- 溫暖的作文 推薦度：
- 溫暖的作文 推薦度：
- 溫暖的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
溫暖的作文15篇【通用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的溫暖的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的作文1
在我成長(zhǎng)生活中，有許許多多的人關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我、呵護(hù)我。這些人中最讓我感動(dòng)的人——母親。母親無(wú)微不至的呵護(hù)著我，上學(xué)時(shí)叫我過(guò)馬路時(shí)要小心，在學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)講、努力學(xué)習(xí)；回到家中，又叫我安心把作業(yè)做好，所有的家務(wù)事都是她去做，睡覺(jué)時(shí)，媽媽總是替我把被單蓋好，怕我著涼了……
在一個(gè)嚴(yán)熱的夏天，我想睡覺(jué)，可怎么也睡不著，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“雙桂，來(lái)！媽媽給你扇扇子。”媽媽扇啊扇��！我睡著了，做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，醒來(lái)時(shí)可媽媽的衣服卻打濕了，就這樣，媽媽的愛(ài)是一把扇子。
一天早上，天下著大雨，我還要去上學(xué)，媽媽笑著說(shuō)：“今天，我們來(lái)個(gè)特別的，由我送你去上學(xué)�！蔽液芨吲d，因?yàn)樘烨绲臅r(shí)候，都是我自己上學(xué)，所以我爽快的答應(yīng)了，幼小的我連傘舉在頭上，到了學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服全被那小雨滴給打濕了，��！我發(fā)現(xiàn)了媽媽的愛(ài)是一把小小的雨傘。
還有一次，我也不記得是哪年哪月的一個(gè)晚上，我忽然奶奶發(fā)起燒，媽媽發(fā)現(xiàn)了，就連忙把我抱進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生給測(cè)試溫度，醫(yī)生說(shuō)燒到了40度，醫(yī)生給我打針，媽媽給我中國(guó)致公喂藥，我發(fā)現(xiàn)媽媽哭了，呀！媽媽的愛(ài)是眼淚。
我有一次把鄰居張奶奶家的菊花揪了一朵，我就拿進(jìn)屋里給媽媽看，這時(shí)媽媽問(wèn)我這朵菊花在哪里揪有，我卻高興的說(shuō)是在張奶奶家揪的，媽媽并沒(méi)有打我，而是漫漫的給我說(shuō)：“這花是張奶奶為他孫子種的，張奶奶的孫子很愛(ài)菊花，就種了幾朵菊花。”我聽(tīng)了這話(huà)，對(duì)媽媽卻說(shuō)這花是張奶奶給我的，媽媽知道我在說(shuō)慌，又給我說(shuō)：“你是少先隊(duì)員，應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，聽(tīng)了這話(huà)，我心里難受極了，跑到張奶奶那里，向張奶奶認(rèn)了钷，張奶奶原諒了我，我回去告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝α�，笑得那么慈祥，那么開(kāi)心，我知道媽媽的'愛(ài)是慈祥的話(huà)語(yǔ)�！�
就這樣我的母親每天都陪著我度過(guò)童年美好的時(shí)光，母親也教育我做人的道理，我也環(huán)顧天成長(zhǎng)，20xx的情人節(jié)哪天，我買(mǎi)了兩朵玫瑰花送給我的爸爸媽媽?zhuān)瑡寢尲?dòng)的對(duì)我說(shuō)：“雙桂，你長(zhǎng)大了�！�
溫暖的作文2
記憶中，媽媽的手永遠(yuǎn)是溫暖的。成長(zhǎng)路上，是她一直鼓勵(lì)著我，用那種獨(dú)特的溫暖，讓我一次又一次地?fù)P帆起航，不管我走到哪里，媽媽都永遠(yuǎn)是那顆高高掛在天空，為我指明方向的——啟明星！
隱隱約約記得，還是小學(xué)三年級(jí)的我，就已經(jīng)真正感受到了母愛(ài)的力量。那是嚴(yán)冬的一個(gè)早晨，是上學(xué)的日子，指鐘已指向七點(diǎn)二十，電話(huà)里頭，傳來(lái)的是媽媽焦急的聲音，催促我趕快起床，還特別叮囑我，要多穿件棉襖�？墒俏覅s漫不經(jīng)心地答應(yīng)著，左耳進(jìn)右耳出，不耐煩地掛上了電話(huà)。時(shí)間越來(lái)越緊迫，我只好匆匆吃完早飯，向?qū)W校趕去。屋里，那件棉襖被孤零零地扔在了沙發(fā)上。寒風(fēng)刺骨地吹著，像刀子，吹在我的臉上，刀割般疼痛。
風(fēng)呼呼地灌進(jìn)了我的領(lǐng)口，我這才想起媽媽的話(huà)。教室里，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)課，而我卻冷得瑟瑟發(fā)抖。看著講臺(tái)上的`老師，我的眼睛模糊了起來(lái)，任何東西都變成雙份的了，天空也好像昏暗了許多，整個(gè)世界好像都變了，我似乎隱隱看到了那件棉襖……“好！……”
老師的一句話(huà)，把我從虛幻世界拉到了真實(shí)世界。我抬起頭看著窗外的走廊，好像有個(gè)人影，越走越近，似乎非常熟悉，仔細(xì)一看，卻讓我大吃一驚，是媽媽?zhuān)∫还蔁嵫谖殷w內(nèi)沸騰了！我下意識(shí)地輕輕走出教室，只見(jiàn)媽媽手里拿了那件棉襖，帶著責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō)：“你這孩子，天這么冷，連棉襖都不穿！”說(shuō)罷，便麻利地幫我換上了。我的臉紅了，低著頭，想說(shuō)什么，但是話(huà)到了口中又被咽了回去，我摸著媽媽那被凍紅的大手，心中頓時(shí)感慨萬(wàn)千。
望著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的背影，我如夢(mèng)初醒，后悔當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那樣匆忙，現(xiàn)在，又讓媽媽冒著寒風(fēng)來(lái)給我送衣服，明明知道媽媽昨天晚班，太不應(yīng)該了！那一刻，我的心像打翻了的五味瓶，心中有說(shuō)不出的滋味，但更感受到了強(qiáng)大的母愛(ài)帶給我的那種說(shuō)不出的暖，寫(xiě)不盡的情。
溫暖的作文3
幼時(shí)，父母總是忙于工作，沒(méi)有太多時(shí)間陪我。所以我童年記憶中最多的是奶奶的大手拉著我的小手穿梭在菜市場(chǎng)的畫(huà)面。時(shí)間過(guò)得真快，現(xiàn)在的奶奶雖然步履蹣跚，卻依舊站在廚房烹飪著全家的溫暖。
寒假回家。久違的大西北太過(guò)寒冷，讓我有些不太適應(yīng)。到了出站口，我深呼一口氣，看見(jiàn)水汽化成了白霧。剛出站口，便看到了那個(gè)熟悉的身影。她的頭發(fā)白了好多，看見(jiàn)我出來(lái)，她馬上脫離媽媽的攙扶，拄著拐杖，緩步向我走來(lái)，然后給了我一個(gè)大大的擁抱。不知道再過(guò)幾年，這樣溫暖的擁抱會(huì)不會(huì)變得很艱難。
我頑皮地捏著她干癟的臉，叫嚷著：“說(shuō)了不要你來(lái)接的，怎么來(lái)了呢？”
她露出慈祥的笑容，眼睛瞇成了一條縫，拉著我的手說(shuō)：“冷不冷？咱們快回家，奶奶給你做好吃的�！�
離家雖只有四個(gè)月，回來(lái)時(shí)卻少了一個(gè)我最?lèi)?ài)的人！曾經(jīng)，我坐在爺爺奶奶中間，拉著他們的.手，依偎在他們身邊。而如今，我只握著奶奶的手坐在一邊，車(chē)?yán)餁夥沼行┏翋灒诰嚯x家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)一處戈壁上，爸爸指著一處山丘說(shuō)：“爺爺就在那里安眠。”
車(chē)子從山丘的邊緣開(kāi)了過(guò)去，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處白雪覆蓋的墳包，孤獨(dú)而寂靜。那時(shí)，那時(shí)，唯有那時(shí)，我才體會(huì)到陰陽(yáng)相隔的悲哀。我感覺(jué)車(chē)窗外的寒冷仿佛快要砸碎了車(chē)窗玻璃，冰封我的眼淚。
我心里酸酸的，把頭埋在奶奶懷里不想起來(lái)。在奶奶溫暖的懷里，我熱淚眼眶。我不是不愿意面對(duì)失親之痛，只是后悔，沒(méi)能回來(lái)給爺爺送行。回到家里，仰望著黑白照片里慈祥的爺爺，對(duì)他說(shuō)：“爺爺，孫女回家了�！蹦棠棠剡M(jìn)了廚房，我跟著進(jìn)去，想說(shuō)些安慰的話(huà)，卻不知如何開(kāi)口。
晚上，我叫嚷著要給奶奶染發(fā)。我調(diào)好染發(fā)劑，用梳子一捋一捋地給奶奶的頭發(fā)上色。奶奶老了，我染了一遍又一遍，奶奶依舊滿(mǎn)頭白發(fā)。
過(guò)完年，開(kāi)學(xué)了。大西北的天氣仍然很冷，去學(xué)校那天，奶奶還堅(jiān)持送我。我說(shuō)不要，可奶奶依舊在后面跟著；我想馬上就走掉，卻又不忍心。奶奶看見(jiàn)我越走越快，就喊:“瑾寶啊，等等奶奶啊，奶奶老了，還不知道……”
聽(tīng)到奶奶說(shuō)的話(huà)，我心里更酸了，丟掉行李，扭頭跑回去抱住奶奶單薄的身體，泣不成聲。心中默默想著：以后的時(shí)間我要多陪陪她，讓她也感受到我們給予的溫暖。
溫暖的作文4
在我心中，有那么一座溫暖的花園，華美而不奢侈，花兒們雖無(wú)絕美的風(fēng)姿，但每片花瓣都散發(fā)著別樣的清香……那就是回憶。
那年的火車(chē)
那夜如此靜謐，寂寥的月兒掛在墨綠的夜空中�；仡^望著忙碌地為我收拾行李的母親，我只知明天要跟小舅到武漢父親那里去度假。從未到外地的我，沉浸在興奮之中，卻不知一隔就是兩個(gè)月。我踏著晨霧，拉著小舅的手，來(lái)到車(chē)站，只見(jiàn)車(chē)站早已是人山人海。驀然回首，母親正從人群中向我跑來(lái)，我知道愛(ài)嘮叨的母親又要叮嚀我了。我飛快地跑上火車(chē)，望著母親在窗外不斷向我招手并不斷哭泣，我的心顫抖了。我哭著、叫著，可無(wú)情的火車(chē)撞軌聲越來(lái)越急促，車(chē)站越來(lái)越小，母親的身影漸漸消失在我的視野中……那年的火車(chē)很無(wú)情，那年火車(chē)開(kāi)得太快……
那年的木耳
天氣陰沉沉的，不斷地刮著風(fēng)，風(fēng)中還夾雜著沙。想起題做錯(cuò)被老師批評(píng)，心里是滿(mǎn)懷的悲傷。當(dāng)我回到家時(shí)，母親已經(jīng)做好了飯。吃飯時(shí)，父親不停地向我碗中夾木耳，邊夾邊說(shuō)：“多吃點(diǎn)，多補(bǔ)補(bǔ)�！蓖赣H那慈愛(ài)的臉，我只好夾著吃，但想起剛才的事，又沒(méi)胃口了，于是我放下木耳，并用筷子不斷地戳碗。母親看見(jiàn)生氣道：“要吃就吃，不吃就別要�！蔽乙宦�(tīng)，立刻就火冒三丈道：“這么難吃，給豬吃，豬也不吃，誰(shuí)稀罕！”說(shuō)完便向房間跑去，把門(mén)狠狠一關(guān)。第二天，學(xué)校有事提前放學(xué)，當(dāng)我路過(guò)小賣(mài)鋪時(shí)，看見(jiàn)父母正在買(mǎi)東西。想起昨天的事，我十分愧疚，正當(dāng)我走過(guò)時(shí)，他們的話(huà)像長(zhǎng)了腿一樣跑到我耳朵里：“這木耳還是不買(mǎi)吧，又貴，他又不吃。”“買(mǎi)，怎能不買(mǎi)？這有營(yíng)養(yǎng)。”父親答道，“哦，對(duì)了，再來(lái)斤排骨�！蓖赣H瘦弱的背影，淚水已涌滿(mǎn)我雙眼。晚飯時(shí)，我裝作很餓的樣子狼吞虎咽般吃了起來(lái)，仔細(xì)品嘗那木耳，味道真不錯(cuò)呀！
淡淡的.情，淡淡的夢(mèng)，那年的笑和淚，將永遠(yuǎn)留在我心底。深深的愛(ài)，深深的回憶，記憶深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將溫暖我一生……
溫暖的作文5
每年元宵節(jié)，我都去姥爺家，看著月亮，看著煙花，看著孔明燈飛向天空時(shí)，在冷風(fēng)、稀星、殘?jiān)浦袆澾^(guò)的那一抹溫暖。
姥爺喜歡坐在門(mén)前的石凳上看夕陽(yáng)西下，抽著自己卷的大旱煙，狠狠吸上一口，吐出一圈圈的煙霧，霧氣繚繞，一直升到天空中，仿佛化作天上的云卷。
姥爺有的時(shí)候，猛吸一口，就嗆到自己，于是喊我給他捶背，我滿(mǎn)是怒氣地把拳頭攥得像石頭一樣，猛猛地向姥爺?shù)谋吃胰�，姥爺閉上眼說(shuō)：“好舒服呀！”
我總是突然想到什么，對(duì)，總是突然想到夜空中飄著的一盞盞孔明燈，然后討好地問(wèn)：“姥爺，你什么時(shí)候也教我做孔明燈吧�！崩褷敽呛且恍Γ昂�，等你高中畢業(yè)吧�！倍疫@時(shí)往往看到的，是石凳邊兩雙破得不能再破的牛皮拖鞋——據(jù)說(shuō)是姥姥的嫁妝。兩雙拖鞋年年都在那里，如姥爺書(shū)架上放的.書(shū)一般，落滿(mǎn)灰塵，亙古不變。
而后，傍晚，我坐在姥姥姥爺之間，看著月亮，看著煙花，看著姥爺放飛的孔明燈，灑下溫暖的光。夕陽(yáng)落了，又起，起了又落，這場(chǎng)景一次次重復(fù)，帶走了時(shí)光，帶走了姥姥。
一切沒(méi)怎么變，石凳還在，燈籠還在，書(shū)架上的書(shū)還在，只是兩雙拖鞋變成了一雙，姥爺不再常對(duì)我笑，只是呆滯地盯著那雙拖鞋。“魂掉啦！”媽媽說(shuō)。
“姥爺，你什么時(shí)候也教我做孔明燈吧�！�
“好，等你高中畢業(yè)吧�！�
而后，傍晚，我坐在姥爺旁邊，看著月亮，看著煙花，看著姥爺放飛的孔明燈，灑下溫暖的光。
夕陽(yáng)落了又起，起了又落，這個(gè)場(chǎng)景不斷重復(fù)，帶走了時(shí)光，帶走了姥爺。
我還是每年元宵節(jié)去姥爺家，看著月亮，看著煙花，可惜不再有孔明燈看了，我的本子上多了一句話(huà)“今年，元夜時(shí)，月與燈依舊，不見(jiàn)去年人，淚濕沾衫袖�！�
我慢慢明白，時(shí)光在流逝，帶走了門(mén)前的姥爺和姥姥，但那一份情，一份回憶，一份溫暖，是再冷的夜，也帶不走的，抹不去的，這份溫暖，會(huì)化作一種形式，永遠(yuǎn)在我心中留存。
夕陽(yáng)落了又起，起了又落！
溫暖的作文6
接過(guò)它的那一刻，不知怎的，總覺(jué)得有一股暖流灌滿(mǎn)了心田，帶給我無(wú)數(shù)的安全感。這毛衣可真溫暖。 -----題記
我一向很討厭我的奶奶，她長(zhǎng)得十分矮小，滿(mǎn)頭銀發(fā)，可腰板卻挺得直直的。每天她不是和鄰居街坊聊聊八卦就是背后說(shuō)別人閑話(huà)�？墒撬ㄓ幸粋�(gè)嗜好——織毛衣。
在我三年級(jí)的時(shí)候，她曾經(jīng)給我織過(guò)一件金黃色的高領(lǐng)毛衣，我穿了一天，晚上脫下時(shí)覺(jué)得脖子癢，照鏡子一看是過(guò)敏起紅點(diǎn)了。奶奶說(shuō)這件毛衣是自己花了三個(gè)禮拜才完成的，可我沖她大聲嚷到:“難道你不知道我是過(guò)敏性體質(zhì)嗎?”她被我的大叫所驚到了，便不再說(shuō)什么。自那以后我再也沒(méi)有看她織過(guò)毛衣，便也忘卻了，但對(duì)她的態(tài)度卻沒(méi)有絲毫好轉(zhuǎn)。
到了六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，她又再次拿起了手中的針線活，嘴中唸著:“我給咱們快要畢業(yè)考的思宇織一件毛衣，給她保暖，不著涼�！蔽覜](méi)說(shuō)什么，只是默默地走開(kāi)了。
有一個(gè)禮拜五回家的時(shí)候我看見(jiàn)了奶奶獨(dú)自一人坐在窗邊，背對(duì)著夕陽(yáng)，夕陽(yáng)的光撒在了她的.背上，而她卻一針一線地織著那件屬于我的毛衣，我看見(jiàn)密密麻麻的針孔，還是金黃色的毛衣，在夕陽(yáng)的輝映下散發(fā)出金黃色的光芒，是那么耀眼！那光好像照進(jìn)了我的心田，變得暖洋洋的。奶奶戴著老花鏡，用手縫著那件毛衣，嘴角帶著一抹微笑，像是在編織著什么�！把剑慊貋�(lái)啦，怎么愣在那里這件毛衣剛收工完成，快來(lái)試試，”說(shuō)著，她伸手將那些針收起抽掉，“你上次說(shuō)穿著很難受，這次我換了柔軟一些的毛線，不知怎么樣？”她的眼鏡架在鼻頭上，滿(mǎn)眼的笑意。我慢慢地走了過(guò)去，用雙手接過(guò)它，不知怎的，溫暖在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)，我覺(jué)得這個(gè)冬天不再寒冷。
我的眼眶漸漸的濕潤(rùn)了，“你怎么了？有誰(shuí)欺負(fù)你了？”奶奶看著我親切地問(wèn)，眼神中透出關(guān)懷。這讓我想起了那年的溫暖......記得小時(shí)候一有人欺負(fù)我了，我就跑去奶奶那里，她總會(huì)幫助我躲在她背后我總覺(jué)得很安心，很溫暖！想到這里，我不禁吸了吸鼻子。“沒(méi)事，只是陽(yáng)光太刺眼了！”我說(shuō)，“還有，奶奶，謝謝您，這毛衣看上去挺暖和的！”
那一天，我看著斑駁的樹(shù)影映在奶奶她有點(diǎn)彎曲的背上，夕陽(yáng)染銀了她的發(fā)絲。
總感覺(jué)，心中好溫暖，奶奶的毛衣也好溫暖......
溫暖的作文7
“�；丶铱纯础边@首歌，喚起了我們心中的孝心，想起在家里有年邁的老人等我們照顧。以前，老人含辛茹苦地把爸爸媽媽養(yǎng)育成人，才會(huì)有我們。我們要常�；丶铱纯�，為年邁的老人做些事情。
周末，我們一家人回到爸爸的老家去，看看住在老家的爺爺奶奶，我們逢年過(guò)節(jié)才會(huì)來(lái)這里一趟。半個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了目的.地。天空中下著牛毛細(xì)雨，一下車(chē)，就看見(jiàn)了奶奶，她經(jīng)過(guò)時(shí)光的流逝，頭發(fā)變得白了，身子已經(jīng)變得矮小。奶奶打著一把傘，手上還拿著一把傘，從家門(mén)口匆匆地走到巷口來(lái)迎接我們。爺爺他走路不方便，所以在家里等著我們。
來(lái)到我們面前，急忙把手中的雨傘撐開(kāi)，拿給我們。高興地說(shuō)著家鄉(xiāng)話(huà)：“下雨了，撐傘!我還在做飯呢，快回家去!”說(shuō)著和我們一起走，一個(gè)下坡的地方，媽媽 還 扶著奶奶下去。我們來(lái)到家，桌子上已經(jīng)有幾樣菜了，菜的香味飄出來(lái)，很是誘人。每次來(lái)這里，奶奶總會(huì)做一大桌飯菜，過(guò)年時(shí)，家里就特別多人，飯菜就更多了。過(guò)了一會(huì)兒，就開(kāi)始吃飯了，爺爺奶奶不停地把飯菜夾給我們，臉上眉開(kāi)眼笑的，叫我們多吃點(diǎn)。飯菜很好吃，雖然奶奶老了，但也很會(huì)做菜。一頓飯其樂(lè)融融，我們吃得不亦樂(lè)乎。吃完飯了，爺爺奶奶帶我們到房間，沙發(fā)上發(fā)著許多東西，有許多是爸爸和他的兄弟姐妹送的。爺爺奶奶一直和爸爸媽媽講家鄉(xiāng)話(huà)，我也聽(tīng)不太懂，但他們臉上都掛著笑容。
爸爸該帶著我們建陽(yáng)了，爺爺奶奶依依不舍地握著我的手。奶奶還一直跟我們走到巷子口，看我們坐上車(chē)，對(duì)我們招手，直到看到我們坐車(chē)走了才回去。我想：爺爺奶奶一定很想我們經(jīng)常來(lái)看看他們吧，他們?cè)诶霞抑挥袃蓚�(gè)人，很孤單吧，我以后一定要常常去看爺爺奶奶，陪陪他們吧!
多孝敬老人，多照顧老人，回家看看老人。老人很想我們，很愛(ài)我們。
溫暖的作文8
花開(kāi)花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細(xì)水長(zhǎng)流；有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn)。在這充滿(mǎn)活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖？
在我眼里，友誼是珍貴的，是神圣的，是不可多得的。我十分珍惜我和她的那份友誼。
三年前的.一天中午，老師正在 “熱火朝天”的講著課，而我卻在課桌底下玩得“淋漓盡致”。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了正在開(kāi)小差的我，于是緩步向我走來(lái)（我完全不知情，正忙著畫(huà)畫(huà)呢。）就這樣我“掛彩”了。“今天放學(xué)后，自己打掃教室衛(wèi)生�！卑�，自作孽不可活，不就打掃衛(wèi)生嗎？，我接受。
“哦，放學(xué)嘍�！薄盎丶伊耍 �......放學(xué)后，同學(xué)們異常的興奮，可我卻怎么也高興不起來(lái)，漸漸的，同學(xué)們走光了，只剩下我獨(dú)自一人。我苦悶的拿出掃帚靜靜地掃了起來(lái)，抬頭看看空無(wú)一人的教室，一股不知名的委屈涌上心頭，我哭了起來(lái)。
不知過(guò)了多久，一個(gè)聲音回響在我的耳畔。“王文曉，別哭了�！蔽姨痤^來(lái)看了看四周，只見(jiàn)一個(gè)和我年紀(jì)相仿的小女孩正吃力的提著一桶水朝我走來(lái)。她不是別人，就是我最好的朋友帥子�！斑�傻站著干嘛？過(guò)來(lái)幫我一把呀�！蔽亿s緊跑過(guò)去和她一起提水。這桶水的重量真不輕呀，平時(shí)打水這種差事都是男生干的，可今天 ......我看了看這桶水又看了看她，她正汗如雨下的洗抹布�！澳闳叩�，我來(lái)擦黑板�！闭f(shuō)著就賣(mài)力的干了起來(lái)，我也掃起了地，有了她的幫助，我很快就完成了任務(wù)�？粗晃覀兇驋叩母筛蓛魞舻慕淌�，會(huì)心的笑了。
“一起回家。”她笑著對(duì)我說(shuō)�！昂冒。�。”就這樣，我倆一起走在回家的路上。在這個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，卻有一股溫暖包圍著我。我又看了看旁邊的她，她正歡快的走著。
這件事已經(jīng)過(guò)去三年了，可我卻還是記憶猶新，也許她已經(jīng)忘卻了，可我忘不掉，只要想起這件事情，就會(huì)有一種溫暖，涌上我的心頭。
溫暖的作文9
吃過(guò)午飯，我便到公園散步。我想，天看起來(lái)不太好，我就帶上了一把小傘，披上了外套，以防萬(wàn)一。
走著走著，我遇到了兩個(gè)六七歲的小孩，他們穿著輕薄，看起來(lái)絲毫不怕雨天。幾個(gè)小孩打打鬧鬧的像公園深處走去，伴隨著止不住的笑聲，我沒(méi)有太在意，于是繼續(xù)閑逛。
過(guò)了許久，天貌似更陰了，飄來(lái)了幾片黑壓壓的烏云，冷風(fēng)也嗚嗚的穿梭在公園中，我伸出手，接到幾滴雨。
我撐開(kāi)了傘，突然想到了剛剛遇到的兩個(gè)小孩子，他們會(huì)不會(huì)被淋到？他們會(huì)不會(huì)感覺(jué)很冷？我順著他們剛才走的路線向公園深處走去，企圖能夠找到他們。
風(fēng)聲中好像夾雜著一點(diǎn)孩子的哭聲，越往公園深處走聲音越大。我在一棵大樹(shù)下找到了他們，他們蜷縮在樹(shù)下，哆嗦著抱著自己的身體，濕濕的頭發(fā)貼在額頭上。孩子們聽(tīng)到了腳步聲，抬起了頭，流了幾滴淚。
我快速走過(guò)去，把外套脫下來(lái)披在他們身上：“下雨了，為什么不回家？”我輕聲問(wèn)他們。一個(gè)孩子往我這邊靠了靠，擠出了幾個(gè)字：“冷。還迷路了…”“這邊一個(gè)人都沒(méi)有，姐姐你救了我們�！蔽夷眉埥斫o他們擦了擦頭發(fā)，擁抱了他們。“別怕，我?guī)銈兂鋈�。”我說(shuō)。
我給兩個(gè)孩子打著傘，他們很可愛(ài)的搓著手，搓一會(huì)就捂一會(huì)我的手�！敖憬阋埠芾浒�，這樣會(huì)不會(huì)讓你暖和一點(diǎn)呢�！蔽倚α�。他們很關(guān)心我呢。年齡幼小，卻也懂得回報(bào)。
不久，我?guī)е麄冏叱隽斯珗@。雨變小了，一絲陽(yáng)光從云朵鉆了出來(lái)，好像是老天想給孩子們多一些溫暖。兩個(gè)孩子抱了抱我：“謝謝你，姐姐你真好。有人關(guān)心我們，好感動(dòng)。”“要不是你找到了我們，我們會(huì)凍壞的。”說(shuō)著，他們的眼角泛起了一絲淚光�！斑@是我們最喜歡的.玩具，送給你�！彼麄兾罩业氖郑锩嫒艘恢⌒芄�，便跑走了。在拐角消失之前，還回頭看了我一眼。
天晴了。我看著手里的那只小熊笑了。即使身子被淋濕了半邊，我心里卻很溫暖。
溫暖的作文10
是寒冬里的一縷陽(yáng)光，是酷暑里的濃蔭，是迷茫時(shí)的鼓勵(lì)，是跌倒爬山時(shí)的助力，讓一種觸動(dòng)在你的心中升起。心，讓你時(shí)刻感到溫暖。
記得那年冬天，天上下了大雪，天氣格外寒冷，北風(fēng)如利劍一般刺入每個(gè)人的肌膚。母親抱著發(fā)燒的我，站在刺骨的寒風(fēng)中，就像洪水中的兩棵枯樹(shù)，隨時(shí)可能被沖走。她在空蕩蕩的人行道上，徒勞地招手，仿佛有無(wú)形的'汽車(chē)從她身邊經(jīng)過(guò)。
北風(fēng)還在無(wú)情地吹著，每待在風(fēng)中，就多了幾分寒冷。 “媽?zhuān)腋忻傲�，不行就別走！” “怎么能行？燒了就燒了！”她焦急地回答。 “你要去哪里？”一個(gè)帶著外國(guó)口音的普通話(huà)從后面走了過(guò)來(lái)。是誰(shuí)呀？我們回頭一看，一雙黑色的大棉鞋，一件洗過(guò)的黃色軍大衣，一頂黑色的皮帽，一張滿(mǎn)臉皺紋，一雙小眼睛，雖然歲月滄桑，但眼睛里閃閃發(fā)光。有上帝。這是一位老爺爺。這時(shí)，他正從電動(dòng)三輪車(chē)上下來(lái)，面帶微笑的向我們走來(lái)。 “你是誰(shuí)？” “喂！別管了，我們先上車(chē)吧！” “哦！好，好！”我們很快就上了車(chē)。老者俯下身子問(wèn)道：“你要去哪里？” “仁和醫(yī)院�！� “好，我們走！”他騎在座位上，一踩油門(mén)，三輪車(chē)就飛了出去。
途中，他與我們親切交談。 “這幾天，一天比一天冷�！彼S口說(shuō)道。 “還沒(méi)數(shù)九呢，好冷啊，不知道數(shù)九有多冷啊！” “是啊！這么冷的天還真是少見(jiàn)啊。”媽媽同意道。他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，笑道：“孩子，你不舒服嗎？我們快點(diǎn)過(guò)去吧�！彼杆俎D(zhuǎn)身。 “怎么樣？你學(xué)過(guò)《三字經(jīng)》嗎？能給我一段嗎？”于是我斷斷續(xù)續(xù)地重復(fù)了一段，逗得老人笑了。在這爽朗的笑聲中，北風(fēng)仿佛化作一縷輕杖，飄落的雪花猶如晶瑩剔透的音符。他們?cè)诤L(fēng)中形成溫暖和諧的樂(lè)章，飄蕩在車(chē)內(nèi)的每一個(gè)角落。
到了醫(yī)院，爺爺高興地對(duì)我們說(shuō)：“下來(lái)！”媽媽拿出一張鈔票說(shuō)：“不好意思，快跑，拿走！”老者大手一揮，瞇了瞇眼。他的眼睛笑了笑，道：“說(shuō)哪，什么時(shí)候，帶孩子去看醫(yī)生！一會(huì)嚴(yán)重不要怪我�！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身上車(chē)，頭也不回地離開(kāi)了！雪地上只剩下兩個(gè)車(chē)轍。
許多年過(guò)去了。每當(dāng)說(shuō)到下雪的季節(jié)，我就會(huì)想起那個(gè)老人和印在雪地上的兩個(gè)車(chē)轍。老爺子爽朗的笑聲不時(shí)在我耳邊回蕩，陪伴著我成長(zhǎng)，時(shí)時(shí)刻刻讓我感到溫暖。
溫暖的作文11
因?yàn)殛庼驳幕\罩，天色比以往都黯淡，我背著畫(huà)夾，垂頭喪氣地走在回家的路上。我一邊踢著路旁的小石子，一邊懊惱地思忖：我的繪畫(huà)作品明明很好，為什么就沒(méi)獲獎(jiǎng)？沒(méi)我畫(huà)的好的卻上榜，真不公平！想起同學(xué)們對(duì)我的哄笑，內(nèi)心的溫度降到冰點(diǎn)，沮喪之情涌遍全身。這時(shí)的天似乎更加陰沉，昏暗的路燈在霧氣籠罩下顯出迷離的光，我看看燈光，忽又看看天，淚水在眼眸中像在走鋼絲，搖搖欲墜。
習(xí)慣性地繞過(guò)小區(qū)花園旁的小路�；赝▓@時(shí)，平日里那些爭(zhēng)奇斗艷的'花，或許是因?yàn)樘鞖獾脑颍蠖嫁抢X袋，并無(wú)多少生機(jī)，看著這些花，我愈加悵然。繼續(xù)往家走去，忽有一抹亮黃點(diǎn)亮眼睛，俯身細(xì)視，原來(lái)是一朵不起眼的小野花。它生長(zhǎng)在石板的縫隙中，顯得弱小無(wú)助。我蹲下身，靜靜地望著它。
漸漸地，天下起雨來(lái)，滴在我臉上，也滴在花瓣上，我看著花，想著自己繪畫(huà)的事，眼淚還是不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。雨越下越大，有一滴豆大的雨珠重重地打在花上，打得花頭左右??斜，我的內(nèi)心也不禁驚顫，想著這樣孱弱的小花在風(fēng)雨中定然難以支撐。我不忍繼續(xù)看下去，又因雨大沒(méi)有打傘，于是起身往家走去。
第二天，雨過(guò)天晴，陰霾也消散了許多，陽(yáng)光試探地從云層中探照出來(lái)，照在小區(qū)花園的小路上。我因瑣事需要出去，又路過(guò)此地。忽然想起那朵小花，便放慢腳步，當(dāng)我看到它的剎那，內(nèi)心受到深深地震顫。小花并沒(méi)有零落成泥，經(jīng)過(guò)雨水的洗滌，反而更加鮮亮，太陽(yáng)光投照下來(lái)，花上的露珠反射出來(lái)耀眼的光芒，讓花更有風(fēng)致了。
這朵不知名的小花溫暖了我的心。不僅僅是因?yàn)樗鼫嘏念伾�，不僅僅是陽(yáng)光投射在它身上，而是這種抗擊風(fēng)雨的勇氣給了我力量。回想自己因比賽失利低沉的心境，不覺(jué)羞赧。我深深地吸了口氣，給自己報(bào)以溫暖的微笑。從這以后，我的內(nèi)心也住著一朵亮黃色的小花，在我遇到困難時(shí)溫暖著我的心。這時(shí)，我就豁然開(kāi)朗，宛若一束暖陽(yáng)照射心中……
溫暖的作文12
老李是一個(gè)極其普通的運(yùn)煤工人。有活兒的時(shí)候，他一言不發(fā)地拉著比別人更多的煤。沒(méi)事兒的時(shí)候，他喜歡吸煙，點(diǎn)著了，放在干裂的唇邊，瞇著那布滿(mǎn)血絲的眼睛，嘴里猛吸一口氣，嗞——煙一下就沒(méi)了半截兒。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，他的嘴里才冒出幾絲淡煙來(lái)。
這天，他剛在休息的時(shí)候點(diǎn)著煙，就來(lái)了個(gè)人愛(ài)答不理地說(shuō)道：“喂，拉煤的，叫你拉煤去呢�！彼恼Z(yǔ)氣充滿(mǎn)了不屑、看不起。老李并不在意，把煙弄滅后，拉著三輪車(chē)去了煤堆�？粗揭粯痈叩拿海菑垰v經(jīng)滄桑的老臉上卻分明有著一絲無(wú)奈。他嘆了口氣，心想：都是拉一車(chē)煤50塊錢(qián)，為啥就數(shù)我拉的最多？就欺負(fù)我老頭子好欺負(fù)？他心里恨恨的罵著，但還是把煤一摞一摞地搬到車(chē)上。汗水濕透了他佝僂的背，他的臉上滿(mǎn)是汗水。在如此冷冽的環(huán)境下，他出的汗卻異常的`多。
寒風(fēng)刺骨，剛下完大雪。老李沒(méi)戴手套，手背上滿(mǎn)是一道又一道因?yàn)楹鋬龀龅膫�。肉已�?jīng)裂開(kāi)很深了，血凝固在傷疤上，讓人看了有些難過(guò)�？衫侠钜呀�(jīng)習(xí)慣了。他的心思不在這里，而是家里老婆子的老寒腿犯了沒(méi)有，每次她都會(huì)疼的齜牙咧嘴。還有他的兒子，剛上大學(xué)習(xí)不習(xí)慣那里的生活？會(huì)不會(huì)想家？于是，他滿(mǎn)腦子都是這事兒，以至于沒(méi)有看見(jiàn)前面的大坑�！斑郛�(dāng)”一聲，煤掉了一半。老李也閃到腰了。他悶哼一聲，卻顧不得觀察自己的傷勢(shì)，趕緊去撿煤。他慌慌張張的撿煤，如果少了會(huì)扣工錢(qián)的。
正犯難呢，來(lái)了一位瘸腿的女人。她雖然年紀(jì)不大，卻滿(mǎn)臉血絲，紅的亮堂堂的。她露出憨厚的笑容，對(duì)老李說(shuō)：“老大哥，俺來(lái)幫你撿�！薄翱赡愕耐取崩侠钤�(huà)剛說(shuō)出口，就后悔了。萬(wàn)一人家不愿意提起來(lái)呢？還好女人并不在意，只說(shuō)道：“沒(méi)事，又不是手受傷了�！崩侠顜е唤z歉意的笑了。好不容易裝上了車(chē)，女人說(shuō)：“沒(méi)事了，你走吧！”老李感謝地說(shuō)道：“謝謝啦大妹子！”“沒(méi)事兒！俺挺喜歡幫別人的。你走吧！別耽誤了時(shí)間。”老李擺擺手，推著車(chē)走了。
因?yàn)檫@件事，老李覺(jué)得，這個(gè)冬天好像都不很冷了。
溫暖的作文13
一般，不會(huì)這么感性，感性到要專(zhuān)門(mén)寫(xiě)點(diǎn)東西祝福一個(gè)人。
可是，今天卻要破例，為一位從未曾謀面的人寫(xiě)點(diǎn)文字。
這個(gè)人，是一位教師，卻不是一名普普通通的老師。
他的不普通，不因?yàn)槁毼挥卸喔�，不因�(yàn)槊麣庥卸啻�，不因�(yàn)轭^銜有多少，而在于他把教師的職責(zé)詮釋出了新意，在于他把原本普通平常的工作做到了極致，在于他把教師的大愛(ài)播撒到盡可能大的領(lǐng)域，在于他把自己的心血都用來(lái)澆灌熱愛(ài)寫(xiě)作的千萬(wàn)名孩子。
這個(gè)人，就是校信通博客作文連線圈的圈主肖老師。
肖老師病了，十分明顯是累病的。肖老師應(yīng)該完全算得上是教師的楷模。有人形容教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人，肖老師就是這中間的一個(gè)典型。每天有繁重的本職工作，維護(hù)圈子、撰寫(xiě)博文、點(diǎn)評(píng)文章，就都只能在工作之余來(lái)做了，每天全身心的投入，無(wú)疑是十分耗費(fèi)體力和心血的。就是因?yàn)檫@樣日積月累的體力透支，導(dǎo)致肖老師這次的生病住院，讓人不由不心生敬佩和感動(dòng)，不由不在內(nèi)心深處對(duì)肖老師的`早日康復(fù)默默祝福。
對(duì)于肖老師的敬佩，其實(shí)是多方位的。第一，自然是前面提到的敬業(yè)和投入。對(duì)待作文連線，他完全是當(dāng)作一份事業(yè)來(lái)對(duì)待的，日日夜夜，精心呵護(hù)，萬(wàn)般投入，從不懈怠，這種毅力本身就令所有了解個(gè)中情況的人動(dòng)容。第二個(gè)方面，是肖老師的愛(ài)心和細(xì)膩，對(duì)每一位學(xué)生的關(guān)心和呵護(hù)都是那么到位，從他細(xì)膩到位、精致優(yōu)雅的點(diǎn)評(píng)中，總能同時(shí)體會(huì)到如春風(fēng)般的溫暖和和煦，即使指出問(wèn)題也是如此——他是發(fā)自?xún)?nèi)心地用自己做鋪路石為孩子們搭建向上的階梯。敬佩肖老師的第三個(gè)方面，是其在寫(xiě)作方面體現(xiàn)出來(lái)的卓越的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，每篇精心推出的點(diǎn)評(píng)文章、每條簡(jiǎn)潔精到的點(diǎn)評(píng)文字，都透漏出肖老師高水準(zhǔn)的作文指導(dǎo)水平。特別值得一提的是每一篇點(diǎn)評(píng)文章都是精心設(shè)計(jì)出來(lái)、旨在幫助孩子們解決或是學(xué)會(huì)寫(xiě)作的不同方法、體裁、技巧的精品佳作，其價(jià)值不可估量。
這樣的老師，是校信通的珍寶，是孩子們的導(dǎo)師和伯樂(lè)。真心希望肖老師——小城說(shuō)雨老師盡快康復(fù)，早日回到作文連線大家庭中高揚(yáng)起具有非凡號(hào)召力的旗幟！
只是，有一樣?xùn)|西需要考慮，就是工作中的張馳之道——畢竟，只有健康的身體，才能讓我們更好地為孩子服務(wù)。
溫暖的作文14
一天午后，被一道數(shù)學(xué)難題弄得頭昏腦漲的我走出家門(mén)，散步在泉河畔。地上的積雪還未完全融化，一塊塊將融未融的積雪點(diǎn)綴在地上，猶如給大地穿上一件點(diǎn)綴著百花的花衣�！翱┲ā辈认氯�，上面就印上帶泥漬的腳印。
我?guī)隙鷻C(jī)，欣賞著輕音樂(lè)。隨意邁著步子往前走。突然，我的眼前一亮，一塊綠色的東西被一團(tuán)雪欲露未露地覆蓋著，像一片色彩明麗的花地毯。我拿掉耳機(jī)，輕輕地蹲下身來(lái)，慢慢撥開(kāi)那一小層薄薄的白雪，竟是一簇冒出嫩芽的小草，嫩綠晶亮，沒(méi)有絲毫雪下的瑟縮。我驚喜萬(wàn)分“啊，春天來(lái)了，小草發(fā)芽了”。我像見(jiàn)到一位活潑可愛(ài)的娃娃，用指尖輕輕觸一下嫩草，一絲涼絲絲的感覺(jué)傳遍我的全身，我真切地感覺(jué)到春天正悄悄地走來(lái)，心底涌現(xiàn)出無(wú)限的溫暖，也萌發(fā)了許多許多希望。
一日午后，和煦的陽(yáng)光照耀著。我捧起一本厚重的書(shū)，端坐在陽(yáng)臺(tái)上。沐浴著陽(yáng)光，心靜靜的。用手撫摸著那厚重的書(shū)的封面，淡藍(lán)色的封面好似藍(lán)藍(lán)的天空，那紅色的書(shū)名好似火紅的霞光。書(shū)頁(yè)緩緩地從我手中翻過(guò)，一頁(yè)、兩頁(yè)……文字在我的眼前流動(dòng)著，宛如春天里的小溪。
這時(shí)，媽媽送來(lái)一杯茶，提醒我休息一會(huì)兒。我端起那杯清茶，放在鼻前一嗅，沁人心脾。輕輕翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，感受著故事中人物的悲歡離合，也牽動(dòng)著我的喜怒哀樂(lè)。有時(shí)，書(shū)中充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的語(yǔ)句，時(shí)不時(shí)使我聯(lián)想到美麗的自然風(fēng)光、美好的生活情趣、美好而短暫的青春，連同自己小公主般的生活經(jīng)歷。作家就像一位長(zhǎng)者給我提醒、給我勸慰、給我撥開(kāi)步入青春路上的一團(tuán)團(tuán)迷霧。我愉悅地端著那杯清茶，抿了一小口，順著喉嚨咽了下去，那香氣又一次彌漫開(kāi)來(lái)，浸透我的身心，溫暖，幸福，心中充滿(mǎn)著詩(shī)意。
溫暖的景色，溫暖的'關(guān)愛(ài)，溫暖的生活，如詩(shī)，如畫(huà)，如樂(lè)曲，我時(shí)刻享受著，我的生活便一天天美好，我的生命便一天天成長(zhǎng)，我的青春便一天天靚麗。這些溫暖催生著心中一波又一波的感動(dòng)，也催生著我的希望、我的追求、我的努力。
溫暖的作文15
接近十點(diǎn)了，我的作業(yè)還差一點(diǎn)點(diǎn)就寫(xiě)完了，邊揉著發(fā)酸的脖子和麻麻的手臂，別伸了個(gè)懶腰�！罢胬郯�！”我不自覺(jué)地自言自語(yǔ)道。此時(shí)，門(mén)悄悄的開(kāi)了，我知道又是媽媽。像心靈的約定似的，每當(dāng)我最疲憊的時(shí)候，媽媽的身影就會(huì)如期出現(xiàn)。媽媽輕手輕腳的走進(jìn)來(lái)，手中端著一杯熱氣騰騰的麥片�！昂⒆�，累了吧，快趁熱喝了吧…�！鄙焓纸舆^(guò)杯子，一股溫暖直沁心脾，那滿(mǎn)溢芳香瞬間暖變了我的全身。媽媽輕柔的撫摸著我的.頭發(fā)：“孩子，喝完休息一會(huì)兒，寫(xiě)完早點(diǎn)睡吧……”抬頭看著媽媽?zhuān)彝蝗话l(fā)現(xiàn)，歲月已無(wú)情地將痕跡刻在她的臉上，媽媽的鬢角已經(jīng)有絲絲的白發(fā)若隱若現(xiàn)。但不變的是她眸子里那溢著的愛(ài)意，那樣溫馨，那樣安詳，有如炎熱夏季里突然吹過(guò)的清涼的風(fēng)，讓我渾身上下一陣愜意，疲勞仿佛立刻跑到九霄云外。
六年級(jí)時(shí)，期中考試之后，望著試卷上那個(gè)鮮紅刺眼的77分，我的心仿佛跌入了萬(wàn)丈深淵，失落像潮水一樣包圍著我。我想到了爸爸對(duì)我的殷切希望，想到了爸爸平時(shí)對(duì)我的淳淳教導(dǎo)。我不知道該怎么面對(duì)爸爸期待的目光，走在回家路上，猶如漸漸暗淡下來(lái)的天空……
晚飯后，爸爸來(lái)到我的房間，親切地問(wèn)我考得怎么樣。我猶猶豫豫的拿出卷子，遞到爸爸面前。當(dāng)77分映入眼簾時(shí)，我看到爸爸的臉色慢慢陰沉下來(lái)。但爸爸并沒(méi)有發(fā)作，把卷子從頭到尾瀏覽了一遍，臉色更加難看了。他用嚴(yán)厲的目光盯著我，良久，緩緩的說(shuō)：“孩子，不是爸爸苛刻，這上面很多題你真的不會(huì)做嗎？為什么有些題會(huì)做卻因?yàn)轳R虎而白白失分？我當(dāng)初沒(méi)上學(xué)是因?yàn)闂l件不好，所以現(xiàn)在才會(huì)為了生計(jì)到處奔波�，F(xiàn)在生活好了。你怎么不好好學(xué)習(xí)呢？我和你媽把全部希望都寄托在你身上了……”聽(tīng)著爸爸意味深長(zhǎng)的話(huà)，我的眼淚不爭(zhēng)氣的流下來(lái)。抬頭看看爸爸，他的目光更凝重了……忽然感到，爸爸的目光就是一縷溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)散我心頭的陰郁，讓我的心沐浴在奪目的光輝里。
靈魂在親情的陽(yáng)光下起舞，我的心飛舞成一片輕盈的白云，優(yōu)雅寧?kù)o，舒展自如。突然發(fā)現(xiàn)，天原本很藍(lán)，風(fēng)原本很輕……
【溫暖的作文】相關(guān)文章：
親情溫暖的作文-溫暖12-22
關(guān)于溫暖的作文：溫暖09-21
溫暖作文：父愛(ài)的溫暖01-20
那是溫暖作文_關(guān)于溫暖作文10-03
溫暖作文800字-溫暖12-22
溫暖作文700字-溫暖12-22
關(guān)于溫暖的作文：夜晚的溫暖01-29
關(guān)于溫暖的作文：心底的溫暖09-27
關(guān)于溫暖的作文：溫暖的記憶09-27