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      2. 溫暖的作文

        時(shí)間:2023-08-05 08:02:24 溫暖 我要投稿

        [集合]溫暖的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的溫暖的作文,歡迎大家分享。

        [集合]溫暖的作文

        溫暖的作文1

          “爸爸,我的鞋呢?我要上學(xué)了!”每當(dāng)我穿著回校的小白鞋時(shí),鞋子好像有一種溫暖,令我感動(dòng)。是太陽(yáng)的余溫還是什么呢?

          往常,我的小白鞋都是爸爸幫我洗刷。周五的黃昏,余暉灑在回家的路上,車窗外的風(fēng)景就像一幅移動(dòng)的畫,路邊的紫荊花開,綠葉襯著紅花,典雅高貴,一閃而過(guò)。我看不到媽媽的背影,只聽見她坐在主駕位傳來(lái)叮嚀的聲音。每個(gè)周末,幾乎都是媽媽跑到幾十公里遠(yuǎn)的學(xué)校來(lái)接我放學(xué)。

          “兒子,爸爸這幾天不太舒服,你和妹妹要懂事。”

          NO.1

          “哦!蔽覒(yīng)了一聲。眼前的風(fēng)景,突然變了,不再明亮,就像我的`內(nèi)心一樣,灰暗了。爸爸一直好像鋼鐵做成一樣,堅(jiān)不可摧。記憶中他從來(lái)不生病,像一座大山時(shí)刻給我依靠。他不舒服?他怎么了呢?我眉頭深鎖,不由自主地憂心忡忡。我試圖問(wèn)媽媽,她說(shuō)大人的事小孩子別管太多,回到家做好自己的事就行了。

          準(zhǔn)備吃飯時(shí),我看到剛下班回來(lái)的爸爸,他拖著一瘸一拐的腿在我面前走過(guò)。往常,晚飯后,媽媽送妹妹上興趣班,爸爸在家打掃衛(wèi)生,拖地、洗金魚缸,順便把我和妹妹的鞋清洗干凈。這次,因?yàn)榘职植皇娣?yáng)臺(tái)的臟鞋,就像和賣火柴的小姑娘一樣,在冰冷的寒冬一起被遺忘了,耷拉在陽(yáng)臺(tái)龍頭底下,一動(dòng)也不動(dòng)。

          我不忍看到爸爸辛苦,一洗完碗,便自告奮勇拿下了洗鞋的任務(wù)。

          NO.2

          我以為洗鞋就像洗衣服一樣,輕輕揉幾下就干凈了?墒,鞋子好像與我作對(duì)似的,我用刷子大力地刷了許久,鞋面一點(diǎn)沒(méi)變,還是灰灰的。陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)四面通風(fēng)透氣的地方,幾十年不遇的寒流說(shuō)來(lái)就來(lái),冰冷的自來(lái)水無(wú)情地流出來(lái),不知不覺間,我的手僵硬得通紅,我冷得蕭瑟發(fā)抖。看到這一地的無(wú)助,我惱火了,坐在小凳子上一動(dòng)不動(dòng),停止洗鞋。

          “兒子,這鞋是硬的,你用這么小的刷子刷,刷到什么時(shí)候?”爸爸一瘸一拐走了過(guò)來(lái)。在清冷的黑夜,他語(yǔ)重心長(zhǎng)的樣子,顯得我的任性那么突兀。

          “大冬天,用冷水洗不僅會(huì)冰冷,手冷到受不了,鞋洗不干凈,速度也慢,不如去衛(wèi)生間用熱水洗。偶爾用熱水清洗一次半次,可以的!卑职纸o了我更好的建議。

          我恍然大悟,馬上拿起盆子和鞋子沖到衛(wèi)生間。我關(guān)上門,打開熱水,用大刷子在衛(wèi)生間對(duì)準(zhǔn)小白鞋一陣“大打出手”。我一邊哼著歌曲,一邊不停地刷鞋。衛(wèi)生間上空飄起一層層白白的霧氣,水蒸氣氤氳了鏡面,雙手不再冰冷。我越干越起勁,一會(huì)兒用力不停地刷鞋,一會(huì)兒用熱水沖鞋,一會(huì)兒又換水洗鞋。一刻鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,水聲滴滴嗒嗒,刷鞋聲嘻嘻刷刷,交融在一起像一首交響樂(lè)曲,我仿佛看到眼前的鞋子像我口中的獵物,我像兇猛的獅子一樣張牙舞爪,威風(fēng)凜凜在獵殺小綿羊,欲罷不能,別提多激動(dòng)了。

          突然,一陣急促的敲門聲,驚醒了自?shī)首詷?lè)的我。

          “兒呀!別洗這么久,要寫作業(yè)了!快點(diǎn)過(guò)清水放陽(yáng)臺(tái)晾干。”門外傳來(lái)了爸爸焦急的聲音。

          我急急忙忙地清洗鞋子,經(jīng)過(guò)一翻“激烈的戰(zhàn)斗”,小白鞋從灰灰的變得白白的,我得意地拿出陽(yáng)臺(tái)晾干。想不到一陣瞎洗,也能把鞋洗得干干凈凈。

          周日回校,我再次穿起自己清洗干凈的小白鞋。寒冬臘月,為什么沒(méi)有穿上爸爸刷洗過(guò)的鞋子更令我感到溫暖呢?

        溫暖的作文2

          【作文題目】

          在一個(gè)寒冷落雨的下午,我回家很晚,獨(dú)自一人吃午餐,小女兒快樂(lè)地湊到我身邊,要我夾一塊豆腐給她。啊!她高興地叫了起來(lái),媽媽,你的筷子好溫暖啊!我愣了一下,才想起也許因?yàn)樘炖洌硕紵醯脻L滾的,筷子也就暖和了。但對(duì)一雙筷子的溫度竟表示出由衷的愉快,這樣驚天動(dòng)地的歡呼,卻是我所不曾體會(huì)的。

          世人只會(huì)贊美佳釀,贊美豐盛的筵席,贊美那足以稱得上偉大的東西;但一個(gè)3歲的小女孩卻懂得享受一點(diǎn)點(diǎn)筷子尖端的溫暖,在一個(gè)寒冷的下午。

          請(qǐng)你聯(lián)系個(gè)人或社會(huì)實(shí)際,以“生活的溫暖”為話題,寫一篇文章。

          要求:⑴自選角度,自擬題目。⑵除詩(shī)歌外,文體不限。⑶不少于800字。⑷寫出自己的真情實(shí)感。⑸不得套作,不得抄襲。

          【優(yōu)秀作文】

          那時(shí)候我很小,獨(dú)自去離家有20分鐘路程的電影院看電影?赐觌娪俺鰜(lái),我迷路了。這時(shí)華燈初上。不知是恐懼還是羞澀,我不敢去問(wèn)任何人,忍不住大哭起來(lái)。

          這時(shí)走過(guò)來(lái)一對(duì)夫婦,那穿著薄呢大衣的女人低頭拉住我的手輕聲問(wèn)道:怎么了,小姑娘?我大哭起來(lái),告訴他們我怎么也找不到自己的家。那女人隨即輕輕摸了摸我的頭說(shuō):沒(méi)關(guān)系,咱們一起去找找,好嗎?她又俯身拉起了我的手,我在黑暗中感覺著她手的溫暖。

          原來(lái)我離家并不遠(yuǎn)。那對(duì)善良的夫婦將我輕輕一送,就送到了我母親的身邊。

          我破涕為笑的'時(shí)候,他們向我微笑一下,轉(zhuǎn)身離去了。夜色籠罩了他們修挺筆直的身影,我手心還留著那女人的手溫。

          幾十個(gè)寒冬酷暑過(guò)去了,我已有了那一對(duì)夫婦的年齡,但他們留給我的溫暖,仍久久地縈繞在我的心中。

          十幾歲時(shí)的我常獨(dú)自一個(gè)人去糧店買糧。那一次,我努力將一袋糧背到我單薄的肩上?晌覅s沒(méi)有將它背上去。咬著牙,較著勁,試了一次又一次,始終差那么一點(diǎn)兒,我無(wú)望地站在這一袋糧食前。

          我決定再試一次,忽然糧袋順利地上了肩。我詫異地轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)一雙蒼老而虬筋畢露的手正托住我的糧袋,一雙同樣蒼老卻充滿愛的眼睛在親切地注視著我。給了我這一把力氣的竟是一個(gè)已經(jīng)沒(méi)有多少力氣的老人。那力氣化作一股暖流汩汩地流進(jìn)我的心里。

          一次,我生病在床,心緒異常煩躁,嘴唇干裂出一層白皮。突然聽見啪的一聲脆響,什么東西摔碎了。我惱怒地大喊起來(lái):嬌嬌,你又在淘氣!你能不能讓人安靜一下?你真太不懂事了。屋內(nèi)靜了半晌,才見女兒怯怯地走到我身邊囁嚅著說(shuō):媽媽,我看你嘴太干了,想給你倒點(diǎn)熱水喝,我不是故意弄碎杯子的,你別生氣好嗎?我一下子把女兒那溢滿瑩瑩淚水的眼睛緊緊地吻住了。我吮吸著女兒的淚,暖暖的,有點(diǎn)咸。

          人的一生可能經(jīng)歷過(guò)許多喜怒哀樂(lè),但最能撥動(dòng)你心弦的卻可能是那一次次溫暖輕柔的撫摸。它就像那徘徊在你周圍的微風(fēng)和細(xì)雨,讓你體味著人生的溫暖。

          這溫暖的感覺浸潤(rùn)我的心許久了,我常被它逼得捫心自問(wèn):你曾向迷路者伸出你的友誼之手嗎?你給了對(duì)你也許并不重要,但卻是別人所急需的一把力了嗎?你能諒解和寬容那些無(wú)意中傷害了你的人嗎?只要感覺到那一絲絲溫暖存在,人生就會(huì)輕松多了。能夠給人以這種溫暖,我想快樂(lè)一定會(huì)更大些。

        溫暖的作文3

          我們校園有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。當(dāng)然,在這個(gè)迷人的校園里也有著我的歡笑、傷心、激動(dòng)的事……。還記得那是一個(gè)晴朗的早晨,我匆匆地來(lái)到了學(xué)校。太陽(yáng)是那么的溫暖,小鳥是那么的親切,爺爺是那么的熱情。但是,很快這美好的一切就被我的傷心覆蓋了……。當(dāng)我走進(jìn)班級(jí)的大門時(shí),我被眼前的一幕驚呆了,我得知這次考試竟然只考了27名,我驚呆了。我的眼前忽然浮現(xiàn)出對(duì)我恩重如山的父母,對(duì)我寄有無(wú)限希望的老師和我那親愛的同學(xué)。我?guī)е涞男那,把這個(gè)無(wú)奈的`消息,告訴了我最親密的伙伴——蔡宇昕。她沒(méi)有指責(zé)我,也沒(méi)有嘲笑我,更沒(méi)有唉聲嘆氣,她就像冬日里的一絲陽(yáng)光,給我?guī)?lái)了光明,讓我重獲信心。她是這樣說(shuō)的:“徐帆,你不要泄氣,這次考不好,下次再努力,人生總要經(jīng)歷坎坷,不經(jīng)歷風(fēng)雨,咋能見彩虹呢?”她就是這樣給我送來(lái)絲絲溫暖。我為正則有這樣的伙伴而感到由衷的高興。我曾經(jīng)讀過(guò)一篇短文,名叫《芭蕉樹》。上面說(shuō)老芭蕉為了自己的下一代,奉獻(xiàn)出自己的一切來(lái)哺育這顆小芭蕉。老師何嘗不是如此呢?老師把自己的知識(shí)、心血都奉獻(xiàn)給了我們。正如李商隱所說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,她是我的第二個(gè)母親,同時(shí)她也是我的心理“醫(yī)生”。我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,很在乎別人對(duì)我的看法?墒墙(jīng)過(guò)歐陽(yáng)老師對(duì)我的那次談話后,我的心似乎開啟了一道通往外界的大門,不再那么在乎別人對(duì)我的看法了。其中有一句讓我記憶猶新的話:走自己的路,讓別人去說(shuō)吧。她用這親切的語(yǔ)調(diào)告訴了我要學(xué)會(huì)開朗。她是我的心理導(dǎo)師!我為自己有這樣一位好老師而感到榮幸。在校園里,我的伙伴會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的信心,我為我的伙伴而驕傲;在校園里,我的老師會(huì)引導(dǎo)我的思想,我為我的老師而驕傲。校園,它雖然沒(méi)有公園美麗,但它有著自己的魅力,它是智慧的搖籃,是我成長(zhǎng)的階梯。我為我是一個(gè)正則人而感到驕傲!名師

          溫暖的正則世界是迷茫的,是黑暗的?不少的人民在日寇取樂(lè)的刀下消失了。這就是未來(lái)的郵筒。同時(shí),伴隨著的是同學(xué)們震耳欲聾的鼓掌聲和女同學(xué)感動(dòng)的眼淚?不會(huì)原諒自己。以屈原《橘頌》的音韻。從那以後,魯迅上學(xué)再也沒(méi)有遲到過(guò),他總把這個(gè)“早”字銘刻在心?傍晚,小明騎上自行車到菜場(chǎng)買菜,再回家做晚餐,等爸爸媽媽回家。

          當(dāng)我考試成績(jī)不理想,感到傷心難過(guò)之時(shí),最親密的小伙伴為“我”送上了鼓勵(lì)的話語(yǔ),“她就像冬日里的一絲陽(yáng)光,給我?guī)?lái)了光明,讓我重獲信心”,“正則”的小伙伴讓“我”感到非常溫暖;當(dāng)“我”在生活中感到迷茫之時(shí),是心理老師及時(shí)的談話,讓“我”驅(qū)除了心靈的陰影,開啟了一道通往外界的大門,老師對(duì)“我”的關(guān)愛,讓“我”感覺到溫暖。小作者這篇作文,始終是圍繞著“正則小學(xué)”帶給“我的溫暖”這個(gè)中心來(lái)敘述的,作文的中心比較明確。的結(jié)尾使用的是抒情的方式,小作者對(duì)于“正則”的贊美,是熱愛“正則”的真情表露。段落之間的連接如果能夠自然一些就更好了!盃敔斒悄敲吹臒崆椤边@個(gè)“爺爺”是個(gè)特指吧,應(yīng)該寫清楚一些。

        溫暖的作文4

          依稀記得那是一個(gè)初夏的夜晚,沈卿上完晚自習(xí)后,獨(dú)自走回自己和閨蜜安安合租的房子去,因?yàn)榘舶埠退哪信笥讶タ措娪傲,沈卿又不想?dāng)他倆的電燈泡,所以只好閑來(lái)無(wú)事的去上了一節(jié)超級(jí)無(wú)聊的晚自習(xí),現(xiàn)在搞得頭都還有點(diǎn)暈。

          路旁昏暗的的燈光若隱若現(xiàn),讓這條小巷染上了危險(xiǎn)的色彩。忽然,一道巨大的力氣把沈卿撈了過(guò)去,沈卿大吃一驚,自己不會(huì)遇上被搶劫的狗血事件了吧~啊啊啊,老天啊,你這肯定是嫉妒我驚為天人的容貌才讓我遇上了這種糟糕事情!

          突然,她那精巧的下巴被一雙粗糙的手抬了起來(lái),她終于看清了這些人的樣貌。有一個(gè)賊眉鼠眼的,看起來(lái)就是這些人的頭子,還有一個(gè)大胖子,其余幾個(gè)都是大眾面孔,沒(méi)什么特征。那個(gè)賊眉鼠眼的頭子色瞇瞇的打量著她的全身。沈卿瞇了瞇眼,她特別,特別不喜歡這種眼神。

          沈卿想:這幾個(gè)小混混之前肯定還做過(guò)這樣的事情,不知有多少少女遭到他們的摧殘,雖然自己不是個(gè)愛管閑事的人,但是,這種敗類活在世界上就是污染了空氣,更何況還牽扯到了自己,所以你們,完—蛋—了!

          沈卿的耐心已經(jīng)瀕臨邊緣了,她現(xiàn)在沒(méi)有耐心再來(lái)陪這群粗俗的人玩兒游戲了呢!芭秪我倒是看看你要怎么把我伺候的欲~死~欲~仙”尾音微微上挑,煞是勾人。不過(guò)里面的危險(xiǎn)成分就只有沈卿自己知道了。

          “呵”沈卿勾唇一笑,“抓起來(lái)嗎”她順手拿了一條扔在地上的皮帶“那就來(lái)吧”嘩一個(gè)帥氣的掃堂腿撂倒兩個(gè)小弟。她的眼底劃過(guò)一絲奇異的光芒“哦,對(duì)了!忘記告訴你們嘍,我可是學(xué)過(guò)一些防~狼~術(shù)噠,雖然不怎么樣但對(duì)付你們足夠了呢!北”〖t唇吐出的話卻讓人膽寒,“所以,你們做好被我揍的覺悟了嗎”

          流年里,若有一個(gè)人,在你的生命中,煙花般絢爛過(guò),流星般璀璨過(guò),縱使隔了滄海桑田,卻可在魂夢(mèng)里呼喚,可在文字里想念,這,又何嘗不是一種溫暖?——題記

          初夏的夜晚還是有些悶熱的,沈卿穿著無(wú)袖短T恤衫,露出了小巧的肚臍眼。下面穿著短牛仔褲,外面又穿了一件夾克衫,雪白的肌膚上流淌著滴滴汗珠,沈卿本就是個(gè)美人兒,現(xiàn)在顯得更加性感她們住的地方比較偏僻,經(jīng)常有些小流氓之類的人在那經(jīng)過(guò)。

          那陌生的人把她帶到一條荒無(wú)人跡的小巷子里,把她丟到了墻角去。她偷偷的抬眼看了看,果然不止一人,看上去都是些小混混之類的。不過(guò)她可不是好惹的~好歹也學(xué)過(guò)些防狼術(shù),對(duì)付這些人哼哼簡(jiǎn)直小菜一碟好嗎!想到這里,她的底氣又足了許多。

          周圍的`幾個(gè)小啰啰奉承的對(duì)那個(gè)賊眉鼠眼的男人說(shuō)的:老大,這次可逮到好貨色了!嘿嘿!””等我們哥幾個(gè)玩完這個(gè)小美人兒,再送到人販子那!”頭子說(shuō)道,周圍幾個(gè)人連聲說(shuō)好。聽到他們像討論貨物一樣的討論自己,沈卿冷笑連連~

          當(dāng)小混混的手摸到她的時(shí)候,沈卿皺了皺眉頭,一絲暗芒在她眼底閃過(guò),不過(guò)貌似誰(shuí)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。“呵呵~~”她可是有一絲絲的潔癖的呢,忍到現(xiàn)在真是不容哎,既然這樣,那就不需要再忍下去了呀!“小美人,哥哥一定會(huì)把你伺候的欲死欲仙的哈哈哈”

          “老大”急紅了眼,就要提xx而上時(shí),沈卿猛地抬膝“砰”的一下撞上了他的寶貝疙瘩。“嗷~”老大發(fā)出了殺豬似的嚎叫,捂著*部不停地顫抖~他指著沈卿:“不識(shí)好歹的貝戔人!你們還愣著做什么啊,快把那女人給我抓過(guò)來(lái)!”

        溫暖的作文5

          每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)溫暖的港灣,而這個(gè)溫暖的港灣就是媽媽,在外的游子不管走了多遠(yuǎn)都回到家中,不是因?yàn)樗麄冋J(rèn)路,而是他們的媽媽常在心里提醒他們,;丶铱纯础

          媽媽你就是我溫暖的港灣。小的時(shí)候我經(jīng)常發(fā)燒,一到晚上就手腳冰涼,就算蓋著再厚的被子也無(wú)法把自己捂熱。每當(dāng)?shù)搅送砩蠇寢尵桶盐覔У綉牙,把自己的體溫傳送到我的身體里,溫暖著我的身心。在媽媽的懷里我甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),但卻不知道媽媽把溫暖留給了我,自己卻去承擔(dān)了那寒冷。夜,是那么冷,那么漫長(zhǎng),但有媽媽在一切都是美好的。

          “雪絲合藕”是我最喜歡吃的一道菜,媽媽為了學(xué)會(huì)這道菜費(fèi)了很多時(shí)間,藕很難清理,因?yàn)樗芑,不容易切,一不小心?huì)切到手,但是媽媽還是堅(jiān)持把這道菜給學(xué)會(huì)。媽媽看著我津津有味的吃這道菜也開心的笑了,這道菜是真的.很好吃,不僅僅是因?yàn)槟鞘菋寢屪龅,更是因(yàn)槟堑啦死锛恿艘环N特別的佐料,是媽媽的愛。媽媽為了做這道菜花費(fèi)了很多時(shí)間和精力,還有鮮血和汗水,這就是愛的付出。正是因?yàn)閶寢寪畚,所以做出?lái)的這道菜才這么好吃,我慢慢的品嘗那道飽含著愛的菜,眼淚浸濕了眼眶,我心疼的看著媽媽的那雙手,始終也沒(méi)有說(shuō)一句“媽媽謝謝你,我愛你!

          走在回家的路上,我看著川流不息的車輛心不禁更亂了,今天的作業(yè)好多,好煩,上了初中功課從三門升到了七門,作業(yè)也變多了,我還沒(méi)有完全適應(yīng)初中的生活。在車輛暫停的一瞬間我成功的穿過(guò)了馬路,回到家我迫不及待的打開書包,拿出作業(yè),開始寫起來(lái),咚咚……傳來(lái)一陣腳步聲,媽媽下班了,作業(yè)太多我沒(méi)有和媽媽打招呼。媽媽悄悄地走進(jìn)我的房間,輕輕地問(wèn)我:“今天作業(yè)很多嗎”。我沒(méi)有看媽媽,只點(diǎn)頭嗯了一聲,媽媽又輕輕地問(wèn)“我晚飯想吃點(diǎn)什么”。我不耐煩地說(shuō):“隨便!

          媽媽又溫柔地問(wèn)我:“那我們吃魚怎么樣?”我終于忍不住朝媽媽吼起來(lái):“吃什么都可以,你能不能別來(lái)煩我了!”媽媽聽完了我的話,沉默的走出了我的房間,小心翼翼地為我關(guān)上了門。

          七點(diǎn)了。媽媽叫我出來(lái)吃飯,肚子真的好餓呀,我去衛(wèi)生間洗了洗手,飛快的跑到了餐桌上,好豐盛!有好幾個(gè)我愛吃的菜,爸爸在外面應(yīng)酬,只有我和媽媽兩個(gè)人在家吃飯,這頓飯吃的很沉默,媽媽一直往我碗里夾菜。吃完飯我又回到了我的房間繼續(xù)寫作業(yè)。

          九點(diǎn)了,作業(yè)終于寫完。突然,我看見衛(wèi)生間的燈還亮著,走進(jìn)衛(wèi)生間一看,媽媽!皨寢屇氵沒(méi)睡?”媽媽回過(guò)頭來(lái)笑著對(duì)我說(shuō);“作業(yè)寫完了嗎?快去睡覺吧!我還有幾件衣服要洗!笨匆娕枥镲h著的都是我的衣服,我內(nèi)疚的說(shuō):“媽媽我和你一起洗吧。”我剛要彎下腰卻被媽媽攔住了,“你去睡吧!這幾件衣服我洗就行了。”只看見媽媽手上的傷口滲出了血……

          我的眼眶濕潤(rùn)了,“媽媽對(duì)不起·,”媽媽動(dòng)作一頓,回過(guò)頭來(lái)溫柔地對(duì)我說(shuō):“我知道現(xiàn)在你功課太累了所以比較煩躁。好了快去睡覺吧!不然明天又該起不來(lái)了。”

          我回到了我的房間,躺在床上,用被子蒙住了頭,眼淚像斷了線的珠子落了下來(lái),媽媽對(duì)不起,對(duì)不起……

          母愛是我們每一個(gè)人的避風(fēng)港,是我們每個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的后盾,當(dāng)我們迷了路她會(huì)指引我們方向,為我們照亮前進(jìn)的道路。當(dāng)我們感到寒冷時(shí)她會(huì)給我們溫暖和力量……

        溫暖的作文6

          燕子去了又來(lái),桃花謝了又開,時(shí)光它匆匆走過(guò),回憶卻還在遠(yuǎn)處徘徊。去的盡管去,來(lái)的盡管來(lái),我們的日子為何一去不復(fù)返?——題記

          有些過(guò)往,甚至還來(lái)不及說(shuō)一聲再見。

          匆匆,匆匆,韶光逝去無(wú)影蹤。

          少年啊少年,他們看春風(fēng)不喜,看夏蟬不煩,看秋風(fēng)不悲,看冬雪不嘆,看一身富貴懶察覺。靜靜地,悄悄地,甜中帶澀的淚珠竟在少年無(wú)憂無(wú)慮的面頰上滑落。陽(yáng)光緩緩地潛入云端,灑向荊棘,也流入我的身心,汩汩暖流旋轉(zhuǎn)著蕩漾起來(lái),溫暖了青春之旅。

          匆匆,匆匆,時(shí)光絕塵去無(wú)聲。

          少年默默地閉上了眼睛,一睜眼,卻望見疾逝的流光。此刻,時(shí)間在凝固,空氣在喘息。而少年卻似患得患失,游離著,不知何去何從。流光劃破天際,驚醒了黎明。

          匆匆,匆匆,驀然回首皆惘然。

          她笑起來(lái),真的很好看。濃密的眉毛一彎一彎,眉頭上的皺紋連帶著變得可愛極了。爽朗的笑聲驅(qū)逐了所有的不愉快,攜著空氣一同歡樂(lè)起來(lái)。嘴角咧開的那刻,是我們最親密的互動(dòng),寬寬的眼鏡框下隱藏著一雙飽含笑意的眼睛。濃濃的愛,淺淺的笑,無(wú)不滲透著令人歡愉的溫暖。

          冬日,寒風(fēng)。

          厚厚的云層下凌冽的寒風(fēng)像無(wú)家可歸的流浪漢,四處地逃竄,完全迷失了方向。干燥的空氣中似乎隱藏著些許危機(jī),蠢蠢欲動(dòng)!靶研褯](méi),醒醒沒(méi)!”一個(gè)熟悉而又極其醒神的聲音傳入正在熟睡中的少年耳朵中,他們強(qiáng)撐起惺忪的睡眼,瞇著眼睛瞥了一下那個(gè)身影。啊,果然是她,物理的噩夢(mèng)又要來(lái)了。“組長(zhǎng)都過(guò)來(lái)領(lǐng)一下試卷,看你們考的成績(jī),都看看!”她用極其嚴(yán)厲的語(yǔ)氣斥責(zé)著。我前腳剛要踏出教室,突然一聲呼喊呵住了我。我愣了一下,渾身忍不住地發(fā)抖,臉頰微微抽搐,埋著頭轉(zhuǎn)過(guò)身,踏著千斤般沉重的腳步走向她。我知道我最恐懼這一刻終究還是來(lái)臨了,可我依然沒(méi)有面對(duì)的勇氣!澳憧纯,你怎么考成這個(gè)樣子,你也應(yīng)該自覺一點(diǎn),哪里不會(huì),給我講講!”我緊緊地握住被手心的汗浸濕的卷子,聲音哽咽著緩緩?fù)鲁鲆淮贿B貫的字語(yǔ),她沒(méi)有過(guò)多地指責(zé)我,很快便讓我回去。我極力地掩飾住奪眶而出的淚水,此刻我能感覺到她一定對(duì)我充滿了失望,而我自己也對(duì)自己非常失望;叵胨墙辜倍譄o(wú)奈的神情,我的眼神里面多了幾分堅(jiān)定。

          自那以后,我會(huì)在每次挫折之后奮力追趕,她用她的光和熱使我懂得了許多,這種力量,是最珍貴的,絕無(wú)僅有的`。在我取得小小的成果之后,我看到了她滿意的微笑,那個(gè)微笑,真的很溫暖,很好看。

          匆匆,匆匆,歷盡千帆終別離。

          我在漫天星辰的光輝交替下,抬頭望見青春的遠(yuǎn)方;蛟S我可以用另一種心情,去坦然面對(duì)歲月的流逝。茫茫的黑夜里,明亮的教室中,十六歲的我們正悄無(wú)聲息地“密謀”著一場(chǎng)驚喜。我們用歡樂(lè)用真情送別我們敬愛的物理老師。燈光熄滅,全班同學(xué)起立,班長(zhǎng)獻(xiàn)花,一起吶喊:“孫老師,謝謝您,我們愛您!”這發(fā)自肺腑的真情流露,感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。我們心中那個(gè)颯颯的“女強(qiáng)人”竟也會(huì)流淚,抽噎聲緩緩流過(guò)空氣,她努力微笑,背過(guò)身去,在黑板上留下最后的八個(gè)字“生命自覺,精準(zhǔn)發(fā)力!弊詈笠徽n就在全體同學(xué)的鞠躬下悄然落幕了。都說(shuō),離別,是為了更好的重逢。不管未來(lái)是否相遇,我們都會(huì)目視前方,在心里珍藏這段寶貴的青春年華。她給我留下的所有,都會(huì)成為我青春之旅上的暖陽(yáng),照亮著我,溫暖著我,一路伴我前行。

          我追隨著暖陽(yáng)飛入云端,望見她那笑意盈盈的眼眸,我的嘴角也不自覺的微微上揚(yáng)。她那溫暖治愈的笑容將永久停駐在我青春的遠(yuǎn)方,溫暖我的旅程。

        溫暖的作文7

          有一種溫暖,表現(xiàn)得并不強(qiáng)烈,粗心的人也許會(huì)忽略它,感覺不到它的溫暖。我正是沐浴在這種愛里茁壯成長(zhǎng)。我慶幸,我發(fā)現(xiàn)了它。

          我膝蓋上有兩塊小小的,淡淡的疤,那次我問(wèn)爸爸,它們?yōu)槭裁磿?huì)出現(xiàn)在我的腿上,他用平時(shí)慣用的平靜中帶點(diǎn)嚴(yán)肅的口氣對(duì)我說(shuō)是因?yàn)樾r(shí)候走路不小心摔倒磕的。

          “那當(dāng)時(shí)沒(méi)有人陪我嗎?怎么不專心看著我?”

          “我當(dāng)時(shí)就在你身邊。”依然平靜的聲音。

          聽到這樣的回答,心里有些不高興,想要繼續(xù)問(wèn)下去,又擔(dān)心爸爸會(huì)不耐煩,只好忍住了。別人的.爸媽都怕自己的孩子磕著碰著,真的是捧在手心里怕凍著,含在嘴里怕化了,可爸爸卻……我真是越想越失望,于是去跟媽媽訴苦。媽媽聽完之后只對(duì)我說(shuō):“你爸爸當(dāng)時(shí)很想扶住你!”我有些不解,想不明白到底是怎么回事,于是干脆不想了。只是一心認(rèn)為爸爸好無(wú)情。

          小時(shí)候我還特別怕黑,從來(lái)不敢晚上出門,直到初中也還是這樣。記得那時(shí)我上初二。一天晚上,鋼筆水用完了,可老師讓練的字帖還沒(méi)完成,想讓媽媽幫我去買,可那幾天她正好去姥姥家了,于是,我只好硬著頭皮去找爸爸。他是一直都建議我晚上出去走走的,肯定不會(huì)放過(guò)這次機(jī)會(huì)!

          果然不出我所料,在我的軟磨硬泡下終于同意了。前提是我要一起去。一路上我都不敢抬頭,緊緊地抓住爸爸的衣服,總覺得周圍有無(wú)數(shù)的妖怪在注視著我,雞皮疙瘩都起來(lái)了。終于到商店了!我的心情放松了許多,看到商店又新進(jìn)了一些筆,我開心地跳了起來(lái)。等挑完筆,我轉(zhuǎn)身一看,爸爸不見了!店里的阿姨說(shuō)爸爸付完錢已經(jīng)走了。我拿著找回的錢和買的東西,站在門口不敢向前。猶豫了好一會(huì)兒,好不容易下定決心,前進(jìn)!心里簡(jiǎn)直怕到了極點(diǎn)!經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的一段時(shí)間,終于到家了。

          一進(jìn)門,我就埋怨爸爸把我丟下,可他之說(shuō):“你太慢了,我等得有點(diǎn)煩了!毙暮孟褚幌戮偷肓斯鹊,天下哪有這么殘忍的爸爸!后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己竟然沒(méi)那么怕黑了,慢慢的覺得夜晚的星星是那么明亮,星空下的花兒別有一番芬芳。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)得意地想:“哼!以后晚上買東西就再也不用求他了!”

          那次考試成績(jī)很差,本來(lái)就很難過(guò)。回到家,爸爸看過(guò)成績(jī)之后,卻來(lái)了一句:“成績(jī)這么差,怎么不好好學(xué)啊,就知道玩兒了是吧?”心情很糟的我再也忍不住,一氣之下撕了卷子,揉作一團(tuán),扔在地上。眼淚奪眶而出,沖他吼道:“你憑什么說(shuō)我,從來(lái)不關(guān)心我,不管我,你有什么理由在這談?wù)撐业某煽?jī),你……”我想要再說(shuō),媽媽把我拉住了,拽著我朝臥室走去。只留下爸爸一個(gè)呆呆的站在原地。在臥室,我抽泣著把心里的委屈一件件跟媽媽說(shuō),聽完后,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,知道嗎?小時(shí)候,你每次磕著爸爸都很心疼,恨不得摔傷的是自己,你難道都想不明白他為什么不扶住你嗎?把你丟在黑夜,是想讓一直不敢面對(duì)黑夜的你戰(zhàn)勝它……”當(dāng)時(shí)我又傷心,有生氣,聽不進(jìn)媽媽的話,我用被子蒙住頭,不想再聽,媽媽只好出去了。不久,我便睡著了。

          半夜,我口干起來(lái)喝水,看著鬧鐘,已經(jīng)12點(diǎn)多了。出了臥室,看到客廳有微微的亮光,我輕輕地走過(guò)去,愣住了,那是爸爸!爸爸在拼我撕成好多片的那幾張卷子。一片片地拼,仔細(xì)地粘起來(lái),輕輕地壓平……突然感到心里好難受,說(shuō)不出的難受勁兒,突然想到媽媽跟我說(shuō)的話,我明白了,又抽起了。聽到我的聲音,爸爸微顫了一下,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),驚訝地看著我。再也忍不住,我撲進(jìn)了爸爸的懷中。

          原來(lái),爸爸的“無(wú)情,殘忍,漠不關(guān)心”是另一種溫暖,我慶幸,我感受到了!

        溫暖的作文8

          每個(gè)人的成長(zhǎng),都需要一個(gè)契機(jī)。

          ——題記

          記得曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)小男孩,他總是處處得到家人的保護(hù)。他問(wèn)媽媽為什么,媽媽說(shuō):“因?yàn)槟阕钊跣“!”于是這個(gè)小男孩最大的愿望,就是做一回強(qiáng)者。終于有一天,他呵護(hù)了一朵即將被雨點(diǎn)打落的花兒——他小小的愿望實(shí)現(xiàn)了。他的臉上揚(yáng)起了一個(gè)燦爛的微笑……然而曾經(jīng)的我和那個(gè)小男孩卻恰恰相反,我最大的夢(mèng)想,就是做一輩子的弱者,一輩子都能得到無(wú)微不至的愛,然而我卻忽視了愛的付出,直到你的呱呱墜地。

          你前腳剛來(lái)到這個(gè)世界,后腳我就來(lái)看望你。路上的我心情非常復(fù)雜,甚至好幾次想要折回家,因?yàn)槲液ε。害怕今后的我?huì)不再成為家人的焦點(diǎn),害怕你會(huì)奪去家人幾乎所有的寵愛,而剩伶仃的一點(diǎn)兒給我,所以害怕面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。終于到了你的床邊,我那不帶任何感情的眼睛瞟了你一眼,而那張皺巴巴的,紅彤彤的,胖胖的小臉實(shí)在提不起我任何的喜歡。媽媽敏感地觀察我的神情,眼中流出一絲憂慮。沒(méi)幾天你就搬進(jìn)了家中,整天整夜地大哭大鬧,攪得我心煩意亂,有時(shí)甚至我還會(huì)跑過(guò)來(lái),朝你破口大罵。你自然聽不懂,所以只會(huì)呆呆地看著我。我以為媽媽會(huì)來(lái)苦口婆心地勸我善待妹妹,可是她沒(méi)有。

          慢慢地,你的皮膚開始變得十分水嫩光滑,像剛剝殼的煮雞蛋,小手小腳像藕一樣,也會(huì)甜甜地笑了,露出兩個(gè)深深的酒窩。我開始很喜歡捏你的臉,可手下沒(méi)個(gè)輕重,總?cè)堑媚阃弁鄞蠼,卻樂(lè)此不疲。我還總是張口閉口,就叫你“笨蛋”,“豬八戒”,末了還嘿嘿笑幾聲,拿你自?shī)首詷?lè)。雖然我也學(xué)著給你喂奶,哄你睡覺了,可媽媽望著我和你時(shí)那絲憂慮也只是被一聲嘆息代替。她心里明鏡似的',清楚我只不過(guò)把你當(dāng)成了一個(gè)玩具,一個(gè)我不會(huì)用心去珍惜的玩具,一個(gè)我想玩就玩、想丟就丟的玩具。

          后來(lái),我去住校,對(duì)于你的記憶就稍稍褪色了。放暑假那一天,是一個(gè)我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的日子。我回到家,分別了許久,發(fā)現(xiàn)你變了,變得會(huì)“噔噔噔噔”地走路,變得會(huì)奶聲奶氣地喊爸爸媽媽了。更重要的是,你竟然還站在樓道喊了我一聲“姐姐”,沒(méi)錯(cuò),一聲脆生生的“姐姐”!我相信,那一刻,在堅(jiān)硬的巖石也會(huì)被融化,再寒冷的堅(jiān)冰也會(huì)被捂暖!我的眼眶中淚光閃了閃,卻還是被我生生逼回去了,因?yàn)槲移骋妺寢屪旖菭科鹆艘荒ǖ靡獾男。我用愛憐地目光凝視著你,接著輕柔地把你抱起,而你則把一只胖乎乎的小手搭在我的肩頭。媽媽取笑我:“以前她一看到你做出要抱她的姿勢(shì),就會(huì)嚇得不停尖叫呢!蔽覝睾偷匦α,突然感到,也許當(dāng)一個(gè)姐姐未嘗不是一件幸福的事。因?yàn)闀?huì)有一個(gè)小妹妹喜歡緊緊跟在你身后,“姐姐”,“姐姐”地嘰嘰喳喳叫個(gè)不停;會(huì)有一個(gè)小妹妹總是對(duì)你張開雙手,帶著期望的眼神請(qǐng)求要“抱抱”,然后當(dāng)你把她抱起時(shí),露出得意的微笑;會(huì)有一個(gè)小妹妹總是在你忙碌時(shí),在你身后蹭來(lái)蹭去;會(huì)有一個(gè)小妹妹吃著吃著突然把一只小手伸向你,大方地要與你分享,而那只小手濕漉漉的,手里攥著的食物也是稀稀拉拉的一小點(diǎn)兒……

          那個(gè)美好的假期過(guò)得飛快,好像爛漫的時(shí)光都擁有一對(duì)翅膀。記得開學(xué)前的那個(gè)午后,我抱著你和媽媽聊天。媽媽感慨地對(duì)我說(shuō):“你,終于長(zhǎng)大了!倍铱粗悖瑓s在想:“小寶啊,你什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大呢?”我不知道答案,只知道我想和你一起享受這暖暖的陽(yáng)光。

        溫暖的作文9

          有的同學(xué)會(huì)說(shuō),家就是有個(gè)大房子,里面有爸爸和媽媽?晌也⒉徽婷凑J(rèn)為,我認(rèn)為家是需要每個(gè)人的付出有的好的結(jié)果。也許這不是家的意思,但我希望家中有快樂(lè),溫不溫馨對(duì)我來(lái)說(shuō)不太重要。

          我有一個(gè)快樂(lè)的家,家里爸爸疼愛我,媽媽處處寵著我,也許我是這個(gè)家里的小公主,但是我做過(guò)的每一件事,都能看得出父母對(duì)我的愛。爸爸每天要上班,忙得不可開交,偶爾幾次跟爸爸在一起開玩笑,把爸爸逗得哈哈大笑。媽媽要為我的衣食住行來(lái)負(fù)起責(zé)任,偶爾幾次在我很不在意時(shí),我會(huì)對(duì)著媽媽大發(fā)脾氣,我一直認(rèn)為這是媽媽應(yīng)該為我做的事情,并不去理會(huì)媽媽的感受,我每次惹媽媽生氣時(shí),我不會(huì)去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,而是媽媽在關(guān)心我的時(shí)候,才會(huì)想起來(lái)原來(lái)剛才我這樣做是錯(cuò)的,會(huì)很內(nèi)疚。每當(dāng)在我過(guò)生日時(shí),是爸爸媽媽最開心的時(shí)刻,我認(rèn)為是爸爸媽媽的“難日”,因?yàn)槲业纳眨俏页錾娜兆,是媽媽在產(chǎn)房最難熬的時(shí)候,是爸爸在產(chǎn)房外最著急的時(shí)候,當(dāng)然,這些話我真的沒(méi)有勇氣在我生日的那天說(shuō)出來(lái)。也許我是個(gè)壞孩子,壞寶寶!但是爸爸媽媽也沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而對(duì)我不負(fù)起責(zé)任,而對(duì)我失去信心。

          我還記得,我的成績(jī)總是不理想,達(dá)不到想要的分?jǐn)?shù)。我自己曾面對(duì)分?jǐn)?shù)一次次的失望過(guò),一次次的`失落過(guò)?晌抑腊职謰寢屢策@樣失望過(guò),失落過(guò),也許他們比我還要傷心。不過(guò),當(dāng)爸爸媽媽面對(duì)我的時(shí)候,只是鼓勵(lì)的的說(shuō)了句:“沒(méi)關(guān)系,下次好好考就行了!”可我知道,我的成績(jī),是代表著父母,是代表著自己的未來(lái)。我還知道,自己的爸爸媽媽每天的起早趟黑,為的是我!爸爸努力掙錢,為的是我!媽媽早起晚睡,為的還是我!我知道,一個(gè)普普通通的分?jǐn)?shù),就能給他們帶來(lái)多大的傷痛,多大的傷口。這次沒(méi)考好,等于在傷口上劃上一道深深地印記,又沒(méi)考好,等于在傷口上撒一把鹽。

          有些道理,我懂,有些事情,我明白,可我實(shí)在是看著別人前進(jìn),我在原地不動(dòng)。當(dāng)我想學(xué)習(xí)時(shí),又懶惰,當(dāng)我不想學(xué)習(xí)時(shí),想起了爸爸媽媽,可我總是克制不住自己,這又有什么辦法呢?

          有時(shí)候爸爸說(shuō)些過(guò)重的話,我會(huì)很傷心,也許是自卑吧!

          我的家有酸甜苦辣,我的家雖不夠溫馨,但別有風(fēng)味,我愛我的家!

          家里有什么?家里有親人。有溫暖。有親情。是什么讓我們有自己的一片藍(lán)天,是親情。在家中,誰(shuí)和我們是最親的親人?是爸爸,媽媽。

          對(duì),就是他們,是他們含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,但是,我們又為他們做了什么?什么也沒(méi)有。

          家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們的港灣和我們的第一所學(xué)校;父母是我們最親的人,也是我們第一任老師。父母視我們?yōu)檎粕厦髦椋瑹o(wú)微不至地關(guān)心愛護(hù)我們,使我們盡享家庭的親情和溫暖。

          父母的愛是無(wú)私的、永恒的愛,是無(wú)微不至地愛、不求回報(bào)的愛。

          家,是我們的情感棲息地,是我們的物質(zhì)生活后面盾、安全保障,還是我們娛樂(lè)天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營(yíng)。我們?cè)诩抑邢硎苡H情和溫暖,我們熱愛自己的家。

          在我們兒時(shí),父母用慈樣的愛為兒女撐起一片屬于兒女的藍(lán)天,在被人家誤解時(shí),是我們哭哭啼啼的向父母訴說(shuō)心中的苦水,在老師的責(zé)備下,是父母為我們把責(zé)任減輕或拿下,但是,誰(shuí)又會(huì)聽父母的話,父母的忠告,我們當(dāng)成嘮叨,父母的關(guān)懷,我們當(dāng)成嘮叨,但是,你們有沒(méi)有想過(guò)父母的感受。

        溫暖的作文10

          在我的腦海中,有很多人給過(guò)我溫暖:有父母給的溫暖懷抱,有同學(xué)給的溫暖幫助,但是最使我印象深刻的,是老師給的那溫暖的,讓我永不忘懷的那一句鼓勵(lì)。

          記得那是一節(jié)體育課的下午。微風(fēng)送爽,體育老師讓我們跑完一圈后對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在是運(yùn)動(dòng)時(shí)間,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)ンw育室領(lǐng)取器材!贝蠹衣牶,立刻爭(zhēng)先恐后地奔向體育室。我興致勃勃地走向跳繩的地方。只見同學(xué)們都在那里跳繩。我插在了中間,準(zhǔn)備好。只聽一個(gè)聲音響起:“一,二,三,開始!”可是還跳不到一下,繩子就落地了。我想看看到底是誰(shuí)沒(méi)有跳過(guò)去,可是后面有個(gè)同學(xué)強(qiáng)勁的手推了推我,叫道:“翁佳燁,你不會(huì)跳!看看地上!”我想,怎么可能是我呢,絕對(duì)不可能。想著我便低頭看了看,立刻臉紅了:只見同學(xué)們都跳過(guò)了繩子,而我相反。突然,一個(gè)聲音在我耳邊響起:“你還發(fā)什么愣呢,趕緊出去吧!”他說(shuō)完就把我推向了一邊,“如果你在我們都跳不了繩了!”我十分沮喪,地下了頭,心想:也許我真的跳的不好吧,但是我真的很想跟同學(xué)們一起跳。但是我看看同學(xué)們那張張討厭我的眼神,那聲聲“趕牛羊”似的話語(yǔ),我那唯一的希望破滅了,心里只剩下了無(wú)限的悲傷。我獨(dú)自走到一旁,坐在籃球架下,低著頭,不敢看同學(xué)們的臉。我現(xiàn)在的心情,真的是想哭又哭不出來(lái)啊!正當(dāng)我悲傷欲絕的時(shí)候,一只大手撫摸著我的頭。我抬起頭一看,呀,竟然是體育老師!他親切地問(wèn)道:“怎么了,你為什么不和同學(xué)們一起去玩呢?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我想和同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng),可是他們不讓,說(shuō)我不會(huì)……”我欲言又止,不知道該不該再說(shuō)下去。老師想了想,跟我說(shuō):“任何人不是一生下來(lái)就什么都會(huì)的。天才是1%天賦的和99%汗水而合成的。你不會(huì),可以從現(xiàn)在開始努力練習(xí)跳繩,刻苦堅(jiān)持,我相信久而久之,你一定會(huì)學(xué)會(huì)的!我相信你一定可以在將來(lái)的今天成功的!”我聽了老師的話,熱淚盈眶。老師的話像一汩清澈的泉水,從我心中流過(guò);老師的話像一顆醇香的奶糖,使我感到心的香甜;老師的話像一陣清爽的風(fēng)兒,讓心情浮躁的我冷靜下來(lái);老師的話像在寒風(fēng)中送來(lái)的.煤炭,給我?guī)?lái)了溫暖。一股濃濃的甜蜜涌上了心頭。兩大滴熱淚在眼中打轉(zhuǎn),從來(lái)沒(méi)有人會(huì)這樣的鼓勵(lì)我!我想忍住,可淚水不聽話了,直徑流了下來(lái)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“恩,老師,我會(huì)努力的!”“老師相信你一定行的!”我從那時(shí)就立下心愿:一定要學(xué)會(huì)跳繩!為了不辜負(fù)老師的期望,我一定要學(xué)會(huì)!

          從此以后,每天我都會(huì)把跳繩帶到學(xué)校,在操場(chǎng)上練習(xí)。我手拿把柄,用力地跳呀跳,跳繩像跳躍的小精靈一樣上下躍動(dòng),老師也會(huì)在旁邊適當(dāng)指點(diǎn)。每當(dāng)我跳不好時(shí),老師會(huì)說(shuō):“有進(jìn)步了,繼續(xù)加油!”當(dāng)我停下來(lái)時(shí),老師會(huì)說(shuō):“恩,真不錯(cuò)!”慢慢的,在老師的一句句溫暖的鼓勵(lì)下和我的刻苦不懈的努力下,我學(xué)會(huì)了跳繩。

          現(xiàn)在,每天我都會(huì)在家里練習(xí)跳繩。每當(dāng)我跳繩得到了優(yōu)異的成績(jī)時(shí),我便會(huì)想起體育老師和那一句溫暖的鼓勵(lì),讓我從此改變了對(duì)練習(xí)的態(tài)度的溫暖的心的鼓勵(lì)。謝謝您,老師!

        溫暖的作文11

          心懷感激的夜晚,靈感不斷涌現(xiàn),因?yàn)椋矣X得我好幸福,在我心靈里,我擁有好多珍貴的友情。雖然對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),友誼確實(shí)有好多時(shí)候是不存在的,原因在哪呢?哪就是世間上的不平衡待遇,讓他們心靈感覺不到這份溫馨。所以,他們積極否認(rèn)沒(méi)有真正的友情,而且在他們的心里是不認(rèn)同的。對(duì)于這一方面的說(shuō)法,我承認(rèn)而且我也體會(huì)他們的心,但是我更確定一件事,那就是如果你自己不曾用誠(chéng)意來(lái)待人,或你自己一直封閉你自己的心靈,活在自己的死胡同里,那么,你又怎能強(qiáng)求別人用誠(chéng)意來(lái)待你,你又怎能讓朋友的溫馨來(lái)注冊(cè)在你心中,是吧?

          一向以來(lái),很多人都是要求別人要對(duì)自己友善先,然后,自己再來(lái)評(píng)估著,要不要對(duì)人家好,要不要認(rèn)定這位朋友為真正的朋友呢?請(qǐng)問(wèn)下自己的心意,你自己是否在哪里嫌三撿四的,斟酌著對(duì)方是否符合你的條件,以相對(duì)論來(lái)說(shuō),鏡子效應(yīng)的人生,別人是否也是如此的看待你呢?

          友情,這也是一種的體會(huì)和感激的人生路程修為。朋友和你之間的感情,是屬于相互的關(guān)心,有聊之不盡的話題,擁有類似的思想,好多時(shí)候,雙方的閑聊的話語(yǔ)之中,常常蘊(yùn)藏著關(guān)懷,這就是觸動(dòng)雙方的心靈良藥,讓朋友之間感受到這人世間的人情溫暖,安慰朋友之間的心靈。而且,還會(huì)產(chǎn)生一種相知相惜的友誼,并在哪心靈的深處里,隱隱的覺得,我實(shí)在很感激這上天,讓我擁有這么知心的朋友,也讓我添加我的生活的色彩哦!

          知心的朋友,總是永遠(yuǎn)最了解你,體會(huì)你生活的壓力,在你失落的時(shí)候,借個(gè)耳朵來(lái)了解你的情況,通過(guò)開導(dǎo),讓你疏解你的壓力,友情呀!就像你的心情調(diào)節(jié)器,讓你得以輕松,技巧的抓住你的思考,讓你回歸正常的軌道,并讓你知道,你并不是孤單的活在這世界上唯一的人,只因有他的友情存在。

          我常常愛跟我的.朋友說(shuō),咱們有緣時(shí)就聊聊,活在當(dāng)下,珍惜當(dāng)時(shí)所聯(lián)系的心靈,沒(méi)空的時(shí)候,就閃人不見吧。也不會(huì)說(shuō),誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)的,然而,我相信這句話,是沒(méi)多少人會(huì)認(rèn)同及體會(huì)的。但是,我強(qiáng)調(diào)哦!一對(duì)感情深厚的友情,就會(huì)打破這時(shí)間的認(rèn)知,仿佛世間上的時(shí)間是不存在的,因?yàn),這份堅(jiān)固的友情已經(jīng)活在心靈里去了,大家都會(huì)擁有對(duì)方的真摯的感情,而珍惜于心。

          在這樣現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,很多時(shí)候,大家都是各忙各的。因?yàn),人們總是為了兩餐而生活著,不可能一直的陪伴在你左右。知心朋友幾乎都擁有這種默契存在的。正常的作息是讓自己回歸于自己的人生旅程。然而,如果一旦你出了什么狀況,知心朋友往往就會(huì)在第一時(shí)間,或你需要他們的時(shí)候,他們就會(huì)出現(xiàn)在你左右,陪你度過(guò)難熬,傷心的日子。而你忙碌時(shí),你會(huì)消失不見而他也是如此。那么,這并不表示你們的友情是沒(méi)聯(lián)系的。因?yàn),你們已?jīng)證明你們的友情,已經(jīng)建立在巖石之上,毅力不倒。所以,不聯(lián)系是不會(huì)影響你們之間所建立的堅(jiān)韌的感情,相對(duì)論來(lái)說(shuō),懷疑,比較,妒忌,蒙騙,出賣等等才是掐殺真正友情的真兇哦~

          珊珊在此感謝兄弟姐妹們給予的關(guān)心及祝福,我真的是有福之人,得到這樣祝福確實(shí)是金錢買不到的溫暖和福氣。這篇感激的文章是專門為兄弟姐妹而寫的,祝福你們“福氣安康,笑笑每一天,快樂(lè)不得了!”

        溫暖的作文12

          溫暖的陽(yáng)光撒在校園的各個(gè)角落,把熟睡中的花兒們輕輕地叫醒,提醒它們一日之計(jì)在于晨。樹上傳來(lái)一陣美妙的歌聲,原來(lái)是小鳥在歡快地唱著歌。校園內(nèi)到處生機(jī)勃勃。

          校門口,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)來(lái),一個(gè)個(gè)神采奕奕,歡快地聊著天。陳諾和陳擔(dān)走在人群中。

          一聽他們的名字,很容易認(rèn)為他們是雙胞胎。實(shí)則不然,他們不僅不是雙胞胎,而且性格品行完全不一樣。你瞧陳諾:校服穿得整整齊齊,紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)。老師經(jīng)過(guò)他身邊,馬上把手舉過(guò)頭頂,敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,還不忘說(shuō):“老師好!”再看陳擔(dān):校服拉鏈也不拉,紅領(lǐng)巾也不帶,手插進(jìn)口袋,以為自己很酷的樣子?吹嚼蠋熞伯(dāng)作沒(méi)看見,理都不理。

          就是這樣兩個(gè)學(xué)生,老師竟然把他們安排在一起。當(dāng)初,老師把他們叫進(jìn)辦公室說(shuō)這個(gè)決定時(shí),他們兩個(gè)人的嘴巴都張成了o字型。老師只是淡淡一笑,說(shuō)了一句:“近朱者赤,近墨者黑!

          從那時(shí)起,他們就像人和影子一樣,形影不離。這對(duì)陳諾沒(méi)什么影響,他照樣每天上課、下課,絲毫不受陳擔(dān)的影響。但對(duì)陳擔(dān)來(lái)說(shuō)就不一樣了。他一開始就認(rèn)為陳諾是一個(gè)偽君子,只會(huì)拍老師馬屁。他想:既然老師給我了這個(gè)機(jī)會(huì),我倒要好好了解一下這個(gè)偽君子。

          第一節(jié)課才上了十分鐘,陳擔(dān)就耐不住性子了。輕聲問(wèn)陳諾:“你在聽什么?這么無(wú)聊都聽得進(jìn)去!”陳諾依然看著黑板,輕聲回答道:“認(rèn)真聽,你就會(huì)覺得很有趣。”“怎么可能?”陳擔(dān)不相信。但他見陳諾不再理他,便只好按照陳諾說(shuō)的,認(rèn)真聽。奇怪的是,他越聽越有趣,根本感覺不到一點(diǎn)無(wú)聊。下課了,他還在不停地追問(wèn)陳諾:“內(nèi)錯(cuò)角相等……”陳諾為他的改變感到高興,也耐心地為他解答。

          真正讓陳擔(dān)改變的是另一件讓他無(wú)比震撼的事。

          體育課上,男生們?cè)诖蚧@球賽。球在陳諾手里。他剛想投籃,突然另一只手橫在他面前。原來(lái)是陳擔(dān)的。在爭(zhēng)執(zhí)過(guò)程中,陳諾把球一扔。他本想把球傳給隊(duì)友,但沒(méi)想到卻扔錯(cuò)了。“啪!”球砸到一面玻璃窗上,玻璃碎了。陳諾愣住了,陳擔(dān)則馬上拉住陳諾,對(duì)他說(shuō):“玻璃碎了,我們倆肯定完了。我們快逃吧!”出乎他意料的是陳諾甩開了他的手:“你叫陳擔(dān),卻不懂得承擔(dān)。我自己去找老師!边@回輪到陳擔(dān)愣住了,他從來(lái)沒(méi)見過(guò)這么“傻”的人。猛然間他像是明白了什么,也跑到老師辦公室,承認(rèn)錯(cuò)誤。

          出了辦公室,陳諾問(wèn)陳擔(dān):“其實(shí)不是你的錯(cuò),你為什么要這樣做?”“如果我沒(méi)跟你搶,玻璃也不會(huì)碎。我叫陳擔(dān),我要承擔(dān)!标(yáng)光下,兩個(gè)小男孩笑了,笑得那么燦爛。

          從那以后,陳擔(dān)又發(fā)現(xiàn)陳諾絕對(duì)是一個(gè)三好學(xué)生?匆娎夏棠趟恿耍攵疾幌胫苯尤シ,也不管是不是碰瓷的;這個(gè)年紀(jì)了,卻從來(lái)沒(méi)有叛逆過(guò),爸媽說(shuō)一,他從來(lái)不說(shuō)二;團(tuán)結(jié)同學(xué),誰(shuí)要是有什么事了,第一個(gè)沖上前去的準(zhǔn)是他……

          在陳諾的影響下,陳擔(dān)變得和從前判若兩人。他開始愛學(xué)習(xí),變得遵紀(jì)守法。校服穿得規(guī)規(guī)矩矩的,紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)著。不再頂撞父母和老師,文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信……

          陳諾為陳擔(dān)的.變化感到高興,他也明白了老師的一席話,懂得了老師的良苦用心。

          溫暖的陽(yáng)光下,兩個(gè)小男孩并排站著,溫暖的陽(yáng)光沐浴在身上。兩個(gè)小拳頭舉著,嘴上發(fā)誓著:“陽(yáng)光校園,我們是好伙伴;ハ鄮椭,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng)!”兩個(gè)小拳頭碰撞在一起。

          陽(yáng)光格外溫暖!

        溫暖的作文13

          我愛我的家,因?yàn)槲业募医o了我許多歡樂(lè)和溫暖。我的家中沒(méi)有偉大的科學(xué)家,沒(méi)有崇高的官員,卻有在背后默默幫助我,給我鼓勵(lì),給我溫暖的父母。他們?yōu)槲腋冻隽嗽S多,而讓我最記憶猶新的,還是那次……

          那天,作業(yè)很多,我匆匆忙忙的趕著作業(yè),抬頭一看表,10點(diǎn)半了,天色早已暗淡,望望窗外的天空,只有幾顆若有若無(wú)的星星掛在那墨黑色的夜幕上,我嘆了口氣,又陷入忙碌之中。終于,在我的飛速之下,作業(yè)趕完了。我收拾好書包,洗完澡,正準(zhǔn)備睡覺,突然想起還有一個(gè)作業(yè)沒(méi)有做完。那是老師口頭布置的,我忘記抄在登記本上了。我連忙起身去書桌上拿作業(yè)本。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)了,她看見我還沒(méi)有睡,便問(wèn)道:“你在干嘛,怎么還沒(méi)有睡,看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了!薄拔野l(fā)現(xiàn)還有一個(gè)查資料的作業(yè)沒(méi)有做!薄笆裁磧(nèi)容?”我一一交代一邊,本以為可以開始做了,可媽媽又說(shuō):“不行,早干嘛去了?烊ニX。”

          我垂頭喪氣的走了回去,像一個(gè)打了敗仗后的'將軍,我氣憤的想:真的是,明知道不做完作業(yè)老師要罰的,還不讓我做,成心讓我被罰呀!我無(wú)奈的躺下了。漸漸地,我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然,在迷糊之際,我聽到了打字的聲音,起床一看,媽媽正在電腦上打著什么,我想肯定是聊天去了,自己玩電腦,不讓別人用,我輕蔑的笑了一下,轉(zhuǎn)身,睡覺去了。但是,我想錯(cuò)了……第二天早上,我起床去刷牙,看見桌子上放了一張紙,好像還寫了什么字,拿起來(lái)一看,是我要的資料,我又看看在廚房做早餐的媽媽,她的眼睛周圍還有明顯的黑眼圈。一切都清楚了,我錯(cuò)怪媽媽了。我站在原地,任淚水不停地往下流。周記大全

          媽媽早就因?yàn)檎疹櫸叶o掉了工作,只有爸爸一個(gè)人在工作。家庭的重任都在爸爸一個(gè)人身上。我也還深深的記得那一次……

          那天晚上,我忽然覺得眼前一片模糊,什么都看不清,我嚇壞了,馬上告訴媽媽,媽媽聽后也急了,不知所措的發(fā)著呆,過(guò)了一會(huì),媽媽哭著給爸爸打電話,爸爸此時(shí)正待外地,接到電話后馬上聯(lián)系了一個(gè)醫(yī)生,然后后來(lái)接我。等到爸爸趕回來(lái),已經(jīng)凌晨2點(diǎn)了。一路上,幾乎什么車也沒(méi)有。我和媽媽在后座睡覺,朦朧之中看到了爸爸一臉的疲憊和焦急。我們?cè)谛菹,他在開車,以前的他此時(shí)正在呼呼大睡呢!而現(xiàn)在……困意使我沒(méi)有想什么就入睡了。車到了外地,我們要住在爸爸的宿舍里,我不得睜開朦朧睡眼,走向宿舍,當(dāng)我倒在床上準(zhǔn)備睡覺時(shí),忽然發(fā)現(xiàn),爸爸一躺下就睡著了,他還沒(méi)有來(lái)得及關(guān)的電腦上,有許多文件一條接著一條發(fā)來(lái),可他太累了……

          第二天,爸爸一大早就起床了,這對(duì)平時(shí)愛睡懶覺的他來(lái)說(shuō),有些不可思議,爸爸讓我起床,帶我去了醫(yī)院,等我安排好住院手續(xù),爸爸才離開,走的時(shí)候,似乎想說(shuō)什么,但終于沒(méi)說(shuō)出口,轉(zhuǎn)身離開了。中午,我和媽媽剛吃完午飯,爸爸就趕過(guò)來(lái)了,我們都很吃驚:“你不用上班嗎?”“不用,今天休息。”我一聽他休息,也沒(méi)太在意,可后來(lái)才知道,爸爸為了看望我,請(qǐng)了好幾天的假。我再一次被感動(dòng)了,以前,我只會(huì)抱怨爸爸回來(lái)的少,和我在一起的時(shí)間太少了,我甚至以為他不再關(guān)心我了,可我現(xiàn)在才明白他的辛苦。

          我從父母那里得到了溫暖、關(guān)懷。是他們讓這個(gè)家充滿溫暖,我愛他們,愛我的這個(gè)溫暖可愛的家!

        溫暖的作文14

          冬至吃餃子,對(duì)于從貧窮時(shí)代的貧窮農(nóng)村走過(guò)來(lái)的我,始終是最溫暖的記憶之一,即便日子如何苦,這一日的期待始終未落空過(guò),年復(fù)一年的豬肉蘿卜餡,讓我在上大學(xué)之前一直有個(gè)美麗的錯(cuò)覺,好像這是唯一的搭配,而這個(gè)唯一如今還頑強(qiáng)地固存于腦海,仍然喜歡著,那帶著鄉(xiāng)土氣息的味道,和鄉(xiāng)土氣息的名字"扁食”。

          但我從來(lái)是吃客或看客,至多打個(gè)下手,干點(diǎn)邊活雜活,從小什么辛苦的事都做,但一直沒(méi)有染指過(guò)灶臺(tái)邊的事,彼時(shí)彼景,做飯的地方只能叫“灶火”,并沒(méi)有如今鮮亮的名字“廚房”,平時(shí)弄碗熱乎飯就不錯(cuò)了,哪敢想其他的!氨馐场笔亲詈玫拇隽耍诮饬四莻(gè)時(shí)代許多的愁和苦。

          味覺的記憶是深刻而頑固的,而這樣的記憶又構(gòu)成對(duì)故鄉(xiāng)、親人、童年等記憶的基礎(chǔ),伴隨終生。熟悉的味道,一定意義上就是故鄉(xiāng)的味道,母親的味道。我喜歡豬肉白蘿卜餡的,妻子喜歡羊肉胡蘿卜餡的,同此情理,莫不是當(dāng)初最溫暖的記憶,呆板的情愫。

          幾乎沒(méi)有動(dòng)手包過(guò)餃子,直至如今。妻子一直笑謔我,枉為了農(nóng)家子弟,我總戲言,把握鋤頭的手怎干得了這等細(xì)膩的活,終歸還是有一定的靈巧與技術(shù)在里面吧,硬著頭皮上了兩次陣,結(jié)果是兩個(gè):我包的所謂餃子,要么露諂,要么小丑,反正是毫無(wú)美感、盡失章法的。但并不妨礙共同勞作時(shí)相攜相隨而做為家的熱氣蒸騰的歡愉。

          上大學(xué)時(shí),冬至這天同學(xué)們會(huì)聚在一起包餃子,我因?yàn)槭羌兇獾耐庑,往往置身于事中卻不知該干些什么,如今回憶,除了確知自己吃了之外,的確不曉得自己做了什么貢獻(xiàn)。而記憶猶新的是,當(dāng)大家討論拌什么餡兒時(shí),玉紅同學(xué)提出弄蓮菜吧,使我第一次知道,餃子里面未必一定包蘿卜,而那時(shí)便羨慕且確定,玉紅真是一個(gè)能干的人;另外一個(gè)便是學(xué)勇,盤料時(shí)熟稔老練的動(dòng)作,實(shí)在大大出乎于我慣常的思維,佩服之情若滔滔江水,連綿不絕至如今。而二班好像是在113宿舍比肩勞作了,管理員阿姨三番五次催趕,記得弓老大好像有翻窗而入的`光輝歷程,是否因此而收獲了愛情,不得而知,埋藏于小苗的內(nèi)心了吧。冬至包餃子是留存于我內(nèi)心的最有立體感的情景,每每回放,歷久彌新,期盼有一天,能有機(jī)會(huì)真實(shí)地重現(xiàn)那一幕經(jīng)典時(shí)刻。

          “餃子就酒,越喝越有”,這當(dāng)然是一句行酒令時(shí)的口頭流行之語(yǔ),但于特定的時(shí)空,一句熟悉的話油然而生的是彼此心照不宣的默契。今夏在新西蘭,臨回國(guó)前,由于先行一步,志軍兄、冷姐包餃子為我們送行,異國(guó)他鄉(xiāng),哪怕僅僅先走幾日,哪怕平日里怎么熟悉,還是有依依不舍的無(wú)奈隱忍,餃子吃了,酒喝了,仿佛才平靜下來(lái)。“原湯化原食”,人之情何嘗不是如此。

          如今吃餃子太方便、太豐富多彩了,女兒也一直喜歡,偶爾還會(huì)和媽媽一起協(xié)作,她也漸漸習(xí)慣了媽媽的味道,而她尚不知的是,無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,當(dāng)她酣然入夢(mèng)時(shí),廚房里媽媽辛勤的背影,我有意識(shí)地想記錄下來(lái),以便她長(zhǎng)大之時(shí),回憶一下過(guò)去那些日子,能有感恩的心,但終于沒(méi)有紀(jì)錄。因?yàn)槲覀円参丛@樣紀(jì)錄過(guò)自己的父母。

          餃子的由來(lái)是一個(gè)溫暖的傳說(shuō),應(yīng)該記得。

        溫暖的作文15

          父親意外亡故,母親遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)的時(shí)候,他還是一個(gè)不知如何去悲傷的玩童。奶奶心肝寶貝地護(hù)著他,一天天長(zhǎng)大。

          他的頑皮與倔強(qiáng),還有不安分,是出了名的,在小伙伴們中間,他儼然是孩子王。于是便有不服的孩子,找來(lái)沒(méi)爹沒(méi)媽這樣的詞,想來(lái)?yè)魯∷K陀萌^來(lái)迎擊。那些大人們常常是搖搖頭,說(shuō),到底是無(wú)人管教,像野孩子。聽見這話,他就沉著臉,不言語(yǔ)。乘人不備的時(shí)候,便拔掉人家的菜苗子,向人家的院子里扔鞭炮,還將人家的孩子哄騙至無(wú)人的地方,讓孩子呼天搶地大哭,看著這沒(méi)有爹娘呵護(hù)的孩子,那無(wú)助的樣子,他竟是心滿意足的樣子,悠閑地仰頭看著天,吹起了口哨。

          沒(méi)人再去招惹他了,他像一只小刺猬似的,誰(shuí)惹了他,他就去扎誰(shuí),哪怕一個(gè)不友善的眼神,他也不依。

          即使是這樣,他的野孩子的名聲也傳了出來(lái),他幾乎把所有的人,都敵對(duì)起來(lái),在學(xué)校,在他把課堂搞得一團(tuán)糟的時(shí)候,面對(duì)著嚴(yán)厲的老師,他竟旁若無(wú)人地吹起了口哨,那吊二郎當(dāng)?shù)臉幼,讓老師也無(wú)可奈何。

          后來(lái),他終是受不了管束,輟學(xué)回家。

          年邁的`奶奶,一直是他的依靠,是他的家。有家的孩子,就不是野孩子,他在心里一直都這樣認(rèn)為的。

          可隨著奶奶的逝去,心中的那一絲的溫暖也沒(méi)了。他的心,冰封了起來(lái),他已流不出一滴眼淚。沒(méi)有了家,他已然成了一個(gè)野孩子。

          居住在鎮(zhèn)上的大伯,連哄帶勸地把他領(lǐng)回了自己的家。陌生的環(huán)境,陌生的人,他身上那根根的刺,都豎了起來(lái)。伯母在給他洗衣服的時(shí)候,嘮叨著,要他懂事,他心生厭煩;姐姐家的小孩,笑他是個(gè)臟小舅,他便乘沒(méi)人的時(shí)候,踹那孩子幾腳,姐姐說(shuō)他兩句,他便偷空扎破她的輪子;大伯為他聯(lián)系學(xué)校,他哪還學(xué)得進(jìn),三天打漁,兩天曬網(wǎng)的,后來(lái)就終日在外面游蕩。他的大伯只得每天疲于找人,心力交瘁。

          在外游蕩的日子并不好過(guò),尤其是隆冬時(shí)節(jié),那刻骨的冷,讓他倍感孤苦。

          他沒(méi)有了溫暖,他的溫暖,被奶奶帶著,在天上飄。

          那日,雪過(guò)天晴,他仰面躺在公園的長(zhǎng)椅上,望天上那一朵朵的白云,像棉花一樣,多溫暖呀!一定有一朵是奶奶的家。當(dāng)他閉著眼睛,這樣想的時(shí)候,感覺像是天上的云朵,落在了他赤裸的雙腳上,一股暖流傳遍了他的全身。溫暖、柔軟的云呀,那定然是奶奶的那朵云。正當(dāng)他這樣想的時(shí)候,聽見一個(gè)孩子喊:哥哥,哥哥……,他猛地睜開眼,欠起身子看,見一個(gè)孩子身邊,一個(gè)三十歲左右的女人,正用白晰的雙手,握著他那雙滿是凍瘡,又臟兮兮的腳?粗,唏噓著說(shuō),孩子,多冷呀!

          他那一顆冰封的心,被這溫暖,瞬間融化了,眼淚流出來(lái)了……

          她是一個(gè)教師,后來(lái)她聯(lián)系了他的大伯,讓他進(jìn)了自己的學(xué)校。他依賴她那一雙手的溫暖,心甘情愿地被那雙溫暖的手牽著走,踏進(jìn)校門的第一天,他感覺,他的世界,春暖花開了。

          多年以后,她收到了來(lái)自某高校的一封信,信中說(shuō),老師,一輩子都忘不了您,忘不了您給我的溫暖,那一雙手的溫暖。

          僅僅是一雙手的溫暖,竟讓他如此銘心。他說(shuō),他現(xiàn)在的生活里,陽(yáng)光燦爛。

          一雙手的溫暖,可以說(shuō),是微不足道的,但有時(shí)它也能焐熱一顆心,從而溫暖、影響,甚至?xí)淖円粋(gè)人的人生。

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