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      2. 溫暖的記憶作文

        時(shí)間:2023-02-05 19:07:59 溫暖 我要投稿

        【薦】溫暖的記憶作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的溫暖的記憶作文,希望能夠幫助到大家。

        【薦】溫暖的記憶作文

        溫暖的記憶作文1

          如今的我已是六年級(jí)的孩子了,但當(dāng)風(fēng)兒繚繞在耳邊時(shí),卻仍然記得三年級(jí)的秋天,我最脆弱而又最溫暖的時(shí)光。

          那時(shí)的我是如此的弱小,那么的不堅(jiān)強(qiáng)。書包不大,可我卻不停地翻,翻來(lái)覆去,整齊的書本都亂成一團(tuán)。可我還是不死心,因?yàn)樾⌒〉墓P袋和我玩起了“捉迷藏”,我怎么也找不到它。每一次翻找的失敗,便再一次打擊了我的心靈,破滅了我的希望。我強(qiáng)忍著淚水,可淚水不聽話,一“咕!北懵淞讼聛(lái)。

          郭老師知道了這件事,就把我叫來(lái),他用他那粗糙的大拇指抹去我的淚痕,一剎那,我卻再也忍不住了,眼淚像斷了線的珍珠,情不自禁地“吧嗒”掉下來(lái)。郭老師看著我,我卻沒有勇氣看著他。郭老師用溫和地語(yǔ)氣安撫我:“沒關(guān)系的,你看,老師也沒有批評(píng)你呀!”我低著頭,郭老師見我還傷心,便用不屑地語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“沒事的,九九,一兩次忘帶筆袋,沒有關(guān)系啦!”我哽咽著,郭老師站起來(lái),“九九,看我!”我抬起頭,郭老師正看著我微笑呢!“上位吧!”郭老師拍了拍我的肩膀,那雙手溫暖而有力。

          還有一次,我上課時(shí)突然發(fā)燒了,有些頭暈、頭痛?墒,我忍著不說(shuō),也有一點(diǎn)不敢說(shuō)。放學(xué)時(shí),我去了洗手間,吐了,吐得一塌糊涂。郭老師知道了,單獨(dú)帶著有氣無(wú)力的我,他對(duì)我的.關(guān)懷與照料,如同一股暖流流進(jìn)我的心田,化成力量,讓我溫暖,使我忘記了病痛。

          夜,不再寒冷,我的心里泛起溫暖的記憶……

        溫暖的記憶作文2

          漸漸的,我喜歡獨(dú)自一人。一個(gè)人逛街,一個(gè)人唱歌,一個(gè)人的行李。每當(dāng)在孤獨(dú)的夜晚,躲在一個(gè)人的角落,小小的被窩,我的夢(mèng)想,在里面蕩漾。窗外的風(fēng)在有氣無(wú)聲地吹著,而屋里,安靜的,好像時(shí)間就此打住。就這樣,靜止,許久。每天都是在這樣平靜的夜晚中度過,同時(shí)也在享受著這份單純的靜謐。喜歡這種平平淡淡的溫暖,就好像我,普普通通,不需要波瀾壯闊,要的只是完整的真實(shí)的我。我也在一直尋找這種屬于自己的真實(shí)的溫暖。

          默默地走在這熙熙攘攘的大街上,看著過往的人群在我的眼前匆匆掠過,我不清楚他們要去做什么,也不清楚他們此刻的心情,或許,家里面做好了飯?jiān)诘戎麄兓厝,或許孩子放學(xué)了等著去接,再或許是朋友生病了,在等著去看望這些我都不清楚,但我知道,一切都只是因?yàn)闇嘏詼嘏拿x,我們幸;虿恍腋5拿χ

          其實(shí)溫暖,不需要刻意的'尋找,它就在我們身邊,只是我們沒有靜下心來(lái)駐足留意的勇氣。我們活著,有著37°C的體溫,這是種由內(nèi)而外的溫暖,它是我們生存在這世上最好的見證。本來(lái)就是因?yàn)檫@種溫暖,讓我們?cè)诓粩嗟娜紵?/p>

          因?yàn)橥粋(gè)班,讓我們幾個(gè)聚在了一起,圍成了一個(gè)小小的圈。在這個(gè)光怪陸離的時(shí)代,是他們帶給了我溫暖,并用微笑證明著自己的存在。我們?cè)诠餐分鹬粋(gè)夢(mèng)想,不斷的在分享著共同的喜悅。我們之間,不需要太多的悲傷,太多的憂愁,彼此的微笑,就可以沖淡那些不愉快的過去。我們彼此溫暖,彼此感動(dòng)。

          在這溫暖的世界,你我的心緒融化在陽(yáng)光里。

        溫暖的記憶作文3

          每當(dāng)從學(xué)校邊走過,我總是忘不了那個(gè)地方,那里給我留下了溫暖的記憶。

          “要遲到了,快點(diǎn)起床!”我揉了揉朦朧的睡眼,“自己買早餐去!蹦赣H把二十塊錢遞給我,我接過錢后,看了看表“真的要遲到了!”我飛奔下樓來(lái)到了早餐店,聞到了那熟悉的味道。不過比平時(shí)冷清了許多。

          “今天怎么這么晚。俊辟u早餐的老大爺笑瞇瞇地說(shuō)。

          “我起床晚了唄!蔽掖鸬。

          “沒事,我?guī)湍銣?zhǔn)備了一份!”說(shuō)著,老大爺不緊不慢地拿出了一份早餐。我十分驚喜,拿起早餐,丟下二十塊錢就跑。我在路上吃完早餐后,飛奔到了學(xué)校。

          我到了教室,看老師還沒在,便開心地到座位坐下。坐到座位后,我突然想起:老大爺好像還沒找我錢呢!這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),我想:算了,明天再去向老大爺要吧。

          終于熬到放學(xué),我邁著輕快的步伐走回家。經(jīng)過早餐店時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)老大爺正站在門口!

          我走過去對(duì)老大爺說(shuō):“老大爺,您站在這里干什么呢?”

          老大爺看到我說(shuō):“今天早上我錢還沒找給你呢,拿著。”他把錢遞給了我,然后慢慢地拿出鑰匙,再慢慢地把門鎖上。

          我感到很不好意思,老大爺僅僅為了把錢找給我,卻一直等到了放學(xué)!

          我不好意思地說(shuō):“老大爺其實(shí)您可以明天再把錢找給我的'!對(duì)不起,讓您等了那么久!闭f(shuō)著我低下了頭。

          “沒關(guān)系,如果今天不還給你,我晚上會(huì)睡不著覺的!崩洗鬆斝χf(shuō)。

          “我以后還在您這買早餐!”我說(shuō)。

          “那希望你以后也不要遲到了!”說(shuō)完,他在落日的余暉里慢慢地走向他的家。

          我感到眼淚濕潤(rùn)了我的眼眶,這是一個(gè)怎樣的老人啊!他的身影讓我感到高大、溫暖……

          今天,我又走在早餐店的路上。走近門,還是那熟悉的味道,但多了一段溫暖的回憶。

        溫暖的記憶作文4

          一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的下午,我背著書包走在濕滑的人行道上。“呀!”我一不小心摔倒了。好疼啊!

          我轉(zhuǎn)頭看了看,只見書包上沾滿了污水,褲子上也都是泥……我難過地想:現(xiàn)在離家這么遠(yuǎn),我又摔傷了,該怎么辦呢?

          就在我最無(wú)助的時(shí)候,從路邊的店里走出了一位面帶微笑的阿姨。她溫柔地問我∶“小朋友,有沒有摔傷?來(lái),我扶你到店里坐一下。”幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),震撼了我小小的心靈。這是我從小到大,見過的最善良的“陌生人”。她對(duì)我的態(tài)度就像我的'媽媽一樣。

          我在阿姨的攙扶下,緩緩地站了起來(lái)。到店里坐下后,阿姨又對(duì)我說(shuō):“小朋友,你的腳還痛嗎?”我搖了搖頭。因?yàn),?dāng)時(shí)那位阿姨的一舉一動(dòng)讓我感動(dòng)得忘記了疼痛!澳蔷秃昧耍阕鴦e動(dòng),我去拿毛巾給你擦擦!

          過了一會(huì)兒,阿姨拿來(lái)一條毛巾。她蹲了下來(lái),拿著毛巾仔細(xì)地在我的褲子和書包上擦了起來(lái)。不久,我的衣服和書包都擦干凈了。我對(duì)阿姨說(shuō)了聲“謝謝”!靶∨笥,不用客氣。你的腳現(xiàn)在還疼不疼?”我強(qiáng)忍住快要滴下的淚水,說(shuō):“不疼了。”

          坐了一會(huì)兒之后,我便起身要回家了!爸x謝阿姨!阿姨再見!”我對(duì)阿姨說(shuō)!安挥每蜌,小朋友!卑⒁陶f(shuō),“你試試走幾步看!”我走了走,說(shuō):“可以了!真是打攪您了,謝謝。”“沒事!你走好,以后走路小心點(diǎn)啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,告別了阿姨。

          一個(gè)素不相識(shí)的人能夠用這樣的態(tài)度對(duì)待我,真是不容易啊!我以后也要像這位阿姨一樣,幫助更多的人。

        溫暖的記憶作文5

          時(shí)光如流水,它的匆匆奔跑帶走了很多東西,卻過濾下了屬于我的今冬最溫暖的記憶。

          一天早晨,我剛走到教學(xué)樓那里,子銘小朋友蹬蹬蹬跑到我跟前:“老師,早上好!”冬天的早晨,我收到了最清脆的問候。到教室里,我不忘夸獎(jiǎng)子銘小朋友:“剛才,子銘小朋友對(duì)我說(shuō)了一聲‘老師,早上好!’,我心里美極了!”其余的孩子安靜地望著子銘,眼里滿是贊美和羨慕!袄蠋煟裁词切睦锩姥剑俊弊鱼懞鲩W著大眼睛不解地問我!靶睦锩谰褪切睦飿,高興、開心,你的問候使老師非常高興!彼臐M意足地點(diǎn)點(diǎn)頭:“老師,我知道了!

          讓我想不到的是以后的每天早晨,我都會(huì)收到每個(gè)孩子的問候。我美美地享受著世上最純凈的.聲音。

          一次家長(zhǎng)會(huì)上我不經(jīng)意地說(shuō)了一句:“誰(shuí)那里有用過的廢舊打印紙,可以帶到學(xué)校里來(lái),我用反面給孩子印點(diǎn)東西什么的,也許有用!币惶熘形,子厚小朋友的媽媽抱著一大摞的印刷紙送到學(xué)校里來(lái),正如她把給自家孩子買的繪本、童話書分享給班里的小朋友一樣,是那樣的慷慨和無(wú)私。班里有這樣的家長(zhǎng),我和孩子們有福了。

          一年級(jí)的孩子特別淘氣,老師需要多說(shuō)好多話。這不,兩個(gè)月了,我的嗓子時(shí)好時(shí)壞,哪一天用嗓過度,就會(huì)變得沙啞,這時(shí)候,子厚小朋友總不忘提醒大家:“不要說(shuō)話了,老師的嗓子都啞了!”有這樣體貼的小男生,老師真幸福。

          “張校長(zhǎng)在我們簽到大廳的門后,悄悄地放了一臺(tái)擦鞋機(jī).....”在會(huì)議的尾聲,范校長(zhǎng)透露了這樣一個(gè)溫暖的消息。不張揚(yáng),不作秀,張校長(zhǎng)總是用最細(xì)微的方式關(guān)心著我們。他倡導(dǎo)幸福教育,他也正用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“幸!倍值恼嬲x。

          日子滴在時(shí)間的流里,沒有了影子,也沒有了聲音,但它卻給我留下了今冬最溫暖的記憶。

        溫暖的記憶作文6

          我的童年,并不像城市的孩子那樣,滿房間都是玩具。我印象中,過年就是最幸福的事情,因?yàn)榭偰苄≠嵰还P——壓歲錢。

          那個(gè)年初一中午,躲在房間欣賞著剛剛到手的一百塊紅票子,心里樂得像小鹿亂蹦。突然,聽到了一陣腳步聲傳來(lái),我趕緊將錢塞進(jìn)鉛筆盒里。門開了,竟然是曾祖母。她應(yīng)該不是來(lái)沒收我的壓歲錢的吧,難道曾祖母是來(lái)問我借錢的?

          將曾祖母扶到床邊,她就問我:“平時(shí)學(xué)習(xí)累嗎?”看我點(diǎn)了點(diǎn)頭,曾祖母像安慰我似的:“現(xiàn)在苦一點(diǎn)沒事,以后就有好日子過了!忍一忍!”就這樣有一搭沒一搭,曾祖母說(shuō)了很多零零碎碎的事情,直到我拿起本子寫作業(yè),她才準(zhǔn)備離開!

          她走之前,摸了摸我的頭,又將手探入我的口袋,將一個(gè)盒子塞了進(jìn)去,還拍拍我的手背,說(shuō):“這錢不多,買點(diǎn)愛吃的吧!”當(dāng)時(shí)還小,并沒有怎么在意,只是激動(dòng)地說(shuō)一聲:“謝謝!”看著曾祖母離開的背影,卻能感覺到蒼老,蹣跚!

          打開那個(gè)舊舊的小盒子,里面竟裝滿了皺巴巴的'紙幣和一些已經(jīng)發(fā)黑的硬幣,一共38元!我有些疑惑:曾祖母哪來(lái)的這些錢,怎么這么臟兮兮的?不久,曾祖母就離開了人世,走之前唯一留下的就是一布袋舊版的一角、兩角的紙幣和硬幣。后來(lái)聽爺爺奶奶們說(shuō),這是曾祖母為我攢的壓歲錢。老人為了給我準(zhǔn)備壓歲錢,每天都到街上路邊去撿塑料瓶子,然后趕到廢品站去賣掉,一個(gè)瓶子也賣不了幾毛錢,卻要彎腰好幾次才能抓牢,這個(gè)八十多歲的老人啊,該有多么吃力。

          想到那38元的零錢,我哭了,那個(gè)鐵皮盒子早已不知道丟在了哪里。知道了真相的痛苦,是因?yàn)闇嘏a(chǎn)生的,這種痛也會(huì)時(shí)不時(shí)敲打著我和我的回憶。

        溫暖的記憶作文7

          冬天因陽(yáng)光而溫暖;被子因溫度而溫暖;記憶因了解而溫暖。

          我小時(shí)候性格孤僻,不愛說(shuō)話,別人只會(huì)說(shuō)我太內(nèi)向,卻沒有人真正了解我,直到她的出現(xiàn)。

          有一次,我去飯店吃飯,我一如既往。姑姑家的女兒坐在我旁邊,他的性格和我恰恰相反——“你叫什么名字?你幾歲了?你在哪里上學(xué)?你……”她就是一個(gè)開了就關(guān)不了的廣播。我不耐煩的問了一句“你口渴嗎?”她天真地說(shuō):“我不渴,你渴嗎?”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,心想:哎!我從來(lái)沒有見過像她那么吵的人。在吃飯的時(shí)候,她觀察著我的一舉一動(dòng),然后問了一句“你為什么不說(shuō)話?”我很詫異,從來(lái)沒有人問我這個(gè)問題,我愣了一會(huì)兒“從來(lái)沒有人問我這個(gè)問題。”她自豪地說(shuō)了一句“其實(shí)我以前也像你的`,只因沒有人陪我說(shuō)話,現(xiàn)在不會(huì)了,因?yàn)槲矣辛艘粋(gè)弟弟了”“是嗎!我還以為你一直是很開朗的呢!”我說(shuō)。她嘴角上揚(yáng)地說(shuō)“人不用是要演變的嗎!對(duì)了,你還沒有說(shuō)你為什么不說(shuō)話啊?”我眼含淚花地說(shuō)“因?yàn)槲腋杏X他們的世界與我無(wú)關(guān),他們的世界與我是水火不容的!彼荒槻唤獾卣f(shuō)“你沒有去真正了解,去接觸他們,你怎么知道的呢?”我信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭“也對(duì),我為什么要這樣覺得呢?”……飯局結(jié)束了,她最后對(duì)我說(shuō)“我是了解你的!

          一股暖流不禁涌上了我的心里。

          這一句話讓我對(duì)人生的看法對(duì)變了,后來(lái),我每次都會(huì)找理由去她家,她也經(jīng)常找理由到我家來(lái)。我漸漸的變成了她的影子,“我了解你”這四個(gè)字每當(dāng)我回憶,我的記憶永遠(yuǎn)是溫暖的。

          記憶因了解而溫暖!

        溫暖的記憶作文8

          在我們成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷過有許許多多的感人故事,每當(dāng)我們回想起來(lái),總會(huì)有一種溫暖的感覺。我就遇到過一件令我至今難忘的事情。

          那是一個(gè)星期三的早晨,剛下過一場(chǎng)雨,地面還很濕滑。爸爸開車送我來(lái)到校門口,讓我自己下車。此時(shí)正值上學(xué)上班高峰,校門口車輛、行人很多。我看到車子一輛輛駛過,濺起泥水,遲遲不敢開門。因?yàn)槟敲炊嚯娖寇噺呐赃呴_過,如果貿(mào)然開車門,一不注意,萬(wàn)一電瓶車撞上車門,那后果真是不堪設(shè)想。

          時(shí)間一分一秒地過去,我試探著慢慢地把車門推開一條縫,但又有一輛電瓶車“嗖”的一聲擦過去了,泥水飛起老高,驚得我脊背冒出了冷汗。我只好無(wú)奈地又關(guān)上車門!斑@可怎么辦啊!馬上要遲到了!”我心急如焚,嘴里念叨著。

          這時(shí)校門口一位護(hù)工阿姨見到我左右為難的樣子,匆匆快步走過來(lái)。她看上去四十多歲,瘦瘦的,但眼神里透著慈愛。她站在車邊,朝著車后舉起黃色的牌子示意,還做著手勢(shì)!按蠹艺(qǐng)慢一點(diǎn)!繞下道,讓孩子下車好嗎?”“借光借光啦!”她讓開過來(lái)的電瓶車車主繞道而行。她輕輕幫助我打開車門,還幫我拿出書包,用手臂環(huán)護(hù)著我,護(hù)送我到校門口!昂⒆樱爝M(jìn)校吧,別遲到了!”她微笑著說(shuō)。

          阿姨和我素不相識(shí),卻這樣盡心幫助我,我心里滿滿的`感動(dòng)。我向她鞠一躬,說(shuō)了聲“謝謝您,阿姨!”。護(hù)工阿姨只是對(duì)我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,就走開接著忙打掃衛(wèi)生了。

          在那位阿姨看來(lái),也許她覺得是微不足道的小事,但這件事我會(huì)一直記在心中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。它讓我感受到小小善行后的大愛。我也要學(xué)阿姨用善行播撒陽(yáng)光。

        溫暖的記憶作文9

          昨天的時(shí)候老姐在,家庭群里發(fā)了一個(gè)蔬菜的圖片,是一個(gè)西葫蘆和一個(gè)苤藍(lán),還問大家誰(shuí)吃?我說(shuō)我吃。其實(shí)老姐也知道我是在開玩笑,畢竟我屬于遠(yuǎn)嫁距離,大家都比較遠(yuǎn),想要吃什么東西或者要什么特殊的東西的話,只能用快遞的方式郵寄!

          平日里買一些,這邊買不到的藥什么的,老姐和小妹她們都會(huì)選擇給我郵寄!可是對(duì)于一些吃的.就沒必要,因?yàn)榇蠖鄶?shù)吃的超市里都有!只不過當(dāng)我提出想要吃的時(shí)候,老姐說(shuō)那我給你郵寄過去!

          雖然我也知道老姐的話,也是開玩笑的,畢竟苤藍(lán)哪里都有賣。就算這邊沒有賣的,也沒必要往過郵寄,那么遠(yuǎn)的距離,第一是郵過來(lái)不新鮮了,第二是郵費(fèi)也挺貴的!

          可是聽到老姐的話,我還是感覺特別的溫暖!因?yàn)閺男〉酱,只要我要什么東西,老姐都會(huì)無(wú)條件的給我。

          且如果我覺得特別想吃的話,哪怕是再貴的郵費(fèi),我相信老姐都會(huì)給我往過郵!

          雖然老姐只大我一歲,可是在生活中卻總是處處照顧著我,每次回去的時(shí)候,只要我想吃什么,他都會(huì)帶我去吃,無(wú)論他有什么東西,是我喜歡的,只要我提出來(lái),想要他都會(huì)給我!

          這大概就是親人之間的不一樣吧!

          我生活中有很多的好朋友,他們對(duì)我也很好,老爸老媽也對(duì)我很好,特別寵著我,愛著我,可是所有的那些感情,我都覺得老姐給我的感覺是最溫暖的!

          從小時(shí)候他幫我背書包,到后面為了我和別的小朋友生氣,吵架,后來(lái)她上了初中,每次放假回家都會(huì)給我?guī)Ш贸缘,好玩的!那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,想起來(lái)就會(huì)感覺特別的溫暖,想一下自己生命中能有這么一位對(duì)自己好的老姐,是一件多么幸福的事!

        溫暖的記憶作文10

          人生中有許多美好時(shí)刻值得我們?nèi)セ貞,其中最令人難以忘記的是在遇到困難的時(shí)候得到別人的無(wú)私幫助,這個(gè)溫暖的時(shí)刻最值得我們細(xì)細(xì)體會(huì)。如果我是一只帆船,那么這溫暖的時(shí)刻就應(yīng)該是推動(dòng)我到達(dá)彼岸的風(fēng)兒吧!

          記得有一次數(shù)學(xué)考試上,老師叮囑過有畫圖題,要帶尺子,可偏偏我的尺子在這時(shí)候丟了,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我身后響起了一個(gè)熟悉的聲音,“你怎么了,好像很著急呀!蔽肄D(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是我的好朋友——李雨馨。我傷心地說(shuō):“今天的考試有畫圖題,老師說(shuō)要帶尺子,可我的尺子丟了!彼⑿χf(shuō):“沒事,我可以借給你!蔽业'心情瞬間好了起來(lái),可不經(jīng)意地看了一眼她的文具盒,又失望地說(shuō):“可你只有一把尺子,如果你借給我,你就沒法用了。我不能耽誤你考試呀,我還是找別人借吧。”她卻笑盈盈地說(shuō):“沒事,我有辦法。”說(shuō)著,她便不由分說(shuō)地把尺子折斷了。她把其中一段遞到我手中,揮一揮手,非常豪爽地說(shuō)道:“拿去用吧!”我接過尺子一看,多么漂亮的一把尺子呀,現(xiàn)在卻折成了兩半。那一刻,我心里涌起了一股暖流。

          考試結(jié)束了,我把尺子放到她的課桌上,不好意思地說(shuō):“這么漂亮的尺子太可惜了,我明天送你一把新的吧!”可她卻又把尺子遞到我的手上,微笑著說(shuō):“這一半就送給你,留個(gè)紀(jì)念吧!”我也高興地說(shuō)道:“好吧,謝謝你!”

          直到現(xiàn)在,我還保留著那段尺子,因?yàn)檫@上面凝聚著我們的友誼。每當(dāng)回想起這件事情,心里總是感覺一股暖流涌遍全身,愿這溫暖美好的回憶伴隨著我以后人生道路的每一步。

        溫暖的記憶作文11

          溫暖,有很多種類,例如:當(dāng)我們冷的時(shí)候,太陽(yáng)公公會(huì)給我們溫暖;當(dāng)我們生病的時(shí)候,醫(yī)生會(huì)給我們溫暖等等。我的溫暖來(lái)自我的表姐,我表姐只比我大兩個(gè)月。你們可能會(huì)問我為什么?我會(huì)回答:“因?yàn)槲野纸?jīng)常出差,所以我媽每天工作賺錢很少有時(shí)間陪我,而我和我表姐是從小完到大的.!

          記得那年我上初一。

          一個(gè)星期天,我和我表姐在我家追逐打鬧。她在前面跑,我在后面追,她一邊跑一邊關(guān)門。在她關(guān)門的同時(shí)我的手正好在門的縫隙里。之后我右手的中指全都紫了,一開始我還沒覺得痛,過了一會(huì),我的手痛的心都快要裂了一樣表姐見狀急忙問我痛不痛,要不要去醫(yī)院。我白了她一眼,沒好氣的說(shuō):“你來(lái)試試看不就知道了。”她連忙搖頭。我笑了笑說(shuō):“不用去醫(yī)院,吃點(diǎn)消炎片就好了!钡搅税恚瑡寢尰貋(lái)了,看見我的手問怎么回事。我說(shuō):“沒什么,只是被門夾了一下!薄澳愕闹讣卓煲袅耍覀?nèi)メt(yī)院拔了。”媽回答到。我說(shuō)不用了。表姐在一旁幸災(zāi)樂禍,地說(shuō):“要的,要的不然以后就沒指甲了。”之后她們強(qiáng)行把我?guī)У结t(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“這指甲不拔了會(huì)不好的!闭f(shuō)完,就那出鉗子準(zhǔn)備把我的指甲拔了。表姐問道:“不打藥嗎?”醫(yī)生說(shuō):“打了會(huì)很難好的。”表姐心痛的說(shuō)道:“那不是很痛嗎?”我對(duì)醫(yī)生說(shuō):“你拔的時(shí)候快一點(diǎn),不然很痛的!贬t(yī)生點(diǎn)了點(diǎn)頭。指甲被拔掉之后,血就一滴一滴的往下流。掛完了水,我們就回家了。到家后,我問我表姐該怎么補(bǔ)償我,她說(shuō)以后什么都聽我的。我笑著說(shuō)道:“這痛換來(lái)了一個(gè)仆人哈哈哈!

        溫暖的記憶作文12

          時(shí)間如飛馳的列車,我已是三年級(jí)的學(xué)生了。從一年級(jí)到三年級(jí),我的同桌換了好幾個(gè),我們之間的故事就像天上的繁星閃閃爍爍。別急,我這就摘一顆最大最亮的與大家分享。

          “唉,又沒記到家庭作業(yè),怎么辦?”夕陽(yáng)西下,我拖著疲憊的身體回到教室,兩條腿像灌滿了鉛,嗓子渴得直冒煙!霸缰谰筒蝗ズ铣(duì)了,每次這么晚回來(lái),不是自討苦吃嗎?”我一邊自言自語(yǔ)一邊慢吞吞地整理書包。突然,我的眼睛一亮:老師布置的作業(yè)工工整整地寫在家作本上,字跡那么熟悉,似乎天天見過,比起我的字也毫不遜色,到底是誰(shuí)幫我記得?我環(huán)顧四周,教室里空蕩蕩的,一個(gè)人影也沒有。再翻過一頁(yè),三個(gè)小小的字“周新悅”映入我的眼簾。我揉揉眼睛,生怕自己看錯(cuò)了,可那幾個(gè)字似乎在調(diào)皮地眨著眼睛,沖著我說(shuō):“沒錯(cuò),就是我!”此刻,我不禁想起了兩天前的`一幕。我們因課桌“地盤”的大小爭(zhēng)論不休。她甩給我一句話:“我要和你絕交!睔獾梦彝低档乜蘖耍植幌氡凰l(fā)現(xiàn)我的軟弱,還得裝出無(wú)所謂的樣子。兩人就這么僵持著。傲氣的她怎么可能這么快就原諒了我,并主動(dòng)幫我記作業(yè)?

          第二天早晨,語(yǔ)文課結(jié)束了。我碰了碰她的手,直奔主題:“哎,昨天的作業(yè)是怎么回事?”“我估計(jì)你又會(huì)晚來(lái),就拿出家作本幫你記好作業(yè)。怎么?是字跡不好還是你沒看懂?”她滿臉疑惑。我輕輕搖搖頭:“我只是……以為……你還在生我的氣!薄巴乐g不就應(yīng)該互幫互助的嘛?而且不是你偷懶,而是你沒空呀!”說(shuō)完,她就像一只快樂的小鳥飛出了教室。

          溫暖的陽(yáng)光透過窗戶照在我身上,一股暖流頓時(shí)涌上心頭。

        溫暖的記憶作文13

          一段久遠(yuǎn)的記憶帶著溫暖的氣息,盛開于心房。朝花絢爛,暮鼓深沉。

          ——題記

          那個(gè)傍晚,我靜靜地坐在窗臺(tái)旁看書。窗外緋紅的彩霞鋪滿天際,醉人的美麗。夕陽(yáng)的余暉灑在我身上,感覺溫暖極了。

          周圍很是安靜,時(shí)光似乎也為這般美好駐足不前。

          偶然有兩只小鳥飛過,余暉下把它們的影子投在了我所看的書頁(yè)上,窗臺(tái)上的貓動(dòng)了一下,我把目光轉(zhuǎn)移到貓的身上,靜靜觀察起來(lái)。

          這兩只貓緊緊地挨在一起,舒服地睡著,它們那亮麗的毛在夕陽(yáng)下更加閃光。看那,它們的神態(tài)是多么享受,呼吸均勻而有節(jié)奏,簡(jiǎn)直就是一對(duì)恩愛的老人。溫暖籠罩了整個(gè)窗臺(tái),氣氛平靜安謐。

          我正要繼續(xù)品讀剛才的文章,樓下傳來(lái)的啜泣聲吸引了我。探頭循去,只見小男孩紅著臉,手里拿著圓嘟嘟的花球,邊上的'小女孩嘟著嘴,正“望球生淚”,而正欲離開。那夕陽(yáng)拍了拍她的肩,摸了摸小男孩的頭。片刻,小男孩輕輕抓住小女孩的手,把球還給了她,然后兩個(gè)人牽著手歡快的奔跑離去。天邊的光芒逐漸匯成五彩,似乎要破云而出。溫和的笑容洋溢在我的頰邊,周圍的空氣也有了一股甜甜的味道。奔走的行人漸漸放慢了腳步。

          看著看著,不遠(yuǎn)處,幾戶人家的煙囪升起了裊裊炊煙,夕陽(yáng)終于像位羞澀的小姑娘躲到了難覓之處!俺燥埩恕!蔽疫@才回過神來(lái),剛才那美麗之景卻令我難以忘懷。原來(lái)我如此平凡的生活中竟有如此美妙的畫面。溫暖,并非遙遠(yuǎn)得如海市蜃樓,可望而不可即。

          哦,溫暖,它不喜歡喧囂繁華,常常在暗淡中降臨。披著本色的外衣,親切溫暖地包裹起我。

        溫暖的記憶作文14

          9月29日,一個(gè)平凡的日子,但在溫哥華的街頭,卻發(fā)生了一件感動(dòng)人心的故事.

          這天中午,溫哥華的街頭像往常一樣,熙熙攘攘的人群與車輛擠了個(gè)水泄不通。忽然,一只鴨媽媽領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬,搖搖擺擺的小鴨子,走上了馬路,引的一群好奇的路人駐足觀看。

          幾只小鴨子?xùn)|瞧瞧,西望望,一邊走著,一邊欣賞這沿途的美麗風(fēng)景。這時(shí),幾只小鴨子一不留神,竟然掉到了下水道里!這可急壞了鴨媽媽,它在下水道旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,焦急萬(wàn)分;艁y中,它看到了正在處理事故的巡警,鴨媽媽急忙跑了過去,用它的扁嘴使勁拽了拽警察的`褲腳,可警察并沒有理會(huì)。危機(jī)時(shí)刻,鴨媽媽急得使勁撲騰著翅膀,對(duì)著警察大喊:“嘎嘎,嘎嘎!

          果然,功夫不負(fù)有心人!忙碌的警察終于看到了焦急的鴨媽媽,鴨媽媽把他帶到了“出事地點(diǎn)”,幾只小鴨子見到了警察也高興得不得了,警察見到下水道里就要被沖走的下小鴨子,不禁露出了愛憐的神情,急忙順著下水道的梯子下去,小心翼翼的用手托起幾只小鴨子,又爬了上來(lái)。頓時(shí),周圍的人們都紛紛對(duì)警察點(diǎn)頭致意,目光中帶著一種欽佩的敬意,大小車輛也都陸續(xù)地停了下來(lái),為鴨子們讓開了一條路。

          在和煦的陽(yáng)光下,一排鴨子大搖大擺的向遠(yuǎn)方走去。一條由人與動(dòng)物之間匯成的涓涓細(xì)流將永流不息。

        溫暖的記憶作文15

          天色漸晚,黑云仿佛大兵壓境,壓抑地人幾乎喘不過氣來(lái)。我坐在座位上,愣愣地望著手中的成績(jī)單,心像被一只無(wú)形的大手給狠狠揪住,臉上什么滾燙的東西劃過,流進(jìn)嘴里,澀澀的。

          夜風(fēng)很涼,拍在人臉上,仿佛給你一記清脆的巴掌,讓你認(rèn)清現(xiàn)實(shí),更似一根冰錐,直接扎入我的心里,刺得我渾身上下,一片冰涼。我懷著忐忑不安的心情撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼。

          “喂?怎么了?”聽著那頭熟悉到不能再熟悉的聲音,我的.所有防線全數(shù)崩潰,我無(wú)力地蹲在地上,捂著手機(jī)哭到不能自已。“怎么了?喂?孩子,你怎么了……”電話那頭傳來(lái)媽媽焦急的聲音!皨寢,……我考完了,就是……沒考好。”我含著眼淚,聲音斷斷續(xù)續(xù)。媽媽柔和的聲音在那頭響起:“沒事,你盡力就好。這段時(shí)間,你辛苦了……”

          突然間,電話似乎被爸爸搶了過去,話筒里又傳來(lái)了爸爸和藹的話語(yǔ):“孩子,這次考不好也沒關(guān)系,下次再努力,爸爸媽媽相信你……”

          爸爸后面說(shuō)了什么我基本上沒聽到,腦海里反反復(fù)復(fù)就回蕩著爸爸、媽媽的這兩句話,漸漸地,我感到一陣暖流從我的心口處蔓延開來(lái),慢慢地遍布了我的四肢百骸。風(fēng),似乎漸漸柔和了,空氣,仿佛也沒有那么壓抑了,夜,好像也不是那么冷了。我的心,漸漸被暖氣融化。我突然間明白:無(wú)論我們走到哪里,去往何方,父母總是會(huì)站在我們身后,默默地支持著我們……我暗暗下定決心,我一定要努力,一定要讓他們以我為榮!

          那個(gè)夜晚,父母的話語(yǔ)永遠(yuǎn)銘記在我的心里,父母的理解與關(guān)懷,是我這輩子,最溫暖的記憶!

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