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照片里的溫暖作文15篇(精品)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的照片里的溫暖作文，希望能夠幫助到大家。
照片里的溫暖作文1
每次我看到書柜上的這張照片兒，就會(huì)想起那個(gè)幸福溫暖的周末。照片兒上是我和一只小狗狗抱在一起的情景，跟我一起回憶那個(gè)周末吧。
“歡歡快來吃飯啦！”我話音剛落，一只淺棕色的可愛的小狗跑了過來，他的'眼睛水汪汪的，舌頭一抖一抖的，非常惹人喜愛。他吃著骨頭快樂的嚼著，還不時(shí)地?fù)u著尾巴。吃完飯，我?guī)е鴼g歡去了游樂場(chǎng)，周末的游樂場(chǎng)人山人海，人聲鼎沸，非常熱鬧，聲音特別大。我和歡歡坐了旋轉(zhuǎn)木馬，他悠閑地趴在馬上，一副很輕松的樣子；接著我們又坐了過山車，歡歡都嚇壞了，一直亂叫，到最后變成了興奮地叫；中午我們?nèi)コ粤丝系禄�，歡歡吃的可香啦；下午我們又去了游泳池。這一天我和歡歡玩兒得可帶勁了，可是到了晚上我們回到家，它就變得沒精打采了，一開始我以為他是累了，后來我看它睡不著就把它抱了起來，但一摸歡歡的額頭，哎呀，好熱呀，我趕忙拿了體溫表給他量了量體溫，天吶，38度7，媽媽和我急急忙忙帶著歡歡去看獸醫(yī)，獸醫(yī)說歡歡燒的太高了，而且腿好像得了重病，日子可能不多了，因?yàn)樗呀?jīng)老了。我聽到這句話后非常傷心，在星期六和星期天歡歡一直都在發(fā)高燒，我一直都在照顧歡歡，而且非常擔(dān)心他，因?yàn)槲蚁霘g歡可能真的陪我的時(shí)間不多了，一想起來這個(gè)我就非常悲傷和難過。
有一次，我聽到歡歡的叫喊聲就急忙趕了過來，歡歡的叫聲越來越虛弱，可是我聽懂了他的叫聲，意思是說：“主人，我要走了！以后我們?cè)僖姷�，你可一定要再�?dāng)我的主人呀！”它叫完就閉上了眼睛，離開了我們，我痛哭了好久。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去了兩年，不過我一看到那張照片還會(huì)忍不住流下眼淚，可能你們都知道了，照片上的狗狗就是我的歡歡。
相處的時(shí)光是多么美好，可它卻流失的很快，每分每秒都值得珍惜，希望你不會(huì)為錯(cuò)過什么而后悔！
照片里的溫暖作文2
我有一個(gè)好朋友，雖然他有一點(diǎn)幼稚，又有點(diǎn)淘氣，可是他卻很可愛，一有好笑的事情，他總會(huì)第一個(gè)過來告訴我。他就是我在學(xué)校里形影不離的好朋友——盛開。
他的頭發(fā)總是一翹一翹的，呆萌可愛極了。就這樣子，他陪伴了我三年的美好時(shí)光。我們倆在一起都很開心，直到今天暑假夏令營的一天，我跟往常一樣與他開心地聊天。他卻一臉不開心，我便把手搭在肩上問：“咋啦，有什么煩心事或者不開心啊？盡管跟我這個(gè)老哥們講講，看我能不能幫助你�！�
盛開輕聲地對(duì)我講：“我馬上要轉(zhuǎn)學(xué)了，陶哲宇�！蔽衣犃撕�(jiǎn)直不敢相信，怎么可能這么突然就轉(zhuǎn)學(xué)了呢。我馬上否定了他，并對(duì)他說：“你能不能不要開這種玩笑，不然我會(huì)胡思亂想的�！蔽易焐弦荒槻婚_心，腦海中已經(jīng)浮現(xiàn)出他與我分別的畫面了。直到他把要轉(zhuǎn)學(xué)的東西給我看，那是一個(gè)五顏六色的魔方，上面還刻了他新學(xué)校的校章……我看了一眼，不顧一切一下子撲進(jìn)他的懷里……他對(duì)我的擁抱早就已習(xí)以為常了。于是我就更加珍惜暑假夏令營這幾天與他在一起的時(shí)光。
我那幾天經(jīng)常沉默不語，上課老是走神，吃不好睡不香，感覺做什么都提不起精神。到最后一天了，我們學(xué)做了包子，蔣老師要給我們拍張集體照。我連忙找到盛開，拉著他的手站在離他最近的'位置：“三二一，茄子”！蔣老師大聲喊道。盛開的臉上洋溢著往日的笑容，還是很燦爛。而我一直默默地觀察他，心中難過地想：哎，我該怎么與盛開告別，才能讓他記住我呢？我的臉上擠出一些笑容，可是心中還是在不斷地胡思亂想。我跟盛開度過了愉快的一天，到分別的時(shí)刻。我仍然依依不舍與他告別，走著走著我的眼淚不知不覺流了下來。我后知后覺再次跑向盛開把他抱了起來：“我走了，再見啦我的好朋友盛開……”我哭著說道，之后頭也不敢回奔向媽媽車子里，眼淚像斷了線的珍珠止不住往下流。我在車子里嚎啕大哭了一陣子，過了好久才平靜了下來。
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)四年級(jí)了，我仍舊時(shí)常會(huì)拿著那張集體照看了又看，忽然眼淚再次流了下來，看盛開呆萌可愛的樣子，我特別思念我們?cè)谝黄鸬目鞓泛蜏嘏�。我也懂得了一個(gè)道理：人生中有一些人一旦錯(cuò)過，這輩子就很難見著了，我們要珍惜每一個(gè)當(dāng)下，珍惜我們童年短暫美好的時(shí)光。
照片里的溫暖作文3
我有一張?zhí)貏e特別美麗的照片，上面記錄著一段溫馨的故事。那是一天傍晚，我和媽媽去公園玩耍，夕陽西下，天空泛起了一抹橙紅色，非常漂亮。媽媽突然想給我拍一張照片，于是我們找了一個(gè)美麗的花園做背景，我站在那里微笑著，仿佛成了花園里最美的一朵花。
照片里的溫暖不僅僅來自夕陽和花園，更來自媽媽對(duì)我的.關(guān)愛。我知道，那一刻，她用心為我留下了一個(gè)美好的回憶。
每當(dāng)我看到這張照片，心里就充滿了溫暖和幸福的感覺。它讓我明白，即使在生活中遇到困難，只要有愛，就會(huì)有無盡的溫暖。這張照片也讓我學(xué)會(huì)珍惜每一刻，因?yàn)槊恳豢潭伎赡艹蔀橹档脩涯畹挠洃洝?/p>
不僅如此，照片里的溫暖也傳遞給了其他人。每當(dāng)我和朋友分享這張照片時(shí)，他們也都被溫暖的感覺所打動(dòng)。他們說：你和媽媽的笑容真的好溫暖��！
我想，這張照片不僅僅是一張照片，更是一種情感的傳遞工具，它傳遞著溫暖和愛，讓人們?cè)诳吹剿臅r(shí)候，心里都會(huì)涌起一股暖意。
因此，我決定將照片放在我的書桌上，每當(dāng)遇到困難或者不開心的時(shí)候，我就會(huì)看一眼它，那股溫暖的力量就會(huì)涌上心頭，讓我重新充滿信心和勇氣。
照片里的溫暖作文4
“唉，晗晗，你老是待在家里，可是會(huì)生病的！”奶奶摸摸我的頭，“出去走走？”
“切，我健康著著呢！”我用被子把頭蓋住，不想聽奶奶“念經(jīng)”。
我的奶奶超級(jí)喜歡運(yùn)動(dòng)，可我想宅在家里，哪也不去，所以我和奶奶總是吵架。
“謝紫晗，走不走？”奶奶抓住我的袖子，她好像生氣了，“走啊走啊”。
我上蹦下竄，不肯跟奶奶走，趁機(jī)躲到我的小房間里。
門外沒了奶奶的.聲音，應(yīng)該走了，我翻出來小時(shí)候的照片，欣賞起來。
有一張是我正在吃飯時(shí)拍的，奶奶坐在一旁，手里拿著紙，紙上還有飯粒，奶奶應(yīng)該是在旁邊給我擦嘴呢，我皺了一下眉，把這張放到一邊。
還有一張，我騎著自行車在田野玩，旁邊有一條泥溝，奶奶正害怕又擔(dān)心地朝我跑來，衣服被植物劃破，我鼻子酸酸，眼睛可能進(jìn)沙子了吧。
最后一張，奶奶躺在病床上，臉色發(fā)白，我躲在窗簾后面看奶奶，她嘴角扯出一絲微笑，注視著小時(shí)候的我。
“滴答……滴答……”有水滴在照片上，房間里傳來小聲的哭聲，我正稀罕是誰呢，突然發(fā)現(xiàn)，那是我呀。
我咬著唇，推開門，看著奶奶一直坐著等我出來，我撲進(jìn)奶奶懷里，說：“奶奶，我們出去玩吧”。
奶奶笑了笑，幫我把鞋子拿過來，我穿上鞋子，和奶奶出門散步了。
暖洋洋的陽光照在我身上，我大口呼吸新鮮空氣，真舒服��！我暗自下決心：一定改掉“宅”這個(gè)壞毛病，每天和奶奶出門散步。
照片里的溫暖作文5
窗外萬籟俱寂，天上的星星如同那雙慈祥的眼睛，不時(shí)地眨呀眨，屋內(nèi)的鬧鐘嘀嗒嘀嗒地走著，黑夜是如此的漫長(zhǎng)�？粗鴫ι夏菑堈掌�，不禁勾起了我的回憶。我總能想起與她在一起的歡樂時(shí)光，想起她那充滿歡聲笑語的課堂，她，是我最想念的老師，還沒來得及說聲再見，她就悄然離開了。
照片是在我三年級(jí)時(shí)拍的，那一年是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠荒�。恰好六一兒童�?jié)的那幾天，妹妹就要出生了，媽媽去了醫(yī)院，我只能先跟著姑姑，在家里有姑姑照顧我的生活起居，在學(xué)校有老師幫助我答疑解惑，而且那段時(shí)間在排練六一節(jié)目，每天歡歌笑語，我也沒過多的想念媽媽。我有幸參加了喜愛的跳舞節(jié)目，需要訂購服裝，班里就只剩下我一個(gè)女孩沒有訂了，下課后老師把我叫到辦公室，跟媽媽通了個(gè)電話，電話里媽媽的聲音越來越低，那時(shí)還是小毛孩的我，終于忍不住眼角涌出了淚花。我開始想念媽媽了，老師看出了我的心思，幫我擦干眼淚，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，要把自己照顧好，媽媽回來看到這樣的我一定會(huì)很開心的。后來老師還幫我訂購了裙子，每天對(duì)我噓寒問暖，不斷地關(guān)心我、鼓勵(lì)我，讓我不再感到孤單。
六一兒童節(jié)到了，表演時(shí)我看到老師為我加油、鼓掌，領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)她又為我豎起大拇指點(diǎn)贊、喝彩�；顒�(dòng)結(jié)束后，老師跑過來為我擦擦汗，還遞給我一瓶水，她看著我，高興地說：“今天的你可真漂亮呀，我們一起合張影吧！”那時(shí)的她就像媽媽一般，她的愛如同一滴滴水，滋潤著我這棵幼苗，讓我在沒有媽媽陪伴的日子里也感到了無限溫暖。
轉(zhuǎn)眼間到了暑假，聽說老師找到了一份很心儀的`工作，開學(xué)后我就真的再?zèng)]有見到她。每每看到掛在墻上的那張合影，便會(huì)想起溫柔似水的她，想起她那熟悉的身影、動(dòng)聽的聲音，沒有來得及感謝，沒有來得及告別，只希望老師會(huì)過得越來越好，她對(duì)我的愛也將永存我心。
照片里的溫暖作文6
在我的書桌上放著一張照片，這張照片是我和妹妹的合影。畫面中的我們，笑容燦爛，多么溫暖，多么美好。我每天都把它擦得干干凈凈，看到這張照片，我就會(huì)情不自禁地想起那個(gè)時(shí)候。
那時(shí)妹妹才3個(gè)多月，媽媽特意等到一個(gè)星期天，找了一家照相館去給妹妹拍百日照。這是個(gè)值得紀(jì)念的日子。那天，我們?cè)缭绲貋淼秸障囵^，店里的一位阿姨熱情地接待了我們。準(zhǔn)備照相了，阿姨給妹妹選了一件黃色小鴨子形狀的裙子，然后給妹妹戴著一頂鴨子形狀的帽子，可愛的妹妹趴在那里，手舞足蹈，更像一只小鴨子在水里游，好玩極了。
媽媽把妹妹放在軟綿綿的地毯上，準(zhǔn)備拍照片，攝影師打開攝像機(jī)時(shí)，原本安靜的妹妹，被突如其來的變化驚嚇著了，妹妹瞪著大大的眼睛，望著媽媽，開始嚎啕大哭。媽媽抱起妹妹，哄了一會(huì)，妹妹不哭了。于是，我們繼續(xù)拍照，可不管妹妹是坐著，還是趴著，都一直哭，攝影師怎么哄都不行。太麻煩了！我們正打算不拍了，攝影師突然靈機(jī)一動(dòng)，說：“小帥哥，你去和妹妹一起拍吧！”我也想試一試，好不容易來一趟，總應(yīng)該拍成功才行！
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走向妹妹，妹妹一看到我來了，立馬破涕為笑。我感覺跟妹妹有心靈感應(yīng)，我抱起胖乎乎的.妹妹，坐在毯子上逗妹妹玩，妹妹咧著沒有牙齒的小嘴，笑呵呵地望著我，攝影師立馬舉起了相機(jī)，那一瞬間，我們開心的笑容就定格在那兒。
時(shí)間過得真快呀！不知不覺過了兩年，這兩年的時(shí)間里，我和妹妹拍了好多照片，但我最喜歡的還是這一張，這一張讓我找到了和妹妹之間親近的血緣關(guān)系，還有做哥哥的那份擔(dān)當(dāng)。
照片里的溫暖作文7
這次我整理房間的時(shí)候找到一張我和爸爸媽媽的照片，那是我們?cè)谑澜绯堑臅r(shí)候拍的。
那天晚上，爸爸突然說要帶我們?nèi)ニ^世界城玩。我們首先來到樓下的零食區(qū)，琳瑯滿目的零食：冰糖雪糕、棉花糖、薯片……我特別想吃這些零食。爸爸細(xì)心發(fā)現(xiàn)了我的.小心思。爸爸平時(shí)是比較摳的人，不會(huì)給我買什么東西的。但是那天晚上他當(dāng)了一回土豪，給我買了很多零食吃。
接著，我們來到三樓的冰雪世界，里面溫度有點(diǎn)低。爸爸找工作人員拿了一件大衣給我穿上。我穿上去后就不會(huì)冷了。冰雪世界的雪雖然是假的，但是我和爸爸媽媽還是用這些假雪堆了三個(gè)雪人。這比較大的雪人是爸爸，中等個(gè)兒的雪人是媽媽，比較矮的雪人是我。爸爸讓工作人員幫我們拍下了這張照片，那天晚上我可真開心，由于爸媽工作忙，我們很少有機(jī)會(huì)一起出去玩。
每次看到這張照片，我總是想起和爸爸媽媽一起出去玩的情景，那是美好的回憶。
照片里的溫暖作文8
我家有一張漂亮的照片，雖然不是最好看的，但是是很溫暖的。每當(dāng)我看到這張照片時(shí)都很無奈，因?yàn)椋視?huì)想起在外地工作的爸爸媽媽。
這張照片是爸爸媽媽帶我和哥哥還有兩個(gè)雙胞胎弟弟一起去旅游的`時(shí)候拍的，那時(shí)候哥哥穿著一件綠油油的衣服和一件黑色的褲子，弟弟也來了，他倆都穿著一身火紅火紅的外衣和一件灰色的褲子，爸爸媽媽好像一對(duì)雙胞胎，因?yàn)槟菚r(shí)候爸爸媽媽都穿著一件綠油油的衣服和一件黑色的褲子，拍照的時(shí)候弟弟也來搶鏡頭了，都穿著一身紅紅的外衣和一件灰色的褲子，這樣子看爸爸媽媽還有兩個(gè)弟弟好像“兩對(duì)雙胞胎”。
爸爸媽媽一手抱著一塊又粗又大的石頭，石頭上寫的一些紅色的字是：“相守走到老，相依天涯海角”我看著那些奇怪的字想：“這是什么意思呢？”爸爸媽媽一起用另外一只手比成了一個(gè)大愛心，弟弟一個(gè)跑到爸爸旁邊，一個(gè)跑到媽媽旁邊搶鏡頭，想了好久才知道原來是希望爸爸媽媽相親相愛給我們一個(gè)快樂溫暖的家。
一張小小的照片見證了一個(gè)家的快樂幸福，每次看到這張照片我都會(huì)留下幸福的眼淚，我都會(huì)想：“爸爸媽媽，我想你們了�！�
照片里的溫暖作文9
一看見那擺在桌子上最顯眼的位置上的那張大合照，我就想起了上周一的獨(dú)特的.生日派對(duì)......
那天不知道誰傳來了小到消息，“今天是班主任的生日哦！”“什么？班主任的生日！”“天吶”......班長(zhǎng)也召開了緊急會(huì)議，接著大家開始忙了。
看同學(xué)們紛紛掏出零花錢，買了彩紙，剪成花的形狀貼在墻上；板報(bào)小組也在不停地設(shè)計(jì)板報(bào)；勞動(dòng)委員帶著大家打掃衛(wèi)生；我們班干部也沒閑著，不停地指揮著大家，忙得不可開交，像熱鍋上的一只只小螞蟻。
等著盼著終于等到老師來了，老師推開門后就懵了，不知道什么情況。還是女生手快把老師一把拉拉過來。老師環(huán)顧了一圈教室，燦爛一笑聲音稍有哽咽，融入了這快樂的海洋中。
文藝表演開始了。大家都主動(dòng)上臺(tái)唱歌跳舞，就連平時(shí)最膽小最害羞的女生也興奮地話發(fā)揮著自己的才能，在講臺(tái)上說說笑笑。老師呢，只見她邊笑邊擦淚呢！我想老師的淚是幸福的，老師的淚，應(yīng)該是甜的吧！老師的笑，是她最美的笑吧！
這張大合照將這溫暖的一幕，永遠(yuǎn)記在我們班的活動(dòng)史上。
照片里的溫暖作文10
每當(dāng)我看到那張有點(diǎn)發(fā)黃的小狗的照片，我就會(huì)情不自禁地想起我的小狗：“黑蛋”。
那是三年前的一天早上，我看書正入迷的時(shí)候，忽然聽見了媽媽叫我的聲音。我追尋著聲音來到了院子里，看見媽媽正抱著一只小狗。我仔細(xì)地打量了它一下：全身上下黑黝黝的，沒一根雜毛；胖乎乎的，鼻子和小爪子小巧玲瓏，十分惹人喜愛。所以，我給它取了一個(gè)好聽的名字“黑蛋”。
我開始養(yǎng)它的時(shí)候，只把它當(dāng)做玩具來玩。我經(jīng)常打它、捉弄它，看到它尖叫的樣子，我就更加勁兒的打它。可是后來發(fā)生的一件事，改變了我對(duì)它的惡劣態(tài)度，與它建立了友誼。那是一天我在放學(xué)回家的路上，看見了好幾只兇惡的大狗，不知道為什么，它們無緣無故地追我，我嚇得腿也軟了，跑不動(dòng)了，那幾只大狗向我逼近，正在它們要咬我的時(shí)候，我的眼前閃過了一個(gè)黑色的東西，啊，我的救星“黑蛋”來了。它奮勇一沖把那只帶頭的大公狗撞倒了，其它幾只大狗見狀飛也似的'跑到了“九霄云外”去了�！拔疫@么欺負(fù)你，你還為什么來救我？”黑蛋汪汪叫了幾聲，似乎是在說：“小主人，沒關(guān)系的，保護(hù)主人，是我們狗的使命�！睆拇�，“黑蛋”成了我形影不離的好伙伴。
過了一年后，“黑蛋”生病了。我拿出我全部的零用錢，給小狗買好了藥，天天放入雞蛋湯里讓黑蛋喝，可是黑蛋的病情不但沒有好轉(zhuǎn)，反而還更嚴(yán)重了；直到有一天早上，我起來找不到黑蛋了。我找遍了我家的整個(gè)院子，終于在一個(gè)磚堆里找到了黑蛋，它蜷縮著身體，我摸它的時(shí)候已經(jīng)感覺到了它的身體冰涼，它死了。小狗躲在磚堆里讓我找不到它，難道是不想讓我難過嗎？我哭了，黑蛋真是只為別人著想的好狗。
看著黑蛋發(fā)黃的照片，我想：如果還有下輩子，黑蛋，我們還是好朋友！
照片里的溫暖作文11
溫暖是什么？溫暖是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)同學(xué)們對(duì)我的吶喊加油，溫暖是王維筆下的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的朋友之間的溫暖。溫暖更是父母對(duì)我的辛勤教導(dǎo)。我的抽屜里就有這么一張照片，每次看到它我就倍感溫暖，那份濃濃的師生之情洋溢在整個(gè)畫面。
還記得剛讀小學(xué)一年級(jí)的開學(xué)第一天，我的心里特別害怕。當(dāng)我即將走到學(xué)校大門時(shí)，想到又要見到三十多位新同學(xué)，我就拼命地掙脫媽媽的手，還一個(gè)勁地大喊：“我不要去學(xué)校！我不要去學(xué)校！”但媽媽微笑著說：“好孩子，沒事的，其實(shí)到了學(xué)校還有很多好玩的，既可以學(xué)到新知識(shí)，也可以交到許多朋友。這一舉多得的好事，你難道不高興嗎？”我一聽媽媽這一番話，我覺得挺有道理的`，只好帶著一顆沮喪的心，拖著沉重的腳步，孤獨(dú)地去面對(duì)這陌生的學(xué)校。
雖然我很害怕，但是我們的班主任王老師一看到我就熱情地說：“快來這邊，以后這就是我們的班級(jí)，我是你們的班主任王老師�！蔽彝蝗挥X得，不害怕了！心里的一塊大石頭終于落地了。接著，王老師說：“我們來個(gè)合影吧！”說完，王老師馬上用她溫暖的雙手搭在我的身上，我在這一瞬間感覺到了王老師給予我極大的溫暖，這溫暖就像冬日里的太陽，帶給我光芒，從而溫暖了我的心。我笑著完成了我和王老師的第一張合影，這張合影至今還保存在家里。
溫暖就藏在我們的身邊，我們一定要好好珍惜這永不消逝的愛和溫暖。
照片里的溫暖作文12
在我的書桌上一直擺放著一個(gè)水晶相冊(cè)，那是我307班的集體照，每當(dāng)我寫作業(yè)累了的時(shí)候，我就會(huì)抬頭看看上面的同學(xué)，他們每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，看著這一張張笑臉，我總是會(huì)不由自主的跟著樂呵，所有的疲憊一掃而光！
我深深的記得我剛到靈格風(fēng)學(xué)校的前一天晚上，激動(dòng)、忐忑、不安、向往，各種心情，折磨的.我徹夜難眠，我很害怕學(xué)校的老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲很兇，我害怕學(xué)校的同學(xué)會(huì)不會(huì)很冷傲，害怕她們不歡迎我，冷落我。第二天我硬著頭皮蹭到了307教室門口，我遲遲不敢報(bào)告，渾身發(fā)抖，我低著頭不敢看周圍的一切，這時(shí)候一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊想起，你是不是彭鈺雅呀？我慢慢的抬起頭來，一張如此美麗的臉龐映入我的眼簾，我咬著嘴唇點(diǎn)點(diǎn)頭，她就是我的班主任林老師，溫柔、親切、和藹可親，和媽媽描述的完全不同呀，她熱情的把我?guī)нM(jìn)教室，我的恐懼感瞬間減少了一半。
再來說說我那些可愛的同學(xué)吧，她們并非想象的冷傲，反而非常的熱情，禮貌，有一次英語課的聽寫，我忘了帶本子，急的抓耳撓腮，這時(shí)候一個(gè)悅耳的聲音說，你快拿我的寫吧，她就是我的大班長(zhǎng)吳向彤，到現(xiàn)在我們都是很好的朋友。
還有一次，我發(fā)燒了，我們班的徐小彤，幫我通知了老師，并且陪我去醫(yī)務(wù)室，自己中午都沒有午睡，一直陪著我，這件事情之后，讓我們的友誼非常深厚了，形影不離，即使現(xiàn)在分班了，我們也一直有空就在一起聊天。
雖然現(xiàn)在我們都分開了，但是分離并沒有帶走我對(duì)她們的友誼，她們的笑容，她們的熱情不僅僅留在了照片里，更是深深的烙在了我的內(nèi)心，我常常會(huì)和她們?cè)趬?mèng)中歡聚一堂，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩，一起鬧，一起譜寫我們的青春篇章！
照片里的溫暖作文13
每當(dāng)我看見珍藏在抽屜里那張撕碎的照片，就想起了張雨蒙。
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了嬸嬸家的一位姐姐，她叫張雨蒙，上小學(xué)四年級(jí)了。我每天和她一起上學(xué)、放學(xué)、溫習(xí)功課、玩耍……
有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我和張雨蒙姐姐溫習(xí)完功課后，手拉手走出家門去外邊散步。我們走到照相館大門前，張雨蒙姐姐提議：“咱們?nèi)フ障喟�！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我和張雨蒙姐姐走進(jìn)照相館，很快便拿到了我們合影的照片，我們都很珍惜它，拍照后，我們?cè)谠鹤永锏幕▔呑讼聛�。我們擺弄起各自心愛的手環(huán)，我亮出我的.大自然手環(huán)，用一條柳枝圍成一個(gè)圈，一段一段地掛著花朵，看了看張雨蒙姐姐的，她的手環(huán)是各種水果造型，串起來，特別精致。我就拿在手上，翻過來調(diào)過去地看，總舍不得放下。不料，我一失手，啪的一聲，手環(huán)摔碎在地上，到處滾動(dòng)。張雨蒙姐姐一看，急了，擦著眼淚要我賠。我低下頭說：“我不是故意的�！睆堄昝山憬闵鷼獾卣f：“誰叫你不小心，非賠不可！”還用力推了我一下，我后退了一步，正好踩到了珠子上，踩碎了，這一下，張雨蒙姐姐更生氣了，一把抓住我手中的手環(huán)，使勁踩，還把書包抓起來，沖向門口，快到門口了，她又一轉(zhuǎn)頭，飛奔回來，我心想，姐姐還是會(huì)給我機(jī)會(huì)解釋，只見她停在我面前，氣勢(shì)洶洶地翻出照片，把那張照片撕成兩片，一半是張雨蒙姐姐，一半是我。她說：“從此以后，我們的友誼到此為止！”說著，就抓起書包走了。
幾年過去了，我一直把撕碎的照片保存著，因?yàn)槟遣粌H僅是一張照片，那照片里珍藏著一份友誼。
當(dāng)我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，張雨蒙姐姐已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。嬸嬸準(zhǔn)備讓她在上海讀初中，以后再也見不到她了。我把撕碎的照片貼的很緊，我很想念她……
照片里的溫暖作文14
打開抽屜取出珍貴的相冊(cè)，輕輕地翻開它，一張張照片映入我的眼簾。此時(shí)我覺得十分的溫暖，因?yàn)槲业氖掷锬弥粡垙涀阏滟F的照片，但是照片中只有影子，你想知道為什么嗎？聽我細(xì)細(xì)道來。那得從七年前說起——
媽媽有一顆童心，有時(shí)候像長(zhǎng)不大的孩子，我小時(shí)候她經(jīng)常陪我玩游戲。有一次去公園玩，燈光下，我們影子變長(zhǎng)又變短，變大又變小，我們開始玩“踩影子”的游戲。爸爸一聲令下，我迅速地跑向媽媽的影子踩住它，我直呼：“踩到了，我踩到啦！”歡天喜地地拍著手，表示我勝了一局。第二輪又開始了，我依舊向媽媽的影子跑去，媽媽迅速一閃，影子不見了，她反而來踩我的影子，嚇得我連聲尖叫著慌忙跑向爸爸，最后不知怎地發(fā)現(xiàn)我們的影子重疊在了一起，我急忙停住來了一個(gè)180度旋轉(zhuǎn)，我和媽媽撞在一起，一個(gè)反沖的勁把我像球一樣彈在了地上，摔的我像只小烏龜四腳朝天，起來時(shí)發(fā)現(xiàn)* 股可疼了，我用手摸著* 股一拐一拐的'走著，樂壞了媽媽……
游戲繼續(xù)著，爸爸用手機(jī)拍下了這個(gè)美好又溫馨的瞬間：一對(duì)影子，我和媽媽的影子。
如今我再看到這張照片，它就像是一部時(shí)光機(jī)，把我?guī)Щ仄吣昵�，重溫了一次踩影子的游戲。真希望自己不要長(zhǎng)大，一直有爸爸媽媽陪在我身邊，但媽媽說，“每一個(gè)人都要自己學(xué)著長(zhǎng)大�！睆拇怂闪宋页砷L(zhǎng)路上的美好又溫馨的回憶！
照片里的溫暖作文15
姥姥家的書桌上有一張照片，照的是媽媽、姥姥和姥爺?shù)暮嫌�。這張照片里存著回憶，存著溫暖。每當(dāng)我注視著它，就想起我的姥爺。
那是美好的回憶�；貞浿邪鴾嘏�；溫暖中也包含著回憶，一起在我臉上繪出一絲微笑。
姥爺在的時(shí)候我還小，記憶多少有些模糊。想起最多的是稚嫩的笑聲和慈祥的面容，匯成一絲溫暖灑在我的心田。那是美好的回憶。
最清楚的回憶是姥爺病后。我還小，還不懂，于是那時(shí)的回憶也算是美好的。那時(shí)我常常坐在炕頭，和姥爺嬉戲。玩累了，姥爺就給我一只蝦，我就在那里狼吞虎咽地吃了起來，抹的滿嘴都是。也不知是笑我吃得可笑，還是笑我渴望的'眼神可愛，姥爺臉上掛滿笑容，一手又遞給我一只。也不知吃了多少只，我又玩起來……這時(shí)候，歡樂的游戲和可口的蝦聚在一起，凝結(jié)成一段美好的回憶。
那是美好的回憶。它一直伴隨著幼小的我，使我每天都很快樂。可是那樣的快樂不是永恒的，有一天，姥爺離開了我，再也沒有回來。美好的回憶被存在照片里，帶著溫暖，滋潤我的心田。
每當(dāng)我注視著那張照片，就能感受到照片里的溫暖，回想起那美好的回憶。
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