溫暖的話語作文700字（通用15篇）
隨著社交網絡和信息技術的飛速發(fā)展，越來越多人熱衷于在網上發(fā)布話語，話語是人們說出來或寫出來的語言。還苦于找不到好的話語？以下是小編為大家整理的溫暖的話語作文700字，歡迎大家分享。
溫暖的話語作文 篇1
那一天，是灰暗的。我拿著一張分數僅剩無己的試卷，用沉重的步伐走在回家的路上，突然發(fā)現雜貨店的老奶奶好丑陋；路邊的樹木布滿了灰塵；街道上的樓房太陳舊；空氣太混濁；鮮花太刺眼……一切的一切都那么讓我討厭。
路終究要走完，終于，我回到了家，這時才發(fā)現家里空無一人。一定是媽媽為了我考試完買了一些好菜耽誤了，我想，可結果偏偏會讓她大失所望。想著想，我便不由自主的想到了這些：老師吃驚的目光，同學蔑視的眼神，媽媽那雙充滿失望的眼睛……仿佛自己被人推入了無底深淵，自己在里面好冷，好孤單。“叮咚……”門鈴聲把我從記憶里拉回了現實，打開門一看，原來是媽媽回來了。“媽……”“怎么樣？成績出來了嗎？”“出了，語文……語文沒上90分�！闭f著，我底下了頭，因為我害怕見到媽媽由滿懷期待的目光轉眼間變成失望和生氣。半晌，我抬起頭一看，媽媽不是失望，不是生氣，只有意味深長�！鞍言嚲砟媒o我看�！蔽业刮艘豢诶錃猓瑧�(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷從書包里拿出，遞給了媽媽，一聲不吭地低著頭，像是一個準備被審判的罪人，隨時都會被打入監(jiān)獄�！澳阆然胤块g寫作業(yè)。”媽媽的回答讓我出乎意料，但我還是乖乖地拎著書包回房間了。
第二天早上，我醒來時發(fā)現試卷擺放在茶幾上，試卷上的錯題被媽媽整齊的改正過來了，我的心里涌起了一陣莫名的感動。突然，我看到試卷的左上方，放著一張小的紙條，是媽媽的筆跡，上面寫著：還想獲得成功的話，就把傷心難過化為動力，在哪里跌倒就從哪里站起來！這些勵志語似乎是安慰話，像一股春風迎面吹來，讓我倍感溫暖，又像一只無形的大手，把我從無底深淵里拉了出來，令人振奮。
日子一天天的過去了，又是發(fā)成績單的日子。依然是回家的路上，天氣是那么晴朗，我拿著一張分數令人滿意的卷子，踏著輕快的步伐走著。卻發(fā)現雜貨店的老奶奶好慈祥；路邊的樹木好挺拔；街道上的樓房很整齊；空氣很清新；鮮花好美麗……一切的一切我都好喜歡。我的心情很開心，開心中充滿了感激，感激媽媽，感激媽媽的那句話，那句溫暖的話語將讓我終生難忘。
溫暖的話語作文 篇2
如果黑板是浩淼的海洋，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭做槳，劃到那船只停泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線————船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。你就是我最敬愛的人————施老師。
施老師，個子不高，但卻顯得十分小巧玲瓏。最引人矚目的，是那一雙水汪汪的大眼睛，里面兩個瞳仁咕嚕嚕地轉，像珍珠在玉盤里溜，又像寶石在滾動。不禁使我聯想起了電影里的探照燈以及童話里的寶鏡。她還戴了一副眼鏡，看上去十分的有學問，或許是學富五車，滿腹經綸吧。那張能說會道的嘴巴，上課時，總能娓娓而談，將出讓人信服而又容易理解的大道理，好使人領悟。施老師每天都穿著一套清淡的衣服來上課，讓我們倍感親切，好像她是我們的大姐姐一樣。我與施老師相處了五年，她是老師，似母親，似朋友。
那是一個艷陽天，天氣晴朗，陽光明媚，太陽散發(fā)著火辣辣的光芒。今天，是星期一，一個星期中的第一天。此時，鈴聲已經打響，我們正在上語文課�？矗斃蠋熖岢鲆粋�問題后，教室里頓時鴉雀無聲。往常，教室里就會像千樹萬樹梨花開，一條條手臂像一棵棵小樹，伸得直直的。同學們爭先恐后，搶著發(fā)言，一站起來就像竹筒子倒豆，噼里啪啦，皺是熱鬧。可是現在。那樣的場景已不復存在，除了安靜，還是安靜。奇怪？同學們在干什么？原來，他們有的在冥思苦想，有的手握鋼筆不知在記錄什么，還有的則在那玩著橡皮，一副無所事事的樣。這時，我的目光與施老師相碰，施老師讓我來回答這個問題。我頓時漲得滿臉通紅，像紅蘋果似的，支支吾吾起來，“這是一個……”我好不容易從口中蹦出幾個字，卻又忽然中斷，這時，我的臉漲的更紅了，像火燒的煤炭。就在我陷入尷尬時，是您，施老師把我從泥濘不堪的沼澤地中救了出來，您微笑著說：“沒關系，你十分勇敢，站起來回答問題就是好樣的！”聽了您鼓勵的話語，我倍感溫暖，緊張的感覺頓時煙消云散�；蛟S是因為你的寬容與親切，讓我對你產生了敬愛之情。
施老師，謝謝您，謝謝您在我迷茫時，給我寬慰的話語，給予我鼓勵。曾記得，我在運動會跑完800米，氣喘吁吁時，您首先沖上前來對我噓寒問暖，給予我及時的關愛……在日常生活中，您用那潤物無聲的言傳身教，潛移默化的銘刻在我們心中……
施老師，您就是我們學習道路上的一盞明燈，時時為我們照亮前程；又為我們繪制絢麗風景的繪畫師，循循教導著我們這些幼小的“樹苗”，直到兩鬢花白；一縷溫暖的陽光，照亮我們每一個孩子純潔的心靈。施老師，我愛您！
溫暖的話語作文 篇3
二年級時，我不小心腳扭傷了，我不能行走，只能讓別人幫我做這事做那事。但我慶幸我在一個這樣溫暖的集體里。
我很感謝的是陳啟昊，有一次我做完作業(yè)，正想慢慢把作業(yè)交上講臺。這時，陳啟昊飛速奔來，輕輕問：“做完了嗎？我馬上幫你交！”我坐了下來：“謝謝你！”他就把我的作業(yè)本交了。后來他每次都這樣問我，這樣做，讓我很感動。
我的腳可以慢慢走了，在我上下樓梯還需要幫助的時候，徐婷是幫助我最多最細心認真的人。在我上樓梯時，她慢慢扶我走，有時停一會兒：“腳疼不疼？累了嗎？”這樣溫暖的話使我非常感動。到了下樓的時候，徐婷更是小心翼翼，十分緩慢，還時不時地問我：“這樣的速度還行嗎？是不是很酸？如果酸就休息一會兒吧！”每當聽到這些溫暖的話語，我的眼睛就濕潤了……幫助過我的還有老師們，特別是許老師。她每次下課都來問：“需不需要上廁所呀？”我如果需要，會說：“需要！謝謝！”每次許老師問我這些話的時候，我都覺得很溫暖。
幫助我的同學老師還有很多，父母也很關心我。他們的幫助使我深受感動，他們的那些溫暖的話語更讓我感動、難忘！
溫暖的話語作文 篇4
幾日來，我一直都沉浸在那些溫馨的話語中，她們就像是身邊隨手可及的小草小花一樣親切可人，又那樣令我回味無窮和感動不已。
我曾在一家論壇上看到過這樣特別關注：“芳芳，挺住！”講得是一位風華正茂的農村大學生芳芳，身患白血病，貧窮和災難讓原本羸弱的家庭幾近風雨飄零。但是社會大家庭卻沒有對此漠然，而是伸出溫暖的雙手來幫助他們，相信這句溫馨的話語一定會帶給芳芳生命的綠意。
當地震襲擊汶川，泥石流欲吞噬舟曲，面對災難，我們沒有退縮。“一方有難，八方支援”樸素的民族情感，讓堅強的中國人心貼得更緊。祈福的燭光，潔白的紙鶴，共同的心聲：“舟曲，加油！”
當我們在公交車上聽到一個紅領巾清脆的話語：“老爺爺您坐這兒�！笨吹綋矶碌鸟R路上一個溫馨的手語：“您先過�！狈銎鹚た蘖诵〉艿�，微笑說一聲：“孩子，走路要小心。”面對焦急的眼神，警察主動上前：“同志，您需要什么幫助嗎？”為我們提供文明服務的勞動者，我們也送上一句溫馨：“謝謝，您辛苦了�！薄斘覀�?yōu)楦改更c亮生日蠟燭，送上了兒女溫馨祝福：“祝爸爸媽媽福壽安康！”當我們用寬容感恩的心語溫暖親朋友鄰，多好一個和諧大家園啊……
當2010年上海世界博覽會“城市，讓生活更美好”溫馨主題傳遞在世界每一個角落，當舉世矚目的第十六屆廣州亞運會讓所有的亞細亞人在《微笑》中《重逢》，互述溫馨，那些榮耀、幸福將永久縈繞我們心間……
溫暖的話語作文 篇5
小學時，體育老師是一位嚴厲的女性，姓周。
當時我的體育不是很好，特別是跳長繩，一開始我連繩也不敢進，但是經過同學們的幫助，我漸漸敢進繩了，可還是跳不過去。可偏偏在這個時候學校里要舉行五年級長繩接龍比賽，而且，全體同學都要參加，為了不拖班級的后退，一上體育課，我們不會跳長繩的同學們便聚在一起練習長繩，幾節(jié)課過去了，我們的進步也不是沒有，而是不太大，這節(jié)體育課，周老師親自來為我們甩繩，看了周老師更是使得我的心忐忑不安了，生怕跳不過去被批評。這時周老師發(fā)話了：“沒關系，數三、二、一沖進來，不要怕，跳不過去沒關系。”聽了老師溫柔的話語，我三、二、一沖了進去，看準了一跳，呀！跳過去了，一看周老師，周老師眼里放出了欣賞的目光，以后我不再害怕跳繩了，賽場上，我心中牢記這老師的這句話，表現得非常好。正是因為老師這一句溫暖心窩的話融化了我心中對長繩陰影的寒冰。
記得我參加了一次書法比賽，這次書法比賽的內容不是硬筆書法，而是軟筆書法，可我最擅長的是硬筆書法呀！軟筆書法我又不經常練，這可怎么辦��？如果沒得獎太丟人了，于是我每天一有時間就會拿出毛筆在大楷本上臨摹，有一天，我寫“還”字時，老寫不出筆風，怎么辦�。亢筇炀鸵荣惲�，我著急了，就在這時，媽媽走了進來，仿佛看透了我的心思，對我說：“別著急，堅持就是勝利，媽媽相信你。”聽了這句話，我發(fā)誓一定要在比賽上拿獎。于是，我更加努力地練字，終于，我的毛筆字寫得和字帖有得一拼了，正是媽媽這句感動心窩的話，讓我在比賽上拿了第一名。
這幾句溫暖的話語都留在我的心中，在我的生命里開出永不凋零的花朵。
在我的成長過程中，迎接過成功、喜悅、也遭受過失意、挫敗。令我感動的是，每一次都有溫暖的話語讓我面對成長中的風霜雪雨。這幾句溫暖心窩的話語，都留在了我的心中，在我的生命里開出了永不凋零的花朵，使我終生難忘。
溫暖的話語作文 篇6
我和云是高中時的同學，無話不說，親密無間。大學時，他在山東求學，我在云南，那時我們互通信件，電話不斷，暢聊。工作的第一年，時有聯絡，保持著當年的溫度。
三年以后。
我們彼此結婚生子，她在山東，我在云南。
我們的老家隔著一條河，不過一里多路。十年了，聽說她回過老家三次，一次是她結婚，兩次是結婚以后。她結婚時，因為我工作忙沒有時間回去參加，我覺得很遺憾。
結完婚，她急匆匆的趕回工作地方，我們未能見面，哎……
云又回老家了，這次她沒有告訴我，沒有聯系我。幾天以后我在路上碰見了云的母親，是她告訴我的，哎……
今年過年云又回家了，她也沒有聯系我。
一天，我們在街上不期而遇，彼此很陌生，不知說什么好，只是客套的說了幾句。我們心里好像隔了一堵厚厚的墻。我請她到我家來閑聊，吃頓便飯，敘敘舊，她說：“有時間再說吧！”聽完她這句話我心里像被潑了一盆涼水。我們之間沒了溫度。我多想聽她毫不猶豫的說：“好，我一定來！”不知為什么我的心在隱隱作痛。
一天中午，我獨自一人去她家。她在家，剛開始，覺得很陌生，不知從何說起，甚至有些尬尷。我們回憶起了充實而忙碌的高中時光，轉眼間，十多年過去了，那些情景還歷歷在目，這個話題打破了僵局，我們又談起這些年各自的生活、工作。但始終找不到當年那種感覺。
一會兒我提出要回家了，她沒有過度的留我吃晚飯，只是客套的說了幾句，那語氣是淡淡的，當時我心里多想她能多留我吃了飯，甚至是徹夜長談。
走在回家的路上，我想了很多，難道時間沖談了友情，難道友情經不起時間的考驗，我心亂如麻。
我只想聽一句能夠溫暖人心的話，卻那么難。
溫暖的話語作文 篇7
小區(qū)的旁邊開了一家琴行，聽說教得不錯，媽媽讓我進去學古箏。
這位古箏老師身材十分修長，目光柔和，琴藝也十分出色。瞧！只見老師雙眼微閉，身子向前傾去，雙手上下擺動，好似一位少女在亭子里輕撫琴弦，那動人心弦的琴音，深深地吸引了我們這些頑童的心。
我剛開始學的熱情似火，但琴聲似乎依舊顯得生硬、機械，越發(fā)的想把琴彈好。
我像往常一樣，正在投入的練琴，用力過猛，琴弦像一根彈簧一樣“咝溜”一聲斷了，大家驚異的望著我，目光里似乎包含了嘲諷。我已被嚇得毫無知覺，愣愣的望著老師，雙手緊張的絞在一起，這突如其來的變故在我心中重重的捶了一下，不一會兒，眼淚便含在眼眶中，像斷了線的珍珠往下掉。
老師起身邁開大步，將我拉到一邊，拍拍我的頭，柔和的說：“沒關系，你彈的不錯”于是便拿出早已準備好的新琴弦，利索地穿入孔中，“嗖嗖”幾下便好了，接著用一個看上去很精致的工具輕輕旋扭著一個部件，每旋一次，就輕輕彈撥一下琴弦，一次次的，很仔細，很專注。那樣子，仿佛這個世界上，就只有她一個人，世界一片安靜。
老師調好琴音，我才緩過神兒來，抬起稚嫩的小臉，抽泣著說：“對不起”“沒事，真的”老師沖我甜甜一笑，還肯定的點點頭。
對于老師的話我半信半疑，鼓足了勇氣告訴媽媽，媽媽和顏悅色的對我說：“你真是個可愛的孩子！”
從那以后，我看到那根弦，便會想起老師和媽媽的溫暖的話語，讓我感到從未有過的美好。
溫暖的話語作文 篇8
�。ㄒ唬�
一個淡淡的微笑，使我倍感親切；一次善意的謊言，使我深受感動；一句溫暖的話語，卻使我記憶猶新。怎么也忘不了。
記得那一天，我正在和表哥玩游戲。突然，外公的頭痛了起來，爸爸媽媽不敢怠慢，急忙帶外公去了醫(yī)院。醫(yī)生檢查下來的一句話卻使我好似晴天霹靂一般：“頭上長了腦瘤，多則半年，少則一個月，怕是活不長了�！眿寢尯軅模屛也灰嬖V外公，怕他難過。盡管我在外公面前裝出沒事人似的，但是外公還是看透了我的心思。拉我到他身邊說：“小宇，外公走了以后，你一定要好好學習，長大了做一個對社會有用的人！”我哭著說：“外公你別走，我以后一定很乖的�！蓖夤珖@了口氣，沒作答。
過了幾天，外公開始神志不清了，誰也不認識。但一見到我，外公就會和藹可親地說：“丫頭，你來了，等我病好了帶你去上海玩，我給你買好多好吃的！”我心里一顫，淚水情不自禁地流了下來�；叵肫鹨酝何乙环艑W，外公便接過我的書包，去肯德基買一個漢堡包給我吃�？粗掖罂诖罂诘爻灾鴿h堡包，外公臉上洋溢著幸福�？涩F在，一切都變了。
“你一定要好好學習，長大了做一個對社會有用的人！”外公溫暖的話語如海上的一盞明燈，指引著我走向成功的道路！
（二）
母愛是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒風；母愛是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；母愛是汪洋中的一個航標，指明了前進的航向。
這次月考砸了。語文68分，數學94分，英語105分，這一組數字帶給我的是無盡的苦惱�？粗碜由弦粋�個滴著血的大紅叉子，我的心像被刀扎的一樣難受。想著自己平時付出的努力，卻收獲這樣的成績，心里直想哭。同學們的歡歌笑語，今天聽來特別刺耳；平日里老師溫柔的目光，今天也不見了。作為課代表，英語才打了105分，我覺得很對不住老師。
放學了，我拖著沉重的腳步走回家，心里一直在想：媽媽會怎樣對我呢？想起平日里媽媽每天辛辛苦苦為我做飯，給我穿最好的衣服，吃最好的東西，就好像她正用期待的目光看著我，我的眼淚不由自主的流下來了。
一進門我就撲到媽媽的懷里大哭，媽媽好像猜到了什么，把我抱在懷里，用手撫摸著我，把臉貼在我的額頭上，久久沒有說話。
“吃飯吧，兒子！”媽媽端出熱騰騰的飯菜，一邊看我吃飯，一邊說：“文文，一次失敗算什么，要緊的是怎樣去爭取下次勝利，‘失敗是成功之母’嘛！”媽媽沒怪我！我被媽媽的愛心和寬容感動了，是的，“失敗是成功之母”，我要接受這次失敗的教訓，找出失敗的原因，急起直追！我看著媽媽溫柔鼓勵的目光，心里熱乎乎的。媽媽的一句溫暖話給我指明了方向，我覺得眼前一片光明！
�。ㄈ�
溫暖，像一縷陽光，照亮孤獨；溫暖，像一陣清風，吹得我心曠神怡；溫暖，像一股甘甜的泉水，滋潤著我干涸的心田，溫暖，就是轉角間的父愛。
那是兩年前秋天的一個清晨。前一夜我感冒了，早晨起來便不住地咳嗽。爸爸見狀，決定送我去上學。當他帶著我來到樓下時，我的同學正好經過門口，爸爸便說：“你還是和同學一起走路去吧�！闭f完，轉身就回去。聽了這話，我十分不高興，心想：我都生病了，你還不送我去。于是我氣沖沖地跟同學走了。
一路上，我和同學邊走邊聊。但我老覺得身后有隱隱約約的腳步聲伴隨。是有人跟著我嗎？我于是時不時地向后看，可每次轉頭，后面都是空蕩蕩的，根本沒有人，或許是我的幻覺吧。我繼續(xù)和同學聊天。只是內心還是忐忑不安，過轉角時，我又情不自禁的地往后看。我赫然發(fā)現轉角間有個身影，在太陽的照耀下，顯得那樣陌生又熟悉。我的心頓時緊張了起來，會不會是騙子？會不會是小偷？我的腦海中浮現出各種各樣的模樣。我連忙小心翼翼地低聲告訴同學：“哎，我們后面有個人一直跟著我們，會不會是壞人呀？我們該怎么辦？”聽了我的話，同學也向那邊張望。然后他微笑著對我說：“那是你爸爸跟著你呢。”“你怎么知道？”我好奇地問。“哎呀，我爸爸也是這樣。不信的話，你注意看看身影�！蓖瑢W說完，得意地看了看我。我轉頭仔細一瞧，那不就是爸爸嗎？我大聲地喊了聲“爸爸”。爸爸見我發(fā)現了，慢慢地從轉角處走了出來，關切地對我說：“路上小心，注意安全。不舒服就讓老師打電話給我。”說完，又轉身離去。爸爸朝著太陽走，陽光把他的背影拉長，我突然發(fā)現爸爸的背影是那樣的蒼老。他的鬢間有了銀絲，步履也變得蹣跚了。聽著爸爸那樸實而深情的話語，看著爸爸那漸漸遠去的身影，頃刻間，我的心泛起一股股暖意，眼淚情不自禁奪眶而出。
人生有無數個美好的瞬間，溫暖，就是在轉角間無以言表的父愛。我知道，這份溫暖將伴我一生，守護著我，激勵著我！
溫暖的話語作文 篇9
我想我永遠都不會忘記那天，不會忘記那節(jié)體育課，更不會忘記老師那一句句溫暖人心的話語。
那天，正在舉行一場跑步比賽。
我清楚地記得：那節(jié)體育課上，體育老師在我們班舉行了一次跑步比賽。正當我專心沖刺時，隔壁的一個同學把我撞倒在地上。我摔倒時，膝蓋重重地磕在了橡膠跑道上。當我咬緊牙關，想站起來繼續(xù)完成比賽時，我卻再次跌倒在地上。因為那痛，不是普通的痛，而是鉆心的痛，仿佛有成千上萬根針扎進了我的心臟。
在一旁的老師看見了，連忙跑過來，用手輕輕挽著我的胳膊，扶著我來到大堂。老師見我走路時一瘸一拐的，很是擔心。她關心地問我：“怎么樣？弄傷哪兒了？要去醫(yī)院看看嗎？要去醫(yī)院看看嗎？”聽著老師一句句溫暖人心的話語，一股暖流涌上了我的心頭，呵護著我，溫暖著我。她的這些話，句句灑在我的心坎上，仿佛是一場春雨灑落在一塊久旱的田地里，很快就滲了下去。我緩緩地回過神來，對老師說：“老師，我的膝蓋很痛，疼得鉆心�！崩蠋熉犃�，眉毛皺成了一個疙瘩，然后，小心翼翼地幫我把褲腿拉起來。只見我的膝蓋流出了許多鮮紅的血，皮都被磕掉了。老師看了，拍了拍我的肩膀，安慰道：“不用怕，沒事的。我現在就去幫你拿藥處理傷口，你坐在這里等我。記住，不要弄傷口，否則會發(fā)炎的。”話音剛落，她就立馬跑上辦公室?guī)臀夷盟��？粗蠋熌侵饾u遠去的身影，我鼻子一酸，兩顆晶瑩的淚珠便掛在了我的臉頰上。
不一會兒，老師就來了。她拿出一根棉簽，慢慢地涂上一些黃藥水幫我的傷口消毒，并給我擦上紅藥水。她一邊擦一邊問我：“怎么，還疼嗎？”老師幫我處理完傷口后，緊縮的眉頭才舒展開來。她用手輕輕地擦了擦我臉上的汗珠和淚珠，溫柔地對我說：“沒事了，你的膝蓋只是擦傷了一點點。只要你回家后不要讓傷口碰水，幾個星期后就可以痊愈了�！闭f著，她拍了拍我的肩膀。
老師的關愛如同母親一般和藹，老師的關愛如同火一般溫暖，老師的關愛如同清泉一般甘甜……正因為如此，我才不會忘記老師那一句句溫暖人心的話語。
溫暖的話語作文 篇10
溫暖是一盞明燈，當我們在黑夜中迷失了方向，你則是一個指向標；溫暖是一滴甘甜爽口的水珠，在口渴時給予我們希望；溫暖是一束火光，當我們心靈受到寒冷時，則會溫暖人心。有一些話語能使人化解風霜和大霧，給予我們希望與光明。
當我們遇到困難哈斯，希望有一句話能在我的耳邊蕩漾，使我燃起信心；當我開心時，也希望有一句話，來贊揚我。這么一句小小的話語卻能溫暖我一生。
這些話語可能是同學們說的，例如：運動會，我參加400米決賽時，當我在最后幾十米時，你們給予了我鼓勵，我把你們給予的鼓勵化為前進的動力，我使進吃奶的力氣最后到達了終點取得了理想的成績。這句鼓勵的話雖然只有加油兩字，使我在賽場上頑強拼搏，賽出風采。
這些詞有可能是母親們溫暖的話語，例如當我們摔去時，母親給予的鼓勵，使我學會從摔去的地方爬起。當我考試考砸后，父親對我說的一句“沒關系，下次努力點就行”這是一寫多么普通的話語，卻使我成為當今無愧的女漢子。
老師是我們人生中的第二位父母，在學校對我們的關心與呵護，雖然有時也會罵罵我們，打打我們，但是我知道這一切都是為了我們的未來，正如一句話所說的“不打不罵不相識”我印象最深的是，有次因為上課開小差被老師教到辦公室去教育一通。那一次也使我明白了老師那嚴厲的話語是為了讓我改掉壞習慣。現在我上課專心致志的聽講（有時也會開小差）
溫暖你的話不求多長多動人，只求真心真意，一切能溫暖人心。哦！對了說了這么多，怎么忘記了閨蜜之間的話語呢！
我和閨蜜是無話不說，無話不談，雖然偶爾也會打打鬧鬧，但者一切，依然是這么的美好與幸福讓我受益的要數，有次我與同學鬧矛盾因為我的膽小懦弱是矛盾不斷加深，同學之間愛理不理，和閨蜜說后，他安慰說“沒關系有我在不用怕”這么一句平凡的話卻使我多年來一直銘記在心。
子啊人與人之間有一座溝通橋通往人心，有“溫度”的話語數不可數，正因為這樣我們的世界才會充滿多姿多彩，讓世界充滿愛與幸福。
溫暖的話語作文 篇11
又是盛夏炎炎夏日，明媚的太陽光看似溫柔地照射向大地，卻散發(fā)出熱辣的光芒。但，只要我一想起那句話，心就突然變得涼爽無比。
那是一個夏天，我和幾個同學被派遣到了學校大門口執(zhí)勤。在戶外頂著一個大太陽，大家自然叫苦連天，可惜實在逃不過班主任的“威逼利誘”，我們幾個只好服從命令了。大家你推我搡，誰都不愿意在大熱天里脫離空調，結果，哎，只有我被推出來了�？傊�，都是我心太軟。
欲哭無淚的我只身站在學校的大門口，手上拿著紙筆，憤憤地登記著入校學生的紅領巾佩戴情況，一直到了大家都回班級的時候，我卻還在校門口登記。我低頭看一眼表，嘆出一口氣，飛快地向班級走去。“糾察隊員姐姐！”一聲清脆的聲音在而后響起，我回頭一看，只見一個小屁孩滿臉痛苦的神色，可憐巴巴地望著我，舉著一只裹滿紗布的手�！鞍�！又叫我?guī)湍銈兲釙F在的小屁孩的事怎么這么多��！”我又是一聲哀怨。但一想到優(yōu)秀糾察隊員的評分，我的手不由自主地拎起了這個小屁孩的書包，賭氣似的大步向前走去�！凹m察隊員！”這個小屁孩忽然又叫了我一聲，我本來以為他良心發(fā)現，想幫我分擔一點重量，沒想到，“厄運”接踵而來�！敖憬悖@里還有兩個袋子，我也提不動�！卑““。∥艺嫦胍幌陆o這小屁孩一拳，然而我并不敢。結果加上這兩個袋子，我感覺身上足有一噸的重量，頭上早已汗水遍布，可身旁的小屁孩卻一身輕松地蹦蹦跳跳。裝裝裝，看我拆穿你的騙局！我在心里憤怒地吼叫，好不容易走到了一年級的走廊，我累得話都說不出，轉身就走。
“糾察隊員，謝謝你！”一個稚嫩的聲音響亮地響起，我被嚇了一跳，回頭，那個小屁孩一臉嚴肅地站在我身后，他對我敬了一個少先隊禮。我沒說話，因為有點尷尬，想起我剛才對他的態(tài)度，我一時不知該怎樣回應他�！斑馈挥弥x�！蔽医┯擦死习胩觳艛D出一句話。我慢慢地回過頭，接著向前走去�！爸x謝”這個詞匯有無數人對我說過，但“謝謝你”這一句話，卻也包含了真摯的感謝。我一下子感到心房里暖暖的，像有一束陽光照耀在我的心窩里，但它不同于窗外熱辣的陽光，它像一股清涼的甘泉，滋潤著我心中那一片田地。
盛夏炎炎，突然又回想起那句話，心中那有一股暖流在蕩漾，滋潤著我……
溫暖的話語作文 篇12
一句話，也許可以改變一個人的一生。一句話，也許能讓曾經犯罪的人金盆洗手。一句話也許能讓一個性格扭曲的人，變得正常。相信每個人都會多多少少受到某些話語的改變，而我朋友的一句話讓我知道了什么叫做兄弟情！
小時的我是一個“惡作劇大王”，所以鄰居們對我都是哭笑不得，而自從那件事的發(fā)生，我由鄰居們眼中的乖小孩而他變成了“過街老鼠”。只要鄰居們見到我就議論紛紛。
那年我8歲，正是淘的時候，周末沒什么玩的就打起了公共廁所的主意。那時候動畫片《小兵張嘎》熱播，正是我們小孩子心目中的偶像，眼中的小英雄。我們效仿他。把公共廁所的通風口，當成“鬼子炮樓”，而我們自然成為了“八路軍”
“目標出現！目標出現！”又有“鬼子”進入“炮樓”了，準備射擊！我們這些小伙伴，在他家拿了鐵絲，在我家拿了雙響子，再在他家拿了膠布。我們撅了一根樹杈，搬了些磚頭把磚頭豎起來，摞上三個，拿來雙響子，撕開膠布，捆上雙響子頂在后面用鐵絲固定住再把樹杈掏空架在上面，不管不顧就在雪地里匍匐前進，把“榴彈”放在炮臺上。現在就萬事具備只欠東風了！“瞄準——發(fā)炮！”看著大人們狼藉的跑出廁所我們樂的哈哈直笑！
終于我們被發(fā)現了，被抓住了，面對家長的指責，我們誰也不敢說話，我更是滿頭大汗，因為主意是我出的，“榴彈”也是我造的'�；鹨彩俏尹c的。就在這時，我最好的朋友也是鄰居的小孩站了出來說道主意是他出的，我鼓弄他們干的，不管他們的事��！“你個小兔崽子，還有理了是不是？”他的爸爸一個踏步向前把他拎回了家�；氐郊依镂衣牭搅烁舯诘目蘼�，邊聽我也哭了······
五天后，我見到了他，我問他你為什么當時把禍全攬在你頭上了？他像是沒有拿回事的隨口甩出了一句：“誰讓咋倆是最好的兄弟了呢！”
這是多么樸素而又隨便的話語�。”M管小孩子那時不懂什么叫做惡作劇，但在那一刻我的心瞬間被幸福，溫暖，高興包圍了！這句話讓我明白了什么叫做朋友，什么叫做兄弟，什么叫做---有難我當，有苦我受，有福你享，有樂你為！
溫暖人心的話無處不在，只是你不擅長挖掘，對你好的人，處處都有，相信我們每天的生活都會被幸福包圍！
溫暖的話語作文 篇13
小學是語文老師，是一個負責中年女人姓張。直到現在，我都無法忘記那些溫暖的話語，他們都留在我心里，在我的歲月里開出永不凋零的花朵！
那些溫暖了我歲月的話語，出現在我的每一頁作業(yè)中。還記得剛上三年級時，我對待一切都是那么任性，隨意，毫不上心。特別是對待學習更是如此，胡亂寫敷衍了事。張老師總會在每一頁作業(yè)上寫下許多旁批。這給了我許多新奇感，"哪有老師這樣批改作業(yè)的？真奇怪。"我心想。但不知道為什么總感覺有一種力量推動著我去改變或許就是想看如果我學習用功老師會在我作業(yè)上批改些什么的好奇心在搞鬼吧！從此，我的作業(yè)上出現了許多鼓勵的話語，是他們引導著我學習，是他們引導著我堅持。張老師寫下的話語，整整伴隨了我一個學期，給了我許多動力去前行，溫暖了我學習的歲月。
那些溫暖了我歲月的話語，出現在我和他的每一次交談之中。她很喜歡與我聊天，叫我教去她的辦公室與她聊學習家庭……從與他的聊天之中我得知她有一個女兒和我一般大，但卻沒有了視力。老師每天不僅要上課，要去照顧她的女兒，可謂是非常辛苦。但是她很樂觀從來不去抱怨而是很堅強很樂觀。我是一個膽小內向的人但在與她一天天的交流之中，我懂得了人生的真諦。是那些悲傷中又帶有很大溫暖的話語溫暖了我課余的歲月。
那些溫暖了我歲月的話語，出現在她的每一堂課上。我很喜歡上她的課。她的課堂，充滿了活力與趣味，毫不繁瑣，乏味。在課堂上，她總會穿插許多小故事，小游戲。讓我們每一個人都積極參與。她會通過每篇文章去告訴我們許多道理，告訴我們要珍惜你們所擁有的一切。說不定你們哪一天都失去了。或許，這句話只有我能理解吧！我理解她所說的就是她的女兒。她從不打罵學生，而是去用那些"大道理"，那些帶有溫暖的大道理去細心教導，我就是這樣度過了歡樂的課堂。不僅學到了很多，而且懂得了很多人生的道理。這些"大道理"溫暖了我的課堂歲月。
每只回想起張老師那些溫暖人心的話語，我都會熱淚漣漣，他們溫暖了我的歲月，在我的歲月努力綻放。
溫暖的話語作文 篇14
溫暖只是一句簡簡單單的話語，只要你是從內心說出來的話，那就是給人感覺溫暖的。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲催著我們進教室。這節(jié)課是體育課，但大家都怎么也高興不起來，因為這節(jié)體育課要練習的項目就是跑400米。我們沮喪地排著隊，到了操場上，我們熱身慢跑了幾圈之后就開始跑400米了。值得我高興的是我們是最后一個跑得，我可以先壓壓腿或者休息一下，補充體力。
可是，時間過得飛快，一波又一波的男生就跑完了。等一下就輪到我跑了，我的心情緊張極了，心也“撲通、撲通”的亂跳。
“預備~開始！”老師說道，我們像開弓的剪一樣沖了出去。
過了一會兒……
終于跑完了，我的腿軟得不能再軟了，但是我也沒有停下腳步，因為如果停下了，以后我的腿就會疼痛。我直徑向樹蔭下走去，到了樹下之后，我就和徐老師聊了一會兒天。直到后來，我突然就感覺心里很難受，便離開了老師。
后來，我感覺我的胸口越來越悶，都快喘不過氣來了。
突然，老師便吹響哨子：“大家都回教室吧，散隊�！蔽冶緛硐胂蛭业膬蓚�朋友求助，可是她們早已離我遠去了。我忽然有種感覺，好像心被刀割了一下。
這下，唉沒辦法。突然我撞見了徐璐瑩，立刻看到了希望。我抓住徐璐瑩的肩膀，有氣無力地說道：“我胸口很難受……能幫我和老師說嗎？”她立刻扶著我向老師那走去：“老師，她說她很難受。”“快去吳老師那里”老師也很著急，生怕我出了什么事情。
吳老師看了我一下，便立刻把我?guī)У搅梭w檢的地方，檢查了一下。
然后吳老師便把我扶在了邊上的凳子上，說“你先趴一下吧。你父母電話是多少，我和他們說一下�！眳抢蠋焼柕溃液芸斓貓蟪隽穗娫捥柎a，老師就撥打了電話。
過了一會兒，我感覺好多了，老師說：“我扶你去那里等吧！”我便小心的起了身向傳達室走去。走出食堂時，我看見了爸爸媽媽，，爸爸向我奔了過來，背對著我彎了下腰，說：“上來吧！”我上了爸爸的背，爸爸媽媽都很緊張，一直問著我的感覺。此時，我真的覺得好溫暖。
生活中，無時無刻都用愛在身邊。
溫暖的話語作文 篇15
爸爸說，曾經有一個孩子天生多動癥。他的媽媽到學校開家長會，老師不止一次抱怨說：“你的孩子連一分鐘都坐不住�！被厝ズ�，媽媽卻對孩子說：“老師表揚你了，你以前只能坐半分鐘，現在卻可以坐一分鐘了。”正因為這句話，讓那個孩子重拾信心，最終走向了成功。
而在我記憶深處，也有一個人，一句話，讓我內心愈發(fā)溫暖，并逐漸走向成功。
廉寶樂，是一位樂觀、開朗、積極向上的女孩，也是我的好朋友。她不但學習成績優(yōu)異，德智體可以說是全面發(fā)展。尤其是她那兩條大長腿，比我們班所有同學的都長，連老師們都甘拜下風。她擅長的體育項目很多，籃球、排球，田徑、壘球，可以說是樣樣精通。
有一次，學習舉行秋季運動會。廉寶樂一口氣拿了四個冠軍，為班級爭盡了榮譽。我這次也毫不示弱，大膽地報了400米跑。我知道我的腿不算長，我的身體素質不算好，但我也有一顆爭勝的心。
為了在這次運動會上取得名次，我提前一個月每天早上偷偷地練習跑步半個小時。功夫不負有心人，我在400米預賽中名列前茅，最終順利地進入了下午的決賽。
決賽前，我覺得自己的小腿時不時地抽筋，是一個不好的征兆。看著一個個決賽的對手，兇神惡煞似的，自信心突然下降許多。我當時想了很多：我在她們中間算是小個子、腿部肌肉也不發(fā)達、體重似乎也是小一號。越想壓力越大。這時，剛剛奪得跳遠冠軍的廉寶樂跑到我面前，拍了拍我的肩膀說：“天雅，別怕，你能行！”說完，她給了我一個大大地擁抱。這一抱，似乎把她身上天然的跑步基因傳遞給了我，使我瞬間信心爆棚。我站在決賽的起跑線上，除了廉寶樂剛才的那句話，別的什么都不想了。
“鄭天雅，別怕，你能行！”我也時不時的給自己打氣。槍響后，我一個箭步竄了出去。雖然我瞬間覺得兩個小腿疼的厲害，但也顧不了那么多了，昂起頭，挺起胸，一股腦的跑到了終點。雖然最后只得了第四名，但我覺得我已經發(fā)揮到了極致。
我在終點一邊雙手扶著膝蓋喘著粗氣，一邊抬頭尋找給我力量的人。在遠方，在看臺上，高人一頭的她正沖著我歡呼。我像得了冠軍似的跑向我們班的觀眾區(qū)，跑向那個剛剛還給我信念，給我信心的女生。
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