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親人的溫暖作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的親人的溫暖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
親人的溫暖作文1
溫暖，來(lái)自外界環(huán)境，源于內(nèi)心。我喜歡溫暖的感覺(jué)，溫暖的人，再配上溫暖的陽(yáng)光——題記
姥姥和姥爺一直不允許我出門(mén)打車(chē)，都很殘酷的讓我以步行來(lái)取代，因?yàn)樗麄兛傁矚g看報(bào)道時(shí)事的新聞故事，不免有一些乘車(chē)遇難的例子，搞得人心惶惶。
這個(gè)假期，這個(gè)七月份快到結(jié)尾的時(shí)候，我下午學(xué)語(yǔ)文就徒步走到遠(yuǎn)在七臺(tái)河另一邊的小區(qū)，去姥姥家吃飯。爸爸媽媽這晚都有事，我只得自己和姥爺快速解決晚飯，之后就乖乖的坐在沙發(fā)上，邊看電視邊等他們來(lái)接我。秒針，分針，時(shí)針一步一步走了好多格了，我親眼見(jiàn)證了太陽(yáng)從山上落到山下的全過(guò)程，云從白白的變?yōu)楹诤诘�，并緊密的'聚集到一起。怎么辦好，爸媽還不來(lái)，眼看天黑了，我總不能自己走吧，怪黑的。那；：邊姥爺打了好幾通電話，沒(méi)人接。晚上七點(diǎn)半了。“璇璇哪，這樣，姥爺送你下樓打車(chē)，司機(jī)看有大人，不敢給你拉跑了�！薄鞍パ剑叶级啻罅�，再說(shuō)這也不是每個(gè)人看起來(lái)都是壞蛋。不用送了，我自己出去吧。”我不讓他送是有原因的，年紀(jì)大了眼花了這因素是一定有的，重要的是姥爺患過(guò)腦梗，留下病根，走路要比其他老人吃力，尤其是天黑，沒(méi)有亮?xí)r。“你聽(tīng)話，司機(jī)臉上不會(huì)寫(xiě)“我面善””。我笑了，那就讓姥爺放心吧，收拾好東西和姥爺?shù)酵饷娲蜍?chē)。天黑了，看姥爺?shù)陌装l(fā)，雖說(shuō)多次漂染，卻有幾處不順心的白色滋生。晚風(fēng)吹起，雖有幾分寒冷，可我心里還是暖暖的。來(lái)了輛車(chē)，“師傅，麻煩把這孩子送到小區(qū)，璇璇，到家就給我打電話啊”。我坐在車(chē)上和姥爺?shù)绖e，看他很不順利的在回家的小路上形單影只地走著
親人，是給予我們最多溫暖的方向，這晚，有一束陽(yáng)光照在了我的心上。
親人的溫暖作文2
雖然今天的天氣格外寒冷,但是,我卻感覺(jué)到了親人給予我那比太陽(yáng)還要暖心的愛(ài)。
“丁零零``````” 電話一響,我便忙跑去接,一接才知道原來(lái)是媽媽打電話來(lái)催我回家吃飯啦!于是,我打算立刻走,不管三七二十一,冒著大雪跑回家就對(duì)了!正當(dāng)我要跨出門(mén)檻, “等等園園,把這幾個(gè)糕帶回家去,可好吃了!”外婆慈祥的對(duì)我說(shuō). “不用不用!”我笑著回應(yīng)外婆,說(shuō)完,也就匆忙的往外跑. “等等園園,把這傘``````”還沒(méi)等外婆說(shuō)完,我的頭便已經(jīng)要的像波浪鼓似的!隨后,便又快步向遠(yuǎn)處跑去. “園園,那你把帽子給帶起來(lái)!”外婆又在后頭吶喊了起來(lái). “好!!”我同樣也用了洪亮的聲音回復(fù)了外婆.并迅速將帽子戴了起來(lái),再向外婆調(diào)皮的說(shuō)了聲再見(jiàn)!
走了一段路后,我便摘下帽子,想要玩一會(huì)兒雪,可正當(dāng)這時(shí),只見(jiàn)舅舅急匆匆的向我這邊跑來(lái). “舅舅!”我歡叫著迎了上去. “別在這玩雪,可千萬(wàn)別凍著了!”說(shuō)完,舅舅拍了拍我身上的雪花片,并將自己手中唯一的傘遞給了我. “不用不用,真的.不用!”我笑著回絕了舅舅. “不要不聽(tīng)話!”久久嚴(yán)肅地說(shuō)道.話音剛落,舅舅便轉(zhuǎn)身離去.
于是,我便匆匆的跑回家.
“媽媽,我回來(lái)了!”我愉快地說(shuō)道. “園園,媽媽幫你做了可多好吃的東西!”媽媽笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō). “謝謝!”我撒嬌的回應(yīng)道.過(guò)了一會(huì)兒,我有興沖沖的跑去廚房,問(wèn)媽媽: “媽媽,家里的熱水袋在哪兒呀?”媽媽連忙放下手中的活,開(kāi)始為我翻找了起來(lái)`````` “在這兒!”說(shuō)完,媽媽又開(kāi)始幫我裝熱水.接著手中那暖心的熱水袋,我不禁陷入沉思。
親人的愛(ài)在頓時(shí)充滿(mǎn)了我的全身,而我同樣也衷心的希望:有一天能夠愛(ài)滿(mǎn)天下。
親人的溫暖作文3
每個(gè)人對(duì)待師生關(guān)系都有不同的看法。老師認(rèn)為要用將帥般的權(quán)威，家長(zhǎng)認(rèn)為要有父母般的情懷，專(zhuān)家認(rèn)為師生如同朋友，而我認(rèn)為老師如家人給與我們關(guān)懷和鼓勵(lì)！
”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”形象的比喻出老師的奉獻(xiàn)以及他們無(wú)私的精神。早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就有此典例，尊重老師是我們作為一位學(xué)生的職責(zé)所在，是我們必須應(yīng)有的把他們當(dāng)做家人一樣關(guān)懷，但事情往往不是朝著我們所期待的一樣發(fā)展。孔子是一代宗師交會(huì)我們?nèi)寮宜枷�，尊師重道，做一個(gè)有責(zé)任心的人。
老師不僅教會(huì)我們知識(shí)，還拯救學(xué)生的性命。在汶川大地震時(shí)。就是一場(chǎng)大災(zāi)難讓我們看到很多人情冷暖。很多老師把生的希望留給學(xué)生，而自己卻陷入困境之中，多么感人肺腑，這就是老師對(duì)待學(xué)生的態(tài)度如親人般的溫暖人心，給予父母般的情懷，如親人般溫暖，照亮我們前行的.方向，鼓勵(lì)我們激勵(lì)我們努力追求我們所需的一切。
還有一些社會(huì)反例的，他們把老師的關(guān)懷當(dāng)做一把利劍射向他們看了讓人心寒，早些時(shí)期出現(xiàn)一則新聞，一位學(xué)生因不滿(mǎn)老師禁止玩手機(jī)的班規(guī)竟然用刀刺老師看到了，不經(jīng)失望，這位同學(xué)太不理智了。人們常說(shuō)師生關(guān)系就如親人般溫暖，但這則新聞卻讓是個(gè)反例。師生重道是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)他們，而不是破壞他們，當(dāng)我們有問(wèn)題老師會(huì)給我們解答，當(dāng)我們痛苦難過(guò)時(shí)老師會(huì)給我們傾訴，當(dāng)我們與父母吵架時(shí)，老師會(huì)安慰我們。老師如同親人般溫暖給予我們幫助與關(guān)懷。
師者，所以傳道授業(yè)解惑也！沒(méi)錯(cuò)，這就是老師的職責(zé)。同樣的，我們也應(yīng)該尊重他們，給予他們同樣的關(guān)懷，讓他們同樣體會(huì)到我們給予的關(guān)心。師生如親人般溫暖。尊師重道是我們的職責(zé)所在，這就是我們千百年來(lái)的傳統(tǒng)美德，激勵(lì)我們前進(jìn)。
親人的溫暖作文4
雖然今天的天氣格外寒冷,但是,我卻感覺(jué)到了親人給予我那比太陽(yáng)還要暖心的愛(ài)``````
“丁零零``````” 電話一響,我便忙跑去接,一接才知道原來(lái)是媽媽打電話來(lái)催我回家吃飯啦!于是,我打算立刻走,不管三七二十一,冒著大雪跑回家就對(duì)了!正當(dāng)我要跨出門(mén)檻, “等等園園,把這幾個(gè)糕帶回家去,可好吃了!”外婆慈祥的對(duì)我說(shuō). “不用不用!”我笑著回應(yīng)外婆,說(shuō)完,也就匆忙的往外跑. “等等園園,把這傘``````”還沒(méi)等外婆說(shuō)完,我的頭便已經(jīng)要的像波浪鼓似的!隨后,便又快步向遠(yuǎn)處跑去. “園園,那你把帽子給帶起來(lái)!”外婆又在后頭吶喊了起來(lái). “好!!”我同樣也用了洪亮的聲音回復(fù)了外婆.并迅速將帽子戴了起來(lái),再向外婆調(diào)皮的說(shuō)了聲再見(jiàn)!
走了一段路后,我便摘下帽子,想要玩一會(huì)兒雪,可正當(dāng)這時(shí),只見(jiàn)舅舅急匆匆的向我這邊跑來(lái). “舅舅!”我歡叫著迎了上去. “別在這玩雪,可千萬(wàn)別凍著了!”說(shuō)完,舅舅拍了拍我身上的雪花片,并將自己手中唯一的傘遞給了我. “不用不用,真的不用!”我笑著回絕了舅舅. “不要不聽(tīng)話!”久久嚴(yán)肅地說(shuō)道.話音剛落,舅舅便轉(zhuǎn)身離去.
于是,我便匆匆的跑回家.
“媽媽,我回來(lái)了!”我愉快地說(shuō)道. “園園,媽媽幫你做了可多好吃的東西!”媽媽笑嘻嘻的.對(duì)我說(shuō). “謝謝!”我撒嬌的回應(yīng)道.過(guò)了一會(huì)兒,我有興沖沖的跑去廚房,問(wèn)媽媽: “媽媽,家里的熱水袋在哪兒呀?”媽媽連忙放下手中的活,開(kāi)始為我翻找了起來(lái)`````` “在這兒!”說(shuō)完,媽媽又開(kāi)始幫我裝熱水.接著手中那暖心的熱水袋,我不禁陷入沉思``````
親人的愛(ài)在頓時(shí)充滿(mǎn)了我的全身,而我同樣也衷心的希望:有一天能夠愛(ài)滿(mǎn)天下``````
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