溫暖的家二年級作文

溫暖的家二年級作文

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的溫暖的家二年級作文，希望能夠幫助到大家。

溫暖的家二年級作文1

　　我有一個溫暖的家，家里有三口人，爸爸、媽媽和我。我的爸爸是教師，媽媽也是教師，我是一年級的`小學生。

　　我的爸爸愛好打籃球，喜歡看球賽。我的媽媽愛好聽音樂，喜歡彈鋼琴。我愛好畫畫，喜歡看書，也喜歡跳舞。

　　爸爸、媽媽非常喜愛我，我是他們的好孩子。我真幸福啊！

溫暖的家二年級作文2

　　5月12日，汶川，8.0級。一場恐怖的地震發(fā)生了———那個昔日充滿歡聲笑語的教學樓，那個昔日充滿忙碌的身影的辦公樓，以變成一片廢墟。

　　一雙雙無助的手，悄然墜下，一雙雙無助的'眼睛，悄然合攏。無人知道，那個小女孩要過生日了，災(zāi)難奪走了她的快樂；無人知道，一位父親剛簽完合同，快樂的回家；更無人知道，動物們也無家可歸了。救救他們吧，讓孩子有個家；救救他們吧，讓動物們有個家。誰不想有個家？如果，讓你離家遠走高飛，你也會悲痛的。給孩子們一個家吧！

溫暖的家二年級作文3

　　我有一個即溫暖又可愛的家！

　　每天早晨，我都會聽見小房間傳來優(yōu)美的歌，我走向小房，原來是媽媽在玩電腦！我一邊看風景一邊聽著優(yōu)美的歌，我看見花園里的花長得茂盛極了！在陽光的照耀下閃閃發(fā)光！那兒的花顏色極多！有紅色，有黃色，有藍色……旁邊還圍著翠綠翠綠的草看起來顯得更加美麗，更加鮮艷！

　　花園旁邊還有小溪，我聽著小溪那嘩嘩嘩的聲音！我用手放到小溪里，小溪冰冰的，感覺好舒服！我每次心情不好的時候我都會到小溪那兒，聽小溪的聲音，把手放進去，感受它那冰冰的感覺，這樣我的'心情就會好的！

　　外面的風景，外面的清晰讓我感到家變得更溫暖了！

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