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      2. 溫暖的旅程作文

        時(shí)間:2022-12-31 09:49:16 溫暖 我要投稿
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        溫暖的旅程作文(7篇)

          在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的溫暖的旅程作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        溫暖的旅程作文(7篇)

        溫暖的旅程作文1

          燕子去了又來,桃花謝了又開,時(shí)光它匆匆走過,回憶卻還在遠(yuǎn)處徘徊。去的盡管去,來的盡管來,我們的日子為何一去不復(fù)返?題記

          有些過往,甚至還來不及說一聲再見。

          匆匆,匆匆,韶光逝去無影蹤。

          少年啊少年,他們看春風(fēng)不喜,看夏蟬不煩,看秋風(fēng)不悲,看冬雪不嘆,看一身富貴懶察覺。靜靜地,悄悄地,甜中帶澀的淚珠竟在少年無憂無慮的面頰上滑落。陽光緩緩地潛入云端,灑向荊棘,也流入我的身心,汩汩暖流旋轉(zhuǎn)著蕩漾起來,溫暖了青春之旅。

          匆匆,匆匆,時(shí)光絕塵去無聲。

          少年默默地閉上了眼睛,一睜眼,卻望見疾逝的流光。此刻,時(shí)間在凝固,空氣在喘息。而少年卻似患得患失,游離著,不知何去何從。流光劃破天際,驚醒了黎明。

          匆匆,匆匆,驀然回首皆惘然。

          她笑起來,真的很好看。濃密的眉毛一彎一彎,眉頭上的皺紋連帶著變得可愛極了。爽朗的笑聲驅(qū)逐了所有的不愉快,攜著空氣一同歡樂起來。嘴角咧開的那刻,是我們最親密的互動(dòng),寬寬的眼鏡框下隱藏著一雙飽含笑意的眼睛。濃濃的愛,淺淺的笑,無不滲透著令人歡愉的溫暖。

          冬日,寒風(fēng)。

          厚厚的云層下凌冽的寒風(fēng)像無家可歸的流浪漢,四處地逃竄,完全迷失了方向。干燥的空氣中似乎隱藏著些許危機(jī),蠢蠢欲動(dòng)。“醒醒沒,醒醒沒!”一個(gè)熟悉而又極其醒神的聲音傳入正在熟睡中的少年耳朵中,他們強(qiáng)撐起惺忪的睡眼,瞇著眼睛瞥了一下那個(gè)身影。啊,果然是她,物理的噩夢又要來了!敖M長都過來領(lǐng)一下試卷,看你們考的成績,都看看!”她用極其嚴(yán)厲的語氣斥責(zé)著。我前腳剛要踏出教室,突然一聲呼喊呵住了我。我愣了一下,渾身忍不住地發(fā)抖,臉頰微微抽搐,埋著頭轉(zhuǎn)過身,踏著千斤般沉重的腳步走向她。我知道我最恐懼這一刻終究還是來臨了,可我依然沒有面對(duì)的勇氣!澳憧纯矗阍趺纯汲蛇@個(gè)樣子,你也應(yīng)該自覺一點(diǎn),哪里不會(huì),給我講講!”我緊緊地握住被手心的汗浸濕的卷子,聲音哽咽著緩緩?fù)鲁鲆淮贿B貫的字語,她沒有過多地指責(zé)我,很快便讓我回去。我極力地掩飾住奪眶而出的淚水,此刻我能感覺到她一定對(duì)我充滿了失望,而我自己也對(duì)自己非常失望。回想她那焦急而又無奈的神情,我的眼神里面多了幾分堅(jiān)定。

          自那以后,我會(huì)在每次挫折之后奮力追趕,她用她的光和熱使我懂得了許多,這種力量,是最珍貴的,絕無僅有的。在我取得小小的成果之后,我看到了她滿意的微笑,那個(gè)微笑,真的很溫暖,很好看。

          匆匆,匆匆,歷盡千帆終別離。

          我在漫天星辰的光輝交替下,抬頭望見青春的遠(yuǎn)方;蛟S我可以用另一種心情,去坦然面對(duì)歲月的流逝。茫茫的黑夜里,明亮的教室中,十六歲的我們正悄無聲息地“密謀”著一場驚喜。我們用歡樂用真情送別我們敬愛的物理老師。燈光熄滅,全班同學(xué)起立,班長獻(xiàn)花,一起吶喊:“孫老師,謝謝您,我們愛您!”這發(fā)自肺腑的真情流露,感染了在場的每一個(gè)人。我們心中那個(gè)颯颯的“女強(qiáng)人”竟也會(huì)流淚,抽噎聲緩緩流過空氣,她努力微笑,背過身去,在黑板上留下最后的八個(gè)字“生命自覺,精準(zhǔn)發(fā)力。”最后一課就在全體同學(xué)的鞠躬下悄然落幕了。都說,離別,是為了更好的重逢。不管未來是否相遇,我們都會(huì)目視前方,在心里珍藏這段寶貴的青春年華。她給我留下的所有,都會(huì)成為我青春之旅上的暖陽,照亮著我,溫暖著我,一路伴我前行。

          我追隨著暖陽飛入云端,望見她那笑意盈盈的眼眸,我的嘴角也不自覺的微微上揚(yáng)。她那溫暖治愈的笑容將永久停駐在我青春的遠(yuǎn)方,溫暖我的旅程。

        溫暖的旅程作文2

          有人說:“人生就是一次漫長的旅程!蔽仪也还苓@句話正確與否,我們可以換句話說:“成長同樣是一段漫長的路途!痹谶@旅途中,我們沐浴著燦爛的春光,享受著每一次付出與收獲?稍谶@溫暖的旅程背后,那些陪伴著我,為我無聲付出的人灑下了多少汗水,又有多少人知道呢?

          升入初二已經(jīng)半學(xué)期的我,對(duì)于“初二兩極分化,初三天上地下。”這句話已經(jīng)深信不疑,成績的大起大落似乎是初二的家常便飯。各項(xiàng)主科學(xué)習(xí)難度大幅度加深,同時(shí)還要面對(duì)新加的物理,沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)以及那一點(diǎn)少的可憐的時(shí)間,我深感力不從心,因而情緒大起大跌,令我身心俱疲。

          記得有一次,我做完作業(yè)已經(jīng)十點(diǎn)了,但我的課外作業(yè)還沒有完成,于是只好強(qiáng)迫自己再忍耐一下,不一會(huì)兒我的上下眼皮便打起架來,我把頭搖得像個(gè)撥浪鼓,希望驅(qū)趕這討厭的睡意,這樣并沒有什么用,最終我還是趴在書桌上睡著了。

          不知睡了多久,媽媽輕輕地?fù)u醒了我,已經(jīng)凌晨了,我本以為媽媽要把我一頓痛罵,可出乎意料的是,我只看到了媽媽眼里那一抹憂慮與心痛!暗酱采先ニ!眿寢屳p輕地對(duì)我說!皨寢!”我輕輕地叫了一聲,正想對(duì)媽媽說好累時(shí),我瞟到媽媽散落在額頭的幾根頭發(fā)里夾雜一縷銀色頭發(fā),我想起她每天晚上,上了一天班還要回家做飯,陪我寫作業(yè) 。睡得比我還晚,早上還要早早起床,幫我做早餐,如果早餐不合我的胃口還要被我埋怨,對(duì)于我的無理取鬧她總是表現(xiàn)出理解,從來就沒有抱怨過。我怎么能再讓她為我擔(dān)憂呢,抱怨的話被我硬生生吞到了肚子里。

          成長的旅程是溫暖的,因?yàn)橛杏H人的陪伴和理解。

          記得我剛?cè)胄r(shí),習(xí)慣很差,早上總是遲到,一個(gè)學(xué)期竟遲到了18次,為此老師懲罰我寫反思,在提交反思的時(shí)侯呢,老師又要針對(duì)我的問題喋喋不休。剛開始我對(duì)老師的這種懲罰方式非常反感,暗暗報(bào)怨老師太小題大做?墒菚r(shí)間長了以后,每當(dāng)我挨了批評(píng)之后,背起書包回家的路上,看到天都黑了,隔壁小區(qū)已是燈火通明,想到老師家里還有咿呀學(xué)語的小朋友,她為了幫助我認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤,糾正我的不良習(xí)慣,總是放下家里的小寶寶,加班陪著我,希望我能有所進(jìn)步,每每此時(shí),老師批評(píng)我話又變得格外清晰,我怎么能反感老師的批評(píng)呢?學(xué)會(huì)守時(shí)又何嘗不是老師給我上的一堂德育課呢?我要感謝老師的教誨。

          成長的旅程是溫暖的,因?yàn)橛欣蠋煂?duì)我一次次的包容。

          我五歲就開始練習(xí)毛筆字,后來因?yàn)闀媽W(xué)校搬遷,又沒有找到合適書法老師,練習(xí)就中斷了,直到小學(xué)五年級(jí)才又開始練習(xí)毛筆字,我的進(jìn)度落后了很多,書法班里比我小的孩子字寫的那么好看,看著自己那些從頭再來的字,一度讓我覺得心灰意冷,幸運(yùn)的是,我在一次偶然的調(diào)課中,碰到了我的同學(xué)兼好友,他那時(shí)已經(jīng)是七級(jí)的書法高手了,他幫我糾正了書寫錯(cuò)誤,耐心地鼓勵(lì)我,在他的幫助下,我寫字越來越有感覺,慢慢恢復(fù)了信心,寫字水平也有了質(zhì)的飛躍,我的這些進(jìn)步有他的功勞與汗水。

          成長的旅程是溫暖的,因?yàn)榕笥训年P(guān)懷。

          成長的旅程是溫暖的,成長路上的風(fēng)景固然美麗,可是最重要的是那些,陪伴我在成長路上欣賞風(fēng)景,為我?guī)硪宦窚嘏娜恕?/p>

        溫暖的旅程作文3

          “你去過……嗎?”已成為熱門話題。有人認(rèn)為旅程是一段享受春花秋月的過程;有人認(rèn)為旅程是一段探索未知,尋求真理的過程;有人認(rèn)為旅程是一段挑戰(zhàn)自我,磨礪意志的過程……無論怎樣,未知的旅程都令人期待使人向往。

          春之旅:暖風(fēng)

          “謝鑫瀾!該起床吃飯了,”催促的聲音依舊從廚房飄來,“快遲到了哩!”睡意未消的我聽言無奈地掀起身上的被子,依依不舍地離開溫暖的被窩,把腳伸進(jìn)了那冷颼颼的拖鞋,我強(qiáng)打精神穿上衣服,伸了個(gè)懶腰,慢吞吞地向廚房走去,我用擦拭眼睛的暇余端起了母親給我的那杯熱水,我用那朦朧的眼睛凝視著忙碌的母親,她依舊那么急,即使見了我,也只是扔下一句話:“快喝熱水,別涼了,嗯?”我應(yīng)聲將這杯熱水咕咚咕咚喝下肚,一杯熱水溫暖了我的胃,真暖和!我睡意全消!

          母親從來不慢,甚至同人打招呼都在疾步走,仿佛沒有什么事能阻擋她匆匆的腳步?墒,每當(dāng)母親送我到校門時(shí),她一定會(huì)慢下來了。她停下腳步盯著我,叮囑我在學(xué)校要做些什么,怎么照顧好自己……她的細(xì)細(xì)的叮嚀伴隨那股春風(fēng)送我走進(jìn)熱鬧喧騰的校園,真暖和!

          夏之旅:烈日

          父親與我的交流可謂屈指可數(shù),我同他,更是陌生,因?yàn)樵谖业摹吧袝敝,他一貫都是?yán)厲的,最具威嚴(yán)的。

          還曾記得是兒時(shí)的一段事:那月正值盛夏,寬廣的土地之上,太陽無情地灼烤著萬物,好騷動(dòng)的我耐不住火燎,似只猴兒般,在屋中亂竄,“奔”趣正烈時(shí),無意之中打破了家中的一個(gè)花瓶,襲面來的唯數(shù)父親的斥責(zé),從他那泛著淚光的眼神和聚成一團(tuán)的皺紋可以看出,父親那愁子不成才的失落,傷痛。他的眼中溢出了一滴淚,落在他那舊而臟的襯衫上,劃出了一筆弧彎的天際,同污漬連在一起,有些似夏日的殘陽。自那以后,我們便很少說過話……我們勝似陌生人,又好似親人。

          秋之旅:師愛

          那年秋天,我們踏上了新的旅程,進(jìn)入了長工實(shí)驗(yàn)學(xué)校,開啟了初中之旅。前奏是新鮮而有趣的軍訓(xùn),然后是單調(diào)又不乏溫暖的學(xué)習(xí)之旅。

          “鈴鈴鈴”,又是一道醒耳的上課鈴,語文老師——王老師——跨進(jìn)班門,一手拎握著語文教材,莊嚴(yán)地挺立于講臺(tái)前,開始講課。她上課專注,時(shí)不時(shí)地走近同學(xué)們的課桌,雖然視力不怎么好,但她慈祥溫柔的目光從來沒有忽略一個(gè)同學(xué),凡是講到精彩語段,她必然會(huì)拿出她的那“一套(答題心得)”,叮囑大家按她的風(fēng)格按她的思路來賞析。她對(duì)于一些基礎(chǔ)不太好的同學(xué),挺是照顧,一舉手一投足,一顰一笑間充溢的是和藹,體現(xiàn)的是關(guān)懷。

          冬之旅:友雪

          青春年少的我們相聚于九月,之后我一直默默地存在,因?yàn)槲倚愿袷謨?nèi)向。終于在那場大雪來臨時(shí),慢熱型的我才與他們相交相知。

          我認(rèn)識(shí)了“怪”于一身的陳昌海,古靈精怪的李一諾,大大咧咧的吳度,樂觀開朗的曾俐馨,成績優(yōu)異的周楊軒,穩(wěn)步向前的戴永鵬……我們奮發(fā)向上,忠實(shí)求學(xué),為心儀的高中而拼搏,為美好的未來而憧憬。

          九百多天后,我們將帶著師長兄妹的鼓舞,踏進(jìn)那陌生的考室,奮筆疾書,眷寫自己的明天。此刻,我會(huì)努力奔跑,一起嗎?

        溫暖的旅程作文4

          總是在不經(jīng)意的時(shí)候,回眸遠(yuǎn)眺,看著一路走來時(shí)的腳步,有苦,有甜,有笑,有淚。在走走停停之后,放慢了匆忙的腳步,感受那一路走來的彌足珍貴。回頭的時(shí)候,終于發(fā)現(xiàn),在旅程的拐彎處,逗留了一份情,而這份情,是姥爺在我成長的過程中無私給予我的,溫暖了我前行的旅程。

          自從上了初中,便很少再回姥爺家了,一個(gè)周末,我擠出一天的時(shí)間來到姥爺家探望姥爺。剛一開門,那熟悉低沉而又和諧慈祥的聲音便又蕩漾在我的耳畔!巴薨,回來啦!來來,到我屋來,這有你愛吃的鮮花餅,昨天剛買的!蔽铱旎畹母褷攣淼轿堇。姥爺這時(shí)去給我拿鮮花餅,而我的目光則停留在了姥爺屋中那橙色木頭的小書柜上。那上面放了一個(gè)木頭小車,那個(gè)小木車做工有些粗糙,前輪大后輪小,有一個(gè)輪子還不是很園,像個(gè)不規(guī)則圖形。車子的身子也很簡單。只是個(gè)長方形,表面也不平滑,就像一個(gè)個(gè)起伏的小山包。看著這個(gè)簡陋的小車,我心里浮起一絲暖意。不由得想起那個(gè)陽光溫柔的下午,我和姥爺坐在花園里的板凳上,一起咯吱咯吱地鋸木頭,說笑聲不絕于耳的情形浮現(xiàn)在我的眼前。

          姥爺那天不知從哪里找來些木頭,便和我說:“咱倆做個(gè)小木車吧!”“好!”于是,姥爺便取了刻刀,坐到花園里,兩只粗糙有力的大手,一手拿著小木塊,另一只手用刀一點(diǎn)點(diǎn)小心的刻著。刀刃緊貼在木頭上,劃起一層木屑。微微卷起,轉(zhuǎn)了一圈,淡棕色的木屑掉了下來,啪地輕輕落在了陽光映照的青石板上,隨著木屑越來越多地落下,小車的輪廓漸漸有形了,姥爺布滿皺紋的臉上,在每個(gè)角落都是喜悅。我一下子摟住姥爺?shù)牟弊诱f到:“姥爺你太棒了,你真了不起!”姥爺頓時(shí)大笑著說:“那是,你姥爺我是最聰明的,”說完,我和姥爺又笑在了一起。

          目光移開了小木車,又移到一張已有些泛黃的照片上。照片里,我手舉著一個(gè)長滿紅色酸棗的干樹杈,嘴巴笑得都快把眼擠沒了,姥爺?shù)氖謸е液蟊常残Φ孟駛(gè)孩子。哦!那是我和姥爺去爬山時(shí)照的,當(dāng)時(shí)還是麻煩別人給照的呢,那份歡樂和幸福溢滿整個(gè)臉龐。

          記得那時(shí)的姥爺還是很有勁的,能一把抱起我。爬山時(shí)姥爺在前面,彎著腰,弓著腿,腳用力往下踩著土,就像一個(gè)沖在前面的戰(zhàn)士,爬上一個(gè)高坡之后,便回過頭來向我招手,“哎!丫頭,快上來!”說完就把手伸下來,來幫我,用力把我拉上來。姥爺他那深棕色且已經(jīng)有些松弛的手掌緊緊裹住我那白白胖胖像蔥白一般的小手,就這樣我們一起爬上了山頭長滿酸棗樹的地方。

          這時(shí),姥爺已經(jīng)把鮮花餅?zāi)昧诉^來。姥爺看我正在看照片,說:“你看你那時(shí)多可愛啊,我那時(shí)也蠻有力氣的呦!”我接過鮮花餅分給姥爺一半,笑著對(duì)姥爺說:“姥爺你現(xiàn)在是更富有學(xué)者氣息了!”姥爺聽了之后開心地笑了。吃著姥爺給我的鮮花餅,嘴里像是有一朵含苞欲放的櫻花,輕輕掀開了她淺粉色的面紗,花香伴著餅皮的甜香彌漫我整個(gè)口腔。溫暖從嘴里的花香中又像是從空氣里老爺?shù)男β暲镆稽c(diǎn)一點(diǎn)地爬上我心頭。

          如果可以,我愿意永遠(yuǎn)牽著姥爺?shù)氖,讓他那厚?shí)的大手緊緊握住我的小手,讓我感受到陽光的般的溫暖,就這樣一起走在人生的旅途中。我要懷著一顆感恩的心,在愛的旅程中走好溫暖的旅程。

        溫暖的旅程作文5

          我的小屋里,最引人注目的莫過于書架上那些擺放整齊、裝幀精美的書。隨意翻開一本,一股淡淡的、幽幽的書香便彌漫了整個(gè)房間。是的,就是這些書,它們陪伴我走過了幾千個(gè)日日夜夜。它們或大或小,或厚或薄,或深?yuàn)W或淺顯,或平淡或有趣,都承載了許許多多的內(nèi)涵,給我溫暖與快樂。

          聽媽媽說,我很小的時(shí)候,她就陪我看圖畫書,給我講故事。所以我剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,就能獨(dú)自看一些加注拼音的圖畫書了。那些“幼稚”而又漂亮的圖畫,總能讓我感到莫大的快樂。幼時(shí)的我,一不開心,就會(huì)抱起一本兒童書刊回到自己的小屋。讀《賣火柴的小女孩》,看到小女孩凍死在冬天的夜晚,我就會(huì)不自覺的落淚,卻又無能為力;讀《丑小鴨》,看到丑小鴨最終“蛻變”成為美麗的白天鵝,我也會(huì)為它喜極而泣;讀《愛麗絲奇遇記》,仿佛自己也跟愛麗絲一起隨白兔在奇怪的世界里探索,周圍充滿了驚喜與快樂……那時(shí)童話填滿了我的幼年時(shí)期。

          進(jìn)入小學(xué)后,我的識(shí)字量與日俱增,閱讀的書籍也多了許多種類,有科普類、歷史類以及傳記類等。書里的故事一次又一次的讓我為之動(dòng)容,也激發(fā)了我深深地思考!妒f個(gè)為什么》讓我驚嘆于世界的奇妙無窮,認(rèn)識(shí)到了追求知識(shí)永無止境;《上下五千年》讓我驚嘆于祖國的輝煌歷史,了解到了中華民族的燦爛文化;《名人傳》仿佛在我眼前演奏了一首“英雄交響曲”,讓我的心靈得到了崇高的升華。如何讓自己的人生充滿意義?這些書籍的滋潤,讓我的心靈更加充實(shí),頭腦更加睿智。

          培根說“讀史使人明智”。似乎是這個(gè)理由,《上下五千年》陪伴我的時(shí)間最長。我高興時(shí)看它,傷心時(shí)讀它。有一段時(shí)間幾乎天天愛不釋手。每每翻開這本書,讓指尖在書頁劃過,輕盈的文字仿佛就跳入了我的腦海與心靈。只要讀起那些歷史故事,心中不知道哪來的勇氣和信心,我眼前的挫折、困難都會(huì)煙消云散,心中變得溫暖起來。

          書是我的親密摯友,也是我的人生導(dǎo)師。

          每每想到孟子曰:“舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空伐其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!蔽揖蜔嵫序v。

          每每讀到“然后知生于憂患難與共,而死于安樂也!毙闹锌偸浅錆M著希望,充滿著干勁,即便是傷痕累累,我也會(huì)擦去淚水,繼續(xù)義無反顧地前進(jìn)。

          在書中,我看到了愚公移山的堅(jiān)持不懈,就算遭到質(zhì)疑也要堅(jiān)定信念,被他的堅(jiān)毅所感動(dòng);我看到了磨鐵杵的老婆婆堅(jiān)持自信,終將鐵杵磨成針,被她的堅(jiān)持所震撼;我看到了曹操與劉備煮酒論英雄,被他們的智慧所折服;我看到了文天祥寧死不屈,只為“留取丹心照汗青”,被他的氣節(jié)所感動(dòng),也為他的愛國之情所震撼……書,豐富了我的心靈,溫暖了我的成長旅程。

          高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!庇辛藭业纳罹陀辛讼M;有了書,我的成長不在孤獨(dú)與寂寞;有了書,我的漫漫人生路就有了無盡的溫暖。

          書,感謝您,陪我走過這一段溫暖的旅程……

        溫暖的旅程作文6

          你是如此地丑陋,好似一朵慘敗不堪的向日葵,無人為你驚艷。我為你擦拭在溝壑般臉龐上的兩行清淚,靜默,陪伴!}記

          世界那么大,我想去看看;錢包卻如此小,哪也去不了!既是這樣,不如擁有一雙機(jī)敏的眼睛,探究探究周圍的事與物;擁有兩條修長的腿,走一走鄉(xiāng)間的小路。也許下一秒,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來真正的“美”其實(shí)就在自己的身邊。

          三月的和風(fēng)與岸邊的垂柳撫摸著本是平靜的.水面,像是父母在呵護(hù)自己的孩子一般,引得水面露出一副悠然自得、無比愜意的模樣。黃昏時(shí)分天空飄起了淅淅瀝瀝的春雨,花兒的芥蒂也被敲低,宛如一位情竇初開的少女在看到自己心儀的男子害羞靦腆的樣子。

          雨越下越大,你匆匆忙忙地趕往田地,只為了那些剛長出來的白菜幼苗,然而,你卻忘了自己,竟就拿了農(nóng)具!我隨著你的腳步跟去,你越來越快,而我在你的身后,漸漸拉下……天空越發(fā)地昏暗,在這偌大的田間尋找著你的身影,尋尋覓覓,終于瞥到了你的背影,我像是發(fā)現(xiàn)了億萬寶藏的孩子朝您奔去停在了你的身后,你卻渾然不知。你正一心一意地為那些幼苗們搭建著避雨的小屋,我撐著雨傘走向您,問到:“媽,你怎么不帶雨傘就出來了?”你被我突如其來的問話著實(shí)驚了一下,尷尬地笑了笑,說:“我這不是太著急了嘛,一下就給忘了,這要是半路上返回去恐怕你過段時(shí)間就只能吃咸菜了!”之后便沒什么交集,我為你撐傘,你依然用心呵護(hù)著剛冒出頭的幼苗……我百無聊賴地欣賞著傍晚時(shí)分田間雨中的春景,夢境一般,朦朦朧朧,好生愜意!可當(dāng)一種事或者物看得久了,難免不會(huì)無趣!我把目光轉(zhuǎn)向了蹲在傘下還在勞作的你,你像個(gè)佝僂的老人,彎著腰,駝著背,那雙粗糙布滿老繭的手也早被黑土黃泥覆蓋!這時(shí),你站了起來或是蹲在地上的時(shí)間太長了,動(dòng)作有些緩慢,甚至搖搖晃晃站不穩(wěn)腳,滿意的說:“弄完了,我們回家吧!”我瞥見你的褲腳鞋上滿是泥土,就連那黝黑的臉龐都有些許,外套也早已淋濕,你卻毫不在意!在你滿是皺紋的額頭上有一些水,不知那是雨水,還是汗水……

          我們并肩走在回家的路上,路燈已經(jīng)亮起,在路燈的照耀下,你頭上的一絲白發(fā)勾住了我的心,顯得格外刺眼,我立刻意識(shí)到,那個(gè)曾經(jīng)每天早上坐在梳妝臺(tái)打扮的女人——我的媽媽,已經(jīng)老了!在您的臉上,倒著橫七豎八的皺紋,如同溝壑一般……走著走著,殊不知已經(jīng)到了家門口,我望了望那條被路燈照亮的小路,如何不是您的白發(fā)?望了望路上深淺不一的腳印,怎么不是您伴我成長的歷程?

          席慕容說過:每一位母親都是一位漂亮的仙女,都有一件可以自由飛翔的羽衣,但當(dāng)她做母親的那一天起,那件羽衣就被放在一個(gè)箱子里,而那個(gè)箱子卻不可能再被打開,我的母親又何嘗不是呢?

          成年羚羊在懸崖遇到危險(xiǎn)時(shí)可以舍棄自己的生命讓幼小的羚羊抵達(dá)對(duì)岸,燕子每天一如既往,來回反復(fù)地為自己的孩子尋覓食物,直到飛往遠(yuǎn)方的那一天。而您,只是用平凡的愛陪伴我成長,卻造就了不平凡的我!愛如此之深,如此之暖,您陪我成長,我伴您老去……

        溫暖的旅程作文7

          那些風(fēng)雨如晦,泥濘坎坷的日子里,是你與我一同走過。——題記

          “喂!

          風(fēng)在耳邊呼嘯而過,偶爾夾雜著些樹葉擦過臉頰,凌厲的有些生疼。我卻無暇顧及,單膝跪在地上,膝蓋已經(jīng)擦破,一小片表皮半接在傷口上,隨著風(fēng)的呼嘯飛舞,血肉漸漸滲出血珠,朱紅又晶瑩,膝蓋因疼痛而輕微顫抖,豆大的汗珠滴落在地上,我有些發(fā)愣,直到那個(gè)清冷在此刻又有些氣急敗壞的聲音響起。

          我不由得抬頭,你逆著光,像是從遠(yuǎn)方奔來,有些氣喘,“喂,腿疼不?還站得起來嗎?”我搖搖頭,你似無奈的嘆了口氣,轉(zhuǎn)身背對(duì)我蹲下,清脆的聲音順風(fēng)傳來,“上來啊,我背你!憋L(fēng)吹過,我趴在你背上,細(xì)數(shù)著風(fēng)帶過來的落葉,漫不經(jīng)心,格外舒適。你卻有些吃力,細(xì)弱的腿有些發(fā)顫,看起來下一秒就要倒下,盡管緩慢,卻一步步走得堅(jiān)定。你的短發(fā)在空中飛揚(yáng),內(nèi)側(cè)已被汗水浸濕,條條分明。衣衫也已濕透,猶如潑了水般,幾乎沒有地方是干的,狼狽至極。

          “你還好吧?要不我還是自己走吧,只是膝蓋擦傷了而已。”我見狀,有些擔(dān)憂的問。你流著汗,吃力的擠出幾個(gè)字,“只是擦破了而已?都流血了喂,在乎一下你自己吧。我才不像你那樣,我背得動(dòng)的!痹掚m如此,走路卻越來越晃,雙手卻依舊緊緊的抱著我的腿。每落下一步,似乎都有汗水落下,甚至順著腿滑入鞋里,再從鞋里濺出來。周而復(fù)始,循環(huán)反復(fù),鞋子都已濕透,你看起來也快要倒下,卻還在一步步走著,似乎那小小的身體里,潛藏著無窮的潛力。真是固執(zhí)啊,我有些無奈。

          已不記得你走了多遠(yuǎn),只記得你的汗水一滴滴滑落,或是滴入衣衫里,或是垂在發(fā)尾上欲滴未滴,又或是隨著風(fēng)的拂過飛旋到空中,時(shí)不時(shí)滴落在我臉上,有些涼涼的。不經(jīng)意的回頭望去,一路上蜿蜿蜒蜒,都有著數(shù)不盡的水跡在地上——那是你的汗水,也是你固執(zhí)堅(jiān)定努力的見證。隨著那一搖一晃,視線似乎也模糊了,蔚藍(lán)的天空,綠意濃郁的樹影,遠(yuǎn)處橙紅色的建筑,都模糊不堪,混成一大片色塊,唯一清晰的,只有那路上的水跡,以及被風(fēng)吹到臉上你的發(fā)絲。

          鼻尖酸澀,又不知該說些什么,只能把頭埋在你的頸窩里,悶悶地一言不發(fā)。你卻毫無察覺,一步一步的走著,依舊是那樣吃力,可還是那樣堅(jiān)定。漸漸地,我有些困倦,在那一搖一晃中,似乎又回到了孩提時(shí)代,母親的搖籃中,什么也不用去想,陷入那綿綿溫柔鄉(xiāng)中。那是獨(dú)屬于家的安全感與溫暖。

          時(shí)隔多年,早已不記得當(dāng)初的場景,環(huán)境,不記得為什么受傷,又是怎么回到家的,只是依稀記得,你沉重又堅(jiān)定的步伐,滴落了一地的汗水,以及那瘦弱又讓人擁有安全感與溫暖的脊背。只是偶然間想起,問起坐在一旁的你,你皺著眉,好像是在思考一道高深的數(shù)學(xué)題。半晌,才高深莫測的道了一句“這么久遠(yuǎn)的東西,我怎么會(huì)記得。≡趺蠢?你有意見?”我笑了笑,“沒什么,只是想起了一件有趣的事情!蹦慊蛟S早已忘記,也可能從來沒放在心上過,可我不會(huì)忘,因?yàn)槟鞘悄菢涌坦倾懶摹?/p>

          這段腹背相擁的短途,卻溫暖了我無數(shù)的日夜,它讓我永遠(yuǎn)記得,總有一個(gè)堅(jiān)實(shí)背脊,即使風(fēng)雨如晦,即便泥濘坎坷,都足夠溫暖我心。

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