關(guān)于文學(xué)常識(shí)的備考三問(wèn)
一、考什么
《考試大綱》對(duì)文學(xué)常識(shí)考點(diǎn)有三個(gè)具體要求：①識(shí)記中國(guó)重要作家的時(shí)代及代表作。②識(shí)記外國(guó)重要作家的國(guó)別及代表作。③識(shí)記文學(xué)體裁常識(shí)。
從這三個(gè)具體要求來(lái)看，其考查重點(diǎn)是在文學(xué)史上舉足輕重的著名作家，且中外有別：中國(guó)作家要記住其生活時(shí)代及代表作，外國(guó)作家要記住的是其國(guó)別及代表作。對(duì)文學(xué)體裁而言，重點(diǎn)應(yīng)是高中畢業(yè)生應(yīng)該了解的一般常識(shí)。
歷年高考的文學(xué)常識(shí)題和這一要求是相吻合的：試題中涉及的都是不同時(shí)期（或國(guó)別）的著名作家和作品；以教材中出現(xiàn)的文學(xué)常識(shí)為主，并適當(dāng)向課外延伸，其衡量標(biāo)準(zhǔn)就是重要與否。
二、怎么考
文學(xué)常識(shí)題的考查帶有較強(qiáng)的綜合性，常常把古今中外的作家作品、多種文體常識(shí)放在一起綜合考查。從題型來(lái)看，可能會(huì)有以下幾種題型：
1．表述性單項(xiàng)選擇題
即把小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲劇，中國(guó)古代、現(xiàn)代、當(dāng)代作家，外國(guó)作家等相關(guān)的文學(xué)常識(shí)合理組合為四個(gè)選項(xiàng)，要求考生選出表述正確的或表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)。
例1．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2001年全國(guó)高考題）
A．《左傳》《史記》等歷史散文作品，以實(shí)錄的筆法將人物寫(xiě)得真實(shí)豐滿(mǎn)，有血有肉。
B．《項(xiàng)脊軒志》以清淡樸素的筆法寫(xiě)身邊瑣事，親切動(dòng)人。它的作者歸有光被認(rèn)為是桐城派的代表人物。
C．茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《駝駝祥子》以及葉圣陶的《倪煥之》，是我國(guó)20世紀(jì)二、三十年代著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
D．馬克·吐溫和歐·亨利都擅長(zhǎng)寫(xiě)諷刺小說(shuō)。馬克·吐溫的《競(jìng)選州長(zhǎng)》《百萬(wàn)英鎊》和歐·亨利的《警察和贊美詩(shī)》等都深受讀者的喜愛(ài)。
[答案]B 《項(xiàng)脊軒志》的作者歸有光是明代散文家，而桐城派是清代的一個(gè)散文流派，其代表作家是方苞、姚鼐等。
2．連線型單項(xiàng)選擇題
即把作家、作品、作品的時(shí)代、作品的體裁（或主人公）等用橫線搭配連接，構(gòu)成單項(xiàng)選擇題，要求選出對(duì)應(yīng)正確或錯(cuò)誤的一項(xiàng)。
例1．下列作品、作家、時(shí)代（國(guó)別）及體裁對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（1998年全國(guó)高考題）
A．《秋浦歌》杜牧唐代詩(shī)歌
B．《北京人》曹禺現(xiàn)代話劇
C．《哈姆萊特》莎士比亞英國(guó)小說(shuō)
D．《歐根·奧涅金》歌德德國(guó)詩(shī)體小說(shuō)
[答案]B A中《秋浦歌》的作者是李白，C中《哈姆萊特》是戲劇作品，D中《歐根·奧涅金》的作者是俄國(guó)詩(shī)人普希金。
3．填空題
例1．按要求填空。
�。�1）我國(guó)第一部詩(shī)歌總集是 ，它運(yùn)用了 的創(chuàng)作手法
�。�2）雨果， 國(guó)19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)的代表作家，它的著名作品有 、 等。
[答案]（1）《詩(shī)經(jīng)》 賦、比、興 （2）法 《巴黎圣母院》《悲慘世界》
這種填空題是單一的文學(xué)常識(shí)填空題，也有可能和名句名篇的考查相結(jié)合。
例2．按要求填空。
�。�1）我國(guó) 代文學(xué)家 在《六國(guó)論》中，論述了六國(guó)滅亡的原因：六國(guó)破滅， ， ， 。 ，破滅之道也。
�。�2）衣帶漸寬終不悔， ，近代學(xué)者王國(guó)維用這句詞形容治學(xué)過(guò)程中的執(zhí)著境界，這句詞的原作者是 ，我們學(xué)過(guò)他的詞《雨霖鈴》。
[答案]（1）宋（北宋） 蘇洵 非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧（2）為伊消得人憔悴 柳永
4．判斷題
例1．判斷下列說(shuō)法的正誤。
�。�1）我國(guó)最早的國(guó)別體、紀(jì)傳體、斷代史史書(shū)，分別是《國(guó)語(yǔ)》《史記》《漢書(shū)》�！蹲髠鳌肥俏覈�(guó)第一部敘事詳備的編年體史書(shū)。（ ）
�。�2）盛唐時(shí)期，詩(shī)歌創(chuàng)作繁榮，流派紛呈，山水田園詩(shī)派的代表人物有王維、孟浩然、陳子昂等，邊塞詩(shī)派的代表人物有高適、岑參等。（ ）
（3）巴爾扎克是法國(guó)19世紀(jì)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，《歐也妮·葛郎臺(tái)》是他的代表作之一，其中的主要人物老葛朗臺(tái)是世界文學(xué)作品中四大吝嗇鬼之一。（ ）
�。�4）湯顯祖的《牡丹亭》是我國(guó)戲曲史上的浪漫主義杰作，描寫(xiě)了杜麗娘和柳夢(mèng)梅生離死別的愛(ài)情故事，它與《紫釵記》《邯鄲記》《南柯記》合稱(chēng)為臨川四夢(mèng)。（ ）
�。�5）現(xiàn)代作家老舍的長(zhǎng)篇小說(shuō)《四世同堂》，通過(guò)祁老人一家的生活變遷，反映了我國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)前后廣闊的社會(huì)生活。（ ）
[答案]（1）（3）（4）正確；（2）錯(cuò)誤，陳子昂不是山水田園詩(shī)人；（5）錯(cuò)誤，《四世同堂》反映的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的社會(huì)生活。
三、怎么辦
文學(xué)常識(shí)浩如煙海，而且因?yàn)橐郧皼](méi)有把它列入考試范圍，考生并沒(méi)有多少有意識(shí)的積累，現(xiàn)在它不期而遇，考生不應(yīng)茫然無(wú)措，而應(yīng)從以下幾方面進(jìn)行備考：
1．粗讀原著，加深記憶。由于時(shí)間緊，內(nèi)容多，在備考時(shí)考生往往只憑一些簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)資料來(lái)識(shí)記，其結(jié)果，往往是基礎(chǔ)薄弱，識(shí)記模糊，答題時(shí)會(huì)關(guān)公戰(zhàn)秦瓊，張冠李戴。正確的做法應(yīng)該是在珍惜時(shí)間的原則下，粗略讀讀原著，或讀讀作品梗概，對(duì)作品中的人物關(guān)系及主要內(nèi)容稍作了解，這樣有助于加深記憶。
2．以課本為著力點(diǎn)，向課外拓展。作為恢復(fù)該考點(diǎn)的.第一年，想必不會(huì)太難，肯定會(huì)以課本內(nèi)容為主。因此，考生要重視梳理課本重要作家作品及文學(xué)體裁常識(shí)，對(duì)單元知識(shí)短文及課本后的附錄，如《中國(guó)文學(xué)的鑒賞》《20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)概述》《古代小說(shuō)鑒賞》《現(xiàn)當(dāng)代戲劇鑒賞》《中國(guó)古代文學(xué)概述》《魯迅的生平和創(chuàng)作》《唐詩(shī)簡(jiǎn)介》等等絕不能等閑視之。在熟悉課本上的文學(xué)常識(shí)后以重要為標(biāo)準(zhǔn)，適當(dāng)向課外拓展。
3．構(gòu)建文學(xué)常識(shí)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。要從詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、戲劇這四大文學(xué)體裁方面，從不同時(shí)代、不同國(guó)度中分別找出最能代表該時(shí)期（或國(guó)度）最有影響的作家作品構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。如我國(guó)古代小說(shuō)可構(gòu)建如下知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：
上古先秦兩漢：神話傳說(shuō)，它是我國(guó)古代小說(shuō)的起源。主要保存在《山海經(jīng)》中， 精衛(wèi)填�？涓钢鹑沾笥碇嗡际瞧渲卸炷茉�?shù)拿?/p>
魏晉南北朝：志怪、志人小說(shuō)，分別以干寶的《搜神記》、劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》為代表。
唐：主要是傳奇，它的出現(xiàn)，標(biāo)志著我國(guó)古代小說(shuō)的成熟。代表作品有陳鴻的《長(zhǎng)恨歌傳》、白行簡(jiǎn)的《女娃傳》、元稹的《鶯鶯傳》等。
宋：話本小說(shuō)，它的出現(xiàn)標(biāo)著我國(guó)白話小說(shuō)的成型。代表作有《錯(cuò)嶄崔寧》《碾玉觀音》等。
明清：有擬話本小說(shuō)和章回小說(shuō)。擬話本小說(shuō)代表作是三言二拍，三言指馮夢(mèng)龍編的《喻世名言》《警世通言》《醒世恒言》，二拍指凌蒙初寫(xiě)的《初刻拍案驚奇》《二刻拍案驚奇》。長(zhǎng)篇章回小說(shuō)又分演義小說(shuō)和世情小說(shuō)。演義小說(shuō)有許仲琳的《封神演義》、吳承恩的《西游記》、羅貫中的《三國(guó)演義》、施耐庵的《水滸傳》等，這些演義小說(shuō)基本上是由文人在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的再創(chuàng)作。世情小說(shuō)有蘭陵笑笑生的《金瓶梅》、吳敬梓的《儒林外史》、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》等，《金瓶梅》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇世情小說(shuō)，也是第一部文人獨(dú)立創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，《紅樓夢(mèng)》則是我國(guó)古代小說(shuō)的輝煌頂點(diǎn)。此外，蒲松齡的文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》、吳敬梓的《儒林外史》、李汝珍的《鏡花緣》等均是清代小說(shuō)精品。
文學(xué)常識(shí)看似頭緒繁多，山重水復(fù)，但只要明確考什么怎么考，再輔以正確的備考方法，相信定會(huì)柳暗花明。
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