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有關(guān)溫暖的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的溫暖的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
溫暖的作文 篇1
溫暖是什么?它在哪兒?溫暖是一件厚實的棉襖;是一個燃燒的火爐;是一句感動的話語;或是一個細(xì)微的動作總之,溫暖,無形不有,無處不在,悄悄地捂熱著你的心。
冬,來了,城市里的人們開始穿上厚重的衣物,戴上口罩、圍巾,個個都武裝到了牙齒,我也不例外。原本熱鬧的城市安靜多了。似乎是出于對冬天的反感,人們面容嚴(yán)肅,匆匆忙忙,總一副事不關(guān)己的模樣。看來,嚴(yán)寒不僅帶走了人們外在的`體溫,也驅(qū)逐了心中的暖意,余下了冷漠。
走在寒冷的馬路旁,我看見對面有一個四五十歲的環(huán)衛(wèi)工人正在細(xì)心地清理一面墻上的牛皮癬。只見他先用刷子蘸了一下水,然后均勻涂在廣告單上。見部分紙張仍頑固地扒在墻上,便伸出早已凍得通紅的手,輕輕地,小心翼翼地撕下廣告單。雖然他的手已經(jīng)凍僵,但我相信,他的心中一定燃著一把火。
這位環(huán)衛(wèi)工人又走到了另一張紙前,剛準(zhǔn)備抬手,忽然就停下了動作。他的手懸在半空中,像時間靜止了一般,之后卻又默默放下了。他嘆了口氣,搖了搖頭,走了。
我很納悶,為什么他不照常清理掉那張紙呢?正當(dāng)我百思不得其解之際,又一位環(huán)衛(wèi)工人發(fā)現(xiàn)了墻上的有礙美觀的紙張。和先前的那位一樣,她的手剛伸到半空中,又停住了,搖了搖頭,嘆了口氣,走了。
這下,我更好奇了,決定穿過馬路去一探究竟。終于,我來到了幸存者前,終于揭開了謎底。上面整整齊齊地印著許多鉛字:XXX,男,12歲,于上午5點走失哦,原來這是一張尋人啟事啊。
冬日漸漸升上高空,攜來細(xì)碎而珍貴的暖意。我望著它灑下的輕柔光芒,感覺這個冬天,好像也不那么寒冷了。
溫暖的作文 篇2
每一張照片后面都會有一段美好的回憶令人難忘,我最難忘的是那張第一天我成為真正的小學(xué)生的照片。
我記得第一次上一年級的時候,我們學(xué)校發(fā)了一件特別漂亮的校服,那時我心里特別特別高興、激動。
當(dāng)天放學(xué)的時候,我回到家媽媽先給我試了試能不能穿,是大,還是小。我試過之后,覺得有點大,于是我就告訴了媽媽,媽媽回答我說:“沒關(guān)系,大一點沒事,明年還可以穿!
當(dāng)我把老師布置的作業(yè)完成后,媽媽說:“走,我?guī)闳サ潞凸珗@拍照留作紀(jì)念!钡搅说潞凸珗@,我們找到了一個光線充足的地方拍照,我左手叉腰,右手比了一個“耶”,扭著腰,開心地笑著。只聽“咔嚓”一聲,照片就拍好了!
快到上學(xué)的時間了,媽媽對我說:“你上學(xué)去吧,快到時間了!蔽抑缓脩賾俨簧岬厝ド蠈W(xué)了。到了班級里,我們?nèi)喽荚诒让。那個說:“我最美!边@個說:“我最美。”我心想:我穿著校服的樣子才是最美的。
就這樣我放學(xué)一回到家,就問媽媽我的'照片在哪,媽媽回答說:“就在你的臥室墻上!蔽移炔患按嘏艿轿业姆块g里,欣賞著我那美美的照片。
這張照片上我穿著彩色方格上衣和灰色的裙子,站在陽光下,笑容燦爛,可愛極了!
這就是我第一天成為真正的小學(xué)生,我相信我會永遠(yuǎn)珍藏這張照片的。
溫暖的作文 篇3
在我們所處的時代里,雖然人們的生活水平明顯提高了,但仍然可以看到在街頭乞討要飯的乞丐。對于這些人,我們有人認(rèn)為只要給他幾元錢就算是有憐憫之心了,但乞丐是在用尊嚴(yán)乞討,我們應(yīng)該去更近一步地幫助他、施舍他。而在前年,我看到一個年輕人做到了。
那是前年暑假的一天,太陽無情地炙烤著柳樹,烤焦了路邊的青草,烤熱了市區(qū)的.高樓,烤化了我們腳下的柏油馬路。我坐著14路公交車去江濱辦事,在路過寶豐商場時從窗口看到了這樣一幕:
一位乞丐在太陽光直照著的大理石地上跪著,旁邊蹲著一位年輕人,大概20多歲,西裝革履,穿著利落時尚,腳上踏著一雙擦得锃亮的皮鞋。他手里拿著煎餅果子和一瓶康師傅礦泉水,一口一口地喂給乞丐?粗@位乞丐,我覺得非常眼熟,回想起來。原來他是我在20xx年來到牡丹江上學(xué)時認(rèn)識的一位乞丐。他經(jīng)常在文化廣場和熱鬧的市區(qū)里,年齡和我相仿,有小兒麻痹癥,他頭發(fā)很亂、很粘,身上穿的衣服連底色都看不出來了,遍布著大大小小的破洞,肩上有包,用雙腿頂著裝著磚的泡沫箱緩緩前進。
年輕人平靜而又有耐心地喂著乞丐,絲毫沒有嫌棄他。當(dāng)時正值中午,是全天中最熱的時候,路過的行人全都打著遮陽傘匆匆走過。乞丐的臉上流露出了感激的神情。
我感到非常慚愧。我已經(jīng)認(rèn)識他18年了,雖然我每次見到他都沒空手,每次都給他錢。但我卻從沒有像這位年輕人一樣去更進一步的幫助他,施舍他。我對他18年的施舍卻可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這位年輕人一時的同情和憐憫,也不及這位年輕人對乞丐心靈的影響力。
溫暖的作文 篇4
“我想你們會回來的,我們沏了最香的咖啡等著你們……”
什么呀,別來這一套,你讓我們回去我們就回去了?要不然我們離家出走干什么?我盯著QQ信息對坐在旁邊的姐姐說。
就是!我們的意志有那麼脆弱嗎?姐姐回了句,繼續(xù)玩電腦。
我望著網(wǎng)吧里灰不溜秋的墻壁,我茫然地問,我們真的變成壞孩子了嗎?想想前幾天還在臺燈下奮斗的我們,真不敢相信今天就曠課、離家出走了。
怎麼?你想回去了?姐姐有些不高興地說道,要回去你就回去吧。
不……不是的。姐,我們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。
好吧。
我們在寬寬的人行道上漫無目的地走,不知不覺竟走到了家門口。
姐,你確定我們現(xiàn)在不回家?
呃……好像也許不太確定……用老辦法來解決吧1
OK。石頭、剪子、布。!我輸啦!
不算!
又輸了!
不算!
……
哈哈!我贏了!走!回家!
好!
落日的'余暉拉長了我們的影子。其實,我們心里比誰都清楚,家才是最溫暖的地方!
溫暖的作文 篇5
我在空白的紙張上無目的地畫著圈圈,陽光垂下來,落了一地透明的愛心。那些曲曲折折的記憶在不斷地裂開,裂開,撒了一地的淚水,又重新組成原來的面目,然而卻是不一樣的感覺和面孔了,是的,有點模糊。親愛的男孩們女孩們,請快快驕傲起來吧,我們有著天真的叛逆和任性,失去了,就再也不回來了,也就長大了。請快快驕傲起來吧,學(xué)會愛吧愛吧愛吧。
心形圈
每個人的心里,應(yīng)該都有一個,心形的圈吧,心形的圈窩,圈住那些我們愛的與被愛的人。
他們像活潑的小彩筆一樣奇跡般的出現(xiàn)在我們的生命里,夸張的把我們的白色生活噴上了繽紛的顏料。讓我們的生活,不再停留在空白的形式。他們會安慰我們的寂寞,記住我們喜歡的事物,用信任的語言和明亮的`眼神,溫暖我們的感情。亦或甜美的笑容和繽紛的糖果,裝點我們童話一樣的心靈世界;蛟S,是用一張張很小的紙條寫的味道,來給我們帶來精神上的美味。
這時的我們,會不會,感動到熱淚盈眶呢?
會不會期盼春天的濕潤和那種似溫未溫的興奮呢?然后在我們的童話里,問候一聲:“你還好嗎?”
那么親愛的男孩女孩們,你們會不會因此而改變你們的內(nèi)心,讓愛的溫暖一點點嗜食你的冰冷的心吧!
學(xué)會愛吧,愛那些愛你的人。曾經(jīng),現(xiàn)在,將來。
我們會在那些溫暖的想象的愛中,慢慢的長大,慢慢的溫暖。那些天真的喜悅,懵懂的幻想,是美好的,是最美好的。如果我們一直對自己說著,學(xué)會愛吧愛吧愛吧,那么你會看到,在你的世界里,會出現(xiàn)一座溫馨的,浪漫的,那里面可放滿了甜甜的,軟軟的慕斯蛋糕呢,還有紅紅的,誘人的草莓呢!吃一顆吧,讓我們學(xué)會愛吧愛吧愛吧。
我們,因為愛的溫暖而溫暖。
學(xué)會愛吧。愛那些我們的愛的,愛那些愛我們的,天真的,可愛的,明亮的,幸福的,酸酸甜甜的溫馨,開開心心的淺薄,愛都是我們的。愛,晶瑩剔透,紛紛揚揚,絲絲的溫暖。愛的世界,甜蜜的小屋子,繽紛的色彩,清新的氣息,愉悅的聲音,香甜的味道,柔軟的內(nèi)心。
我們,學(xué)會愛吧。
我們,愛吧。
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