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      2. 一只溫暖我的手作文

        時(shí)間:2023-12-24 14:31:50 溫暖 我要投稿

        一只溫暖我的手作文【精華】

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的一只溫暖我的手作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        一只溫暖我的手作文【精華】

        一只溫暖我的手作文1

          船慢慢地駛著,輕輕地?fù)u晃,像大海中的搖籃。我站在船邊,扶著生銹的鐵欄,踮起腳尖,向外面平靜的海面望去。

          涼涼的風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪,把我的劉海往兩邊吹。淺藍(lán)色的海浪向船使勁撲來(lái),變出無(wú)數(shù)白色的`泡泡,又一下子滑了下去,投進(jìn)大海的懷抱。接著,又是一個(gè)浪……媽媽站在我旁邊,一起欣賞這美麗的大海。

          船漸漸地快了起來(lái),海浪也變大了許多。突然,一些海水打進(jìn)了船,我沒(méi)來(lái)得及躲,水就打濕了我的衣服。

          “啊!——”我被嚇了一大跳,不禁大叫一聲。

          頓時(shí),我的身子一抖,全身都變得冰冷冰冷的,媽媽帶我坐到椅子上,用她的圍巾把我打濕的地方擦了擦。

          漸漸地,我開(kāi)始暈船了,再加上剛才被海水打濕,我感到渾身難受,頭像被火烤著似的。

          只見(jiàn)坐在邊上的一個(gè)女人臉上紅紅的,彎著腰,皺著眉,還不停地咳嗽。突然,她捂著肚子,吐了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,又想看那畫(huà)面,我的胃又開(kāi)始發(fā)脹,仿佛下一秒就要吐了。

          媽媽把幾張椅子拼起來(lái),輕聲對(duì)我說(shuō):“你睡一會(huì)兒吧,睡著了就舒服了!

          我躺了下來(lái),腦袋枕著她的大腿。快睡著時(shí),我微微睜開(kāi)眼,只見(jiàn)媽媽低著頭,閉著眼坐著,微微皺著眉,看上去也不舒服。

          醒來(lái)了,我坐了起來(lái),發(fā)現(xiàn)自己舒服多了。一看旁邊,媽媽還在,我問(wèn):“還有多久能到?”

          “你看看外面!”

          我往船外一看,只見(jiàn)那片陸地離我越來(lái)越近,我激動(dòng)地望著它,期待著旅游的開(kāi)始。

        一只溫暖我的手作文2

          兒時(shí),父親拉著我的手,我搖搖晃晃,搖搖晃晃地走……

          童年

          夕陽(yáng)西下,一抹殷紅映在天邊,大塊大塊的白云在夕陽(yáng)余暉的映襯下,呈現(xiàn)出一抹嫣紅。

          仔細(xì)地看云絮好像在飄動(dòng),夕陽(yáng)輕吻地平線,劃分出了并不清晰的白天、黑夜。父親緊緊地拉住我的手,我身體左右傾倒,用盡全身的力氣邁出了第一步。

          我盡可能的保持平衡,抬頭望向父親,父親沖我微笑,他動(dòng)了動(dòng)拉著我的手,緊攥著沒(méi)放開(kāi)。接著我貪婪地呼吸空氣一次,雙腿彎曲,像跑步那樣子沖了出去,輪滑鞋動(dòng)了。我一個(gè)不穩(wěn)就向后面躺去,但夕陽(yáng)下拉著我的手依然有力量,有溫暖。

          長(zhǎng)大

          兒子今年已經(jīng)四歲了,他不再拼積木,玩玩具汽車(chē)卻整天吆喝著;“媽媽?zhuān)沂悄凶訚h,長(zhǎng)大了!闭f(shuō)著,他拿起了木棍兒,搬了個(gè)小椅子,坐在門(mén)口,緊盯著那扇黑色的大門(mén),當(dāng)起了看門(mén)神。

          我坐在客廳看電視,看的讓人心驚膽顫,又讓人欲罷不能的懸疑電視劇。夜很靜,客廳里散發(fā)著微弱的白光,電視的光亮一閃一閃,還有微弱的風(fēng)聲,“沙沙沙……”的聲音。電視中講著案發(fā)過(guò)程的聲音伴著音樂(lè)透出森森寒意,好像空氣中飄著些東西。我的手擋在眼前,還露了個(gè)指縫窺探電視一角。

          兒子走到旁邊說(shuō)了句話;“媽媽?zhuān)瑡寢寗e害怕,我保護(hù)你,壞人我給你打跑!彼业氖朱o靜的.。他的手很軟,一只手包住了我的幾根手指頭,可是他就這樣拉著我。夜晚,一絲風(fēng)含著冷氣席卷而來(lái),凍得我有些發(fā)抖,但他的手很溫暖。

          父親,他有著一只溫暖我的手。兒子,他也有一雙溫暖我的手。

          每個(gè)人的手都很暖,那溫暖是一份傳承,一份愛(ài)。

        一只溫暖我的手作文3

          看著那電視中的家長(zhǎng)拉著小朋友的手歡天喜地走出校門(mén)的樣子,我情不自禁想起了七年前的往事……

          那天在吃過(guò)飯后,我靜靜地聽(tīng)著門(mén)外不間斷的車(chē)聲、說(shuō)話聲、走路聲形成的交響樂(lè)。突然,一個(gè)叫喊聲竄進(jìn)我的耳中。我出門(mén)一看,原來(lái)是我的老朋友——輝輝來(lái)叫我出去玩兒了。

          黑暗慢慢將陽(yáng)光淹沒(méi)了,我們沿著昏暗的路燈到達(dá)了一個(gè)高低不平的小空地前。在那塊空地上,我們用殘枝爛葉堆成一堆,用別人帶來(lái)的火機(jī),點(diǎn)燃了那柴火堆,我們快樂(lè)地玩了起來(lái)至到深夜。

          看著那漸漸熄滅的柴火堆,我們忽然意識(shí)到一件很重要的事情――該回家了,他們很快的回了家――因?yàn)樗麄兗译x得比較近,只剩我一個(gè)人,此時(shí)的路燈早已熄滅,留下的只是無(wú)盡的寂靜和孤獨(dú)。

          寒風(fēng)不住的噬咬著我的身體,我漫步在那毫無(wú)人煙的小路上,總感覺(jué)有一樣不好的東西跟在我后面――因?yàn)樾r(shí)候很怕鬼,害怕極了,連走路都不敢發(fā)出聲音,頭時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)一下,確定沒(méi)有所謂“鬼”再走。

          忽然間我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)影子,那影子十分的`熟悉,他緩緩的向前移動(dòng),我定睛一看原來(lái)是我的爺爺。

          突然間,我似乎從絕境中看到了希望,爺爺這么晚了還來(lái)找我,我心中十分感動(dòng)。他一臉親切的對(duì)我說(shuō):“這么晚了,趕緊回家吧!”我高興的說(shuō):“嗯!闭f(shuō)完,他緩緩地拉起了我的手。

          我感到他的手特別粗糙,特別冰涼。但他卻把我的心暖了起來(lái)。

        一只溫暖我的手作文4

          人生中總會(huì)有那么幾個(gè)人、幾件事讓你感到很溫暖,而我就有這么一個(gè)人學(xué)校的安保老師,讓我度過(guò)了溫暖的童年,令我難忘。

          有一天上學(xué),寒風(fēng)習(xí)習(xí)。我雖然穿著一件厚厚的衣服,可我還是覺(jué)得有點(diǎn)冷。來(lái)到學(xué)校門(mén)口,安保老師走了上來(lái),俯下身子對(duì)我說(shuō):“孩子,你冷嗎?”我簡(jiǎn)單的回答說(shuō):“有一點(diǎn)”。安保老師伸出大手拉著我,走進(jìn)學(xué)校。這時(shí),我突然感覺(jué)到我的小手變暖和了。

          有一天放學(xué),有幾位調(diào)皮的同學(xué)故意把我攔進(jìn)了一幢教學(xué)樓的角落,其中有一個(gè)同學(xué)還露出了嬉皮笑臉的傻笑。我的心里害怕極了,不知道他們要對(duì)我干什么,小心臟七上八下地咚咚直跳。突然,那個(gè)對(duì)我傻笑的人低聲地說(shuō):“保安來(lái)了。”他們急急忙忙地要拖著我一起走,我大聲喊著:“安保老師,安保老師!卑脖@蠋熣媸琼橈L(fēng)耳啊,只見(jiàn)他大跨步地向我們這邊沖過(guò)來(lái),那幾個(gè)同學(xué)就像兔子似的一溜煙跑了。安保老師露出了滿臉的笑容,拉著我的小手說(shuō):“放學(xué)了,咱們回家吧!蔽覞M眼盈著熱淚,感激地說(shuō):“安保老師,謝謝您今天救了我!”“沒(méi)事的,沒(méi)事的!卑脖@蠋熚⑿χ鵂恐业氖郑叱隽诵iT(mén)。這只手,讓我感受到了從所未有過(guò)的.溫暖。

          這就是我的童年。一個(gè)被老師牽著手長(zhǎng)大的童年,一個(gè)溫暖而又幸福的童年。

        一只溫暖我的手作文5

          暑假里,媽媽給我報(bào)名參加了一個(gè)英語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng)。

          連續(xù)八天,我第一次離開(kāi)家這么久。第八天上午就是驗(yàn)收成果的時(shí)候,每個(gè)人都要拿著不同的英語(yǔ)演講稿一個(gè)個(gè)上臺(tái)去演講。

          還有十個(gè)人就輪到我了,我一遍又一遍默記著稿子,雖然前七天我很努力的背著,但還是有點(diǎn)緊張,我的手心里已經(jīng)出了汗,緊緊攥著那張稿子,經(jīng)過(guò)我大拇指摸過(guò)的地方的字,都已經(jīng)被我的汗擦花了。

          “A一班15號(hào)!必(fù)責(zé)點(diǎn)名的老師喊道。

          聽(tīng)到了那個(gè)我最不想聽(tīng)到令我絕望的廣播通知后,我的.心臟像停止了跳動(dòng)一樣,但很快恢復(fù)了跳動(dòng),只是比平常的速度快了兩倍而已,我感覺(jué)背后發(fā)涼,手心里的汗一下都沒(méi)了。

          我立馬從板凳上站了起來(lái),老師過(guò)來(lái)拉著我的手對(duì)我說(shuō):“放松,就照平常的發(fā)揮,你絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的!

          原本發(fā)涼的手,被老師溫暖的手拉過(guò)后還有幾絲余溫。我的身體軟得像一團(tuán)棉花,腳又又像灌上了鉛,大腦里一片空白,不知怎么走上了舞臺(tái)中央。

          燈光打在我的身上,我就是全場(chǎng)的焦點(diǎn),慢慢的開(kāi)了口:“大家好,我……”幾秒鐘的緊張之后,我慢慢的適應(yīng)了,等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)講到了稿子的最后一句,說(shuō)完最后一句,我心里的石頭落了下來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣,雖然中間出了一點(diǎn)小差錯(cuò)。

          老師走了過(guò)來(lái),用在上臺(tái)前給過(guò)我溫暖和鼓勵(lì)的手又摸了摸我的頭,說(shuō):“你真棒,做的很好!

          那只溫暖的手,給了我勇氣,也給了我安慰,讓我在自信和膽量方面有了的進(jìn)步。

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