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【推薦】有關(guān)溫暖的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)溫暖的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)溫暖的作文1
有一天，我感冒，上體育課時(shí)，老師讓我們都去上體育課，所以我傳了兩件外衣。一位穿這么多衣服，到外面一定不冷，可到了外面還是涼風(fēng)刺骨。
自從上課后我就一直在發(fā)抖，一開始沒(méi)有人注意我。我雖然很冷，可還是非常認(rèn)真的跳繩。一堂課上了一半，我感冒的更厲害了，后來(lái)的十分鐘里我?guī)缀跻恢痹诖髧娞纭?/p>
這時(shí)，我的鐵哥們走過(guò)來(lái)，給我報(bào)喜，他說(shuō)：“黃奕天，你編花的最高記錄到多少了?”我小聲的.回答：“還是老樣子，83個(gè)!”緊接著又打了一個(gè)噴嚏。
這時(shí)一直像假老虎一樣的體育老師向我走來(lái)，我心想：體育老師這只假老虎又走過(guò)來(lái)干什么?難道我又犯錯(cuò)了嗎?看著老師漸漸走過(guò)來(lái)，像吃人的老虎，心里甭提多害怕啦!
這時(shí)老師問(wèn)我：“黃奕天，你怎么了?為什么一直打噴嚏?”我大聲的說(shuō)：“王老師，我是感冒了!”我知道老師不喜歡我們小聲說(shuō)話，所以我特地大聲說(shuō)。
王老師聽了馬上把自己的外衣脫下來(lái)給我穿上，親切的說(shuō)：“到旁邊休息一會(huì)吧!”這時(shí)我愣住了，心想：“一直對(duì)我們很兇的假老虎，呸，呸，呸，什么假老虎，是王老師。原來(lái)也有溫柔的一面呀!”老師給我的衣服不僅僅讓我身體感覺(jué)暖和多了，也讓我的心緩和起來(lái)。
心想：“我真對(duì)不起王老師，不該暗中說(shuō)老師的壞話�！边^(guò)了一會(huì)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后走到一棵松樹的旁邊坐了下來(lái)。就是這一刻，溫暖了我的心!
有關(guān)溫暖的作文2
什么是溫暖？有人說(shuō)溫暖是有一個(gè)幸福的家庭，有人說(shuō)溫暖是當(dāng)你露宿街頭的時(shí)候，有人把你帶到一間房子里，哪怕這個(gè)房子只有幾十平米……而我卻覺(jué)得，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，有人能伸出手來(lái)幫助你的時(shí)候，那才是真正的溫暖！
記得那是一個(gè)飄著鵝毛大雪的雪天，我獨(dú)自一人在樓下堆雪人。堆著堆著，我突然覺(jué)得手上有一陣刺痛。我低頭一看，自己也嚇得呆在那里。我的手臂竟然被用來(lái)給大雪人刻眼睛的刀子割下了一小塊肉。我一看便哭了起來(lái)。在寒冬里，天氣又這樣冷，街上根本就沒(méi)有幾個(gè)人，怎么辦呢？我的手還流著血，自己 僵在了地上。這時(shí)，我突然看到有一個(gè)人向我這邊走過(guò)來(lái)，邊走還邊說(shuō)：“小姑娘，你怎么 了？小姑姑娘，你怎么了……”我剛回過(guò)神來(lái)，就連忙把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了他。他聽了以后，抱起我就往醫(yī)院跑。他還不時(shí)地說(shuō)：“別害怕，一會(huì)兒就到醫(yī)院了！”到了醫(yī)院以后，他還自己掏錢為我掛了號(hào)。當(dāng)我的手包扎好了以后，他早已累得坐在了椅子上。
后來(lái)，我告訴他我爸爸的電話號(hào)碼時(shí)，他又馬上把我爸爸找來(lái)。爸爸看到我這個(gè)樣子，一個(gè)勁兒地謝謝他，并提出要給他錢。他忙說(shuō)不要，還說(shuō)助人為樂(lè)是我們都應(yīng)有的`美德。聽到這里，一股暖流涌上我的心頭，淚水禁不住流出了我的眼眶。有一句話我一直想說(shuō)，卻又說(shuō)不出口。其實(shí)，我一直想對(duì)他說(shuō)一句：“謝謝您！”
這件事過(guò)去以后，爸爸一直讓我學(xué)習(xí)這位叔叔這種助人為樂(lè)卻不留名的精神，讓我也多做好事。
其實(shí)，溫暖包涵的東西有很多，可是那一件事，讓我得到的溫暖是難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的！那位叔叔的背影讓我永生難忘。
有關(guān)溫暖的作文3
我想要有個(gè)家，一個(gè)不需要華麗的地方，在我疲倦的時(shí)候我會(huì)想到它……雖然你有家什么也不缺，為何看不見(jiàn)你露出笑臉……”是的，在我們周圍，正如這首膾炙人口的歌曲所唱的，有家的人不想回家，無(wú)家的人卻想有一個(gè)家。
我曾看過(guò)一篇文章，里面描述的是一個(gè)醉漢的故事。他喝醉了，倒在一棟別墅的旁邊，一位巡警看到后，便把他扶起來(lái)，認(rèn)出他是當(dāng)?shù)氐母缓溃銌?wèn)他的家在哪，可富豪卻說(shuō)：“家?我哪有家，不，我告訴你，那不是家，那是一棟房子!”
醉漢的話看起來(lái)似乎可笑，可實(shí)際卻包含著濃濃的諷刺意味，一句“那不是家那是一棟房子”，可以窺知富豪心中有多苦悶。別看一些衣服光鮮的富人別墅住著，洋車跑著，名牌穿著，可是他們中有幾個(gè)是快樂(lè)的啊，他們除去財(cái)富就只剩下一具形骸，身邊還有誰(shuí)可以陪伴呢?可見(jiàn)，霓虹燈閃爍的不是繁華，而是憂傷;奢侈的背后不是快樂(lè)，而是孤獨(dú);光鮮的背后不是幸福，而是絕望……
還有這樣一個(gè)故事，一位戰(zhàn)爭(zhēng)中與女兒失散的父親，幾年之后，在故鄉(xiāng)與女兒重逢，激動(dòng)萬(wàn)分的父親抱著女兒哽咽的說(shuō)：“我有家了，我有家了!”
家的含義在每個(gè)人的心中是一樣的，都希望在疲倦的'時(shí)候回到家，那里有家人做到飯菜，能找到其樂(lè)融融的感覺(jué)，都在為家而奮斗，為家而努力，在不開心或者是受委屈的時(shí)候有家人可以傾訴，有家人的安慰，那應(yīng)該就是有家幸福的幸福吧。
家，不一定要固定的居所，山珍海味的飯菜，堆積如山的錢財(cái)，綾羅綢緞的衣服，只要能和家人在一起，哪怕吃糠咽菜，哪怕居無(wú)定所，哪怕粗布麻衣，只要可以在一起生死相依，互相安慰就是家。
家，是幸福的港灣，是靈魂的住所，是精神的樂(lè)園。
有關(guān)溫暖的作文4
數(shù)九嚴(yán)寒，北風(fēng)呼嘯，天越來(lái)越冷，而小松鼠絨絨的屋里卻溫暖、舒適。絨絨和小伙伴正躺在用稻草鋪成的大床上睡大覺(jué)！
窗外下著鵝毛大雪。小猴卡布頂著風(fēng)雪跑過(guò)來(lái)，他上氣不接下氣地說(shuō)：“糟了，糟了……，小兔貝貝……他不行了……”
“什么呀！她現(xiàn)在哪兒……”絨絨一邊開門，一邊披上皮草大衣。
“快——，你們跟我去看看吧�！笨ú际忠粨]，拉起絨絨就往外跑。
他們來(lái)到雪地里，發(fā)現(xiàn)貝貝凍得直哆嗦，臉色蒼白、嘴唇發(fā)紫。絨絨連忙背起貝貝趕回家。貝貝躺在溫暖的小床上，一會(huì)兒蒼白的.臉上漸漸有了血色。她慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)，感激地說(shuō)：“謝謝您，絨絨。”
“不用謝，我們是好朋友嘛�！�
貝貝偷偷抹去眼角的淚水。
卡布好奇地問(wèn)：“你又怎么了？”
“我……”貝貝抽泣起來(lái)，“我的……家人……被凍死了，如果不是你們，我也活不成了�！�
“我以后該怎么辦呢？……”話沒(méi)說(shuō)完，貝貝又哭了起來(lái)。
“沒(méi)關(guān)系，有我們呢。”小伙伴們都拍拍胸口。不過(guò)，大家心里都想著怎么才能拯救兔子家族。
還是絨絨最聰明，只見(jiàn)他一拍腦門兒，就想出了一個(gè)好辦法。她找來(lái)兔毛、水、白云、胡蘿卜、五彩石……，用勺子攪拌在一起。嘴里念著咒語(yǔ)：“&……%@*￥&……%￥#。”只聽“嘭”的一聲，太神奇了！10只公兔子、10只母兔子突然冒了出來(lái)。
接著又是“嘭，嘭，嘭”幾聲，不一會(huì)兒，就生出了九九八十一只小兔子。忒好了，小兔家族終于得救了。
外面北風(fēng)刺骨，寒氣逼人。屋內(nèi)沒(méi)有一個(gè)小動(dòng)物感到寒冷，反而心里都是暖烘烘的。
有關(guān)溫暖的作文5
夜，深了……
月兒被朦朦朧朧的云霧半遮住金黃的暖光，星星在低語(yǔ)著，伴著蟈蟈在秋天的最后一聲婉鳴，漸漸消失在月亮散發(fā)的一圈圈光影中。天已轉(zhuǎn)涼，清風(fēng)夾著秋的清寒浸入我的房間。我正躺在床上，靜聽鬧鐘“滴答”、“滴答”的輕響，等候睡意入侵我的大腦。
風(fēng)輕拂我的`臉頰，如母親溫情的手，我已有微微睡意，想扯扯蓋在我肚子上的薄被，即將陷入夢(mèng)鄉(xiāng)的我卻沒(méi)了力氣。正當(dāng)我準(zhǔn)備陷入夢(mèng)的懷抱時(shí)，一陣腳步在地板上拖動(dòng)的“踢踏”聲把我拉回了清冷的夜。是外婆起來(lái)上衛(wèi)生間!我頓時(shí)煩躁起來(lái)——這下我又難以入睡了，那腳步聲多吵呀，怎么也不懂得照顧別人呢!我抱怨著，靜等腳步聲消失。
盯著窗外月亮灑下的一片柔光，聽著外婆的腳步越來(lái)越近。咦!外婆是到我屋里來(lái)嗎?我睜大眼睛，在黑暗中看清了那被歲月壓彎的蒼老背脊。
外婆放慢了腳步，“踢踏”聲戛然而止，只留下細(xì)碎的風(fēng)聲——也許是怕吵醒我吧。我想著，心中泛起一絲暖波。
外婆摸索著來(lái)到我床邊，彎下腰，慢慢地拉過(guò)我的被子，張開，輕輕地鋪在我的身上。頓時(shí)，我感到一股暖流從腳尖一直涌到心頭。我知道，腰病嚴(yán)重的外婆前傾著身體?，一定很不容易。她仔仔細(xì)細(xì)地鋪好被子的每一角，不留一處讓風(fēng)鉆進(jìn)的縫隙，而她始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，此時(shí)黑暗中的我已熱淚滿眶。
外婆扶著墻，緩慢地走出房間。借著門外暖黃的燈光，我看到外婆岣嶁的身軀和滿頭的花發(fā)，聽到她小聲嘀咕著：“這被子太薄了，明兒換個(gè)厚的……”心中立時(shí)為剛才的抱怨慚愧，我不知道，她守護(hù)了我多少個(gè)夜晚?但在那一刻，在那最溫暖的一刻，我感恩著，成長(zhǎng)著……
夜，深了……我明白，成長(zhǎng)中，溫暖是最后的港灣……
有關(guān)溫暖的作文6
走在路上，路燈昏暗地打在我身上。我這才發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了，忙加快腳步往家走去。再晚些可能會(huì)有壞人。想到這里，我禁不住打了個(gè)冷顫。
終于到家了，亮亮的燈光，我的心馬上在0.001秒內(nèi)變得溫暖�！皩殞�，回來(lái)啦？”從對(duì)講機(jī)里傳出了媽媽親切的問(wèn)候�！班��！蔽伊�(xí)以為常地應(yīng)了一聲。走樓梯時(shí)，我想，我多大了呀，還叫我寶寶呢。我又不是長(zhǎng)不大。
腳才跨進(jìn)家門，菜香就爭(zhēng)先恐后地鉆入我的鼻子里，頓時(shí)，胃就唱起卡拉OK�！皩殞�，肚子肯定餓了吧？媽媽給你燒了你最愛(ài)吃的可樂(lè)雞、白鴿肉……”媽媽一副自我陶醉的樣子。
熱騰騰的飯碗端上桌了。不過(guò)一會(huì)兒，里面就堆滿了美味佳肴。我還沒(méi)來(lái)得及吃，媽媽又往我的碗里夾菜了。“吃，快吃。到時(shí)候長(zhǎng)到媽媽這么高，嘿嘿，自己賺錢去買套別墅，讓爸爸媽媽往進(jìn)去……”媽媽又開始幻想了，“又幻想！”爸爸勾了媽媽的鼻子一下。這樣的對(duì)話似乎每天都要進(jìn)行一次，今天聽來(lái)仍然覺(jué)得有意思。
我回應(yīng)媽媽：“好啊，長(zhǎng)大了我去買套十層樓的別墅，一樓放玩具，二樓住人，三樓養(yǎng)小狗，四樓養(yǎng)小貓，五樓養(yǎng)小雞，六樓養(yǎng)小鴨……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，爸就打斷了我的幻想：“行了，你這是動(dòng)物園還是別墅��？”“動(dòng)物園”我不假思索地說(shuō)�！坝炙Ｎ�！”爸爸也勾了我的鼻子一下�！巴邸蔽壹傺b哭�！靶辛�，別鬧了，吃飯。”媽媽說(shuō)。這會(huì)兒餐桌上安靜了，只有菜冒著熱氣……吃著桌上香噴噴的'菜，回憶著剛才那段有趣的對(duì)話，我知道了人一直在追求什么了。人一直在追求的就是各種各樣的幸福，而我剛才得到的，就是溫暖人心的愛(ài)的幸福。
有關(guān)溫暖的作文7
前幾天，我發(fā)燒了，盡管病得很厲害，但還堅(jiān)持上學(xué)。來(lái)到學(xué)校，我更加疼痛難忍，腦子里亂哄哄的，大腦的神經(jīng)仿佛互相撞著在打架。整個(gè)身子很麻木，每走一步，都感到要摔倒似的。我只能趴在桌子上，難受得想哭，眼眶里總含著淚光。
上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師看我不舒服，便讓我趴在桌子上聽講，下課后，同學(xué)們圍在我桌子旁，問(wèn)我好一點(diǎn)兒了嗎？還讓我和她們頂頂頭，看燒退了沒(méi)有。并且給我講了笑話，逗我樂(lè)。
第三節(jié)課的時(shí)候，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，鐘老師關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“回家好好休息，讓家長(zhǎng)帶你去醫(yī)院看看，作業(yè)可以不用寫了，盡快的把身體恢復(fù)好！”我點(diǎn)著，鼻子酸酸的，心里像倒了五味瓶，酸、甜、苦、辣，不知是什么滋味。
我收拾著課桌上的東西，正想拿外套時(shí)，不知外套放哪了，沒(méi)想到幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)為我拿好了，我接過(guò)外套，感激的望著他們。當(dāng)我正要走出教室的時(shí)候，同學(xué)們都用同情的眼光望著我，好像在說(shuō)：“好好休息！”還輕輕的對(duì)我擺擺手。我竭力忍著不讓自己哭出聲來(lái)，可是心底下的淚到底翻上來(lái)了，我三步并作兩步的`走出教室，“刷”的一下子，淚水奪眶而出。
走在回家的路上，老師和同學(xué)們親切的話語(yǔ)，似乎還在我的耳邊回蕩，這時(shí)，我才真正體會(huì)到：集體溫暖和同學(xué)們真誠(chéng)的友誼是多么可貴！
幸福是溫暖的�。�
有關(guān)溫暖的作文8
我，是一名轉(zhuǎn)校生，在二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到了北一小。離開熟悉的母校，離開朝夕相伴的同學(xué)，我的心中充滿了一種說(shuō)不出的難受，這也許就是大人們說(shuō)得傷感吧！
那天，一層層濃濃的霧，彌漫在半空中，讓人喘不過(guò)氣。我剛踏進(jìn)新學(xué)校的大門，陌生感便撲面而來(lái)，看著嬉戲著的同學(xué)們，莫名的自卑便油然而生，心頭仿佛也籠罩著一團(tuán)霧。
第一節(jié)課是班主任劉老師的課，同學(xué)們很喜歡她，上課鈴一響，都將語(yǔ)文書和文具盒擺得整整齊齊，都把腰桿挺得筆直，靜靜地等待著劉老師來(lái)上課。而我卻兩眼無(wú)光，六神無(wú)主地倚靠在桌上，面前的文具和書本堆放得是亂七八糟。過(guò)了一會(huì)兒，劉老師踩著有節(jié)奏的步伐走進(jìn)教室。她第一眼就看向我，瞬間察覺(jué)到我的異樣，便給我提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都沒(méi)有聽過(guò)這個(gè)陌生的名字，都東張西望地尋找這個(gè)名字的主人，最終將目光一起射向我。這些目光壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，籠罩我心頭的霧變得更濃了，我的臉也變得緋紅。劉老師似乎看出了我的自卑，便用微笑鼓勵(lì)我。這時(shí)，窗外的霧也散去了大半，一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，透過(guò)飄在我心頭的薄霧，彌漫著我的心扉，給予我與勇氣。我自信地站了起來(lái)，一口氣回答了問(wèn)題。
下課后，劉老師便當(dāng)起我的心理醫(yī)生，親切地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)新環(huán)境還適應(yīng)嗎？有困難跟老師說(shuō)……”。劉老師還親切地拉起我的手，帶著我和同學(xué)們一起交朋友。起初我還覺(jué)得有些不好意思，但劉老師的真誠(chéng)與熱情，仿佛一束溫暖的`陽(yáng)光，風(fēng)卷殘?jiān)瓢泸?qū)散了我心頭的殘霧，一股暖流涌遍我全身。我不再自卑，自信地牽過(guò)同學(xué)們的友誼之手，正式融入這個(gè)溫馨的大家庭。
記憶的天空中，劉老師那慈愛(ài)的目光、關(guān)切的話語(yǔ)，驅(qū)散了我心中一團(tuán)團(tuán)霧霾，如同陽(yáng)光般溫暖著我，給予我自信和堅(jiān)強(qiáng)。
有關(guān)溫暖的作文9
生活中到處都有溫暖。一絲的溫暖你是否能感覺(jué)到？或許，有一種溫暖特殊，那是一種來(lái)自陌生人的溫暖。陌生人，不是充滿關(guān)愛(ài)的親人；不是同甘共苦的兄弟；不是兩肋插刀的朋友。而是素不相識(shí)、萍水相逢的人，沒(méi)有親情融合，沒(méi)有利害關(guān)系的人。
我曾有過(guò)一次經(jīng)歷，讓我至今難忘。那是一個(gè)風(fēng)雪交加的日子。刺骨的寒風(fēng)和冰冷的雨雪使我全身已沒(méi)知覺(jué)。迫切上課的我在風(fēng)中走著，到處都結(jié)了冰。毫不愉悅的我走上了公交車，一車上滿是人，車上永不安靜，坐上車就暈的我更不得了!我頭上仿佛冒著星星，一股股不好聞的味道刺激著我，我恨不得把東西全吐出來(lái)。
四面都是大人，我圍著里面，空氣一點(diǎn)都不流暢，地面上污水片片，很容易就被別人踩了腳。車緩緩行駛，突然來(lái)了個(gè)90度大轉(zhuǎn)彎，空氣似乎凝固，車上的人成整本動(dòng)向后倒，腦袋中唯一的念頭，抓住把手。由于人多，夠不著，我潛意識(shí)：這下完了!向后側(cè)時(shí)，一雙大手扶著我，一股力量推著我起來(lái)，我向后一看：一位身材高大的.叔叔。我對(duì)他說(shuō)了聲謝謝。
一種溫暖在我心里油然而生，打心里感謝他。一路上，心情好了起來(lái)。看著冬天的天氣轉(zhuǎn)晴。我心里不得想：面對(duì)生活，一定要以積極、樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。車到了，我轉(zhuǎn)眼看了那位叔叔，懷著愉快的心情下了車……陌生人的溫暖不必轟轟烈烈，不必生死相依，而只是滴水之恩，舉手之勞，一個(gè)友善的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的掌聲。這來(lái)自陌生人的溫暖，足以打動(dòng)人的心靈!
有關(guān)溫暖的作文10
溫暖，是寒冷冬天的太陽(yáng)，是饑餓時(shí)的一塊面包，是困難時(shí)候的一句鼓勵(lì)的話，是傷心時(shí)一句關(guān)切的問(wèn)候……
在一個(gè)寒冷的冬天里，太陽(yáng)雖然高高地掛在天空中，卻也影響力有限。就在這一天，我們一家人相約一起去爬山。四個(gè)人在車上你兩句我兩句的，說(shuō)得不亦樂(lè)乎。緩慢地過(guò)了半小時(shí)，我們終于到達(dá)了不知名山。那里的人非常得多，我們都已經(jīng)快被擠成肉泥了。來(lái)到入口，人們排著隊(duì)，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍。我只好和哥哥在那里玩著手機(jī)：“你快一點(diǎn)，我都快被人打死了�！薄澳銢](méi)看見(jiàn)我在和別人打嗎？”過(guò)了很久，我們才進(jìn)去。
在山腳下，有一片小小的竹林，鳥兒在上空飛翔，竹葉上的露珠緩緩下落，土地里的'蟲子急忙逃躥，然后飛速逃離。有一個(gè)小小的池塘，里面有成群的烏龜、鴨子、小魚……這座山的山腳下的風(fēng)景真是數(shù)不勝數(shù)��！
我們走到半山腰，看到了小溪在山澗往下流，在小溪里，有許許多多的魚兒看向游客。我走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)那些游客在給魚兒喂面包屑呢。突然，我和哥哥都找不到爸爸和媽媽了，我們心里非常得緊張。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)年輕人，看見(jiàn)我們倆很著急，就上前來(lái)問(wèn)到底發(fā)生了什么事？我們一五一十地告訴他。
年輕人帶我們到了山頂，來(lái)到了觀景臺(tái)。因?yàn)樵谲嚿�，爸爸說(shuō)要去觀景臺(tái)看風(fēng)景，我們記著這句話。這時(shí)，我們來(lái)到了觀景臺(tái)，看到了爸爸媽媽，開心極了。
我們和父母交代了事情的經(jīng)過(guò)，我們正要去說(shuō)聲謝謝，可是，我們?cè)谏巾敹紱](méi)有找到他——消失在觀景臺(tái)的年輕人。
溫暖，是在我們需要幫助的時(shí)候的一句親切的問(wèn)候。
有關(guān)溫暖的作文11
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
有一次，我在吃飯的時(shí)候，頭左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的看著那條路，一不小心“啪”了一聲，我的飯打翻了。正好，爸爸回來(lái)了，我彎下腰把飯扔到垃圾桶里，可爸爸叫到：“說(shuō)，我來(lái)掃，你站著不動(dòng)�！卑职诌B忙把拿起掃把掃。我們家一般要吃多少煮多少，重來(lái)不多煮的，因?yàn)槌圆坏�。我想：“今天我的飯沒(méi)有著落了。”媽媽急忙幫她的飯給我了一半，爸爸也把飯給我了一半。我只能吃媽媽的飯，我一想到媽媽和爸爸，我就吃不下飯。最后我還是吃了下去，我一邊吃，爸爸媽媽一邊看著我吃，給我?jiàn)A菜吃，我的心理很感動(dòng)。吃完了飯，我走在公園，聽到了小鳥動(dòng)聽的叫聲，聽到了孩子燦爛的笑聲�？粗豢脴洌头路鹂匆�(jiàn)了一大片綠色，我的嘴里流露了一點(diǎn)點(diǎn)兒笑容。我一邊走一邊看著一對(duì)小鳥在左飛右跳的飛了飛去，好像我聽見(jiàn)了他們?cè)谡f(shuō)：“我們?nèi)ツ莻�(gè)地方看跟美的景色吧！”
天漸漸地黑了，我玩了一個(gè)下午，我的心情依舊是那么愉快。我走在回家的路上，我聽見(jiàn)了音樂(lè)好手蛐蛐的`叫聲，仿佛是一個(gè)音樂(lè)的指揮者一樣站在那個(gè)樹上。
微笑，定格在那里。
溫暖，定格在那里。
冬天是寒冷的。但他讓人感到溫暖。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
有關(guān)溫暖的作文12
我時(shí)常在細(xì)細(xì)的回思，回思記憶中溫暖的那一刻……
我的朋友是夏天的樹蔭，為你送來(lái)一片清涼；我的朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有她旅途黯然失色；我的朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人；我的朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人……
有一次，生物考試我沒(méi)有考到理想的成績(jī)，我一整天失魂落魄的樣子，我的好我的朋友歡歡給我?guī)琢７N子，讓我回家好好的想一想。回到家，我思來(lái)想去，想來(lái)思去，過(guò)來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間，我想明白了，我猛地跳了起來(lái)，我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我：“用真誠(chéng)去播種，要用理解去呵護(hù)，要用心靈去澆灌，讓種子照亮我們前進(jìn)的方向，驅(qū)散了我們心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者的希望�！笔俏业呐笥炎屛以谑≈姓玖⑵饋�(lái)，讓我擁用自信和信心，創(chuàng)造明天的輝煌。
我的朋友會(huì)在你跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手；憂傷時(shí)，送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣心香。
兩個(gè)月亮坐在天空中，我們可以理解成“朋”字，我的朋友需要相互關(guān)懷、相互鼓勵(lì)、相互幫忙、相互支持，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！
友情，如珍珠，我們共同穿綴連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；如花種，我們共同播種培育出一個(gè)五彩的花壇；我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
我們?cè)?jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上相互鼓勵(lì)，正因?yàn)橛辛四愕闹С肿屛覉?jiān)持跑完1500m的賽程；你曾經(jīng)在我過(guò)生日時(shí)，你送給我的`禮物讓我至今心懷驚喜與感動(dòng)；你曾經(jīng)在我最傷心無(wú)助時(shí)伸出溫暖的手；讓我從悲觀的低谷中走出。
記憶中溫暖，我的朋友對(duì)我的幫助，記在我的腦海中，永不忘記；我的朋友對(duì)我的關(guān)心，暖在心里，值得珍藏，那溫暖，是值得我珍藏一生的記憶。
有關(guān)溫暖的作文13
雖然，我們來(lái)自不同的地方，但我們用熱情和智慧編織著一個(gè)共同的夢(mèng)想，因?yàn)槲覀儞碛幸粋�(gè)共同的“家”。
我們?cè)?jīng)一起在烈日下接受嚴(yán)格的訓(xùn)練，那是這個(gè)家庭團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的開始；我們?cè)?jīng)一起拼搏在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，黃沙地上留下了我們的腳印與汗水；我們?cè)?jīng)一起在黑板報(bào)廊上描繪，方塊之間留下了我們青春的誓言……
當(dāng)一張張獎(jiǎng)狀從每個(gè)人手中傳過(guò)時(shí)，我們都為自己是這個(gè)集體中的一員而感到驕傲。
在綠樹成蔭的校園里，活躍著我們這群風(fēng)華正茂的少年，與魯迅筆下的“百草園”相比，這里雖然沒(méi)有叫天子的齊鳴，但卻有我們心靈的謳歌；在寬敞明亮的教室里，端坐著我們這些渴求知識(shí)的學(xué)子，與魯迅的“三味書屋”相比；這里雖然沒(méi)有刻著“早”字的書桌，但卻有我們立下的雄心壯志！
我們深愛(ài)著這個(gè)集體，因?yàn)檫@里的.每一個(gè)成員都能真誠(chéng)相待，互幫互助。在這里，每個(gè)人都可以感到家的溫暖。相識(shí)是緣，我們都明白這份情誼的來(lái)之不易，我們不愿意錯(cuò)過(guò)，所以選擇了珍惜。
盡管在奮斗的路上，我們也會(huì)跌倒，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，而且堅(jiān)守著一個(gè)信念——從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。這個(gè)集體，不會(huì)讓你感到孤獨(dú)，它給予你真情的關(guān)懷，它為你的前進(jìn)吶喊助威，它是你可以依靠的避風(fēng)港——這就是我們的班集體，我們溫暖的“家”。
有關(guān)溫暖的作文14
有一個(gè)充滿溫暖與愛(ài)的地方，它有著一個(gè)溫馨的名字叫做家。
住校后，家的印象在我的記憶中漸漸的談薄了許多，每天忙碌在書海中卻缺少了往日的那股溫暖，似乎有些陌生了。當(dāng)周五的最后一聲鈴聲響起時(shí)，我緩緩抬起頭，眼角多了幾絲的茫然，又該回家了嗎?望著窗外那淅淅瀝瀝的小雨我有些不知所措，家的感覺(jué)真的疏遠(yuǎn)了嗎?漫步在那條似曾相識(shí)的小路上，耳朵總會(huì)響起母親那熟悉的囑咐，兒時(shí)放學(xué)回家時(shí)踏上這條并不寬闊的小路心頭總是會(huì)涌起一陣陣莫名的興奮，而如今這條泥濘的小路只剩下那淅淅瀝瀝的陰雨和那密密麻麻歸家的'腳印，望著那一個(gè)個(gè)陸續(xù)被父母接走的背影，心中不免多了幾分酸澀之意，我無(wú)奈的搖了搖頭，讓我一個(gè)人品嘗這風(fēng)雨中的孤獨(dú)吧，我不免多出了一抹苦笑，這也算是一種自我安慰吧，一回首，噫?好熟悉的身影，佇立在雨中癡癡的等待著，風(fēng)雨中飄逸的發(fā)絲夾雜著幾分執(zhí)著，堅(jiān)定的目光包含著幾分焦慮的神情，這一定是一位幸福孩子的母親吧，心中不免多出了幾分羨慕之情，突然，震驚!因?yàn)槟鞘煜さ哪橗嬚悄赣H，那似曾相識(shí)的喜悅一下籠上了我的心頭，我步覆蹣跚的沖了過(guò)去，那焦慮的臉也隨之漾起了一層層的漣漪，粗糙的大手輕撫去我臉上的雨點(diǎn)，一頂花一樣的傘悄悄的在我的頭上綻放，粗糙的大手夾雜著幾絲涼意，但卻是這雨天最美麗的溫度。一股久違的溫暖漫在我的心間。
家的呼喚，那是風(fēng)雨的港灣，不論窗外的風(fēng)雨有多么肆虐，這里永遠(yuǎn)是最溫暖的晴天。
有關(guān)溫暖的作文15
生活中有好多時(shí)候，比如比賽前，好朋友的一個(gè)擁抱；受傷時(shí)，媽媽給你包扎時(shí)她那雙溫暖的手……
我總會(huì)感到溫暖。因?yàn)閶寢尶偸悄敲醇?xì)心，想得總是那么周到。有時(shí)候跟媽媽出去或是她的周圍，總有些媽媽念叨：每天只要有吃有喝就行了，最好方便一點(diǎn)。也不知道是什么原因使他們那樣去做。也許是忙碌的工作吧。燉銀耳湯、雜糧粥、就是媽媽的'主意。自從她有了這個(gè)念頭后，她第二天便開始去做了。
從此，她的辦公桌旁便多了一樣?xùn)|西——電燉鍋。一天，我放學(xué)回來(lái)，到媽媽的辦公室里時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正好站在桌子前，拿著我的瓷碗，正在一勺一勺地給我舀熱粥。見(jiàn)到我，她抬起頭來(lái)，溫柔地說(shuō)：“寶貝，你回來(lái)！一天的學(xué)習(xí)是不是很累呀？今天開心嗎？”然后，她小心翼翼地把勺子放在碗里，又從旁邊的柜子里拿出一包紅糖，往碗里倒了一點(diǎn)，拿勺子攪拌了一下，再遞給我�！拔⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)：”寶貝，可以喝了哦，小心燙！“
聽說(shuō)她是從早上煮起，已經(jīng)燉了一天了。
我把碗捧在手里，暖暖的，不過(guò)對(duì)我那被凍得冰冷的手來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是有一點(diǎn)點(diǎn)燙手了。我慢慢地舀起一勺來(lái)，喝了一小口，絲滑的清甜的粥緩緩地流進(jìn)喉嚨，沁入肺腑，我感到有一股暖流在心中激蕩……
在寒冷的冬日，我覺(jué)得最溫暖的，便是這一碗暖暖的粥了。
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