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      2. 溫暖的冬天優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-03-02 14:40:01 溫暖 我要投稿

        溫暖的冬天優(yōu)秀作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的溫暖的冬天優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

        溫暖的冬天優(yōu)秀作文

        溫暖的冬天優(yōu)秀作文1

          冬天到了,天氣冷颼颼的,在這么冷的冬天里,我們?nèi)胰俗钕矚g圍著火爐吃著“燒滾滾”的火鍋,火鍋里的食材,有貢丸、蝦餃、蛋餃和蔬菜及各類(lèi)的魚(yú)蝦山珍海味,應(yīng)有盡有,令人垂涎三尺!食指大動(dòng),顧不得燙狼吞虎咽的吃了起來(lái),下場(chǎng)就是被“燒滾滾”的熱湯燙到,我趕快喝了一口水,舒緩一下被燙到的舌頭。

          冬天像是一臺(tái)不必付費(fèi)的冷氣機(jī),總是寒風(fēng)刺骨,你看!路上的行人,頭戴軟綿綿毛茸茸的毛線帽子、圍著黃黃顏色的長(zhǎng)圍巾、帶著口罩、穿著厚厚的羽絨外套、瑟縮著身體,急著趕回溫暖的家,一點(diǎn)也不想待在冷颼颼的寒風(fēng)里。

          冬天一來(lái),我們最?lèi)?ài)躲在家里,坐在暖爐旁,讓寒冷的身體變成熱呼呼的包子,和看喜歡的西游記故事書(shū),吃著香噴噴的蝦味鮮,頓時(shí)覺(jué)得人生好幸福喔!

          冬天里最好能去泡個(gè)溫泉,當(dāng)脫下身上厚重的衣服,整個(gè)人好像是在冰箱里一樣手腳凍得發(fā)紫;但當(dāng)身體泡在溫泉里的時(shí)候,又像蒸熟的饅頭一樣,臉色紅得像蘋(píng)果、全身頓時(shí)暖呼呼的,真想一直窩在溫泉里,享受在冷冷的冬天難得的溫暖。

          冬天里有一些可憐的`游民無(wú)家可歸,晚上只能睡在公園、車(chē)站、馬路旁、地下道。他們身上穿著薄薄的衣服、沒(méi)有熱呼呼的火鍋可吃、更沒(méi)有溫暖的棉被可蓋,在這冷冷的冬天,顯得特別的孤單寂寞。當(dāng)我們?cè)诶淅涞泥教煜硎軠嘏募摇嘏拿薇粫r(shí),希望我們能想到無(wú)家可歸的游民,有錢(qián)出錢(qián)、有力出力,幫助游民,讓游民有一個(gè)溫暖的冬天。

        溫暖的冬天優(yōu)秀作文2

          冷冽的冬天,你認(rèn)為最溫暖人心是什么呢?是熱騰騰的食物?或是和媽媽抱在一起躲在暖暖的棉被里睡覺(jué)?還是在太陽(yáng)公公難得出現(xiàn)的午后,悠閑的在戶外享受溫暖的陽(yáng)光?對(duì)我而言,在冷颼颼的寒冬中,最能夠讓我感受到溫暖的,莫過(guò)于食物、陽(yáng)光以及家人滿滿的愛(ài)。

          冬天時(shí),每當(dāng)寒流一來(lái),北風(fēng)呼呼的吹著,寒風(fēng)刺骨,讓人忍不住發(fā)抖,牙齒不斷打架,大家都躲在家里不敢出來(lái),如果要出門(mén),一定全副武裝,把全身包的圓圓的。這時(shí)最能帶給人暖暖的感覺(jué),就是熱騰騰的食物了。我最喜歡在冬天時(shí)和家人一起吃好吃的'火鍋,里面有五花八門(mén)的料理,有黃澄澄的玉米、粉紅鮮嫩的肉片......,大家都吃得津津有味、贊不絕口,來(lái)碗這時(shí)再來(lái)碗暖呼呼的火鍋湯,從頭暖到腳,寒意一下子便一掃而空,感覺(jué)全身舒暢。

          在寒冷的冬天,冷風(fēng)一陣陣吹來(lái),就像一根根針刺進(jìn)骨頭里。尤其是住在北方,一波波的冷風(fēng),在加上整日陰雨綿綿的氣候,不管是在家或上學(xué)的日子,我常覺(jué)得自己快被關(guān)到發(fā)霉了。這時(shí),如果難得一見(jiàn)的太陽(yáng)公公露臉了,那真是最大的享受。在學(xué)校,我可以盡情的到操場(chǎng)打球、跑步、曬太陽(yáng);放假時(shí),若遇上好天氣,爸媽一定會(huì)帶我和姐姐出去走走踏青,享受難得的陽(yáng)光,感覺(jué)整個(gè)心情都開(kāi)朗了起來(lái)。

          冬天時(shí)病毒和細(xì)菌就像惡魔一樣,到處流竄,最容易讓小朋友掛病號(hào)。爸媽怕我著涼,不但會(huì)幫我穿上厚厚的衣服,還會(huì)為我準(zhǔn)備手套、圍巾、暖暖包等。而且每次我一洗完澡,爸爸會(huì)馬上用大毛巾幫我包起來(lái),并準(zhǔn)備電暖器,讓我吹著熱風(fēng)穿衣服。另外,媽媽還會(huì)在前一晚把我的衣服包在棉被里,第二天一早,讓我穿上暖暖的衣服。有了家人的愛(ài),即使威力再?gòu)?qiáng)的冷氣團(tuán),我也不怕了。

        溫暖的冬天優(yōu)秀作文3

          花開(kāi),葉落,蟬鳴,雪飄。

          一個(gè)又一個(gè)四季流過(guò),轉(zhuǎn)眼,冬天不帶聲響地降臨了。

          今年的冬天,又是怎樣的呢.......

          老師,你可否還記得?。

          冬天里,同學(xué)們是蠟梅,而我卻因身體不適只能做個(gè)看花人。

          看吶,窗外的雪花一片一片地覆在大地,覆在校園,覆在那一朵朵綻放的笑臉上,也覆在了我的心口上,化成了冰水。

          心里涼涼的。

          望著空無(wú)一人的教室,再望著門(mén)外那一張張刺眼的笑臉,不經(jīng)意間,一股溫?zé)岬囊后w順著眼角滑到臉頰,順著臉頰流到了嘴角。此時(shí),一雙溫暖的大手輕拂過(guò)我的臉,溫柔地擦拭淚水,那是小心翼翼的,是愛(ài)撫的。。

          是老師。

          我詫異地抬起頭,看著老師明澈的眸子,對(duì)上了隨即而來(lái)的'溫柔目光,仿佛將我的心上輕輕地澆了一盆滾燙的熱水。

          “老師,我......”嗓子里像是被堵住了一般,一個(gè)字也擠不出來(lái),只是依然不住地流淚,而且淚水再也止不住了。

          老師撫摸著我的頭,微笑著,好像已經(jīng)看出了我的心思,“老師知道,你也想出去?對(duì)不對(duì),孩子?”

          我激動(dòng)地點(diǎn)頭,哽咽著,凝視老師微皺的好看的眉毛,眉宇之間透著心疼。

          老師再一次擦干我的眼淚,然后不顧寒冷地把外套脫了,緊緊地裹在我身上,又將脖子上的大圍巾解開(kāi),圍在我的肩和脖子上。而她自己只有一件單薄的毛衣。

          老師沒(méi)再說(shuō)話,而我早已領(lǐng)會(huì)到了她的意思,我不再傷心難過(guò),趕快跑到門(mén)口,卻被橫空飛來(lái)的大雪球擊中,老師的外套全濕了。我和老師相視一笑,流下了幸福的淚水...... 身是涼的,可心是熱的。

          謝謝您,老師。

          我相信,日后的我,一定還會(huì)想起----這個(gè)冬天是溫暖的。。

          因?yàn)橛心?/p>

        溫暖的冬天優(yōu)秀作文4

          我對(duì)于雪,總是有著一種特別的感覺(jué)。每當(dāng)看著窗外隨處飄飛的鵝毛大雪時(shí),看著那些純潔無(wú)暇的雪花,我都會(huì)想起那個(gè)溫暖的冬天……

          我在家鄉(xiāng)上小學(xué)時(shí),三年級(jí)便是一個(gè)住宿生,那時(shí)爸爸在外地工作,媽媽以為姥姥生病也去了外地。家鄉(xiāng)的天很會(huì)變臉,一會(huì)兒陰,一會(huì)兒晴,再過(guò)一會(huì)兒又要飛雪,出門(mén)時(shí)帶的'衣服很少的我不得不向媽媽求援。

          “我在外地!”一句話打破了我最后的希望,緊接在后面的又是一頓訓(xùn)斥,“我不是告訴你了,出門(mén)多帶些衣服,我才去不到一周,你就打來(lái)報(bào)告了。別給我說(shuō)冷,活該!迸牡囊宦,電話掛斷了。從公用電話亭出來(lái),寒風(fēng)像刀片一樣劃過(guò)我的臉上。我趕緊回到宿舍,鉆進(jìn)了被窩。

          我不知道自己是怎樣捱到下午的,頓時(shí),我感到自己像一只可憐的小貓。突然一個(gè)人風(fēng)風(fēng)火火進(jìn)來(lái)!澳愕囊路!”我聞聲探頭一看,是媽媽?zhuān)种刑嶂话路,烏黑的頭發(fā)早已被雪染成了白色,葡萄大的眼睛看人總是那么和藹可親,鼻子像胡蘿卜一樣紅,厚厚的嘴唇被凍得微微發(fā)抖,單薄的大衣上還掛著幾絲雪花。

          “你不是在外地嗎?”我疑惑的問(wèn)。

          媽媽卻開(kāi)玩笑似的說(shuō)了句:“兒子召見(jiàn),我能不來(lái)嗎?”說(shuō)完媽媽又急匆匆得走了。我一下子感到心中好像塞入了棉花,軟軟的,暖暖的。

          “太冷了,這該死的鬼天氣!鄙嵊褌兗娂姳г怪

          我插了一句:“不,這是個(gè)溫暖的冬天!

          “廢話,你包得像個(gè)大粽子似的,怎么會(huì)冷呢?”讓我溫暖的不止是這些衣服,還有一種愛(ài)。

          我很幸運(yùn),因?yàn)槲矣袆e人沒(méi)有的溫暖的冬天。

        溫暖的冬天優(yōu)秀作文5

          一束陽(yáng)光,照進(jìn)我們的心田,讓我們感受到了那冬天的溫暖……

          ——題記

          “嘭!”一聲巨響,我們回頭看到,一輛摩托車(chē)飛快的駛向一位老奶奶,那老奶奶,驚慌失措,不知道該如何才好,就在那一霎時(shí),摩托車(chē)撞上了她,卻頭也不回的離開(kāi)了。

          看到這里,我感覺(jué)頭上飄過(guò)來(lái)了一朵烏云,抬頭看看卻還陽(yáng)光明媚原來(lái)是疑惑的烏云充滿了我的心里——為什么肇事者對(duì)老太太不管不問(wèn)?是怕被騙嗎?我站在一旁,等待著一人能上去講那位老奶奶扶起,可是,行人一個(gè)個(gè)那事不關(guān)己的.眼神,讓我又沒(méi)有了希望,這又讓我想起……

          有一個(gè)大學(xué)生在街上騎自行車(chē)撞了一位老人,趕忙將那位老人送進(jìn)了醫(yī)院,可是,當(dāng)老人的家屬趕來(lái)時(shí),竟向那位大學(xué)生索要30萬(wàn)元的賠償金,大學(xué)生被逼之下劫持了一位醫(yī)生。劫持醫(yī)生時(shí),是大學(xué)生的本愿嗎?不是,而是老人的家屬將他逼到了這個(gè)地步。

          正在思考著,一個(gè)人走了過(guò)來(lái),將老太太扶了起來(lái),大家這時(shí)心里都想著:這個(gè)人也太傻了,他肯定會(huì)被老太太指認(rèn)為肇事者的。其實(shí)當(dāng)時(shí)我也這么想。當(dāng)那個(gè)人將老太太扶起后,發(fā)現(xiàn)老太太的手臂骨折了,便將老太太送進(jìn)了醫(yī)院,看到這里,心中的烏云好像淡了。老人的家屬趕到醫(yī)院后,并沒(méi)有大吵大鬧,而是十分的感謝那個(gè)人,并要到好人的家中拜訪,可是,那個(gè)人什么也不說(shuō),走了。

          這看這里,我的心徹底恢復(fù)了明亮,那個(gè)好心人的舉動(dòng),讓我在冬天,感受到了溫暖。

        溫暖的冬天優(yōu)秀作文6

          那是一年冬天,天色陰陰冷冷,天空中飄落著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。我和媽媽從蘇州回來(lái),到合肥乘車(chē)趕往淮南。

          我們剛上車(chē),便看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的父親手里緊捧著熱氣騰騰的包子上了車(chē),他將包子遞給了自己的女兒微笑著說(shuō):“快,趁熱吃吧,路上一定要小心,多保重!”女孩兒接過(guò)包子,感激地對(duì)父親說(shuō):“爸我知道了,您要注意身體。天冷,快回去吧!”父女倆的這番樸實(shí)的對(duì)話,不禁使我心里一陣悸動(dòng),望著香噴噴的包子我感到好溫暖;不禁有些嘴饞,便告訴媽媽?zhuān)何乙蚕氤园!可是一?wèn)那姐姐,才知道那是自家親手做的包子,父親為了讓女兒嘗嘗鮮,便送到車(chē)站來(lái)了!

          “我去買(mǎi)吧。”媽媽邊說(shuō)邊走下了車(chē),望著寒風(fēng)中媽媽的背影和那撩亂了的秀發(fā),我真后悔,都怪自己一時(shí)嘴饞。天氣那么冷,讓媽媽一人在寒風(fēng)中為我尋找賣(mài)包子的地方……我感到小手小腳都冰涼的`,哎!媽媽怎么還不回來(lái)?饑餓與寒冷交加著向我襲來(lái),心里又不時(shí)地?fù)?dān)心媽媽。時(shí)間滴嗒滴嗒地過(guò)去了。車(chē)子準(zhǔn)備出發(fā)了,這下可把我嚇壞了,“請(qǐng),請(qǐng)等一下,還有人沒(méi)來(lái)……”

          這時(shí),我忽然看見(jiàn)窗外一個(gè)熟悉的身影,呀!是媽媽?zhuān)掷锱踔鵁釟怛v騰的紅薯急匆匆地趕來(lái),我忙前迎接?jì)寢。剎那間,我觸到了媽媽的手,雖然捧著紅薯,但是并不溫暖,只見(jiàn)媽媽氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“實(shí)在沒(méi)有包子的,我買(mǎi)了一些紅薯!”我忙讓媽媽坐下歇息,感激地說(shuō):“媽媽你也嘗嘗吧。”媽媽的嘴角帶著甜甜的微笑:“我不吃,記得你小時(shí)候最?lèi)?ài)吃紅薯了!

          我捧著又大又香的紅薯小心翼翼地吃著,生怕?tīng)C著。我覺(jué)得暖和極了,握著媽媽的手。紅薯真甜,好好吃!

          雖然窗外依然飄著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,但是我感覺(jué)溫暖極了;那年冬天,我好溫暖!還記得那紅薯的香甜……

        溫暖的冬天優(yōu)秀作文7

          不知不覺(jué),已經(jīng)12月了。今天的天氣好冷。天灰蒙蒙的,北風(fēng)在耳旁不停地呼嘯,吹落片片黃葉,撩起行人散亂的頭發(fā).路上的'人個(gè)個(gè)行色匆匆,渾身上下“全副武裝”,戴著帽子圍著圍巾帶著手套,只露出兩只眼睛。這種天氣,就是拿一百萬(wàn)元錢(qián)給我,我也不會(huì)踏出家門(mén)?商旃蛔髅,鞋卻裂開(kāi)了一個(gè)大口子,明天體育課還得穿呢.媽媽給我留下五元錢(qián),就匆匆上班去了。我只得冒著狂風(fēng)向街角的補(bǔ)鞋攤走去補(bǔ)鞋。

          路上,風(fēng)像一把鋒利的刀,刮得我的臉生疼。我不禁想:他已經(jīng)在路

          口擺了好幾年攤了。往年一到天冷,他就不見(jiàn)蹤影。今天這么冷的天氣,他會(huì)出來(lái)嗎?一串串問(wèn)號(hào)從腦中蹦出來(lái)!剛走到路口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就瞅見(jiàn)補(bǔ)鞋人模糊的身影。走近一看,果真是那個(gè)補(bǔ)鞋人,一件破舊單薄的棉衣,褲子上沾滿了油跡,一張臉滿是皺紋,我的心不由得心疼起他來(lái)。。

          “爺爺,幫我修一修這雙鞋子,它壞了。” 補(bǔ)鞋人接過(guò)去,啊,一雙手生滿老繭,寒風(fēng)使他的手變得通紅。補(bǔ)鞋人哈了哈手,埋頭干了起來(lái)。我站在一旁看著,心中有說(shuō)不出的感動(dòng),一種暖流遍及全身??

          不一會(huì)兒,鞋補(bǔ)好了,老大爺把

          鞋子遞給我,樂(lè)呵呵地說(shuō):“孩子,鞋補(bǔ)好了,下次壞了再來(lái)找我。大爺今年天天都擺攤。”我接過(guò)鞋子,那雙鞋跟新的一樣。我的眼眶濕潤(rùn)了,低頭一看,補(bǔ)鞋人瘦小的身影忽然變得高大起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了平凡中的美!

        溫暖的冬天優(yōu)秀作文8

          換上冬天的衣裳,讓心靈燒起熊熊烈火,為自己、為別人驅(qū)走寒意。這個(gè)冬天意義非凡,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了為社會(huì)大眾“付出”。升上了初中,我參加了各種當(dāng)志愿者的活動(dòng),舉凡募發(fā)票、整理發(fā)票、整理書(shū)籍……,我都“身陷其間”且“自得其樂(lè)”。

          今冬第一道寒流來(lái)襲時(shí),我便跟著同學(xué)參與的志愿者一同探訪獨(dú)居長(zhǎng)者,替他們量血壓及體重、提供健康資訊、為他們穿上募來(lái)的冬衣……,雖然我不是教徒,卻在他們?nèi)岷偷男σ、閃動(dòng)的眸光中,因?yàn)樽约耗鼙M的一絲棉薄之力而感動(dòng)不已。做壞事不能多我一人、但做好事卻不能少我一人,一顆真心一棵樹(shù),萬(wàn)顆真心一片林,期許大家在換上冬衣的同時(shí),也能把暖暖的愛(ài)散播出去,用自己的.愛(ài)心渲染這社會(huì),讓世界在愛(ài)中緊擁希望。

          綠蔭幽草未迆邐綠野,蟲(chóng)鳴蛙鼓聲尚未唱響夏夜,碧云天、黃葉地的落霞孤騖才飄然成記憶,徒留千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅的凄清寂然,但冬日來(lái)臨,不也表示著池塘生春草、家家春鳥(niǎo)鳴的日子也將近了?冬,總被人冠上冷酷、不近人情、邪惡……的代名詞,其實(shí)佇立于寒冬中,用力的嗅一嗅這冷冽與清寂,仍舊能找到暖暖的一方天地——墻角數(shù)枝梅,淩寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。

          這詩(shī)作,不正以梅的暗香,隱喻高尚的心靈,讓人在沉醉這詞賦中時(shí),為自己穿上冬衣之際,也點(diǎn)醒了自己,冬的一片雪白,讓我們臨流觀照,使心靈不沉溺于罪惡、臟汙,做一支屹立寒風(fēng)中的梅,在圣潔、純白如雪的冬梅前,為自己披上冬衣的同時(shí),也為別人披一件溫暖的冬衣!為這寒冬點(diǎn)亮一撮溫暖的火苗!

        溫暖的冬天優(yōu)秀作文9

          教室外徹骨的寒風(fēng)呼呼的吹著,教室里的我們盼望著春天。

          課堂上,老師宣布的考試排名如坐針氈,一道道難解的題目讓我如墜云霧。伴隨著一聲清脆的鈴聲下課鈴終于響起。

          教室窗戶上裹了一層厚厚的白霜,恰似一張銀白的面膜。我抖落45分鐘大腦緊張運(yùn)轉(zhuǎn)帶來(lái)的極度疲乏,伸出一根“胡蘿卜”,在“蓄謀已久”的地盤(pán)上開(kāi)始作畫(huà)!鞍 蹦闹硪桓昂}卜”在我毫無(wú)防備的'情況下偷襲成功!把剑阌憛,畫(huà)只豬送給你!薄盎刭(zèng)你一只熊!薄巴弁邸弁邸倍盏拇髴(zhàn)便開(kāi)始了。在一片快樂(lè)的慘叫聲中拉開(kāi)了序幕。

          乍一看,不經(jīng)意間嚇了一跳,窗子上早已布滿了各種各樣的“作品”:烏龜﹑鴨子﹑金魚(yú)…應(yīng)有盡有。一些“大作家”還配上了文字注釋?zhuān)驉鹤鲃“銓?xiě)下某某人的大名。于是罵聲四起,還有那些被“侮辱”者發(fā)誓要“報(bào)仇雪恨”。此時(shí),出自童真的快樂(lè)的笑聲充滿了教室的每一個(gè)角。

          我瞪大眼睛,終于又在角落里找到了一絲空白,因?yàn)榭臻g太小,只能伸出指甲創(chuàng)作,但我卻樂(lè)不可支—我現(xiàn)在畫(huà)的不是別的,是一枝迎春花!

          教室里暖和極了,那一刻大家的心里都演奏著窗戶上的迎春曲,樂(lè)滋滋的。誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)教室后面出現(xiàn)了一個(gè)身影并伴隨著后門(mén)緩緩打開(kāi);隨后而來(lái)的是同學(xué)的一聲慘叫:“啊,老師好。”剛才演奏的迎春曲中斷了,同學(xué)們蹦著跳著擠到窗前,不顧寒冷,用手飛快的將窗子上的“證據(jù)”消滅掉可是已經(jīng)晚了,這時(shí)老師已經(jīng)走到了窗前。

          “呵呵,畫(huà)的還行嘛。”在同學(xué)們一聲聲的附和中,老師參觀著幸存的畫(huà)作。“這花是誰(shuí)畫(huà)的還挺像!崩蠋熜χf(shuō)到。那一刻,作為“迎春花”的作者的我,心靈園圃正是春暖花開(kāi),那一刻也成為我初中三年忘不了的回憶。

        溫暖的冬天優(yōu)秀作文10

          一天放學(xué)回家,老師讓我們寫(xiě)一篇作文,可是我的作文本用完了,因此我要去商店里買(mǎi)作文本。

          我剛走出家門(mén),沒(méi)一會(huì)一陣寒風(fēng)吹來(lái),這風(fēng)吹在我臉上,就像是有千萬(wàn)把刀劃過(guò),弄得我生疼。我加快腳步希望能快點(diǎn)買(mǎi)到。就在這時(shí),我被一塊石頭給絆倒了,這一跤把我的褲子給弄了個(gè)洞,寒風(fēng)立馬鉆進(jìn)了洞里,我的雙腿麻木了,更本走不動(dòng)了,我的雙手也腫了起來(lái),凍得就像是幾根紅彤彤的胡蘿卜,無(wú)法動(dòng)彈。就在這時(shí),我的朋友看見(jiàn)了我,立馬走過(guò)來(lái)說(shuō):“你沒(méi)事吧?疼不疼啊?”我對(duì)他說(shuō):“沒(méi)事的只是有點(diǎn)冷而已!彼粗,似乎看懂了我的心思,便說(shuō):“你是不是有什么事要去做?”他這么關(guān)心我,我感動(dòng)地說(shuō):“我是去買(mǎi)作文本的`!薄罢,我也是去買(mǎi)作文本的,”他激動(dòng)地說(shuō),“我來(lái)幫你買(mǎi)吧!”我感激地對(duì)他說(shuō):“不用了,我自己去就可以了……””別說(shuō)了,你還是先回去吧!”還沒(méi)等我說(shuō)完,他就甩下這一句話,跑走了。我慢慢的站起來(lái),走回了家。

          到家后,我不是聽(tīng)見(jiàn)窗外“呼呼”的風(fēng)聲,“叮咚”我把門(mén)打開(kāi),同學(xué)已經(jīng)幫我買(mǎi)好了,他渾身發(fā)抖,頭上冒著白霧,我看見(jiàn)他這個(gè)樣子想請(qǐng)他到我家坐會(huì)兒,可他卻搖搖手,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

          看著同學(xué)漸去的身影,回想他說(shuō)的話,讓我感到冬天很溫暖,同時(shí)一股暖流流過(guò)了我的心他讓寒風(fēng)不再寒冷,讓這個(gè)冬天溫暖起來(lái),然這個(gè)世界溫暖起來(lái)。

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