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手心的溫暖作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的手心的溫暖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手心的溫暖作文1
愛的芬芳有時只是輕輕一握。
城市在夜晚燈火通明，白天繼續(xù)熱鬧喧囂。由遠及近的點點燈光，伴隨著過往汽車的聲音，再一次變成了一望無際的星星；無數(shù)的燈光連成一條閃閃發(fā)光的流光帶，長長的路像天空中璀璨的銀河。在我的記憶中，有一只溫暖的手和一個燦爛的笑容，在馬如龍的背景下久久不肯消散。
小時候特別害怕過馬路，經(jīng)常站在路中間怯生生地四處張望。經(jīng)過無數(shù)次危險的穿越，這成了母親最大的煩惱。碰巧我在上學(xué)的路上不得不穿過一條繁忙的馬路。我媽媽不能總是來接我和送我。她只是一臉擔心的告訴我要小心。
陽光明媚，在春天，它以其特殊的溫柔撫摸著新綠的樹枝，投射出小小的陰影，勾勒出奇妙的幾何圖案。我站在路邊，看著來往的行人和車輛。我咬緊牙關(guān)，硬著頭皮，再也沒有前進的勇氣。
我無助地環(huán)顧四周，無盡的車流從我眼前飛馳而過，只留下閃閃發(fā)光的痕跡。我站在路中間的海上，像一只擱淺的船，孤獨寂寞。氣味包圍著我。路人沒有停下來。我突然感到失望，甚至有些絕望。為什么沒有人來幫助一個無助的孩子？
一只大手輕輕握住我的手，溫暖而有力。那一刻我恍惚以為是爸爸。抬頭一看，是一張年輕的臉，和我父親一樣溫柔的眼睛。他小心翼翼地帶我穿過無盡的'車流，來到一個安全的地方。
站在路邊，他對我笑了笑，笑得像溫暖的春風，笑得像此刻的陽光�！跋麓芜^馬路要小心！”一股暖流涌上心頭。
那一刻，我覺得溫暖如春，手里的溫暖被定格為永久的記憶。
有時候長大了，會牽著年輕的手穿過繁忙的馬路，告訴他們下次要小心。我好像看到了很多年前的畫面，一個年輕人領(lǐng)著一個小女孩穿過了無盡的車流。我不知道多年后他們的記憶里會不會有同樣的畫面，同樣的溫暖，但至少我有，并且傳承下去。
手心的溫暖作文2
雨淅淅瀝瀝的下著,丹桂依舊飄香……望著手中，那也行行，爬滿淚水文字，我不禁忍不住哭聲，嗷嗷大哭起來，幾乎那一堂課我一直回蕩在哭聲中……
那封信是她臨走前的那堂課夾在我的書本中的。就在那前幾天，與我關(guān)系甚好的她一起去文藝室的路上，她突然轉(zhuǎn)過頭，用浸滿淚水的眼神望著我，結(jié)結(jié)巴巴地喊著我的名字，我當時似乎沒有察覺他的轉(zhuǎn)變。我欣喜地扭過頭，忽見那水汪汪的眼睛，疑惑地問:“怎么了”？她對我說，如果我有一天離開了，你會怎么樣。
我依舊笑嘻嘻地說到:“怎么會呢”？她本想說些什么，但被一句突然的話給吞咽了下去。
隨著歲月那沉重的腳印，似乎已經(jīng)抹去了她對我臨走前的那番話。
可，就在那天，我從書縫之間無意間發(fā)現(xiàn)了那張信封，信中寫道:“每每想起與你這段時間的`朝夕相處，想起與你一起奔往辦公室的場景，想起與你在運動會上吶喊助威的情景……便會不經(jīng)潸然淚下……相信歲月的消逝能讓我們在某個地方彼此相遇，相信緣分會讓我們彼此進入同一所高中或大學(xué)……”她要走了……不知為何突然間有一種莫名的恨意，也許是在恨她以這樣的方式與我們分開，也許是在恨我自己，為何那天沒有刨根問底，也許是我難以想象這世間竟真會有這般離奇的事落在我的肩上。我本想在那堂課上與她敞開心扉，好好告別，但卻發(fā)現(xiàn)我已一句話都說不出來了，因為幾乎我們都在抽泣著。我也不知道為何我會那般傷心，也許是因為我們因緣分走到了一起，卻不能讓它畫上句號而遺憾吧……
雨過天晴，天空中抹過一道彩虹，然而門前那受過雨水沐浴的桂花樹，散發(fā)出前所未有的沁人心脾的桂花香。
手心的溫暖作文3
愛像一根線，牽著我。那個風箏，那條傷痕，讓我的手心充滿溫暖。
在湛藍的天空下，陽光顯得格外耀眼。在這個風和日麗的下午，閑得只能看著黑屏的電腦發(fā)呆的我一定要找點事做�！俺�，出去放風箏吧！”弟弟的朋友對弟弟大叫道。我看到他手中那只龐大的老鷹，欣喜若狂：“可以帶上我一起嗎？可以帶上我嗎？”我纏著弟弟的朋友——嘉軒。他看我對老鷹的癡情，不知是感動了，還是拿我沒辦法了，勉強地點了點頭。
在幾分鐘的路途中，我一直牽著老鷹與它嬉戲。不久，面對一片綠油油的草坪，一片優(yōu)柔的綠色映入眼簾，使我舒服極了！這會外，風在草坪上放肆的'嬉戲，而兩旁的大樹也隨著風兒舞蹈。不知不覺，風箏已經(jīng)在天空中飛了，嘉軒是一名合格的“駕鷹師”他可以讓老鷹肆無忌憚地到處飛翔。看著鷹和我拉開了距離，我又立馬跑過去追，我往這邊追，它就往那邊跑。還沒幾分鐘，我就滿頭大汗的趴在草坪上。
那蔚藍的天空像一支搖籃曲，我慢慢地雙眼合攏，享受這美麗的風景和新鮮的空氣。
“風箏飛走了！”弟弟和嘉軒喊到，我立馬睜開眼睛迷茫的問：“它去哪了啦！”“哈——哈”看到他們捧腹大笑，再看到嘉軒手里的老鷹，我反應(yīng)過來，他們在捉弄我！我一把搶過風箏，左手拿著風箏線，右手拿著風箏。一股風吹過，我趁著好時機，朝前跑去，右手松開，然后隨著風越飛越高。我立馬放線，我右手緊握住線，左手飛速的放線�？赡苁欠啪�速度過快，我覺得右手發(fā)熱，突然劇烈一痛，我下意識地放下風箏線。右手被風箏磨出了一條線，傷口還在冒血，這時，弟弟立馬跑來拿起我的手，緊張的問：“姐姐，痛嗎？哎呀！你不會放線，就不要放那么快嘛！”說完，他對我的手吹了吹，我覺得清爽許多了，我感覺心里滿滿的都是愛。
我躺在草坪上仰著頭，望著快樂和愛在天空中蕩悠！悠啊悠，悠啊悠……
手心的溫暖作文4
生就一雙明亮的眼睛。當你看著她那仿佛能穿透心靈的目光時，就不敢說謊了。這閃閃發(fā)光晶體有足夠的純度和亮度，照進陰暗的心靈深處。
我總說她笑起來像兔子，或者“飛天小豬”，她沒心沒肺地笑的時候，我總猜測她的分貝無人能敵，或者說，塞著耳機音量開到最大，依然能在音樂的節(jié)奏中摻和沒節(jié)奏的笑聲。她總是因為比我高1.5厘米而沾沾自喜，用她頭上那團比我長一點的'毛刺激我質(zhì)量永遠是3A的頭發(fā)。若心血來潮時，還“逼”我們稱她“happy queen”。她永遠可以讓你知道她的心事，黯然失色的目光罩上陰云，或滿足自在時的開懷大笑，笑意粲然。
知道她是誰了嗎？若沒猜出來，那就告訴你吧，她就是我的同學(xué)，除了名字以外，跟那個網(wǎng)球排名第二的羅杰·費德勒離了十萬八千里。但是，在我心中，那位網(wǎng)球王子一點也不能跟這位小羅相提并論。
記得開學(xué)初的全校中秋賞月會。散會后，我靜靜地倚在門前，想起媽媽飄在風里的白頭發(fā)。風兒輕輕吹，樹葉兒沙沙響。望著天空中皎潔的明月，一切聲音都退得很遙遠，我很想家，心里悶得難受，便去找小羅。她便和我在陽臺上，我看著她真誠的光射進心里，心里忽而感到溫暖。我把心里的苦水和一切全倒出來，不知說了多久，只感到月光都已黯然。她耐心地聽著，聽得很認真。待我感到倦意時，一杯溫暖的果汁遞到我面前。絲絲的清甜讓心一下子好暖，感覺友情的萌芽正偷偷地冒出來，慢慢把我包圍起來。第二天，回寢后發(fā)現(xiàn)桌上有張紙條——“心情不好的話記得上來聊天哦！”我似乎看見她在紙上對我笑，望著沒心沒肺的笑臉，心里隨之愉悅了。真正的朋友，并不是在一起一定有聊不完的話題，而且是在一起就算不說話，也不感到尷尬。
為你的難過而快樂的是敵人；為你的快樂而快樂的是朋友；為你難過而難過的，就是那些該放進心里的人。她，就是該放進心里的人之一。
手心的溫暖作文5
秋天又到了。
稻穗染上了金黃，在秋風中低頭，任秋風將它推來推去。傍晚時分，晚霞映紅了半邊天，像一位戴上了紅面紗的小姑娘。
每逢這時，我就會不由自主地想起孫老師，想起那一根繡花針。
孫老師個子不算太高，一雙大眼睛看起來十分慈祥。有一次上音樂課，下樓梯時，同學(xué)們都將手放在扶手邊，滑下去，我也不例外，突然間，我感覺手心里像插了什么東西，隱隱有一絲絲的疼痛。我攤開手心一看，天哪！一根長約2厘米的小木刺完完全全地插進了血肉里。
莫淋媛連忙拖著我去見老師，孫老師看了，二話不說，拉著我的'手走到教室的門口，他的手很溫暖，握著我冰冷的雙手，不禁漸漸暖和起來。孫老師手里不知什么時候多了一根繡花針。
孫老師細心地握著我的左手，拿針的手不禁有一絲顫抖，我的手也開始有點哆嗦了，他看著我說：“如果害怕的話，就把頭轉(zhuǎn)過去不看就不痛了�！睂O老師話剛剛說完，一股溫暖便浮上我的心頭，除了親人以外，再沒有人對我這般關(guān)心，我嘴角扯出一抹微笑。漸漸地，我感覺到針正在慢慢劃破我的皮，我右手心冒出一股冷汗，我握緊右拳，咬住嘴唇，忍著痛楚，孫老師似乎看出我的異樣，笑著說：“乖，別怕，放輕松點�！蔽衣犜挼貏e過了頭，眼睛不禁模糊了……“好了，把頭轉(zhuǎn)過來吧，記得回去用清水清洗一下�！睂O老師說完，就抱著作業(yè)本回辦公室去了。我望著老師一步一步離去的背影，一滴熱淚就這樣掉了下來。
現(xiàn)在，我手上的傷疤雖然不見了，但這件事卻印在我的腦海里，至今回想起來，都溫暖我的心。
手心的溫暖作文6
它悄悄的，卻時時存在；它不用裝飾，卻美麗無比；它暖暖的，在心底彌漫……
我呆呆地望著那一輪明月，仿佛又看見了那夕陽西下，兩個身影緊緊的拉著手，消失在那被夕陽湛紅了的小路上，不禁回到了從前……
像往常一樣，我走出校門，老遠就望見父親撐著傘，他那瘦小的身體，衣服被風吹了起來。見我出來，父親立刻跑過來，把傘一遞說：“怎么樣，今天學(xué)習還好吧？”我心里嘀咕著：學(xué)習，學(xué)習就知道關(guān)心我的學(xué)習，什么時候能多關(guān)心關(guān)心我呀。我點了點頭，透過那沒被雨傘遮住的一角，抬頭看，天是黑紫色的，它拉下了一臉的不高興。雨在空中不停地交織著，風。也跟著咆哮。
突然那黑紫色的天空不見了，展現(xiàn)在眼前的是綠色的傘，我的.心里頓時壓了一塊東西似的，沉甸甸的。我們倆默默的走著，一句話也沒有說。
六月的天真是說變就變，剛才還是風雨交加，現(xiàn)在卻又晴空萬里了。爸爸合上傘，拍了拍自己的肩。我猛然的愣住了，爸爸的肩上竟是濕漉漉的，還沒干的衣服上，不時的滴下一滴水，我不禁走上前說：“爸，你的衣服�！备赣H卻若無其事的說：“沒事�！蔽仪椴蛔越匚兆×税职值氖�。爸爸的手是那么粗糙，又那么涼，本來那雙通紅的手不見了。我不知道為什么，爸爸的手心雖然那么涼，但很溫暖，雖然那么粗糙，卻讓我感到了愛。爸爸也緊緊握著我的手說：“什么時候，你的手變這么大了。”我笑了笑說：“那還不是你以前沒有關(guān)心我嘛�！卑职忠猜冻隽司聘C。
夕陽，慢慢的下沉，望著那夕陽，我再次感受到了手心里的溫暖，那湛紅了夕陽像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺的，它仿佛正對我說：“你瞧，你爸爸多關(guān)心你！”回頭望，我們倆的倒影正印在那小路上……
我終于明白了，愛如層花，層層打開，那一襲溫情，在心底彌漫，如銀蓮般綻放……
手心的溫暖作文7
“啊———”，只聽過道一聲慘叫，我重重摔倒。那一刻簡直痛不欲生，我腦子里一片空白。
我輕輕睜開雙眼，四周已圍滿同學(xué)，有的關(guān)切地問；有的瞥了一眼就走；有的趁火打劫，狠踢我一腳，腿頓時變得越來越疼，似乎已經(jīng)不屬于我身體的一部分。我感到有點寒心，竟沒有一個人向我伸出援助之手！正在懊喪之時，一個人影擠開“觀眾”跑到我跟前，定睛一看，是馮平！他仔細打量我，然后招呼其他幾個同學(xué)幫忙把我抬到醫(yī)務(wù)室去。
我被他們這古怪的舉動弄得哭笑不得，他們已經(jīng)分別抬起我的手腳。我的身體已經(jīng)離開了地面，像一只仰天的烏龜。我有些忐忑不安，如果他們一失手，豈不是讓我雪上加霜？可我的擔心是多余的。我只感到，背上有一只手托著，腰上有一雙手抬著。我的.身體仿佛服帖地躺在一張小床上，所有的不適和擔心隨著微風吹散了。
可是，醫(yī)務(wù)室沒人，我們大失所望。他們手也酸了，輕輕把我放在地上，在不知所措的時候，馮平脫口而出：“把他送到申老師那里。”他們一擁而上，挽住我的雙手，將我向教室挪去，我心里的痛一下子蕩然無存，我知道，他們不會丟下我不管的。他們輕腳輕手地把我向前挪，生怕又一用力，再讓我感到疼痛。
到了老師面前，我一臉蒼白，“咝咝”地抽著冷氣，老師見狀，決定讓媽媽帶我去醫(yī)院檢查。媽媽還沒來，我向座位那里挪去�？善饺绽镆徊娇缦碌呐_階如萬丈深淵，使我不禁打了個寒戰(zhàn)。一只援助之手緊緊握住了我的因緊張而變得冰涼的手。抬眼一看，又是馮平！原來，他一直站在我旁邊。一絲溫暖由手心傳播開來，一直滲透到我的全身。他用鼓勵的目光看著我，像是在說：“加油！你能行！”我竟覺得恢復(fù)如初，一步踏下臺階竟安然無恙。我示意馮平出去玩耍，他笑而不語，仍然靜靜地站在我的身旁。我一下子把馮平貪玩好耍、調(diào)皮搗蛋的身影拋到九霄云外。此時無聲勝有聲！
這互相緊握的手心溫暖，傳遞著朋友之間的深情厚誼，那余溫點點，浸潤著我的心田，讓我久久難以忘懷。
手心的溫暖作文8
中午的陽光透過昏暗的玻璃，直直的照在自己伸在被窩外手心上。明亮而且刺眼，不光因為好久沒有見到這樣明媚的艷陽天，更是因為黑暗而關(guān)閉的心早已沒有了陽光的感覺。而現(xiàn)在絲絲的陽光灑在手心上，暖暖的直指心底。說不出的美妙與動容。這種感覺就像九死一生回到故里的戰(zhàn)士，沒有受到功臣般的禮遇，而是人們施舍的憐憫的可憐眼光，就像這陽光，只覆蓋我的手心，卻不能照亮我前進的路。
天空飄過故鄉(xiāng)的云，曾經(jīng)滿懷信心的我，現(xiàn)在卻像頭被斗敗的公牛：頭依然抬著但卻不再高昂；眼依然放光卻不再銳利有神;腳步依然堅定卻不再執(zhí)著向前。一次次被虛無縹緲的紅紗牽引，一次次浪費自己的精力，直到斗牛士舉起手中象征勝利的十字花劍，在自己的要害部位深深刺下。就像我的夢，努力奮斗，但一點點機會都沒有找到。就這樣被虛無縹緲的東西牽著鼻子走了好久，精力不再充沛，體力不再豐盈。忽然發(fā)現(xiàn)公牛是被郁悶死的。正如那云，疾馳而來慢慢消散，只在沙場留下凌亂的腳印。我已是滿懷疲憊，眼里是酸楚的淚。我曾經(jīng)豪情萬丈，但現(xiàn)在只有空空的行囊，有誰會為我撫平創(chuàng)傷。
慶幸我依然是個堅強的人。不愿意做撲火的飛蛾，不喜歡不是永久的美麗。也許這就注定我繼續(xù)忍受煎熬。讓我去飛吧！我有我的`夢，不愿意做一只被絲線控制的風箏。不論走的多遠飛的多高，都不能逃脫那個圓圈的牽絆。不愿意做跨過河界就沒有回頭之日的小卒，即使有再大的抱負，也是別人手中可有可無的一個棋子。
落下最后一滴眼淚，卸下一生最重要的情節(jié)，漸漸暗下來的世界里，哪里有無悔的星光閃爍，如果燃燒了我的軀殼，燃燒了為夢綻放的花朵，一個人孤單單的影子里，是不是無奈的絲絲折磨。我曾為夢付出太多，甘愿為夢承受苦澀。但現(xiàn)在只有逼真的軀殼。
是誰說過得到在付出以后，人在世，好好活，然后干好多有意義的事情�！耻娛录以f過。
夢已不在，夢成空白，我流下眼淚，獨立風中。
手心的溫暖作文9
雨淅淅瀝瀝地下著，順著屋檐往下流，像一串斷了線了的珠子從屋頂滑落。雨水雖沖刷了內(nèi)心的煩惱，洗凈了城市的空氣，但我仍提不起精神來。
望著窗外的雨，內(nèi)心掀起一陣陣波瀾，泛起一圈圈漣漪。
“唉！”看著窗外的狂風呼嘯，行人行色匆匆，我就嘆了一口氣，爸爸馬上就要回家了，到時候，我就會“洗耳恭聽”父親大人的教誨了。
窗外停在電線上的麻雀有我羨慕的東西——自由。雀兒怎有那般自由呢？為什么我卻沒有?瞧著期中語文試卷上大大的，鮮紅的90分，我又跌入屬于悲傷的深淵中。
“嘩——”雨越下越大，還伴著轟隆的雷聲和刺眼的閃電，天空灰蒙蒙的，我現(xiàn)在的.心情就如這天空一般糟糕。
我不敢再多看一眼那有力的筆跡——90分，當我看見英語和數(shù)學(xué)試卷上的100分是多么開心，可語文試卷上的分數(shù)就像晴天霹靂，深深刺痛我的心。
仔細一聽，我聽見了熟悉的腳步聲和輕微的呼吸聲。我知道，爸爸回來了。
“期中考試的卷子發(fā)了沒？拿過來看看�！蔽衣掏痰陌丫碜幽媒o爸爸，不敢直視爸爸的眼睛，只是看窗外。
雨停了，雨后的一切都似乎那么清新，那么有活力。小花小草伸著懶腰，剛睡一覺醒來的它們此時正活力四射，花草兒上的水珠在陽光的照耀下金光閃閃，像名貴的珍珠一般。
“薇薇，別傷心，女孩子苦著臉不好看，語文下次考好就是了，你的總分290分，排名第幾？”爸爸用他溫暖的掌心撫摸著我的頭，我的好心情就像雨后春筍一樣瘋長，我從“苦瓜女孩”變回了“陽光少女”。開開心心、沒心沒肺地笑了，把剛才的憂愁全一股腦地丟掉了，對爸爸說：“第四名�！�
現(xiàn)在的我比自由自在的麻雀還快樂，爸爸讓我看窗外墻角的薔薇花：“那是薔薇花，生命力很強，就像你一樣哦！”
是誰說父愛不如母愛偉大，我的爸爸那溫暖的手心就是最好的反例，太陽已經(jīng)流入我心，和爸爸手心的溫度融在一起。
手心的溫暖作文10
外婆一直生活在鄉(xiāng)下。盡管舅舅早已在城里買了房買了車，多次要接她去住，可她一直不肯。她總說自己老了，腿腳不好，爬不動樓梯。盡管行走不是很方便，但外婆每個周末都會來舅舅家和我家。
每次打開門，我都會看見外婆手里大包小包的。菜籃子里總是放著幾把不同的蔬菜：有時是綠得能滴出水來的菠菜，有時是白嫩嫩的水芹……一把一把齊齊地碼在籃子里，看上去十分誘人。而布袋子里是白白的大米或是糯米粉，里面還常常藏著幾十個草雞蛋�！巴馄�，這樣多不衛(wèi)生啊!”我很奇怪外婆擺放雞蛋的方式，覺得很有必要提醒她一下�！澳愣裁囱�?”媽媽搶過我的話，得意地揚揚眉毛說：“你外婆是怕把雞蛋弄碎了。你看這么多東西，她哪還有第三只手拿啊?”這時外婆總是一邊呵呵笑著，一邊不停地搓著自己的雙手。媽媽呢，總會拉過外婆的手一邊輕輕地撫摸著，一邊不停地嘮叨：“你看你看，你這手勒得都有血痕了，家里什么都有，不用你這么送來送去的�！薄白屛襾恚屛襾�，外婆�！蔽覕D到外婆身邊，一把握住她的手，放在自己手心里，來回地搓著。
我喜歡摸外婆的手。她的手很粗糙，有時翹起的`老皮會戳得我的手發(fā)痛，可是它卻又非常溫暖，哪怕是最冷的冬天，她的手都是熱乎乎的。我奇怪自己的手為什么總是冰冷的。外婆捏捏我的小臉蛋笑我說：“小懶蟲，等你長大有了孩子就會知道啦!”再看她的手背，幾條青筋凸起著，仿佛一不小心就會擠破外面那一層薄薄的皮。撫摸著她的手，我逐漸懂了：外婆老了，外婆真的變老了。
“還是讓我搓搓你的手吧!”外婆翻過手去，把我的手放在她的手心里，大手包住我的小手，用力一握，又輕輕地松開，然后慢慢地來回撫摸著。多么溫暖的手呀，仿佛有一股暖流一直涌進我的心田……
手心的溫暖作文11
這又是一個清明。天空中飄著細細斜斜的雨絲，雨濕潤了空氣，濕潤了土地，而土地上冒出的新綠浸潤了行人的眼。春筍從地里鉆出來，大小各異的棕色尖包里包裹著整個春天的美味。
掃完了墓，我們便到奶奶家的后山上挖竹筍，分派得到小鋤頭的我和弟弟滿足地嘻嘻笑著，像模像樣地把它抗在肩上，雄赳赳氣昂昂的在前方開道，勢必要把整座山的春筍攬入懷里。爸爸媽媽則聊著天，跟在我們的后面。
我有點高估了自己的能力，還沒過多久，我就累了，有些吃力地把鋤頭從肩上放了下來，可沒想到春雨后的上路那般滑，我腳下沒踩穩(wěn)，整個身子向后倒去。
我驚慌極了，卻連聲呼救都來不及發(fā)出，只來得及緊閉雙眼，等來疼痛的來臨。
沒……沒摔倒？我小心翼翼睜開眼，感覺到背上有兩雙大手穩(wěn)穩(wěn)地托住了我。身后傳來爸爸的聲音：“小心點，別鬧，這兒路滑。”旋即，背上那兩雙大手傳來的'溫暖消失了，卻在我的心頭，暖暖地蔓延開來。
到了目的地，我和弟弟興奮地揮起了小鋤頭，可我們似乎低估了春筍周圍盤根錯節(jié)的竹根，鋤了半天，愣是沒翻開多少土。沒過多久，我和弟弟就悶了，決定去和爸爸媽媽會合。可是爸爸媽媽在稍高處挖筍，我們上不了小陡坡，只能在坡下煩惱地徘徊。
“爸，拉我一下，我上不去！”弟弟沖著爸爸大喊。
他們哭笑不得的看著坡下兩個不停蹦?Q的小矮人，放下鋤頭，走到坡邊向我們伸出了手。爸爸握住了我的手，媽媽握住了弟弟的手，牽著我們爬上了那個又濕又滑的小陡坡。這時，雨又下了起來，細細斜斜的，有幾條雨絲落到了我的臉上。我覺得手心的溫度是那么暖，一直暖到了心頭。
在成長的路上，爸爸媽媽不就是這樣嘛，隨時陪伴在身邊，支持著，牽引著我們。
四月的雨絲，涼得透心；手心的溫度卻是那么暖！
手心的溫暖作文12
愛的芬芳，有時只是輕輕一握。
題記
夜色中的城市燈火輝煌，繼續(xù)著白天的熱鬧與喧囂。點點燈光由遠而近，伴著汽車飛馳而過的聲音，再次化為無邊的點點繁星;無數(shù)的光線連成一條閃亮流動的光帶，長長的道路如天上璀璨的銀河。記憶中，有一只溫暖的手，還有一個明亮的微笑，在車如流水馬如龍的背景下，久久不肯消散。
小時候，我特別害怕過馬路，常常是站在路中央膽怯地看著四周。在無數(shù)次危險的穿越后，這成了母親最擔憂的事�？善W(xué)校的路上必須橫穿一條繁華的馬路，母親不可能總接送我，只有滿臉擔憂地叮囑我小心。
陽光明媚，春日帶著特有的溫柔撫弄著新綠的枝丫，投下點點樹影，勾勒出一幅幅奇妙的幾何圖案。我站在路邊，看著來來往往的行人和車輛。我咬咬牙，硬著頭皮走過一半后，再也沒有勇氣前進了。
我無助地望著四周，川流不息的車流從我眼前飛馳而過，只留下一條條閃亮的痕跡。我手足無措地站在路中央，仿佛一條擱淺的小船，孤獨與。嗅包圍著我。匆匆而過的行人沒有停下來。我忽然感到失望，甚至有了代點絕望，為什么沒人來幫助一個無助的孩子？
一只大手輕輕地握住了我的手，溫暖有力。那一刻，我恍惚中以為是爸爸來了。抬起頭，是一張年輕的面孔，有著和父親一樣溫柔的目光。他牽著我小心地穿過川流不息的車流，到達安全的`地方。
站在路邊，他沖著我微微一笑，笑容舒展如和煦的春風，明亮如此刻的陽光�！跋麓芜^馬路一定要小心喲！”一股暖流涌上我的心頭。
那一刻，我感到溫暖如春，，定格成為永久的回憶。
有時，長大的我也會牽著一只只幼小的手穿過繁華的馬路，輕聲叮囑他們下次小心。我仿佛看見許多年前的畫面，一個年輕人牽著一個小女孩走過川流不息的車流。我不知道多年以后他們的記憶中是否會有同樣的畫面和同樣的溫暖，但至少我擁有并傳遞著。
手心的溫暖作文13
還記得那個大雪紛飛的下午，我獨自去上鋼琴課。
剛出門，天還晴著，可誰知，剛上公交車時，天上下起了冰刨，如薄刀片般使勁兒地從天上砸下來，砸在公交車上，發(fā)出“啪啦，啪啦”的聲音，我心里焦急萬分，生怕上遲到，又怕過會兒下車后遭受到冰刨的襲擊！
“昆信證券站到了，要下車的乘客請下車……”隨著喇叭里傳出的聲音，我必須下車了！戴上帽子，拿起袋子，準備去經(jīng)受冰刨之擊！隨著公交車車門的打開，一股刺骨的寒風鉆進我的大衣，我不禁打了一個寒顫。
“沖啊……”說著，我便沖出公交車，“啪啦啪啦”我的大衣便成了我的防護盾，那冰冷的薄冰如一個個飛鏢，打在我的'手上，打在光滑的臉上，漸漸地，我的手便被冷成了紫紅紫紅的，完全沒有了知覺！在奔跑間，腳踩進了一個水塘，泥水浸入了我的鞋子，一種透骨的涼意從腳底涌上心頭！讓我感覺到那顆炙熱的心都變得冰涼冰涼了！本來這無比美好、溫暖的小城市，立刻被這冰刨的襲擊變成了一個大冰庫！
終于，經(jīng)過十來分鐘的奔跑，我來到了老師家。剛開門，一股撲面而來的溫暖襲遍全身。老師望著我外套上還未完全融化的薄冰，驚訝地問：“你怎么變成了這個樣子？難道沒有帶雨傘嗎？”我低著頭看著自己的狼狽樣，沉默不語。
這時老師遞來了一杯滾燙的白開水，我用紫紅色的雙手接了過來。過了一會兒，那雙手變得和原來一樣靈活了！那一杯熱水在我手中，溫暖如清泉般從手心蔓延開來，涌遍全身！這種溫暖難道是簡簡單單，光是皮肉上的溫暖嗎？當然不是！這杯炙熱的白開水，雖然清澈見底，但是卻蘊藏著老師對我無限的關(guān)心！正是這種被人關(guān)心的溫暖使剛才冰刨打在身上的寒冷消逝，那冰涼冰涼的心，也被這一杯水融解了！我輕輕喝了一口，竟然是微微泛著甜味兒，經(jīng)過喉嚨，流到胃里，輕輕撫摸著我那冰透的心！
手心中的一杯白開水，如溫泉從手中流出，灌滿全身，這溫暖中蘊藏著老師對學(xué)生的關(guān)心！
手心的溫暖作文14
像一壺清茶，清香宜人，品之回味無窮。這就是你對我不變的無言的愛，讓我永存記憶的偉大的父愛
——— 題記
和父親一同出門，他走在前，我跟在后。
一路小跑地追著父親的腳步，我心中暗暗抱怨：真不愿和他在一起，他總是那么嚴厲，還粗心，完全不顧我跟在后面跑得感覺！我賭氣地放慢了腳步，拉開了和他的距離。我有些憂傷地想：您從不理解我，我又怎會懂您？
前面是一個十字路口，絡(luò)繹不絕的車輛和嘈雜的喇叭聲充斥著這個市中心的繁華地帶，汽車的尾氣嗆得人直咳嗽。我不由皺了皺眉頭。父親停下了。
前方交通信號燈黃燈開始閃爍。父親站在斑馬線的開始處，似乎在等我。我緊跑兩步跟上。父親卻不讓我與他肩并肩站在斑馬線上，而讓我退后一步。他用一貫嚴厲的`命令語氣對我說：“靠后！”我一抬頭，看到的是父親高大的身軀和已經(jīng)變成紅色的信號燈。父親總是這么“專制”。我甚至有些難過。我難道就不能和你在一起嗎？
綠燈亮了。父親沒有直接向前走，而是一轉(zhuǎn)身，牽住了我的手。
父親牽著我的手一步一步地向前走去。我在那一剎那感到了父親手心的溫暖。這股溫暖如電流般從我的指尖一直傳到心里。我突然懂得了父親：站在前面，把最安全的位置讓給我;牽住我的手，怕我在車水馬龍的路口被車輛截住，出現(xiàn)什么危險。在這溫暖中，我終于懂得了——— 父愛，是要用心去體會的。
父親，我終于懂得了你那嚴厲外表下的細膩的愛，所以，用愛來拉近我們的距離，好不好？想到這兒，我抓緊父親的手，邁著歡快的步子大聲說：“爸爸，我給你講我在學(xué)校的故事，好不好？”
茶的清香取決于沸騰的水，我所感受的父愛之所以濃烈，是因為父親有一顆滾燙的心！
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