什么伴我溫暖前行

什么伴我溫暖前行（精選6篇）

什么伴我溫暖前行1

　　成長路上，繁星點(diǎn)點(diǎn)。他們照耀著我前行的路，撫慰了我不安的心靈，并勇敢面對(duì)生活的每一天......其中，我最感激的就是你，我親愛的老師。

　　依稀記得剛剛踏入初中校門時(shí)，無意間的一瞥，就見你微笑著看向我，頓時(shí)撫慰了我忐忑不安的心情。可是，我并未放下戒備：我不愛親近老師，更何況是剛見面的你。也許學(xué)生和老師之間向來如此，但你，是我升入初中后結(jié)識(shí)的第一人。

　　軍訓(xùn)之后我們很快就投入到了緊張的學(xué)習(xí)生活中，我的成績?cè)诎嗬镆恢辈辉趺蠢硐�，于是你就把我叫到了辦公室。你親切的喊我坐下，耐心詢問我的問題，并一道道幫我分析：“第四題并不難......”我偷偷瞟向你，你那溫柔的話語，讓我感到無比溫暖與感動(dòng)。憋住即將溢出的淚水，我們相視一笑：下次，一定能考好！

　　后來，學(xué)校舉行跳大繩的活動(dòng)。我們都是“新兵”，毫無經(jīng)驗(yàn)。即使在操場(chǎng)上揮汗如雨，可成績依然不理想�？粗�同學(xué)們錯(cuò)誤的`動(dòng)作和滑稽的姿勢(shì)，你焦急地走上前去，為我們親自做示范。你輕盈的身姿像一只翩翩起舞的蝴蝶，在繩子中靈活地來回穿梭。我們都看呆了，沒想到這名數(shù)學(xué)老師跳大繩竟然如此厲害！在此之后，我們變得充滿干勁，放學(xué)后仍拼命的練習(xí)，而你一直在旁邊，頂著驕陽烈火，耐心的陪我們訓(xùn)練，教我們正確的方法。這時(shí)我再望向你，經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的相處，我發(fā)現(xiàn)你就是那個(gè)我的指明燈，總能在黑暗時(shí)照亮前方......

　　每當(dāng)我遇到困難和挫折，都是你讓我重新站起來，經(jīng)過一次次的困難磨練，我也更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。相信我們能在未來攜起手來，共同擁抱美好的明天！

什么伴我溫暖前行2

　　冬日的殘陽，早被雪遮蔽�；椟S的路燈照在地上散亂的雪渣上，一如我拼搏在復(fù)習(xí)階段的心，影子卻早已被燈光拖得很大。家的輪廓在遠(yuǎn)處一點(diǎn)點(diǎn)清晰起來，雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下，模糊著，我的視線。也在一點(diǎn)點(diǎn)寒冷著我的心。我有些猶豫了，我擔(dān)心考試前的努力都會(huì)付諸東流，我不知道是進(jìn)是退，不知道怎樣面對(duì)父母殷切的目光。

　　家，一點(diǎn)點(diǎn)近了。一個(gè)如同雕塑般的身影站在門前。是媽媽！被路燈照得微黃的頭發(fā)上夾雜著些許雪花，她的目光是那樣親和。泛著路燈那橘色的燈光，一點(diǎn)點(diǎn)讓我放下心來……我走到她的'跟前，望著她慈愛的目光，局促得不知如何應(yīng)對(duì)。媽輕輕地拉過我，小心翼翼地一寸一寸輕輕拂去我身上的雪花，每一點(diǎn)，小小的衣皺都仔細(xì)的撫平，嘴角卻怎么掩不住笑意。我想說什么，她卻只是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。剎那間，又有一抹如路燈光芒般的溫暖將我裹圍。那一刻，我恍然間明白，原來愛從來不需要太多言語。一個(gè)小小的點(diǎn)頭便足矣。我覺得心中的不自信和恐惑那一剎煙消云散！我看著媽媽，卻發(fā)現(xiàn)她通紅的手，我拉過媽媽的手，不禁被那一絲絲涼意所震驚。我搓著媽媽的手，搓過她那雙不再光滑細(xì)嫩的手，小口的向她的手哈氣。感覺到她的手一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，我的心也在被她的心所溫暖著。

　　有人說，母愛如雨，溫潤了他干涸許久的心；有人說，母愛如歌，舒緩了他緊張?jiān)S久的心；有人說母愛如畫，放松了他疲憊許久的心……

　　可我卻說，母愛如燈，一支守護(hù)在家旁的路燈。用最暖光等待著歸家的孩子，為他們照亮了回家的路！母愛的光芒，在家的方向靜靜地等待著孩子，用最美的目光，溫暖著照亮我前行。前近的路上，總有那抹光，溫暖照亮我前行。

什么伴我溫暖前行3

　　但攜一縷墨香，不負(fù)勇往。

　　——題記

　　云淡風(fēng)輕，燕飛鳥語。湖面波光粼粼，翠柳搖曳生姿�；秀遍g，眼前仿佛已被墨色浸染，一幅山水墨畫在心中蕩漾開來。我輕聲嘆息，十三個(gè)年頭，縷縷墨香陪我走過多少春秋。

　　垂髫之年，常在書房里見父親一絲不茍地寫毛筆字，很是好奇。父親慈祥地笑笑，贈(zèng)我一支毛筆。人生的筆墨之旅從此拉開序幕。

　　我喜歡坐在書房中欣賞父親的字，品味那行云流水之間透出的鏗鏘有力。后來，宣紙擺上書桌，墨硯置于桌角，毛筆與顏料在書桌中央依次擺開。我提一只小毫，輕點(diǎn)淡墨，將字寫的方正有力。稍加練習(xí)，便得到父親的贊賞。于是更加努力，筆鋒抒放更是行云流水，揮筆凝神中多了些許神仙逍遙。歲月靜好，縷縷墨香伴我溫暖前行。

　　筆墨并不僅僅是一幅字，一幅畫，還是一種力量。早晨，銀輝般的陽光傾灑在書房里，我用心寫字的時(shí)候，感覺那股無形的力量堅(jiān)定又溫柔的纏繞著我，它是歲月長河中，我的陪伴者；它是無垠天地中，我的見證者。

　　光陰如水，我在成長中不斷探索、堅(jiān)持練習(xí)。一次校園文化展，我自信地投稿，幾星期下來，卻未在書畫類作品展的獲獎(jiǎng)名單上看到我的名字。淚水濕潤我的眼角，我咽下心中的苦楚，勤加練習(xí)，終于在又一期的文化展中看到自己的'名字在獲獎(jiǎng)名單上位居榜首，這段時(shí)光里的失意和不甘化作微塵飄散。

　　我站在湖邊長廊里，蟬聲處處，鳥鳴聲聲。柔柔清風(fēng)訴說著往事，打開記憶的閘門，將筆墨的溫情畫面一一上演。十三個(gè)年頭，縷縷墨香陪我走過多少春秋。無論過去與將來，這縷縷墨香將始終纏繞著我，陪伴著我。縷縷墨香，伴我溫暖前行�？|縷墨香，給予我生命的勇氣和力量。

什么伴我溫暖前行4

　　友誼是溝通的橋梁，是雨后的彩虹，是永生的真情，是神奇的力量。

　　--題記

　　友誼如珍珠，我們共同穿綴，穿成一串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如日記，我們一起書寫，留下一行行美好的回憶；友誼如長河，我們攜手走過，濺起一朵朵歡樂的水花。神奇的友誼一直伴隨著我溫暖前行。

　　清晨的一縷陽光照射在教室里，我和朋友正討論問題時(shí)，上課鈴也不知不覺地打響了。我們停止了討論，認(rèn)真的上著課。在下課后，老師告訴同學(xué)們，在一周后會(huì)有一場(chǎng)月考。大家立刻緊張了起來，個(gè)個(gè)都磨拳擦踵，迎接這場(chǎng)考試。

　　時(shí)光荏苒，歲月飛逝。很快就來到了考試時(shí)間，我和朋友攜手走進(jìn)考場(chǎng)。在考試中，同學(xué)們揮灑著汗水，用力地寫著考題�？荚嚱Y(jié)束了，我意猶未然。朋友向我走來，溫柔地問我考得怎么樣？我有點(diǎn)失落地表示好像不太行。她連忙安慰我說：“沒事的下次努力好好考�！蔽蚁裨诤诎抵锌吹搅艘皇�光，緊緊地抱住她。不久，成績出來了，果然不盡如人意。但我牢牢地記住她安慰我說的話。我和她在剩下的時(shí)光里，一起加倍努力學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)加油打氣。

　　光陰似箭，日月如梭。到了期末考的'日子，我們倆像以前一樣一起攜手走進(jìn)了考場(chǎng)。與往日不同的是神奇的友誼力量使我們充滿了自信和把握，這次考試我們一定要贏。神奇的友誼力量終究沒有辜負(fù)我們。我們?nèi)〉昧撕贸煽円踩〉昧藙倮�。神奇的友誼伴我溫暖前行，并讓我明白失敗乃成功之母，只要不放棄并努力終會(huì)成功。

　　友誼，是一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的忠言逆耳，是跌倒時(shí)的一把真誠攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。神奇的友誼永伴我溫暖前行。

什么伴我溫暖前行5

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，在書的海洋中，我找到了許多的珍珠，它給了我無限的財(cái)富，讓我在這片海洋中安全地航行。

　　以前的我不是很喜歡讀書，但經(jīng)歷了那件事后，我愛上了書，書也一直在陪伴著我前行。

　　我的姐姐特別喜歡讀書，那天，家里停電，姐姐便邀請(qǐng)我去圖書館讀書，可是我這性子著實(shí)不喜歡讀書，我便拒絕了姐姐，可是姐姐跟我說：“你在家又有什么意思呢？家里停電，你什么也做不了，還不如跟我去圖書館看書，這樣吧，如果你去圖書館看書，我就給你買冰淇淋吃，怎么樣？”我迅速的點(diǎn)頭，就這樣跟著姐姐去了圖書館。

　　我走進(jìn)圖書館，姐姐也給我買好了吃的，我便開始瀏覽著圖書館的書，我看到了一本非常有趣的書，名字叫海底兩萬里，我便拿出來開始讀。

　　我有些煩躁，不想看書，姐姐似乎看出了我的心思，便給我買了很多零食，我也不好意思拒絕，那之后又開始看起了書，我還是有些煩，但是我開始慢慢學(xué)會(huì)靜下心來，認(rèn)真讀書，慢慢的，我融入到了書里，我發(fā)現(xiàn)書里有很多我不知道的東西，有很多有趣的`知識(shí)。

　　“該走了，別讀了，圖書館快要下班了＂姐姐一邊晃著我，一邊對(duì)我說，我這才反應(yīng)過來，已經(jīng)黃昏了，姐姐笑著對(duì)我說：“怎么樣？書中是不是有很多有趣的東西？＂我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“是啊，姐姐，以后我每周都跟你一起來看書，好不好�。俊薄爱�(dāng)然可以啦，這還是我期待的呢＂姐姐興奮的說。從那以后，我便跌入知識(shí)的海洋里。

　　知識(shí)就像海洋，而那書本就像小船，我坐在這小船里，看著這海洋，吸取的知識(shí)，從此書便伴隨著我的一生。

什么伴我溫暖前行6

　　未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，哪能體會(huì)到勝利和成功的喜悅；挫折必然會(huì)相伴人的一生。

　　一次考試讓我意外闖進(jìn)了全班前十，面對(duì)老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)我心里充滿了喜悅，但我知道這只是一個(gè)意外。然而第二次考試我就沒這么幸運(yùn)了，老師把我叫出去找我談活，最后老師只平淡的對(duì)我說了一句你退步了，那一刻我知道了那句話包含了老師的多少失落，悲傷。于是往后的每一天我都試著努力。

　　早上我早早的就起床了，洗漱了一番后就來到了教室讀書，上課時(shí)我也不在跑神，我收起了往日的玩心，開始認(rèn)真聽課，認(rèn)真做筆記，有一些不懂的我都會(huì)及時(shí)請(qǐng)教別的同學(xué)或老師，晚上我睡不著時(shí)就在被窩里回憶老師上課講的'內(nèi)容。

　　就這樣一個(gè)星期過去了，周測(cè)如約而至，成績也很快現(xiàn)了身我還是不在全班前十，我十分失落，想要放棄，我的好朋友對(duì)我說人生中難免會(huì)遇到挫折，只要我們堅(jiān)持不懈，邁過坎，跨過坑就會(huì)戰(zhàn)勝挫折。這句話我默默的記在了心里，并提醒著自己要堅(jiān)持。

　　一分耕耘未必會(huì)有一份收獲，但九分耕耘一定會(huì)有收獲。也許我只是付出了一分耕耘所以才沒有收獲。我開始觀察前五名的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并試著學(xué)習(xí)。果然功夫不負(fù)有心人，我的成績又進(jìn)入了全班前十，并穩(wěn)定在了全班前十。

　　人生在世，難免會(huì)遇到挫折。面對(duì)相伴一生的挫折，我只知道只有經(jīng)歷挫折，才能獲得成長，挫折伴我溫暖前行。

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