那段溫暖的日子作文

那段溫暖的日子作文優(yōu)選【2篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的那段溫暖的日子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

那段溫暖的日子作文1

　　某個明朗的日子，會無端地想起你們，想起從前的六年，想著想著，笑出聲來。記憶伴隨的歡樂太多，那段溫暖的日子被時間復(fù)刻著也永不褪色，而我只能用最簡單的文字，紀(jì)念六年的小學(xué)生活。

　　教師節(jié)那天回校，教學(xué)樓被粉刷得煥然一新，最顯眼的仍是那片碧綠的爬山虎，縱縱橫橫爬滿整片墻面。從我上小學(xué)一直到畢業(yè)，綠葉一直都在。不曾見它抽芽落葉，黙黙里，它就這樣陪伴我走過六個春夏秋冬。如今再見之時，多了些許斑駁，蒼翠的葉片里，留下歲月深深淺淺的影子。踏在堅實的塑膠跑道上，懷念幾個月前還在這里奔跑的我們，六月的蟬鳴之后，都踏上各自的征程。在這個我生活了六年的地方，那段溫暖的日子溫情猶存。而這方土地，亦是最最接近回憶的地方，接近六年來所有的悲傷與歡笑，雨霧與陽光。

　　畢業(yè)之前的那段時光，猶記得對翻了一番的作業(yè)量的抱怨。只是在這苦惱中間，夾雜著更多歡笑，還有一點點離別的'感傷。每個人的抽屜里開始堆滿大疊的同學(xué)錄，課間亦是同學(xué)錄漫天飛舞，常常是寫到手酸才停筆，然后看看自己收到的，心里洋溢著滿足。那時的我們都愿意相信六年的情誼可以永存，一張張同學(xué)錄上熟悉的字跡，再翻看時，也許已是多年后。想像著那時，但愿還會記得從前的人和事，回憶漾開，一笑過之。

　　繼而是盼了又盼的畢業(yè)考，所有的一切終于被畫上休止符。坐在考場里，驀然意識到，六年已成為過去時。日子一天天地在做題與說笑間滴嗒流淌，過往的路被時間的潮水漸漸淹沒。終于，來到別離的十字路口，那段溫暖的日子，被定格成留戀的過往。那天，在教室門口揮手道別，我們笑著沒有煩惱，未來遙看沒有形狀。

　　畢業(yè)的塵埃落定，換得多少悲歡離合，唯有那段溫暖的日子，在記憶里美好如初。

那段溫暖的日子作文2

　　初中三年，我感受到了許多以往不曾感受到的：溫暖、孤單、自由、拼搏、勞累，但是讓我記憶猶新的是那一段大約半個月的溫暖時光。

　　七年級時，要期末考試了，校外寒風(fēng)瑟瑟，雪壓樹枝，還有幾片雪花不時的落下，而教室里卻是暖意濃濃，還帶有一絲緊張，壓抑的氣氛。要期末考試了，大家都嚴(yán)陳以待了，有的在爭分奪秒的做著習(xí)題，有的在利用每一分每一秒背誦著重點內(nèi)容。就是在這樣的氣氛中，我感受到了溫暖。

　　夜晚，我們要上晚自習(xí)，第一節(jié)課是英語老師在教室里輔導(dǎo)我們。因為要考試了，所以，我們大家都坐在一起學(xué)習(xí)。在自習(xí)課上，我們爭著做英語試卷，看誰做得又快又對，遇到不會的，便互相詢問一下，實在不會的，就請教老師。在這樣的'學(xué)習(xí)中，我都能感覺到我的英語水平在快速提高。窗外，不知什么時候下起雪來了，北風(fēng)也吹的樹林呼呼的響，教室的溫暖也驟然降下來了。我們都凍得瑟瑟縮縮。這時其中一位同學(xué)拿出了他的暖手寶充上電說：“一會兒我們就可以一起暖手了。”

　　第二節(jié)自習(xí)課不知不覺也已經(jīng)來了，這一節(jié)我們做得是數(shù)學(xué)卷子，說來也奇怪，做了那么多卷子，我居然一點兒也不會厭煩，大概是因為期末考試和互相競爭的緣故吧！這節(jié)課再想想，真是富有詩意，外面北風(fēng)怒號，風(fēng)雪交加，教室中的我們彼此爭著寫卷子，還不時的低聲交談，手里還抱著這一個暖手寶。真是舒服��！

　　在離期末考試半個月的時間里，我們幾乎是每晚過著這樣美好的時光，就是這種舒服的感覺，代替了考試來臨的緊張、煩躁。

　　不經(jīng)意間，我看到了教室里的火爐，我突然想到：“這不是一種無聲的溫暖嗎？

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