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溫暖的話語(yǔ)作文（精選15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的溫暖的話語(yǔ)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的話語(yǔ)作文1
溫暖的話語(yǔ)，總是會(huì)讓你在困境中得到一種關(guān)愛(ài)。
“開(kāi)始考試，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真作答，仔細(xì)審題�！边@是我的一次期中考試，伴隨著期中考試的鈴聲，我開(kāi)始考試了。我寫著寫著，不知不覺(jué)答完試卷了。那時(shí)，我不知道怎么檢查試卷，寫完了，就把試卷放到一邊，無(wú)所事事地等待考試結(jié)束的鈴聲�！翱荚嚱Y(jié)束，請(qǐng)老師收卷。”我連忙把卷子交了，一直覺(jué)得這次考得不錯(cuò)，自以為是的。到發(fā)卷子那天了，我拿到卷子一看，�。坎�77分！完了，完了，這下子完了，我在心里犯嘀咕！回到家，媽媽果然關(guān)心地問(wèn)我考幾分，我支支吾吾，不好回答，好擔(dān)心媽媽會(huì)發(fā)火。媽媽看到我這么慢吞吞的，估計(jì)也猜到我考得不怎么。她沒(méi)有發(fā)火，沒(méi)有罵我，耐心地問(wèn)，如果考不好不要擔(dān)心，把卷子拿出來(lái)，我們一起分析錯(cuò)誤，關(guān)鍵是要找到錯(cuò)誤，以后不要再犯錯(cuò)了。于是，媽媽坐在我身邊，同我分析錯(cuò)題，且了解情況。看我的錯(cuò)誤不是不會(huì)做，知道我是粗心且不會(huì)檢查導(dǎo)致的。她耐心地教導(dǎo)我，也告知她小時(shí)候也犯過(guò)類似錯(cuò)誤。知道怎么改正就好了。我點(diǎn)頭，也深刻體會(huì)到如何糾正錯(cuò)誤，接著在期末考試，經(jīng)過(guò)努力，我得到三優(yōu)的好成績(jī)。
溫暖的`話語(yǔ)也是一種力量，有時(shí)比嚴(yán)苛的苛責(zé)更容易讓人接受。也會(huì)因此取得意想不到的好效果。
溫暖的話語(yǔ)作文2
成功，也許會(huì)給你帶來(lái)喜悅，但始終不會(huì)持久；金錢，也許會(huì)帶給你所謂的一切，但始終無(wú)法彌補(bǔ)你心靈上的空虛；而只有溫暖，才能融化你心靈的積雪，帶給你真正的快樂(lè)。
——題記
一句溫暖的話語(yǔ)可以讓人振奮，一句溫暖的話語(yǔ)可以讓人快樂(lè)，一句溫暖的話語(yǔ)可以讓人充滿自信，一句溫暖的話語(yǔ)可以融化你心靈的積雪，而我就有幸體會(huì)到了這些。
那是四年級(jí)的時(shí)候，期中考試的成績(jī)出來(lái)了，我興高采烈地吹著口哨，騎著單車沿著河提向?qū)W校騎去，有時(shí)還單丟把，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，同學(xué)們基本上都到教室了，就連平時(shí)經(jīng)常來(lái)晚的王一鳴都已經(jīng)到了，大家絲毫沒(méi)有注意到我，都在七嘴八舌地議論自己的成績(jī)，“慘了，我語(yǔ)文沒(méi)寫滿，還有差不多十行呀！”“我的數(shù)學(xué)有兩個(gè)應(yīng)用題不會(huì)做，那可是十二分呀！”我走到座位上，我的'同桌唐文恒還沒(méi)來(lái)，我便拿出一本厚重的（唐朝那些事兒）讀了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒唐文恒來(lái)了，我問(wèn)：“你覺(jué)得自己能考多少分？”
他輕松地回答說(shuō)：“怕什么，我數(shù)學(xué)肯定·一定以及確定是一百分，語(yǔ)文九十五分，英語(yǔ)嘛。應(yīng)該是八十五分吧�！彼f(shuō)完，老師就來(lái)了，老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們，這次考試大家考得非常好，我們班的平均分是全階段第一，有的同學(xué)這次考試考得很好，但不要驕傲，也有同學(xué)考得并不好，但是不要灰心，下次考試爭(zhēng)取取得良好的成績(jī)，好了，廢話我就不多說(shuō)了，下面開(kāi)始念各科成績(jī)�！蔽液吞莆暮愣季劬珪�(huì)神地聽(tīng)著各自的成績(jī)，“唐文恒語(yǔ)文八十分，數(shù)學(xué)八十五分，英語(yǔ)六十分�！�
唐文恒原來(lái)興奮的臉?biāo)查g沮喪了下來(lái)，我捂著嘴偷笑，“羅奧斐語(yǔ)文七十八分，數(shù)學(xué)八十三分，英語(yǔ)五十五點(diǎn)五分�！崩蠋煹囊痪湓�，就像一道晴天霹靂正中我的頭上，我灰心極了，拿著試卷前看看后看看，看是不是改錯(cuò)題了，要不然怎么會(huì)不及格呀？這怎么可能呢？我思來(lái)想去又不知道這次考試為什么會(huì)考這么壞，我又看看是不是分?jǐn)?shù)加錯(cuò)了，可是也沒(méi)有，我差點(diǎn)就要哭出來(lái)了，，可是哭有什么用呢？正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，老師讓我下課去她的辦公室。
下課了，我來(lái)到老師的辦公室，走到老師辦公桌旁，老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“羅奧斐，你知道你為什么考不好嗎？”“不知道”我小聲回答道，“讓我來(lái)告訴你，你在復(fù)習(xí)的時(shí)候有一些輕浮。”我手拉著衣角，不敢直視老師的眼睛，“看著我的眼睛�！蔽逸p輕地扭過(guò)頭，看著老師的眼睛，老師的眼睛中充滿了關(guān)愛(ài)和溫暖，沒(méi)有一絲的責(zé)備，看到老師的眼睛我感到輕松了許多，“你現(xiàn)在知道自己這次沒(méi)有考好了吧？”“知道了。”我聲音稍微大了點(diǎn)，“還有一點(diǎn)你要記住，，不要被困難所折服，要反過(guò)來(lái)把困難折服，要一直勇往直前�！�
我堅(jiān)信老師的這一段肺腑之言，把這句話收藏在心中，這句話一直鞭策著我。
溫暖的話語(yǔ)作文3
記憶好像天上璀璨的銀河，記載著我們生活中的磕磕絆絆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。唯獨(dú)一句溫暖的話語(yǔ)令我難忘。如果你想知道，就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧！
我在原地站了大約五分鐘，渾身抖得發(fā)抖，突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣摩托車聲，我眼前一亮，原來(lái)是爸爸！我一下?lián)溥M(jìn)了爸爸的懷里，爸爸把我抱上了摩托車，爸爸見(jiàn)我臉凍得通紅，就用手幫我捂了捂臉蛋，我瞬間暖和了許多。
過(guò)了一會(huì)兒，吹來(lái)了一陣?yán)滹L(fēng)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我還是冷�！卑职职櫫税櫭碱^，做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)，他把他的外套脫了下來(lái)，披在我的身上對(duì)我說(shuō)：“這下就不冷了吧！”我看著爸爸被凍僵的手和被凍的通紅的.臉問(wèn)道：“爸爸，你難道不冷嗎？” “不冷。”爸爸總是這樣回答我，今天，我覺(jué)得這條路很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
“這下就不冷了吧！”這就是爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)最溫暖的話語(yǔ)，令我永遠(yuǎn)難以忘記！
溫暖的話語(yǔ)作文4
蕭瑟的寒意還未完全退去，大地仍處于一片寂冷的凄清，懨懨的樣子令人倍感冷冽。墻角的一隅，不知何時(shí)冒出一簇妖冶欲滴的紅梅，燦若星辰，努力的溫暖著刺骨的冬。就如母親的話語(yǔ)，沁暖了冰冷的心脾。
考卷已下發(fā)，我像是被人狠狠地打了一拳，立刻呆在空氣里，凝望著被蹂躪的試卷。四周，靜靜地，悄悄地，試卷零丁的飄落在地，留下可怕的余音。失望，茫然……像一只從無(wú)盡的黑暗中伸出的手，一把卡住我的脖子，窒息的痛。
歸家，細(xì)心的母親很快就察覺(jué)到我失落的`原因。熹微的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，碎了一地的金黃。母親走進(jìn)房?jī)?nèi)，站在一旁，憐惜地望著伏案而坐的我，輕輕拍打我的肩頭，&ldqu;走，咱們出去走走，吃飽就學(xué)習(xí)，身體會(huì)吃不消的。&rdqu;軟儒的女聲在耳際響起，拗不過(guò)她，便隨著她一前一后出了門。
室外，天陰郁，帶著惆悵的灰，低壓得令人喘不過(guò)氣來(lái)。偶爾幾聲凄厲的鳥(niǎo)鳴，顫顫悠悠的劃破蒼穹，悲涼的徘徊著。我與媽媽并肩走著，一言不發(fā)，沉默，還是沉默。不多時(shí)，天空飄下了幾滴透明的雨絲，細(xì)碎的濡濕了額前的碎發(fā)，微微的涼意泛起。
雨天，路滑。在凹凸不平的鵝卵石上，我跌了一跤。疼痛如閃電般快速的席卷過(guò)我神經(jīng)的每一個(gè)角落，絲絲殷紅的血從手掌上滲出，嫵媚的在地上開(kāi)出一朵朵妖冶的花，衣角，沾滿了路邊的泥漬，我的腳，似乎扭到了。我蹙眉，把求救似的目光投向母親。母親蹲下身，小心翼翼為我包扎傷口，如瀑似的長(zhǎng)發(fā)劃過(guò)我的面頰。她伸手把我的亂發(fā)撩至耳后&ldqu;孩子，自己站起來(lái)，我相信你可以的！眸子溫柔地注視著我，如江南的雨，似乎還帶著粥的香味。不帶一絲雜質(zhì)，但堅(jiān)定毅然，與以前無(wú)異。&ldqu;摔倒，只是為下一次的站起做準(zhǔn)備，就像這次考試，只是人生中的一道微不起眼的小關(guān)，跨過(guò)它，才能繼續(xù)面對(duì)未知的挑戰(zhàn)。她就站在雨簾里，這樣篤定的說(shuō)出了一番話。我怔了怔，心底仿佛有根最柔軟的弦被觸動(dòng)，咬牙站起，在母親的攙扶下一瘸一拐回了家，沒(méi)注意墻角那簇開(kāi)得熱烈的紅梅。
回到溫暖的家中,母親取過(guò)干燥芳香的毛巾，輕柔的為我擦拭頭發(fā)。頭發(fā)不干，很容易頭痛呢，要多當(dāng)心啊。她笑著說(shuō)道，好了，你去洗漱吧。待洗漱完畢，拖著疲倦的身體回到房間，一杯乳白的液體靜靜佇立在書桌上，裊裊的奶香四溢。旁邊，一張淺藍(lán)色的字條：趁熱喝了，記得早點(diǎn)休息。落款沒(méi)有署名。
我仰脖，一口氣喝干了牛奶，頓時(shí)滿腔的溫暖溢遍全身。橘黃的燈光下，又多了一個(gè)奮筆疾書的身影。
母親，總是以特別的方式為我在未知的黑暗中點(diǎn)起明燈，她的話語(yǔ)如徐徐清風(fēng)，如涓涓溪流，呵護(hù)著，滋潤(rùn)著，溫暖著還未長(zhǎng)大的我。沐浴在母愛(ài)河流，已不能自拔。
溫暖的話語(yǔ)作文5
記憶，多么美好的一個(gè)詞�。【拖袷切浅酱蠛�，承載著過(guò)去那美好的瞬間，記錄著過(guò)去那不愉快的時(shí)刻。
記憶，是永恒的。
現(xiàn)今我猶記得那一個(gè)下午。
“現(xiàn)在讓我念一下你們那糟糕的英語(yǔ)成績(jī)，不要忘記讓你們的家長(zhǎng)簽名！”班主任筆直的站在講臺(tái)上，生氣的用那沾滿粉筆灰的黑板擦重重的敲擊著講桌，直到把全班同學(xué)的注意力轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)，才大聲地開(kāi)始她那糟糕的演講“xxx 90分，xxx 89分，xxx 95分”我緊張并且忐忑的聽(tīng)著那仿佛給犯人下最后決判書似的成績(jī)，我的心一直懸掛在高空，直到“xxx 75分”巨大的悲傷向我涌來(lái)，可也在這時(shí)放學(xué)的鈴聲突然響起，“放學(xué)，課代表把試卷發(fā)下去。”隨著老師的聲音響起的是勝利者的歡呼，失敗者仿佛沒(méi)有發(fā)言權(quán)。我萬(wàn)念俱灰的收下課代表發(fā)下來(lái)的試卷，如木雞般呆坐在椅子上，我不敢想象回家后將要發(fā)生的事情：打一頓？罵一頓？我簡(jiǎn)直不敢想象！我磨蹭的站起身，一步一頓的向校門走去，外面的天空陰沉的可怕，仿佛要下雨般。我以我認(rèn)為的蝸牛般的速度向家走去，時(shí)間過(guò)的'是如此的快，使人措不及防。感覺(jué)就是一眨眼的功夫，家門已在我眼前。
我鼓起勇氣推開(kāi)了那道代表著面對(duì)現(xiàn)實(shí)的門，對(duì)著父母說(shuō)：“我……我考砸了，并且老師讓家長(zhǎng)在試卷上簽字，對(duì)不起！”父母對(duì)視了一下，最后是母親開(kāi)的口："孩子，有什么好對(duì)不起的呢？這是為你自己所考的試，孩子，看著我的眼睛一次的失敗并不代表未來(lái)的全部考試都失敗，不是有一位名叫‘溫德?tīng)?菲利普斯’的美國(guó)著名演說(shuō)家說(shuō)過(guò)‘失敗乃成功之母’嗎？考試的意義是要你總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)并在下次考試中取的好成績(jī)，而不是要你在這為了糟糕的成績(jī)自怨自哀的！明白了嗎？我的孩子。這就是我們以你父母的身份要給你說(shuō)的話�！啊懊靼琢耍 蔽蚁乱庾R(shí)的抬頭看著母親的眼睛，母親的眼中充滿著包容、慈愛(ài)與寬容。后面的父親也在點(diǎn)頭微笑著仿佛在贊同母親的話。
就在那時(shí)我的渾身都充滿了斗志，為下一次的考試的到來(lái)，來(lái)證明我自己，我已完全從考砸了的陰影里走了出來(lái)，因?yàn)槟赣H的話。母親的話里仿佛有一種奇特的力量時(shí)我的希望之光重燃！
是啊，失敗乃成功之母！
溫暖的話語(yǔ)作文6
每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，就情不自禁地想起那次老師在班級(jí)里對(duì)我說(shuō)的那句溫暖的話語(yǔ)，至今讓我記憶猶新。
今天睌上有我最愛(ài)看的電視劇《西游記》，我樂(lè)得心花怒放�？衫蠋熃裉炝袅撕芏嘧鳂I(yè)，難道是和我作對(duì)嗎？
放學(xué)了，我興高采烈地跑回了家，心不在焉地寫起了作業(yè)，可腦子里不時(shí)地浮現(xiàn)出電視中神通廣大的悟空與心狠手辣的妖精激烈搏斗的場(chǎng)面，我的心早已被孫悟空帶出了十萬(wàn)八千里。字寫的龍飛鳳舞，東倒西歪，大小不一，好不容易寫完了作業(yè)。我便對(duì)媽媽說(shuō)：今天作業(yè)留的少，我寫完了，能讓我看一會(huì)兒電視嗎？媽媽，破天荒地答應(yīng)了。我迫不急待地打開(kāi)電視機(jī)，津津有味地看了起來(lái)，一集很快演完了，我偷偷地看媽媽睡著了，心想：一不做二不休，又接著看了一集，時(shí)間像溪水一樣靜靜的流過(guò)，已經(jīng)十點(diǎn)多了，我戀戀不舍地關(guān)上電視機(jī)。
第二天，我最后一個(gè)到班，同學(xué)們端端正正的坐在椅子上，有的正全神貫注地看書，有的在認(rèn)認(rèn)真真寫字，有的.在聚精會(huì)神地背英語(yǔ)，我無(wú)精打采地坐在椅上打著哈欠。上課了，老師穿著一件款式新穎的連衣裙，烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，柳眉下是一雙明亮銳利的眼晴，正舉止大方地走進(jìn)教室開(kāi)始給同學(xué)們講課。
此時(shí)，我的上眼皮和下眼打架了，腦袋直往下垂，老師發(fā)現(xiàn)了把我叫了起來(lái)問(wèn)：“昨天晚上是不是看電視了，還有你的作業(yè)很不認(rèn)真，書寫不工整，還錯(cuò)了好幾道題�！蔽倚南耄豪蠋熓腔鹧劢鹁�？心里很害怕就承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師語(yǔ)重心腸地對(duì)我說(shuō)：“要做時(shí)間的主人，不要做電視的朋友"。聽(tīng)了老師溫暖的話語(yǔ)，我慚愧地低下了頭。
鳥(niǎo)兒感謝天空，給了它自由飛翔的空間；小草感謝春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)它茁莊成長(zhǎng)；我要感謝老師，，給我講溫暖的話語(yǔ)！"溫暖的話語(yǔ)"我要永遠(yuǎn)記在心里！
溫暖的話語(yǔ)作文7
有些人，不再見(jiàn)了，從你的世界消失。
而有些人，卻依舊清晰。
想說(shuō)的，曾經(jīng)都說(shuō)過(guò)。
我想，我們都是始終不知道怎樣去做才是對(duì)的人
始終不明白什么才是自己所要的人。
那么最后，又有什么是可以讓人感覺(jué)溫暖的呢
在心里，我們是否為溫暖而留了一片土地
寂寞的午后，
春天溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，懶洋洋地傾灑在桌上。
在傾訴的瞬間，
我看見(jiàn)彼此的靈魂，冷漠而疏離地觀望著。
可是在回望，它們卻又那么貼近
我感覺(jué)到陣陣輕柔的風(fēng)在空蕩蕩的房間穿梭。
王菲唱《只愛(ài)陌生人》唱得太天真，天真的卻讓人都想反樸歸真。
也許是一個(gè)眼神，也許是一種體溫。
我們?cè)谏行凶�，看不同的風(fēng)景，遭遇不同的陌生人。
有些人只是遇見(jiàn)，匆匆的行程里眼光的一次對(duì)視。
不需言語(yǔ)，忽略情節(jié)。
有些人會(huì)在心上駐留一些時(shí)間，帶給彼此溫暖。
那是最美的一種際遇，留待余生去不斷重復(fù)地去想起。
與人之間的感覺(jué)，真的非常微妙。
忽然想起金城武的`獨(dú)白
每天你都有機(jī)會(huì)和很多人擦肩而過(guò)，而你或者對(duì)他們一無(wú)所知。，不過(guò)也許有一天，他會(huì)成為你的朋友，或者知己。
薰衣草》里的女子說(shuō)，
我來(lái)到這世上就是為了鑒定幸福的。
多么溫暖的話語(yǔ)。
還來(lái)不及辨別真假，暖流已自心底流過(guò)。
在溫柔的夜，靜靜等待。等待那個(gè)讓你一生都燦爛的人。
綻放的瞬間就是緣分，一生亦揮之不去。
奇妙的緣分，美麗的瞬間。
于是，人們相信，彼此的承諾即是永遠(yuǎn)。
世事易變，時(shí)光易逝。不變的是友情的永恒。
世界是復(fù)雜的。
如果只有一條路，那么所有的人都會(huì)選擇前進(jìn)而不是后退。
然而世上有千千萬(wàn)萬(wàn)條路，如何選擇，
很多時(shí)候僅僅靠運(yùn)氣，如此盲目。
在這個(gè)溫情、幸福、美麗的年代，我們別無(wú)選擇。
把所有夢(mèng)的碎片都粘貼起來(lái)，
小心翼翼地捧著，一步一步地向前走。
小小的我遇上了你，終于你也被我吸引，我們告別了單身讓快樂(lè)和幸福充滿了我們記憶，真希望就這樣慢慢變老。我不斷地改變改變，希望把對(duì)我的寵愛(ài)從半輩子慢慢升級(jí)到一輩子，在我的心里早就已經(jīng)刻上了你的記號(hào)，小小的世界里，就只有我和你兩個(gè)人，喧鬧的城市，繁雜的環(huán)境我都看不到。我懷疑了，常常一件小事都做不好，狼狽的只能讓你幫我，不過(guò)你的好也深深地刻在我的心中就這麼一天一天，你的寵愛(ài)，保護(hù)累積的越來(lái)越多。
男生究竟喜歡怎麼樣的女生呢？獨(dú)立的，自由的，可愛(ài)的，美麗的，善良的，只是最後總是柔弱的，仿佛他們就愛(ài)寵愛(ài)這樣的女生，也永遠(yuǎn)是這樣的女生得到的幸福最多。偏偏更多的女生不愿意選擇這樣的方式換取疼愛(ài)和保護(hù)，我呢？就喜歡你傻傻的關(guān)心，淡淡的疼愛(ài)，常常望著月亮，跟他述説我的心情，順便讓他忌妒我一下。
溫暖的話語(yǔ)作文8
小學(xué)是語(yǔ)文老師，是一個(gè)負(fù)責(zé)中年女人姓張。直到現(xiàn)在，我都無(wú)法忘記那些溫暖的話語(yǔ)，他們都留在我心里，在我的歲月里開(kāi)出永不凋零的花朵！
那些溫暖了我歲月的話語(yǔ)，出現(xiàn)在我的每一頁(yè)作業(yè)中。還記得剛上三年級(jí)時(shí)，我對(duì)待一切都是那么任性，隨意，毫不上心。特別是對(duì)待學(xué)習(xí)更是如此，胡亂寫敷衍了事。張老師總會(huì)在每一頁(yè)作業(yè)上寫下許多旁批。這給了我許多新奇感，"哪有老師這樣批改作業(yè)的？真奇怪。"我心想。但不知道為什么總感覺(jué)有一種力量推動(dòng)著我去改變或許就是想看如果我學(xué)習(xí)用功老師會(huì)在我作業(yè)上批改些什么的好奇心在搞鬼吧！從此，我的作業(yè)上出現(xiàn)了許多鼓勵(lì)的話語(yǔ)，是他們引導(dǎo)著我學(xué)習(xí)，是他們引導(dǎo)著我堅(jiān)持。張老師寫下的話語(yǔ)，整整伴隨了我一個(gè)學(xué)期，給了我許多動(dòng)力去前行，溫暖了我學(xué)習(xí)的歲月。
那些溫暖了我歲月的話語(yǔ)，出現(xiàn)在我和他的每一次交談之中。她很喜歡與我聊天，叫我教去她的辦公室與她聊學(xué)習(xí)家庭……從與他的聊天之中我得知她有一個(gè)女兒和我一般大，但卻沒(méi)有了視力。老師每天不僅要上課，要去照顧她的女兒，可謂是非常辛苦。但是她很樂(lè)觀從來(lái)不去抱怨而是很堅(jiān)強(qiáng)很樂(lè)觀。我是一個(gè)膽小內(nèi)向的人但在與她一天天的交流之中，我懂得了人生的真諦。是那些悲傷中又帶有很大溫暖的話語(yǔ)溫暖了我課余的歲月。
那些溫暖了我歲月的話語(yǔ)，出現(xiàn)在她的每一堂課上。我很喜歡上她的課。她的課堂，充滿了活力與趣味，毫不繁瑣，乏味。在課堂上，她總會(huì)穿插許多小故事，小游戲。讓我們每一個(gè)人都積極參與。她會(huì)通過(guò)每篇文章去告訴我們?cè)S多道理，告訴我們要珍惜你們所擁有的一切。說(shuō)不定你們哪一天都失去了�；蛟S，這句話只有我能理解吧！我理解她所說(shuō)的'就是她的女兒。她從不打罵學(xué)生，而是去用那些"大道理"，那些帶有溫暖的大道理去細(xì)心教導(dǎo)，我就是這樣度過(guò)了歡樂(lè)的課堂。不僅學(xué)到了很多，而且懂得了很多人生的道理。這些"大道理"溫暖了我的課堂歲月。
每只回想起張老師那些溫暖人心的話語(yǔ)，我都會(huì)熱淚漣漣，他們溫暖了我的歲月，在我的歲月努力綻放。
溫暖的話語(yǔ)作文9
今天，該我值日了，我們是下午接班，我接王政華的班，是打掃走廊，很簡(jiǎn)單，她在交代我工作的時(shí)候，說(shuō)了一句話，這句話，讓我聽(tīng)了，心里特別的感動(dòng)。
她告訴我，要擦窗戶臺(tái)，地每天拖，玻璃只要覺(jué)得臟了就擦一擦，還有，這些縫隙里，檢查衛(wèi)生的.人專門檢查這里，一定要認(rèn)真擦……說(shuō)完之后，她就走了，但她還沒(méi)走到她的座位上，就又轉(zhuǎn)身向我走來(lái)，我想她一定是還有什么沒(méi)有交代完吧，誰(shuí)知，她走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：”要不，每天早上我?guī)湍愦驋咝l(wèi)生吧！“我很納悶，就說(shuō)，”為什么呢！“她說(shuō)：”你每天不是還要收數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的嗎，這樣你還能打掃衛(wèi)生嗎？“聽(tīng)了她的話，我好感動(dòng)，在這個(gè)班里，居然還有人為我著想，我好欣慰。
我還是婉言謝絕了她。但是，至少她有那句話，這就足夠了。
溫暖的話語(yǔ)作文10
你所認(rèn)為溫暖的話語(yǔ)也許是父母對(duì)你的一句話語(yǔ)，也許是你朋友一句安慰的話，也許是親情里的寬容。我所認(rèn)為溫暖的話語(yǔ)是愛(ài)情里你對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心、愛(ài)護(hù)、寬容。
他和我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)，他對(duì)我寬容，對(duì)我愛(ài)護(hù)，他在認(rèn)識(shí)我不久時(shí)，他突然告訴我：“我愛(ài)你”我頓時(shí)一驚，不知如何回答。
經(jīng)過(guò)很久我對(duì)他的了解，他寬容我、愛(ài)護(hù)我、陪伴我，我逐漸依賴于他，他給我?guī)?lái)安全感，在他面前，我不會(huì)哭泣，因?yàn)樗粫?huì)惹我生氣。
在我難過(guò)時(shí)，他一句句安慰我的話語(yǔ)，在我生氣時(shí)，他一句句惹我高興的話，在我獨(dú)自在線時(shí)，他一次次的陪伴。
他溫暖我的話語(yǔ)有:別傷心，我陪你、別生氣，我錯(cuò)了，有時(shí)并不是他的錯(cuò)，他也照樣這樣哄我開(kāi)心，與他在一起我從來(lái)沒(méi)有壓力，我很開(kāi)心。
你一次次的表白，我一次次的拒絕，可是你還是不放棄的陪伴我，你也沒(méi)有生氣，我說(shuō)你執(zhí)著，你卻說(shuō)因?yàn)槲覑?ài)你，我讓你放棄我，你卻說(shuō)我會(huì)永遠(yuǎn)陪你的。你一次次帶給我的感動(dòng)，我一次次的狠心，最終我真的很不忍心拒絕你的表白，我接受了你。
一句句話語(yǔ)，一次次表白，我的一次次拒絕卻在最后成為了過(guò)去，我們?cè)谝黄鹆恕?/p>
你為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你為我的'一次次的付出，在最后成為了我們美好的記憶，一次次我們的玩笑，一句句笨蛋、傻瓜的話語(yǔ)，成了我們記憶里的一部分。
與你在一起并不像和他在一起一樣困難，他對(duì)我的冷漠，你的關(guān)愛(ài)，你的寬容，你為我做的一點(diǎn)一滴，我都銘記在心，也許你認(rèn)為我并沒(méi)有在意，但我真的把它放在心上了。因?yàn)槟銥槲易龅氖虑槭刮腋袆?dòng)了。
我們之間一次次的玩笑，一次次的聊天，一句句話語(yǔ)成就了我們之間的愛(ài)情了。
你為我做的說(shuō)也說(shuō)不清，因?yàn)槟銥槲易龅奶嗵嗔恕?/p>
溫暖的話語(yǔ)作文11
二年級(jí)時(shí)，我不小心腳扭傷了，我不能行走，只能讓別人幫我做這事做那事。但我慶幸我在一個(gè)這樣溫暖的集體里。
我很感謝的是陳啟昊，有一次我做完作業(yè)，正想慢慢把作業(yè)交上講臺(tái)。這時(shí)，陳啟昊飛速奔來(lái)，輕輕問(wèn)：“做完了嗎？我馬上幫你交！”我坐了下來(lái)：“謝謝你！”他就把我的作業(yè)本交了。后來(lái)他每次都這樣問(wèn)我，這樣做，讓我很感動(dòng)。
我的腳可以慢慢走了，在我上下樓梯還需要幫助的.時(shí)候，徐婷是幫助我最多最細(xì)心認(rèn)真的人。在我上樓梯時(shí)，她慢慢扶我走，有時(shí)停一會(huì)兒：“腳疼不疼？累了嗎？”這樣溫暖的話使我非常感動(dòng)。到了下樓的時(shí)候，徐婷更是小心翼翼，十分緩慢，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：“這樣的速度還行嗎？是不是很酸？如果酸就休息一會(huì)兒吧！”每當(dāng)聽(tīng)到這些溫暖的話語(yǔ)，我的眼睛就濕潤(rùn)了……幫助過(guò)我的還有老師們，特別是許老師。她每次下課都來(lái)問(wèn)：“需不需要上廁所呀？”我如果需要，會(huì)說(shuō)：“需要！謝謝！”每次許老師問(wèn)我這些話的時(shí)候，我都覺(jué)得很溫暖。
幫助我的同學(xué)老師還有很多，父母也很關(guān)心我。他們的幫助使我深受感動(dòng)，他們的那些溫暖的話語(yǔ)更讓我感動(dòng)、難忘！
溫暖的話語(yǔ)作文12
在人的一生中，會(huì)有各色各樣的人對(duì)你說(shuō)各種話，有夸獎(jiǎng)的，有批評(píng)的，更會(huì)有溫暖的。這些話語(yǔ)像星星一樣懸掛在你的天空，照亮你的成長(zhǎng)歷程。
有時(shí)候，溫暖的話語(yǔ)像冬天里的暖爐，給你溫暖。
"如果你認(rèn)定自己會(huì)成功，自己就會(huì)成功。"這是在我記憶深處的一句話。當(dāng)你在寒冷的黑夜中找不到方向，它像發(fā)著溫暖的光的燈籠，照亮你前進(jìn)的方向。
當(dāng)你走進(jìn)這歡樂(lè)場(chǎng)，帶上所有的.夢(mèng)與想。在你完成你成長(zhǎng)夢(mèng)想的道路上，要接受別人各種各樣的話語(yǔ)。
清晨，一束陽(yáng)光從微微敞開(kāi)的窗戶中透進(jìn)來(lái)，照到我們的臉頰上，拂過(guò)這束溫暖的陽(yáng)光。媽媽從門外傳來(lái)了問(wèn)候，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是溫暖的，每一份小小的溫暖我都會(huì)銘記在心底。
晌午，夏蟬在樹(shù)上“知了，知了”地叫個(gè)不停，池塘里的小蝌蚪在找著媽媽，我躺在床上，伴隨著夏蟬聲聲鳴叫進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夜晚的月亮是溫柔的，與家人一起坐在小院中，談?wù)撝惶熘邪l(fā)生的趣事，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是溫暖的話語(yǔ)。
我長(zhǎng)大了，旁人對(duì)我說(shuō)的更多的，是對(duì)我的夸獎(jiǎng)和批評(píng)，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)。也是極其溫暖的。
這就是對(duì)我而言，溫暖的話語(yǔ)，那么，對(duì)你而言呢。
溫暖的話語(yǔ)作文13
一句話，也許可以改變一個(gè)人的一生。一句話，也許能讓曾經(jīng)犯罪的人金盆洗手。一句話也許能讓一個(gè)性格扭曲的人，變得正常。相信每個(gè)人都會(huì)多多少少受到某些話語(yǔ)的改變，而我朋友的一句話讓我知道了什么叫做兄弟情！
小時(shí)的我是一個(gè)“惡作劇大王”，所以鄰居們對(duì)我都是哭笑不得，而自從那件事的發(fā)生，我由鄰居們眼中的乖小孩而他變成了“過(guò)街老鼠”。只要鄰居們見(jiàn)到我就議論紛紛。
那年我8歲，正是淘的時(shí)候，周末沒(méi)什么玩的就打起了公共廁所的主意。那時(shí)候動(dòng)畫片《小兵張嘎》熱播，正是我們小孩子心目中的偶像，眼中的小英雄。我們效仿他。把公共廁所的通風(fēng)口，當(dāng)成“鬼子炮樓”，而我們自然成為了“八路軍”
“目標(biāo)出現(xiàn)！目標(biāo)出現(xiàn)！”又有“鬼子”進(jìn)入“炮樓”了，準(zhǔn)備射擊！我們這些小伙伴，在他家拿了鐵絲，在我家拿了雙響子，再在他家拿了膠布。我們撅了一根樹(shù)杈，搬了些磚頭把磚頭豎起來(lái)，摞上三個(gè)，拿來(lái)雙響子，撕開(kāi)膠布，捆上雙響子頂在后面用鐵絲固定住再把樹(shù)杈掏空架在上面，不管不顧就在雪地里匍匐前進(jìn)，把“榴彈”放在炮臺(tái)上�，F(xiàn)在就萬(wàn)事具備只欠東風(fēng)了！“瞄準(zhǔn)——發(fā)炮！”看著大人們狼藉的跑出廁所我們樂(lè)的哈哈直笑！
終于我們被發(fā)現(xiàn)了，被抓住了，面對(duì)家長(zhǎng)的指責(zé)，我們誰(shuí)也不敢說(shuō)話，我更是滿頭大汗，因?yàn)橹饕馐俏页龅�，“榴彈”也是我造的�；鹨彩俏尹c(diǎn)的。就在這時(shí)，我最好的朋友也是鄰居的小孩站了出來(lái)說(shuō)道主意是他出的，我鼓弄他們干的，不管他們的事！！“你個(gè)小兔崽子，還有理了是不是？”他的爸爸一個(gè)踏步向前把他拎回了家。回到家里我聽(tīng)到了隔壁的`哭聲，邊聽(tīng)我也哭了······
五天后，我見(jiàn)到了他，我問(wèn)他你為什么當(dāng)時(shí)把禍全攬?jiān)谀泐^上了？他像是沒(méi)有拿回事的隨口甩出了一句：“誰(shuí)讓咋倆是最好的兄弟了呢！”
這是多么樸素而又隨便的話語(yǔ)�。”M管小孩子那時(shí)不懂什么叫做惡作劇，但在那一刻我的心瞬間被幸福，溫暖，高興包圍了！這句話讓我明白了什么叫做朋友，什么叫做兄弟，什么叫做---有難我當(dāng)，有苦我受，有福你享，有樂(lè)你為！
溫暖人心的話無(wú)處不在，只是你不擅長(zhǎng)挖掘，對(duì)你好的人，處處都有，相信我們每天的生活都會(huì)被幸福包圍！
溫暖的話語(yǔ)作文14
在五年級(jí)上期的一次籃球比賽中，我聽(tīng)到了最溫暖的話語(yǔ)。
還記得那次比賽，對(duì)我們格外重要。只要我們輸了，就會(huì)徹底無(wú)緣冠軍。所以我們的隊(duì)員都打得格外的認(rèn)真。
比賽進(jìn)行到激烈處，我們的隊(duì)友王子喬沖到了三分線。他被我們戲稱為“十年專業(yè)投籃”。由此可見(jiàn)他的投籃技術(shù)非常的好。他將籃球高高舉起，腳下輕輕一蹬，手腕一抖，一個(gè)漂亮的跳投！球劃過(guò)一條美麗的弧線，朝籃筐飛去。時(shí)間好像變慢了一樣，我的心跳也好像停止了一般，全場(chǎng)都安靜了下來(lái)，大家都全神貫注地看著那還在空中的籃球。打板！進(jìn)球！我們的隊(duì)員都?xì)g呼起來(lái)，全場(chǎng)都沸騰了！我們領(lǐng)先啦！
沒(méi)等我們高興多久，一聲尖利的哨聲響起，比賽又開(kāi)始了。對(duì)方發(fā)的球被我方隊(duì)友斷了下來(lái)，我跑到籃下，等待機(jī)會(huì)。隊(duì)友見(jiàn)我正在準(zhǔn)備投籃，就把球傳給了我。我正想三步上籃時(shí)，對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)撲將過(guò)來(lái)，我被一下撞倒在地，腳被壓在他的身體下。不能動(dòng)彈。
他壓在我歪放的腳踝上，腳踝處一陣劇烈的疼痛。等他離開(kāi)后，我發(fā)現(xiàn)我的腳疼得不能動(dòng)了。我們隊(duì)的隊(duì)員全都過(guò)來(lái)圍住了我，關(guān)切地問(wèn)：“羅胥瑯，你有沒(méi)有事？”我握住腳踝說(shuō)：“沒(méi)什么大事，但是恐怕打不成了�！标�(duì)長(zhǎng)問(wèn)：“連動(dòng)都動(dòng)不了了嗎？”我試著動(dòng)了動(dòng)，說(shuō)：“動(dòng)倒是動(dòng)的'了，就是很疼！”隊(duì)長(zhǎng)一聽(tīng)，就怒氣沖沖地去找裁判：“我們的隊(duì)員都這樣了，你就無(wú)動(dòng)于衷嗎？”裁判不解的問(wèn)：“我不是判了罰球嗎？”隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“區(qū)區(qū)兩個(gè)罰球就夠打發(fā)了嗎？”
看著這一幕，我心中一陣暖流涌過(guò)�？粗砼躁�(duì)友關(guān)切的眼神，看著依然和裁判爭(zhēng)執(zhí)的隊(duì)長(zhǎng)，看著場(chǎng)外啦啦隊(duì)用風(fēng)憤的目光盯著對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)，我不禁流下了感動(dòng)的眼淚······
我聽(tīng)過(guò)許許多多的話，有好聽(tīng)的，有不好聽(tīng)的，有虛偽的，也有發(fā)自肺腑的······但我印象最深的，還是隊(duì)友們關(guān)切的話語(yǔ)，這是最溫暖的話語(yǔ)。
溫暖的話語(yǔ)作文15
又是盛夏炎炎夏日，明媚的太陽(yáng)光看似溫柔地照射向大地，卻散發(fā)出熱辣的光芒。但，只要我一想起那句話，心就突然變得涼爽無(wú)比。
那是一個(gè)夏天，我和幾個(gè)同學(xué)被派遣到了學(xué)校大門口執(zhí)勤。在戶外頂著一個(gè)大太陽(yáng)，大家自然叫苦連天，可惜實(shí)在逃不過(guò)班主任的“威逼利誘”，我們幾個(gè)只好服從命令了。大家你推我搡，誰(shuí)都不愿意在大熱天里脫離空調(diào)，結(jié)果，哎，只有我被推出來(lái)了�？傊�，都是我心太軟。
欲哭無(wú)淚的我只身站在學(xué)校的大門口，手上拿著紙筆，憤憤地登記著入校學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴情況，一直到了大家都回班級(jí)的時(shí)候，我卻還在校門口登記。我低頭看一眼表，嘆出一口氣，飛快地向班級(jí)走去�！凹m察隊(duì)員姐姐！”一聲清脆的聲音在而后響起，我回頭一看，只見(jiàn)一個(gè)小屁孩滿臉痛苦的神色，可憐巴巴地望著我，舉著一只裹滿紗布的手�！鞍。∮纸形�?guī)湍銈兲釙�，現(xiàn)在的小屁孩的事怎么這么多��！”我又是一聲哀怨。但一想到優(yōu)秀糾察隊(duì)員的評(píng)分，我的手不由自主地拎起了這個(gè)小屁孩的書包，賭氣似的大步向前走去�！凹m察隊(duì)員！”這個(gè)小屁孩忽然又叫了我一聲，我本來(lái)以為他良心發(fā)現(xiàn)，想幫我分擔(dān)一點(diǎn)重量，沒(méi)想到，“厄運(yùn)”接踵而來(lái)�！敖憬悖@里還有兩個(gè)袋子，我也提不動(dòng)�！卑““�！我真想一下給這小屁孩一拳，然而我并不敢。結(jié)果加上這兩個(gè)袋子，我感覺(jué)身上足有一噸的重量，頭上早已汗水遍布，可身旁的'小屁孩卻一身輕松地蹦蹦跳跳。裝裝裝，看我拆穿你的騙局！我在心里憤怒地吼叫，好不容易走到了一年級(jí)的走廊，我累得話都說(shuō)不出，轉(zhuǎn)身就走。
“糾察隊(duì)員，謝謝你！”一個(gè)稚嫩的聲音響亮地響起，我被嚇了一跳，回頭，那個(gè)小屁孩一臉嚴(yán)肅地站在我身后，他對(duì)我敬了一個(gè)少先隊(duì)禮。我沒(méi)說(shuō)話，因?yàn)橛悬c(diǎn)尷尬，想起我剛才對(duì)他的態(tài)度，我一時(shí)不知該怎樣回應(yīng)他�！斑馈挥弥x。”我僵硬了老半天才擠出一句話。我慢慢地回過(guò)頭，接著向前走去�！爸x謝”這個(gè)詞匯有無(wú)數(shù)人對(duì)我說(shuō)過(guò)，但“謝謝你”這一句話，卻也包含了真摯的感謝。我一下子感到心房里暖暖的，像有一束陽(yáng)光照耀在我的心窩里，但它不同于窗外熱辣的陽(yáng)光，它像一股清涼的甘泉，滋潤(rùn)著我心中那一片田地。
盛夏炎炎，突然又回想起那句話，心中那有一股暖流在蕩漾，滋潤(rùn)著我……
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