有關(guān)溫暖的作文【推薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)溫暖的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)溫暖的作文1
真情無(wú)處不在。可能是一句善意的謊言，可能是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，可能是一次激動(dòng)的擁抱，都會(huì)讓心情洋溢起來(lái)。我問(wèn)過(guò)許多人，他們有沒(méi)有被什么感動(dòng)過(guò)？也許是沒(méi)有勇氣回答，也許是有太多美好的回憶，他們的回答總是簡(jiǎn)潔的，但也是有跡可尋。
為人父母的他們嘴里總是離不開自己的孩子。他們當(dāng)孩子是上帝派給他們的天使，理所當(dāng)然地為天使們布置著天堂。而孩子們的一句“辛苦了”就能溫暖他們?cè)S久，更不用說(shuō)為他們洗了一次腳，刷了一次碗的大事了！有些老人一記就是一輩子。
年輕些的'人們可沒(méi)有孩子帶來(lái)的幸福，但是他們感動(dòng)的事情卻都是“正能量”。朋友的鼓勵(lì)，陌生人的同情，親人間的幫助都能成為他們生活的希望和勇氣，這種真情可真讓人受激勵(lì)！
但是印象最深的回答卻是一位老人，當(dāng)時(shí)她正在外面小坐。我們和她談起了感動(dòng)的事兒。沒(méi)想到她的回答居然是：“你們能和我說(shuō)說(shuō)話，我就很感動(dòng)�！笨赡苁且�?yàn)槔先说暮⒆与x開她很久了吧？也可能是她想讓我們有個(gè)答案�？墒乔∏∈沁@句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，讓我們瞬間感動(dòng)了。
是啊，誰(shuí)都會(huì)感動(dòng)誰(shuí)，誰(shuí)也都會(huì)被誰(shuí)感動(dòng)。在那一刻，我是多么愿意做好這個(gè)聽故事的人，感受著這份短暫真情的溫暖。
有關(guān)溫暖的作文2
在我家樓下，種著梧桐樹、銀杏樹、柿子樹等好多樹。隨著秋天的到來(lái)，這些樹都換下了碧綠的夏裝，穿上了金黃的毛衣，使樓下變得秋色宜人，讓人慢慢感覺(jué)到秋天的韻味……
在樓的北面，是五棵根深葉茂的梧桐樹，到了秋天，梧桐樹原本碧綠的葉子變成了黃中帶綠的秋葉。涼爽的風(fēng)一吹，一片片葉子就掉落下來(lái)，像一只只飛翔的小鳥。樹葉落到地上，又猶如小草的被子，蓋在小草身上，給大地帶來(lái)了秋日的溫暖。這時(shí)的葉子，體現(xiàn)出了深深的愛(ài)。
樓的.西面，是兩棵金燦燦的銀杏樹。秋風(fēng)把小扇子般有黃有綠的葉子吹落下來(lái)，綠色的草地上掩映著金黃的葉子，顯得格外好看。金燦燦的葉子，像一朵朵黃色的小花在草叢中睡覺(jué)。草叢正用無(wú)限的愛(ài)關(guān)懷著幾朵嬌艷的花。
樓的南面，是幾棵五彩斑斕的柿子樹。為什么這些柿子樹五彩斑斕呢？因?yàn)闃渖系娜~子有的黃、有的綠、有的紅、有的橙。這棵樹仿佛是一個(gè)調(diào)色板，能調(diào)出各種各樣的顏色來(lái)。她給了秋天五彩繽紛的色彩，使金秋充滿著溫暖，仿佛金燦燦的太陽(yáng)就在你身邊。
秋天，就像一位親切的服裝設(shè)計(jì)師，它給許多樹做好了漂亮又暖和的衣服。秋天，是樹的知心朋友。她看起來(lái)冷漠，但在背后，正藏著一張溫馨的笑臉。
要知道，秋并不冷，她會(huì)溫暖著你，這溫暖，會(huì)一直陪伴在你身邊……
有關(guān)溫暖的作文3
湛藍(lán)的天空中帶著一縷縷若有若無(wú)的云，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線牽著一只靈巧的燕子，在空中隨著風(fēng)的演奏自由自在地飛翔。風(fēng)箏線的那頭，是外公溫暖的大手�！霸亠w高點(diǎn)，再飛高點(diǎn)！”我一邊跟著風(fēng)箏跑，一邊興奮地大喊。
外公把風(fēng)箏放得高高的，放的時(shí)候還一步一步往后退，細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線從外公的手中一圈圈地轉(zhuǎn)著，變得越來(lái)越長(zhǎng)，風(fēng)箏也飛得越來(lái)越高�！澳阋囋嚳磫�？”外公突然轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑瞇瞇地問(wèn)我。我激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，用干脆而響亮的童聲回答道：“要！”
外公慢慢地把風(fēng)箏放了下來(lái)，握住我的胖乎乎的.小手，我雙手的食指和拇指被外公按得牢牢捏住風(fēng)箏后面的骨架，讓風(fēng)箏處于逆風(fēng)的狀態(tài)，接著外公放開我的手，將風(fēng)箏線拉長(zhǎng)約10公尺，拿住風(fēng)箏。
然后就是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了，外公待陣風(fēng)一來(lái)，便叫我將風(fēng)箏輕拉，就在我輕拉之后不久，外公也放了手使得風(fēng)箏像只輕盈鳥兒飛了起來(lái)，外公放手后急忙朝我跑了過(guò)來(lái)在旁指揮我的一舉一動(dòng)，我邊跑邊放線，直到風(fēng)箏升起至相當(dāng)高度時(shí)，前后輕抖，使風(fēng)箏穩(wěn)定。我放著風(fēng)箏，在廣場(chǎng)瘋狂地來(lái)回跑著�！帮w起來(lái)咯！飛起來(lái)咯！”外公看著我，在我的身邊“咯咯咯”地笑個(gè)不停。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了多年，外公也回了老家頤養(yǎng)天年，可是卻給我留下了非常深刻的印象，至今我的腦海里依然清清楚楚地記得，當(dāng)我的風(fēng)箏在空中飛得那么高，高得與天并肩的情景和我放完風(fēng)箏后看到我得意的表情的外公的一絲淡淡的笑容。
有關(guān)溫暖的作文4
“你學(xué)什么學(xué)！學(xué)那個(gè)舞將來(lái)長(zhǎng)大后能有出息嗎？！”這數(shù)不清是爸爸第幾次扯著嗓子罵我了。
我從7歲時(shí)就熱衷于跳舞，雖然因?yàn)榉N種原因舞蹈課上了又不上了，幾年來(lái)我和爸爸吵架的次數(shù)數(shù)不勝數(shù)，為了追求我熱愛(ài)到骨子里的舞蹈，我用盡了一切辦法，但還是拗不過(guò)爸爸的“石頭心”。
我不止一次在我的日記本上寫到“11月9日，爸爸又一次拒絕了我的請(qǐng)求，難道我喜歡跳舞這件事有錯(cuò)嗎？”
今天我放學(xué)回來(lái)，悶悶不樂(lè)地把書包一扔，就回房間寫作業(yè)了。本來(lái)以為晚上的'爵士舞蹈體驗(yàn)課可以去上的，但爸爸的態(tài)度讓我望而卻步。在寫完作業(yè)出來(lái)倒水的時(shí)，發(fā)現(xiàn)在沙發(fā)上看電視的爸媽竟然都在房間，從房間里還隱約傳出一陣說(shuō)話的聲音。我躡手躡腳地趴在房門外，媽媽說(shuō)：“今天打掃女兒房間發(fā)現(xiàn)她的日記本了，她是真的很喜歡舞蹈，你為什么不支持她呢？”“我也想啊，可是她學(xué)這個(gè)有用嗎？將來(lái)能找到好工作嗎？我是為了她的前途啊！”“可是你有想過(guò)女兒的感受嗎？那是她的夢(mèng)想，你難道不曾有夢(mèng)想嗎？！”爸爸若有所思地頓了一下，說(shuō)了句：“那等她寫完作業(yè)，晚上帶她去上那個(gè)爵士舞體驗(yàn)班吧�！�
聽完這句話，我像打翻了五味壇一樣，心里五味雜陳，各種情緒涌上我的心頭，不知不覺(jué)一滴淚從我的臉頰劃過(guò)，心里一暖，發(fā)呆了良久才反應(yīng)過(guò)來(lái)，被父母理解的感覺(jué)可真好�。�
有關(guān)溫暖的作文5
世界上哪個(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子，我的媽媽更是如此。
記得我小時(shí)候，身體小，體弱多病，這不，今年的一場(chǎng)大雨，使我痛苦的躺在床上，已經(jīng)一整天了，昨天剛?cè)ゴ蜻^(guò)針，一天沒(méi)見(jiàn)好轉(zhuǎn)，媽媽急得像熱鍋的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我也萬(wàn)分火急，整天躺在床上，只能聽著外面的好伙伴們玩耍的聲音，想：“他們一定在打雪仗吧，唉！都怪我不爭(zhēng)氣，得什么病呀�！币贿呄胍贿吢裨棺约�，這種情況下，我想了兩個(gè)點(diǎn)子，可以出去玩：一是等媽媽做飯時(shí)，悄悄溜出去玩；二是騙媽媽，我的'病好了，就說(shuō)自己沒(méi)事了，糊涂的我一時(shí)沖動(dòng)采取了第一種方法。雖然我溜了出來(lái)，但刺骨的寒風(fēng)亂在我臉上，像千萬(wàn)根針緊緊扎在我臉上，使我的病雪上加霜，我有總想回家的心理，可看見(jiàn)小伙伴你玩的這么高興，我凡里就癢了起來(lái)，管他三七二十一，帶著重病出來(lái)玩，我一邊走，一邊咳嗽，媽媽發(fā)現(xiàn)隱，我不顧一切的往前餐，心想：可不能被抓到，我像光一樣向前跑，果然，摔在雪地上，我感覺(jué)頭好痛好燙，我不行了，躺在雪地上，媽奴才看見(jiàn)我躺在雪地上，著急的把我抱在懷里，摸了摸我的額頭，擅抖地說(shuō)：“孩子，你燒的這么厲害，不怕，媽媽把你送到醫(yī)院�！闭f(shuō)完，緊緊的抱住我。
在那溫暖的懷抱里，我感覺(jué)到媽媽急壞了，她哭了，我躺在她懷里，深深知道自己錯(cuò)了，以后不會(huì)了。
在這溫暖的時(shí)刻，我想對(duì)媽媽深深地說(shuō)一句：“媽媽，我愛(ài)您，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！在這溫暖的時(shí)刻深深地祝福媽媽，在這溫暖的時(shí)刻我才知道媽媽辛苦了。
有關(guān)溫暖的作文6
如果說(shuō)母親的愛(ài)如水一般深遠(yuǎn)，那么父親的愛(ài)就如同山一般厚重。那是一件一年前的事，卻讓我久久不能忘懷，因?yàn)樗磉_(dá)出了父親對(duì)我的深深的愛(ài)，就如一樓溫暖的陽(yáng)光直射到我的心田里。
那是一年前的一天上午，上課時(shí)，我就感到頭昏昏沉沉的，但是還勉勉強(qiáng)強(qiáng)地堅(jiān)持到了放學(xué)回家的`時(shí)間。剛回到家，我就開始發(fā)燒了，而且燒得很厲害。爸爸幫我量體溫，一看，39。9度。爸爸媽媽急忙把我送到醫(yī)院，醫(yī)生檢查后說(shuō)：我要打點(diǎn)滴，我不愿意，因?yàn)檫@樣下午就去不了學(xué)校上學(xué)了，最后我在媽媽的勸說(shuō)下打完了針。我打點(diǎn)滴時(shí)，爸爸就坐在病床旁給我講一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。直至我打完針回家，他也沒(méi)有喝過(guò)一口水。我回到家后，爸爸還不時(shí)地幫我量體溫，喂我吃藥；晚上睡覺(jué)也不能睡好，紅腫的雙眼布滿了血絲。此時(shí)此刻，我的心里很溫暖，對(duì)爸爸充滿了感激之情。由于在爸爸這幾天時(shí)間的精心照顧下，我的病很快就好了。
溫暖，是愛(ài)的力量，是愛(ài)的使命，愛(ài)能使人們的心靈更加溫暖�！叭绻總�(gè)人都能奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)，就能使世界更加溫暖………”每當(dāng)我聽到這首歌，我就想起這件使我久久不能忘懷的事
有關(guān)溫暖的作文7
在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，得到知識(shí)是快樂(lè)的，掌握了技能是快樂(lè)的，鍛煉了身體是快樂(lè)的。但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，來(lái)自老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)更是溫暖而令人快樂(lè)的。
記得那天，快放學(xué)的時(shí)候，我聽到教室外有人在喊著什么，出于好奇我飛奔出去看個(gè)究竟。正好另外班級(jí)的一個(gè)同學(xué)急著上廁所飛跑過(guò)來(lái)，我們?cè)谧呃壬舷嘧玻瑑扇硕妓さ沽�。那個(gè)同學(xué)個(gè)子高，人也比我壯實(shí)，他先爬起來(lái)，邊扶我邊問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”我只是覺(jué)得右手腕處有點(diǎn)疼，其他也沒(méi)有感覺(jué)，就搖了搖頭。放學(xué)了，我感覺(jué)手越來(lái)越疼，難以忍受。 班主任 老師趕緊給我媽媽發(fā)了短信，讓她帶我去醫(yī)院檢查一下比較放心。
情況出乎意料的嚴(yán)重！第二天，我因?yàn)槭滞筇幑钦圩≡毫�。雖然是周六，老師得知我的病情后馬上趕來(lái)醫(yī)院看我了。剛好醫(yī)生在給我接骨，我疼得熱汗直流扯著嗓子喊痛�！皥�(jiān)持住，勇敢一點(diǎn)，過(guò)會(huì)兒就好了！”老師用溫暖的話在旁邊鼓勵(lì)我，陪伴我渡過(guò)了那難熬的幾分鐘，給了我無(wú)窮的力量。
住院的`日子，讓我覺(jué)得像只困獸一樣難受�？墒�，我的同學(xué)們沒(méi)有忘記我。他們?nèi)宄扇旱貋?lái)看我了，有的給我送來(lái)了牛奶，有的給我送來(lái)了課外書，還有的給我講落下的課……他們關(guān)切的言語(yǔ)和行動(dòng)像一股股暖流，讓我在傷痛的日子里充滿快樂(lè)和幸福。
老師和同學(xué)的愛(ài)，溫暖我心！
有關(guān)溫暖的作文8
俗話說(shuō)：“六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變�！睗�(jì)南就是這樣。
昨天還驕陽(yáng)似火，熱得讓人透不過(guò)氣，睜不開眼；而今天天氣卻驟變，六七級(jí)的大風(fēng)夾雜著碎石、塵土不停地敲打著窗子，馬路兩旁的樹木也被狂風(fēng)猛烈地?fù)u晃著，整個(gè)世界充滿了狂風(fēng)號(hào)叫和獰笑的聲音。而此時(shí)的太陽(yáng)，早被這狂的'淫威嚇得不敢出門，天陰沉沉的。我卻不顧媽媽的勸說(shuō)，依然固執(zhí)地要穿昨天那件“回頭率”頗高的無(wú)領(lǐng)無(wú)袖的“超級(jí)迷你短裙套裝”。一出家門，便體會(huì)到“不聽老人言，吃虧在眼前”這句話的內(nèi)涵。真冷！刺骨的風(fēng)直往身上鉆，脖子里灌，然而“開弓沒(méi)有回頭箭”，我只好把身體縮成一團(tuán)，夾擠在上學(xué)的人流中走進(jìn)了學(xué)校。
我的座位是緊挨窗子的，昨天的優(yōu)越感今天蕩然無(wú)存。課間，看到同學(xué)們都在走廊打鬧著，而我則蜷縮在教室里后悔不聽老媽的話。這時(shí)，我的同學(xué)似乎看出了我的窘態(tài)，張梓晗同學(xué)跑過(guò)來(lái)握住我的手問(wèn)我：“冷嗎？我給你件衣服吧！”我還沒(méi)來(lái)得急回答，高潤(rùn)青跑過(guò)來(lái)，脫下外套遞給我。我見(jiàn)她也只剩一件厚的長(zhǎng)袖背心，便說(shuō)：“謝謝你們，我不冷，再說(shuō)你們穿得也不多，快穿上別感冒了！”而她毫不理會(huì)我的話，不由分說(shuō)地給我穿上，并說(shuō)：“沒(méi)事，我還有毛衣哩！”
風(fēng)還在“呼呼”地?zé)o情刮著，室外很冷，但我心里很熱！
有關(guān)溫暖的作文9
那一天，我和爸爸媽媽回老家，我玩得太盡興，天快黑了，坐車是趕不上了，伯父便送我們回城�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。正好伯母的摩托車沒(méi)油了，要去加油站打油，也坐上了車。爸爸上車坐到了正駕駛座上，說(shuō)：“我來(lái)開吧。”伯父坐到了旁邊�？斓疥�(yáng)城時(shí)，爸爸拐進(jìn)了加油站，伯父一看，就推讓了。而爸爸卻說(shuō)：“都是自家兄弟，沒(méi)事兒，不缺這倆錢。你呀，就別推讓了�！薄拔壹佑途托辛�，你也真是的……”最后伯父推辭不過(guò)，就讓加了。加完這五十元，伯父拿出自帶的油壺，又加了三十元，給伯母的車加。我和爸爸媽媽覺(jué)得天氣太冷，都躲回車?yán)锪恕Ｖ灰?jiàn)他給油壺加上時(shí)，給了伯母五十元，說(shuō)了幾句話，我雖看見(jiàn)，也沒(méi)有在意。伯父上了車，伯母就坐在了我旁邊。過(guò)了一會(huì)兒，伯母突然將手伸到了我的衣袋里，而且笑著說(shuō)：“凍得直打哆嗦，暖暖手�！钡认铝塑�，我也很冷，隨手將手伸進(jìn)了衣袋。“咦，怎么有張紙條?”
一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭，寒冷的冬天擋不住親情的溫暖，善意的欺騙里流露著默默的'關(guān)愛(ài)。這讓我想起了弟子規(guī)中的一句話：“兄弟睦，孝在中，財(cái)物輕，怨何生。”父親和伯父之間互相替對(duì)方著想，輕財(cái)重情義的兄弟之情使我久久不能忘懷。我希望：天下所有的兄弟都能和睦相處，世間將會(huì)變成美好的人間。
有關(guān)溫暖的作文10
那時(shí)我剛上小學(xué)，老師要我們用鉛筆寫字，于是長(zhǎng)長(zhǎng)短短的鉛筆總會(huì)裝滿一文具盒，有彩色花紋的、有黃色米老鼠的。
我那時(shí)把它們當(dāng)作寶貝，每天放學(xué)回家，都會(huì)讓媽媽把筆尖削的很尖很尖。那時(shí)的我一直認(rèn)為媽媽削的鉛筆是世界上最好看、最好用的鉛筆，媽媽買的鉛筆是世界上最好的鉛筆，用媽媽買的鉛筆寫出來(lái)的字是世界上最漂亮的字。于是，我的字帖每天都是最早練完的，我的字是全班寫的最工整、最好看的。
鉛筆，在記憶中仿佛就演變成了溫暖的'開端。
三年級(jí)時(shí)，老師開始讓我們用鋼筆寫字。于是，文具盒里又裝滿了鋼筆，有長(zhǎng)的、有短的、有細(xì)的、有粗的、有鐵外殼的、有塑料外殼的，形形色色，各式各樣，只要我跟媽媽要，媽媽準(zhǔn)給我買。每天晚上媽媽都幫我把鋼筆水打得滿滿的。每天上課我都把頭抬得高高的，聚精會(huì)神地聽課，工整準(zhǔn)確的寫字，我的字仍然是全班最好的。
鋼筆，在記憶中仿佛演變成了溫暖的極點(diǎn)。
漸漸地，鋼筆被我們也淡忘了，取而代之的是更多樣式的、更漂亮的圓珠筆。我的文具盒中又放滿了五彩繽紛的圓珠筆。
圓珠筆好處多，不用削，不用打水。但是生活中感覺(jué)缺少了些什么。我寫作業(yè)時(shí)不再用媽媽陪伴，我的鉛筆被擱置，我的鋼筆頭已干。
原來(lái)缺少的是每天被媽媽呵護(hù)的溫暖。
圓珠筆，在記憶中仿佛演變成了溫暖的末端。
于是，我愛(ài)上了繪畫，我瘋狂的畫，用斷了一支又一支鉛筆。
有關(guān)溫暖的作文11
溫暖好比一陣春雨，滋潤(rùn)大地，喚醒萬(wàn)物，溫暖好比一縷陽(yáng)光，趕走黑暗，喚來(lái)光明，溫暖好比一棵參天大樹，為人們遮風(fēng)擋雨，溫暖無(wú)時(shí)不刻伴隨著我們。
那次，我正在家里看電視，看著電視器，忽然媽媽從廚房里端來(lái)了一盤水果拼盤，看著電視器，吃著媽媽剛端來(lái)的水果拼盤，感到幸福地快成神仙了。
到了晚上，起床喝了一杯水，突然感喉嚨一陣疼痛，媽媽像是知道我喉嚨疼似的，打開了我的房門，媽媽看見(jiàn)我這時(shí)的難受樣，心里別提有多急，趕緊向我怎么了，我如實(shí)的把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽一想，事情不對(duì)，快緊跑出去和爸爸商討怎么辦，經(jīng)過(guò)詳細(xì)的討論，一致決定把我送往大醫(yī)院，一出門，爸爸就叫了一輛車，把我送去了大醫(yī)院的急診室里。
剛開始只是經(jīng)我一掛點(diǎn)滴，后來(lái)仍不見(jiàn)好，醫(yī)生就讓爸爸帶著我去做一個(gè)全身檢查，這不檢查不要緊，一檢查可不得了，經(jīng)這么一檢查，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)我是急性桃體炎，很嚴(yán)重，必須盡快住院，接受治療，后來(lái)醫(yī)生又很嚴(yán)肅的`補(bǔ)了一句：“短時(shí)間之內(nèi)，就別想出院了�！�
真是好事不出門，壞事傳千里��！同學(xué)們和老師知道后，就組織了一次以班為單位的捐款活動(dòng)，金額的總數(shù)達(dá)到一千多元，當(dāng)老師和同學(xué)們來(lái)到醫(yī)院把錢交給我的時(shí)候，我掉下了激動(dòng)的眼淚，當(dāng)時(shí)真想大哭一場(chǎng)，但此時(shí)我的心卻是暖暖的，這一刻，我是溫暖的。
有關(guān)溫暖的作文12
今天是冬至，中國(guó)有個(gè)習(xí)俗，說(shuō)在冬至這一天吃餃子，耳朵就不會(huì)凍掉爛。所以每家每戶都要在這一天包餃子吃。
剛吃罷早飯，媽媽就讓我上街買菜。剛來(lái)到菜市場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去菜市場(chǎng)擺滿了各式各樣的菜：有土豆，白菜，蔥，姜……琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。媽媽讓我買蒜苗包餃子。我找來(lái)找去終于找到了�？少u蒜苗的都是成捆的賣，而且捆扎得太大，要不了那么多，買多了也是浪費(fèi)。正在左右為難時(shí)，一位老大爺也來(lái)買蒜苗，他和我的想法一樣。他溫和地說(shuō)：“我們共買一捆吧。”這話正合我心意，我求之不得。可不知道賣方同意不。賣方的'小姑娘聽我們這么一說(shuō)，很爽快地答應(yīng)了。于是，那位老大爺挑選了一捆，在挑選的同時(shí)還征求我的意見(jiàn)：“你要什么樣的？”“你隨便挑吧�！蔽已b著無(wú)所謂的樣子回答。賣蒜苗的小姑娘很快把捆破開，那位老大爺有又溫和地說(shuō)：“你先拿吧！”我毫不客氣地隨便抓一把，一稱不到兩元。那位老大爺毫不猶豫地從他手里又添上兩根，正好兩元。我拿著稱好的蒜苗，一股暖流涌上心頭。
老大爺雖然年齡大了，但他的不經(jīng)意善舉使我倍感溫暖，雖然今天是一年中最冷的一天，而我卻覺(jué)得是最暖和的一天。由此，無(wú)論是對(duì)陌生人或者是熟悉的人，我們都要善待他們，這樣做既溫暖他人，又快樂(lè)自己，何樂(lè)而不為呢？
有關(guān)溫暖的作文13
溫暖，可以使人在嚴(yán)寒之際感到幸福、溫新。溫暖，可以使走投無(wú)路的人得到希望，溫暖，人是不能不有的呀！
記得那天夜晚，我感冒了，我望著棋子般的星星自言自語(yǔ)道：“老天，我這病什么時(shí)候能好呀�。俊笨墒腔卮鹞业氖呛艉舻娘L(fēng)聲。因?yàn)楦忻�，我已耽誤一天的學(xué)習(xí)時(shí)間了，這讓我第一次感到了絕望。
突然，一陣刺耳的門鈴聲響起，把我嚇了一跳，我?guī)е⊥矗瑔捴撔�，去開門了。開門一看，正是好友————孫顯棟。只見(jiàn)他右手托著一張數(shù)學(xué)試卷，左手捏著一張小紙，笑盈盈而又半帶嚴(yán)肅的表情。他開口道：“給，這是我給你記的作業(yè)，喏�！薄班�，我知道了”，我說(shuō)道：“你進(jìn)來(lái)吧！”“不用了，我回去了�！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身，走了。我挺感動(dòng)的，這真是患難之中見(jiàn)真情�。�
雖然病還沒(méi)好，但我覺(jué)得自己已經(jīng)康復(fù)了。我又再一次躺到床上。突然，又一陣鈴聲驟然響起，把我煩得夠嗆，我大聲喊道：“誰(shuí)那么煩人啊，還讓不讓人活了！”就這樣邊走邊罵著開了門�！鞍 蔽乙幌裸读税胩�，怎么還是孫顯棟。這次，他抱著一箱紅富士蘋果，他說(shuō)：“這箱蘋果是我媽買的，你不是病了嗎？送給你！”霎時(shí)，一股暖流涌遍全身，這人我感到莫大的幸福。我說(shuō)：“你……你放那兒吧�！薄拔易吡税�，再見(jiàn)。”
我輕輕的揩開蘋果的包裝箱，帶著套的紅紅的大蘋果發(fā)出誘人的清香，這不正是友情的.清香嗎？
今天，我感到了溫暖，我感到了友情的溫暖，這樣的溫暖，才叫真正的溫暖呀！
有關(guān)溫暖的作文14
落花、季節(jié)、童年、紛紛隨著水般流逝的時(shí)光被淡忘，只有那洋溢著溫暖氣息的回憶，在烙入人心中的一瞬成為了永恒。
——題記
小時(shí)候，我很喜歡下雨，喜歡站在雨中欣賞那明徹的精靈在天地間躍出的輕盈舞蹈。但我從不會(huì)因此而著涼，因?yàn)槊棵窟@時(shí)，我的頭頂，總會(huì)出現(xiàn)一片由媽媽撐起的無(wú)雨的天空
可這片天空，似乎罩不住媽媽的身軀，記憶中的雨天，她總是拖著一半濕一半干的身子陪我到家。
又是一個(gè)雨天，我陪爸爸買東西，雨點(diǎn)嘀嗒嘀嗒地打在傘上。一陣風(fēng)夾著雨絲撲來(lái)，身旁的爸爸打了個(gè)明顯的冷顫�；仡^一看，爸爸的左肩，赫然被一片灰色所籠罩，如珠的雨點(diǎn)串成一條又一條的雨鏈，瀉在爸爸的肩頭。
而我，依舊置身于一片無(wú)雨的.天空下
我提醒他：“老爸，傘打歪了！”
“誰(shuí)說(shuō)歪了”爸爸不承認(rèn)。
“就是歪了！”
“沒(méi)歪！”
爸爸固執(zhí)地說(shuō)著，可我依舊盯著那傾斜的傘柄，心中熱熱的，我終于明白，為什么媽媽在下雨天接我回家后，總是半干半濕的了。
雖然寒風(fēng)依然夾著著雨點(diǎn)在吹，但曖意繚繞于心頭的我此時(shí)卻仿佛置身于五月的陽(yáng)光下。
這時(shí)，迎面走來(lái)一對(duì)母子，像多年前的媽媽和我，兒子高興地踩著水，他的頭頂，則是一片無(wú)雨的天空……
有關(guān)溫暖的作文15
在生活中，溫暖無(wú)處不在。老師的諄諄教導(dǎo)是溫暖;父母的細(xì)心呵護(hù)是溫暖;朋友的陪伴是溫暖。
老師是辛勤的園丁，是吐絲的春蠶，是流淚的紅燭，默默的奉獻(xiàn)著，老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)是一種溫暖，他們溫暖著我們的心，溫暖著我們的一切。從幼兒園開始，老師就叫我們認(rèn)字，教我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈�。老師，謝謝你們的溫暖。
父母是我們一生的伴侶。從出生的那一刻，他們便將我們視為最重要的人，把希望寄托在我們身上。他們希望我們有朝一日能夠成才，于是呵護(hù)著我們，溫暖著我們。每當(dāng)我們跌倒時(shí)，他們總會(huì)教我們?nèi)绾握酒?每當(dāng)我們成功時(shí)，他們總會(huì)勸導(dǎo)我們不要驕傲。他們教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。爸爸媽媽，謝謝你們的溫暖。
朋友是我們最知識(shí)的知己。生命因?yàn)榕笥训呐惆�，所以才�?huì)更加精彩。當(dāng)你傷心的時(shí)候，朋友會(huì)安慰你;當(dāng)你高興的時(shí)候，朋友會(huì)和你一起分享;在你遇到難題時(shí)，朋友會(huì)和你一起解決難題;當(dāng)你有難以分享的`小秘密時(shí)，朋友是你最佳的傾訴對(duì)象。在人生的旅途上，朋友會(huì)給你溫暖，讓你更加自信，更加快樂(lè)。我的朋友們，謝謝你們的溫暖。
雖然溫暖無(wú)處不在，但還是要倍加珍惜的，因?yàn)樗m然普遍存在，卻也大量缺乏。如果你不好好珍惜，那么它就會(huì)同你擦肩而過(guò)，到時(shí)你就會(huì)后悔莫及的。所以同學(xué)們，我們要多多愛(ài)護(hù)身邊的人，給他們溫暖，這樣，這個(gè)世界才會(huì)更加精彩。