溫暖的手作文【薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的溫暖的手作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
溫暖的手作文1
有一雙手，它把我摟在懷里，讓我感到踏實(shí)，它耐心地將我牽引，讓我學(xué)會(huì)走路，它指引著我的方向，教我做事一絲不茍，它粗大有力，紋路分明，這雙溫暖的大手給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)與美好的回憶。想知道這雙手是誰(shuí)的嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！——爸爸的手。
爸爸的手上已經(jīng)有繭子了，他的手指甲蓋不在那么粉嫩，他的手顯得十分粗糙，那是因?yàn)樗ぷ鞯姆泵�，給了他壓力，指關(guān)節(jié)上有了許多老繭，褶皺布滿個(gè)個(gè)角落。爸爸的手不如我的手嬌嫩，不如媽媽的手靈巧，不如奶奶的手勤勞，不如爺爺?shù)氖帜艹钥�。但是，爸爸的手能給我?guī)?lái)道理、快樂(lè)。
爸爸的手是鼓勵(lì)的手，三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我最拿手的語(yǔ)文，一落千丈，只有八十六分，那鮮紅的八十六，似乎在嘲笑我。我的手里捏著試卷，慢悠悠地走在回家的`路上，我多么希望永遠(yuǎn)也走不到頭，可一會(huì)兒，就走到了我家，我的手心里出汗了，我的手里十五只吊桶——七上八下，我鼓起勇氣，拿出了試卷，等待著爸爸那雙手落在我手上，出乎意料，您沒(méi)有打我，沒(méi)有責(zé)備，而是細(xì)心地給我講解題目，把錯(cuò)題搞懂。又考試了，我這會(huì)考了九十九分。我一路狂奔，只為讓您早早的看到試卷。我緊緊地拿著試卷，生怕被風(fēng)吹走，我滿臉紅撲撲地回到家，氣喘吁吁地把試卷交給您看，您很高興，把我抱了起來(lái)。是您細(xì)心地教導(dǎo)，才讓我有如此成績(jī)。
爸爸的手是特殊的手，他會(huì)做煲仔飯，只見(jiàn)他，手里拿著一碗米，在碗里接水，放5分鐘，里面配料放臘腸切片，醬油、香菜，電飯煲中一熱，10分鐘，出鍋即可，我站在一旁，流著口水，饞饞地看著，你用手捏著勺子，熟練地炒著，黃色、綠色等等。我吃了一碗，太美味了。
這雙粗糙的手，在全世界那么多雙手中，是渺小的，是微不足道的，卻為我撐起了一片藍(lán)天。
有一種愛(ài)，他崇高偉大，博大無(wú)邊；有一種愛(ài)，它雖不明顯，但卻與你形影不離；有一種愛(ài)，它終生取之不盡，永遠(yuǎn)用之不竭。
這是什么愛(ài)？這就是如山般的父愛(ài)。
我愛(ài)爸爸的手！
溫暖的手作文2
手可能是溫暖的，可能是慈善的，也有可能是勇敢的。在我的生命中，就有這么一雙溫暖的手。一一題記。
一次，在20xx年5月5日，12點(diǎn)34分12秒，正好是喜慶的端午，人們正在家里吃團(tuán)圓飯。但這時(shí)，一個(gè)小小的生命誕生了。我的母親在醫(yī)院的病床上，醫(yī)生輕輕地將我抱起，母親向我伸出手，那一剎那也許我沒(méi)有真切的感受，但那是我第一次觸摸到母親的手，第一次與母親的手親密接觸。我想，如果要我現(xiàn)在來(lái)表達(dá)那種感受的話，那應(yīng)該是溫暖和幸福。
五年后，我依然牽著媽媽的手，可不像以前那樣了。我可以輕輕地把母親的手捧在手心，感受到那份濃濃的母愛(ài)，感受到那份來(lái)自母親的體溫。雖然這雙手有時(shí)候也會(huì)生氣揍我，但每一次挨揍之后，我都感受到更深的愛(ài)迎面而來(lái)。這雙手有時(shí)候也會(huì)悲傷，比如每次我上學(xué)離開(kāi)的時(shí)候，我哭泣的時(shí)候，這雙手就會(huì)愛(ài)憐地伸過(guò)來(lái)，擦干我的淚水。
不留神，四年過(guò)去了�，F(xiàn)在的我已經(jīng)成為了一個(gè)較高的小伙子，別人看我高大，可我還是離不開(kāi)媽媽的手。直到現(xiàn)在，我還是一直想著這雙默默的雙慈愛(ài)的手，雖然這雙手沒(méi)有像以前那樣美麗、那樣細(xì)小、那樣靈巧了，但是它的溫暖隨著歲月的流逝越來(lái)越敦厚，越來(lái)越慈悲，越來(lái)越溫暖。
這是我生命中一雙溫暖的`手，在我的生命中刻畫(huà)了許許多多的痕跡，上面有悲傷、有歡樂(lè)、有失望、亦有光明，那被歲月打磨的一層層褶皺是媽媽對(duì)我的囑咐和叮嚀；那被風(fēng)霜吹出的印痕是母親深深的愛(ài)。這一生，我永遠(yuǎn)離不開(kāi)這雙手，這一雙媽媽的手……
溫暖的手作文3
行走在漫漫的求學(xué)路上，有那樣一雙溫暖的手，曾經(jīng)扶攜著我邁過(guò)困難的門(mén)檻，有那樣一位良師在道路旁邊，時(shí)時(shí)關(guān)注著我的成長(zhǎng)，一句改變一生的教誨，一次刻骨銘心的談心，讓我終生難忘！
還記得剛上小學(xué)一年級(jí)，我第一次演講，站在講臺(tái)上的小小的我，看著五十八雙閃閃發(fā)光的大眼睛，竟一時(shí)嚇壞了。是您，用溫暖而柔和的目光望著我，使我的恐懼感一下子無(wú)影無(wú)蹤，我流利得演講完，教室里掌聲如雷。如今想起來(lái)時(shí)，我的眼前還會(huì)浮現(xiàn)出您那溫暖而柔和的目光，感謝您老師，正是有了您一次又一次鼓勵(lì)，我的演講才出類(lèi)拔萃。
受了委屈淚水模糊時(shí)，忘不了您春風(fēng)化雨的笑容；遇到困難痛苦難耐時(shí)，忘不了您堅(jiān)定地目光，是您，鼓起我前進(jìn)的勇氣，是您，教我叩開(kāi)了知識(shí)王國(guó)的緊閉的柴門(mén)，是您，領(lǐng)著我從兒時(shí)的夢(mèng)中，找到了一個(gè)五彩的世界，是您，陪我在童年的歡樂(lè)中，暢游在科學(xué)的海洋里。
老師，記憶中的您很堅(jiān)強(qiáng)，也記得您從未流過(guò)淚，可是那一次，您落淚了。那是今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班一千五百米的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員——謝恩楊，因體力不支落在了最后，當(dāng)時(shí)作為女孩子的她沒(méi)有選擇放棄，相反堅(jiān)持的跑完了全程，看著她艱難的.一圈一圈的跑，我覺(jué)得很感動(dòng)，抬頭看時(shí)，站在跑道外的老師，兩行熱淚沿著飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐無(wú)聲的滑落，那是我體會(huì)到老師的憐愛(ài)的心情。
從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，有多少辛勤的汗水灑落其間，從雛鳥(niǎo)變成雄鷹，有多少展開(kāi)的羽翼將軀體托抱，從繭蛹蛻變?yōu)楹�，有多少溫暖的關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)相伴……太多太多了，從何述起，以何回報(bào)。
感謝您，我的老師。
溫暖的手作文4
每當(dāng)我對(duì)著鏡子，看到額頭左上角的那兩點(diǎn)傷痕時(shí)，我總會(huì)想起那位修自行車(chē)?yán)蠣敔數(shù)哪请p粗糙而溫暖的手。
那是一個(gè)星期天的中午，我午休醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家，想我一人呆在家里也真沒(méi)勁。我做些什么呢？對(duì)呀！正好乘他們不在家偷偷騎上自行車(chē)到兩里開(kāi)外的外婆家去，看望一下我的外婆、外公。立馬找來(lái)自行車(chē)駕車(chē)就走，不一會(huì)兒，就來(lái)到一個(gè)大上坡，我正騎的有勁的時(shí)候，突然，踩踏板的兩只腳輕飄飄的，自行車(chē)猛的往回倒滑，踏板便不受控制似的，我心一驚，手一松，“轟”的'一聲：人和車(chē)一起摔倒在地上。我爬起來(lái)，感覺(jué)額頭有熱乎乎的東西慢慢的流下來(lái)，摸了摸額頭，一手血！額頭摔破了，正在流血，我大哭起來(lái)。
突然，一雙粗糙的手把我抱住，是一位穿著樸素的老爺爺，他溫和的對(duì)我：“孩子，別哭了，讓我看看你額頭上的傷口吧！”他仔細(xì)的看了看，然后微笑的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，沒(méi)什么大不了的，我?guī)愕綄?duì)面的衛(wèi)生室去處理一下，過(guò)幾天就會(huì)好的。”說(shuō)完，他便把我?guī)У綄?duì)面的衛(wèi)生室去處理傷口，等醫(yī)生幫我處理好傷口后，他對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事了，只是一點(diǎn)兒小傷，回去后這幾天注意，不要讓傷口沾涼水，不然會(huì)發(fā)炎的，如果發(fā)炎了傷口就不容易愈合。”說(shuō)著又把我領(lǐng)到自行車(chē)的跟前，他彎下腰幫我把自行車(chē)鏈條修好，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，上車(chē)，我送你回家�！�
于是，老爺爺把我扶上車(chē)。在我的指點(diǎn)下，推著我和車(chē)向我家奔去。不一會(huì)兒我到家了，老爺爺便轉(zhuǎn)身離去，我望著老爺爺遠(yuǎn)去的背景，心想：是多么善良的老爺爺��！多么溫暖而又粗糙的一雙手啊！我以后也要學(xué)習(xí)這位老爺爺助人為樂(lè)的精神，把這種正能量傳遞下去。
這件事雖然過(guò)去很久了，但他一直烙在我的心中。老爺爺，您就像一盞明燈，用那雙溫暖的雙手指引我前行。祝您一生平安！好人一生平安！
溫暖的手作文5
摘要：還有上小學(xué)的一次考試，一向成績(jī)名列前茅的我不知怎么搞的，像滑滑梯一樣，忽然下降了10幾分，使我的心重重的摔大了地上，碎地五花八門(mén)，當(dāng)我正在傷心的落淚時(shí)，又是老師安慰我，鼓勵(lì)我，幫助我走出可怕的陰影。
感恩的心，感謝命運(yùn)，把握一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心回家的路，琳瑯滿目的商店，川流不息的車(chē)輛，汽車(chē)聲，音樂(lè)聲讓我的大腦中像是裝了一窩蜜蜂一樣亂，緊繃著神經(jīng)的我，生怕某個(gè)車(chē)輛給我來(lái)一次驚天動(dòng)地的撞擊，這時(shí)，一首感恩的心突破了種種障礙，滑進(jìn)了我的雙耳。
感恩？想到這，我的大腦里立即浮現(xiàn)出幾個(gè)光亮的大字：我應(yīng)該感恩，感謝培育我的老師！
兒時(shí)，父母天天忙忙碌碌，照顧我的時(shí)間也很少，早上，把我送進(jìn)幼兒園，晚上再把我接回去，這樣徘徊著，度過(guò)了幼兒時(shí)的日子記得有一次，天色已經(jīng)落下，夜幕也已經(jīng)拉開(kāi)，教師里只剩我一個(gè)人了沒(méi)有回家了，看著其他小朋友一手拉著爸爸，一手牽著媽媽，活蹦亂跳的，我是既羨慕，又孤獨(dú)，還很委屈這時(shí)，一是雙暖和的手抱起了我，暖和的說(shuō)：不著急，老師送你回去！她就是我的老師。在幼兒時(shí)期，我經(jīng)常是坐著老師的'自行車(chē)回家的，以后的日子里，除了父母以外，老師成為我最親密的人，經(jīng)常，那雙暖和的手會(huì)緊緊地將我摟在懷里，給予我可以融化冰山雪地的暖和
還有上小學(xué)的一次考試，一向成績(jī)名列前茅的我不知怎么搞的，像滑滑梯一樣，忽然下降了10幾分，使我的心重重的摔大了地上，碎地五花八門(mén)，當(dāng)我正在傷心的落淚時(shí)，又是老師安慰我，鼓勵(lì)我，幫助我走出可怕的陰影。
老師，是我的恩人，在我無(wú)助的時(shí)候幫助我，在我是愛(ài)護(hù)能夠心的時(shí)候安慰我，在我失落時(shí)，送上及時(shí)的暖和，我感謝老師！
歌唱完了，我又從幻想中清醒，車(chē)輛繼續(xù)行駛，走向遠(yuǎn)方，而我的那份對(duì)老師的感恩，將會(huì)永遠(yuǎn)藏在新底
溫暖的手作文6
是誰(shuí)在你跌倒時(shí)將你扶起？是誰(shuí)在雨中為你撐起大傘？是誰(shuí)在你挑燈夜讀時(shí)送上一杯熱牛奶？當(dāng)然是我們的媽媽。盡管有時(shí)她強(qiáng)迫你參加各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班；盡管有時(shí)她給你壓力，讓你在班上名列前茅；盡管有時(shí)你考砸了，招來(lái)她一頓打……世界上沒(méi)有一個(gè)人比她更重視你，沒(méi)有一個(gè)人比她更了解你，她做的每一件事無(wú)一不是為了你的未來(lái)。
一天早上，大雪紛飛，給大地鍍上了一層銀白，我躲在被窩里，眼前的一片雪景讓我感到恐懼，我竟有勇氣躲在被窩里不出來(lái)。已經(jīng)六點(diǎn)四十二分了，外婆見(jiàn)我還賴在床上，吃了一驚，什么話沒(méi)說(shuō)就出去了。我有不祥的預(yù)感。這時(shí)，媽媽來(lái)了，對(duì)我吼道：“多少點(diǎn)了，起床，快起來(lái)！”在她的威逼下，我只有乖乖聽(tīng)話，才免于一“死”。我終于踏著風(fēng)雨上路了，下雪了，路面很潮濕，這使我很煩躁，我恨外婆，恨她一天到晚只會(huì)告我的狀。我恨媽媽，恨她不管三七二十一讓我在寒風(fēng)中上學(xué)。漸漸地，厚厚的積雪上多了一串充滿怨言的小腳印。
我好不容易才到教室，我狠狠地發(fā)誓：永遠(yuǎn)也不會(huì)原諒媽媽！滿胸的怒火使我喪失理智。老師說(shuō)什么都沒(méi)有聽(tīng)清，我剛準(zhǔn)備拿筆做題，另一個(gè)使我崩潰的噩耗發(fā)生了，殘酷的現(xiàn)實(shí)使我驚慌失措，我沒(méi)帶筆！我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)了，我緊張極了，老師指了指窗外，我一看，呀，鵝毛大雪中，一個(gè)熟悉的影子映在我的.眼簾，是媽媽！我出去了，媽媽溫柔似水的目光注視著我，我接過(guò)媽媽手中的文具盒，發(fā)現(xiàn)媽媽的手原來(lái)這么冷，這么僵，我鼻頭一酸，強(qiáng)忍住才沒(méi)流下淚來(lái)。望著慢慢遠(yuǎn)去的黑影，我的心頭涌上一股暖流。
媽媽的手是冷冰冰的，但這雙手時(shí)時(shí)刻刻向我射出暖洋洋的光，讓我感受到媽媽的偉大。
溫暖的手作文7
“叮鈴鈴！”清脆的上課鈴聲響了起來(lái)，剛邁進(jìn)校門(mén)的我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向教學(xué)樓，生怕老師在我之前進(jìn)了教室：今天是書(shū)法課，聽(tīng)說(shuō)那個(gè)笑瞇瞇的老師發(fā)起怒來(lái)，可是特別厲害啊。
邁進(jìn)門(mén)檻兒，把書(shū)包放進(jìn)了書(shū)柜里，用腳一勾凳子，坐在了上面，又快速找出書(shū)法本，才算準(zhǔn)備就緒了。這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己滿頭大汗，不過(guò)值得慶幸的是：老師還沒(méi)來(lái)，我的心稍微平靜了一些。
又等了幾分鐘，老師來(lái)了。他照例用那鏗鏘的語(yǔ)調(diào)宣布：“上課！”每逢這時(shí)，教室里總會(huì)響起一陣?yán)坐Q般的掌聲，老師便也會(huì)面帶微笑，兩只手不停地向下?lián)]，示意我們停下來(lái)，但一般總是很久才能停下來(lái)。
老師仔細(xì)地給我們講解了六個(gè)字的結(jié)構(gòu)、運(yùn)筆以后，就讓我們開(kāi)始練習(xí)書(shū)寫(xiě)了。
我拿出了那只紅色描金的書(shū)法課專業(yè)鋼筆，準(zhǔn)備寫(xiě)第一個(gè)字。剛“寫(xiě)”了一畫(huà)，卻發(fā)現(xiàn)紙上只留下一道凹進(jìn)去很深但沒(méi)有顏色的.筆痕。怎么回事兒？我明明打足了墨水呀！拆開(kāi)筆，檢查了裝墨的地方，果然滿滿一肚子的墨。我束手無(wú)策，就把精通修理十八種鋼筆的老師請(qǐng)了過(guò)來(lái)。
老師和我一樣，先是打開(kāi)墨囊檢查，然后慢慢地?cái)Q動(dòng)墨囊的吸墨桿，再用衛(wèi)生紙擦拭著筆尖滲出的墨水，最后把筆裝好，遞給我：“試試吧！應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了�！�
接筆的時(shí)候，我的手碰到了老師的手。他的手很冰，但我卻覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)兒寒意，反而十分溫暖，一直暖到了我的心里。望著老師離去的背影，又看到他忙著去幫助其他同學(xué)，一股混合了感激與敬仰之情油然而生。
兩個(gè)星期過(guò)去了，可我總是忘不了那節(jié)書(shū)法課，忘不了老師那只溫暖的手……
溫暖的手作文8
人生就像一輛火車(chē)，有許多人坐在這輛火車(chē)上，有人離開(kāi)，也有人上車(chē)。每個(gè)人都有自己最難忘的人，他總是陪在你身邊，與你一起同行。人世雖有悲歡離合，但總有一雙溫暖的手陪伴在你的身邊。
我媽媽的手有著許多放事，每一個(gè)故事都是那么生動(dòng)且有意義。媽媽的手肥嫩嫩的，指甲上涂著各種各樣的指甲油，不過(guò)偶爾也會(huì)看到一些小傷痕。
媽媽的手有一個(gè)最特別的地方：它是多功能且臨危不懼的。有一天上午，她正在用她那靈活的手為我精心準(zhǔn)備著午餐。我在一旁看著她，等待著美味無(wú)比的'午餐。她正在切著苦瓜，菜刀一刀一刀的落在萊板上，她靈活的手很容易就躲開(kāi)了。但是該來(lái)的總是會(huì)來(lái)，她一不小心菜刀飛快的落下來(lái)，切到了媽媽的手。但她并沒(méi)有大驚小怪，而是把手拿到她眼前，翻著手仔細(xì)看了看，她的食指那里出現(xiàn)了一道深深的傷痕，流著鮮紅的血。媽媽抖了一下手，又輕輕的吹了一下傷口。我關(guān)心地問(wèn)道：“媽媽，您還好嗎？傷口怎么樣？是不是很痛？”“沒(méi)什么大問(wèn)題，”媽媽搖著頭說(shuō)到，“只是些小傷而已，放心，媽媽能禁得住，不用擔(dān)心啦。”說(shuō)完，她便轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)切著苦瓜，我望著她那肥嘟嘟的手，盡管受了傷，但還是一如既往的靈活、快速。我心想，媽媽這雙手可真是一位了不起的英雄。
每當(dāng)她牽著我的手時(shí)，我就會(huì)感覺(jué)到溫暖。她那胖乎乎的大手就像湯圓皮，我的小手就是那脆弱的湯圓陷，緊緊地把我的手包在里面。那溫暖是無(wú)法形容的，是讓人沉醉的，也是讓人享受的。
媽媽的手是神奇的，是勤勞的，是白嫩的，也是滿危不懼的。這雙手，陪我著我成長(zhǎng)，是我的益友，更是我的知心朋友。它讓我感受到溫暖，讓我有實(shí)全感，它就是一把保護(hù)傘，為我遮風(fēng)擋雨。它就是一束花朵，一道彩虹，深深地藏在我的心中。
溫暖的手作文9
快點(diǎn)兒呀！走不走？你干嘛還堵在這兒？地鐵外，響起了一陣此起彼伏的喧鬧聲。這時(shí)地鐵的車(chē)門(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)一雙雙鞋子向地鐵踏去。有沉穩(wěn)成熟的男式皮鞋，有細(xì)長(zhǎng)精致的高跟鞋，還有靈活輕便的運(yùn)動(dòng)鞋
跟著擁擠萬(wàn)分的人海，我和我媽媽克服重重困難，終于進(jìn)入了地鐵。這是前往上海博物館的一趟車(chē)。車(chē)廂很擁擠，每一個(gè)人幾乎都緊挨著，連一絲微小的空間都成為奢求。我心里安慰自己：忍忍吧，反正沒(méi)過(guò)幾分鐘就到了。再看看四周，幾乎所有人都在低著頭看手機(jī)，對(duì)擁擠習(xí)以為常。
突然，一個(gè)小小的動(dòng)作使環(huán)顧四周的我停下了目光：一位穿著花格子襯衫的老奶奶正坐在凳子上。她白發(fā)蒼蒼，歲月在她的臉上留下了一道道或深或淺的痕跡。她閉著眼睛好像睡著了，但那對(duì)濃密的眉毛緊緊皺著，看起來(lái)有些難受。不知道她是對(duì)周?chē)牡罔F環(huán)境不滿，還是什么原因。老奶奶身邊站著一個(gè)年輕人，從衣著上看應(yīng)該是一位外賣(mài)小哥，他的手中提著外賣(mài)。他時(shí)不時(shí)地看一眼手表，那雙微瞇的眼中透露著疲憊與無(wú)奈。
突然，車(chē)到站停下了。因?yàn)轶E停，車(chē)劇烈地晃動(dòng)了一下。此時(shí)，老奶奶還沒(méi)醒過(guò)來(lái)。整個(gè)身軀因?yàn)榛蝿?dòng)而垂下�？煲采弦贿叺臋跅U了！我嚇得心都提到了嗓子眼兒了， 想著：這可怎么辦呀？如果真撞到了，那老人家可真吃不消呀！我看了看四周，幾乎沒(méi)人發(fā)現(xiàn)這情況，都忙著往門(mén)前擠。
就在那一刻，旁邊的外賣(mài)小哥突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，以迅雷不及掩耳的速度伸出手托住了老奶奶的頭，又輕輕地把老奶奶扶穩(wěn)。見(jiàn)老奶奶已醒來(lái)，并無(wú)大礙后，便提起外賣(mài)，急急忙忙地離開(kāi)了地鐵。
我跟著媽媽下了地鐵，腦海中一直浮現(xiàn)著剛才的畫(huà)面。外賣(mài)小哥的.舉動(dòng)如此的溫暖！這細(xì)微如蟻的動(dòng)作里，蘊(yùn)含著的是人與人之間的真情，是不經(jīng)意間的溫暖，彌足珍貴！
溫暖的手作文10
我的媽媽有著一雙溫暖的的手，這雙溫暖的手將伴隨著我的一生......
當(dāng)我餓了時(shí)，這雙溫暖的手為我炒菜、做飯，有時(shí)我還耍脾氣不吃，這雙溫暖的手端著已經(jīng)冷了的飯默默地一口一口地吃了，我看見(jiàn)這雙手上有了淡淡的皺紋，作文 溫暖的手。
當(dāng)我哭了時(shí)，這雙溫暖的手擦著我熱乎乎的眼淚，這雙溫暖的手頓時(shí)拿起我最?lèi)?ài)吃的東西、最喜歡的熊貓娃娃抱給了我，我看見(jiàn)這雙手上有了一點(diǎn)皺紋。
當(dāng)我睡了時(shí)，這雙溫暖的手拿著一本故事書(shū)給我講故事，慢慢的，我睡著了，這雙溫暖的手把被子又給我蓋了一層以免感冒，我看見(jiàn)這雙溫暖的`手上已經(jīng)有了皺紋。
當(dāng)我生病時(shí)，這雙溫暖的手緊緊地抱著我，向醫(yī)院跑去，我聽(tīng)到“醫(yī)生，快看看我女兒怎么了？”“好的，請(qǐng)稍等！”我看到媽媽在流淚，我的淚水也在眼眶中打轉(zhuǎn)，我聽(tīng)到醫(yī)生叔叔的聲音傳來(lái)了“哎呀！發(fā)高燒啦，要輸液，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 溫暖的手》�！边@雙溫暖的手抱著我去了輸液室......我好多了，可是媽媽的淚水還在，我問(wèn)：“媽媽，您怎么哭了？”媽媽回答道：“沒(méi)有，剛剛有沙子飄到媽媽眼睛里了�！蔽矣謫�(wèn)：“這里門(mén)是關(guān)著的，哪里有沙子？”“這......”媽媽無(wú)話可說(shuō)。其實(shí)我也知道，媽媽是太擔(dān)心我了�！拔铱柿耍瑡寢�。”我說(shuō)道，這雙溫暖的手立刻拿著一杯水喂我喝，我看見(jiàn)這雙溫暖的手上已經(jīng)有了很明顯的皺紋。
我明白，這雙溫暖的手在慢慢地變老，媽媽也在慢慢地變老，可是這雙溫暖的手在我心中，永遠(yuǎn)是那么年輕、那么漂亮�。�！
溫暖的手作文11
時(shí)光荏苒，六年的小學(xué)生活過(guò)去了，最難忘記那雙溫暖的手，無(wú)時(shí)無(wú)刻不溫暖著我。
“加油！沖刺！”一百米跑我一定要及格！我在心里默念著，最后的幾十米，我索性閉著眼睛狂奔，不料撞到了什么東西，一下子摔倒了，“哎呦喂！”
小明一個(gè)箭步跑了上來(lái)，一把扶起我，那是一雙汗淋淋的溫暖的手，有力的扶起我�！霸趺戳耍氵�好吧？”他焦急地詢問(wèn)著。面對(duì)那張焦急又熟悉的面孔，我竟站在那里呆住了……
“好，好、好！”小明鐵青著臉，怒目圓睜，僵硬的嘴唇輕輕抖動(dòng)著，那表情一直就印在我的腦海中——記得是因?yàn)樾∶鞑恍⌒呐獕牧宋业囊恢ЧP，我讓他把筆修好。但它已經(jīng)修不好了，他想賠我一支一模一樣的`，我非但不答應(yīng)，還惡語(yǔ)相向，他十分生氣，才有了這一幕。
“哎！你怎么都呆了？”“你到底怎么了？”一聲聲急切的呼叫把我從回憶拖回現(xiàn)實(shí)，我回過(guò)神來(lái)，凝視著他。
“嘿！盯著我看干嘛？快說(shuō)，到底有沒(méi)有事？”他有些生氣的急急問(wèn)道。
一種愧疚涌上心頭，還攜來(lái)深深的自責(zé)，臉上火辣辣的，或許是因?yàn)榇蟮氐闹丝�，或許是因?yàn)樾呃ⅲ只蛟S，是那雙溫暖的手，讓我身上隱隱滲出汗珠。
“小明，我，我……”我垂下眉頭，滿臉發(fā)熱，盯著自己的腳尖，“對(duì)不起，對(duì)不起，我?guī)滋烨罢娌辉搶?duì)你那樣，我……”“嗨！我還以為多大點(diǎn)事啊！”他頓了頓，沉思了一會(huì)兒，隨后笑了笑，“沒(méi)，沒(méi)事。”“本來(lái)，就是我有錯(cuò)在先嘛。我們多年的友情難道還抵不過(guò)一支筆嗎？”
是呀，望著那張寫(xiě)滿真誠(chéng)的臉龐，一陣陣?yán)⒕魏透袆?dòng)溢滿了心間。
小明那雙汗淋淋的手，無(wú)時(shí)無(wú)刻不溫暖著我，無(wú)論多少年過(guò)去了，那份真誠(chéng)的友誼和那雙溫暖的手，都會(huì)永遠(yuǎn)熱在心頭。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……。
溫暖的手作文12
站在房間里，我透過(guò)窗戶看著傾盆大雨，聽(tīng)著“沙沙”的雨聲，時(shí)間的沙漏仿佛又把我拉回到從前。
那是一個(gè)秋天的傍晚，天上下起了瓢潑大雨，我站在車(chē)站，等著138路公交車(chē)的到來(lái)。背著沉重的書(shū)包，我心想：大雨呀，快點(diǎn)停下來(lái)吧;138路，快點(diǎn)來(lái)吧!可是我越這么祈禱，雨反而越下越大，公交車(chē)也遲遲不來(lái)。
我無(wú)奈地坐在公共椅上，無(wú)聊地打量起周?chē)娜藖?lái)。正當(dāng)我把頭偏向正左邊時(shí)，我看到了一位殘疾人，他架著雙拐，身上穿得破破爛爛的，雙腳無(wú)力地耷拉在地上，讓我都不忍多看，我不自覺(jué)地朝右邊移了移身子。
雨勢(shì)越來(lái)越大了，風(fēng)也開(kāi)始咆哮。冷風(fēng)一陣陣地吹過(guò)，無(wú)情的雨點(diǎn)飄到了我的身上，我不禁打了幾個(gè)寒顫。當(dāng)我?guī)缀跻^望時(shí)，一陣“嘟嘟”聲傳來(lái)，一束亮光照射到了我的臉上，只聽(tīng)有人喊了一聲：“138來(lái)了!”只見(jiàn)人群一下朝公車(chē)涌了過(guò)去，看著那黑壓壓的人群，我真懷疑瘦小的自己是否能擠得上去。我心一急，朝里擠去……車(chē)要開(kāi)了，可我卻站在車(chē)門(mén)口動(dòng)不了，回頭一看，我的書(shū)包被卡在車(chē)門(mén)外了。司機(jī)打開(kāi)車(chē)門(mén)，正當(dāng)我準(zhǔn)備下車(chē)時(shí)，只聽(tīng)一聲：“嘿!上去吧!”我被一股力量推了一把，我也成功地登上了公交車(chē)。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我朝門(mén)外一看，原來(lái)是那位殘疾人叔叔推我上車(chē)的。我站在車(chē)上，望著雨中那個(gè)漸漸模糊的身影，內(nèi)心涌上一股暖流。
“轟隆隆”，一陣?yán)坐Q把我從記憶的長(zhǎng)河中拉了回來(lái)，雖然這件事過(guò)去了很久，但那位殘疾人叔叔在雨天帶給我的溫暖卻留在了我的`心里。
吳老師，我不會(huì)忘記你嚴(yán)厲的目光;不會(huì)忘記你春雨的滋潤(rùn);更不會(huì)忘記你那雙溫暖的手。
溫暖的手作文13
多少年，一直在尋尋覓覓，期待能遇見(jiàn)心中的知己。但是多少年過(guò)去了，我依然是個(gè)孤獨(dú)的人。幾次的友誼，由于我想收緊，結(jié)果我什么也沒(méi)得到，除了失望、沮喪與心痛。
記得一個(gè)朋友是這樣對(duì)我的：招之即來(lái)、揮之則去、忽冷忽熱全憑心情好壞。另外的兩個(gè)朋友，你想對(duì)他好，你希望他對(duì)你好，他當(dāng)你是怪物。友誼這個(gè)東西竟然被他們演繹成那樣，我無(wú)話可說(shuō)，我心灰意冷。我對(duì)自己說(shuō)：記住教訓(xùn)吧，不要再自作多情了。于是，我走出了那段黯淡的時(shí)間，走進(jìn)了未來(lái)。
今天雖然仍記得教訓(xùn)，但是心中卻再也冷靜不了。網(wǎng)上的朋友，一個(gè)個(gè)叫我感動(dòng)。我心思如潮，我的情感洶涌澎湃。我想抓住那些手，那些在向我揮動(dòng)著的手，溫暖的手。
但是我卻怕用力抓住，從而使你從我的指間溜走。我怕啊，我實(shí)在是怕啊。我怕我愛(ài)的多，失去的也多。
別人總說(shuō)：只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(zhǎng)地久。但是我不是這樣的。我雖然也回味曾經(jīng)擁有，但我也在乎天長(zhǎng)地久。誰(shuí)不追求永恒的美好呢？天長(zhǎng)地久雖難，但總是有可能的。我愿盡我的一切努力來(lái)追求，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨。
溫暖的手，一旦我握住了你，我就再也松不開(kāi)你了，你了解我的執(zhí)著嗎？你了解我的渴望嗎？
如果你一切都知道的話，那么請(qǐng)握住我的手吧。讓我也感受一下你那溫暖的滋味，撫慰我曾經(jīng)的失落、疲倦與厭倦的心。
你知道我雖向全世界的`人發(fā)去公告，但是卻沒(méi)幾個(gè)人看見(jiàn)，沒(méi)幾個(gè)人懂我的心。溫暖的手啊，我就指望你了，請(qǐng)把我握住吧！我愿用一生來(lái)報(bào)答。
我從不輕易許下諾言，但是一旦我確認(rèn)了你——溫暖的手，你就知道我的認(rèn)真與全心全意。
我把我的手伸向你。如果你愿意，請(qǐng)告訴我吧。我等待著你！
溫暖的手作文14
夜晚，天色如墨，幾顆亮眼的星在不停的閃爍著，靜極了。而大城市的夜，則是熱鬧非凡，熙熙攘攘的人們急匆匆地擦肩而過(guò)，廣場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣音樂(lè)聲，霓虹燈透射出的光像一顆顆落入凡塵的星星一般，美麗極了。
媽媽帶著我和妹妹在人山人海的萬(wàn)達(dá)里逛著，妹妹要上廁所，于是我便帶著妹妹“急匆匆”地向廁所奔去。等妹妹上完廁所，我們就往回走去找媽媽。我牽著妹妹的手，一會(huì)兒抬頭看那吊在空中的裝飾，一會(huì)兒低頭觀察地板的紋理，不知怎么回事，，妹妹的腳一伸，我以“狗啃泥”姿勢(shì)，華麗麗地往下?lián)�，與地板來(lái)了個(gè)“親密接觸’’，“咚”一聲，我“成功”地吸引了所有人的目光，周?chē)娜硕加迷尞惖难凵穸⒅�。有些人緊皺眉頭，一臉嫌惡地“瞪’’著我，我掙扎著要爬起來(lái)，卻被膝蓋上的疼痛“壓”回了原點(diǎn)，那一刻，我覺(jué)得我的心比那光滑的.大理石地板還要涼。就在這時(shí)，一道如同微風(fēng)一樣輕柔的嗓音傳了過(guò)來(lái)：“小朋友，你沒(méi)事吧？”我抬頭一看，一位和藹的阿姨向我伸出一只手，只見(jiàn)她一臉關(guān)切地望著我，我覺(jué)得時(shí)間仿佛暫停了，在那一剎，我仿佛看到了一個(gè)天使出現(xiàn)在我的眼前，于是沒(méi)有猶豫地，我拉住了那位阿姨的手。那雙手有些粗糙，卻很溫暖，給人一種安全感，我緩慢地從地上爬起來(lái)，那位阿姨俯下身子，幫我拍了拍我的牛仔褲，我聞到了她身上的氣息，一種像太陽(yáng)一般溫暖的氣息，她沖我笑了笑，“小朋友，以后走路不要發(fā)呆哦！”我朝她羞澀而又感激地笑了笑，用蚊子一般的聲音說(shuō)了句“謝謝您！”就拉著愣在一旁的妹妹，飛速地“溜”走了。
夜晚，大城市里依舊華燈初上，人們擦肩而過(guò)，相遇的人終究是一個(gè)過(guò)客，但是，我卻難忘那個(gè)和藹的阿姨，難忘那只溫暖的手。
溫暖的手作文15
不管傷口有多深，媽媽的手會(huì)將它撫平；不管眼淚有多苦，媽媽的手會(huì)將它擦干；不管你的心有多冷，媽媽的手會(huì)將它捂熱，這就是媽媽的手，我心中最溫暖的手。
以前，每天放學(xué)媽媽總是拉著我的手回家，我從沒(méi)注意過(guò)媽媽這雙手的樣子，我只是感覺(jué)這是一雙溫暖的手，給我許多快樂(lè)。隨著時(shí)間的`推移，我一天天長(zhǎng)大了，一天，牽手和媽媽逛街，這是一雙什么手��？摸上去很粗糙，細(xì)細(xì)端詳，手上長(zhǎng)著許多繭子，而且還有些倒刺�？戳藡寢尩氖�，我情不自禁的心疼起來(lái)，媽媽整天為我付出了那么多，然而我還不知天高地厚的和她耍脾氣，想想，我便內(nèi)疚起來(lái)。
媽媽的手是一雙神奇的手。一年暑假，我和爸爸媽媽一起去神農(nóng)山玩，路上，我一直蹦蹦跳跳，突然，我被一塊石頭絆了一下，摔了一跤。我嚎啕大哭起來(lái)，爸爸媽媽看見(jiàn)我摔傷了，趕緊送我去山下的醫(yī)院包扎。到了那里，醫(yī)生先給我把傷口上的灰清洗干凈，然后又給我涂了點(diǎn)藥水，這時(shí)，媽媽的手撫摸著我的頭，溫柔的說(shuō)：“現(xiàn)在好點(diǎn)兒了吧，別哭了，擦點(diǎn)藥很快就會(huì)好了�！薄班�，”我感覺(jué)媽媽的手很神奇，仿佛像一味止痛藥，傷口確實(shí)好了很多，不那么疼了。
媽媽的手是一雙萬(wàn)能的手，記得一次，我的作業(yè)本上不小心弄了墨汁滴，我非常著急，怕老師訓(xùn)我，媽媽見(jiàn)了，笑瞇瞇地用一把小刀小心翼翼地刮刮，一會(huì)兒，一點(diǎn)兒痕跡也沒(méi)有了，我驚訝不已，真是一雙萬(wàn)能手。
媽媽的手是一雙閑不住的手，媽媽每天除了上班，還要做許多家務(wù)，做飯、收拾屋子、輔導(dǎo)我功課……不僅忙于事業(yè)，還忙于家庭，她用這雙手給我創(chuàng)造一個(gè)幸福的家庭，為我的成長(zhǎng)付出辛苦，這雙閑不住的手留給我童年許多美好回憶。
媽媽的手撫平我的傷，溫暖我的心，快樂(lè)我的童年，是我成長(zhǎng)過(guò)程中最溫暖的手。
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