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朋友的溫暖作文(精華)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的朋友的溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。
朋友的溫暖作文1
在我們的一生中，朋友是必不可少的。他們就像我在學(xué)校中的另一親人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傳遞著幫助和關(guān)心，朋友隨時(shí)都會(huì)帶給我歡樂(lè)。
在期末復(fù)習(xí)期間，大家都拿著筆與本子在埋頭抄寫(xiě)，誰(shuí)也不敢抱怨，否則會(huì)聽(tīng)見(jiàn)尹老師的苦口婆心：“這都是為你們好�！笨墒�，進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻時(shí)，我筆里的芯沒(méi)有了，筆芯筒里的筆芯也沒(méi)了，眼看老師就要翻到下一面，我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
或許是李昱燁看到了我的焦急，猜測(cè)到了什么，便小聲問(wèn)我：“xxx，你筆芯沒(méi)有了嗎？”
“嗯�！�
她二話(huà)不說(shuō)，便從她的筆芯筒子里取出一根筆芯給我，我連聲說(shuō)“謝謝”。
可她卻說(shuō)：“我們本來(lái)就是好朋友，這不過(guò)是舉手之勞，有什么好謝的。”說(shuō)完就埋頭抄寫(xiě)起來(lái)。
有一次，剛剛還笑盈盈的天空，一轉(zhuǎn)眼便風(fēng)云驟變，陰沉沉的，想必遇到了什么不順心的事情，哇哇大哭起來(lái)。
雨越下越大，已經(jīng)放學(xué)了，我沒(méi)帶傘，怎么辦？沒(méi)辦法，我也只好冒雨回家。
到了操場(chǎng)，因?yàn)闆](méi)帶傘，同學(xué)們都沖進(jìn)雨里飛奔起來(lái)。當(dāng)我也準(zhǔn)備奔跑時(shí)，向上一望，沒(méi)看見(jiàn)陰沉沉的天空，而是看到了一團(tuán)粉紅色的傘面。
這是誰(shuí)的傘呢？心中正納悶，耳邊突然響起一個(gè)甜美的聲音：“xxx，你沒(méi)帶傘，我們一起走吧！”
回頭一看，原來(lái)是好朋友陽(yáng)xx。我們一起走在雨里，雖是一把小小的`傘，可擠著兩人卻是多么溫暖。她把我送到車(chē)站。
“謝謝你，走了這么多路來(lái)送我，還要走回校門(mén)口，真對(duì)不起�！蔽覐男牡桌锔兄x她。
“沒(méi)什么，你還不是經(jīng)常幫助我、鼓勵(lì)我，我也應(yīng)該幫你呀！”
看著她瘦小的背影漸漸消失在我的眼中，我覺(jué)得有她這樣一位朋友，值了。
雖然她倆的舉動(dòng)只是一個(gè)小小的縮影，卻給了我關(guān)心，給了我?guī)椭o了我溫暖。
朋友如手足，不可缺少，有朋友相伴是非常重要的。
朋友的溫暖作文2
近日，全國(guó)大部分城市急劇降溫，雖已入春卻仍透著絲絲寒氣。這個(gè)春天，因愛(ài)而溫暖。
武盼最近也因感冒一直在咳嗽，都連續(xù)輸了幾天液都還沒(méi)好。學(xué)習(xí)工作一忙，更咳得厲害。正巧下周四過(guò)生，又逢這周六晚上放假，武盼決定請(qǐng)朋友一起吃飯，不過(guò)武盼從十歲以來(lái)就沒(méi)辦過(guò)生日晚會(huì)，他更不喜歡因自己請(qǐng)客而讓朋友破費(fèi)買(mǎi)禮物，他覺(jué)得沒(méi)意思。于是，他就把晚會(huì)辦成了慶祝宴，一方面自己得了稿費(fèi)，同時(shí)自己在一場(chǎng)比賽中進(jìn)決賽了。
周五晚上，武盼還在邀請(qǐng)最后一個(gè)朋友：“小A，（咳……）明天晚上我們一起出去吃飯（咳，咳……武盼在電話(huà)里咳個(gè)不停）……”，“恩，好的，那明天下午放學(xué)來(lái)辦公室集合”。通知完所有朋友后，武盼早早入睡。
第二天早自習(xí)一下課，老大來(lái)電話(huà)了“武盼啊，你現(xiàn)在在教室沒(méi)有��？”
“恩，在的啦，我現(xiàn)在在吃燃面”
“那好，我馬上過(guò)來(lái)，有人托我?guī)退o你送個(gè)東西的啦”
武盼心想，壞了，應(yīng)該是朋友送的生日禮物吧！不是說(shuō)好了今天晚上就是慶祝慶祝啊，武盼馬上就說(shuō)“老大，如果是生日禮物你就可以不來(lái)了……”
老大嘿的一聲掛上了電話(huà)，武盼繼續(xù)吃著燃面，他心中暗自思考，到底是什么東西呢？希望不要是生日禮物……要真是生日禮物怎么辦？感動(dòng)，還是退回去？管他的，誰(shuí)送生日禮物我就罵誰(shuí)。過(guò)了幾分鐘，老大打了一個(gè)“閃電”，武盼知道老大來(lái)了就出了教室，老大躲躲閃閃的，手從背后縮
了出來(lái)，“小A送給你的”……
武盼拿著沉甸甸的'三包999感冒顆粒，頓時(shí)，心中融入一股暖意。他暗下了小A的電話(huà)，電話(huà)里傳來(lái)清脆的鈴聲“朋友不曾孤單過(guò)，一生朋友你會(huì)懂……”電話(huà)接通了“小A，謝謝你”
朋友的溫暖作文3
我本以為班里同學(xué)都是“冷血?jiǎng)游铩�，但那一次，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與眾不同的人。
那天我和往常一樣在學(xué)校里和同學(xué)們一起跳“八字”。我是預(yù)備隊(duì)員，動(dòng)作都不太協(xié)調(diào)，不是跳早了，就是跳遲了。隊(duì)員們對(duì)我早有怨言，經(jīng)常在我面前指桑罵槐。但因?yàn)槔蠋煵煌鈸Q人，所以她們也沒(méi)辦法。
但那天老師偏偏過(guò)來(lái)看，隊(duì)長(zhǎng)就叫兩個(gè)甩繩的同學(xué)在我跳進(jìn)去后甩快點(diǎn)，“啪”的一聲，繩子甩在我眼睛上了，我哭了，跑回了教室。留住教室里的那幾個(gè)同學(xué)不僅不安慰我，還站在我面前說(shuō)：“哎呀，千金小姐被繩子抽了呀，哎呀呀……”同學(xué)們不停地諷刺我，我捂起耳朵想讓自己安靜一下，但是，我怎么樣也安靜不下來(lái)，同學(xué)們的話(huà)一直在我的腦子里徘徊。
就在這個(gè)時(shí)候，泓瑩來(lái)了，她什么也沒(méi)說(shuō)，只是將一張紙塞到我的抽屜里，我抬起紅紅的眼睛茫然望著她，但是，她卻頭也不回地走了。我把那張紙拿出來(lái)看，那上面寫(xiě)有一行字：不要哭了，你越哭她們?cè)礁吲d，把心放寬一些讓她們說(shuō)去吧！的確，那些個(gè)人就是想看鬧劇，我一哭不就合了她們的“心愿”嗎？
于是，我擦干了眼淚，往外走去，我發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)有走遠(yuǎn)，而只是靠在外面的墻上而已。見(jiàn)我自如地走出來(lái)，她笑了一下說(shuō)：“很好，就這樣！”聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我心里突然感到有一種似乎很特別的溫暖，但又有一絲悔意。以前，我總是對(duì)泓瑩愛(ài)理不理，總是把她當(dāng)空氣，有時(shí)候還會(huì)對(duì)她惡作劇。但是我卻沒(méi)想到她是唯一一個(gè)在我傷心時(shí)安慰我的人。
回到家，我想起下午的事，就會(huì)特別開(kāi)心，我覺(jué)得自己好像交到了一個(gè)知心朋友。那個(gè)時(shí)候，我才真正理解老媽的話(huà)：能在困境里幫助你，安慰你，給你溫暖的`人才能叫做真正的朋友。
暖是冬天里的陽(yáng)光，溫暖我的心房；暖是迷茫時(shí)的指南針，讓我找到方向；暖是黑夜中的燈塔，給了我明亮的希望。
記得有一次，老師發(fā)作文本，我心里猶如小兔子在“咚咚”蹦跳，緊張極了，生怕寫(xiě)作不過(guò)關(guān)。當(dāng)我打開(kāi)作文本，看著老師的評(píng)語(yǔ)和那三個(gè)“不過(guò)關(guān)”的紅字時(shí)，我的心好像被電擊了一下，難受無(wú)比。我低下頭，淚水在眼眶里打滾，靜靜落下。
這時(shí)，老師緩緩走來(lái)，拍了下我的肩膀，溫和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，這次沒(méi)寫(xiě)好，下次努努力，相信你就一定可以寫(xiě)好作文的。”聽(tīng)到老師的鼓勵(lì)，我的心里暖暖的，宛如陽(yáng)光灑到了心田。
溫暖，來(lái)自由衷的安慰和鼓勵(lì)，溫暖，來(lái)自慈愛(ài)的攙扶和關(guān)懷。
還記得一次課間，我和好朋友一起去操場(chǎng)上玩。跑步的時(shí)候，我絆住了一塊石頭，腿摔流血了，我痛得吸了口冷氣，站都站不起來(lái)。遠(yuǎn)處的老師看到了，快速地跑過(guò)來(lái)，心疼地扶我起來(lái)，并趕緊帶我到醫(yī)務(wù)室，用紅藥水給我抹傷口。我皺著眉頭，忍著疼痛，心里像壓了塊大石頭。老師摸了摸我的頭，親切地說(shuō)：“沒(méi)事兒，再忍一下就好了，一會(huì)兒就不疼了�！甭�(tīng)到老師的安慰，我感覺(jué)不那么疼了，心里充盈著絲絲的溫暖。
別人給我溫暖，我也要將溫暖傳遞給他人。一次上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，由于電梯超載無(wú)法運(yùn)行，為了不耽誤他人，我主動(dòng)下了電梯，讓大家先走。電梯里有人對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，啊，我的心里瞬間就暖洋洋的，心情格外亮麗！
其實(shí)，生活中的溫暖瞬間，無(wú)處不在，只要用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多溫馨和美好。
朋友的溫暖作文4
明明素不相識(shí)罷了，為何一個(gè)微笑喚起了心底的暖�！}記
那是一個(gè)初夏的早晨吧，天空灰蒙蒙的，顯得格外深遠(yuǎn)。屋外不很冷，教室中的空調(diào)卻不知疲倦地呼出強(qiáng)烈的風(fēng)，裹挾著冰涼的氣息，在教室中亂竄，吹得人膝蓋發(fā)酸。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，演講稿在手中反復(fù)揉捏，被攥得死緊——望著人頭攢動(dòng)的觀眾席，我的心退縮了。隨著老師一個(gè)一個(gè)地報(bào)號(hào)，我的名字也愈來(lái)愈靠前——注視不斷跳動(dòng)的'數(shù)字，冷氣從腳底蔓延到了心底。
又一個(gè)同學(xué)走了下來(lái)，講臺(tái)離我很近了——太近了，近得可以直接看到觀眾席。腿抑制不住地顫抖，似乎已不受控制。講臺(tái)上的同學(xué)博得了熱烈的掌聲，退場(chǎng)。路過(guò)我的時(shí)候，他輕輕一笑，我愣了愣，隨即辨認(rèn)出他的口型——“加油�！�
加油。一個(gè)多么鼓舞的詞語(yǔ)——可是，我不認(rèn)識(shí)他啊。
思來(lái)想去，可能，他是我曾經(jīng)的同學(xué);可能，他是我投機(jī)的朋友;或者……他只是一個(gè)給予我鼓勵(lì)的陌生人吧。
空調(diào)依然撥出源源不斷地風(fēng)，觀眾席照舊熙熙攘攘，可我的心底，卻萌芽著那么一份暖——這份暖，讓我面對(duì)觀眾，擁有屬于自己的掌聲，足矣。
“34號(hào)!”
我展開(kāi)了那張皺巴巴的演講稿，大步邁上了講臺(tái)，微笑著念完，深深對(duì)臺(tái)下鞠了一躬——謝謝你，陌生人。洪水般的掌聲瞬間淹沒(méi)了我，心底的暖早已是生根發(fā)芽，結(jié)出喜悅的果實(shí)了吧。
“明明素不相識(shí)罷了，為何一個(gè)微笑喚起了心底的暖?”那個(gè)初夏的早晨，我，就是這樣，笑著念出了這句話(huà)——本來(lái)，它似乎只是一句抒情;而如今，我對(duì)它有了深刻的體驗(yàn)。那張笑臉，早已刻在了靈魂深處吧。
“明明素不相識(shí)罷了，為何一個(gè)微笑喚起了心底的暖。”可能，真正喚起它的，是人與人之間的真誠(chéng)吧。
朋友的溫暖作文5
每個(gè)人總會(huì)有那么一兩個(gè)真心的朋友，我也不例外。
我有很多的朋友，朋友多得大約占我們學(xué)校的百分之七十五�？墒钦嫘牡呐笥押苌伲抑呐笥迅巧僦稚�。但是，我有這些真心的朋友就已很滿(mǎn)足了，因?yàn)樗麄兌紟椭^(guò)我好多次。比如說(shuō)這幾個(gè)例子。
真心的朋友在我難過(guò)的時(shí)候總會(huì)安慰我。有一次，老師把期中的成績(jī)單發(fā)了下來(lái)，我定睛一看，八十三分，我沒(méi)眼花吧!我竟然只考了八十三分，慘了慘了，回家要挨打了。那時(shí)的我是心煩意亂，猶如熱鍋上的螞蟻。就這樣過(guò)了一會(huì)兒，我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子滾了下來(lái)。
這時(shí)，李東升看見(jiàn)了，便過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“別那么傷心，高興一點(diǎn)�！闭f(shuō)著，還做了一個(gè)鬼臉。
“我現(xiàn)在怎么高興起來(lái)?”我說(shuō)。“不就是考差了嗎?沒(méi)準(zhǔn)你下次一定能考好�！�
“說(shuō)的也對(duì)”。我轉(zhuǎn)念一想，說(shuō)道。
我的心情就這樣被朋友安撫好了。
朋友使我不再孤獨(dú)。有一天，似乎所有人都怕我，都外出旅游去了。我就一個(gè)人在小區(qū)里，感到非常孤獨(dú)。這時(shí)從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)小孩，我一看見(jiàn)他就知道他也很孤獨(dú)，而且跟我年齡相仿，但不是我的朋友。
我便跑過(guò)去說(shuō)：“我們交個(gè)朋友，一起玩吧，我們這樣至少不孤單!”
“好呀，反正我也沒(méi)玩的。”他說(shuō)。
我們兩人就這樣結(jié)成了簡(jiǎn)單的.友情，開(kāi)開(kāi)心心地玩了一個(gè)下午。到了傍晚，我們依依不舍地分開(kāi)了，可我還沉浸在下午的歡聲笑語(yǔ)中，我和他一起玩耍的時(shí)光。
我的朋友在我難過(guò)時(shí)安慰我，還使我不再孤獨(dú)，讓我……這就是我的朋友們，有他們，時(shí)光變得溫暖了。有貼心的朋友真好!
朋友的溫暖作文6
真的，其實(shí)這個(gè)世界上有太多是我們說(shuō)不知道的，也有太多是我們不可以理解的。就像不知道上了高年級(jí)就要分班；不知道為什么總會(huì)有分離......如果，我是說(shuō)如果的話(huà)，有流星來(lái)到，我們還會(huì)像小時(shí)候那樣幼稚地許愿嗎？
以前以為自己懂得很多。懂得如何面對(duì)兇惡的老師，如何把考差的試卷藏在家長(zhǎng)找不到的地方。其實(shí)呢，我并不懂。我不懂怎么面對(duì)分離，不懂怎么面對(duì)哭泣的自己。
可你們，知道的，也不比我多啊。
其實(shí)阿雙你不知道，我心里想一個(gè)詞，你下一秒就能說(shuō)出來(lái)；其實(shí)希姐你不知道，以往我心情不好，你是第一個(gè)來(lái)安慰我；其實(shí)靜你不知道，你是和我最有共同語(yǔ)言的一個(gè)；其實(shí)小異你不知道，不管我做多么讓人費(fèi)解你事，你都會(huì)附和我......
不知道怎么會(huì)寫(xiě)到你-航姐。雖然你是才轉(zhuǎn)來(lái)的新生，但是你在什么地方都比我出眾。我還記得你跟我說(shuō)的第一句話(huà)是：“我的名字像男孩子吧？“其實(shí)你也不知道，你的名字是很好聽(tīng)的�！案吆健傲⒖套屛蚁氲侥阋恢恍〈诒╋L(fēng)雨中遠(yuǎn)航，很有意境。以后也順理成章地成了好朋友。一起上學(xué)放學(xué)，一起在上課前幾分鐘溜出去買(mǎi)東西吃；一起互相損對(duì)方；在考試單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，你也會(huì)鄙視我的成績(jī)，但是呢，我都會(huì)很快樂(lè)。
汐和婷謝謝你們，你們給了我個(gè)快樂(lè)的童年；樺對(duì)不起，沒(méi)有給你足夠溫暖的友誼；夕和雪兩姐弟不要天天都吵架了。在家鄉(xiāng)的`日子，有了你們，我才不寂寞。
謹(jǐn)此文，祝福你們。你們的笑臉是我的信仰，我的生命有你們的路過(guò)才有了顏色，我的翅膀在你們身上。
朋友的溫暖作文7
朋友是遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的老家；
朋友是忍不住想去撥的電話(huà)號(hào)碼；
朋友是悠閑是想喝的那杯清茶；
朋友是忙碌時(shí)也不忘的那份牽掛！
——題記
上了中專(zhuān)之后，離初中時(shí)的同學(xué)又遠(yuǎn)了許多，好多事情埋在心底不知該向誰(shuí)訴說(shuō)。對(duì)于現(xiàn)在的同學(xué)，偶爾只是打一下招呼，沒(méi)有太多的話(huà)可說(shuō)，能勉強(qiáng)說(shuō)幾句的只有那兩、三個(gè)人吧。或許是因?yàn)槲覀冎g的溝通太少了吧，沒(méi)有一個(gè)互相都很了解的！唉~好懷念初中時(shí)的朋友，有朋友在身邊的感覺(jué)真好！
糟糕！還要去學(xué)校集合呢！已經(jīng)跟現(xiàn)在班里的一個(gè)同學(xué)約好了，我到她宿舍找她的。三步并作兩步，跨向二樓。到了她的.宿舍才知道不集合了，有種被放鴿子的感覺(jué)。唉，算了，回家也會(huì)很無(wú)聊的，就在她宿舍呆會(huì)在走吧！
坐在靠窗子的這一側(cè)，風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，很冷，身子不由得抖了一下。望著窗外發(fā)著呆，鬼知道那時(shí)腦子被什么東西控制了，只是發(fā)呆。最好最親密的朋友不在身邊，還在乎什么呢？不知不覺(jué)的天有些暗了，呵！過(guò)得可真快，同學(xué)還在忙活自己的事情，很少和我說(shuō)話(huà)。能有幾個(gè)可以是知心的呢？淡淡的一句：“走了�！蓖瑢W(xué)停下了手中的活，抬起頭說(shuō)道：“路上慢點(diǎn)，就你那車(chē)：除了鏈不松，其他哪都松！車(chē)多，慢點(diǎn)！”我隨口道：“無(wú)所謂，誰(shuí)在乎？”同學(xué)立刻反駁道：“你的家人在乎，咱當(dāng)朋友的也在乎！”我回頭，愣了一下，嘴角不由得彎了一下：“好的，知道了！”
下樓時(shí)，嘴里不住的念叨：朋友。難道朋友就在身邊？難道溫暖時(shí)刻都在？只是自己沒(méi)發(fā)現(xiàn)？恩？連怎么熱呼呼的？一摸，竟然是淚……
朋友的溫暖作文8
已經(jīng)忘了是6月幾號(hào)了，應(yīng)該是快期末考了。我記得那晚月亮很大，星星卻很少，空氣中氤氳著青草香。就是這樣一個(gè)普通卻又不平凡的年少的一個(gè)夜晚。
我和M，Y坐在綠茵場(chǎng)上聊天。到了晚上，已經(jīng)沒(méi)有人在踢足球了，綠茵場(chǎng)顯得很空曠，仿佛對(duì)著某處大喊“IHATEYOU”就能聽(tīng)見(jiàn)“HATEYOU，HATEYOU……”的回聲。對(duì)面的籃球場(chǎng)傳來(lái)“咚咚咚”的打球的聲音，幾個(gè)穿白T恤的男生在場(chǎng)上揮汗如雨。而我們?cè)谶h(yuǎn)處看著，仿佛在看一場(chǎng)老電影，在昏黃的路燈下無(wú)論怎么看都顯出悲傷的味道，只有不停充斥在耳邊的“咚咚咚咚……”
過(guò)了一會(huì)兒，Z來(lái)了。在Z的帶領(lǐng)下，我們遷徙到她的教室里。一行人在黑暗的樓道中摸索著前進(jìn)，跟賊似的。高考后的教室顯得特別雜亂和寂靜且沒(méi)有電。我們像孩子一樣在黑板上歡快地涂鴉，看不清自己寫(xiě)的什么，畫(huà)的什么，睜開(kāi)眼或者閉上眼都沒(méi)有太大的區(qū)別，只是沉浸在一種莫名的幸福感之中。Y看著窗外的時(shí)候，一束月光斜斜地打在他的側(cè)臉。這個(gè)年紀(jì)的少年臉部已經(jīng)有了些輪廓，雖然談不上鋒利，卻是一種獨(dú)有的青澀。嗯，如果Y不說(shuō)話(huà)的.話(huà)，勉強(qiáng)算是一個(gè)憂(yōu)郁美少年吧(說(shuō)你美少年你會(huì)高興得流口水吧)。就是這么簡(jiǎn)單的快樂(lè)，這么滿(mǎn)足的幸福。
我想起那天的日記�！熬拖袷巧詈＠镎者M(jìn)陽(yáng)光，但那可能是一生一次的溫暖”。
朋友的溫暖作文9
遇見(jiàn)你，是了我最大的幸福。
小時(shí)候，是你牽著我的手。
曾經(jīng)，我枕著你的叮嚀進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；曾經(jīng)，在你的引領(lǐng)下邁入學(xué)堂；曾經(jīng)，在你的臂彎，我怎么會(huì)受傷；現(xiàn)在，卻將你一次次頂撞。
曾經(jīng)，我的學(xué)習(xí)總是不盡人意，你看著我，不會(huì)批評(píng)，卻一遍遍分析原因，在你看來(lái)，每一次錯(cuò)誤，都是成功的點(diǎn)滴。
現(xiàn)在，長(zhǎng)大的我，對(duì)你的話(huà)置之不理，每一次反抗，你只發(fā)出一聲嘆息。
那次，晴空在我眼中正下著雨，搖曳的風(fēng)向我發(fā)出嘲笑之意。我再次嘆了一口氣，拖著沉重的步子向家走去�？吹轿也槐M人意的成績(jī)，你臉上浮出了失落。但你卻仍在我的.錯(cuò)誤上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，希望下次的我，能夠注意。煩燥的我，推開(kāi)你的手，摔門(mén)而去。我知道，此時(shí)你一定傷透了心，呆呆地站在原地。
許久，怒意散盡，我小心翼翼地向家走去，看見(jiàn)了你。你的臉色有些白，我原以為，怒吼懲罰會(huì)如海水涌來(lái)。沒(méi)想到，卻迎來(lái)了那一句“兒子，只要努力，成功一定屬于你！”
我握緊拳頭，暗自立下目標(biāo)，為了自己，也為了你。
我進(jìn)步了，當(dāng)老師的評(píng)價(jià)和作業(yè)的紅鉤呈到你的面前。你有了笑意，遇見(jiàn)你，是我最大的幸福。
我基礎(chǔ)不好，那天，你決定幫我補(bǔ)習(xí)，從那以后要，本來(lái)就休息不夠的你，睡眠更短了。每一道題，都逃不過(guò)你的眼睛，每一個(gè)夜晚，總有兩支筆，時(shí)而寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，時(shí)而……一聲輕輕的疑問(wèn)，又是一聲輕輕的解答。真的，遇見(jiàn)你，是我大的幸福。
終于，一次次付出結(jié)出了累子。點(diǎn)點(diǎn)汗水，都開(kāi)出了花。
現(xiàn)在，我高過(guò)了你的肩膀，但，我仍想，你牽著我的手，在人生的道路上一起走。
遇見(jiàn)你，是我最大的幸福！
母親……
朋友的溫暖作文10
一天下課了，午飯時(shí)間到了，可我忘了放飯盒，于是與龔xx商量：“能把你的菜分一點(diǎn)給我嗎？”沒(méi)想到龔xx也沒(méi)有放飯盒。
“那我們一起去食堂盛飯吧�！蔽覍�(duì)龔xx說(shuō)。“不行，大隊(duì)部會(huì)扣我們分的。你先喝點(diǎn)湯吧，要不然會(huì)很餓的.�！饼弜x關(guān)心地對(duì)我說(shuō)�！爸x謝你的關(guān)心。”我微笑著謝過(guò)他。
當(dāng)我喝完湯，正準(zhǔn)備把飯盒放進(jìn)書(shū)包的時(shí)候，龔xx不知從哪兒端著一碗菜跑了過(guò)來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“我把全部都給你�！薄安�，你也得吃一點(diǎn)。”我說(shuō)�？升弜x還是堅(jiān)持把菜全部都給了我。頓時(shí)，我差點(diǎn)流下了熱淚。我眼前浮現(xiàn)著生病時(shí)，爸爸、媽媽照顧我的情景。沒(méi)想到，龔xx對(duì)我的友情這么深厚。
友情是溫暖的，我也要把溫暖送給所有的同學(xué)。
朋友的溫暖作文11
“酒逢知己千杯少”。人一生中總會(huì)遇到幾個(gè)真心朋友。
可我對(duì)自己的朋友，卻有一分的討厭。她，是我的同桌，一個(gè)胖胖的女孩。
每當(dāng)我想起她，首先想起的便是那胖胖的身材。同桌時(shí)，她總把我腿伸在我椅子下面讓我不得不一直挪動(dòng)椅子。從那時(shí)起，便對(duì)她產(chǎn)生不滿(mǎn)之心。幾天后，她竟提出要和我做朋友，我雖狠狠的拒絕她，但千言萬(wàn)語(yǔ)卻化成了一個(gè)“好”字。從這以后，她便纏上了我，甚至當(dāng)看到其他同學(xué)和我玩耍時(shí)，她變會(huì)流露出不滿(mǎn)的神色。
那件事，讓我更加堅(jiān)定了不和她做朋友的看法。
那次，我們小組組織了活動(dòng)，那天天氣晴朗，每個(gè)人心情都很好。我們?nèi)チ斯珗@，打算好好玩玩。可走的途中，我的同桌，那個(gè)胖胖的女孩一直調(diào)侃我，說(shuō)我的糗事和缺點(diǎn)，女生們都只聽(tīng)聽(tīng)，還說(shuō)一些安慰我的話(huà)，而男生便開(kāi)始打趣。他們和那個(gè)女孩一唱一和，讓我頓時(shí)不知要怎么辦才好。那天，我的心情差到了極點(diǎn)。
第二天，我便對(duì)那女生說(shuō)：“請(qǐng)你不要再和我做朋友，我不喜歡你的行為�！笨赡桥皇切πφf(shuō)：“那我改可以吧，真是的，不就開(kāi)個(gè)玩笑嗎？你干什么生那么大的氣�！闭f(shuō)完還委屈地撇了一下嘴。連續(xù)一周我都沒(méi)對(duì)她說(shuō)話(huà)。
可幾天后的一件事，讓我改變了對(duì)她的看法。
那天，后排女生不小心把一杯水撒在了我的衣服和書(shū)包上，我頓時(shí)慌了手腳，因?yàn)轳R上吃飯了。如果不去盛飯，阿姨就倒掉了。這時(shí)，我的同桌站起來(lái)跑到取餐的地方，幫我盛了一份，接著她拿起我的.書(shū)包幫我擦了起來(lái)，還把一些書(shū)幫我晾在了小陽(yáng)臺(tái)上。我頓時(shí)感到十分羞愧，輕聲對(duì)她說(shuō)了聲：“對(duì)不起�！彼χf(shuō)：“我上次也有錯(cuò)，但我的性格有點(diǎn)大大咧咧，所以請(qǐng)諒解了�！闭f(shuō)完，還調(diào)皮一笑。我心中頓時(shí)充滿(mǎn)了感激。
轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，想到以后再也看不到她了，心中便有些失落。那些曾經(jīng)的討厭已化成了煙，取而代之的是對(duì)她永久的定格：那個(gè)胖胖的善良的女孩。我不會(huì)忘記你。
朋友的溫暖作文12
溫暖是一團(tuán)火焰，能溶化冰封的心；溫暖是一杯熱茶，能驅(qū)逐寒冷的味道；溫暖是一朵鮮花，能帶給你美的享受。或許，一些人永遠(yuǎn)只能面對(duì)寒冷的嚴(yán)冬，但是他們心中卻有著溫暖，因?yàn)闇嘏褪悄敲春?jiǎn)單。
當(dāng)然我也曾感受過(guò)，有過(guò)溫暖。記得那天我興高采烈地去了學(xué)校，心里時(shí)不時(shí)地想起一個(gè)精美的黃色小瓷杯正躺在我的書(shū)包里。到了學(xué)校我迫不及待地拿出了它，“哇，真好看。”我心里由衷地贊嘆道，別人驚奇羨慕的眼神也似乎不經(jīng)意地流露出來(lái)，心里別提多舒坦了。杯子上的動(dòng)物栩栩如生，仿佛活過(guò)來(lái)了，我愈發(fā)愛(ài)不釋手。我小心翼翼地把它放在桌腳處，生怕這個(gè)“小生命”不見(jiàn)了蹤影。
這時(shí)一個(gè)消瘦的身影飛也似的從我旁邊沖過(guò)，桌子一陣顫抖，杯子搖啊搖，“嗖”得一下墜落下去�！皣W啦”一聲脆響，我的心也仿佛玻璃似的.碎了，同時(shí)碎的還有我的杯子。那個(gè)消瘦的身影也隨著這個(gè)響聲停下了腳步，我沖到喉嚨邊的怒火被那張熟悉的臉龐生生遏制住了，這不是我們的班長(zhǎng)嗎？“沒(méi)事吧�！彼行⿹�(dān)憂(yōu)地看著我，又露出不好意思的神情，“這個(gè)杯子………‘我……”我感到眼角邊有些濕潤(rùn)。他見(jiàn)我如此，彎下了腰，一片片拾了起來(lái)，也不顧手上的刺痛和其他人異樣的眼神深深地向我鞠了一躬：“對(duì)不起！”我不著痕跡地擦掉了眼淚，也不能發(fā)泄怒火，畢竟他是我們的班長(zhǎng)呀，況且他還道了歉，可是我心中總像是有一塊大石壓得喘不過(guò)氣�！皼](méi)關(guān)系�！蔽矣行┦涞鼗卮�。
到了第二天，我一如既往的去了學(xué)校只是沒(méi)有了杯子的陪伴，心里空蕩蕩的。這時(shí)一個(gè)消瘦的身影擋住了我，仔細(xì)一看是班長(zhǎng)。我還沒(méi)開(kāi)口，一個(gè)沉甸甸的東西就被塞到了我懷里，“咦？”我輕輕感嘆了下，隨即高興得手舞足蹈，雙眼也更加有神起來(lái)。這時(shí)我才注意到班長(zhǎng)眼睛旁有些浮腫，顯然是昨晚沒(méi)睡好，又看見(jiàn)他手上的創(chuàng)可貼，我心里立刻就明白了事情的經(jīng)過(guò)，心中感到了濃濃的暖意。我發(fā)自?xún)?nèi)心地對(duì)他說(shuō)：“謝謝！”他只是憨憨地笑了笑：“其實(shí)這也是我的錯(cuò)�！薄安挥米载�(zé)了，因?yàn)槟闶俏业陌嚅L(zhǎng)呀！”我心中的溫暖更濃了。
原來(lái)溫暖就是朋友間互相理解呀！我望著手中有著許多細(xì)密裂痕的杯子，似乎感到那濃濃的溫暖正從裂痕中溢了出來(lái)，心中不由得感嘆，溫暖就是那么簡(jiǎn)單。
朋友的溫暖作文13
魚(yú)說(shuō)：“朋友，你感受不到我的眼淚，因?yàn)槲以谒��！彼f(shuō)：“朋友，我感受得到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦��！敝挥姓嫘呐笥�，才�?huì)用心感受彼此。
有時(shí)我會(huì)好奇，怎么會(huì)有這樣和我性格相似的人。也許我們都屬馬，都是一個(gè)星座吧。就是這樣的我們，互相溫暖，創(chuàng)造妙不可言的默契。
你是我形影不離的昵友，從小我們便一起上學(xué)，路上打打鬧鬧，一起寫(xiě)作業(yè)，互相亂涂亂畫(huà)；一起玩耍，攜手仰天長(zhǎng)笑，記得有一次，我們一起玩，突然一塊石頭砸到了我，原來(lái)是其他潑皮們故意的。你便上去與他們爭(zhēng)執(zhí)，他們竟動(dòng)了手……之后看你胳膊上青一塊紫一塊的，我嚇得抽泣起來(lái)，你卻笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，你別哭了，只要你沒(méi)事就行�！甭�(tīng)你說(shuō)完，我更是哭出了聲。真慶幸有你這樣一個(gè)知己！
你是我情同手足的摯友，但我倆也有學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)。可氣的是每次你的成績(jī)都比我好，有時(shí)甚至甩我一大截。為此，傲氣的我放下架子向你請(qǐng)教。一次講數(shù)學(xué)題，你費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)給我分析，講解，但我還是不會(huì)�！氨克懒�，這還不會(huì)�！薄安粫�(huì)又怎么了，大不了不做了�！闭f(shuō)完便把書(shū)丟到了一邊轉(zhuǎn)身離去。你慌了，連忙跑上去向我道歉，然后又給我講了一遍。其實(shí)我心里很自責(zé)，明明是我蠻橫無(wú)理，道歉的卻是你�？粗隳侵庇终J(rèn)真的'臉，不禁感謝你，感謝上天讓我有你這樣寬容的摯友。
你是我直言相勸的諍友，你監(jiān)督我上課不準(zhǔn)開(kāi)小差，不許吃垃圾食品，不許抄別人的作業(yè)，生病時(shí)多喝些開(kāi)水。我已經(jīng)習(xí)慣了你每天跟我老媽一樣嘮叨，然后傻乎乎的對(duì)我說(shuō)：“嘿嘿，不用謝”，其實(shí)沒(méi)心沒(méi)肺的我挺感謝你這樣的摯友。
謝謝你，因?yàn)橛心�，我沒(méi)有迷茫，少走很多彎路；因?yàn)橛心�，才有我青春的瘋狂與心的開(kāi)放；因?yàn)橛心�，我的歲月才有溫暖，絢麗。
此生，擁有一個(gè)昵友，一個(gè)摯友，一個(gè)諍友，足矣。
朋友的溫暖作文14
早晨，陽(yáng)光調(diào)皮地滲進(jìn)了不怎么遮光的窗簾。被窗戶(hù)擋住而成的一些影子輕輕撫摸著我的臉。我醒來(lái)時(shí)便已毫無(wú)睡意，就穿好了衣服，推開(kāi)房門(mén)。
“陽(yáng)陽(yáng)，起床了！把衣服快穿上，別凍著�！蹦棠痰脑�(huà)語(yǔ)聲與煤氣灶的“嗚嗚”聲一起傳入我的耳朵。
“哦，衣服已經(jīng)穿好了�！蔽疫呎f(shuō)邊向廚房走去，來(lái)到門(mén)口，不知是腳步太輕，還是奶奶耳朵不好，我的到來(lái)，奶奶似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)察覺(jué)。她60出頭了，但仍精神得很，她得背一點(diǎn)也不駝，有時(shí)反而讓我把腰挺直。她得頭發(fā)很特別，從四周向中間均勻地生長(zhǎng)著，像一把小傘似的蓋在頭上，一半白，一半黑，總是梳得直直的。奶奶的眼睛也很好，很有神兒，總是像太陽(yáng)一樣滲透出光芒。我很好奇，曾問(wèn)過(guò)奶奶，她笑著說(shuō)：“小時(shí)候，屋后有顆杏樹(shù)，樹(shù)上杏子少，又總躲在樹(shù)葉里，奶奶我呀眼睛可精了，天天去找，眼睛自然就好�！�
我每次聽(tīng)到這些時(shí)都會(huì)覺(jué)得很新鮮，便讓奶奶講了一遍又一遍。她從不耐煩，每次都繪聲繪色，直講到我滿(mǎn)足為止。
現(xiàn)在奶奶站在鍋前，嫻熟地用鍋鏟翻動(dòng)著鍋里的煎雞蛋，又用鍋鏟輕輕拍著它，好像在檢查它是否熟透。準(zhǔn)備出鍋時(shí)，她又楞了一下，好像想起什么，然后邊扭頭邊說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你要放糖還是放鹽？”卻觸到了我那雙一直注視她得眸子。
奶奶有些吃驚地笑笑，那笑容是給人以舒坦，以溫暖的。這笑似冬天時(shí)三月的暖風(fēng)，又若酷暑時(shí)九月的清涼，此時(shí)奶奶顯得更加年輕明朗。那露出的牙齒有些微黃，倒與黃色的皮膚相互映襯。整個(gè)面孔一點(diǎn)兒也沒(méi)長(zhǎng)輩應(yīng)有的'嚴(yán)肅，顯得和藹可親。
“放糖。”
于是奶奶移動(dòng)微胖的身體，在蛋上灑下白花花的棉糖，并盛入盤(pán)中，端上餐桌。
我大口大口地吃著美味的雞蛋，奶奶邊伏在一邊，兩只手托著頭，用那雙明亮的眼睛慈祥地著我�！昂贸詥�？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得奶奶得話(huà)語(yǔ)如春風(fēng)般撫摸著我，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻感到無(wú)微不至的關(guān)心。
吃過(guò)早飯，時(shí)間早，沒(méi)到上學(xué)時(shí)間，奶奶問(wèn)我第一天開(kāi)學(xué)開(kāi)心嗎？
于是啊，我就和奶奶談起了學(xué)校，談起了同學(xué)，談起了老師，又談起了開(kāi)學(xué)第一天食堂的伙食。我們很投入，很投機(jī)，仿佛上輩子奶奶是我最好的朋友一樣，我有什么都可以向她傾訴，向她哭泣，向她大笑。而她也會(huì)無(wú)條件地包容我。因?yàn)槲覀儾粌H是親人，更是朋友。
我上學(xué)了，帶著朋友給我的溫暖。
朋友的溫暖作文15
朋友， 是在你孤單時(shí)默默地陪伴著你的那個(gè)人；朋友，是在你掏心掏肺訴苦水時(shí)微微一笑安靜地傾聽(tīng)的那個(gè)人；朋友， 是你生病時(shí)來(lái)問(wèn)候你的那個(gè)人；朋友， 是你在黑暗中時(shí)陪你一起尋找光明的人； 朋友，更是在你處境絕望時(shí)盡心盡力，絞盡腦汁幫助你的那個(gè)人。
我曾在《夏洛的網(wǎng)》中讀到這樣一個(gè)故事：小豬威爾伯與它的朋友大蜘蛛夏洛生活在農(nóng)場(chǎng)倉(cāng)庫(kù)的地窖。威爾伯在有一天偶然地被告知它將在冬天時(shí)成為一只烤豬。它驚慌失措， 試圖逃跑卻屢次都失敗。為了自己的朋友不被殺害， 聰敏勇敢的夏洛花了大量精力在自己的網(wǎng)上織出對(duì)威爾伯的贊美， 從而使威爾伯一夜成名， 擺脫了悲慘命運(yùn)。而此時(shí)的夏洛已經(jīng)走向生命的盡頭。
有數(shù)百人曾慕名來(lái)探望小豬威爾伯，它們對(duì)夏洛的網(wǎng)上對(duì)小豬的贊美之詞嘆為觀止， 覺(jué)得威爾伯絕對(duì)是一只與眾不同的神奇小豬。他們不知道，所有的這些神奇都是它的朋友——夏洛創(chuàng)造的`。
我被這種友誼深深震撼， 這個(gè)織滿(mǎn)字的網(wǎng)是夏洛畢生的心血凝結(jié)而成的。這是夏洛和威爾伯深厚友誼的見(jiàn)證。威爾伯多么幸運(yùn)。它的朋友能夠在它危難時(shí)想方設(shè)法替它解圍。我想，威爾伯一定明白了一點(diǎn)：朋友是生命中最寶貴的財(cái)富， 與友相伴的日子也是生命中最美好， 最彌足珍貴， 最值得珍惜和留戀的時(shí)光！
雖然我從未有過(guò)像威爾伯那樣驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷，但我身邊也有一些在我不知所措時(shí)幫助我解決困難的朋友。
上幼兒園的時(shí)候， 我有一位叫xx的朋友。一天，我有點(diǎn)感冒了。不湊巧的是， 那天我得做值日，打掃教室。下午的時(shí)候，我覺(jué)得腿腳很軟，沒(méi)有力氣，還有點(diǎn)頭昏眼花。放學(xué)時(shí)間到了， 我留在教室里掃地。我站都站不穩(wěn)，硬著頭皮撐著。這時(shí)，一雙小手伸了過(guò)來(lái)， 接過(guò)我手中的掃把…是xx！她發(fā)現(xiàn)我不舒服，留下來(lái)要幫我掃地。
我吃驚地望著她， 而她卻只是微微一笑，什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)�？粗龗叩氐纳碛埃业男念^好溫暖哦。
掃著掃著， 她的額上冒出了滴滴晶瑩的汗珠。我覺(jué)得有點(diǎn)不安，眼角有點(diǎn)濕潤(rùn)， 盡管我一直不是個(gè)愛(ài)哭的孩子。
幼兒園的時(shí)光在我們的記憶里總會(huì)慢慢地變淡，但我想我一定不會(huì)忘了那個(gè)掃地的身影。
也許， 我們并沒(méi)有對(duì)“朋友”這個(gè)詞最標(biāo)準(zhǔn)的定義。但是我們每個(gè)人一定都能感受到朋友給我們帶來(lái)的溫暖，那溫暖會(huì)恒久地驅(qū)逐傷心和失意。
讓我們珍惜朋友， 珍惜這些溫暖。
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