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[優(yōu)選]四年級(jí)溫暖作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)溫暖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[優(yōu)選]四年級(jí)溫暖作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec449_5fbf7f14c39cf.jpg)
四年級(jí)溫暖作文1
昨天，我們班級(jí)組織了一次難忘的郊游活動(dòng)。在郊游途中，我和同學(xué)們玩得非常開(kāi)心，尤其是在一個(gè)小山坡上，我們拍攝了一張美麗的照片。這張照片不僅記錄了我們的快樂(lè)時(shí)光，更留下了那一刻的溫暖。
清晨，太陽(yáng)升起，灑在大地上，溫暖而明亮。我們聚在一起，笑容滿面，擺出各種姿勢(shì)，搖曳著歡快的舞姿，仿佛在唱著快樂(lè)的歌曲。那一瞬間，我們的'心充滿了溫暖和幸福。
照片里，我看到了自己燦爛的笑容，還有同學(xué)們開(kāi)心的表情。我們的眼睛里閃爍著快樂(lè)的光芒，好像在傳達(dá)著對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的期待。這份溫暖和快樂(lè)真實(shí)地記錄在照片上。
這張照片，不僅讓我們能夠回味郊游的美好時(shí)光，更讓我們感受到了友誼的溫暖。在這個(gè)特別的瞬間，我們彼此之間的關(guān)系變得更加緊密。我們不僅是同學(xué)，更是彼此間的知己和朋友。
照片里的溫暖，也讓我明白了人與人之間的情感交流是如此珍貴。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，更加用心去理解和關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
珍貴的照片，記錄了我們美好的回憶，也帶給了我們溫暖和力量。讓我們永遠(yuǎn)銘記那份溫暖，繼續(xù)向著更加美好的未來(lái)前進(jìn)！
四年級(jí)溫暖作文2
與豪邁爽快的短袖道別，拿出塵封已久的長(zhǎng)袖，不禁感嘆時(shí)間迅速的變化�？粗紳M灰塵的衣裳們，許多記憶深處的回憶涌了上來(lái)，那是去年的冬天美好的時(shí)光，今年也將把它們與無(wú)數(shù)回憶一起塵封，就這么一年一年的延續(xù)……
冷風(fēng)徐徐的吹，掀起棉被第一件事無(wú)不是抓起外套批于身上，在冬天時(shí)它們不僅是保暖的衣物更是密不可分的好伙伴。短袖，是玩樂(lè)的象征，豪爽又舒快；長(zhǎng)袖，是保守得象征，無(wú)時(shí)提醒你要照顧好身子，不要受寒不要感冒。一件又一件的衣裳穿著上，雖然厚重但卻能感受到那溫暖，每當(dāng)穿著那些媽媽辛苦清洗干凈的衣服總能感受到那愛(ài)心。
套上厚外套，大街小巷穿梭著，冷風(fēng)再怎么吹、溫度在如何低，衣裳們像保護(hù)照一般把我保護(hù)在它懷中，代我承受那冬天毫不留情的攻擊。弄臟它、欺負(fù)它，都像出氣筒般無(wú)反應(yīng)，默默陪伴我等悲傷難過(guò)離去。
雖然光陰如梭，過(guò)不了多久衣服又將被收回半年、甚至被淘汰掉，不過(guò)冬天那份溫暖卻永遠(yuǎn)不會(huì)變，就像母親的'愛(ài)心一般永遠(yuǎn)存在，而穿這那些衣服所經(jīng)歷的回憶也能一直保存下來(lái)，開(kāi)心、悲傷、生氣，所有的回憶都伴著它們，衣服就是如此奇妙的存在，帶給我溫暖與愛(ài)的好伙伴且永遠(yuǎn)不離不棄。
四年級(jí)溫暖作文3
記得去年冬季的一天，大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨。寒冷的西北風(fēng)無(wú)情地呼嘯著劃過(guò)餓哦的臉蛋。
下午四點(diǎn)，媽媽來(lái)接我放學(xué)回家，我凍得瑟瑟發(fā)抖，她見(jiàn)我的臉蛋已經(jīng)被凍得紅撲撲了，媽媽就把她的`呢大衣脫下來(lái)，然后，披在我身上，就在這時(shí)，我頓時(shí)感受了溫暖。雖然媽媽在路上摔了一跤，但是還是堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，來(lái)接我。
我們艱難地走了回家，只見(jiàn)爸爸已經(jīng)在焦急地等待我們了，他今天親自下廚，做好了幾碗熱騰騰的飯菜，親切地說(shuō)：“我的寶貝女兒，趕緊吃飯吧！”爸爸拉過(guò)我的手，只見(jiàn)它凍得通紅通紅的，立刻把我的手放到了他的真皮大衣里，讓我取暖。不一會(huì)兒，我的手就恢復(fù)了紅潤(rùn)，頓時(shí)一股暖流從我的手心，一直流淌到心中，我問(wèn)爸爸冷不冷，他微笑著對(duì)我說(shuō)：“只要我的女兒不冷了，我就不冷！”
雖然去年冬天非常冷，但是我卻感到很溫暖。
四年級(jí)溫暖作文4
"我在整理房間的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了張照片。
上面印著我的阿太，阿婆家里的拔蘿卜的模樣，這把我的思緒一下子拉回了那片蘿卜田里……
大約5歲的時(shí)候我去阿婆阿太家里做客，我看見(jiàn)阿婆阿太家里的蘿卜整整齊齊的種在地里，媽媽說(shuō)：我們?nèi)グ翁}卜吧!于是我們就戴著手套去拔蘿卜了!
我的雙手拿住蘿卜葉子，雙手拼命的往后跑，突然我看見(jiàn)蘿卜動(dòng)了一下，我可高興了連忙抓緊蘿卜葉子繼續(xù)發(fā)力!但是好景不長(zhǎng)，蘿卜沒(méi)拔把自己的*股摔了!我起身揉了揉*股想：別灰心!再試一次!
果然蘿卜從土里起來(lái)了，蘿卜拔起來(lái)了!我那雙小腳不停得跳來(lái)跳去小手拍來(lái)拍去，臉上露出了高興的`笑容，另一邊爸爸媽媽趁我高興，拿出相機(jī)“咔嚓”一聲，拍下了我拔蘿卜的情景。
現(xiàn)在看著，我感覺(jué)小時(shí)候樣子真滑稽啊!
生活中有許多有趣的事，一直存在我的記憶中，一想起來(lái)就覺(jué)得快樂(lè)!"
四年級(jí)溫暖作文5
有人說(shuō)：“溫暖是在你饑餓時(shí)的一塊面包”，有人說(shuō)：“溫暖是在你寒冷時(shí)的一個(gè)火爐，還有人說(shuō)：“溫暖是在下雨的時(shí)候，有人送給你的雨傘或雨衣”，這些你們應(yīng)該都經(jīng)歷過(guò)吧！下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)讓我覺(jué)得溫暖的事情吧。
記得有一次，下雨了，媽媽那天就提醒我讓我?guī)в陚�，我卻偏偏忘了，我心里想這次可完蛋了，正當(dāng)我快要絕望的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了個(gè)熟悉的背影，是媽媽，媽媽冒著大雨來(lái)給我送雨傘了，我很奇怪，媽媽在我上午來(lái)的時(shí)候生病了，現(xiàn)在還冒著大雨來(lái)給我送雨傘，媽媽說(shuō)：“我都提醒過(guò)你要帶雨傘，你還是忘了�！蔽液蛬寢屢黄饟沃鴤慊丶伊�。
還有一次，我去圖書館看書，回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)本不見(jiàn)了，我趕緊去圖書館里找，沒(méi)有找到，然后我去問(wèn)圖書館的.人有沒(méi)有看見(jiàn)我的本，有一位阿姨說(shuō)：“是不是這個(gè)本子�！蔽艺f(shuō)：“是，太好了�！蔽覇�(wèn)是那阿姨找到的嗎？“不是�！�
溫暖的事情無(wú)處不在，我們以后也要多做些溫暖的事。
四年級(jí)溫暖作文6
有人說(shuō)：母愛(ài)像春風(fēng)一樣溫暖；有人說(shuō)：父愛(ài)像一座泰山那樣牢靠。古人云：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。爸爸媽媽的一個(gè)舉動(dòng)令我的心溫暖了，那是6歲時(shí)發(fā)生的事。
有一次，冬天的時(shí)候，我回到家，感覺(jué)到整個(gè)人身上火辣辣的燙，感覺(jué)整個(gè)人都要灼燒起來(lái)了，我的臉紅里透一些深紅，感覺(jué)整個(gè)人輕飄飄的，感覺(jué)渾身沒(méi)有力氣，我跟媽媽說(shuō)：“我……渾身好……難受�！眿寢層盟涞哪樫N著我滾燙的額頭，我微弱的`呼吸聲依稀可以聽(tīng)見(jiàn)，我粗重地喘著氣。
車子在路邊拋錨了，媽媽也管不了那么多了，背起我就往醫(yī)院跑去，那時(shí)已經(jīng)是深夜，11：40分我在醫(yī)院的椅子上，我聽(tīng)著藥水“滴答”地掉入管中，我看著時(shí)間一分一秒的流逝著，我醒來(lái)時(shí)感覺(jué)躺在軟綿綿的東西上原來(lái)是——床，可我感覺(jué)到了床上的重量比平時(shí)增加了不少，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，看見(jiàn)一個(gè)龐大的身軀靠在床頭上睡著了，原來(lái)爸爸怕我在半夜驚醒找不到爸爸媽媽，守在我的床邊，由于太疲倦了，結(jié)果睡著了，我感動(dòng)地看著看著……
四年級(jí)溫暖作文7
趁著那個(gè)假期，我去往了東北大連。
北方人淳樸的民風(fēng)深深地刻在了我的心里。
那天晚上，風(fēng)雪交加。實(shí)在走投無(wú)路了，隨便找了個(gè)飯店。飯店很小，菜也沒(méi)幾個(gè)。一行人都看不起這個(gè)飯店。過(guò)了很久，菜才端了上來(lái)，普通的模樣加上普通的味道實(shí)在是令人不足為奇。大家吃得很不愉快。店里的老板見(jiàn)狀跑了過(guò)來(lái)，向我們道歉。
大家都驚呆了，老板帶著笑臉賠禮道：“現(xiàn)在剛好是春節(jié)，廚房也沒(méi)幾個(gè)菜，所以……”說(shuō)到這兒，老板有點(diǎn)兒不好意思：“你們吃的菜是我們借來(lái)的�！贝蠹叶急贿@一番話驚住了。那位老板羞愧的神態(tài)更是讓人驚訝。
過(guò)了許久，老板才坦白了：他打小就住在農(nóng)村，沒(méi)什么見(jiàn)識(shí)。家里僅靠他父母微薄的積蓄支撐著。
現(xiàn)在，他父母沒(méi)有能力掙錢了，雙雙臥床。于是，他才出來(lái)開(kāi)店，他努力著，拼搏著。為了家里的生活條件變好，他日夜操勞著。
大家聽(tīng)完他的故事后，紛紛慷慨解囊，老板對(duì)我們的.捐贈(zèng)感激不已。
一個(gè)平凡的小店，一個(gè)平凡的人，卻有著不平凡的故事……
四年級(jí)溫暖作文8
大自然，讓我們明白許多道理：砍伐樹木，對(duì)環(huán)境不好；排廢氣，對(duì)空氣有害；不要隨地亂扔垃圾，那樣只會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境……大自然的啟示，我也領(lǐng)悟了不少。
那天，陽(yáng)光明媚，媽媽帶我去山上玩。
到了山上，我興奮地跑著，時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭叫媽媽快點(diǎn)跟上。
當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭的'那刻，我望見(jiàn)一棵高聳的松樹上有兩只松鼠，一只大，一只小，很顯然它們是對(duì)松鼠母子。松鼠媽媽正在教小松鼠跳躍并降落的動(dòng)作。我愣了一下，又飛快地拿出相機(jī)，記錄這一個(gè)時(shí)刻。
松鼠媽媽對(duì)著松鼠寶寶叫，仿佛在說(shuō)：“加油，你一定很棒，不要緊張，慢慢來(lái)！”小松鼠聽(tīng)了，嘗試著跳到另一根樹枝上去，但又止步了，呆呆地站在那兒。當(dāng)小松鼠躊躇不前時(shí)，松鼠媽媽用前爪撫摸著小松鼠那毛茸茸的頭，小松鼠突然，一個(gè)箭步，躍到了前面的樹枝上。
我看到了那一幕，腦海里有個(gè)溫暖的詞語(yǔ)一閃而過(guò)——母愛(ài)。對(duì)！那是母愛(ài)，那是母愛(ài)給予的強(qiáng)大力量！因?yàn)槟笎?ài)，所以小松鼠勇敢向前！
那一天，大自然告訴了我一個(gè)道理，告訴我要勇敢向前。同時(shí)，要孝敬父母。
四年級(jí)溫暖作文9
我來(lái)到了杭州火車東站，準(zhǔn)備踏上歸程。我在買票處排隊(duì)，前面的一位叔叔看我年紀(jì)小，就讓我排在他前面，幾分鐘后我買好了票發(fā)現(xiàn)，我買的是最后一張最近開(kāi)往我們紹興北站的`和諧號(hào)火車。
我緩緩地走上電梯，手中拿著那一張最后的火車票。坐在等候廳里，心里卻像海上的波浪一樣，翻滾著，卻久久不能平靜下來(lái)。我在想：那位叔叔會(huì)怎么樣？他是不是會(huì)再晚一個(gè)小時(shí)才能坐上回紹興的火車。我想到這里鼻子酸酸的。
想讓自己慢慢平靜下來(lái)，可是我的心中總是的那么不踏實(shí)，好像有什么東西壓抑著我似的。
“叮叮�！贝髲d中的廣播響了起來(lái)，請(qǐng)乘坐D19次列車的乘客，現(xiàn)在開(kāi)始檢票，我拿起那一張有陌生人關(guān)愛(ài)的最后一張車票走向檢票處，登上了D19次列車，D19次列車緩緩啟動(dòng)了。
突然，開(kāi)始加速了，房子、樹木在我眼前快速閃過(guò)，讓我不經(jīng)想起了，火車站里的一幕又一幕，也許那位叔叔現(xiàn)在正在候車廳里候車，也許他要再過(guò)幾個(gè)小時(shí)后才能回到紹興。
想到這里我呆呆地望著窗外，思緒萬(wàn)千。
四年級(jí)溫暖作文10
在生活中，我感受過(guò)許多人的溫暖。有老師給的溫暖，有親人的溫暖，有朋友的溫暖，甚至有不識(shí)的.人給的溫暖。
幾句關(guān)心的話語(yǔ)讓我感受到溫暖。
那天早晨，我剛起床，爸爸對(duì)我說(shuō)：“昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天可能很冷，你要多穿衣服，別感冒了哦。”我聽(tīng)了以后，感受到了爸爸的愛(ài)，爸爸關(guān)心的愛(ài)也是溫暖。
一次鼓勵(lì)讓我感受到了溫暖。
記得有一次考試，我考得非常不好，心里很難過(guò)，放學(xué)回家以后也顯的十分沮喪，我告訴了媽媽真正考的不好的原因，可是媽媽不但不生氣，好鼓勵(lì)我：“不要緊，繼續(xù)加油！媽媽支持你�！闭f(shuō)完了以后，我慚愧的流下了淚水。
一個(gè)舉動(dòng)讓我感受到了溫暖。
記得有一次，我們班的一位同學(xué)衣服穿的不夠，天氣十分寒冷，老師生怕那位同學(xué)著涼了，脫下自己的外套，給那位同學(xué)穿上十分關(guān)心的說(shuō)：“快穿上，多喝點(diǎn)熱水！”別人得到了溫暖，老師自己卻感冒了。
其實(shí)溫暖只是生活中一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)、一個(gè)小小的舉動(dòng)，也有可能是一的鼓勵(lì)。溫暖，即是人與人的關(guān)愛(ài)。
四年級(jí)溫暖作文11
生活中給我溫暖的人有許多，給我最多、最溫暖的就是我的媽媽。
我媽媽梳著一條馬尾辮，一對(duì)月牙似的眉毛；一雙炯炯有神的大眼睛，里面鑲嵌著兩顆“黑寶石”，靈動(dòng)透明；高高的鼻梁；一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴；她不論見(jiàn)到誰(shuí)都是眉開(kāi)眼笑的.。
還記得那年夏天，媽媽帶著我去包頭旅游期間，我發(fā)高燒了，媽媽著急的像熱鍋上的螞蟻，人生地不熟的地方，該怎么辦呢？媽媽只好先用濕毛巾給我敷在頭上物理降溫，可是效果并不明顯。媽媽又在手機(jī)上尋找最近的藥店，打車過(guò)去買了退燒藥，吃下去，溫度很快就下降了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，夜里溫度又升上來(lái)了，我直喊“難受”，媽媽急了，流下了眼淚。不一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“走，去醫(yī)院吧！”說(shuō)完媽媽便把我背了起來(lái)，住在5層樓上，下樓的瞬間，我看著媽媽一搖一擺的身影，我不禁眼眶濕潤(rùn)了，心想：“媽媽，謝謝你這么愛(ài)護(hù)我！”去了醫(yī)院看了醫(yī)生之后，才知道因?yàn)槭軟霰馓殷w發(fā)炎引起的，這下媽媽松了一口氣，心里的一塊石頭落下了。拿完藥回家了，到家已是凌晨三點(diǎn)了。
雖然沒(méi)有什么大礙，可是媽媽還是守在我的床邊等到溫度退了，我睡著了才離開(kāi)。
媽媽對(duì)我的疼愛(ài)、對(duì)我的關(guān)心，我一定會(huì)化為好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力，長(zhǎng)大后好好報(bào)答您。
四年級(jí)溫暖作文12
北風(fēng)呼呼的吹著，我彷彿從北極走了回來(lái)，踏進(jìn)家門的那一刻，我聞到了一陣香味，走近一看，原來(lái)媽媽在煮火鍋，看著火鍋里冉冉上升的蒸氣，我在吃火鍋的同時(shí)，好像也把媽媽的愛(ài)吃進(jìn)肚子里，心里好像燃起了一把火，把冬天寒意趕走，把冬天的凄冷溶化。
夜深了！我還在讀書，冷颼颼的空氣，張牙舞爪的向我撲過(guò)來(lái)，不知道為什么，周公今天一直在旁邊打轉(zhuǎn)，「喝杯熱茶吧！」我心里這么想著，隨手拿起茶杯，喝了一口剛泡好的.熱呼呼的茶，不但把全身的寒意趕走，還有滿口芳香，我的精神好多了，決定再繼續(xù)努力。
今天似乎特別 冷，我披著大衣，看到路邊掉落的枝葉，令人感到蕭瑟與冷清。我走回家里，連忙沖進(jìn)浴室，想洗一個(gè)舒服的熱水澡，水放好后，熱氣蒸騰，我立刻跳進(jìn)水里，真是 溫暖哪！我回想著今天在學(xué)校里的得失，檢討自己的過(guò)錯(cuò)，外面的寒冷都被我遺忘了，時(shí)間彷彿只停留在這充滿熱氣的浴室里……。
四年級(jí)溫暖作文13
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，在一條彎彎曲曲的小路上，傳來(lái)了微弱的叫聲：“烏龜賣了，烏龜賣了……”一個(gè)小男孩高興的跑過(guò)去，看見(jiàn)一只小烏龜睜著水汪汪的大眼睛看著他。男孩很愛(ài)小烏龜，于是他買下了小烏龜，和那個(gè)讓人一見(jiàn)鐘情的小烏龜高高興興的回家了。
就這樣，日子一天天過(guò)去，寒冷的'冬天來(lái)了。北風(fēng)像利刃一樣刺痛人的皮膚，讓人脫不下厚厚的棉衣。小烏龜也漸漸把頭縮回到殼里。小男孩很失望，因?yàn)樗床坏綖觚斣趧?dòng)。他試圖用手拍它并用棍子打它。但是不管他怎么拍，怎么敲，烏龜都不會(huì)動(dòng)。他想盡了辦法，但還是得不到他想要的。他非常生氣，一整天都守口如瓶，看起來(lái)很不高興。
一天晚上，男孩的祖父作為客人來(lái)到他家。他看到烏龜?shù)椭^，笑了。他幫助男孩把烏龜放在一個(gè)裝有溫水的盆里。過(guò)了一段時(shí)間，烏龜因?yàn)榄h(huán)境變暖，逐漸伸展四肢和尾巴。
男孩開(kāi)心地笑了。這時(shí)，爺爺對(duì)男孩說(shuō)：“當(dāng)你希望別人按照你的意見(jiàn)做事，做出改變的時(shí)候，記住，不要采取攻擊的方式，而是要給他關(guān)懷，讓他感到溫暖。這種方法往往更有效�！�
那個(gè)月夜給小男孩留下了難忘的啟示。
四年級(jí)溫暖作文14
在那個(gè)下雨的冬天，爸爸像往常一樣，幫我拿起沉甸甸的書包下樓了。
風(fēng)大雨也大。我冷得瑟瑟發(fā)抖。爸爸問(wèn)：“你干嘛了？”“我有點(diǎn)冷……”“扣子扣上�！蔽业皖^一看，原來(lái)我的扣子沒(méi)有扣完，于是我把扣子一一扣好，便不那么冷了。
雨的威力比較大，坑坑洼洼的地面上積了雨水。有的積水還很大片，讓人很難邁出腳。眼前就有很大一片積水，突然背后有一只溫暖的手把我抱起來(lái)。我扭頭一看，哦，是爸爸。他說(shuō)：“水多，你的腳會(huì)濕�！蔽腋杏X(jué)到爸爸的手掌是那么溫暖，把我全身都溫暖了。接著，爸爸把我放下了，像往常一樣又一次牽起我的`手。我拉著爸爸的大手掌，真真切切感受到了他身上的體溫。
如今，我長(zhǎng)大了，我仍喜歡牽著爸爸那溫暖的手掌。常常在散步的時(shí)候，我還會(huì)像小時(shí)候一樣，拉著爸爸那又大又溫暖的手掌，或只抓住他一個(gè)食指，有說(shuō)有笑地走著。
父愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)如雨，為你洗濯心靈。我愿永遠(yuǎn)拉著爸爸那溫暖的手掌，永遠(yuǎn)不分開(kāi)。
四年級(jí)溫暖作文15
雨傘對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最平常不過(guò)的東西了，可是在我的心中，卻有這樣一把特別的傘，它曾給以我溫暖，也時(shí)時(shí)刻刻提醒我要樂(lè)于助人，傳遞人間溫暖。
記得那是上三年級(jí)的一天，天氣陰沉沉的，好像要下雪。這雪說(shuō)來(lái)就來(lái)，不一會(huì)兒就下了起來(lái)，我也沒(méi)有帶傘，就加快了回家的`腳步�？墒茄┰较略酱螅{(diào)皮的雪花一會(huì)兒落在我的脖子里，一會(huì)兒跑到我的手上，冰涼冰涼的，特別不舒服。頓時(shí)，我的身上已經(jīng)是白乎乎的一片了。咦？雪怎么突然就停了？我抬頭一看，原來(lái)是一位素不相識(shí)的大姐姐為我撐起了一把雨傘。大姐姐溫柔的笑著：“我們一起回家吧！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，她到家了，可是我家還有一段距離。大姐姐就說(shuō)：“這傘你用吧，等明天去學(xué)校了，你再還給我就行了！”我向大姐姐到了謝，撐著傘急匆匆地往家趕……
我到了家，烤著火爐，想著那位大姐姐溫暖的笑臉，心里暖暖的……這份溫暖，會(huì)一直存在我的心里，溫暖我，給我力量，我也定會(huì)把這份溫暖的善意傳遞下去！
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