不一樣的溫暖作文

不一樣的溫暖作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的不一樣的溫暖作文，歡迎大家分享。

不一樣的溫暖作文1

　　天冷了，人們有的穿上了厚厚的棉襖，感到很溫暖；有的戴上了帽子，感到很溫暖；還有的開起了空調(diào)，感到很溫暖。可是，在這個冬天，我卻感受了一種不一樣的溫暖。

　　一天下午，老師組織全班自由閱讀。我的好朋友黃怡菲提議和我一起看書。我們把兩個人的凳子緊緊地靠在一起，拿出精心挑選的書，放到桌上，一起認認真真讀了起來。忽然，我的手碰到了她的手，她驚叫起來：“閔可琪，你的'手怎么這么冰！”說著，她的手緊緊握著我的手，還搓了搓，我的手感到暖暖的，我的心更是暖暖的。我笑了，她也笑了。從她的手心里，我感受到了友愛的溫暖。

　　一個周末的早晨，我做完作業(yè)，悄悄鉆進媽媽的暖被窩里。我的腳丫子碰到了媽媽的腳。剛剛還在睡夢中的媽媽一下子被我冰醒了，叫到：“琪琪，你腳怎么這么冰！你沒穿襪子！”我這才想起來，早上我急著做作業(yè)，忘記穿襪子了。媽媽把我的腳放在她的軟肚皮上，反復地搓著，想把肚皮上的溫暖傳點給我，又拿來襪子給我穿上。我的腳感到暖暖的，心里更是暖暖的。我感受到了母愛的溫暖。

　　在我身邊，有愛我的爸爸媽媽，有關(guān)懷我的老師，也有關(guān)心我的好朋友。我時時刻刻都能感受到這些不一樣的溫暖。

不一樣的溫暖作文2

　　教室外，春天已經(jīng)來到了，可風還是不停地刮，給人一股寒意。

　　教室里面，“才七十多分？為什么啊？我這么拼命，只可以得到這么點回報嗎？”我懷著對上天的不滿，憤然沖出了教室。

　　在其他同學奮斗的時候，在這個沉寂的學校，在涼風中，我不斷流淚，不斷抱怨。面前走近了一個熟悉的人影，我驚了一下，原來是劉校長，他詢問我為什么不高興，詢問我的名字和班級，之后就離開了。開始我感覺有點奇怪，他居然沒有批評我，但后來因為心情太差，也就不顧了。很快，班上的四個同學就奉老師之命將我逮了回去。

　　教室里還是被日光燈照得通亮，面對班主任和語文老師的安慰和鼓勵，一股慚愧油然而生。經(jīng)我這一鬧，我父母放下了手中的忙活，披星戴月地從耒陽趕了回來，笑著接我出校門，我和父母不斷聊天，好像沒有逃課這件事一般。原本的`擔憂、忐忑也煙消云散，取而代之的，是對他們的歉意和謝意。

　　第二天，我回到了學校，我的老師還告訴了我“內(nèi)幕”，我媽媽昨晚流著淚對老師說：“我不要他成績多好，我不要他排第幾名，我只要他健康成長就足夠了�！闭Z文老師在之后又告訴我，校長昨天委托她和四樓辦公室的其他老師，要好好安慰我，要好好鼓勵我。

　　原來，我的求學之路不是孤軍奮戰(zhàn)，我有無數(shù)個戰(zhàn)友。讓我在溫暖中拼搏，讓我在溫暖中戰(zhàn)斗。窗外陽光燦爛，人生路程正長！

不一樣的溫暖作文3

　　在生活中，處處充滿著愛。家人的關(guān)愛令我們快樂成長，朋友的關(guān)愛更令我終生難忘。

　　春節(jié)的時候，街上人山人海，車水馬龍，家家戶戶充滿了歡聲笑語。我們家最冷清，只有我和弟弟。爸爸媽媽都在打工，要到除夕晚上才能休息，想著想著，我的鼻子酸酸的。弟弟說：“哥哥，爸爸媽媽為什么還不回來呀？”這句話成了導火索，我的眼淚不禁奪眶而出。

　　“咚咚咚，咚咚咚�！遍T外響起了一陣敲門聲。透過貓眼看到了我的'好朋友——馮翊。奇怪，他這個時候來干什么呢？還和他的爸爸媽媽一起來。我一打開門趕緊先向叔叔阿姨問好，馮翊說他是來給我們送禮物的。阿姨摸著我的腦袋說：“峻歌，你和馮翊是好朋友，快樂要一起分享。這是阿姨和叔叔的一點心意，祝你們學習成績更上一層樓。”我激動得說不出話來了。

　　原來是馮翊知道我的爸爸媽媽很忙，怕我們兄弟倆孤單，就央求爸爸媽媽帶他過來陪我們倆兄弟倆玩。

　　我真的很感激馮翊，是他給了我一個不一樣的春節(jié)，是他讓我感受到了不一樣的溫暖。

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