以溫暖為題的作文 (通用39篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的以溫暖為題的作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以溫暖為題的作文 1
溫暖是冬日里的一縷陽(yáng)光,是夏日里的一縷清風(fēng),是沙漠里一滴甘甜的水,是黑夜里的一盞指路燈……。
記得那一次,正好是大年初一,家里客人很多。我便以百米沖刺的速度跑向外婆家的大水桶,拿起水管,把食指塞進(jìn)水管里,水不流了。我松了一點(diǎn)兒,頓時(shí),一股細(xì)細(xì)的、強(qiáng)勁的水柱射了出來(lái)。我把水柱一陣掃射,地板上立刻出現(xiàn)了一條條水線;我又往水井里射,頓時(shí)水花四濺,我的臉都濕了。我越玩越起勁,把管子按進(jìn)水里,再伸進(jìn)另一只手指,立刻感到一股股強(qiáng)大的`氣流襲來(lái),時(shí)不時(shí)還冒出一根根“冰珊瑚”,有趣極了。這時(shí),媽媽看見(jiàn)了,大叫:“別玩了,當(dāng)心感冒!”“知道了。”我漫不經(jīng)心地說(shuō)。
到了晚上,自以為沒(méi)事的我突然覺(jué)得很不舒服,就叫醒了一旁的媽媽:“老媽,我不舒服……”媽媽聽(tīng)了,一邊探手摸我的額頭,一邊焦急地問(wèn):“哪里不舒服?”“我不知道。”我暈乎乎地說(shuō)。
媽媽立刻打開(kāi)燈,說(shuō):“我去找溫度計(jì)。”找到了溫度計(jì)媽媽把它塞進(jìn)我的胳肢窩里……。幾分鐘后,媽媽把溫度計(jì)拿出來(lái)一看,果斷地說(shuō):“高燒,我去泡開(kāi)水,讓你吃點(diǎn)藥!背酝晁幒螅瑡寢層钟妹聿煌5亟o我擦頭,擦胳肢窩。望著媽媽忙碌的身影,剎那間,一股前所未有的暖流從我心中流過(guò)。
雖然我的病早就好了,但是那晚的情景一直銘刻在我的記憶里。媽媽的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心田,陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
以溫暖為題的作文 2
說(shuō)到冬天,第一個(gè)能想到的詞就是“寒冷”了,而我卻覺(jué)得冬天是“溫暖”的……
那是去年冬天的某一天,我迅速穿上雪地靴,套上棉外套,背著書包和媽媽一起出門了。剛走出大樓便有陣陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái),吹得臉生疼,媽媽幫我把衣服裹緊,堆著厚厚積雪的路面像溜冰場(chǎng),一不小心就會(huì)摔個(gè)“底朝天”,路上的叔叔阿姨們都小心翼翼地走著?粗輩采弦粚影装椎难疑斐鍪滞嫫鹆搜﹣(lái),不一會(huì)我的雙手便凍得僵硬,媽媽催促著我趕緊走,我將手藏在袖子里急忙追趕上去。好冷,再也不把手伸出來(lái)了!我不禁輕輕發(fā)抖。
雪,像潔白的衣裳套在了大地母親身上,漫天飛舞的細(xì)雪就如同活潑地小精靈,靈巧地跳著冬之舞降落到地上,可是,白雪一層一層地堆積在路上卻阻礙了我們的出行。這時(shí),我注意到路邊的一位清潔工阿姨,用通紅的手拿著掃帚來(lái)回掃開(kāi)路上的積雪。她不時(shí)吐出白色哈氣,雙頰被凍得通紅。這位阿姨一定很冷!很快,她熟練地將雪集成一堆,看著這個(gè)“小雪山”滿意地笑了笑,接著繼續(xù)清理起后面的積雪。我覺(jué)得非常奇怪,她為什么要笑呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)我跟著媽媽向前走。道路兩旁立著一堆一堆的“小雪丘”,像美麗的`“雪姑娘”在為我們的出行送上祝福,路中間沒(méi)有了厚厚的雪層,變得好走多了。來(lái)到十字路口,我們停下來(lái)等待綠燈,我發(fā)現(xiàn)路邊都站著一個(gè)個(gè)“雪姑娘”,路中央已經(jīng)是灰色的大馬路,我頓時(shí)明白了阿姨的那種微笑。
走在這路上,我突然發(fā)覺(jué)迎面吹來(lái)的風(fēng)沒(méi)有之前那么寒冷,僵硬的雙手也漸漸暖和起來(lái),這是冬天里的溫暖。
以溫暖為題的作文 3
今天,媽媽給我買了世界上最溫暖的手套和絲巾!
早上,我推說(shuō)外面很冷想要戴手套,媽媽立刻拿出一雙,在我眼里顏色很土的手套,還拿出一條樣式過(guò)時(shí)的圍巾,我一見(jiàn),連忙說(shuō)不要帶這么難看又老土的手套和圍巾,可媽媽說(shuō)家里只有這一雙手套和這條圍巾。媽媽為了不讓我挨冷,許諾中午去給我買漂亮的手套和時(shí)尚的圍巾。我美滋滋的上學(xué)去了!在路上我想象著手套、紗巾是怎樣的'漂亮,我戴上是怎樣的神氣,同學(xué)是怎樣夸贊我的。
中午我正在給老師批作業(yè),看見(jiàn)了媽媽熟悉的身影,我連忙沖下樓,媽媽在樓道里看見(jiàn)我,急忙對(duì)我喊:"婧婧,跑慢點(diǎn)!"說(shuō)話間,我已到了樓下,我看見(jiàn)穿灰衣服的媽媽屹立在寒風(fēng)中,她遞給我一雙有翻蓋的,顏色非常素凈,讓人一看就有一種清爽的感覺(jué),使我愛(ài)不釋手!媽媽還親自為我戴上手套,在那一瞬間得觸碰中,一陣寒流傳遍我的整個(gè)身體,我一抬頭,看見(jiàn)了一雙紅中帶紫的手,看見(jiàn)十支凍得通紅的手指,看見(jiàn)一個(gè)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的"紅蘿卜".我愧疚又心疼地說(shuō):"媽媽,您的手,唉!這手套您先帶著吧!"說(shuō)完,我趕緊跑回教室,任媽媽在背后怎樣的呼喚,我都不回頭,耳邊只有陣陣寒風(fēng)呼呼而過(guò)。
下午,我回到家,桌子上放著那雙手套和一條漂亮的絲巾,再抬起頭時(shí),淚水浸滿了眼眶,淚珠不爭(zhēng)氣的流了下來(lái),滴在了手套上,滴在了紗巾上,滴在了沉甸甸的母愛(ài)上。
以溫暖為題的作文 4
花開(kāi)花落,四季輪回,時(shí)光在流逝,歲月在改變,而那一幅幅溫暖的畫面卻永留在我心中。
那一次不變的回憶,一直溫暖著我的心田。那一天,天空昏沉沉的,不見(jiàn)一縷陽(yáng)光!昂美浒!”我站在冷風(fēng)中,不禁打了一個(gè)寒顫。我把整個(gè)人都縮在羽絨服里。天越來(lái)越黑,越來(lái)越暗,就在不遠(yuǎn)處站著一個(gè)熟悉的身影,她四處張望著,身體在風(fēng)中任憑風(fēng)雪肆虐。
那是我的媽媽在等我!
我心中不禁泛起層層熱浪,眼睛模糊了一片。路邊的路燈仿佛格外明亮,把媽媽的臉龐照得格外清晰。她手里抱著我的外套,神色焦急的四處張望著。瘦小的身軀瑟瑟發(fā)抖。我心疼的朝媽媽招手,看到我,她泛紫的臉上艱難的扯出一抹僵直的笑容。我小跑到她身邊問(wèn):“媽媽,您不冷嗎?”話語(yǔ)間,我握上媽媽的手,碰到她手的瞬間,我驚愕的抬起頭看向媽媽,媽媽的手仿佛沒(méi)有一絲溫度的冰棍一般。我的眼淚又洶涌了出來(lái)。媽媽急忙給我套上了外套,扯開(kāi)我緊握著他的手,生怕凍著我一點(diǎn)。用她那毫無(wú)溫度的手,溫暖的拍打去了我頭上的雪花。
無(wú)意間,我竟然看見(jiàn)媽媽的頭上已經(jīng)長(zhǎng)出了絲絲銀發(fā)。我忍住心疼的問(wèn)了媽媽一句:“您什么時(shí)候來(lái)的?”媽媽邊遞給我暖水袋邊說(shuō)!皝(lái)了有一個(gè)多小時(shí)了!蔽毅蹲×,媽媽竟然在寒風(fēng)中等了我一個(gè)小時(shí)。我從暖水袋中抽出手,緊緊的握住了媽媽已經(jīng)不再光滑的.雙手,眼中的淚水仿佛決堤了一般,洶涌不止。
我緊緊地抱住了媽媽,淚水中,媽媽的身影模糊了,我感覺(jué)到了前所未有的溫暖。
我想:這就是愛(ài)!最溫暖的事也不過(guò)如此。
溫暖,是冬天的一片太陽(yáng);是春天的一縷和風(fēng)。溫暖,是承擔(dān)、是愛(ài)。我們要對(duì)身邊的每一個(gè)人給予溫暖,讓溫暖永留在每一個(gè)人的心田。
以溫暖為題的作文 5
只會(huì)“索取”的人,他的一生只能依靠著那堵會(huì)給他所有東西的墻,寸步難行。懂得給予人溫暖的人,他的一生將是一個(gè)春意盎然的花園!
當(dāng)我們因?yàn)樯畹牟蝗缫狻⑼纯鄷r(shí),我們會(huì)感謝那句貼心的問(wèn)候:當(dāng)我們無(wú)助時(shí),我們會(huì)感謝,那些默默的陪伴身邊,給我們帶來(lái)的溫暖的人們……
然而,在生活中。很多人都不太懂得付出,只知道一味的索取。自己想要的,就非要到不可,自己得不到的,也不想讓別人得到。而當(dāng)別人有困難的時(shí)候,我們伸出的手,給予的幫助也許會(huì)帶給我們無(wú)限的、巨大的快樂(lè)和幸福。
當(dāng)我們享受別人的給予,享受生活的真情和美好時(shí),也想想自己為別人做些什么吧?當(dāng)別人跌倒在地的時(shí)候,伸出你那雙關(guān)愛(ài)的手,傳遞著人世的友愛(ài)和溫暖;當(dāng)別人遇到困難困難的時(shí)候,發(fā)出一句真誠(chéng)的問(wèn)候,傳遞人世的.美好、溫情和美麗;當(dāng)別人躺倒在病床上的時(shí)候,我們默默的陪伴,傳遞著世間真摯情誼!是的,在別人最需要幫助的時(shí)候,伸出你我的雙手,也許那微弱的幫助,會(huì)帶給別人無(wú)限的溫暖,同時(shí),也讓我們獲得巨大的快樂(lè)和幸福。
春風(fēng)撫愛(ài)著大地,才會(huì)有春天的燦爛多姿;秋風(fēng)親吻著萬(wàn)物,才會(huì)有豐碩的收獲!
同學(xué)們讓我們多多的給予吧!你給予了別人溫暖,別人也會(huì)回報(bào)你,我們的世界將不再有冷漠、無(wú)情,那將是一個(gè)溫暖的世界!
以溫暖為題的作文 6
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人沒(méi)走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜……
一句體貼的話讓人溫暖好久;一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài),讓我感到溫暖,讓世界充滿溫暖,我喜歡溫暖的感覺(jué)!
這是一句讓人溫暖的話,買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問(wèn)好,買完?yáng)|西要禮貌的向他們說(shuō)謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的'話,一定要說(shuō)一些貼心的話比如:要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話,就可以讓人溫暖好久,那我們又和樂(lè)而不為呢?平時(shí)多注意說(shuō)一些禮貌用語(yǔ),一些體貼的話,一些讓人溫暖的話,它們可以讓人有被別人關(guān)心的感覺(jué),一種溫暖的感覺(jué)。
這是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作,當(dāng)有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手,當(dāng)有人鋼筆沒(méi)水的時(shí)候,順手把自己的鋼筆遞過(guò)去……這僅僅是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但它卻可以讓人溫暖好久,平時(shí)多幫助一下那些需要幫助的人,做一些幫助別人的動(dòng)作,一些讓人感到關(guān)愛(ài)的動(dòng)作。那是一些讓人溫暖的動(dòng)作,可以增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。
我喜歡溫暖的感覺(jué),我會(huì)盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺(jué),讓世界各地飄滿溫暖的氣息。
以溫暖為題的作文 7
太陽(yáng)船焚起了大火,連同天邊云彩一起染紅了,殘光映在我疲憊的臉上,在我身后拖下了長(zhǎng)長(zhǎng)的,孤寂的背影。
從補(bǔ)習(xí)班回家的路上,我腦中還一遍遍的回想著作業(yè)中的那幾只“攔路虎”。我一心想把它們戰(zhàn)勝,但卻又一步走進(jìn)了它們的圈套。肚子餓得咕咕叫,為了盡快吃到熱騰騰的晚飯,我大氣地踹開(kāi)了這幾條“攔路虎”,抄小道向家走去。
所謂“小道”就是一條很窄的巷子,直通到我家那條路上。但小道沒(méi)有燈,我只好打開(kāi)手機(jī)里微亮的手電,加快了腳步。走了一段,我忽然看見(jiàn)前面一戶人家門口,開(kāi)著一盞不太明亮的白熾燈,燈下還坐著一位老爺爺,一只大黑狗蜷在老爺爺旁邊,看起來(lái)很安詳。可當(dāng)我離老爺爺不遠(yuǎn)的時(shí)候,那條大黑狗卻一躍而起,面露兇光,呲出尖尖的.牙齒,好像只要我再往前一步,它就會(huì)撲上來(lái)。我嚇得呆在原地一動(dòng)都不敢動(dòng)。“回來(lái),黑子!快回來(lái),別嚇著人了!”老爺爺一發(fā)話,大黑狗就乖乖的臥回去了,我這才小心翼翼的走過(guò)去。經(jīng)過(guò)那個(gè)老爺爺時(shí),我才發(fā)現(xiàn)他好像是個(gè)盲人,手里拄著拐杖。特別的一點(diǎn)是他的臉上始終掛著平和而又安詳?shù)奈⑿,給人一種放松、恬淡的感覺(jué)。我一點(diǎn)都不害怕了。走到這,我突然想起那個(gè)“盲人走夜路挑著燈為別人照亮”故事。我想,這老爺爺也是這樣吧,他心里會(huì)有一雙明凈的眼睛吧!
走出那個(gè)巷子,一回頭,還能看見(jiàn)那微弱卻溫暖的光芒。走在大路上,頭頂?shù)穆窡裟敲匆郏敲疵髁,可我再也找不到剛才那種踏實(shí)的感覺(jué)了。
天上的星星歡快的眨著眼睛,一個(gè)個(gè)都向我微笑著?!那顆最亮的一定是他的微笑了吧!
以溫暖為題的作文 8
在我六歲的一個(gè)夜深的晚上,我覺(jué)得很不舒服,我就把正在睡覺(jué)的媽媽吵醒了,我說(shuō):“媽媽,我覺(jué)得不舒服!闭谑焖膵寢屄(tīng)到我這一句話,就急忙起床健步如飛得把我送到醫(yī)院。
那時(shí)候夜很深,又沒(méi)有車,媽媽只好把我背到醫(yī)院,她讓我坐在這,她自己就去排隊(duì)、掛號(hào),最后醫(yī)生來(lái)檢查,發(fā)現(xiàn)我是發(fā)燒了,還說(shuō)燒得很重,要輸液,媽媽急忙說(shuō):“發(fā)燒可是很嚴(yán)重的呀,醫(yī)生,快點(diǎn)把我的孩子治好吧。”而我在一旁聽(tīng)到輸液這兩個(gè)字,我就瑟瑟發(fā)抖,以迅雷不及掩耳之勢(shì)說(shuō):“我不想輸液!眿寢屨f(shuō):“乖兒子,聽(tīng)話,你把液輸完了我給你買玩具、買吃的。”我聽(tīng)到玩具和吃的,我就兩眼發(fā)光,連忙興高采烈地答應(yīng)了。
等我掛上吊針入睡以后,媽媽又趕著去拿藥,這藥一天要喝三次,媽媽連忙去把水燒著,一會(huì)兒盯著吊針?biāo)幤,一?huì)兒盯著正在燒的水。水燒開(kāi)后就開(kāi)始沖藥,沖好以后,就開(kāi)始喝藥了,那藥良苦不堪,我只喝了一口就對(duì)媽媽說(shuō):“好苦啊,我不想喝。”媽媽說(shuō):“良藥苦口利于病,喝完我就給你買玩具、買吃的!蔽乙宦(tīng)到這幾個(gè)詞,我緊閉雙眼,不管苦不苦,“咕嚕咕!币幌伦泳秃鹊蕉亲永锶チ。
吊針打完后,我力不從心,不能走路,媽媽便又把我背回了家。一到家,媽媽就忙進(jìn)忙出,先給我換上干凈的被褥,又為我熬好粥,坐在床邊看著我吃完我對(duì)媽媽說(shuō):您別老呆在我身邊,您看著我我不自在!眿寢寘s堅(jiān)持的說(shuō):“不行,要是你再發(fā)燒,再吐,哪有誰(shuí)來(lái)管你啊,再說(shuō),媽媽照顧你是應(yīng)該的`!眿寢尣环謺円沟恼疹櫸,直到我完全康復(fù)。我的臉蛋恢復(fù)了往日的紅潤(rùn),愛(ài)美的家媽媽卻有了黑眼圈,我還要她給我買玩具,唉!
他的愛(ài)好溫暖!
以溫暖為題的作文 9
深夜了,房間里一片漆黑,我卻無(wú)法入睡,腦袋里胡思亂想著。
晚上,我與媽媽就能否去同學(xué)家玩的問(wèn)題吵了一架,我賭氣跑進(jìn)房間關(guān)了門便自顧睡覺(jué)了。在我內(nèi)心我并不認(rèn)為自己做錯(cuò)了,可是心里也很矛盾,明天早上該怎么辦?是繼續(xù)“冷戰(zhàn)”呢,還是向媽媽服軟?
真冷!我的雙腳冰涼冰涼的。我的被子是胡亂蓋著的,有好幾處透著冷風(fēng),我又懶得蓋好。本來(lái)生氣應(yīng)該是怒火沖天才對(duì),而我卻快被凍僵了。我往被子里縮了縮,可解決不了寒冷,看來(lái)今天會(huì)是一個(gè)不眠之夜了。
這時(shí),門輕輕開(kāi)了,外面的亮光一下子驅(qū)趕了屋里的黑暗,我趕緊閉上眼睛裝睡。一個(gè)人躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái),聽(tīng)腳步聲,應(yīng)該是媽媽。我不知她要干什么,豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著。一陣翻動(dòng)被子的聲音,媽媽在動(dòng)我的`被子。突然,一個(gè)熱乎乎的東西放在了我的腳下,是熱水袋!媽媽又給我掖了掖被子,這才輕輕地出去了。就在她關(guān)門前,我睜開(kāi)眼看了一下,看到的果然是媽媽的身影。
我看看鬧鐘,已經(jīng)是半夜了,這么遲還沒(méi)睡覺(jué),媽媽在干什么?難道是為剛才的事暗暗地在自責(zé)?碰了碰熱水袋,我感到一絲絲溫暖,不僅是身體上的,還有心靈上的。凍僵的雙腳有了一絲溫暖,內(nèi)心的堅(jiān)冰也因?yàn)闇嘏诨恕N蚁氲溃何疫@樣和媽媽吵架,媽媽卻仍然這樣掛念我,真是令我感動(dòng)。我不禁有點(diǎn)愧疚,媽媽不讓我到同學(xué)家玩是因?yàn)殛P(guān)心我的學(xué)習(xí)啊。媽媽如此關(guān)心我,我應(yīng)該要聽(tīng)媽媽的話。
第二天早上,我主動(dòng)向媽媽道歉,不再要求去同學(xué)家了。媽媽去笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事,你去同學(xué)家玩吧!昨天的事我早忘了!
一個(gè)熱水袋雖然微不足道,但它卻包含著媽媽對(duì)我的包容。在這寒冷的冬天,我突然感到自己非常的溫暖。
以溫暖為題的作文 10
熟悉的面貌很多,難忘的面孔很少。但有一位陌生人在嚴(yán)寒的冬天給了我暖和,她那生疏的面孔深深地烙在我的心板上。她,是一位普通的三輪車車夫。
在一個(gè)嚴(yán)寒的.下午,北風(fēng)透骨地襲來(lái),冷得讓人不知道往哪兒躲。我和媽媽一起去新華書店買書。到了傍晚,書店該關(guān)門了,可說(shuō)好來(lái)接我們的爸爸因忽然有事而無(wú)法按時(shí)到達(dá),我和媽媽只好在書店門口等。我注意到,書店門口有許多三輪車正等著做生意。這時(shí),有一輛三輪車朝我們這邊駛來(lái),騎車的是一位阿姨,她那秀氣的瓜子臉,可能是長(zhǎng)年風(fēng)吹日曬的緣故,黑中透紅。她身材偏瘦,衣著十分簡(jiǎn)單。當(dāng)看到我們看著她時(shí),便朝我們微微一笑,然后用快捷的動(dòng)作把車子停放好,而嘴里依然快樂(lè)地哼著小曲兒。媽媽見(jiàn)她要休息,緊走幾步上前問(wèn):“大姐,我們?cè)诘热,能在你車上坐一?huì)兒?jiǎn)?”阿姨笑著說(shuō):“坐吧!”那聲音很清脆,透著熱情,我連蹦帶跳地坐上了車。真舒適啊!車上的遮陽(yáng)篷擋住了風(fēng)和雨,皮墊子軟軟的,真舒適。我偷偷地看了阿姨一眼,她看我們那么開(kāi)心,她也笑了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸來(lái)了,當(dāng)我們要下車時(shí)我小聲地對(duì)媽媽說(shuō):“阿姨這么冷的天還出來(lái)踩車,多不輕易啊,我們給她點(diǎn)錢吧!眿寢尨饝(yīng)了。當(dāng)我把錢拿給阿姨時(shí),阿姨卻萬(wàn)般推辭。也許這點(diǎn)錢對(duì)她來(lái)說(shuō)很重要,可阿姨最后還是沒(méi)有要。剛才她的一舉一動(dòng)、一言一語(yǔ)讓我心里暖烘烘的,她不僅暖和了我的身體,更重要的是暖和了我的心。
雖然這件事過(guò)去了很久,而且她只是個(gè)普普通通的三輪車夫,可每當(dāng)我想起這件事時(shí),腦子里都會(huì)浮現(xiàn)出她那矯健的身影和開(kāi)朗的笑臉……
以溫暖為題的作文 11
漫天飛舞的雪花,給人間增添了一道潔白的帷幕。
雪后的校園到處是一片潔白的世界,盡管有同學(xué)們?cè)谇鍜,因(yàn)槲业叫T,還是覺(jué)得腳下步履蹣跚。當(dāng)看到有一處結(jié)冰的路段,有點(diǎn)膽怯,正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,一個(gè)親切的聲音傳來(lái):“來(lái),老師帶你過(guò)去”。是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的老師,伸出了溫暖的手,帶我安全的走過(guò)結(jié)冰的地段。當(dāng)我說(shuō)聲謝謝的時(shí)候,老師就已經(jīng)又去忙碌了。
當(dāng)我從教室里再出來(lái),準(zhǔn)備參加除雪戰(zhàn)斗的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上,很多班級(jí)的同學(xué)和老師都已經(jīng)到各自的分擔(dān)區(qū)除雪了,只是,操場(chǎng)上的人比平日里多了不少大人。我?guī)е@個(gè)疑惑問(wèn)老師的時(shí)候,只聽(tīng)老師這樣說(shuō):“家長(zhǎng)們都很支持學(xué)校的工作,雪后,很多家長(zhǎng)主動(dòng)到校幫助清除積雪,有的家長(zhǎng)到孩子的班級(jí),有的家長(zhǎng),一直到整個(gè)學(xué)校的積雪清除干凈才回去“。這,這可是我們學(xué)校以前沒(méi)有的先例。≌嫘牡闹x謝這些同學(xué)的父母了。有這樣的家校聯(lián)手,孩子們?cè)趺茨懿粣?ài)自己的`母校呢!
一會(huì)的功夫,操場(chǎng)的積雪清除干凈了,同學(xué)們都回到了班級(jí),正常進(jìn)行上課,課間游戲,積雪并沒(méi)有給我們帶來(lái)麻煩,反而給我們一個(gè)展示的機(jī)會(huì):學(xué)校因勢(shì)利導(dǎo),組織各班同學(xué)利用課間堆雪人,看看那個(gè)雪人堆的有新意,看著同學(xué)們?cè)谘┑乩锩罎L打的樣子,喊叫聲,歡呼聲,成了寒冷冬天的校園增添了無(wú)限的活力。
放學(xué)回家的路上,看著干凈的路面上車來(lái)車往,行人在路上也沒(méi)有因?yàn)榉e雪遇到阻礙,這得感謝城市的美容師清潔工人。是他們的辛苦勞動(dòng),給人們出行帶來(lái)的方便。
夜里,回味著一天的經(jīng)歷,用清淺的文字,記錄下一天的感動(dòng)和溫暖。
以溫暖為題的作文 12
我安靜地坐在操場(chǎng)后的一個(gè)隱蔽的臺(tái)階上,長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海垂下來(lái)遮住眼睛,在傍晚血紅的照耀下變成了紅色。痛苦爬滿了我的臉頰。你的臉上寫滿了焦慮,但卻只是靜靜地陪在我身邊。
過(guò)了一會(huì),你瞇著眼問(wèn)我:“感覺(jué)怎么樣?”我抬起頭,苦笑:“痛了一會(huì),沒(méi)知覺(jué)了。”
幾分鐘前,我們漫步在操場(chǎng)后高高的臺(tái)階上,卻一個(gè)失足從上面落了下來(lái),雖然在空中調(diào)整了一下,使腳著地,卻一點(diǎn)也不平衡,右腳后跟到腳踝都鉆心的痛。我滿頭大汗地爬上臺(tái)階,瞟了他一眼:“唉……頭有點(diǎn)暈……”你沒(méi)說(shuō)話,只是幫我扶著坐好。
剛坐下的時(shí)候,撕裂一般的痛從腳下傳來(lái),我清楚地感覺(jué)到腳下像心臟跳動(dòng)一樣,一下一下地折磨著我,我疼得幾乎暈過(guò)去,輕輕地靠在你的肩膀,沉重的呼吸使我眼前頓時(shí)出現(xiàn)了無(wú)數(shù)顆星星,干脆閉上了眼睛。
過(guò)了一會(huì)兒,我緩緩地說(shuō):“那個(gè),要是我的腳斷了怎么辦?”你沉默了一會(huì),說(shuō):“分我一半吧!”說(shuō)完便站起身,遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣清脆的鈴聲,“走吧,該上去了!辈坏任曳磻(yīng)過(guò)來(lái),你就把我扶起來(lái)緩緩走去。
我還在想分你一半是什么意思,“把你的`疼痛分我一半吧!”你又說(shuō)了一遍,我終于明白是什么意思,頓時(shí)心中升起一股暖流,走過(guò)我的全身,不知不覺(jué),視線已模糊……
那種溫暖我一直無(wú)法忘懷,讓我堅(jiān)信這種最單純的友情將會(huì)一直陪伴著我,激勵(lì)著我,伴我一生。
以溫暖為題的作文 13
不論在哪,多細(xì)微,溫暖總是無(wú)處不在。
——題記
溫暖的花往往綻放于細(xì)微之處,只要擁有懂得發(fā)現(xiàn)的眼睛,和懂得感受的心。
冬雪淺行,星偷走了螢火蟲的尾巴,逃竄到天上,躲進(jìn)了夜的黑袍子里,卻沒(méi)想到夜已被雪浸濕,寒風(fēng)輕拂,不禁哆嗦了幾下,好冷。
今天是我值日,因?yàn)榕R時(shí)的大合唱彩排,教室里只剩下我一個(gè)人,還有孤獨(dú)。掃帚“沙沙沙”地嚷著,似乎是在抱怨;桌椅故意不排隊(duì)站好,調(diào)皮地和我開(kāi)著玩笑;抹布也不知為什么,哭濕了臉。
天已黑,燈那細(xì)微的淺黃,宛若落花飄零,暗香繚繞。窗臺(tái)上的一盆綠蘿,被燈光照得些許蒼綠,似我早已蒼白的心,但這細(xì)微的綠,卻閃著溫暖的光。
終于,打掃完了,如煙的街道,燈火寂然,空無(wú)一人,只有雪。那純凈至誠(chéng)的白,肆意地飄著,劃過(guò)面頰,落在心上,針扎一般,冷。沉靜的街道旁,一棵孤寂老梧桐凋落的馥郁,是雪的芳醇。
伴著燈的淺黃,我凝望著它,緩緩走去,這棵老梧桐,我從沒(méi)注意過(guò),平凡得不能再平凡,細(xì)微得不能再細(xì)微。撫摸著他,身子早已凍得冰涼,卻依然高大,沒(méi)有哆嗦,沒(méi)有抱怨,沒(méi)有哀聲嘆氣,就這么站著,站得挺拔。
它飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了孤獨(dú),眸子被皚皚白雪迷得黯淡,卻依然莞爾如春,訴說(shuō)著堅(jiān)定,訴說(shuō)著溫暖。不知為什么,心底忽然涌出一股暖流,視線也逐漸模糊了。
為什么他能克服嚴(yán)寒,屹立于風(fēng)雪之間?因?yàn)樗腵心中永存著溫暖,這個(gè)世界上任何一個(gè)細(xì)微之處的溫暖,他都在用心感受著。而我,也在用心感受著他的溫暖,雪飄在臉上,是暖的;飄在心上,也再不是冰冷的了。眼前的世界又一次變得模糊,朦朧中,那棵老梧桐卻依舊清晰
不管多小,多細(xì)微,溫暖永遠(yuǎn)是蕩漾在心底的甜美,雋永曼妙。
以溫暖為題的作文 14
我最后一個(gè)走出校門。天,一片漆黑,只有皓月和繁星在天穹發(fā)出不起任何作用的微光。他們緊趕上我逐漸加快的腳步,在一條條縱橫交錯(cuò)的馬路上穿行。這條走了無(wú)數(shù)遍的路似乎比以往更長(zhǎng)些。許多店家早已關(guān)了門。內(nèi)心的恐懼隨著一個(gè)個(gè)鬼故事涌了上來(lái),我低著頭,加快了腳步,道邊偶爾出現(xiàn)幾個(gè)不良青年,他們放著嘈雜音樂(lè)、大聲的吆喝,不盡讓我心里發(fā)毛。
再過(guò)一個(gè)路口就要到家了,我長(zhǎng)嘆了一口氣。但是,在這條小路上,一盞路燈也沒(méi)有。這讓天生膽小的我不禁打怵。正在這時(shí),一片光從背后照了過(guò)來(lái);仡^一看,是一個(gè)老奶奶。他,吃力地舉起一盞燈,朝我大聲地喊著:“孩子,快點(diǎn)回家吧,別讓你父母不放心!”“謝謝您,老奶奶!”“快點(diǎn)回家吧!”我懷著感激之情向老奶奶擺擺手,迅速地跑回家了。
在我放學(xué)天黑的時(shí)候,老奶奶都舉著燈,為我照亮回家的路。就在三四個(gè)月后,在老奶奶為我舉燈的.地方,掛起了一盞又高又亮的燈,可就是不見(jiàn)老奶奶。第二天,我跑到塔架去探望老奶奶。當(dāng)我跨進(jìn)去的時(shí)候,我驚呆了——正對(duì)門的正屋里,掛著老奶奶的遺像,我含著淚走了進(jìn)去心里酸酸的,這時(shí),從里屋走出一個(gè)年輕人,他哭著告訴我:老奶奶是心臟病突發(fā)而死的,他臨死前說(shuō)要在門前掛一盞燈,好讓走夜路的行人圖個(gè)方便。
那盞燈,我的路被照亮,我的心被溫暖。
以溫暖為題的作文 15
星期五的下午,我放下書包,坐在沙發(fā)上從容地看著電視,突然,耳邊傳來(lái)一陣敲門聲。我打開(kāi)門,哥哥走進(jìn)來(lái),叫我跟他一起回鄉(xiāng)下。我同意了,整理好我要帶走的“家當(dāng)”后與哥哥踏上了回鄉(xiāng)下的路。
在鄉(xiāng)下,我玩得不亦樂(lè)乎,做的作業(yè)自然是一塌糊涂。到了星期一,我并沒(méi)有在意我的作業(yè)是否完成好了,早讀一下課,我就去履行班干部的職責(zé)——擦黑板。過(guò)了許久,我回到位置上,發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文作業(yè)本并被沒(méi)有被收上去,我想:”組長(zhǎng)做事一向一絲不茍,今天怎么粗心大意,把我的作業(yè)本忘了?”于是我拿著本站起來(lái),想走上講臺(tái)?晌液竺娴耐瑢W(xué)拉住了我,告訴我說(shuō):“你作業(yè)還沒(méi)做完。”他的話使我恍然大悟。
這該怎么辦?老師會(huì)怎么處置我?作為班干部是不該這樣做的?我的心象揣著一只小兔子似的,怦怦怦的跳個(gè)不停。上課鈴響了,我?guī)е@只“小兔子”等待著老師的懲罰。老師走到講臺(tái)上,清點(diǎn)了作業(yè)打折扣的`人數(shù),但沒(méi)有做明確的處理。我知道這一定不會(huì)有好下場(chǎng)的。我的心像十五個(gè)吊桶打水,七上八下。好不容易熬到了中午,我們得到了老師的通知,把沒(méi)做好的補(bǔ)上就行了。此時(shí),我心中的烏云漸漸散去。我拿起筆,飛快地補(bǔ)起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)到我的身邊,看見(jiàn)了正在補(bǔ)作業(yè)的我,便問(wèn):“楊迷,你怎么也沒(méi)有完成好呢?”這和藹的話語(yǔ)傳入我的耳朵,我羞愧極了,我不知該怎么回答老師的話。我左思右想,還是實(shí)話實(shí)說(shuō)吧!我說(shuō)明了原因,老師絲毫沒(méi)有責(zé)怪我的意思,微笑著說(shuō)了一聲“恩”,便離開(kāi)了。這時(shí),那一縷縷陽(yáng)光似乎又重新照在我心里。
老師,您是那么的和藹,那么的寬容!在您的身邊,我感受到春天般的溫暖。
以溫暖為題的作文 16
我媽問(wèn)我會(huì)不會(huì)用自己的錢幫他們。一開(kāi)始不喜歡,因?yàn)槲业腻X是我的好媽媽給我的獎(jiǎng)金。存了快半年了,終于存了300多塊錢。我也想買一雙新的旱冰鞋!但是我媽說(shuō):“你就是想換一雙新的旱冰鞋;但是青海的同學(xué)連一雙棉鞋都沒(méi)有。你說(shuō),你們誰(shuí)最需要這錢?”我覺(jué)得我媽是對(duì)的。青海的孩子更需要錢,但我還是希望能買新的`旱冰鞋,所以最后決定把一半的錢捐給青海的孩子。
今天,我父母帶我去了中國(guó)扶貧基金會(huì)。在五樓,我們一進(jìn)房間,一個(gè)叔叔就來(lái)接我們。他把我?guī)У揭粡堊雷忧,拿出一張表格讓我填寫。我填了我的姓名、年齡、學(xué)校、地址,捐了人民幣33,354,163.10元,我媽幫我用文字填了金額。填好之后,我把表格交給了大叔,大叔讓我在另一桌交錢。收錢的叔叔給了我一張收據(jù)。這時(shí),一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)給了我一顆粉色的心,叔叔走過(guò)來(lái)給了我一張“捐贈(zèng)證明”。
我們和他們告別后就出去了。走在路上,右手拿著粉紅色的“愛(ài)”,左手拿著捐款證明。我覺(jué)得天空似乎格外藍(lán),陽(yáng)光似乎更加燦爛。媽媽說(shuō):“助人為樂(lè)!蔽矣X(jué)得我媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),因?yàn)槲矣X(jué)得很幸福!
以溫暖為題的作文 17
每當(dāng)腦海中浮現(xiàn)出這樣一些往事,我心里就倍感溫暖,眼淚止不住的往下掉。
那天,是我人生中最危險(xiǎn),也是最深刻的一天。當(dāng)天,我也不知道自己得了什么怪病,呼吸不均勻,只有回氣,沒(méi)有吸氣,當(dāng)時(shí)是最關(guān)鍵,也是即將關(guān)于我一生的時(shí)刻。
這件事是從一個(gè)小細(xì)節(jié)開(kāi)始的:首先是一個(gè)小感冒,我的爸爸媽媽覺(jué)得沒(méi)有什么問(wèn)題,只是小感冒而已,就去小小的醫(yī)院治了一下,并沒(méi)有太在意,可事情并不是他們想象那樣,事情越來(lái)越惡劣,就連附近的小醫(yī)院也治不了了。
在這最緊張的時(shí)刻,我家的親戚三哥開(kāi)著三輪車,以最快的速度奔向大醫(yī)院。如果三哥的三輪車開(kāi)慢了一點(diǎn)的話,那我的.一生就消失了。
雖然第一個(gè)難關(guān)過(guò)去了,但第二個(gè)難關(guān)又在威脅我的爸爸媽媽。
這次的費(fèi)用要非常多,可家里那時(shí)的經(jīng)濟(jì)又不是很好。爸爸媽媽為了個(gè)我湊醫(yī)藥費(fèi),把家里的積蓄都花了,還整天東奔西跑才把醫(yī)藥費(fèi)湊齊,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的醫(yī)治,我的生命終于又獲得了自由。
至今我才感受到了父母對(duì)我的愛(ài),他們是那么的偉大,讓我這快要枯竭的花朵又從新張成了鮮艷、美麗的花朵,這時(shí)我感受到從未感受過(guò)的溫柔。
以溫暖為題的作文 18
朋友,像一束陽(yáng)光,在你冷的時(shí)候送去溫暖;朋友就像清泉,渴了可以解渴。朋友就像一輪明月,在你絕望的時(shí)候給你一束光……所以朋友是我們最重要的人之一。
我有一個(gè)好朋友。他的名字叫張振宇。他很矮,瓜子臉,皮膚黝黑。他脾氣很暴躁。他生氣的時(shí)候會(huì)把家里的東西扔到周圍的墻上,所以他奶奶經(jīng)常罵他。有時(shí)候他很大方,會(huì)把自己好吃又有趣的東西分享給大家。他去超市的時(shí)候會(huì)拿出自己的小零花錢,帶大家去超市買好吃的。
有時(shí)候他會(huì)關(guān)心別人。有一次他看到我腿受傷流了點(diǎn)血。他立刻跑到我面前,用一張衛(wèi)生紙包扎傷口。然后他輕聲問(wèn):“疼嗎?我聽(tīng)了很感動(dòng)。我很高興我交了這么好的朋友!边有一次,他的`一個(gè)朋友考試不及格。他知道后,并沒(méi)有安慰他:“不要緊,失敗是成功之母!”你真棒!" 。那些安慰就像一縷陽(yáng)光,讓朋友得到鼓勵(lì),迅速?gòu)氖≈姓酒饋?lái)。
夏天,他非常喜歡釣蝦,總是滿載而歸。有一次,他抓了一條兩斤重的魚回來(lái),高興得跳啊跳。
這是我的朋友。
以溫暖為題的作文 19
2008年的一天晚上,我和媽媽去超市買東西。
我和媽媽邊走邊聊,很快,我們就來(lái)到了超市門口。這時(shí),我看到了一個(gè)頭發(fā)花白的老爺爺,衣服破破爛爛的,他面前放著一只黑不溜秋的'碗,里面稀稀拉拉裝著1角,5角的硬幣。我頓時(shí)起了憐憫之心,向媽媽要了一元錢,走到老爺爺身旁,輕輕地把硬幣放到了碗里。老爺爺似乎被我感動(dòng)了,嘴里不停地呢喃著:“小朋友謝謝噢!卑欀拿碱^也舒展了。
不一會(huì)兒,當(dāng)我和媽媽買好了東西,走出超市時(shí),我又看到了那個(gè)老爺爺。突然,我的目光又落到了哪個(gè)碗上,只見(jiàn)里面又多了2個(gè)一元的硬幣,和不少1角的硬幣。正看著,一對(duì)青年男女來(lái)了,他們看見(jiàn)了老爺爺,先是頓了頓,然后,翻翻口袋,摸出了一個(gè)一元硬幣,放到了碗里,然后,走進(jìn)了超市。我心里感到很溫暖,心想:人們都懂得了關(guān)愛(ài)他人,幫助他人,關(guān)心他人,真是太好了。
走回家時(shí),我的腳步異常輕快。因?yàn)槲矣X(jué)得,老人的心里一定有一股暖流流進(jìn)了心田,我心里也充滿了溫暖。人們應(yīng)該關(guān)愛(ài)他人,這樣,我們的社會(huì)才會(huì)和諧,才會(huì)充滿愛(ài)!
以溫暖為題的作文 20
毎個(gè)人都有屬于自己的朋友。只不過(guò),毎個(gè)人的朋友都不同,有些人的朋友是知心朋友,有些人的朋友只不過(guò)是狐朋狗友。而我覺(jué)得最好的朋友不只是一個(gè),而是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
剛剛在前幾個(gè)星期,我們班的同學(xué)讓我感到了前所未有的集體的溫曖。
一天早晨剛醒來(lái),我就覺(jué)得我渾身上下都很難受,一動(dòng)也不想動(dòng)。我一摸我的`額頭,才明白,我發(fā)燒了。
于是,媽媽叫我在家好好休息,先別去上學(xué)。
就這樣,我在家里休息了一整天,哪兒也沒(méi)有去。
第二天一早,我燒也退了,人也清醒了些,我就背著書包來(lái)到了學(xué)校。
剛走進(jìn)校門,我就碰到了我們班的一個(gè)同學(xué),他問(wèn)我:“病好些了嗎?”
“好多了。”我高興地回答。
啊,就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字,就讓我感到是多么溫暖。痪瓦@樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字,我的心頭如涌起一股暖流。
接著,我走上了樓梯。我在樓梯上也碰到了我的同學(xué)。他們也問(wèn)我同樣的問(wèn)題。
走進(jìn)教室,我的位子上更是圍滿了人。他們有的問(wèn)候我,有的告訴我他們昨天的作業(yè)……
就在這一刻,同學(xué)們讓我感受到了集體的溫暖。我覺(jué)得這種溫暖是金錢無(wú)法買到的;這種溫暖,衣服、被子是無(wú)法代替的。
以溫暖為題的作文 21
我肯定那是我一生中最溫暖的時(shí)候!不奢侈,不講究,但是很溫暖。
那是一個(gè)寒假。奶奶想讓我陪她回老家。我媽問(wèn)我是想回去,還是想和馬媽去南京旅游。我不知道該怎么想,所以我選擇了回老家。到現(xiàn)在,我早就和媽媽一起離開(kāi)了。
那個(gè)選擇成了我后來(lái)的遺憾,但也成了回憶。很遺憾,原本可以看得更多的一個(gè)城市,變成了對(duì)家鄉(xiāng)的回憶,也給了弟弟一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的和父母一起旅行的機(jī)會(huì)。我想我很慶幸自己回到了家鄉(xiāng),因?yàn)楫?dāng)時(shí)的家鄉(xiāng)真的是我的家鄉(xiāng)。出門是一片田地,旁邊是一個(gè)雞舍。大家都說(shuō)方言,奶奶一個(gè)人愛(ài)我。那時(shí)候我每天都去拜訪。我會(huì)坐在哥哥的自行車上,看著前面臺(tái)階上我記憶中的場(chǎng)景。那時(shí)候的我比現(xiàn)在自由多了,可以有足夠的時(shí)間去看家鄉(xiāng)。
現(xiàn)在,腦子里只有一些模糊的片段。我只知道那是我記憶中最后一次見(jiàn)到真正的家鄉(xiāng)。現(xiàn)在老家變成了停車場(chǎng),雞舍變成了訓(xùn)練場(chǎng),沒(méi)有了“家鄉(xiāng)味”。如果不是那次回去,我可能真的已經(jīng)忘了自己的老家!現(xiàn)在我覺(jué)得不可惜。
雖然現(xiàn)在是寒假,但是還在下雪,記憶是溫暖的,彌漫在人們心中的溫暖在別的'地方是體會(huì)不到的。只用一個(gè)簡(jiǎn)單有用的方法實(shí)現(xiàn)我的記憶。我睜開(kāi)眼睛,記憶已經(jīng)消散,但身體里還有溫暖。
以溫暖為題的作文 22
幫助過(guò)我的人有很多,但我記得最清楚的事還是那一件事:幫我提書包。
在我上三年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候,因?yàn)槲也恍⌒乃ち艘货,結(jié)果到醫(yī)院檢查是右肩鎖骨骨折了,醫(yī)生伯伯說(shuō)是我半個(gè)月不能上學(xué),三個(gè)月內(nèi)不能提重東西。
休息了半個(gè)月后,我來(lái)到了學(xué)校。雖然這半個(gè)月老師講的什么課,我都不知道,我的練習(xí)冊(cè)、生字本都沒(méi)有寫,我的班主任劉老師利用副課的時(shí)間給我全部補(bǔ)上了這些課。但是,還是一件讓我很煩惱的事情:就是得用左胳膊挎著我沉重的大書包上學(xué)、放學(xué)。
我們班有一名熱心腸的'女孩。就是她在我有不會(huì)做的題時(shí),來(lái)幫助我;我每天拿書包很費(fèi)勁,她都看在眼里,她開(kāi)始每天幫我提書包,和我一起走回家去。她幫助我一個(gè)星期后,我有些不好意思了,就開(kāi)始自己提書包。她只要看到這樣的情況,就會(huì)立刻把我的書包拿過(guò)來(lái),自己提上。在我骨折后上學(xué)那段時(shí)間,這就這樣一直幫助我,我覺(jué)得很感動(dòng)!心里特別溫暖!我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)、熱心幫助別人的精神。以后,別人有了困難我也會(huì)熱心地幫助他。
我想,如果人人都這樣,那我們的生活環(huán)境將會(huì)變得更加美好!我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧!
以溫暖為題的作文 23
放學(xué)后,丁大勇要去看望生病的李曉燕。王小婭家里有事,不能去看望李曉燕,就委托丁大勇把一束鮮花送給李曉燕,并祝她早日康復(fù)。
丁大勇拿著兩束鮮花向醫(yī)院走去。他來(lái)到醫(yī)院,向醫(yī)生問(wèn)清李曉燕的`病房號(hào),就輕輕推開(kāi)李曉燕的病房門。丁大勇走到李曉燕的床前,說(shuō):“曉燕,你好!”李曉燕吃了一驚,說(shuō):“大勇,你怎么來(lái)啦?快請(qǐng)坐!”丁大勇說(shuō):“我來(lái)看看你。本來(lái)王小婭也打算來(lái)看你的,因?yàn)榕R時(shí)有事,今天不能來(lái)醫(yī)院了。這束鮮花是王小婭讓我?guī)Ыo你的,表示她對(duì)你的問(wèn)候!崩顣匝嗾f(shuō):“太謝謝你們啦!”丁大勇笑笑說(shuō):“不用謝。你這兩天身體怎么樣?”李曉燕說(shuō):“又掛水,又吃藥,已經(jīng)快好了。我想,過(guò)兩天就去學(xué)校。我已經(jīng)落下不少功課了!倍〈笥掳参克f(shuō):“你別急,先把身體養(yǎng)好再說(shuō),落下的功課我們會(huì)幫你補(bǔ)上!崩顣匝喔袆(dòng)地說(shuō):“那就太麻煩你們了。”丁大勇?lián)u搖頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。你還要休息,我就先走了,明天放學(xué)我們就來(lái)幫你補(bǔ)課。再見(jiàn)!”李曉燕說(shuō):“好的,再見(jiàn)!”
以溫暖為題的作文 24
我從書店出來(lái),街上已是花燈盡放,一片明亮了。因?yàn)槭侵苣,我可以在商業(yè)廣場(chǎng)輕輕松松地漫步。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一聲充滿童真的喊聲:“爸爸我想吃棉花糖!薄昂茫职秩ベI,你和媽媽在這等一下!蹦锹曇羰嵌嗝从H切、多么溫暖。一下子就把我的思緒擾亂了,讓我陷入了傷感的回憶中……
記得兩年前的一個(gè)夜晚,我忽然被一陣吵鬧聲驚醒。我眼中的一幕叫我不知所措、驚恐不安。爸爸挺著腰桿,指著媽媽大聲吼道:“你這口是心非的女人,為什么總愛(ài)在別人面前說(shuō)我的不是?”當(dāng)時(shí)爸爸仿佛是一頭發(fā)怒的獅子。那時(shí)的媽媽也不甘示弱:“難道我說(shuō)錯(cuò)了嗎?你每天只顧自己大吃大喝,你什么時(shí)候關(guān)心過(guò)家里,關(guān)心過(guò)孩子嗎?”兩人還在激烈的爭(zhēng)吵著。
過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)了“啪”的.一聲,哎呀,爸爸打了媽媽一耳光。這時(shí),我的心像被刀割一般,我真想跑過(guò)去罵爸爸一頓?晌覜](méi)勇氣,只能呆呆地躺在床上。那一夜,我未合眼。
打那以后,我們家再也沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),家里都悄無(wú)聲息。“棉花糖真好吃!”小孩子童真的笑聲打斷了我的回憶。爸爸媽,你們可知道,我渴望溫暖!
以溫暖為題的作文 25
也許,溫暖是一片陽(yáng)光照耀,也許,溫暖是在干渴時(shí)的一碗清泉,也許,溫暖是一陣輕風(fēng)迎面而來(lái)。我覺(jué)得,溫暖不是用語(yǔ)言就可以表達(dá)的,是用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)的
那一天,大雪紛飛,雪兒就像那一層層厚厚的鵝毛飄下來(lái),世界就像換了一身雪白的衣服,真是美如天仙呀!
那是在時(shí),我正在房間中寫作業(yè),寫著鋼筆沒(méi)墨了,我心里著急起來(lái),鋼筆沒(méi)墨了這可怎么辦呀,墨水瓶也空空如也不行,我不能束手待斃呀。于是,我飛奔下樓,拿好錢。我剛走出門一步,就被鵝毛大雪又給回來(lái)了。這時(shí)一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)“外公,是外公”我高興起來(lái)!澳阆然丶,我去買。”還沒(méi)等我回答,外公就已搶過(guò)錢,消失在茫茫大雪里了。
我在家想著外公會(huì)不會(huì)有事,就在這時(shí)門開(kāi)了,外公回來(lái)了,我連忙跑出屋子,我被眼前的`情景驚呆了,外公一手拿著家門鑰匙,一手馬上拿著墨水瓶,耳朵紅了,嘴也發(fā)紫,臉色蒼白。我急忙上前問(wèn)有沒(méi)有事,外公一聲不響,慢慢地走出臥室。
我的嘴不知道怎么了,嘴里咸咸的,那不是汗,而是淚。這情景溫暖了我的心田,這一幕我終生難忘!
以溫暖為題的作文 26
淡淡的微笑讓我覺(jué)得更親切;我被一個(gè)善意的謊言深深打動(dòng);一句溫暖的話,但我還記得。我忘不了。
我記得那天,我和我的表弟在玩游戲。突然爺爺頭疼,爸媽不敢怠慢,趕緊帶爺爺去醫(yī)院。醫(yī)生給我檢查的一句話讓我覺(jué)得晴天霹靂:“我頭上長(zhǎng)了個(gè)腦瘤,半年到一個(gè)月不等,我怕活不長(zhǎng)!蔽覌尯軅,我不應(yīng)該告訴爺爺,怕他傷心。雖然我在爺爺面前裝作什么都沒(méi)發(fā)生,但是爺爺還是看透了我的心思。拉著我對(duì)他說(shuō):“小雨,爺爺走了以后,你一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!”我哭著說(shuō):“爺爺,別走,我以后會(huì)很乖的!睜敔攪@了口氣,沒(méi)有回答。
幾天后,我爺爺開(kāi)始失去理智,不認(rèn)識(shí)任何人。但我一看到我,爺爺就會(huì)和藹地說(shuō):“姑娘,你來(lái)了。等我好了,我?guī)闳ド虾M。我?huì)給你買很多好吃的.!”我的心在顫抖,眼淚忍不住流了下來(lái);貞浲拢何乙浑x開(kāi)學(xué)校,爺爺就拿著我的書包去肯德基給我買了一個(gè)漢堡吃。看著我狼吞虎咽地吃著漢堡,我爺爺?shù)哪樕铣錆M了幸福。但是現(xiàn)在,一切都變了。
“你一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人!”爺爺溫暖的話語(yǔ),像海上的一盞明燈,指引我走向成功之路!
以溫暖為題的作文 27
溫暖是融化堅(jiān)冰的一陣春風(fēng),讓大地春暖花開(kāi);溫暖是吹過(guò)烏云的一絲微風(fēng),讓天空重現(xiàn)光彩;溫暖是照亮人們心扉的一盞燈,讓人久久難忘。
在去年寒假中寒冷的一天下午,我上完補(bǔ)習(xí)班后,準(zhǔn)備趕快回家,一路上都在幻想著:在暖和的空調(diào)房里,享受著美食,愜意的聽(tīng)著音樂(lè)可到了家門口,殘酷的現(xiàn)實(shí)卻給了我當(dāng)頭一棒沒(méi)帶鑰匙!唉,只好餓著肚子等待媽媽下班了。
今天出奇的冷,就算穿著厚厚的羽絨服,但寒風(fēng)像一頭咆哮的獅子,還是能瘋狂、肆意的鉆進(jìn)我的衣服里,撫過(guò)我的每一寸肌膚、寒冷徹骨。這時(shí)我的肚子也出來(lái)抗議了,咕嚕咕嚕的叫個(gè)不停。這么等也不是個(gè)辦法啊,對(duì)了!小區(qū)門口有個(gè)小超市,先去買些吃的吧!我喃喃自語(yǔ)道,腳也不由自主的走向了小超市。
我沖進(jìn)去拿了一個(gè)面包,正要付錢時(shí)又發(fā)現(xiàn)錢卻沒(méi)有帶!我的'內(nèi)心瞬間幾乎奔潰了,這可怎么辦?!店主好像看出了我的心思,笑了笑,和藹地說(shuō):"小朋友,是不是沒(méi)有帶錢?沒(méi)關(guān)系,明天再給我也行!”他又看了看外面的風(fēng),緩緩地說(shuō):“外面挺冷的,你在這再待一會(huì)兒吧!”我看著店主和藹可親的面孔,感動(dòng)的一時(shí)不知說(shuō)什么好,只是下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我心潮騰涌,感到有一股暖流在心田流淌
以溫暖為題的作文 28
溫暖是太陽(yáng)照在我身上,溫暖是微風(fēng)吹過(guò)我的指間,溫暖是媽媽輕輕蓋在我身上的毯子,溫暖是媽媽打著哈欠起來(lái)給我做的煎雞蛋。溫暖是看得見(jiàn),摸得著,感受得到的。
古時(shí)候有王祥臥冰求鯉,孝感動(dòng)天,他的孝順把寒冷的冬天都溫暖了。更有漢文帝為母親親嘗湯藥,親自煎藥的'故事。時(shí)代在變,可是人與人之間暖暖的溫情是亙古不變的。
有人說(shuō)現(xiàn)代社會(huì)人們之間變得冷漠了,人們建起了養(yǎng)老院,就把自己作為兒女的責(zé)任拋到九霄云外了;有了支付寶的“送紅包”行動(dòng),人們之間走親訪友,熱熱鬧鬧的吃喝玩樂(lè)少了;有了QQ視頻通話,兒女回家更少了。然而,我們不能被表象所迷惑,科技讓我們的生活更方便了,可是科技并不能決定我們的生活態(tài)度。
最近看了《嘿,老頭!》這部電視劇,深深地被這對(duì)父子所感動(dòng),當(dāng)父親的老年癡呆突然發(fā)生,兒子不計(jì)前嫌,把父子多年的矛盾拋開(kāi),父子在面臨考驗(yàn)時(shí),反而更親近了。
只有有一顆博愛(ài)的心,你就能溫暖別人,也就能感受到別人給你的溫暖。只有人間真情在,溫暖無(wú)處不在。
以溫暖為題的作文 29
爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)就像是冬天太陽(yáng),照在我們的身上,是那么的溫暖。
這天,快放學(xué)的時(shí)候,天空突然下起了傾盆大雨。由于我沒(méi)帶傘,不知道該怎么辦,我的.心砰砰直跳,仿佛一只熱鍋上的螞蟻。
這時(shí),放學(xué)鈴聲響了,我準(zhǔn)備去告訴老師。突然,我在人群中看到了一個(gè)熟悉的身影。我再定睛一看,原來(lái)是爸爸來(lái)接我了。
“咦,我爸爸今天不是要上班嗎?怎么來(lái)接我了?”我一臉迷惑地問(wèn)爸爸。爸爸告訴我說(shuō):“我看今天要下雨,你又沒(méi)帶傘,就趕緊過(guò)來(lái)接你!
在回家的路上,爸爸的一般身子露在了外面,我急忙提醒爸爸:“爸爸你的身子露在了外面。”爸爸一臉溫和地微笑著說(shuō):“沒(méi)事兒,這點(diǎn)兒小雨不算什么!
回到家以后,我看見(jiàn)爸爸的另一半身子濕透了。我不安地問(wèn)爸爸:“您沒(méi)事吧,爸爸,你的衣裳都濕透了!卑职职参课艺f(shuō):“沒(méi)事的,你別擔(dān)心了!
第二天早上,我看見(jiàn)走路搖搖擺擺的。我上前問(wèn)道:“爸爸你怎么了?”“好像有些發(fā)燒了。沒(méi)事,一會(huì)去打針就好了!蔽抑腊职质且?yàn)槲也鸥忻暗,我心里難過(guò)極了。
父愛(ài)是偉大的,但不是無(wú)限的。不能等到太陽(yáng)落下的那一天,我就要積蓄愛(ài)的力量,成為一輪新的太陽(yáng)。
以溫暖為題的作文 30
今天,太陽(yáng)很溫暖,我們一家一起在陽(yáng)臺(tái)上看書、看報(bào)、做作業(yè)。這時(shí)媽媽拿來(lái)一包核桃說(shuō):“我們一起來(lái)吃核桃吧!”“好主意!”媽媽的話正中我的下懷,核桃可是我最喜歡吃的食物之一。
核桃雖好吃,不過(guò)很難剝。不管我用鉗子鉗,還是用嘴巴咬,都沒(méi)有一條縫隙,好像故意和我作對(duì)似的,我又用鉗子的側(cè)面狠狠地敲打核桃,敲是敲碎了,可核桃不知被砸到什么地方去了,我垂頭喪氣地扔下鉗子跑到房間里去玩了。
“程程,快出來(lái)!”媽媽在陽(yáng)臺(tái)外喊著,我跑到陽(yáng)臺(tái),媽媽正在剝核桃呢,已經(jīng)剝了好大一堆了,大的小的都有。只見(jiàn)她用鉗子夾住核桃,用手捂住鉗子,右手一用力,“喀”的一聲,核桃爆開(kāi)了,媽媽挑了一塊大的核桃肉放進(jìn)我嘴里,說(shuō):“快吃吧,好不好吃?”那核桃肉脆脆的,香香的,帶著一股甜甜的.奶油味,可好吃了!媽媽讓我把她面前那堆核桃肉都吃了,我真奇怪:媽媽自己怎么不吃呢?我挑了一顆大的核桃肉放到媽媽嘴里,說(shuō):“媽媽,你也吃!薄皨寢尣粣(ài)吃核桃,你吃!”媽媽又把核桃肉推倒我的嘴邊。
看著媽媽手中那些深紅的印痕,我心中忽然一陣悸動(dòng),媽媽是那么地愛(ài)我,她的愛(ài)就像這核桃肉,又香又甜,更像今天的陽(yáng)光一樣溫暖!
以溫暖為題的作文 31
生活中有許多事情能溫暖我們的心。那件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年了,但我每次想到,都會(huì)覺(jué)得有股暖流涌入心頭。
那天,天氣有些悶熱,剛上完體育課的我竟然流鼻血了!我趕忙從課桌里抽出一些紙巾,又是擦又是堵。很快,一團(tuán)團(tuán)紙巾上就全部沾滿了鮮血,但鼻血還在不停地流著。我有些手足無(wú)措了。
這時(shí),來(lái)給我們上自修課的老師見(jiàn)我流鼻血了,立刻用一張紙巾卷成團(tuán)塞進(jìn)了我的鼻孔,邊塞邊關(guān)切地說(shuō):“你怎么會(huì)流這么多鼻血?沒(méi)有受傷吧?”我搖了搖頭!澳强赡苁且?yàn)樘珶岬木壒,別緊張,沒(méi)事的。”老師安慰道。鼻血暫時(shí)不往外流了,我松了一口氣。
接著,老師請(qǐng)同學(xué)陳華扶我去水池洗一洗。在扶我去水池的路上,陳華輕聲問(wèn)我:“你怎么了?好一點(diǎn)了嗎?”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。陳華點(diǎn)點(diǎn)頭,打開(kāi)水龍頭,用手接了點(diǎn)涼水,先拍了拍我的`額頭,然后細(xì)心地幫我把臉上、手上的血漬擦去。我感覺(jué)有一股暖流涌遍了我的全身,讓我覺(jué)得很溫暖。
啊,生活中,這種能溫暖我們的事情無(wú)處不在,我們的生活因溫暖而美好!
以溫暖為題的作文 32
愛(ài),讓我知道了許多東西;愛(ài),讓我知道了人生的樂(lè)趣;愛(ài),讓我知道了什么叫母愛(ài)。
愛(ài)有很多種,有情深似海的母愛(ài),有偉大的父愛(ài);還有每個(gè)人都有的.愛(ài)情。但是那情深似海的母愛(ài)才是真正的愛(ài)。說(shuō)到這里,有一件事情浮現(xiàn)在我眼前。
有一天晚上我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。到了半夜,我發(fā)燒得很嚴(yán)重,不停地翻來(lái)覆去。媽媽被我吵醒了,伸手摸我的頭,很燙很燙。媽媽立刻叫醒我,馬上拿溫度計(jì)給我量體溫!巴,39度。”媽媽大叫一聲:“慘了,爸爸出差了,怎么辦?”媽媽著急地說(shuō)。就在這種無(wú)路可走的情況下,媽媽二話沒(méi)說(shuō)就背著我去醫(yī)院。到醫(yī)院后,媽媽讓我坐在一邊休息,自己跑上跑下,又是掛號(hào)又是配藥,忙得滿頭大汗。醫(yī)生給我掛上了吊針,媽媽就一直坐在我旁邊看著我,一會(huì)兒?jiǎn)栁姨鄄惶,一?huì)兒?jiǎn)栁茵I不餓。滿臉焦急。
一直到把吊針打完,媽媽把我背回家已經(jīng)是夜里三點(diǎn)多鐘了!媽媽怕我餓著,還下廚房為我做了一碗稀飯。喝著香噴噴的粥,看著媽媽滿臉的疲倦,一股暖流涌上心頭。媽媽啊,在孩兒的成長(zhǎng)過(guò)程中您熬過(guò)了多少這樣的不眠之夜呀!
媽媽給了我多少的溫暖;媽媽給了我多少的關(guān)懷;媽媽為我流了多少汗水,我要用優(yōu)導(dǎo)的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。
以溫暖為題的作文 33
爸爸媽媽,感謝你們養(yǎng)育了我,在我身體不適的時(shí)候,你們照顧我讓我感到溫暖;感謝你們不僅不因我考試考得不好而嫌棄我,反而一次又一次地鼓勵(lì)我,讓我感到溫暖。有很多很多溫暖的回憶讓我一生難忘。
還記得在我上三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好。你們就一直耐心地教我。在考試的前一天晚上,你們就對(duì)我說(shuō)∶“溪溪,考試要認(rèn)真考,不要空題,考完后要檢查幾遍,數(shù)學(xué)審題,不要馬虎!蹦銈冞在晚上的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō),不要睡太晚,要不明天起不來(lái)……在考試的早上,你們?cè)缭缇徒行蚜宋,還讓我把早飯吃飽了,“不然在考試會(huì)餓”。等著去學(xué)校的.十幾分鐘里,你們還讓我再看看書,還輕輕問(wèn)我:“還有不會(huì)的嗎?筆準(zhǔn)備好了嗎?草稿紙準(zhǔn)備好了嗎?尺子什么的都準(zhǔn)備好,考好一點(diǎn)……”在車上你們又跟我說(shuō)了一遍“不要空題”……到了學(xué)校門口,媽媽您對(duì)我說(shuō)“不要馬虎”,我當(dāng)時(shí)充滿自信地進(jìn)入教室。就連在考場(chǎng)上我也忘不了你們對(duì)我說(shuō)的話……考完你們?cè)谲嚿弦矄?wèn)我考的好不好,有沒(méi)有不會(huì)的?空題了嗎?檢查了嗎?到了家你們還給我做好吃的,還讓我放松放松。
從那以后,我就想和你們說(shuō)聲“謝謝”,F(xiàn)在想起來(lái)還有一絲絲溫暖,爸爸媽媽謝謝您。
以溫暖為題的作文 34
秋高氣爽,寒氣也慢慢逼近了,秋風(fēng)吹得讓人覺(jué)得涼颼颼的,唉,誰(shuí)讓我把腳給扭傷了呢!我一瘸一拐地走在上學(xué)的路上,還好劉鑫慧扶著我,否則的話我媽肯定要送我去上學(xué)。
剛走進(jìn)教室,同學(xué)們看見(jiàn)我滿腳都是繃帶,立刻圍了上來(lái)關(guān)心地問(wèn)道:“怎么了?”“怎么會(huì)受傷的?”“有沒(méi)有傷到骨頭?”“要不要上廁所?”“有什么需要幫忙的嗎?”……看著大家你一言我一語(yǔ)對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。對(duì)我這么好,我還真有點(diǎn)過(guò)意不去,頓時(shí)心里暖呼呼的。
早讀課下后,我想上廁所,可是腳又不能著地,難道我要一只腳跳著去上廁所嗎?正當(dāng)我猶豫不絕時(shí),戴玉蘭看著我愁著眉頭,仿佛猜中了什么,她趕緊跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“是不是想上廁所了?來(lái),我來(lái)扶著你,慢點(diǎn)!”我紅著臉小聲的說(shuō):“你怎么知道的?”她說(shuō):“因?yàn)槲乙惨蠋!”在她的攙扶下,我順利地上了廁所。當(dāng)我把褲子提好后,才發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)有上廁所,而一直在等我。我問(wèn)她為什么不上廁所,她微笑著說(shuō):“我只是想幫幫你而已!蹦且豢蹋矣X(jué)得全身有一股暖流穿過(guò)每一個(gè)地方,讓我不知干什么好。
這時(shí),就連涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)的`風(fēng),也是溫暖的。
以溫暖為題的作文 35
每個(gè)人自打從娘胎出來(lái),到現(xiàn)在感受過(guò)的溫暖一定不少,有父母給予的,有老師給予的,也有同學(xué)給予的……今天我要說(shuō)的自然還是那最偉大的母愛(ài)。
一個(gè)星期五的晚上我在湖南衛(wèi)視《女人如歌》的節(jié)目中看到了這樣的故事:她是一位普普通通的女人,從她身上你根本發(fā)現(xiàn)不了“偉大”的痕跡?删褪沁@樣一位普通的母親,卻做出了不平凡的事跡。她身為母親,為了兒女甘愿付出自己的一切。她的孩子因?yàn)檫z傳性腦積血,所以他的智力比正常人的低很多。醫(yī)生告訴她這孩子就這樣了,這樣就等于是給孩子判了刑。孩子的爸爸自己也是一位醫(yī)生,就怕孩子會(huì)連累自己,寧愿放棄給孩子醫(yī)治而選擇和孩子的媽媽離婚。但那位母親沒(méi)有放棄,在一位偶然的`機(jī)會(huì)得知鋼琴可以幫助孩子的智力。就這樣,那位母親一邊打工,然后用打工掙來(lái)的錢帶兒子去學(xué)鋼琴,自己也學(xué),回家后用電子琴?gòu)椊o兒子聽(tīng)。她還告訴兒子:“即使全世界放棄了你,我也不會(huì)放棄你,我也不會(huì)放棄你。因?yàn)槲沂悄愕膵寢,我有?zé)任區(qū)幫助你,給你溫暖,更重要的是我愛(ài)你!笔畮啄晗聛(lái),兒子現(xiàn)在能上學(xué),能和其他人進(jìn)行交流。
這就是愛(ài)的奇跡,更是偉大的母愛(ài)溫暖了我們這個(gè)世界。
以溫暖為題的作文 36
冬天雖然是寒冷的,但處處都充滿了溫暖。
——題記
去年冬天,正當(dāng)最寒冷的12月份來(lái)臨時(shí),我家的小狗“旺旺”生了一些小狗仔。奶奶用幾塊木頭釘起一個(gè)漂亮的小木屋,又在里面墊上一層木屑。這樣一來(lái),顯得十分暖和。那些小狗仔們住進(jìn)木屋后,看起來(lái)非常舒適!巴被貋(lái)了,看了看小木屋,又向我們搖了搖尾巴,像在感謝我們。
這年寒假,我在外婆的村里轉(zhuǎn)悠著。忽然我被一些結(jié)冰的積水滑倒了。那雙小手貼在冰冷的地上,被凍得通紅通紅。我痛得輕輕啜泣著,又在心中抱怨著這可惡的'冬天。正當(dāng)這時(shí),有一位中年阿姨迎面走了過(guò)來(lái),將我扶起,然后輕輕問(wèn)我:“小妹妹,你疼不疼?”接著還將披在身上的衣服披在了我身上,又脫下自己的手套,戴到我手上,還將我的手放在她的大棉衣內(nèi)。頓時(shí),一股暖流從我的手心慢慢流向我的內(nèi)心,將那顆抱怨`凍僵的心給溫暖了`熔化了。這位阿姨讓我明白:冬天也是溫暖的。 冬天的溫暖。
令人難忘。冬天的溫暖需要人們自己來(lái)創(chuàng)造的。讓我們一起創(chuàng)造冬天的溫暖吧!
以溫暖為題的作文 37
“遲到了,要遲到了!”只穿兩件薄衣的我不停的念叨著。一把抓過(guò)保溫瓶,一腳踩著鞋,就飛快地跑了出去,只聽(tīng)著門嘭”地一下關(guān)住了。
不一會(huì)就趕到了學(xué)校,慶幸自己沒(méi)遲到。
屋外刮著風(fēng),坐在教室里不免有點(diǎn)寒意。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn):同學(xué)們都穿得厚厚的(甚至有些人還穿了羽絨服),唯獨(dú)我只穿了一件單衣,和一件薄薄的外套。
只好埋怨自己,早上我為什么起晚了呢?為什么不留意,觀察一下天氣?為什么做事總覺(jué)得婆婆媽媽的呢?我真恨自己,匆匆忙忙忘了看天氣,換外套……
“叮鈴鈴”上課了!我不敢再想了,一陣陣沖窗外瓢進(jìn)來(lái)的寒風(fēng),害得我用雙手相互用力搓著背,嘴里值打哆嗦,有時(shí)還時(shí)不時(shí)用手成棒形然后嘴里含口氣,再用手使勁地搓著,以寶暫時(shí)的溫暖。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我一直挨到中午我才覺(jué)得時(shí)間過(guò)得克真漫長(zhǎng)。
“小曾,這是你王媽媽叫我給你的'衣服”。這送衣服來(lái)得克真及時(shí),再晚點(diǎn)我就變成冰棍了。我跑過(guò)去立馬接過(guò)這件衣服,覺(jué)得好重好重。向小楊同學(xué)道謝。我立馬穿上了。
走在操場(chǎng)上,陣陣寒風(fēng)襲來(lái),我卻感到溫暖如春,這一件普通的衣裳包含了多少愛(ài)撫!
我的眼里不知怎么了有點(diǎn)流淚,只不過(guò)這淚是甜的。
以溫暖為題的作文 38
今天,天氣突然變冷,一想到要學(xué)古箏,我變得高興不起來(lái)?墒怯惺裁捶ㄗ幽?這不媽媽已經(jīng)是第三遍催我出發(fā)了。我只得頂著刺骨的寒風(fēng)硬著頭皮來(lái)到古箏室,古箏室里的小學(xué)員們一個(gè)個(gè)凍得直打哆嗦。
教我們古箏的向老師讓我們自己練一會(huì)兒,我的手因?yàn)轭澏抖宦?tīng)使喚。向老師來(lái)檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)我彈得亂七八糟,正準(zhǔn)備問(wèn)我怎么回事,可看到我那凍得像紅蘿卜似的小手時(shí),心里頓時(shí)明白了八九分,她二話沒(méi)說(shuō),用她那溫暖的大手握著我的小手來(lái)回搓動(dòng),我一下子覺(jué)得好溫暖,有好多小朋友也和我享受同等待遇。下課了,向老師怕我們這群嬌小的孩子凍著,于是為我們生起了炭火。我們圍坐在火盆旁,覺(jué)得空氣中到處彌漫著溫暖和溫馨。接下來(lái)的一節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)都聽(tīng)得很認(rèn)真,彈得也很投入。
放學(xué)了,我乘車回家,售票員阿姨給我讓了座,發(fā)現(xiàn)我的衣服扣子沒(méi)有扣好,便伸過(guò)后給我扣扣子。一雙好溫暖好溫暖的手啊!多好的'阿姨。
今天天氣雖然很冷,但我的心里卻是熱呼呼的,一種從來(lái)未有過(guò)的溫暖包圍著我。
以溫暖為題的作文 39
從小到大,我有過(guò)很多溫暖人心的師生之間的經(jīng)歷,而其中最令我難忘的,是記憶深處柏老師溫暖的手。
那時(shí)我剛上小學(xué),班主任是柏老師。柏老師平時(shí)挺嚴(yán)厲的,對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,但在日常生活中她卻是溫柔可親的。有一次課間,我玩的時(shí)候不小心跌了一跤,跌得膝蓋都破了,還流了好多血,痛得鉆心。我立刻就哭了,跌跌撞撞地跑到老師辦公室。柏老師一見(jiàn)我受傷了,二話沒(méi)說(shuō),立刻放下手頭的活兒,扶我到教室我自己的`位子上坐下,然后把班級(jí)的小藥箱拿到我旁邊,用酒精給我擦傷口,又給我包扎了一下。當(dāng)時(shí)我還不懂事兒,只是一個(gè)勁兒地哭著喊“疼”,柏老師輕輕地吹著我的傷口,用她那像母親一樣的手,輕輕地?fù)崦业南ドw。這一刻,我覺(jué)得自己象是正躺在媽媽的懷里,一邊哭,一邊感受著媽媽的愛(ài)。柏老師的手輕柔而溫暖,我終于止住了哭,破涕為笑。柏老師松了一口氣,才放下了心。
那一次,我非常感動(dòng)。雖然現(xiàn)在柏老師已經(jīng)調(diào)走將近三年了,但是她那溫暖的手所傳達(dá)的愛(ài),我卻一直銘刻在我的心中。
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