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      2. 溫暖的作文

        時間:2024-01-23 11:41:50 溫暖 我要投稿

        溫暖的作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的溫暖的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        溫暖的作文

        溫暖的作文1

          生活處處有溫暖,團結(jié)友愛的班集體是溫暖的,溫馨和睦的家庭是溫暖的,和諧有愛的社會是溫暖的。

          班集體是一個大家庭,老師像父母,而我們就是小孩子了。

          在我印象中老師是和藹的,令我深刻的老師是教了我三年的`語文老師。她很漂亮,教師當?shù)囊埠芊Q職而且“活到老學(xué)到老”。

          有一次我和小婷一起去給老師送了生日禮物,因為自己的零花錢不是很多,我就送給老師一條圍巾,老師為此也感到很欣慰。

          結(jié)果到了中午,老師就邀請我們?nèi)コ燥溩樱覀円埠芨吲d因為這是第一次跟老師吃餃子嘛!我們?nèi)r發(fā)現(xiàn)餃子有點貴,我很猶豫:還要不要吃?但是看到老師這么熱情,我也就接受了。當我吃了第一口餃子的時候就像吃了蜜一樣很甜很甜。

          到了第二天,吃就把我送的圍巾戴上了,我心里可高興了,仿佛自己高興的都已經(jīng)快飄飄然了;仿佛自己生日降臨了一樣高興;仿佛就像我收到禮物一樣。我把這件事埋在了心里,她永遠溫暖著我的心。

          溫暖是一種一想不到的、像是秘密一樣的感覺,把溫暖關(guān)在自己的心里。

        溫暖的作文2

          其實我們?nèi)庋劭梢姷臏嘏,都在我們身邊?/p>

          我記得在很久以前的時候,你經(jīng)常會寫文章來歌頌生活當中存在的溫暖,那個時候你感覺生活中處處都是成大溫暖的,只是你不知道自己該如何去表達出來,因為自己水平有限。

          可是后來你在講普通話的時候,再走到另外一座陌生的大城市的時候,你會發(fā)現(xiàn),其實溫暖并不只是存在于你熟悉人之間的,包括那些陌生人所能夠傳遞的溫暖,也許只是一個擁抱,也許只是一個善意的.眼神,他們?nèi)耘f能夠帶給你無限的快樂。

          以前的時候我們經(jīng)常會使用大量的時間來歌頌生活當中的溫暖,也許那些是采取了記敘文的方式去說一些話,去向別人表達自己的謝意,也許人生需要感恩,也是要負責任。

          我們總是需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛來看到這世間存在的所有溫暖,都將使你成長,身體變得更加成熟,哪怕是伴隨著那些溫柔動聽的歌聲,也仍舊能夠讓你看到我生活中的溫暖。

          希望在將來的生活當中,你能夠衣食無憂,能夠無憂無慮的看到并且傳遞下去,這樣的溫暖。

        溫暖的作文3

          放學(xué)后,丁大勇要去看望生病的李曉燕。王小婭家里有事,不能去看望李曉燕,就委托丁大勇把一束鮮花送給李曉燕,并祝她早日康復(fù)。

          丁大勇拿著兩束鮮花向醫(yī)院走去。他來到醫(yī)院,向醫(yī)生問清李曉燕的病房號,就輕輕推開李曉燕的病房門。丁大勇走到李曉燕的床前,說:“曉燕,你好!”李曉燕吃了一驚,說:“大勇,你怎么來啦?快請坐!”丁大勇說:“我來看看你。本來王小婭也打算來看你的,因為臨時有事,今天不能來醫(yī)院了。這束鮮花是王小婭讓我?guī)Ыo你的,表示她對你的問候!崩顣匝嗾f:“太謝謝你們啦!”丁大勇笑笑說:“不用謝。你這兩天身體怎么樣?”李曉燕說:“又掛水,又吃藥,已經(jīng)快好了。我想,過兩天就去學(xué)校。我已經(jīng)落下不少功課了!倍〈笥掳参克f:“你別急,先把身體養(yǎng)好再說,落下的'功課我們會幫你補上!崩顣匝喔袆拥卣f:“那就太麻煩你們了!倍〈笥?lián)u搖頭說:“沒關(guān)系。你還要休息,我就先走了,明天放學(xué)我們就來幫你補課。再見!”李曉燕說:“好的,再見!”

        溫暖的作文4

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,那件事已經(jīng)過了兩年多,但那甜美的笑臉時常在我眼前閃爍,揮也揮不去。

          記得事情發(fā)生在我讀三年級,學(xué)校舉行校運會,每個班級都要參加集體跳繩比賽。因此活動課或體育課我們都訓(xùn)練。體育課上班主任和體育老師帶我們訓(xùn)練,正當我們跳得起勁時,我被繩子絆倒了,下巴破了,我嚎啕大哭,老師立即把我送到衛(wèi)生院,醫(yī)生說:“傷口太大,需要縫針!薄拔也灰,我要媽媽來。”我放聲哭道。老師通知我媽媽,媽媽馬上趕來,抱著我說:“女兒,別怕媽媽在這!笨粗鴭寢尳辜钡纳袂,我的'心比傷口還疼。傷口處理好后,媽媽帶我回家。

          第二天,放早學(xué)后,同學(xué)們帶著禮物來看我,一進門小麗說:“老師和同學(xué)們捐錢賣水果和牛奶送給你,希望你早日康復(fù)!薄班,我知道了。回去代我謝謝老師和同學(xué)們!毙∪鐔枺骸皞谶疼嗎?可惜你不能參加比賽。”我說:“沒事的,到時我會給你們捧場,你們要加油哦。”同學(xué)們都笑了。我雖然不能參加比賽,可我卻從同學(xué)們對我的關(guān)愛中領(lǐng)悟到:“人間處處有真情”的含義,讓我學(xué)會了珍惜友情。

          簡評:全文敘事具體,重點突出、生動,能抓住人物的語言、動作、心理活動來展示了“人間處處有真情”。

        溫暖的作文5

          一、走大路,有路燈安全可是要多走的半的路程。二、走小路,雖然晚但可以接居民的燈,還近。所以我就舍近求遠,走小路。

          我在小路上走著,可前面、有一個黑影。引起了我的.好奇心,我便加快速度。到那里后我便趕緊剎車。原來不知道是誰蓋了一個土坡,就算不騎車爬過去要耗很長時間。便想回去走大路,可是又麻煩,又耗時間。正當我憂郁不決時,一位30多歲的叔叔走到我的面前,問到:“小朋友,站這干什么,還不回家!蔽野堰@件事從頭到尾說個他聽。說完后,他沒說一句話,抬著車子往上爬,可能是自行車的哪一個部位劃傷了他的手,鮮血直流,我不禁心疼起來,經(jīng)過多次努力終于過去了,我又費了九牛二虎之力才過去,當我想向他道謝時,他卻走遠了。

          如過能讓我再見他一面,我一定當面向他說聲“謝謝”

        溫暖的作文6

          人人都渴望有一個溫暖,幸福的家庭,希望有一個心靈的歸宿和寄托,而我就非常幸運的生長在一個溫暖的家庭中。

          爸爸是我們的一家之主,在家中最有權(quán)威,最有影響力,他讓我感受到了家的溫暖。每天我經(jīng)過在學(xué)校一番勞累的學(xué)習(xí)后回家時,我是多想立刻撲到飯桌前吃那美味可口的飯菜呀,有些人回到家先餓著肚子等飯菜做好,而我的爸爸每天都早早地回到家里,一進家門就立刻匆匆忙忙的.開始做飯,根據(jù)我和媽媽的口味做出美味的飯菜,我一回到家里,一股香味撲鼻而來,就立刻放下書包,洗完手后坐到飯桌前狼吞虎咽的吃起來,爸爸看到我的吃相微微的笑了,這時一股暖流從我心底升起。每當我想撲到床上呼呼大睡的時候爸爸就拿著乒乓球拍,開玩笑似的說:還敢不敢打乒乓球?我看了他的樣子,一下子來了興趣,有了精神,可是我往往打不好,他就手把手的教我,他那溫暖的大手讓我感到了愛。

        溫暖的作文7

          冬天,寒風刺骨,人流如潮的街上,轉(zhuǎn)眼間變得冷冷清清。不過,冬天雖然寒冷,有一件事卻讓我的心變得如春天般溫暖。

          那是一天晚上,我從舞蹈班下課,出門時,天上突然下起了暴雨,加上冬天的寒風,凍得我上下牙齒直打架。

          “啪!”我轉(zhuǎn)頭一看,原來是舞蹈班的同學(xué)。她問:“是不是沒帶傘?”我點了點頭。

          “咱們一起走吧!”說著她打開她的小雨傘,摟著我走進了風雨中,我的心里暖乎乎的。

          我們打著一把傘,一邊走一邊唱著歡快的歌,時不時踩踩水花,時不時跳跳泥坑。在路人們眼中,我們就像兩個頑皮的精靈,身影漸漸消失在暴風雨中……

          我一路唱著歌,不一會兒就看見我家那個熟悉的小院。她把我送到門前,我說:“進來坐坐吧!”“不了,媽媽等著我呢!”她笑了笑,“再見,下次不要再忘記帶傘了。”

          我進樓時,回頭看了她一眼,她的`臉上掛著淡淡的笑容,半邊身子卻被雨淋濕了。我頓時驚呆了,在我沒反應(yīng)過來時,她已經(jīng)走遠了。

          望著她的背影,我的眼眶濕潤了,才發(fā)覺自己遇到了溫暖的友誼……

          每當想起這件事,我的心就暖暖的,不禁感嘆:人生必有溫暖在,雖是寒冬,友愛暖心田呀!

        溫暖的作文8

          “啪!”一個火辣辣的手掌印刻在了我的臉上。

          “你這個姐姐,是怎么當?shù)模W(xué)習(xí)成績不好,果然什么都不好!連自己的妹妹都會弄丟!”媽媽的話,一句一句撕碎我脆弱不堪的心。

          是啊,我承認我成績不好,總是給你丟臉,可我覺得不值,憑什么妹妹的錯全壓在我的身上。從小到大,本應(yīng)該屬于我的東西,卻偏偏要給她!

          “如果妹妹找不回來,你!就給我永遠跪在大門口!”

          呵,妹妹不回來,我就要受罰,憑什么,憑什么!我不甘心,不甘心!我拼命的沖出門去,此時的我完全失去了理智,只是一味的向前沖,跌倒了,爬起來再沖!

          我不知道現(xiàn)在我處在哪里,只是大腦一片空白,滾燙的'淚水如泉水般噴涌而出。

          “姐……”是她嗎?不,不可能是她,她怎么會在這?

          “姐!”

          哦,是的,是她!

          “姐,對不起!我不應(yīng)該因貪玩忘了回家,害你受委屈。對不起,你是我一輩子的好姐姐!”妹妹一把鼻涕一把淚的說,而爸爸媽媽也默默抱著我們,布滿勞苦臉上流下了無數(shù)心酸的濁淚。

          回到家里,我躺在床上,發(fā)現(xiàn)家原來這么溫暖。

        溫暖的作文9

          那是一個夏日午后,剛才還驕陽似火,過了一會兒,便電閃雷鳴,雨姑娘慷慨地撒下了大把的 “珍珠”。放學(xué)后,同學(xué)們都“各奔前程”了。我呢,一個人傻愣愣地站在校園路旁的大樹下,盼望著雨能停下來,就在我心急如焚的時候,雨停了。抬起頭,一把雨傘罩住了我頭頂——原來是蔣文炳。他甜甜地笑著,說:“走,一起回家吧!”我高興地和他走進了雨中,因為他的意外相助,被雷雨突襲的煩惱也早已拋到了九霄云外。

          不一會兒,我們在說笑聲中就到了岔路口——我們該分手了。而這雨卻還沒有停下來的意思,唉,看來今天還是難逃“落湯雞”的命運。我揪緊衣領(lǐng),正打算沖進雨中。蔣文炳卻一把拖住我說:“這把傘給你!”“這,這怎么行呢?你怎么辦?”他笑笑說:“沒關(guān)系,我家近,你家那么遠,還有很多路呢。你趕快回去吧!”說著,他把傘塞到我手里,說了聲“Goodbye!”就跑進了雨中。

          望著遠去的`身影,我感到心里暖烘烘的,傘柄上還留著他的余溫,這溫暖一直伴著我到家。

        溫暖的作文10

          今天,天氣突然變冷,一想到要學(xué)古箏,我變得高興不起來。可是有什么法子呢?這不媽媽已經(jīng)是第三遍催我出發(fā)了。我只得頂著刺骨的寒風硬著頭皮來到古箏室,古箏室里的小學(xué)員們一個個凍得直打哆嗦。

          教我們古箏的向老師讓我們自己練一會兒,我的手因為顫抖而不聽使喚。向老師來檢查時,發(fā)現(xiàn)我彈得亂七八糟,正準備問我怎么回事,可看到我那凍得像紅蘿卜似的小手時,心里頓時明白了八九分,她二話沒說,用她那溫暖的大手握著我的小手來回搓動,我一下子覺得好溫暖,有好多小朋友也和我享受同等待遇。下課了,向老師怕我們這群嬌小的孩子凍著,于是為我們生起了炭火。我們圍坐在火盆旁,覺得空氣中到處彌漫著溫暖和溫馨。接下來的一節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)都聽得很認真,彈得也很投入。

          放學(xué)了,我乘車回家,售票員阿姨給我讓了座,發(fā)現(xiàn)我的衣服扣子沒有扣好,便伸過后給我扣扣子。一雙好溫暖好溫暖的.手!多好的阿姨啊!

          今天天氣雖然很冷,但我的心里卻是熱呼呼的,一種從來未有過的溫暖包圍著我。

        溫暖的作文11

          溫暖就是暖和的意思。每個人的溫暖都不一樣。像爸媽的溫暖可能是孩子能考上好大學(xué),以后能有出息。伊拉克兒童的溫暖是希望不要打仗,能有一個和平安寧的家園。溫暖每個人都有,不管是長久的還是瞬間的,都會給人帶來幸福。我就來說說我的溫暖。

          有一次我和我的.幾個小伙伴起去坐船,當開船沒多久時,我就暈船了。而爸爸媽媽都不在身邊,我心里很難受、頭又暈,全身沒力。突然有一雙手放在我的肩上,我回頭一看原來是好朋友吳亦鍇呀!他關(guān)心地對我說:“豆豆,我們坐在前排去吧!那里晃動得不是很劇烈!蔽覀z一起走到了前排坐了下來,他又說:“我們一起說說話吧!”這時一股暖流涌上了我的心頭,這一種溫暖我可是第一次體會到!

          瞬間的溫暖時時會有,一個冬季的一天,我和媽媽一起去逛街,突然一股寒風吹來。穿著單薄衣服的我,全身冷得發(fā)顫,媽媽看在眼里疼在心里。正好旁邊有一家賣衣服的商店,媽媽拉著我沖了進去,給我買了一件保暖的外衣。這時不止是衣服的溫暖,我還感受到了媽媽對我的溫暖。現(xiàn)在衣服我穿不了了,但是那一股溫暖卻永遠留在我心中。

          溫暖——讓人難忘,讓人幸福!

        溫暖的作文12

          溫暖不僅僅是一絲陽光,更是人們之間的橋梁與關(guān)愛。

          那一天,扭傷了腳裸的我,抽噎著趴在媽媽背上,無精打采地走上了擁擠的公交車,不知是誰在背后輕輕的拍了一下我,媽媽轉(zhuǎn)過頭去,只聽一個蒼老的聲音傳來:“快來這兒坐吧!”

          “這聲音的來源定是一個老爺爺,”我心想著。媽媽連忙搖搖頭說:“不,不,我不累!”大爺見媽媽不肯坐,立刻直起身來,笑了:“沒關(guān)系,我已經(jīng)到站了!甭犃诉@話媽媽才安心地坐下來。我像個被卸下來的大包袱似的`松懈下來。

          不久,公交汽車就搖晃著靠邊了。老人搖著手慢吞吞地走了下去。

          這時,有人告訴媽媽,其實那個老人并不在這站下,只是見了你們母女倆這么辛苦,才說要在這站下的。媽媽聽后,連忙向窗口望去,只見老人滿臉洋溢著欣喜,朝這邊揮手。汽車發(fā)動了,老人的身影越來越瘦小,最終消失了。在老人離開前,我未知道他的姓名,也從未端詳過他的面容。

          從那以后,我坐車見到過向他一樣的老人,變回毫不猶豫地站起來,也許我只想再見見他,那位不知名的雷鋒,您身在何處?若我有一天找到您,真想給您“讓座”。

        溫暖的作文13

          今天下午,天氣很冷,走在放學(xué)路上時,都縮著頭,我和媽媽剛走到學(xué)校不遠處,就看到一個賣混飩的老爺爺。媽媽對我說:“天氣這么冷,要不我們?nèi)ダ锩娉酝牖祜偱碜!蔽腋吲d的答應(yīng)了,我們走進去點了兩碗混飩,不一會,混飩上來了,混飩小而巧,混飩湯上飄著幾片蔥葉,美麗極了,咬上一口,香味在嘴里蔓延,是多么美味!而且身上還特別溫暖。

          我和媽媽吃完混飩后,我看到賣混飩的老爺爺每次給別人上完混飩后,都會雙手在一起搓,而且每次上餛飩的時候,手都會抖,碗像是要掉了似的'。我走到老爺爺身邊,對老爺爺說:“老爺爺,你都凍成這樣子了,為什么不給自己燒一碗餛飩呢?”老爺爺看了我一眼,笑了笑。我當時有些生氣,心想“我這么關(guān)心這位爺爺,他還不搭理我!眿寢尯孟窨闯隽宋业男乃妓频,對我說了一句話:“這位爺爺是怕不夠賣的,他為了讓大家在寒冷中都能吃上熱乎乎的混沌,暖和暖和身子,他自己連一碗也不舍得吃!

          我聽了媽媽的話,望瞭望買混沌的老爺爺,心里蕩漾著一股溫情的暖流。

        溫暖的作文14

          冬日早晨,我感到頭昏腦脹,渾身乏力。到第三節(jié)課,頭痛得越發(fā)厲害,還伴著陣陣惡心,人如同掉進了冰窟窿。第四節(jié)課時,我就像一只斷線的風箏趴在了桌子上!澳銢]事吧?我看你臉色發(fā)白,是不是發(fā)燒了?”同桌盛奕霏伸手摸摸我的頭。她的手溫暖、柔軟、干燥,頭痛似乎都緩和了許多!巴,你病得不輕!我得去找老師!”她急急忙忙地向辦公室跑去。

          趁老師聯(lián)系家長時,盛奕霏發(fā)現(xiàn)我還沒盛飯,主動拿起我的飯盒為我打來飯菜。我實在沒胃口,吃不下!斑@怎么能行,不吃東西哪來營養(yǎng)?怎么抵抗細菌!別??嗦,快吃!”霸道的話語中透著陣陣暖意。望著熱氣騰騰的飯菜,我怎能讓她的辛苦白費?于是捧起湯碗喝了起來。熱乎乎的`湯把熱量傳到了我的全身,蔬菜香氣充滿了口腔,一股股暖流從心底涌起,渾身熱乎起來了。我紅著眼瞅著忙活了半天的同桌,輕輕地說:“謝謝你,盛奕霏!”她什么也沒說,只是向我點了點頭。低頭的一剎那,我發(fā)現(xiàn)因為照顧我,她飯盒中的飯菜早已涼了。

          在這寒冷的冬日,我因同桌的這份熱情,感到無比的溫暖。

        溫暖的作文15

          那是一個周末,我在家做作業(yè),媽媽在公司加班。

          突然,天空慢慢變暗,原本蔚藍的天空突然變得陰沉沉的。原本金色的陽光突然消失,天空堆積了很多積雨云,馬上就要下雨了!果然,過了一會兒,天空開始打雷,閃電沖了下來,雷聲大作。仿佛一桶水被倒進了天空,下起了大雨,水不停地濺起,像瀑布一樣從天而降。

          “這下完了,我媽馬上要下班了,而且好像雨還不會停。怎么辦?媽媽沒有帶傘。沒門!我要送一把傘給我媽!”我心想,我拿了兩把傘沖了出去,消失在雨中。

          走了一會兒,我的鞋子里有很多水。此刻,不僅下著大雨,還刮風。前后有一段時間被傘下的風吹著,雨根本停不下來。我從頭到腳幾乎全濕透了。

          最后去了媽媽的公司,成了落湯雞。我媽看到我給她帶傘,被食材感動,把我緊緊地抱在懷里。這就是溫暖!

          下班后,我和媽媽打著傘回家。這時,雖然還在下雨,但風沒有那么大;氐郊遥隄u漸停了,云開了,一輪金色的陽光照在我們身上。遠處的.山坡上架起了一道美麗的彩虹!

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