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溫暖在身邊作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的溫暖在身邊作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
溫暖在身邊作文1
生活中處處充滿溫暖，這溫暖充滿了我們的日常生活，分布在我們生活的日常小事中，這些小事看起來(lái)不起眼，但卻充滿著溫暖。每個(gè)人生活中都充滿了溫暖，我也不例外。
我的這次經(jīng)歷是我上四年級(jí)時(shí)，一個(gè)美好的早晨，我來(lái)到學(xué)校，開(kāi)開(kāi)心心的和同學(xué)去玩了，在快上課時(shí)回到班里開(kāi)始讀書(shū)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶文具盒，沒(méi)有文具盒！我很著急，想不到什么辦法。
這時(shí)第一節(jié)上課了，語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)，讓我們寫(xiě)生字，全班人都低下頭寫(xiě)生字了，只有我一個(gè)人呆呆地看著生字本，一個(gè)字也寫(xiě)不了。這時(shí)我的同桌看到了，問(wèn)我為什么不寫(xiě)，我向他說(shuō)明原因后，他連忙從他的'文具盒里拿出了一支筆，給了我，讓我趕快寫(xiě)，我道了聲謝謝就趕快寫(xiě)了。
這節(jié)課下課了，但還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等其他科目。我要怎么辦呢，這時(shí)我身邊的同學(xué)都知道我忘帶文具盒了，然后這個(gè)借給我一支筆，那個(gè)借我一塊橡皮……就這樣我的工具齊了。
我感到陣陣溫暖涌進(jìn)我的心頭。
生活處處充滿溫暖，溫暖充滿生活的所有事中。
溫暖在身邊作文2
小時(shí)候不懂得什么是溫暖，長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)原來(lái)溫暖是這么的簡(jiǎn)單。
臨近期末，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。鬧鐘向往日一樣響起，窗外還是灰蒙蒙的一片。我感到絲絲寒意，便伸手去摸索昨晚放在枕邊的毛衣。咦，我的毛衣呢？我昨夜明明放在這里的？于是我便大聲地喊：“媽媽，你看見(jiàn)我的毛衣了嗎？”“這呢，這呢，在這呢！”媽媽著急地應(yīng)道。找接過(guò)毛衣，心想：咦，這毛衣怎么是熱的？
第二天，天��！毛衣又“失蹤”了！當(dāng)我正淮備喊媽媽時(shí)，媽媽急急忙忙地來(lái)到我的房間。“哎，寶貝，你看媽媽又起晚了，都怪媽媽，媽媽下次一定早起……”她自責(zé)道。我接過(guò)毛衣后，發(fā)現(xiàn)毛衣又是熱的.，便帶著不解向?qū)W校走去。
第三天，毛衣又“失蹤”了。我穿上外套去客廳一探究竟。媽媽坐在沙發(fā)上手里拿著我的毛衣，我不禁大聲吼道：“媽媽，你干什么每天早上都把我的毛衣拿走，煩不煩呀！”媽媽一驚轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，取暖器的亮光照過(guò)來(lái)，我恍然大悟，呆呆地望著媽媽。媽媽連忙說(shuō)：“怎么穿這么少就出來(lái)了，快把毛衣穿上，別感冒了！”
我乖巧地穿上毛衣，一般暖流涌上了心頭。
溫暖在身邊作文3
溫暖像一個(gè)指南針為你指引著方向，溫暖像一棵大樹(shù)為你遮風(fēng)擋雨，溫暖像一縷陽(yáng)光為你照亮前方。溫暖時(shí)時(shí)圍繞，總會(huì)在你最需要的時(shí)候出現(xiàn)。五年前我還在上學(xué)前班的時(shí)候，班上有一個(gè)郭老師她對(duì)我們特別好。她不僅多才多藝，而且人也長(zhǎng)得漂亮，在我心目中她就是“最美老師”。
記得有一次放學(xué)了，我和所有的孩子一樣收拾好東西背著書(shū)包等著爸爸媽媽來(lái)接。可是所有的孩子都高高興興的被家長(zhǎng)接走了，唯獨(dú)我還在小板凳上坐著。郭老師就坐在我身邊和我一起等，可我們左等右等就是不見(jiàn)我家長(zhǎng)的'影子。最后郭老師說(shuō)：“走我把你送回家吧！”我聽(tīng)話的點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是郭老師騎著電動(dòng)車帶上我往我家走。前面的路坑坑洼洼，郭老師怕把我掉下來(lái)就對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，摟住我�！币还膳黝D時(shí)涌上我的心頭，感覺(jué)就像摟著媽媽一樣。到家了爸爸媽媽因事外出也剛到家正準(zhǔn)備去接我，看到郭老師把我送回來(lái)再三表示感謝。郭老師說(shuō)：“這是小事不用這么客氣�！钡倚睦镞�是覺(jué)得很溫暖很溫暖。
只要我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖無(wú)處不自在，其實(shí)溫暖就在你我的身邊。
溫暖在身邊作文4
身邊有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，可是就是這些小事經(jīng)常能震撼到我的靈魂，溫暖了我的心靈！先聽(tīng)我說(shuō)一件吧！
麥當(dāng)勞人來(lái)人往的大門(mén)旁邊，一個(gè)外國(guó)小伙子，金發(fā)的短發(fā)，蔚藍(lán)的眼睛，很年輕，隨意的穿著藍(lán)色的休閑衫，牛仔褲，他跑進(jìn)麥當(dāng)勞買(mǎi)來(lái)了兩包薯?xiàng)l，分給旁邊滿頭白發(fā)，全身很臟乞討為生的`老奶奶一包薯?xiàng)l，兩人席地而坐，開(kāi)心的吃著、聊著，發(fā)自內(nèi)心的笑著，偶爾，小伙子倒些礦泉水給老奶奶！在這里，在他們倆之間沒(méi)有國(guó)籍阻礙；沒(méi)有語(yǔ)言的杖礙；沒(méi)有年齡的差距；沒(méi)有貧富的區(qū)別！有的只是淡淡的幸福，濃濃的溫暖！
這是一件小事，誰(shuí)都可以做到，但是真的去做的人不多！我不去評(píng)價(jià)別人的做法，但是我真心的感動(dòng)著！在我家小區(qū)里面，經(jīng)�？匆�(jiàn)一兩位年紀(jì)好大好大的老奶奶，枯瘦的身體，駝著背在比她還高的大垃圾桶里面尋找著空瓶子，真的很可憐，媽媽看見(jiàn)了讓我把家里的空瓶子和零錢(qián)全拿去送給她，現(xiàn)在我們喝完飲料的瓶子不再是隨手而丟了，而是全留著放在媽媽的車尾箱里面，只要看見(jiàn)那兩位老人，就全部送去給她們！雖然是很小的一件小事，我的心情也會(huì)因?yàn)樽隽诉@件小事而開(kāi)心著、溫暖著。
溫暖在身邊作文5
大家看到這個(gè)題目可能會(huì)想：溫暖是什么東西？接下來(lái)就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我身邊的溫暖吧！
今年暑假媽媽帶我去香港玩。我們先去了廣州找我的舅媽和妹妹，因?yàn)榫藡尦３覀兂鋈コ燥�，所以我們�?jīng)常坐地鐵。地鐵旁邊有一個(gè)檢票處，只要過(guò)了檢票處就可以坐地鐵了。舅媽為我們每人買(mǎi)了一張卡，她說(shuō)只要把這張卡插到檢票處的'插卡口就可以坐地鐵了�？墒怯幸淮挝业目ú灰�(jiàn)了，舅媽只好給我買(mǎi)票。有一次，我去插票，怎么也插不進(jìn)去，這時(shí)一位阿姨走了過(guò)來(lái)，她幫我把票插進(jìn)去了。我對(duì)阿姨說(shuō)謝謝，阿姨說(shuō)不客氣。
還有一次，我們回長(zhǎng)沙，來(lái)到火車站我們都已經(jīng)汗流浹背了，我托著箱子上了電梯，站在我后面的是我媽媽的同學(xué)邱阿姨，我的箱子掉到下面去了，邱阿姨準(zhǔn)備去撿箱子，可是撿不到了。一位叔叔幫我把它提上來(lái)了，我對(duì)叔叔說(shuō)謝謝，叔叔說(shuō)不用謝。
這就是我身邊的溫暖，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊助人為樂(lè)的事“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”
溫暖在身邊作文6
溫暖的綻放其實(shí)隨處可見(jiàn)，只要你認(rèn)真觀察，用心去感受。我就是這樣一個(gè)幸運(yùn)的人，內(nèi)心經(jīng)常被綻放的溫暖融化，其中三個(gè)人綻放的溫暖令我感動(dòng)至深，久久不能忘懷。
第一個(gè)人是我家門(mén)口的雜貨鋪老板，她的店面不大，商品也沒(méi)什么特色，大都是日用的油鹽醬醋之類的，但生意卻非常好。每次路過(guò)，我總會(huì)想這樣一個(gè)問(wèn)題：周圍也有幾家相同類型的店鋪，為何這家生意獨(dú)好？我百思不得其解。
一次，我回家沒(méi)帶鑰匙，想借別人手機(jī)打電話，卻忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)城市很匆忙，任何人都不愿擠出片刻時(shí)間，借中學(xué)生一部手機(jī)打電話。
無(wú)奈之下走進(jìn)這家店里。老板滿臉帶著柔和的笑容，請(qǐng)我在小店里坐下，并端來(lái)一杯熱牛奶，然后把手機(jī)給我打電話。她聲音很輕柔：“姑娘，先喝點(diǎn)熱牛奶，別凍著，喝完再給你家人打個(gè)電話”。
那一刻，我淚花在眼眶里打滾，也明白了她的'生意為什么如此紅火，那是因?yàn)樗纳屏�、在�?yán)寒肆虐的冬日為陌生人綻放出的溫暖和春意。
溫暖在身邊作文7
家，一個(gè)可以給你快樂(lè)，給你幸福的地方。“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要太大的地方……”這是歌手潘美辰《我想有個(gè)家》里的一句歌詞。
是��！大不大又怎樣，有了家人的陪伴，就已足夠……
還記得那年的那一天，爸爸和媽媽帶我去廈門(mén)玩。金色的沙灘，在陽(yáng)光的映照下，從一粒普通的沙子，變成了耀眼的寶石。大海一望無(wú)際，鳥(niǎo)兒不時(shí)地來(lái)湊熱鬧。
坐在沙灘上，看著充滿文學(xué)氣息的小說(shuō)，靜靜地聽(tīng)著人喧聲、海浪聲、鳥(niǎo)叫聲的偉大交錯(cuò)曲。那一刻，整個(gè)人都放松了，陶醉在里面。
時(shí)間過(guò)得很快，直到爸爸彈了彈我的.腦袋瓜，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我勾著爸爸的手臂，握著媽媽的手，漫步在柔軟的沙子上。感受著風(fēng)的速度，嘗試海的寬闊，你才會(huì)真正地明白幸福的意義。
這就是我的家，爸媽我，缺少一個(gè)，都會(huì)損失一份快樂(lè)！
家，就是這樣一個(gè)充滿幸福的氣味，和溫馨的氛圍的美好地方……
溫暖在身邊作文8
溫暖有時(shí)就在我們的身邊，只是你沒(méi)有察覺(jué)到而已。
在我們的身邊，有許多事情讓人感到溫暖。有一件事情，我至今仁感到記憶猶新。
那天在體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)。我一個(gè)人站在一邊，看著別人在那里開(kāi)心的和伙伴們玩耍，我心里很羨慕她們。就在這時(shí)，我的眼球被一個(gè)東西吸引住了。這個(gè)東西不是我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的`排球嗎？我好奇極了。終于，我鼓起了勇氣，走到她們的面前，對(duì)她們用小的只有我自己聽(tīng)的見(jiàn)的聲音說(shuō)：“我可以和你們一起玩球嗎？”帶頭的班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我們一起玩吧�！甭�(tīng)了這話我是半喜半憂，喜的是，我終于可以如愿以償?shù)暮退齻兺媲蛄恕n的是，我又不會(huì)打球，怎么辦呢？我看著球在她們的手中不停的飛舞旋轉(zhuǎn)我更擔(dān)心了。班長(zhǎng)似乎看透了我的心思，對(duì)其它的人說(shuō)；“你們看人家桃子（我的外號(hào)是桃子）又小又可愛(ài)，你們就給人家玩一會(huì)兒?jiǎn)�。她們�?tīng)了這話，便把球讓給我玩了。班長(zhǎng)和同學(xué)們又手把手的教起了我。我被班長(zhǎng)和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心感動(dòng)了好一會(huì)兒。哦，原來(lái)這就是同學(xué)之間的溫暖。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，溫暖就會(huì)灑遍人間。
溫暖在身邊作文9
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，你多多少少都有感覺(jué)溫暖的時(shí)刻，那一刻，是多么令人流連忘返……
在一個(gè)冰爽的秋天，風(fēng)輕輕地吹著，讓人心曠神怡。父母給一個(gè)小男孩送上一盆小巧玲瓏的烏龜，令小男孩愛(ài)不釋手。
幾天過(guò)去了，不管你是盼星星，還是盼月亮，可那些可愛(ài)的.小烏龜們，就是認(rèn)生，老是不探出頭來(lái)，讓小男孩看個(gè)清楚。
小男孩想盡了所有辦法，用小棒敲它的頭，用手敲盆子，對(duì)小烏龜大叫，用手將水?dāng)嚻饋?lái)……可這些都沒(méi)有用，最后，他真的無(wú)計(jì)可施……這時(shí)，爺爺走過(guò)來(lái)了。
“孩子，你不妨試試把這些小寶貝放到暖爐上吧！”
說(shuō)干就干，小男孩充滿期待地把整盆烏龜都放上了暖爐……
天哪，小烏龜們竟奇跡般地探出頭來(lái)，甚至連四肢，尾巴也伸了出來(lái)。
男孩笑了，小烏龜笑了，爺爺也笑了……
爺爺對(duì)小男孩說(shuō)：“當(dāng)你想要讓別人按照你的意思去做，去改變時(shí)，記住，不可以采取攻擊的方式，而要給他關(guān)懷和溫暖，往往這么做，會(huì)更有效�！�
溫暖地待人吧，你將會(huì)得到意想不到的驚喜。攻擊引來(lái)的只是敵對(duì)，溫暖和關(guān)懷才能帶來(lái)愛(ài)。
溫暖在身邊作文10
是人間美好的象征，它也仿佛一樣，無(wú)私的滋養(yǎng)著大地上的花草樹(shù)木，蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)禽，和在地上的我們。
溫暖，可能是從一件小事感動(dòng)，一件微不足道的小事，但處處體現(xiàn)出對(duì)我們的關(guān)心。
比如說(shuō)題目：在你需要的時(shí)候，給你一些和的話語(yǔ)，你會(huì)怎樣——感到般的溫暖；在你玩耍的時(shí)候，父親問(wèn)一聲“寫(xiě)完了嗎？”你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖；在你生氣悶悶不樂(lè)的時(shí)候，弟弟給你一個(gè)調(diào)皮的鬼臉，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖；在你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候，與以你欣慰的笑容，你會(huì)怎樣——感到春天般的'溫暖；在你遇到的時(shí)候，主動(dòng)你，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖；還有在你的時(shí)候，、和家人帶給你溫柔的問(wèn)候和美好的祝愿，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖。
這種小事是說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。其實(shí)中有許許多多的溫暖著我們，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)的。
我們?cè)谥袝r(shí)時(shí)會(huì)感到溫暖。我在中長(zhǎng)大；我在溫暖中長(zhǎng)大；我們?cè)谥虚L(zhǎng)大；所以我愛(ài)我現(xiàn)在所擁有的一切！
溫暖在身邊作文11
寒假的一天上午，我家的手機(jī)響了。我問(wèn)他是誰(shuí)原來(lái)是在網(wǎng)上買(mǎi)的東西到了。快遞員說(shuō)他很快就到了，讓我在下面等著他。然后打完電話我就跑了下去。可我等了很長(zhǎng)時(shí)間他也沒(méi)有來(lái)。
當(dāng)時(shí)正是冬天，忘記了內(nèi)心非常煩躁，我這個(gè)人很守時(shí)，但我討厭那個(gè)些不守時(shí)的人。冰中的火焰更大了。我跑去打電話，結(jié)果沒(méi)有人接，我頓時(shí)非常生氣。沖到我生氣時(shí)他打了過(guò)來(lái)。我告訴他，我在家門(mén)口等他，讓他把東西趕緊送來(lái)。然后他送來(lái)了，我非常開(kāi)心好高興。他連忙對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，對(duì)不起！他告訴我了他事件經(jīng)過(guò)。七樓有位大爺腿腳不方便，我把東西給他送樓上去，他買(mǎi)了一個(gè)東西。煤氣罐，然后我以前是個(gè)修修東西的`，然后我把煤氣管安上去。所以耽誤了時(shí)間，對(duì)不起。
不過(guò)我心中感覺(jué)很不是很酸。我被感動(dòng)哭了，然后我抱著他說(shuō)連續(xù)說(shuō)謝謝，謝謝。我們生活中有許多溫暖與愛(ài)在身邊，我們要好好珍惜，我們要體諒快遞員的辛苦。
也能遇見(jiàn)身邊的溫暖，只要人心觀察就可以發(fā)現(xiàn)身邊的溫暖，更好地保護(hù)身邊的溫暖，不破壞身邊的溫暖。
溫暖在身邊作文12
一句體貼的話讓人溫暖好久，一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久，一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久，這是這一系列的形態(tài)，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺(jué)！
這是一個(gè)溫暖的動(dòng)作，發(fā)生在我身上。那是一個(gè)炎熱的夏天，我三年級(jí)時(shí)，班級(jí)接到學(xué)校的通知，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)出去把學(xué)校的通道給打掃干凈，我們急急忙忙的跑到衛(wèi)生角，拿起掃帚沖出教室來(lái)到校外，我們頂著一個(gè)大火球，冒著被火燒的危險(xiǎn)來(lái)打掃通道。
接下來(lái)的時(shí)間，我和同學(xué)們打掃著，我們?cè)礁稍礁吲d，甚至有的同學(xué)拿著清理工具玩鬧著，隨著中午的到來(lái)，我們身上的汗如水一般，直往下滴著，溫度越老越搞，大地仿佛別烈日考的直呻吟。
這時(shí)，我們的老師出來(lái)了，高高的'個(gè)兒，瘦長(zhǎng)的臉，她朝我們這邊走來(lái)，同學(xué)們干的更起勁了，以為老師來(lái)訓(xùn)斥我們干的慢，沒(méi)想到老師拿著水和毛巾，跟招了個(gè)手，我們明白了老師的意思，跑到了老師的身邊，老師給我們水喝，拿起手絹給我擦汗，當(dāng)老師給我們擦汗時(shí)，我感覺(jué)到無(wú)比的溫暖，好像比剛剛的烈日烤的更加溫暖。
我特別想把這種溫暖的感覺(jué)表達(dá)出來(lái)，可是我不知道該怎么表達(dá)，這種暖洋洋的感覺(jué)的驅(qū)使下，我覺(jué)得沒(méi)有任何時(shí)候比現(xiàn)在更加溫暖！
溫暖在身邊作文13
在我們的身邊溫暖我們的小時(shí)無(wú)處不在。朱自清從父親為自己買(mǎi)橘子的背影中，感受到父親對(duì)自己的愛(ài)…溫暖伴我身邊。
相信同學(xué)們都學(xué)過(guò)這么一篇文章：他是一個(gè)不幸的男孩。他的父親和母親離婚了，他的.父親又為他找了一個(gè)妖艷的繼母。這給他幼小的心靈上留了一個(gè)疤。他每天早上起來(lái)就要燒水，劈柴，然后拿上一個(gè)冷膜走在路上吃。有一天是他的生日，他的母親買(mǎi)了一包糖在學(xué)校門(mén)口等他，但他的母親最終沒(méi)有等到他，他的母親傷心極了。第二天這包糖傳到這個(gè)小男孩的手上。他拿到糖時(shí)沒(méi)有忘了老師、同學(xué)。走在路上，他害怕將糖帶回家會(huì)被繼母發(fā)現(xiàn)向父親告惡狀。他將糖埋在了土里。第二天早晨他早早的上學(xué)了，可糖已經(jīng)化了，他用手弄了一點(diǎn)泥土，那一刻他覺(jué)得泥土甜甜的…這個(gè)小男孩雖然不幸，但他有一個(gè)愛(ài)他的母親，母愛(ài)是偉大的正是那份偉大的母愛(ài)使他覺(jué)得土都甜了。
其實(shí)溫暖無(wú)處不在，溫暖時(shí)時(shí)存在，溫暖永遠(yuǎn)伴你我身邊。從這個(gè)小男孩身上我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、善良、樸實(shí)，我對(duì)生活，一切將會(huì)更加美好。
溫暖在身邊作文14
我和媽媽正在用手機(jī)看新聞，新聞的主持人說(shuō)，最近有一地方，一位年輕小伙，在車輛川流不息的公路上，突然停住車，卡住后面的開(kāi)車的人們，扶著一位大約80多歲的老爺爺過(guò)去。
視頻是這樣子的，在一條車水馬龍的公路上，車輛川流不息，一位80多歲的老人，拄著拐杖，一瘸一拐地準(zhǔn)備過(guò)馬路�？墒枪飞系能嚕颂嗔�，憑他一人之力無(wú)法過(guò)去，看著這一位老人在川流不息的`馬路中間，多么危險(xiǎn)��！竟沒(méi)有人來(lái)扶他。突然，一位正騎著電瓶車，送外賣的外賣小哥，突然把車停住，擋住了后面車輛的去路，然后下車，飛快地跑去老人那里，扶著腿腳不大靈活老人，慢慢走過(guò)去。此時(shí)，他不管外賣能否在規(guī)定時(shí)間到達(dá)，他只想著，這位老人能平平安安地過(guò)馬路。
隨后他又騎上車子，默默地離開(kāi)，為他人送外賣。這位“身邊英雄”的身影，在各大媒體平臺(tái)上播放著。這些視頻傳遞著溫暖，讓我們知道，身邊的溫暖隨時(shí)都在發(fā)生，如果我們也可以這樣做，世界一定會(huì)更好。
溫暖在身邊作文15
能給我?guī)?lái)溫暖的東西有很多，但在危難之中真正給我?guī)?lái)的東西卻很少。
有一次晚上，我睡著之后做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我在家，突然地劇烈震動(dòng)起來(lái)，我措手不及，我慌慌張張地跑到了樓下，剛到樓下，樓就都倒了。我突然從夢(mèng)中驚醒，才發(fā)現(xiàn)剛剛只是個(gè)夢(mèng)，我想到如果這個(gè)夢(mèng)是真的該怎么辦？
我想，我應(yīng)該帶一點(diǎn)什么好呢？我先想到帶我媽媽在我過(guò)生日送我的那一盆多肉，我和那盆多肉有很深的感情，我每次只要有空閑我就會(huì)給它澆水陪它說(shuō)說(shuō)話。我還會(huì)帶我的'毛毯，因?yàn)槲依涞臅r(shí)候可以用它蓋著。我還會(huì)帶水，當(dāng)我口渴的時(shí)候我可以喝。
我還會(huì)帶手電筒，因?yàn)樗诤诎抵袔Ыo我光明，只要有光明，就有一絲生存的希望，我又想到，我為什么不帶一些現(xiàn)金呢，我想了一想如果沒(méi)有了生命，金錢(qián)又有什么用，只要我有生命，錢(qián)還可以再掙！
在這里我想說(shuō)：“在危難之時(shí)，所有的東西都可能在一瞬間失去，只有真摯的愛(ài)，才會(huì)永駐心中！”
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