- 不期而遇的溫暖作文 推薦度：
- 永不褪色的溫暖作文 推薦度：
- 家人的溫暖作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
溫暖的作文15篇[優(yōu)秀]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的溫暖的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![溫暖的作文15篇[優(yōu)秀]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4071_5fbf7ee65e8f5.jpg)
溫暖的作文1
記得還是四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，媽媽上晚班沒(méi)時(shí)間接我。我就獨(dú)自一人回家。一個(gè)人在路上，我還有點(diǎn)膽怯，但我發(fā)明了一個(gè)辦法就是不管書(shū)包有多重，不管周圍的任何聲音，只要使勁地往前沖就行。
一天，我用鴕鳥(niǎo)步伐跑到公交車站臺(tái)，剛坐下歇一歇，正好有一輛路過(guò)我家的車。剛上去，門就關(guān)了。車?yán)锵窕馉t一樣，一處空地也沒(méi)有。在車上的瞬間，我感覺(jué)身體輕輕的，好像輕輕躍一下就能飛起來(lái)了一樣。我猛地回頭一看，呀！書(shū)包丟了！肯定是剛剛走得太著急，落在站臺(tái)上的座位上了，頓時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻一樣�！巴＼�！快停車！”司機(jī)連忙踩住剎車，我便叫道“叔叔，叔叔，我要下車！謝謝您！”說(shuō)完，我如同一只饑餓的狼見(jiàn)到獵物一樣，飛快地沖下了公交車，回頭就跑，生怕書(shū)包被別人偷了。
當(dāng)我以豹的速度跑到了原點(diǎn)，忽然發(fā)現(xiàn)書(shū)包旁邊多了一位老奶奶，她雪白的`頭發(fā)下有著一張寫滿皺紋的臉，她好像是在幫我看著書(shū)包哎！我立即興沖沖地跑過(guò)去，那位白發(fā)蒼蒼的奶奶看我氣喘吁吁的樣子，立刻就明白了，慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)了一句：“小姑娘，以后不要丟三落四的了，你一定要改掉哦！”我接過(guò)書(shū)包，謝過(guò)老奶奶，就上了另一輛“火爐車”。
一上去，我就被擠得無(wú)法忍受，身后的書(shū)包就像千萬(wàn)斤石頭壓在身上。就這樣堅(jiān)持了幾分鐘，我身后的一位好心人提了提我的書(shū)包，對(duì)我說(shuō)：“哎，小朋友，你的書(shū)包太重了吧！來(lái)，你和我共坐一個(gè)座位吧！”是一位漂亮的阿姨！她清了清嗓子，繼續(xù)說(shuō)道：“你把你的書(shū)包給我抱在腿上吧，你會(huì)輕松一點(diǎn)�！�
我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我把石頭一樣的書(shū)包放在了她輕得像羽毛的瘦腿上，頓時(shí)，我流下了兩行淚水，這是感動(dòng)的淚水。
今天，我受到了別人的幫助，感到這個(gè)世界給我的微笑。我也要做一個(gè)善良的人，把這份溫暖一直傳遞下去。
溫暖的作文2
記得那是剛升入初中的時(shí)候，我對(duì)我們班還不太了解，幾乎沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的同學(xué)。由于我也不是一個(gè)喜歡交往的人，因此我也就沒(méi)有多少好朋友�？墒怯幸惶欤覀儼嗟耐瑢W(xué)許馨心在下課的時(shí)候來(lái)到我的旁邊笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“何瀟，我們交個(gè)朋友吧?好嗎?”她的聲音中帶著一種不可抗拒的力量，因此我就點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了，并且還記了她的電話。在長(zhǎng)時(shí)間的交往中，我覺(jué)得她是一個(gè)很好的女孩，不僅學(xué)習(xí)好，而且人品也好，非常樂(lè)于助人。所以，我們倆就成了形影不離的好朋友，并且還成了同桌。
那一天……
“今天的作業(yè)是……”張老師正在布置數(shù)學(xué)作業(yè)。我很快抄完了作業(yè)，高高興興地回到了家，休息一會(huì)兒后，打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)本一看，我頓時(shí)傻了，我抄作業(yè)的小本子竟不翼而飛了，糟了，不知作業(yè)是什么，現(xiàn)在回教室，黑板一定被擦了……我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，聽(tīng)到“滴答、滴答”的鐘聲，我心煩極了，我只好眼睜睜的看著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。呀!可以打電話問(wèn)同學(xué)!于是我拿起電話，正要撥號(hào)，可又猶豫了，趕緊放下電話想，我打電話問(wèn)同學(xué)，他們會(huì)怎樣看我呢，一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)還這樣丟三落四。想到這里，我的臉上火辣辣的，但又一想，不問(wèn)不行，我總不能為了面子去挨老師的批評(píng)吧，那才叫丟人。于是，我想起了我的好朋友許馨心，正要去給她打電話的'時(shí)候，正巧，電話鈴響了，接了電話，原來(lái)正是許馨心，她急促地說(shuō)：“你的抄作業(yè)的本忘在教室里了，我值日時(shí)發(fā)現(xiàn)的，現(xiàn)在我就給你送去�！边�沒(méi)容我說(shuō)話她就把電話掛了。過(guò)了一會(huì)兒她把我的抄作業(yè)本送到了我家門口，我還沒(méi)來(lái)得急說(shuō)聲謝謝她就跑了。看著她遠(yuǎn)去的身影，我心里頓時(shí)感到一陣溫暖。我得到了別人的幫助，心里比吃了蜜糖還甜，心想：只要你感受到了別人給你的溫暖，不僅你自己快樂(lè)，別人也一樣快樂(lè)。我回到書(shū)房，拿起筆認(rèn)真的做起作業(yè)。
從這件小事可以看出在你遇到困難的時(shí)候，別人給你的溫暖是多么重要啊!同學(xué)們，當(dāng)你有困難的時(shí)候，別人幫助了你，你是否感覺(jué)到了溫暖呢?如果感受到過(guò)，就在光榮榜里寫下那個(gè)同學(xué)名字，讓他給大家做個(gè)榜樣，讓同學(xué)之間處處充滿溫暖，讓溫暖的陽(yáng)光灑滿我們祖國(guó)的大地。
溫暖的作文3
有一次，爸爸帶我去教育書(shū)店買書(shū)，順便去了一下銀行。爸爸叫我在銀行門口等著，自己便走進(jìn)了銀行去辦事。
我東瞧瞧，西望望悠閑地哼著小曲兒，兩只手插在兩邊的褲袋里，有些無(wú)聊。前面隱隱約約傳來(lái)“行行好吧，行行好吧�！钡钠蚯舐暋Ｎ叶ňσ豢�，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶帶著她約六、七歲的孫女跪在地上，當(dāng)街乞討。
那位乞討的老奶奶稀疏的頭發(fā)顯得有些蓬亂。灰灰的瘦看上去也好幾個(gè)月沒(méi)洗了，瘦臉上布滿了好幾條皺紋。在威風(fēng)凜凜的天氣下，她身上只穿了一件又薄又破的`單衣，一雙赤腳又紅又腫，兩只手也被凍得紫紅紫紅的，手指頭仿佛是一根根香腸。身子還不停地打著顫。她身邊的孫女也是饑寒交迫，嘴里還不時(shí)地說(shuō)著：“奶奶，我好冷好餓。”老奶奶聽(tīng)了，抱緊孫女，讓孫女暖和一點(diǎn)兒，自己卻顫抖地厲害。
這時(shí)，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶停下了腳步，看了看那位乞討的老奶奶和她的孫女，便從皮夾里拿出了兩張二十元，放進(jìn)了老奶奶乞討的瓷碗里了。老奶奶連忙給捐錢的奶奶磕了個(gè)頭，心里面非常感謝那位奶奶。不知怎么回事，經(jīng)過(guò)那位奶奶一捐錢，好幾個(gè)經(jīng)過(guò)這里的男女老少，紛紛都伸出了支援之手，在碗里放進(jìn)了許多錢，那位跪在地上的老奶奶感激得流出了熱淚，止也止不住，不斷地流。
我站在那里，好象一股暖流涌進(jìn)了我的心膛。我心里深深地體會(huì)到：世上沒(méi)有冷酷無(wú)情的人，只有心地善良、熱情的人。老奶奶對(duì)給錢人的感激不在于捐了多或少，在于的是那一分心意。在我們現(xiàn)在的社會(huì)當(dāng)中，人的思想不斷提高，在什么慈善募捐中，人們都是真心真意地去對(duì)待，把別人的困難當(dāng)作自己的困難來(lái)處理。
想到這里，我走向那位老奶奶的方向，把自己口袋里僅有的兩元錢放進(jìn)了碗里。老奶奶說(shuō)了聲：“謝謝!”我聽(tīng)了以后，心里非常開(kāi)心。
溫暖的作文4
雨一向下著，時(shí)緩時(shí)急，卻總是沒(méi)有停息的兆頭。
我緩緩地走在路上，沒(méi)有打傘，任憑雨點(diǎn)打在我身上。我不時(shí)的低下頭注視著那些水洼，雨點(diǎn)落在水洼里，激起一圈圈漣漪，仿佛那里有一個(gè)笑穴，一點(diǎn)，就蕩起一個(gè)笑臉。水面上泛起一個(gè)個(gè)如同金魚(yú)的大眼睛般的水泡。透過(guò)不斷落下的雨點(diǎn)看向前方，恰好看見(jiàn)一對(duì)路人，母親正背著女兒的書(shū)包并幫女兒打著傘。
這個(gè)情景很熟悉，不，太熟悉了，就像是小時(shí)候的我與母親。
小學(xué)時(shí)的每個(gè)雨天，每當(dāng)放學(xué)沖出校門，總會(huì)看到媽媽熟悉的身影�？吹轿页隽诵ｉT，媽媽總是會(huì)迎上來(lái)，也不管我是否愿意，就把那書(shū)包從我身上取下來(lái)，背到了自我身上，并用傘將我與那不斷打濕我衣服的雨點(diǎn)阻隔開(kāi)來(lái)。
媽媽拉著我，生怕我一個(gè)不留神，與雨點(diǎn)或者地面來(lái)個(gè)“親密接觸”�？晌铱偸亲叩牟话卜�(wěn)。一會(huì)兒往小水洼里踩一腳，一會(huì)兒伸出手來(lái)接那調(diào)皮的雨點(diǎn)。
有時(shí)候，衣服弄濕了，鞋子也潮了，我便會(huì)出奇的安靜媽媽見(jiàn)我如此安靜，便問(wèn)：“是不是衣服濕了？”我心虛地低下頭：“沒(méi)有�！边呎f(shuō)著便將那濕了的袖子偷偷地在背后抹上幾下，可那袖子沒(méi)有干，我背后卻也濕了一大塊。
媽媽無(wú)奈地笑了笑，在自以為我不知覺(jué)的情景下將那傘又往我這傾斜了一下�；氐郊遥页诵渥由吓c背上，就沒(méi)有濕的地方了。而媽媽的大半個(gè)身子卻都濕了。
忽然很懷念那把大傘，在大傘的的`包圍下，任外面風(fēng)吹雨打，都會(huì)被遮擋，大傘里，有種家的溫暖，可此刻……
不知不覺(jué)間，我已行至家門口，那對(duì)母女也早已不見(jiàn)了。
水滴順著我的衣角一滴一滴的往下落，頭發(fā)貼在了臉上，細(xì)細(xì)的水流在下巴處匯成一滴水，再滴落下來(lái)。
我呼了一口氣，緩緩地推開(kāi)門，向房?jī)?nèi)走去。旁邊毫無(wú)征兆的伸出來(lái)一只并不纖細(xì)而布滿老繭的手，手上是一條有些發(fā)白的干毛巾�！安敛令^發(fā)把�！迸ゎ^一看，一張熟悉的臉，正是我的媽媽。
這平淡無(wú)奇的舉動(dòng)中仿佛多了一種家的溫暖。竟觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的地方似的。原先這溫暖未曾消失過(guò)，只是我太不注意了罷！這溫暖也許會(huì)讓我冰冷的心活過(guò)來(lái)吧！
溫暖的作文5
天氣漸冷，秋天似乎一下子就過(guò)完啦。早上姥爺照例騎電動(dòng)自行車送我上學(xué)，坐在姥爺?shù)能囎雍笞�，看著姥爺�(shù)暮蟊�，一種暖暖的感覺(jué)從心里升起來(lái)。我想到了我一年級(jí)時(shí)候的一件事情，那年冬天特別冷，雪總是下了又下，路上的積雪薄了又厚，厚了又薄，就沒(méi)有完全干凈的時(shí)候，姥爺每天接送我都要給我?guī)呻p鞋子，一雙路上穿，一雙到了學(xué)校換上，姥爺怕我著涼生病，所以總是不斷地提醒，結(jié)果有一天，我正好值日，放學(xué)晚了，看著其他同學(xué)都已經(jīng)走了，我就著急得沒(méi)有換鞋子就跑到學(xué)校門口，姥爺還站在風(fēng)里，姥爺問(wèn)我為啥沒(méi)有換鞋子，我說(shuō)懶得管了，而且我一著急脾氣就不好，沖著姥爺囔囔說(shuō)：我不想換，我就不換!姥爺看天色不早了，也沒(méi)再說(shuō)什么，但是路上是積雪和積水又很容易把我的鞋子弄濕，于是，姥爺說(shuō)我背你吧!我爬到姥爺?shù)谋成�，姥爺很艱難地站起來(lái)，一步步地踏著積雪回家，天氣很冷，我戴著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的帽子，手套，姥爺沒(méi)有戴帽子，我看見(jiàn)姥爺花白的頭發(fā)，后腦勺和耳朵兩邊的.頭發(fā)上，都有了細(xì)密的汗珠，呼吸也是粗粗的，我有點(diǎn)心疼姥爺，要求下來(lái)自己走。姥爺說(shuō)：沒(méi)幾步就到家了，別弄濕了鞋。趴在姥爺?shù)谋成�，我緊緊地抱著姥爺?shù)牟弊�，為了自己的任性和不懂事深深地自�?zé)�；氐郊�，姥爺才把我放下，我看見(jiàn)姥爺額頭上的大大汗珠，姥爺脫下外套，都感覺(jué)騰起了一層白霧，我的眼睛也被白霧蒙上了一層霜?dú)狻?/p>
這件事過(guò)去三年了，但是，每次天氣漸冷的時(shí)候我都會(huì)想起，每次想起，都有一種暖暖的感覺(jué)。姥爺從來(lái)不說(shuō)愛(ài)我，也很少跟我玩，但是姥爺總是默默地做我喜歡吃的菜，買我愛(ài)吃的零食，一家家去找我要的學(xué)習(xí)用品，戴著老花鏡一遍遍檢查我的作業(yè)，每天風(fēng)雨無(wú)阻地接送我上學(xué)放學(xué)。姥爺用他的方式在愛(ài)著我，一直陪伴著我，這就是溫暖。
溫暖的作文6
太陽(yáng)給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，月亮給夜晚溫暖，火苗給寒冬溫暖，父母給我們溫暖。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛，是一個(gè)美麗的季節(jié)。而此時(shí)，父母也便給我們準(zhǔn)備了漂亮的單衣，偶爾也會(huì)給我們拿一支風(fēng)車，讓柔和的春風(fēng)輕輕吹動(dòng)著風(fēng)車，我們感受到了春天溫暖的氣息。
盛夏，天氣炎熱，太陽(yáng)像火球一般灸烤著大地。這時(shí)，父母便會(huì)給你我們買一根雪糕解暑。小時(shí)候，夜晚的蚊子總是飛個(gè)不停，父母怕蚊子咬到我們，就拿來(lái)扇子搖啊搖，等我們?cè)谶@扇子搖出的徐徐清風(fēng)中熟睡后，父母已是滿頭大汗了！
秋天，在綿綿的秋雨中，氣氛里帶著一絲絲寒意，讓你不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。下課了，父母便撐著雨傘來(lái)到了學(xué)校。我們從校門口出來(lái)后，父母便把傘舉到了我們頭頂上。哦，那的一把傾斜的傘�；氐郊液螅覀兪菦](méi)有被雨淋到，而父母呢？他們的臂膀上是水淋淋的�。�
冬天，外面刮著北風(fēng)，飄著雪花，冷極了！當(dāng)你下課回到家，父母便把你拉到火爐邊烤火，還不忘給你端上一碗熱湯。這時(shí)，你一定會(huì)感到暖洋洋的吧？一年四季，天天如此，時(shí)刻讓我們感受著父母給予的溫暖。
在我們生病的時(shí)候，父母沒(méi)日沒(méi)夜的守著我們，在我們失意的時(shí)候，父母總會(huì)鼓勵(lì)我們，在我們遇到不解的問(wèn)題時(shí)，父母總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我們解答……這些不都是父母給我們的溫暖和關(guān)愛(ài)嗎？
也許，青少年時(shí)期的我們有一點(diǎn)小小的叛逆，總是固執(zhí)己見(jiàn)，不聽(tīng)父母的話，因此，也會(huì)傷到父母的.心。我也時(shí)常這樣，父母提出的意見(jiàn)我總是不聽(tīng)，還和他們頂嘴，可過(guò)后，我就后悔了！父母這樣做是為了我們好，我們又何必這樣呢？親為我，孝何難？是啊，父母把溫暖的關(guān)懷給了我們，我們又何不回報(bào)他們溫暖呢？為什么還要喝和他們反抗，傷他們的心呢？要知道，親人之間的相互關(guān)愛(ài)凝聚起來(lái)就只有兩個(gè)字，那便是——溫暖。
溫暖的作文7
什么是溫暖？溫暖不是別人給你金錢，而是在你要放棄的時(shí)候，別人給你鼓勵(lì)；在你一片茫然的時(shí)候，有人給你一根火柴，照亮你的路；是在你寒冷的時(shí)候，有人給你一個(gè)火爐，給你帶來(lái)了溫暖，溫暖他人，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
一天下午，我垂頭喪氣的走在回家的路上。因?yàn)槲以趯W(xué)校里被老師誤解，被臭罵了一頓，我很希望有人能來(lái)安慰我。這時(shí)傾盆大雨從天上落了下來(lái)，仿佛是老天爺打翻了巨盆里的水�？催@傾盆大雨，從天下，我感覺(jué)心底也像著傾盆大雨，我站在一個(gè)商店門前躲雨，此時(shí)我多希望爸爸和媽媽能送一把傘給我。我眉頭緊鎖，嘴唇抿著，眼神呆滯，用雙手抱著頭，不知該怎么辦。
這時(shí)那位商店的老板拿著一把傘不緊不慢地向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，是不是沒(méi)帶傘呀？我借你一把吧！明天還給我就行了。”老板一邊說(shuō)一邊把小傘遞給了我。我聽(tīng)了之后，一蹦三尺高，帶著喜悅的聲音對(duì)老板說(shuō)：“謝謝您叔叔，明天我一定會(huì)還給你的，我會(huì)做一個(gè)言而有信的人，你就放心吧。”我手拿著那個(gè)叔叔遞給我的傘，我心里不由泛起了一種溫暖。
有一天早上，我因?yàn)槠鸫驳腵時(shí)候賴床，所以起晚了，我急急忙忙地跑到公交車站等公交車，我時(shí)不時(shí)的看會(huì)表，還是不時(shí)的用手摸著額頭，生怕遲到了。這是公交車來(lái)了，我匆匆忙忙地上了車，可車上一個(gè)座位也沒(méi)有我用力的擠著他人，還說(shuō)不時(shí)說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”
我站在了后門，這時(shí)一位老奶奶背著沉甸甸的東西傷了車，老奶奶的臉上都是汗水，她累得氣喘吁吁。這是一位年輕人站了起來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“大娘，您坐我這吧！”那位老奶奶和顏悅色的對(duì)他說(shuō)班：“謝謝你了，小伙子�！崩夏棠套讼聛�(lái)，此時(shí)，旁邊的人都對(duì)那位年輕人投去了贊賞的目光。
溫暖他人，并不難，溫暖是你在別人要絕望時(shí)，說(shuō)些對(duì)他人有幫助的話；溫暖是別人摔倒時(shí)你對(duì)他人的攙扶。
溫暖的作文8
在一些人的心中認(rèn)為溫暖是一種溫暖的感覺(jué)，可是有人認(rèn)為溫暖是一句溫暖的話語(yǔ)，有人認(rèn)為為溫暖是一家人坐在一齊吃飯的溫暖感受，可是經(jīng)過(guò)我們長(zhǎng)達(dá)半節(jié)課的時(shí)間中我們討論。我明白了：其實(shí)他不是皮膚上的感覺(jué)，不是溫暖的話語(yǔ)，也不是坐在一齊溫暖的感受。而溫暖的意思是當(dāng)你或者別人遇到困難時(shí)有人幫忙了你，當(dāng)此時(shí)此刻的感受就是說(shuō)的溫暖的感受。
當(dāng)我真正地體會(huì)到溫暖是暑假了的極其炎熱的一天。
那天夏令營(yíng)的教師帶著我們?cè)谝粭l大馬路旁買紀(jì)念品，我站在售貨攤前伸手輕輕的拿起了那一串做工精細(xì)，小巧玲瓏，招人喜愛(ài)的白珊瑚項(xiàng)鏈，豪氣的說(shuō)出了一句讓老板眉開(kāi)眼笑的三個(gè)字：“我要了”一陣尊敬的話語(yǔ)傳到了我的耳畔里：“原價(jià)100元，看你小賣你90元吧！”老板笑著說(shuō)。隨之見(jiàn)我慢吞吞的翻著腰包，老板催著說(shuō)：“你快點(diǎn)兒�！闭义X時(shí)李曉天走來(lái)了立刻用手掏出錢來(lái)買下了一串項(xiàng)鏈。我漸漸的把錢緩緩的拿了出來(lái)，可仔細(xì)一數(shù)，啊僅有85元錢了，這下子別說(shuō)買項(xiàng)鏈了就連打車錢都沒(méi)有了。嗨我可真慘呀！到了晚上趙心意打響了我屋的房門，小聲的說(shuō)：“走出去玩兒去，車費(fèi)我付！”聽(tīng)到這我放下遙控器，關(guān)上電視拔出了房卡輕輕的'把門關(guān)上，恐怕吵醒和我同屋的張靜濤，我走上了車等到了店鋪我繼續(xù)看著項(xiàng)鏈，趙新意似乎懂了我在想什么，緩緩的神不知鬼不覺(jué)靜悄悄的走道了我身邊問(wèn)：“李俁琦你說(shuō)吧用多少錢？”“我說(shuō)不多就5塊�！彼蠓降奶统隽�5塊錢快速的遞到了我的手里，微笑著說(shuō)：“不用還了”，我說(shuō)：“不，這錢必須要還”。之后我便高興的用這90元錢買回了這條項(xiàng)鏈。之后夏令營(yíng)結(jié)束后我們回來(lái)后，我做的第一件事就是向媽媽要錢把它還給了趙新意。
這次雖然只借了我區(qū)區(qū)的5塊錢，可是在這5塊錢中，卻感到了當(dāng)時(shí)他對(duì)我的幫忙也讓我有了很溫暖的感覺(jué)。
溫暖的作文9
幫助，像一團(tuán)火焰燃燒了心中的火炬；關(guān)愛(ài)，像一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨洗出了心靈的潔凈。在生活中，人與人之間是否互幫互助呢？去年夏天的一件事讓我對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了肯定的答案。
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”放學(xué)的音樂(lè)已經(jīng)響起，我迅速整理好書(shū)包沖出了教室。走到樓下才發(fā)現(xiàn)，天空早已烏云密布，還不時(shí)地打著雷，緊接著就是一場(chǎng)傾盆大雨�！斑@是什么天氣呀？剛才還好好的，現(xiàn)在突然就下這么大的雨！”我無(wú)奈地埋怨著。因?yàn)槲覜](méi)有帶傘，只好跑到學(xué)校對(duì)面早餐店里去等媽媽。
十分鐘……二十分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，雨似乎沒(méi)有一點(diǎn)想休息的樣子，我決定冒雨回家。正要邁出腳步，聽(tīng)到一個(gè)陌生的聲音：“小朋友，快上車，坐三輪車回家！”原來(lái)是一個(gè)三輪車夫。看看四周沒(méi)有其他人，我說(shuō)：“你是在跟我說(shuō)話嗎？”“是的'，你在這兒已經(jīng)等了好一會(huì)了，快上車吧！天都快暗下來(lái)了！”他上下打量了我一番，又說(shuō)：“你看你衣服都濕透了，趕緊的！”“我不坐的，再說(shuō)我也沒(méi)錢�！蔽业吐暬卮�，聲音有點(diǎn)顫抖。三輪車夫似乎也看出了我的心思：“不會(huì)收你錢的，趕緊上車吧！”看著他一臉真誠(chéng)的樣子，我把腳跨了上去。
雨中，我詳細(xì)地給叔叔指點(diǎn)著方向，叔叔靈活地駕駛著他的三輪，顯得那么的得心應(yīng)手，不到半個(gè)小時(shí)就到我家門口了�！皨寢專 蔽乙贿呄萝囈贿吅爸�，沖進(jìn)了屋子。媽媽很驚訝地看著我問(wèn)：“這么大的雨，你怎么回來(lái)的呀？”我一把拉著媽媽往門口走，只見(jiàn)叔叔已經(jīng)掉轉(zhuǎn)車頭走了。我都還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)聲謝謝呢？對(duì)著弄堂里的背影，我深深地喊了一聲：“叔……叔……謝……謝……你……”叔叔回過(guò)頭，濕漉漉的頭發(fā)淌下了滿臉的水珠，也分不清是雨水還是汗水，一件早已濕透了的、有點(diǎn)褪色的T恤，顯得格外整潔！
溫暖的作文10
在我心中，有那么一座溫暖的花園，華美而不奢侈，花兒們雖無(wú)絕美的風(fēng)姿，但每片花瓣都散發(fā)著別樣的清香……那就是回憶。
那年的火車
那夜如此靜謐，寂寥的月兒掛在墨綠的夜空中。回頭望著忙碌地為我收拾行李的母親，我只知明天要跟小舅到武漢父親那里去度假。從未到外地的我，沉浸在興奮之中，卻不知一隔就是兩個(gè)月。我踏著晨霧，拉著小舅的手，來(lái)到車站，只見(jiàn)車站早已是人山人海。驀然回首，母親正從人群中向我跑來(lái)，我知道愛(ài)嘮叨的母親又要叮嚀我了。我飛快地跑上火車，望著母親在窗外不斷向我招手并不斷哭泣，我的心顫抖了。我哭著、叫著，可無(wú)情的火車撞軌聲越來(lái)越急促，車站越來(lái)越小，母親的身影漸漸消失在我的視野中……那年的'火車很無(wú)情，那年火車開(kāi)得太快……
那年的木耳
天氣陰沉沉的，不斷地刮著風(fēng)，風(fēng)中還夾雜著沙。想起題做錯(cuò)被老師批評(píng)，心里是滿懷的悲傷。當(dāng)我回到家時(shí)，母親已經(jīng)做好了飯。吃飯時(shí)，父親不停地向我碗中夾木耳，邊夾邊說(shuō)：“多吃點(diǎn)，多補(bǔ)補(bǔ)�！蓖赣H那慈愛(ài)的臉，我只好夾著吃，但想起剛才的事，又沒(méi)胃口了，于是我放下木耳，并用筷子不斷地戳碗。母親看見(jiàn)生氣道：“要吃就吃，不吃就別要。”我一聽(tīng)，立刻就火冒三丈道：“這么難吃，給豬吃，豬也不吃，誰(shuí)稀罕！”說(shuō)完便向房間跑去，把門狠狠一關(guān)。第二天，學(xué)校有事提前放學(xué)，當(dāng)我路過(guò)小賣鋪時(shí)，看見(jiàn)父母正在買東西。想起昨天的事，我十分愧疚，正當(dāng)我走過(guò)時(shí)，他們的話像長(zhǎng)了腿一樣跑到我耳朵里：“這木耳還是不買吧，又貴，他又不吃。”“買，怎能不買？這有營(yíng)養(yǎng)�！备赣H答道，“哦，對(duì)了，再來(lái)斤排骨。”望著母親瘦弱的背影，淚水已涌滿我雙眼。晚飯時(shí)，我裝作很餓的樣子狼吞虎咽般吃了起來(lái)，仔細(xì)品嘗那木耳，味道真不錯(cuò)呀！
淡淡的情，淡淡的夢(mèng)，那年的笑和淚，將永遠(yuǎn)留在我心底。深深的愛(ài)，深深的回憶，記憶深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將溫暖我一生……
溫暖的作文11
天空白茫茫的，不見(jiàn)太陽(yáng)也不見(jiàn)云朵。北風(fēng)呼呼地刮著。樹(shù)上孤零零的幾片葉子隨風(fēng)簌簌地飄落。我穿著厚厚的羽絨大衣，戴著口罩漫無(wú)目的地走在冬天灰蒙蒙的大地上。
“這么冷的天，哪有什么溫暖啊?”這天氣真讓人心煩，腦海中又浮現(xiàn)起這讓人棘手的作文題目，心中十分迷茫，不由泛起愁容。
遠(yuǎn)處有一團(tuán)高大的黑影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧著，像是一個(gè)人拉著車在緩慢地前行，心中有點(diǎn)納悶兒：這么冷的天氣里，誰(shuí)會(huì)沒(méi)事出來(lái)干活呢?我沒(méi)在意，繼續(xù)向前走四處觀察，尋覓那所謂的“溫暖”。
走了一會(huì)兒，和那團(tuán)黑影慢慢接近了，抬頭一看，啊!那竟然是一個(gè)瘦小的老人拉著一輛高大的垃圾車!只見(jiàn)他身上裹著一件單薄的滿是補(bǔ)丁的破襯衣，頂著一頂老舊的小棉帽，襯衣外面松松垮垮的披著一件兒灰褐色的棉袍，拉著一輛架子車，車上是一個(gè)個(gè)摞得很高的小黑袋子，還冒著酸臭味兒，應(yīng)該是垃圾。
他拉著車，一步一步頂著寒風(fēng)吃力地行走著。黝黑的`臉上布滿了皺紋，抓著車把的手是黑紅色的，上面溝壑縱橫，有一道道裂開(kāi)的口子。高大的垃圾車在他身后搖搖晃晃，更顯出他的瘦小。他60歲了?70歲了?還是80歲了?看不出年齡，我覺(jué)得有點(diǎn)心酸，就走上前去：“大爺，我?guī)蛶湍惆?”他喘著粗氣，向我微笑了一下，應(yīng)該是同意了。我走到小車后，用力地推了起來(lái)。我推，他拉，車子輕快地駛向了前面的垃圾中轉(zhuǎn)站。
到了地方，老人放下車把，連說(shuō)了幾聲“謝謝”，并沖著我露出了真誠(chéng)地、憨厚的、燦爛的笑容，那一刻，我覺(jué)得心里竟然暖暖地一動(dòng)。
眼前，垃圾站的工人們正在辛苦地工作;十字路口，警察叔叔們正在指揮著交通;幾十米外的路邊，早餐車上正冒著縷縷熱氣……那一刻，我忽然明白了一句話的含義：哪里有什么歲月靜好，原來(lái)是他們?cè)谪?fù)重前行!
那一刻，我仿佛找到了那寒冬中的溫暖，在世間，在心里……
溫暖的作文12
一般，不會(huì)這么感性，感性到要專門寫點(diǎn)東西祝福一個(gè)人。
可是，今天卻要破例，為一位從未曾謀面的人寫點(diǎn)文字。
這個(gè)人，是一位教師，卻不是一名普普通通的老師。
他的不普通，不因?yàn)槁毼挥卸喔�，不因�(yàn)槊麣庥卸啻�，不因�(yàn)轭^銜有多少，而在于他把教師的職責(zé)詮釋出了新意，在于他把原本普通平常的工作做到了極致，在于他把教師的大愛(ài)播撒到盡可能大的領(lǐng)域，在于他把自己的心血都用來(lái)澆灌熱愛(ài)寫作的'千萬(wàn)名孩子。
這個(gè)人，就是校信通博客作文連線圈的圈主肖老師。
肖老師病了，十分明顯是累病的。肖老師應(yīng)該完全算得上是教師的楷模。有人形容教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人，肖老師就是這中間的一個(gè)典型。每天有繁重的本職工作，維護(hù)圈子、撰寫博文、點(diǎn)評(píng)文章，就都只能在工作之余來(lái)做了，每天全身心的投入，無(wú)疑是十分耗費(fèi)體力和心血的。就是因?yàn)檫@樣日積月累的體力透支，導(dǎo)致肖老師這次的生病住院，讓人不由不心生敬佩和感動(dòng)，不由不在內(nèi)心深處對(duì)肖老師的早日康復(fù)默默祝福。
對(duì)于肖老師的敬佩，其實(shí)是多方位的。第一，自然是前面提到的敬業(yè)和投入。對(duì)待作文連線，他完全是當(dāng)作一份事業(yè)來(lái)對(duì)待的，日日夜夜，精心呵護(hù)，萬(wàn)般投入，從不懈怠，這種毅力本身就令所有了解個(gè)中情況的人動(dòng)容。第二個(gè)方面，是肖老師的愛(ài)心和細(xì)膩，對(duì)每一位學(xué)生的關(guān)心和呵護(hù)都是那么到位，從他細(xì)膩到位、精致優(yōu)雅的點(diǎn)評(píng)中，總能同時(shí)體會(huì)到如春風(fēng)般的溫暖和和煦，即使指出問(wèn)題也是如此——他是發(fā)自內(nèi)心地用自己做鋪路石為孩子們搭建向上的階梯。敬佩肖老師的第三個(gè)方面，是其在寫作方面體現(xiàn)出來(lái)的卓越的專業(yè)水準(zhǔn)，每篇精心推出的點(diǎn)評(píng)文章、每條簡(jiǎn)潔精到的點(diǎn)評(píng)文字，都透漏出肖老師高水準(zhǔn)的作文指導(dǎo)水平。特別值得一提的是每一篇點(diǎn)評(píng)文章都是精心設(shè)計(jì)出來(lái)、旨在幫助孩子們解決或是學(xué)會(huì)寫作的不同方法、體裁、技巧的精品佳作，其價(jià)值不可估量。
這樣的老師，是校信通的珍寶，是孩子們的導(dǎo)師和伯樂(lè)。真心希望肖老師——小城說(shuō)雨老師盡快康復(fù)，早日回到作文連線大家庭中高揚(yáng)起具有非凡號(hào)召力的旗幟！
只是，有一樣?xùn)|西需要考慮，就是工作中的張馳之道——畢竟，只有健康的身體，才能讓我們更好地為孩子服務(wù)。
溫暖的作文13
今天的教室里，顯得格外壓抑。沒(méi)有了往日朗朗的讀書(shū)聲，也沒(méi)了平時(shí)面紅耳赤的爭(zhēng)論聲。大家都覺(jué)得非常難過(guò)，因?yàn)橥趺魍瑢W(xué)小時(shí)候父親就去世了，而昨天他的母親也與世長(zhǎng)辭，只剩下他和姐姐兩個(gè)人了。
這是多么沉重的打擊呀!當(dāng)一個(gè)孩子正需要母愛(ài)的時(shí)候，他的母親卻身患癌癥而過(guò)早的離開(kāi)了他，這叫王明姐弟倆今后怎么過(guò)呀!
在我們這個(gè)班級(jí)體里，歡樂(lè)不是屬于一個(gè)人，而是屬于全班同學(xué)的，王明失去母愛(ài)的痛苦也不是只屬于他自己，而是全班同學(xué)的痛苦。王明從門外走了進(jìn)來(lái)，他臂上帶著黑紗，兩眼紅腫，拖看沉重的步子，一步一步挪進(jìn)教室，大家抬起頭看著他，看著他坐在座位上。整整一個(gè)上午，全班都格外沉重。
中午，吃過(guò)午飯，大家都不約而同地圍聚在王明周圍，有的`人用安慰的眼光望著他，有的人欲言又止，嘆了口氣，還有的上前拍了拍他的肩膀。王明站起身，走到教室門口，回頭看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是普通的一笑，這是一個(gè)孩子在失去母愛(ài)時(shí)，強(qiáng)裝出來(lái)的笑，為的是安慰大家，怕影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。這一笑，表示他能夠挺過(guò)去。我堅(jiān)信，他一定能挺過(guò)去的。
大家圍坐在一起沉默了好一會(huì)兒，忽然不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“我們給王明捐錢吧!”大家齊聲回答：“對(duì)!我們大家一定供他到畢業(yè)。”一毛，兩毛，五毛，一元……一張張紙幣放進(jìn)了王明的鉛筆盒。王明回來(lái)后，看著他鉛筆盒里的錢，又看了看同學(xué)們，同學(xué)們都向他微笑。
下午第一節(jié)課，又有不少人放錢在王明的桌上，還有一個(gè)筆記本。王明打開(kāi)了本子，本子里有這樣一句名言：“人生不是快樂(lè)的晚宴，而是奮斗，磨難;再奮斗，再磨難。”本子里還有同學(xué)們珍貴的贈(zèng)言。王明看了，眼里噙著淚水，提筆在本子最后寫道：“我是六(1)班的一個(gè)成員，我的心將和五十三顆心融合在一起……”
在這一瞬間，我感到了一股無(wú)形的力量，那就是愛(ài)，當(dāng)王明受到挫折時(shí)，全班同學(xué)用金子般的心去溫暖他那顆已經(jīng)冰冷的心。我看到的不是五十四個(gè)同學(xué)，而是五十四顆金子般的心緊緊地，緊緊地靠在一起……
溫暖的作文14
在十六歲的天空下，一雙笑意不達(dá)眼底的眼睛里潛藏著淡淡的哀傷。有些茫然地尋找溫暖，原來(lái)發(fā)現(xiàn)，溫暖一直都在身邊……
上了初三，給原本灰暗的生活又添了一層霧靄。繁重的課業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，天真的夢(mèng)想也淹沒(méi)在書(shū)的海洋里。課桌上一疊一疊又一疊的書(shū)本，頗有“書(shū)山有路勤為徑”的意境。大大小小的考試接踵而至，來(lái)不及總結(jié)上次考試的經(jīng)驗(yàn)，要投身于下次考試。不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“有考試翻來(lái)覆去的死！”于是，老師又增加作業(yè)，一本本的作業(yè)又像敢死隊(duì)的小日本兒，打死一個(gè)又來(lái)一個(gè)。冰冷的桌椅板凳讓我找不帶一絲溫暖。
每當(dāng)我要出門，家里沒(méi)有一個(gè)人回應(yīng)，我就像個(gè)隱形人。終于終于，我不甘孤獨(dú)，向爸爸媽媽叫囂著，用叛逆來(lái)顯示我的存在。可結(jié)果都是爸爸皺著眉頭吸煙，媽媽搖搖頭又去做飯。冰冷的房子讓我找不到一絲溫暖。
某日在家看電視，《士兵突擊》里一根筋的“許三多”在孤單的修建道路，他“瘋狂”的行為感動(dòng)了原本厭惡他的戰(zhàn)友。我喜歡其中的一句話“不拋棄，不放棄”，剛七連的一直感動(dòng)著每一個(gè)人，我恍然大悟，這不正是我所尋找的溫暖嗎？其實(shí)他也并不遙遠(yuǎn)。
于是，我用心感悟著。
雖然到了初三，可班上的青春氣息可一點(diǎn)兒沒(méi)減！課下依然有人哼著那不知名的小調(diào)，依然有人在為偶像漂亮爭(zhēng)得面紅耳赤，依然有人在操場(chǎng)上揮灑青春朝氣的汗水。
家里已經(jīng)做好飯的媽媽，站在窗前望著我回家的`路。我明白，讓我獨(dú)自飛翔累的是我的心，傷的是我稚嫩的翅膀，痛的是媽媽愛(ài)我愛(ài)到極致的心！
十六歲的天空，如同暴風(fēng)雨洗禮后的維也納，是初晴時(shí)的驚艷，是梔子花淡淡的清幽；十六歲的天空，如同一塊大表，初陽(yáng)與遲暮，血紅與黑夜，反反復(fù)復(fù)；十六歲的天空，如同一個(gè)沙漏，盈滿與匱乏，滿足與需要。
在十六歲的天空下，有一種叫溫暖的東西在心底蔓延……
溫暖的作文15
坐在桌邊，看著柔和的燈光在紙上留下斑駁的陰影，手捧一杯香茗，氤氳的霧氣裊裊升起，模糊了視線。思緒在霧氣中紛飛，記憶在芬芳里擱淺。
記得年幼的時(shí)候，表哥總愛(ài)欺負(fù)我，扯我辛苦了很長(zhǎng)時(shí)間弄好的蝴蝶結(jié)，把我新買的蕾絲裙子上粘上泥巴，和我在草坪上打架，搶我最愛(ài)聽(tīng)吃的巧克力，總是把我惹哭。但他會(huì)在鄰居小孩捉弄我時(shí)挺身而出，擋在我身前，喝退那些淘氣的孩子，他會(huì)在我被媽媽罰站時(shí)，陪我一塊站，在我被惹哭后在遞給我一塊大白兔奶糖，會(huì)在打完架后拉著我買棉花糖。這就是溫暖，帶著純真的溫暖。
上小學(xué)的時(shí)候，父親總愛(ài)牽著我的手看夕陽(yáng)。我總會(huì)一臉不耐煩地看著微微出神地父親，不懂這夕陽(yáng)比動(dòng)畫片還好看嗎，為何父親總是出神地看著呢？過(guò)了幾年后，我獨(dú)自看著夕陽(yáng)，那湛藍(lán)的天空慢慢轉(zhuǎn)為橘色，天上的云仿佛像鍍了金邊一般耀眼炫爛，看著那漂亮的火燒云在天空上留下一片剪影，我明白了父親在看什么。這就是溫暖，帶著快樂(lè)的溫暖。
偶爾看書(shū)時(shí)，不明白張愛(ài)玲為何要不厭其煩地花大量的筆墨去描寫一只被喝過(guò)的水杯、一塊被風(fēng)卷起的窗簾、一個(gè)女人嫵媚的眼神、一只花慵懶的睡姿這些微小的細(xì)節(jié)，為何她的文字總會(huì)充滿一些令人神傷的元素，也許是她的一生很荒涼，沒(méi)有地方可以讓她風(fēng)情萬(wàn)種地綻放吧，這時(shí)候雖有惆悵，但這是溫暖，是帶著些許傷感的溫暖。
搬過(guò)兩次家，和過(guò)去的伙伴們?cè)缫褦嗔寺?lián)系。有一天黃昏，來(lái)到了以前常來(lái)的草坪。現(xiàn)在那草坪已成了建筑工地，長(zhǎng)滿了雜草。我不禁想起以前有個(gè)小女孩最愛(ài)聽(tīng)周杰倫的《東風(fēng)破》。記憶中那女孩的模樣早已隨時(shí)光褪色，而她的聲音越發(fā)清冽：“一壺漂泊，浪跡天涯難入喉，你走之后，酒暖回憶思念瘦。”我現(xiàn)在回到故地，卻不見(jiàn)故人。但一想到這個(gè)地方曾承載著無(wú)數(shù)快樂(lè)，就釋然了。這就是溫暖，帶著思念的`溫暖。
泰爾說(shuō)：“只有經(jīng)過(guò)地獄的鍛煉，才能有創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！边@讓我明白了風(fēng)凰只有浴火才能重生，只有痛苦的土壤才能孕育美麗的花雜。這也是溫暖，雜夾著痛苦的溫暖。
生命的底蘊(yùn)是溫暖，抑或是溫暖彌漫了整個(gè)生命。
【溫暖的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于溫暖的作文：溫暖09-21
溫暖作文：父愛(ài)的溫暖01-20
親情溫暖的作文-溫暖12-22
那是溫暖作文_關(guān)于溫暖作文10-03
關(guān)于溫暖的作文：心底的溫暖09-27
關(guān)于溫暖的作文：溫暖的記憶09-27
關(guān)于溫暖的作文：夜晚的溫暖01-29
溫暖作文800字-溫暖12-22
溫暖作文700字-溫暖12-22