溫暖的滋味作文

[通用]溫暖的滋味作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的溫暖的滋味作文，歡迎閱讀與收藏。

溫暖的滋味作文1

　　曾經(jīng)，我是個(gè)十分孤傲的人，沒(méi)有朋友，也沒(méi)有人在我無(wú)助時(shí)伸出援助之手。

　　那時(shí)，我認(rèn)為我無(wú)需朋友的幫助。而有一次，一把黑傘改變了我，讓我深刻的懂得了有朋友真好！ 那是發(fā)生在小學(xué)二年級(jí)時(shí)的事。 深秋的一天�！岸ｂ忊彙�—叮鈴鈴——”放學(xué)鈴響了。窗外下起傾盆大雨，雨像斷了線的珠子似的。呀！我猛的想起來(lái)了：“沒(méi)帶傘！”我十分焦急，嘴里不時(shí)的嘀咕著：“怎么回家呀！鬼天氣！”

　　大部分同學(xué)撐起了自己心愛(ài)的雨傘走出校園。也有的同學(xué)和我一樣——沒(méi)帶雨傘�？伤麄儽任倚疫\(yùn)，因?yàn)樗麄冦@進(jìn)了朋友的傘下。 同學(xué)們幾乎都走了，教室中只剩下我和最近新轉(zhuǎn)入的同學(xué)李潞池了。她正在打掃著地面，我呆呆的望著窗外，教室中靜極了，笤帚發(fā)出的“沙沙”聲顯的是那么刺耳。

　　“曹琳”聲音打破了寂靜，我被嚇了一跳，“你沒(méi)帶傘？”李潞池問(wèn)。她因?yàn)槭切峦瑢W(xué)，才和我說(shuō)話，要是換了其他人，才不管我呢！因?yàn)槲沂且幌蚬掳恋�，我不想和她廢話，只是冷冷地說(shuō)了一句：“是的，你走吧！”她卻不已為然，把小黑傘往我手中一塞，說(shuō)：“你先用吧，天這么晚了，快點(diǎn)回家吧！”頓時(shí)，我感到有一股暖流涌遍全身。我終于感到了有朋友的溫馨。望著我手中的那把小雨傘，我被感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，雖然這傘是黑色的，但，在我的心目中，它是天下間最美麗的傘。我沖著已跑遠(yuǎn)的她喊到：“沒(méi)有了傘，你……你會(huì)淋壞身子的！” 她連頭都沒(méi)有回，消失在朦朧的雨簾中。我心中不禁發(fā)出感嘆：“親愛(ài)的朋友，你是我荒野之中的甘泉，你是我嚴(yán)寒之中的炭火，你是我久病之中的.良醫(yī)��！”從那一刻起，我變了，變成了愛(ài)交朋友的人。當(dāng)然了，我和李潞池也成了最好的朋友。

　　我成長(zhǎng)了，我收獲了，我終于懂得了：當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�時(shí)，有朋友的祝賀，就會(huì)感到更加幸福；當(dāng)我們憂傷時(shí)，有朋友的勸解，就會(huì)很快從憂傷中解脫；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，有朋友的幫助，就會(huì)增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

　　我發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)一聲：“有朋友真好！

溫暖的滋味作文2

　　星星在銀河里躺著，是那么的舒服；魚(yú)兒在小溪里玩耍著，是那么的快樂(lè)；小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡唱，歌聲是那么的美妙；溫暖的滋味就在我的生活中。

　　在一個(gè)星期六，下了一場(chǎng)大雨，雨過(guò)后，天空變得晴朗起來(lái)，路上積滿了大小不一的水洼，路邊的小樹(shù)被雨水刷得煥然一新�？吹竭@些，心里不由自主地變得愉快起來(lái)。

　　我拿著鋼琴書(shū)去學(xué)彈鋼琴，我一邊走著，一邊看著風(fēng)景：周?chē)�的`小樹(shù)的葉子似乎變得更綠 了，葉子上還掛著一顆顆珍珠般的露珠，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地談些什么，也許是它們?cè)谡動(dòng)赀^(guò)后看到的好風(fēng)景，花朵被雨弄得更美了。這多么令人賞心悅目�。∥铱吹枚荚絹�(lái)越入迷了，“哎呀！”我突然大叫一聲，我腳下一滑，摔在了地上，書(shū)本也撒在了地上，東一本，西一本。我的膝蓋瞬間流出了血，痛死我了，快遲到了，怎么辦？我忍著疼痛試著站了起來(lái)，真痛！我又馬上坐在了地上。怎么辦？血越來(lái)越多了，想到這里，我的眼淚立刻涌了上來(lái)。

　　我的鄰居老大伯和他的孫子小明正路過(guò)這里，看到了我，走上前，問(wèn)：“你怎么了？孩子，我?guī)湍惆�扎傷口吧！”小明�?duì)我說(shuō)：“姐姐，我來(lái)幫你撿起書(shū)吧！”說(shuō)干就干，老大伯幫我扎好了傷口；小明一本本地把書(shū)撿起，并放在袋子里，遞給了我。我看到這一幕，溫暖的滋味從我心里涌了出來(lái)，我感激地說(shuō)：“謝謝，謝謝�！薄安挥弥x！”“沒(méi)關(guān)系！”

　　每當(dāng)我想起這件事，我都知道溫暖的滋味是什么，這讓我難以忘懷。

溫暖的滋味作文3

　　冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)，而在冬天洗熱水 澡，卻是一大享受。轉(zhuǎn)開(kāi)水龍頭，一陣熱氣冒上來(lái)，我迫不及待的把腳伸下去，輕輕按幾下沐浴乳，把乳液抹在身上，然后躺在浴缸里，靜靜的反省一天的得失，熱 水把我全身的疲勞和不快通通消除了。泡在熱水里，是我一天最輕松的時(shí)刻，每每要等到媽媽敲門(mén)，才依依不舍的離開(kāi)這溫暖的小天地。雖然起來(lái)時(shí)，手指總是皺巴 巴的，但，我還是視它為生活中的一大樂(lè)趣。

　　每到星期六的晚上，天氣好冷，我洗完澡后， 就馬上躲進(jìn)被窩里，嘻！本姑娘早有準(zhǔn)備，早就把棉被打得松松軟軟的，窩在被窩中，哇！好舒服喔！我用棉被把身體包住，像極了一個(gè)肥肥的“春卷”，被裹起來(lái) 的滋味真棒呀！想像自己是一個(gè)騰云駕霧的仙子，今天要去…喔！今天我就去夏威夷吧！我駕著我的“棉被一號(hào)”，決定到夏威夷去度假啰！被窩里的滋味，真是暖 和哪！

　　今天放學(xué)回家，一打開(kāi)大門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“瑋瑋呀！趕快進(jìn)來(lái)，媽媽幫你放好洗澡水了，很熱的'喔！”原本還在暗罵老天爺?shù)奈遥�頓時(shí)，愣住了。冬天天氣雖然很冷，但媽媽的愛(ài)，卻把我被凍僵的心融化了，冬天是寒冷的，親情是溫暖的…。

溫暖的滋味作文4

　　那兩個(gè)佝僂的身影，卻成為我心中最溫暖的畫(huà)面。

　　年前，我與媽媽出門(mén)采辦年貨，媽媽正和老板糾纏那幾塊的差價(jià)，我擺弄著手機(jī)無(wú)所事事。

　　不經(jīng)意抬頭，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的公園里大家都在玩手機(jī)，來(lái)公園只是掛個(gè)鍛煉的名頭罷了，眼里心里只有電子產(chǎn)品，仿佛感情全靠網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系——情侶們各自玩各自的手機(jī)，聽(tīng)不見(jiàn)你儂我儂的蜜語(yǔ);孩子們各自玩各自的手機(jī)，看不到追逐嬉笑的活力;甚至連長(zhǎng)輩們也各自玩各自的手機(jī)，找不見(jiàn)溫暖關(guān)切的寒暄。

　　我心情復(fù)雜地收回目光，卻偶然發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)椅上還坐著一對(duì)老夫婦，他們布滿皺紋的臉頰，粗糙的雙手，掩不住生活的'風(fēng)霜。但是，他們的手中沒(méi)有電子產(chǎn)品，竟然拉著手在閑聊。

　　陽(yáng)光柔柔地撒在他們身上，我微瞇眼眸望著他們。

　　老大爺不知在奶奶手上比劃著什么，奶奶笑得像個(gè)孩子，皺紋全部舒展開(kāi)來(lái)，每一縷白發(fā)上都溢滿了光彩，每一條皺紋中都蓄滿了歡樂(lè)。在他們身上，連時(shí)間也放慢了腳步。

　　不一會(huì)，兩位老人也許準(zhǔn)備回家了，便相互攙扶著站起來(lái)，向遠(yuǎn)處走去。老奶奶挽著大爺，他們身形雖不再挺拔，步伐也不再矯健，但相依偎的身影卻流淌著濃濃的溫情。他們穿過(guò)公園，與所有玩弄電子產(chǎn)品的人們擦肩而過(guò)，彷佛一道光，投射進(jìn)我的心底，帶來(lái)溫暖與光明。

　　我靜靜目送他們遠(yuǎn)去。我遇見(jiàn)了人間最淳樸的感情，收獲了最真摯的溫暖。

　　放下手機(jī)，看看這個(gè)世界——油菜花田的邂逅，沉鱗競(jìng)躍的欣喜，炊煙裊裊的期待……你定會(huì)與溫暖不期而遇。

溫暖的滋味作文5

　　溫暖的滋味是什么？有人說(shuō)溫暖的滋味，像一杯熱的奶茶，承載了愛(ài)的味道。還有人說(shuō)溫暖的滋味像五味瓶，里面裝著酸甜苦辣咸的味道。直到那一天……

　　外面狂風(fēng)呼嘯，風(fēng)伯伯拍打著窗戶，雨也不停地下著。天空一片黑暗，怎么辦，這可怎么辦，我又沒(méi)帶傘，完了！完了！我很焦急，時(shí)間一分一秒的逝去……

　　“同學(xué)們放學(xué)了，你們不用擔(dān)心我已經(jīng)在群里發(fā)消息了，你們的家長(zhǎng)一定會(huì)來(lái)接你們的�！碧�好了，我心里暗暗自喜。我高興的走出學(xué)校大門(mén)。在停車(chē)場(chǎng)避雨等媽媽。時(shí)間不等人半個(gè)小時(shí)過(guò)后別的同學(xué)都走啦，就我一個(gè)人在那里，我心里萬(wàn)分抱怨。抹去角邊的兩滴眼淚慢慢的等候……

　　“不行！我要回家！”我把衣服披在背上，像一個(gè)超人，與怪獸展開(kāi)了搏斗。雨下的`很大，地上也都是水和泥，我渾身都濕透了。哦，看不清楚前面的路和人。大步跨向前面，結(jié)果一下子撞到了一棵樹(shù)，李奶奶正在樹(shù)旁邊搬花。看到了我躺在地上。連忙把我扶起來(lái)，把傘遞給我后回家騎了自己的車(chē)子把我送回家，自己的寶貝都丟下了。

　　下雨，泥土哪都是，李奶奶艱難地蹬自行車(chē)，和我說(shuō)雨水打到你嗎?一直問(wèn)我的安全，可能不知道她的身上全是雨水，到家了……

　　我想哭！但我笑了，笑的那樣甜，比吃了糖果還要甜。我品嘗到了溫暖的滋味。

　　溫暖就在你身邊，只要你仔細(xì)品嘗，我就品嘗到了溫暖的滋味。她是那樣的甜��！

溫暖的滋味作文6

　　在一個(gè)星期六，下了一場(chǎng)大雨，雨過(guò)后，天空變得晴朗起來(lái)，路上積滿了大小不一的水洼，路邊的小樹(shù)被雨水刷得煥然一新�？吹竭@些，心里不由自主地變得愉快起來(lái)。

　　我拿著鋼琴書(shū)去學(xué)彈鋼琴，我一邊走著，一邊看著風(fēng)景：周?chē)�的小�?shù)的葉子似乎變得更綠 了，葉子上還掛著一顆顆珍珠般的露珠，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地談些什么，也許是它們?cè)谡動(dòng)赀^(guò)后看到的好風(fēng)景，花朵被雨弄得更美了······這多么令人賞心悅目啊！我看得都越來(lái)越入迷了，“哎呀！”我突然大叫一聲，我腳下一滑，摔在了地上，書(shū)本也撒在了地上，東一本，西一本。我的膝蓋瞬間流出了血，痛死我了，快遲到了，怎么辦？我忍著疼痛試著站了起來(lái)，真痛！我又馬上坐在了地上。怎么辦？血越來(lái)越多了，想到這里，我的眼淚立刻涌了上來(lái)。

　　我的鄰居老大伯和他的孫子小明正路過(guò)這里，看到了我，走上前，問(wèn)：“你怎么了？孩子，我?guī)湍惆�扎傷口吧！”小明�?duì)我說(shuō)：“姐姐，我來(lái)幫你撿起書(shū)吧！”說(shuō)干就干，老大伯幫我扎好了傷口;小明一本本地把書(shū)撿起，并放在袋子里，遞給了我。我看到這一幕，溫暖的`滋味從我心里涌了出來(lái)，我感激地說(shuō)：“謝謝，謝謝······”“不用謝！”“沒(méi)關(guān)系！”

　　每當(dāng)我想起這件事，我都知道溫暖的滋味是什么，這讓我難以忘懷。

　　誰(shuí)是世界最偉大的人，就是她——母親，母親是最漂亮最善良的女人，你們知道她有多么辛苦嗎！送來(lái)的鮮花和糕點(diǎn)也都被小姐扔進(jìn)了垃圾桶。齊齊哈爾旅游景觀獨(dú)特。我的家鄉(xiāng)是那么的美麗!我最喜歡“金黃”的秋天了，因?yàn)榍锾煊醒笠缰�豐收喜悅的果園。父親大怒，說(shuō)道：剛才那個(gè)男生是誰(shuí)。

溫暖的滋味作文7

　　在生活之中，五味雜陳，充斥著數(shù)不清的滋味，而溫暖的滋味，卻占據(jù)在我的心頭，久久不散。

　　校園內(nèi)

　　我抬頭望一眼墻上掛著的時(shí)鐘，中午快放學(xué)了。長(zhǎng)吐一口氣，望著窗外的天空，灰色又陰沉，看來(lái)要下雨啊。果然，一會(huì)兒，便傳過(guò)來(lái)嘩嘩的雨聲，我苦惱極了，為什么昨天不看天氣預(yù)報(bào)，這下慘了。下課的音樂(lè)響起，我狂奔出教室，用書(shū)包擋住頭，向車(chē)庫(kù)奔去。前方的浩渺煙雨中，出現(xiàn)了一個(gè)紅色的傘影，我沖向傘那邊，里面是一個(gè)面容清秀又瘦瘦小小的.男生。

　　“我，我想和你共用一把傘，行嗎？”我有些不好意思，自己堂堂男子漢，還合傘。

　　“沒(méi)關(guān)系的。”他咧開(kāi)了嘴，綻放出陽(yáng)光般的笑容，把傘緩緩移向我，語(yǔ)氣是那么隨和與坦然。

　　我走在傘下，不知為何，突然在心頭涌起一股暖流。

　　公車(chē)上

　　我急急忙忙一個(gè)箭步跳上了903路公交車(chē)，暗自松了口氣。正要摸出學(xué)生卡時(shí)，我一下楞住了，“糟了”，我忍不住輕聲叫了起來(lái)。滴滴汗水也不斷從臉頰滑過(guò)，我明白了，因?yàn)榻裉炜荚�，我將公交�?chē)夾在了書(shū)里，放在課桌上了。這可如何是好？正在這時(shí)，一位鄰班同學(xué)看出了我的窘迫，笑著幫了劃了卡，“我有時(shí)也會(huì)忘了帶卡的”。我的心里涌起了一股暖流，也笑了笑“謝謝�！蔽矣芍缘卣f(shuō)。

　　隨手助人的舉動(dòng)，雖然只是舉手之勞，但影響深遠(yuǎn)、作用巨大。也不需要豪言壯語(yǔ)、慷慨激昂，但它遍布社會(huì)的每一個(gè)角落，充滿著正能量，如一股股暖流，感動(dòng)著人們。

溫暖的滋味作文8

　　溫暖，它甜絲絲的，軟柔柔的在我心里，永不散去。

　　——題記

　　暖，使我們感到舒適，讓我們心之所向。可是暖為什么會(huì)出現(xiàn)呢？原來(lái)，那是人與人之間的愛(ài)，讓我們即使身在嚴(yán)冬，也不覺(jué)得那么冷了，而是熱騰騰的暖心。

　　世界的每一個(gè)角落里，都有著暖的味道，暖，它雖聞不到，但卻能感受到。每天的一頓熱飯，幾句嘮叨，充滿著溫暖的味道。

　　又是一個(gè)上學(xué)的日字子，我被不情愿地被鬧鐘吵醒，瞇著眼睛，慢慢地從床上下來(lái)，拿著衣服穿著，像是被按了減速按鈕。當(dāng)我穿好衣服出臥室時(shí)，媽媽早已在廚房忙碌起來(lái)，為我準(zhǔn)備著上學(xué)的早餐�，F(xiàn)在是秋天，到今年的天氣格外的`冷。起床時(shí)會(huì)感覺(jué)冷，但媽媽卻早早的起床開(kāi)始了一天的生活。

　　吃過(guò)早飯，媽媽總會(huì)去書(shū)桌前看一眼，她是在檢查我是否遺留了作業(yè)。出家門(mén)前，媽媽總會(huì)提醒我一句：“路上騎車(chē)慢一點(diǎn)，別騎那么快。”可我卻會(huì)經(jīng)常性的敷衍幾句知道了，卻從不聽(tīng)話。

　　一次摔倒，使我知道了“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。媽媽雖愛(ài)嘮叨，但總是為了我們好。

　　每天的一次暖心，使我更加感動(dòng)。每一次的嘮叨，也是在讓我逐漸變得優(yōu)秀。媽媽是我們?nèi)松�中最好的老師，他們做的一切都是為了兒女。每一次的關(guān)心使我變得越來(lái)越暖了。

　　暖，是一種熱血朋拍的激動(dòng)，是一種怡然自得的愉悅，是一種身心舒暢的歡笑。這種暖感染著每一個(gè)人的心情，使每個(gè)人感動(dòng)。

　　暖是看不見(jiàn)的，摸不到的，但它影響著這全世界的人，讓每個(gè)人都為之而動(dòng)。他雖沒(méi)有任何味道，但我卻永遠(yuǎn)記得它的味道。

　　暖，讓我真感動(dòng)。

溫暖的滋味作文9

　　一際碧空如洗過(guò)一樣的澄澈，藍(lán)得寧?kù)o，遙遠(yuǎn)，安詳，仿佛正在沉睡。暖人心扉的微笑如光芒，就像陽(yáng)光一樣，溫暖了心房。

　　學(xué)校，操場(chǎng)。

　　我望著湛藍(lán)的天空，呆呆地站在一旁，陽(yáng)光很溫暖，淺淺地照在臉龐。同學(xué)們都盡力地練習(xí)著三級(jí)蛙，跳，一遍又一遍地重復(fù)著動(dòng)作。她一轉(zhuǎn)身，望見(jiàn)了正在出神的我，“怎么了？快練��！”她輕聲對(duì)我說(shuō)。我猛然抬頭，看見(jiàn)了她的目光，帶著許些關(guān)切，嘴角，勾起一絲不易察覺(jué)的淡淡的微笑。我趕緊走到起跳線上，認(rèn)真地開(kāi)始起跳，一下，兩下，三下，一跳比一跳近，我無(wú)奈，慢慢地走了回去。她依舊站在一旁，看見(jiàn)我這樣，便耐心地教我。她并不是體育老師，卻依然，無(wú)比耐心的告訴我要領(lǐng)，原本被失望充斥的滿滿的心里，一下子豁然開(kāi)朗，散去了幾絲陰暗的浮云，取而代之的，是無(wú)限溫暖。

　　午后，體育中考。

　　依舊是晴朗的天氣，湛藍(lán)的天空，只是，有些刺眼的陽(yáng)光。她撐著傘，站在不遠(yuǎn)處為我們加油鼓勵(lì)。我的手心浸滿了冷汗，拳頭緊握，心跳也急促的跳著。今天的考試似乎特別順利，許多同學(xué)都有了滿分，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著喜悅的`笑容，我不僅更加緊張生怕考不好。“下一位，七號(hào)！”耳邊響起考官的聲音�！鞍�！這么快就到我了！”我心里一驚，但也只能慢慢的，小心翼翼地踱到起跳線上，開(kāi)始擺臂，終于，我跳了出去。然而并沒(méi)有跳到十分，我失，落地走了回去正對(duì)到她的目光，似乎是關(guān)切與鼓勵(lì)。我心中頓時(shí)有了信心，當(dāng)?shù)诙�次再跳的時(shí)候，我正在擺臂原本應(yīng)落下的手臂，忽然一下子停在半空，望見(jiàn)她嘴角那一抹淡淡微笑……似乎在那一刻給予我溫暖，給予我勇氣與力量。

　　她的微笑，如陽(yáng)光般溫暖，映入了我心房，讓我感受到屬于一個(gè)季節(jié)的溫暖滋味。

溫暖的滋味作文10

　　母親啊心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里冰心的詩(shī)，縈繞于心，那溫暖心弦的滋味，與血紅蛋白結(jié)合，伴隨著血液奔跑，穿過(guò)細(xì)胞膜，進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，給冰冷的細(xì)胞送來(lái)一絲溫暖。

　　琢磨一下切線長(zhǎng)定理例題眼前，數(shù)學(xué)老師正在聚精會(huì)神地講著課。窗外，北風(fēng)歇斯底里的咆哮著，猛烈地捶打著玻璃窗，仿佛它與玻璃窗有不共戴天之仇，非置玻璃窗于死地不可。終于，北風(fēng)從窗縫一擁而入，灌入我的身體。

　　我仿佛墜入了深不見(jiàn)底冰窟，心弦被冰封，最后一絲想上課的心也被凍住了。忽然，老師拍了拍我的肩，指了指窗外。原來(lái)，是媽媽來(lái)了。

　　走出教室，媽媽一把抓過(guò)我的手，這么冷!抱怨的'語(yǔ)氣中帶著一絲關(guān)心與急切。我都說(shuō)了這星期降溫媽媽絮絮不止的話語(yǔ)，像一股暖流，奔向我的心田，融化心弦上的一部分堅(jiān)冰。媽媽?zhuān)瑥澫卵�，著急地從袋子中，抽出橙色羽絨服，伸到我面前，示意我穿上。

　　這一刻，我近距離地觀察著媽媽。

　　在這北風(fēng)肆虐的日子里，媽媽的額頭上竟冒著豆大的汗珠，調(diào)皮的汗珠，乘著眉毛這部滑滑梯下滑，到了眼角，輕輕地走過(guò)蜿蜒曲折的魚(yú)尾紋，一瀉而下，沖蕩到地面，啪一聲響，地面就生長(zhǎng)出了一朵小小的水花。濃密烏黑的頭發(fā)中，幾根銀絲悄然冒出，破壞了原有的統(tǒng)一和諧，宣告著銀色時(shí)代的到來(lái)。

　　媽媽?zhuān)�再次彎下腰，取出了保溫壺，手扶著腰，挺直起�?lái)。用手輕輕地抹去保溫壺上的水珠，迅速地?cái)Q開(kāi)保溫壺，送到我面前。一陣濃郁的湯香溢出，穿過(guò)我的鼻腔，直奔心弦，像一把碎冰器，一點(diǎn)一點(diǎn)將心弦上的堅(jiān)冰敲碎。喝下湯，冰封的心弦，剎那間恢復(fù)了原有的溫度。我品嘗到了溫暖心弦的滋味。我爬出了深不見(jiàn)底的冰窟。

　　不知怎么的，我的眼角濕潤(rùn)了。窗外，北風(fēng)依然怒號(hào)著，吹散了簇?fù)淼奈嗤┤~，憔悴的梧桐葉從樹(shù)上飄撒，落地，在那個(gè)孤寂的角落翻滾。雖然北風(fēng)依然咆哮、怒吼，但心弦的溫暖卻讓我忽視了寒冷的北風(fēng)。

　　母親啊!心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里冰心的詩(shī)，浮現(xiàn)在腦海中，悄悄地告訴我，要銘記著這溫暖心弦的滋味。

溫暖的滋味作文11

　　呼呼呼……”猛烈的寒風(fēng)向我襲來(lái)，在毫無(wú)防范下，我凍得全身抖動(dòng)，使勁的搓手掌，希望能給凍住的身軀送上一份關(guān)懷，一份溫暖。那年的冬天，天很冷，很冷，甚至有些流浪的人們凍死在街口。沒(méi)人上前詢(xún)問(wèn)。

　　梅姐就是一個(gè)例外，梅姐家算不上富裕，從小她就獨(dú)自一人來(lái)到這兒，在這兒工作，扎根生活，一晃幾十年過(guò)去了，梅姐開(kāi)了一家早餐店，在寒冷的冬天為人們送上一份溫暖。

　　此后，梅姐家的早餐店前堆滿了人，那些人，掙著，搶著，為的.是能有上一碗熱乎乎的粥吃。晚上，我從家里走到梅姐家的店門(mén)口，卻讓我看到了這樣的一幕：人們絡(luò)繹不絕的在店前徘徊，梅姐都以微笑來(lái)面對(duì)每一位來(lái)到這兒的人們，而每一個(gè)陌生的人也都以微笑來(lái)回報(bào)，使得在這個(gè)寒冷的冬天得到了一絲絲的溫暖。

　　這時(shí)來(lái)了兩個(gè)特殊的人，母子倆來(lái)到柜臺(tái)前，雙眼直勾勾的望著那些食物，她們衣衫不整，還很破舊，捂著肚子“大姐，能給我一碗粥嗎？”梅姐走過(guò)來(lái)，微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，把他們扶進(jìn)了里面坐，只見(jiàn)梅姐給他們倒了一杯熱茶，并遞給了他們，他倆像沒(méi)喝過(guò)熱水似的，只緊緊的握住杯子，臉上享受著。

　　不是噴出一絲絲的蒸汽，看是這杯茶便是他們最奢侈的東西，梅姐又從鍋里倒出一些粥來(lái)裝上，把蓋子合上，遞給他們，他們搶過(guò)碗，狼吞虎咽的喝著�？吹酱司埃�梅姐再也壓抑不住自己內(nèi)心的感傷，留下了眼淚，他告訴他們說(shuō)，他之前一人來(lái)到這兒，人生地不熟，有沒(méi)錢(qián)。

　　到了冬天，寒冷難忍，更是差點(diǎn)自殺了。后來(lái)，得到一位恩人的幫助，他度過(guò)了他人生當(dāng)中最難熬的一個(gè)冬天，開(kāi)始了工作，看到你們這樣，我不禁感慨萬(wàn)分，我也能幫助像我以前那樣的人，我很慶幸。正因那份溫暖，傳遞的溫暖，讓我們?cè)诙�眠之日過(guò)后破繭成蝶。

　　這個(gè)寒冬很冷，梅姐的早餐店卻又多出了那么一份溫暖，每一個(gè)微笑拉近了人與人之間的距離，傳遞溫暖，價(jià)值。

溫暖的滋味作文12

　　進(jìn)入八年級(jí)，或多或少有些陌生。而我在這短短的時(shí)間內(nèi)，嘗到了所有人都向往的滋味，那就是溫暖。

　　我的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差，這段時(shí)間上課時(shí)，我總是聽(tīng)不懂，心里很苦惱，就產(chǎn)生一種想留級(jí)的沖動(dòng)。我不想落后，我想把英語(yǔ)學(xué)好。就因?yàn)檫@事，我邁進(jìn)了語(yǔ)文老師的辦公室，我想聽(tīng)聽(tīng)她的意見(jiàn)。我委屈地說(shuō)出了自己的想法，老師耐心傾聽(tīng)我說(shuō)完，和藹地對(duì)我說(shuō)：“秋雨，這可不是一件小事，你要好好想想，要跟你班主任商量，更重要的是要跟你父母商量，其實(shí)，你很優(yōu)秀，老師真的很舍不得你。努力往前趕趕，困難會(huì)渡過(guò)去的�！�…”頓時(shí)，我的內(nèi)心涌出了一股熱流，眼淚禁不住就流了出來(lái)。老師說(shuō)：“別哭，只要堅(jiān)持努力，不放棄，一切都會(huì)好起來(lái)的�！逼鋵�(shí)，我那是感動(dòng)的淚水，我感覺(jué)得到，老師是在乎我的。

　　我嘗到了溫暖的滋味，其實(shí)，溫暖有時(shí)很簡(jiǎn)單，它就是一句簡(jiǎn)單的話。也許沒(méi)有你想象的'那么激烈，但卻是最美好的。

　　老師的話令我之前的決定變得猶豫了，我似乎陷入了艱難的選擇。我也舍不得老師，回到班中，我哭了。是同桌抱著我說(shuō)：“別留級(jí)了，我們一起努力！”這時(shí)，我感覺(jué)好溫暖。

　　我又一次嘗到了溫暖的滋味。其實(shí)，溫暖很簡(jiǎn)單，它就是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱。

　　放學(xué)后，我和好朋友一起去吃飯，并跟她們說(shuō)了想留級(jí)這件事。她們緊緊拉著我的手，鼓勵(lì)我。這時(shí)，我感覺(jué)好溫暖，那緊握著的手成了我心靈的依靠。

　　在一次嘗到了溫暖的滋味，溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就是一次簡(jiǎn)單的牽手。

　　我?guī)е�這些感動(dòng)回到了自己得座位上，百感交集。仔細(xì)再看看班里的每一位同學(xué)，我有一種沖動(dòng)：我不留級(jí)了，我要跟老師跟同學(xué)們一起努力，共創(chuàng)優(yōu)秀班集體，我要努力趕上！

　　我嘗到了溫暖滋味，溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單，或許只是一句話，或許只是一個(gè)擁抱，或許只是一次牽手，或許只是一個(gè)微笑……只要你細(xì)心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們正生活在一個(gè)溫暖的世界里…

溫暖的滋味作文13

　　轉(zhuǎn)眼間，初三的生活就要過(guò)去，其中滋味，只有自己能體會(huì)到。

　　“唉呀！”伴隨著一聲驚呼，我跌坐在地上。腳崴到的疼痛使我無(wú)法再站起來(lái)。旁邊的同學(xué)飛跑過(guò)來(lái)，蹲下，著急地問(wèn)我：“怎么了？疼嗎？用不用去醫(yī)務(wù)室？”我裝作沒(méi)事，擺了擺手，手撐地，腳卻根本動(dòng)不了。她看出了我的痛苦，一把拉住我的手，把我從地上拉了起來(lái)。醫(yī)務(wù)室不遠(yuǎn)，平時(shí)兩分鐘就能到，我卻走了好久。她一路扶著我，不時(shí)安慰著：“馬上就到，再忍一下。”醫(yī)務(wù)室內(nèi)，我用冰敷著腳踝。明明是極冷的，我的內(nèi)心卻充滿溫暖。

　　“沖��！馬上到終點(diǎn)了！”身旁的同學(xué)聲嘶力竭地吼著。我的大腦霎時(shí)一震，心中只有一個(gè)念頭——沖！跑道上已不知轉(zhuǎn)過(guò)多少光陰，終點(diǎn)處的冬青已目送我跑過(guò)春夏秋冬。同學(xué)們對(duì)于我的落后總是格外關(guān)注，一放學(xué)就拉著我跑到操場(chǎng)上。跑道兩邊的樹(shù)飛速后退，我大口吸著氣，看著周?chē)�的同學(xué)，汗流下來(lái)，又咸又澀，吹拂的夜風(fēng)中，卻溢出了溫暖。

　　若有不會(huì)的題，我是不敢問(wèn)老師的。小心翼翼地拽住同學(xué)，小聲地問(wèn)：“能幫我講道題嗎？”那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身，臉上的'微笑如冬日暖陽(yáng)，溫暖了我的心里。她坐過(guò)來(lái)，指著那道題：“是這道嗎？”我忙不迭地點(diǎn)頭。仿佛爛熟于心似的，她甚至都沒(méi)有列草稿，直接就開(kāi)始講：“你看，這個(gè)圖的……”聲音輕柔干凈。環(huán)顧四周，有許多相互講題的人。溫暖，也在不知不覺(jué)中傳遞了吧。

　　一生太短，一瞬好長(zhǎng)。

　　那一瞬溫暖的滋味，我們會(huì)品嘗，會(huì)牢記。

溫暖的滋味作文14

　　在我的小學(xué)生涯中，有許多珍貴的回憶，總是縈繞在心頭，無(wú)法忘懷。其中，有一件看似很小的事，深深地銘記在了我的腦海里。

　　那是開(kāi)學(xué)沒(méi)多久的一天，書(shū)法課老師讓我們帶鋼筆，丟三落四的我果然忘記了。我只能向我的同桌求助，他正好也沒(méi)有多余的備用。可不知道為什么，當(dāng)他回答我說(shuō)沒(méi)有的時(shí)候，眼里竟有一絲若隱若現(xiàn)的愧疚。

　　眼看就要上課，正當(dāng)我急得火燒眉毛時(shí)，我的同桌大汗淋漓地從教室門(mén)口跑了進(jìn)來(lái)，一見(jiàn)到我就趕忙將一支嶄新的鋼筆塞到了我的手里，還對(duì)我說(shuō)：“快用啊，還愣著干嘛？別被老師批評(píng)了”，他還告訴我，這是他剛剛從書(shū)包里翻出來(lái)的。

　　我呆住了，我很清楚，這支鋼筆，絕對(duì)不是他“從書(shū)包里翻出來(lái)的”，而是他用零花錢(qián)從學(xué)校小賣(mài)部里買(mǎi)的。我看著他，他的衣服早已被汗水浸透，衣領(lǐng)上結(jié)著一層由于汗水蒸發(fā)后留下的“白圈”，發(fā)梢上還在滴著汗，一滴一滴地滴在衣服上，半截T恤都濕透了。他的'嘴角開(kāi)心地向上勾起，仿佛完成了一件重要的任務(wù)�？粗�他那充滿歡喜和善意的眼神，我心中流過(guò)了一股不知名的暖流。

　　有人說(shuō)，學(xué)校就是一個(gè)小型社會(huì)，有形形色色的人，能看到學(xué)到很多。而我的同桌就是我在這個(gè)小型社會(huì)中的品德老師之一。是他，教會(huì)了我許多與人相處的基本道理，那就是“贈(zèng)人玫瑰，手留余香！”把幫助別人當(dāng)成自己的責(zé)任，當(dāng)成自我修正和進(jìn)步的方法，在幫助別人的過(guò)程里，完善自己的行為……那是他教我的溫暖和甜蜜。

　　溫暖的滋味甜甜的，那是一種感激的甜；給予他人溫暖的滋味也是甜甜的，那是一種快樂(lè)的甜。

溫暖的滋味作文15

　　眷戀，我們一起走過(guò)的日子，和著那一段灑滿花香的記憶，忘記了疼痛，忘記了苦楚，將絲絲溫暖留在心頭，美好的滋味纏繞于此，直到永遠(yuǎn)。

　　——題記

　　又是一年盛夏，雨后的晌午退卻了蟬噪和暑氣，但身上的疼和癢卻只增不減�！坝憛挼狞S梅天！”我嘴中低聲埋怨，手卻一直撓著后背，輕撓幾下，那癢變成了疼痛，痛得我齜牙咧嘴，可又不知如何是好。身上的小痘痘對(duì)任何藥膏都已自動(dòng)免疫，到無(wú)藥可涂的程度。每到這時(shí)，奶奶總會(huì)用她那雙寬大而又粗糙的手撫摸我的后背。亦不知，那雙手一遍遍地?fù)崦�，那疼痛竟也不知不覺(jué)減少了些許。

　　記得兒時(shí)，奶奶總是在老家的后院中，邊撫摸著我的后背，邊給我講故事。月朗星稀的夜晚，我沉醉在奶奶的低聲講述中——牛郎織女的兩情相悅，嫦娥后羿的纏綿愛(ài)意……奶奶告訴我，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，刻舟求劍最終會(huì)無(wú)功而返，空中樓閣安能夢(mèng)圓？待我長(zhǎng)大些后，奶奶又用唐詩(shī)宋詞把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)詩(shī)意的世界——用長(zhǎng)篙撥動(dòng)一葉小舟向荷花深處駛?cè)ィ�露珠靜靜地躺在荷葉上，竹篙激起的微波搖動(dòng)著碧綠的荷葉，將水珠打散，隨即又聚攏，趴在船頭用手輕撫荷花雪白的肌膚，在水中觸摸更加晶瑩潤(rùn)潔。在湖邊，一只白鷺提著細(xì)長(zhǎng)的腿，不緊不慢地向前走著，脖子一伸一縮，此刻我就似置身于李清照的'詞中：興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。此時(shí)的我，哪里還會(huì)記得身上的疼痛，我的心早已飛到奶奶所描繪的世界中。默默的，無(wú)言的，所有美好都留在那一刻。

　　一直都不曾遺忘的，那些暖暖的記憶，叫做眷戀。

　　時(shí)光的沙漏靜靜地流淌，五彩的記憶花開(kāi)一般燦爛，回憶時(shí)才發(fā)現(xiàn)，眷戀的滋味，就像青澀的檸檬，回味無(wú)窮。那些悄然流逝的歲月，早已停留在記憶深處——那一個(gè)個(gè)童話般的夜晚，癢和痛被奶奶的輕輕撫摸一點(diǎn)點(diǎn)的淡化，思念著那種滋味，眷戀著那些故事。

　　因?yàn)閷W(xué)業(yè)，已經(jīng)好久沒(méi)有和奶奶見(jiàn)面了。身上的痘痘百般難受，思念的滋味纏繞心間，揮之不去。終于，撥起那一串耳熟于心的數(shù)字，“嘟——嘟——”

　　“奶奶，您好嗎？……”

　　“好，好，我的寶貝想奶奶了……”

　　淚，是止不住的；痛，也是暖暖的。從身到心，被奶奶的愛(ài)，緊緊地包裹著，溫暖著。

　　眷戀著，眷戀一個(gè)人，眷戀一段往事。心，總有一絲淡淡的情意溫暖著，像是純純的、溫潤(rùn)的牛奶沁入我的脾胃。于是，深深地眷戀著那份溫暖的滋味，醇香久遠(yuǎn)。

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