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溫暖的作文精華(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的溫暖的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溫暖的作文1
過去的日子如輕煙,被風(fēng)吹散了,又如薄霧,被太陽蒸融了,但是,在我的腦海里,卻有這和幾件事令我難以忘懷,它像印章一般刻在了我的心里,又像一杯熱茶,溫暖了我的心窩。
記得上四年級的時(shí)候,那天正下著傾盆大雨,“不好,快要遲到了!”我一邊叫著,一邊從床上連滾帶爬地下來,早飯只吃了幾口就背著書包出門了,走到家門口才發(fā)現(xiàn),晶瑩剔透的雨珠從天空中瀉下來,狂風(fēng)吹得路邊的花草樹木一直“沙沙沙”,不停地響著,我披著雨衣一路狂奔學(xué)校,雙腳使勁地踏著鋪滿水泥的人行通道。
沒過一會(huì)兒,我感覺雙腳似乎有些不受控制了,開始搖晃,接著就整個(gè)人撲倒在地,摔得我鼻青臉腫,身上出現(xiàn)了好幾個(gè)傷口。書包像一個(gè)調(diào)皮的`孩子,不聽使喚地滑了出去。我雙手撐在地上,試圖想要爬起來,可是,不管我怎么努力,可就是爬不起來,我開始感到了絕望,開始無助地叫喚:“誰來幫我一下呀?”說完,我望了四周,發(fā)現(xiàn)卻空無一人。
過了許久,突然,從旁邊走出來一個(gè)人,她如同沙漠中的一汪清泉,使我看到了希望,這是一位比較年輕的阿姨,她看了看我,用溫和的語氣說:“小朋友,你沒事吧?”接著,他伸出雙手,一把拉住我,把我扶了起來,又眾口袋里拿出了幾張紙巾,幫我擦了擦身上的污水,又幫我把書包撿起來,擦干凈,我看著這位阿姨,嘴里有說不出的感激。突然,我眼睛一濕,眼角不禁流出郵兩行熱淚,心中不禁激起了一股暖流,有站說不出的感激。
此時(shí)此刻,雨過天晴,溫暖的陽光揮灑在大地上,使我感到無比溫暖!
溫暖的作文2
這個(gè)社會(huì),一半是冰山,一半是火焰。
溫州動(dòng)車追尾,小伊伊成為最后的“奇跡”,她的身后,有無數(shù)顆迫切的心,有一群排隊(duì)獻(xiàn)血的人們支撐著她。
汶川地震,我們有赴于前線的戰(zhàn)士們保護(hù)著災(zāi)區(qū)人民。
日本海嘯,一個(gè)國家,有整個(gè)世界幫助著它。
跳進(jìn)珠江救人的牛作濤,我們有著西湖救人的女老外……讓我們并不覺得寒冷,因?yàn)樗麄兩砩系拿赖轮,讓我們倍感溫暖?/p>
可是,有的時(shí)候世界熱情不夠。
小悅悅走了,一個(gè)鮮活的生命就這么被漠然無視地帶走了。沒有誰關(guān)心別人,第一個(gè)司機(jī)邊開車邊打電話,坐在大大的貨車?yán)锔吒咴谏,傲然地扎到蹣跚學(xué)步的小女孩,十分鐘內(nèi),無人施救;第二輛貨車駛來,司機(jī)依然什么都看不見,車輪碾過,一朵美麗的花就這么枯萎。有誰看到,有誰聽到?為什么不去挽救?逃跑,躲藏,是否每個(gè)人的眼睛都裝著無色瞳孔?他躲開你的目光,你躲開我的.目光,這是在逃避什么?這漠然,卑怯的人流里有你我的影子,這灰晴,壓抑的天空下有你我該自責(zé)的身影。那雙垂死的眼睛是如此無助地投向天空,靜靜地沉睡去了……
在這人性荒漠里,一個(gè)稚嫩的生命的離去變得正常。于是有老人互相取笑:挺住,千萬別倒了,要倒就倒在醫(yī)院門口。
不要那么可笑可悲吧,人們!上帝早已閉上雙眼不愿目睹。當(dāng)我們怨嘆社會(huì)冷漠的時(shí)候,其實(shí)我們又給了社會(huì)多少溫暖,眾人捧柴火焰高,社會(huì)的溫度需要每個(gè)人付出自己的那份溫暖。
這個(gè)社會(huì),一半是冰山,一半是火焰。但愿給這個(gè)世界更多的光明,以讓它春暖花開。只要你是光明的,就能為這個(gè)世界,為身邊的人爭取更多的時(shí)間和溫暖。
溫暖的作文3
溫暖無處不在,只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)它的眼睛,它是我們的親人,時(shí)刻給你鼓勵(lì),它是一個(gè)個(gè)陌生的人,那次攀巖時(shí)的溫暖,我還記得……
我和媽媽正在公園排著隊(duì),期待著攀巖的奇妙經(jīng)歷呢!
我看著那些爬得飛快的人們,像蜘蛛在墻上爬來爬去一樣,來回自如,猶如風(fēng)一般迅速,完全不畏懼那嚇人的高度。有一位“大師”更是以10秒的成績登上了“頂峰”。大約15分鐘過后,終于輪到我了,我躍躍欲試,,胸有成竹地穿好了防護(hù)衣,立刻跑上前去,開始了攀爬。首先我把右腳踩在階梯上,并且用手部發(fā)力,順利地讓雙腳站在了第二階梯上,再抬起右腳,把右腳放在之前右手放著的地方,隨后右腳一蹬,左腳踩在上面的階梯上,這也太輕松了吧!不過,半路殺出了個(gè)程咬金,我碰到了一個(gè)難關(guān)——左腳離上一個(gè)臺(tái)階大約有0.7米,而且左右手也只有一個(gè)落腳點(diǎn),怎么辦呀!豆粒大的汗珠從頭上掉下來,手心里也滿是冷汗,大腦一片空白,只有“怎么辦”這三個(gè)字在腦海中飄來飄去。時(shí)間一分一秒過去了,我的體力也隨之漸漸消失殆盡。我像一只在茫茫大海中迷路的船只,像掛在懸崖樹枝上垂死掙扎的人,無助而又迷茫。
就在我最無助的時(shí)刻,我忽然聽到了一個(gè)小小的聲音:“加油!加油!”原來是媽媽,一個(gè)暖流瞬間涌上我的心頭。我奮力一跳,可還是以失敗告終。忽然加油聲越來越大:“小朋友,加油啊!薄安灰艞墸憧隙ǹ梢缘'!......原來是周圍很多人都在為我加油,我感到無比溫暖,信心十足,充滿了能量。我使勁一蹬,終于攻破了這一個(gè)難關(guān)。下面的人也為我鼓掌歡呼,我感到了無比自豪與溫暖。
溫暖,是人生旅途中的一盞明燈,就這么悄悄地,不經(jīng)意地藏在身邊,照亮前方的路,給大家?guī)砬斑M(jìn)的勇氣。
溫暖的作文4
我是一個(gè)糊里糊涂的小女生,總是丟三落四,因?yàn)檫@個(gè)性格挨了不少爸爸媽媽的嘮叨,但在一個(gè)寒冷的雨天,我的馬虎卻讓我收到一份不一樣的溫暖。
去年冬天的'一天,天下著雨,我一個(gè)人去上鋼琴課。下課后準(zhǔn)備回家時(shí),卻發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨,走在人行道上,地面滑得不得了。風(fēng)也越來越大了,我的傘幾次都差點(diǎn)被風(fēng)吹跑,身上也被雨打濕了一片。怎么突然會(huì)有這么大的風(fēng)雨?我心想。這時(shí),一輛公交從我身邊駛過。對啊,我應(yīng)該坐公交回家!
來到公交站臺(tái)只等了一會(huì)兒,101路就來了。我一摸背包,糟糕,公交卡忘記帶了!我趕緊在口袋里找零錢,完蛋了,一分錢都沒找到!雨卻越下越大,這要走回去,還不淋成落湯雞了,我急得眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
沒辦法,我只好厚著臉皮靠近車門對司機(jī)叔叔說:“叔叔,對不起,我忘記帶錢了,能不能讓我先坐車,下次我再把錢補(bǔ)上?”叔叔看了我一眼,說:“趕緊上來吧,淋感冒了可不是5毛錢能治得好的!”旁邊的一位阿姨聽見了我們的對話,從包里掏出一個(gè)5毛硬幣丟進(jìn)了投幣箱,說:“快上來,快上來吧!”
聽到叔叔阿姨的話,我的眼淚一下子就沖出了眼眶。上了車,車上很暖和,而我的心里,因?yàn)槟吧氖迨灏⒁痰膸椭杏X到更加溫暖。
這件事雖然過去了很久,但叔叔阿姨溫暖的話語至今讓我難以忘懷。
溫暖的作文5
生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到讓你溫暖的事情。今天,也來講講我的溫暖故事吧。
這是一個(gè)下雨天,我們正在班級里聚精會(huì)神地聽老師講課。突然,窗外雷聲大作,不一會(huì)兒就下起了雨,接著一場滂沱大雨從天而降,雨點(diǎn)砸在地面上,仿佛在演奏著一首歡快的交響曲。
現(xiàn)在正是放學(xué)時(shí)間,可我一點(diǎn)兒也不歡快,因?yàn)槲覜]有帶雨傘。眼看著一個(gè)個(gè)同學(xué)的家長來接孩子回家了,我心急如焚。要是立馬沖回家,肯定會(huì)變成一只“落湯雞”,我可不想那樣。忽然,我聽到遠(yuǎn)處傳來一聲清脆的叫聲,哦,原來是我的媽媽。
我看到她雙手捂著一把雨傘,渾身都濕透了,而唯獨(dú)捂在胸口的那把傘沒有淋濕。頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心間。我跟媽媽說要去上洗手間,其實(shí)我是偷偷地跑進(jìn)洗手間,躲在里面默默地哭了起來。
媽媽見我還沒有出來,就走進(jìn)來,看到我正躲在一個(gè)角落里哭泣,她也感動(dòng)得熱淚盈眶。她說:“為了你,我愿意付出更多的代價(jià);為了你,我能不顧一切地幫助你長大成人,你在我心目中,永遠(yuǎn)都是最寶貝的!”說著,就把我抱在懷里,媽媽眼角上的'淚水滴到了我的臉上,頓時(shí)令我感受到無比的溫暖。
父母給予我的溫暖,時(shí)時(shí)能讓我幼小的心靈感到幸福。溫暖,能讓我在困難的時(shí)候,找到戰(zhàn)勝困難的信心與勇氣!
溫暖的作文6
溫暖是什么?是夏日中的一絲微風(fēng),是冬日里的一縷陽光,是饑餓時(shí)的一碗熱騰騰的面條,是口渴時(shí)的一杯熱茶。而我的是考試后的溫暖。
記得有一次期末考前,我自信滿滿認(rèn)為會(huì)考得很好。到了期末考時(shí),我發(fā)到試卷,迅速地看了一遍,就唰唰地寫了下去,只用了一會(huì)兒工夫就寫好。沒有認(rèn)真地檢查,就在自娛自樂了。到了發(fā)下試卷的.時(shí)候,我看了一眼那紅紅的分?jǐn)?shù),就讓我一臉茫然,原本一顆開心的心,突然180度大轉(zhuǎn)彎,仿佛壓上了一塊沉甸甸的大石頭,頓時(shí)感到心都要裂開了。
在回家的路上,有許多同學(xué)圍著在我身邊嘲笑著我,說我回去一定會(huì)被罵的,我覺得很生氣,拿著試卷將周圍的同學(xué)推開,躲進(jìn)了一個(gè)并不引人注意的角落。這時(shí),我聽到了腳步聲,我更是往里面縮了縮,那個(gè)人走了過來戳了戳我的肩膀,我抬了頭看了看。原來是我的好朋友周一洋,他說道:“沒關(guān)系的,這次考差了,只要下次努力就行了!甭犃怂脑捨冶阏褡髁似饋。我走回了家,輕輕地推開了門,還好媽媽沒有回來,我心里輕松多了。我放下書包,想再拿出試卷看一看。可是,等我拿出來時(shí),媽媽已經(jīng)回來了,我連忙把試卷塞了回去。其實(shí)媽媽早已看到了這一目,她溫柔地問道:“考試考得怎么樣?”我抬頭望了望她,發(fā)現(xiàn)發(fā)間有一縷青絲,把掛在嘴上的敷衍的話收了回來。我支支吾吾地說:“我……考得……很差。”我想媽媽一定會(huì)狠狠地批評我。
可當(dāng)媽媽拿起試卷看了看,卻摸了摸我的頭說道:“沒關(guān)系,下次好好努力!鳖D時(shí)我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
母親這句話如同我生命里的指路人,給我?guī)砹斯饷骱蜏嘏@種溫暖直達(dá)我心底。
溫暖的作文7
天空的懷抱廣闊,承載小鳥;大海的搖籃無際,孕育小魚;爺爺?shù)脑捳Z柔軟,溫暖我心。
有一種聲音,在我心中回旋多年,這種聲音柔軟,卻有力。這聲音,也一直激勵(lì)著我前進(jìn),而這聲音,正是出自我的爺爺之口——努力學(xué)習(xí),將來找個(gè)好工作。當(dāng)然,這簡簡單單的一句話,相信是家長的都說過,可重要的是接下來的這一句:爺爺真的以你為傲,爺爺很看好你!就是這句,使我心里暖暖的。
爺爺很看好我,而我也不想讓爺爺對我失望。每逢過年假期,爺爺總是對我東問西問。類似于“這次考試怎么樣?”“最近學(xué)習(xí)跟得上嗎?”之類的,而我的回答也令爺爺喜笑顏開。可是有一次,我的考試成績十分糟糕,去探望爺爺時(shí),同樣是那些問題,可我的回答卻遲遲沒說出口?赡軤敔敳碌搅耍惆参课艺f:“沒事,爺爺知道你累,偶爾放松一下不是不行,爺爺很看好你!”同一句話,盡管說過千遍萬遍,可每每聽到,都會(huì)那么小小地感動(dòng)一把。爺爺?shù)倪@句話中,我聽到了包含,也聽到了理解,更聽到了鼓勵(lì)。這句話再一次溫暖了我,也或許,我實(shí)在不忍心看到爺爺失落的樣子。
爺爺做事果斷,是一個(gè)說一不二的人,脾氣有點(diǎn)臭,但終歸是一個(gè)善良的人。平時(shí)的爺爺死板、嚴(yán)肅,但他的幽默也是一套一套的。尤其是對我。在他背對我時(shí),不管生了多大的`氣,轉(zhuǎn)過頭面對我時(shí),也總是一副樂呵呵的小老頭樣。不管我犯下了多大的錯(cuò),他都會(huì)包容我,有時(shí)還為我找理由。這樣和藹可親的爺爺,也著實(shí)令我感到溫暖。
我的身邊,有爺爺就有真情,有爺爺就有溫暖。
溫暖的作文8
真有幸,這學(xué)期我由一所村里的不完全小學(xué)走進(jìn)了令我羨慕已久的中心小學(xué),更有幸的是我遇到了一位好老師——張老師。
他是一位老教師,頭發(fā)都有些稀疏了,但精神很好,上起課來就像年輕教師一樣有激情。他對同學(xué)很熱情,說話滿口都是好聽的詞語,常常在課堂上把我們逗得哈哈大笑。我是個(gè)膽小的女孩,上課從來不敢舉手,老師找我回答問題時(shí),我特別害怕,總是把頭低得低低的,為此曾挨過許多老師的批評。最不爭氣的是我的字寫得很難看,老是歪歪扭扭的,別人一看我的字就認(rèn)為我是“差生”,漸漸地我真的變得很差了,學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣都沒有,人也沒有精神。
一次,我正在寫生字,忽然發(fā)現(xiàn)張老師站在我的身邊,傾著頭,眼睛一直盯著我寫的字,他微笑著對我說:“想寫好字嗎?老師來教你。”說完,他拿起我的`手,讓我先握好筆,然后教我寫“橫”的起筆、行筆和頓筆,再讓我自己練幾次,我還真不知道寫一橫還有這樣復(fù)雜。他又教我寫“豎”和“點(diǎn)”等,我照著老師講的反復(fù)練了一會(huì)兒,果然字寫得好看了許多。這時(shí),張老師輕拍了一下我的肩膀慈愛地說:“你真聰明,進(jìn)步好快呀!”一句話說得我心里暖暖的,一種好久沒有過的幸福的感覺今天我實(shí)實(shí)在在地找到了。
后來,張老師幾乎在每堂課里都鼓勵(lì)我大膽發(fā)言,找我讀一些課文的段落,漸漸地,我不但字越寫越規(guī)范漂亮,而且書也讀得有感情,上課時(shí)我還能積極思考,大膽地回答問題,還常常贏得老師和同學(xué)們的掌聲呢!
現(xiàn)在,我感到學(xué)校特別的美好,課堂特別的快樂,整天我的心情就像鮮花一樣綻放著。因?yàn)樵趯W(xué)校里,我不僅獲得了進(jìn)步,還獲得了幸福。
溫暖的作文9
打開記憶的閘門,回憶猶如洪水決堤般在我腦海里翻騰。在這些回憶中,總有一股暖流不斷涌出,時(shí)時(shí)滋潤著我的心田。
那是一個(gè)寒冬的下午,風(fēng)猛烈地刮著,刮得人們睜不開眼睛。這肆意的狂風(fēng)形成了一種古怪的聲音,好像在警告著人們黑暗將會(huì)長期地統(tǒng)治世界,明媚的春天不會(huì)到來了。
那時(shí)的我才八九歲,懵懵懂懂。因?yàn)轳R上要過年了,我便纏著剛喝完酒的爸爸帶我去買煙花,爸爸二話不說,騎上摩托車載著我向集市駛?cè),媽媽攔也攔不住。
一路上,雖寒風(fēng)凜冽,吹得我臉蛋通紅,但抑制不住心中無與倫比的欣喜,與爸爸說說笑笑,嗅著空氣中過年的味道。
在快駛進(jìn)集市時(shí),一輛面包車沒有征兆地突然停在我們的前面,酒精的作用使爸爸反應(yīng)遲鈍,只聽“呯”的一聲巨響,我恐懼地閉上了眼睛……
當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí),我側(cè)躺在柏油馬路上,感覺渾身冰冷,嚴(yán)寒使得柏油馬路像冰塊一樣寒冷。爸爸的摩托車頭鉆進(jìn)了面包車底,車已面目全非,爸爸蹲在一旁的溝邊,脖子上的血向外流淌著。而在我們周圍,圍觀的人像看馬戲團(tuán)里的小丑一樣,對我們指指點(diǎn)點(diǎn),而面包車司機(jī),則站在面包車旁罵罵咧咧,兇神惡煞。
我的額頭被撞的起了一個(gè)雞蛋大的包,感覺頭有些疼和眩暈,我閉著眼睛掙扎了幾次想站起來,卻渾身無力。
這時(shí),我感覺有個(gè)人在向我走近,一雙溫暖的`大手抱起了我,將我從冰冷的地上拉了起來,當(dāng)我睜開眼睛時(shí),他留給我的只是一個(gè)背影,我還未來得及感謝,已消失在了人群中……
關(guān)上記憶的閘門,我的回憶戛然而止。對于那個(gè)背影,那雙大手,將我從冰冷中拉回現(xiàn)實(shí)的大手,有著人性的溫度……
溫暖的作文10
花落花開,有多少溫暖的真情故事上演。細(xì)水長流,有多少溫暖故事久久不忘。
那是一個(gè)火熱無比的夏天,我跟往常一樣,去巾幗園學(xué)國畫,可是課上到一半時(shí),我就發(fā)現(xiàn),烏云密布,天空時(shí)不時(shí)還響起悶雷,這天氣像小孩子的臉說變就變,指不定待會(huì)就晴空萬里了呢!于是,我抱著美好的幻想上完了這一節(jié)課。誰知道天有不測風(fēng)云,剛上完那一節(jié)課,就下起了傾盆大雨,只見有傘的同學(xué)回家了,沒傘的也被家里人接走了,過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)都差不多走了,就剩下我,于是,我把資料頂在頭上,準(zhǔn)備跑向離我將近有100米的車站,1!2!3!跑,我邁著大步跑向車站,到了車站,我已經(jīng)全身淋成“落湯雞”了。噢,我的天呀!我的.錢掉了,這可怎么坐車回家呀!嗚嗚!這時(shí),一位好心的阿姨走過來,問:“小朋友,你怎么全身淋濕了?怎么還不趕緊回家”, “我........我........我的錢掉了,我.......回不了家了........”,“沒事,你爸爸電話多少?”“137........”“哦!阿姨接通爸爸的電話,讓我跟爸爸說,我聽到電話里熟悉的聲音,仿佛感覺到爸爸就在眼前,我的心平靜了許多,感到不害怕了。阿姨安慰我,“小朋友別著急,我給你錢,你快點(diǎn)坐車回家,回去趕緊換身衣服,小心著涼生病”,我原本寒冷的心,一下子被溫暖了,我感受到媽媽一樣的溫暖。我接過阿姨手中的錢,記住阿姨說的話。
謝謝阿姨!我坐上40路公交車.......望著那位好心阿姨遠(yuǎn)去的背影,心想,我要以阿姨為榜樣,讓這種愛永遠(yuǎn)傳遞下去。讓我們的世界充滿溫暖。
溫暖的作文11
今天的書法老師有些不對勁,戴著一個(gè)大大的口罩,那口罩簡直把整張臉都遮住了,只留下一雙小小的眼睛。那經(jīng)常咧開的大嘴與爽朗的笑聲不見了,老師怎么了?
三點(diǎn)整,開始上課了。老師依舊戴著大大的口罩,我們只能聽著他從口罩中傳出來的聲音,悶悶的,夾雜著口罩與臉頰間的摩擦聲,遠(yuǎn)沒有平時(shí)那么響亮。
“小弟子們——”老師像平常一樣說著,似乎并沒有發(fā)生什么,“在上課前,阮老師要說一件事。”是關(guān)于那個(gè)口罩的事嗎?我不由地期待著!叭罾蠋熐皫滋,騎電瓶車時(shí),被撞了。”他緩緩地說道,提高聲音,“我的臉朝下,摔在了地上,F(xiàn)在,已經(jīng)腫了。”。渴軅?他又呵呵笑了幾聲,慢慢舉起手,摘下了口罩。
“啊!”一個(gè)學(xué)生倒吸了一口涼氣。只見他的臉頰腫起,兩邊紅得發(fā)紫,紫得發(fā)亮,其他幾處也各有大大小小的不少傷疤,整個(gè)臉像是被刀割過似的,令人驚訝?伤辉谝狻!斑@是男子漢的作風(fēng)!彼f,又笑了笑,繼續(xù)上課。
下課了。他送我們走出教室,又戴上了口罩。門外家長烏泱泱一片。
“阮老師,早日康復(fù)。”這是一位爸爸的'聲音。
“阮老師,我有治傷的藥,祝您抹了后盡快好起來!边@是另一位媽媽的聲音。
“阮老師,你要趕快好起來!边@是一位小孩的聲音。
“阮老師,我有醫(yī)生介紹給您!薄叭罾蠋,你要注意保護(hù)傷口!薄叭罾蠋!”“阮老師!”各種聲音此起彼伏。
“早日康復(fù)!”大家都明白發(fā)生了什么。
“謝謝,謝謝家長們,你們有心了!薄叭罾蠋,你平時(shí)對我們一點(diǎn)一滴的教導(dǎo),我們都記在心里呢。應(yīng)該的!
過了幾天,我看到老師已經(jīng)摘下了口罩。那猙獰的傷疤也柔和了下來。我知道,治好這傷疤的不僅有藥,還有溫暖。
溫暖的作文12
我每天乘車上學(xué)的公交車站,平平無奇,卻有著一個(gè)人,他的善良與溫暖讓所有人無法忘卻。他,是一位在公交車站做著志愿服務(wù)的大爺。
那天早上,我出門晚了,心想著趕不上平常那班車了。盡管如此,我還是狂奔起來,抱有一絲希望。快到公交車站了!可是那輛車已經(jīng)到站了!我趁著乘客上車的時(shí)間盡全力奔跑。“等一下啊!有個(gè)小姑娘沒上車呢!”原來是大爺幫我叫住了車!爸x謝,謝謝!”我連忙向大爺?shù)乐x。只見大爺擺擺手,對我說:“沒事兒,小心點(diǎn),別急啊!”直到上車,大爺?shù)脑捳Z,依舊在我心中蕩漾,一股溫暖的熱流遍布了我的全身。
大爺帶給我的溫暖,遠(yuǎn)不止這些。
一個(gè)冬日的'清晨,我照例來到公交站坐車。不遠(yuǎn)的地方,便看到站旁圍著一圈黑腦袋。今天怎么這么熱鬧?我心里想。走近一瞧,那站牌旁的座位上用橙黃色油漆印了一串?dāng)?shù)字!罢l這么缺德啊?”“給人添麻煩!薄罢媸,什么人啊?”通過大家的話語,我也能猜出一二了。擠進(jìn)人群,發(fā)現(xiàn)大爺正蹲在地上,一手拿著小刀,一手拿著濕毛巾,不停地清理著。原來是他不顧寒冷,摘下手套,用被冷水浸濕的毛巾清理,只為給大家一個(gè)舒適的候車環(huán)境。
“嗨,你說,這人其實(shí)也挺好的。”大爺開口了,讓我們意想不到,“他是不是看我站著太累了,想讓我蹲著歇會(huì)兒啊,嗯?”眾人瞬間笑了起來,原本壓抑著氣氛化為烏有。所有人都被大爺?shù)臉酚^感染溫暖了,尤其是凍得發(fā)抖的我,此時(shí)卻比穿了棉襖還暖和。
這件事過后不到一個(gè)月,大爺便調(diào)走了。在他離開后,我們都很想念他。這位大爺就像是暴雨里的一座燈塔,冬日里的一抹暖陽,指引著我,感染著我,給予我希望與溫暖。
溫暖的作文13
“鈴……”,星期日,起床鈴像往常一樣響起,窗外一片漆黑,冷風(fēng)通過玻璃縫鉆進(jìn)宿舍。
我難受了一宿,于是輕手輕腳地起床,打算去醫(yī)務(wù)室。不料眼前一黑,我從上鋪摔了下來,吵醒了全宿舍的人。我怕極了。她們周日的懶覺就被我吵醒了,她們該多急呀。
出乎意料的是他們都以最快地速度下床扶我起來。這個(gè)問我摔疼了沒有,那個(gè)問我發(fā)生了什么事了。112宿舍頓時(shí)熱鬧起來。我告訴了她們摔下床的原因。王任二話沒說,穿著短袖沖出了宿舍。其他有的幫我端熱水,有的幫我揉著地部位,有的幫我量體溫。這個(gè)一句是不是涼著了,那個(gè)一句是不是疲勞過度呀。我強(qiáng)忍住眼淚,“我沒事兒,你們忙吧!孫麗婭,李萌,你們不是打算去讀書嗎?梁帆你不是說還有件衣服洗嗎?對了,還有你們倆不打算去運(yùn)動(dòng)嗎?你們都去吧,我沒有事。吵醒了你們真是不好意思!薄皼]事,外面那么黑那么冷,水又那么涼,我們都不出去了!薄熬褪牵瑳]事的”“都是一個(gè)宿舍的姐妹,誰沒點(diǎn)兒事兒啊,只要你好,我們就好……”她們七嘴八舌地議論起來。一陣暖流心中流過。
看看表,已經(jīng)六點(diǎn)半了。這時(shí)王任推門近來,后面跟著醫(yī)務(wù)室的蘭蘭姐姐。我們這才明白王任出去的.原因。她兩臉通紅,嘴唇發(fā)紫,還打著哆嗦,一字一頓地說:“快說說,你哪不舒服……”頓時(shí)我的眼淚奪眶而出,她竟然在深秋的早晨,穿那么少在醫(yī)務(wù)室門外等了足有一小時(shí)……
一件小事讓我感受到了“家”的溫暖。
溫暖的作文14
一個(gè)周末的下午,我和媽媽去超市買東西。在超市的入口處,我被香噴噴的茶雞蛋給吸引住了,讓媽媽幫我買幾個(gè),明天當(dāng)早飯。于是,媽媽買了四個(gè)。我邊走邊聞,啊,好香!剛走到超市門口,我看見一個(gè)穿臟臟的破破爛爛衣服的小男孩,大約十三四歲的樣子,雖然已進(jìn)入春天,但三月的天氣咋暖還寒,涼嗖嗖的風(fēng)呼呼地刮著,小男孩在冰冷的寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。小男孩手里拖著一個(gè)又大又臟的蛇皮袋,他的眼睛不停地四處尋找著,不放過任何一個(gè)瓶子。這是,我看見他迅速的跑到桌子旁,伸出臟兮兮的手,一把抓起別人沒吃完剩下的半個(gè)茶雞蛋,迫不及待的就往嘴巴里塞。媽媽也看見了,對我說:“瞧,這個(gè)孩子太可憐了!”“是呀!不如我分兩個(gè)給他吃吧!”我同情的看著他對媽媽說。“好呀!那你送過去給他吧!”于是,我趕緊拿著兩個(gè)茶雞蛋送到他的手上。當(dāng)我把雞蛋遞給他的'時(shí)候,我看見他的眼睛里充滿了驚喜,雙手握在胸前,不停的向我和媽媽點(diǎn)頭。原來,他還是個(gè)聾啞人。他雖然不會(huì)說話,但他用點(diǎn)頭來表示感謝,感謝我們給他的關(guān)心和溫暖;氐搅思,晚上我躺在溫暖的床上,又想起了那個(gè)拾破爛的小男孩,心想:只靠我和媽媽的這點(diǎn)關(guān)心是不夠的,如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛,那我們的世界才會(huì)變得更加美好!
溫暖的作文15
那是我上小學(xué)二年級時(shí)的一個(gè)雨天。傾盆而下的大雨與奔涌而來的烏云遮住了太陽的光輝。整個(gè)世界仿佛被漆黑了,只有偶爾劃過天空的'幾道閃電帶來暫時(shí)的光明。我背著書包,恐慌不安地望著窗外肆掠的閃電,心里祈禱:爸爸,您快點(diǎn)來吧!
爸爸終于出現(xiàn)了,他撐著一把雨傘,向教室疾奔而來。當(dāng)爸爸走進(jìn)教室來接我時(shí),第一個(gè)動(dòng)作就是摸摸我的頭,說:“不用怕,爸爸在這里。”當(dāng)時(shí)我看見,爸爸的半邊身子已經(jīng)被雨淋得精透,水沿著他的手,一滴一滴地滴落在教室的地板上,綻開成一個(gè)個(gè)圓點(diǎn)。爸爸用他的大手握住我的小手,頓時(shí),我覺得一股安全感涌上心頭。
我們走在路上,大雨更加猛了!爱(dāng)時(shí)疏忽,拿了這把傘。”爸爸說著,盡量將傘往我這邊靠,“我們合用吧!逼鋵(shí),這哪是“合用”呢?爸爸把大半邊的傘都給了我,只留一小半給自己。我,整個(gè)身子都被雨傘遮住了。而爸爸呢,雨點(diǎn)打在了他的身上、手上、臉上。有半邊衣服被雨淋濕了,像剛剛經(jīng)過劇烈運(yùn)動(dòng)后被汗水濕得精透。我把雨傘竭力地往爸爸身上靠了靠,說:“爸爸,你也擋一下吧!眳s被爸爸又退了回來。他嚴(yán)肅地說:“不行,如果你被雨淋了,會(huì)著涼的!
終于回到家中了。我抬頭一看,爸爸的半邊衣服全濕了,頭發(fā)也濕了一半。而我呢?衣服上連一滴水珠也沒有。我忽然感到一股暖流涌上心頭,這是衣服的溫暖呢,還是爸爸帶給我的關(guān)愛溫暖了我?
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