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      2. 溫暖小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-12-24 13:40:17 溫暖 我要投稿

        【熱】溫暖小學(xué)作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的溫暖小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱】溫暖小學(xué)作文

        溫暖小學(xué)作文1

         親情,從我懂事時(shí),她就陪伴著我,無(wú)數(shù)的日月。歲月星辰,漸漸流逝,而她卻依然帶著無(wú)盡的溫暖,守侯在我身邊。

          力量的源泉來(lái)自于親情,信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落,我凝望天際,感受那熟悉的溫暖與牽掛,我陶醉了,沉浸在玫瑰色的涌流中。期望的放飛,總就是親情那雙翅膀,支撐著我沖上藍(lán)天,遨游蒼穹,幸福不言而喻。帶著懵懂,帶著憧憬,我總帶著理想去旅行。飛躍河流,跨過(guò)高山,帶著勇氣攀上勝利的頂峰,這都就是親情,給予我自信。無(wú)數(shù)次的失敗,總能勇敢應(yīng)對(duì),無(wú)數(shù)次的困難,總能戰(zhàn)勝,心靈上的慰籍,就是除了親情無(wú)法給予的。生命中,因?yàn)橛辛擞H情才變得溫暖。

          爸爸,媽媽,就是我最親的親人,成長(zhǎng)掠影,就是他們用心血?jiǎng)?chuàng)就了這天的我。聽著他們講的故事,我慢慢長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了明辨就是非,然而疾惡如仇;學(xué)會(huì)了寬厚待人,自信勇敢。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不參透這人間至愛,每一次成功,無(wú)不包含這默默的支持。親情,萬(wàn)物的源泉,就是期望與勇氣的化身,然而,卻帶著溫暖,帶著關(guān)心,滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田。

          當(dāng)我彷徨,當(dāng)我無(wú)奈,親情總就是使我重新振作。親情,不在語(yǔ)言表,只在于默默地去意會(huì)和理解。心靈中的那一方凈土,總讓親情填滿。

          歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈,親情能夠改變一切。我無(wú)數(shù)次感到她那神奇的力量,期望與歌聲一同飛翔,親情的氣球帶著多少人的夢(mèng)飛向蘭天。

          我就是幸福的,因?yàn)橛杏H情的呵護(hù)。我的生命之船已經(jīng)起航,駛向大海。我不怕風(fēng)暴,因?yàn)橛H情的風(fēng)帆不會(huì)被破壞,我堅(jiān)信,我會(huì)帶著成功到達(dá)彼岸,去迎接風(fēng)雨之后的彩虹,新的太陽(yáng)!

          感受親情,我得了心靈的溫暖,我要帶著夢(mèng)想去放飛,因?yàn)橛H情與我同在。

        溫暖小學(xué)作文2

          一句話溫暖了我的心

          記得那是發(fā)生在三年級(jí)上學(xué)期的事。那時(shí)候,因?yàn)槲彝砩显趨敲鼾埣议T口崴傷了腳。

          之后,每一天的上下學(xué)都是爺爺奶奶來(lái)來(lái)回回地用自行車接送我。在爺爺奶奶的精心照顧下,我的腳慢慢的痊愈了。但是,我還不適應(yīng)走路,并且碰地時(shí)還會(huì)疼,所以,我只能一步一步地慢慢習(xí)慣走路。

          每當(dāng)我走路吃力的時(shí)候。這時(shí),我真想有一個(gè)人過(guò)來(lái)幫忙我一把!突然,班里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的同學(xué)——原先是任雨碩同學(xué)。他趕緊過(guò)來(lái)說(shuō):“潘夢(mèng)迪以后你有事盡管說(shuō),我?guī)湍阕!?/p>

          從那以后,任雨碩每一天都陪伴在我的身邊,他索性經(jīng)老師同意和我身邊的同學(xué)調(diào)換了一下座位,坐到我身邊,盡量的多照顧我,他扶我走路,背我上廁所。每當(dāng)他那溫暖的雙手搭在我手上,一股暖流便時(shí)常涌入我的心中。

          每到下課時(shí),我一站起來(lái),任雨碩總是說(shuō):“潘夢(mèng)迪,是不是想上廁所?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,他立刻就背起我上廁所,每次都這樣,讓我感激不盡。

          最讓我感激的是,每當(dāng)我遇到困難時(shí),他總是安慰我:“怕什么?有我呢!放心吧!”聽了任雨碩的話,我心里暖暖的。

          任雨碩個(gè)頭比我小,每當(dāng)他背起我時(shí),我看著他那吃力的樣貌,急忙說(shuō):“任雨碩,把我下來(lái)吧!”我能走!“那怎樣行!放心!我挺得!”任雨碩說(shuō)。說(shuō)著他用雙手緊緊抱住我,他那真誠(chéng)而又堅(jiān)決的話語(yǔ)深深感動(dòng)了我,一種感激之情不禁油然而生。

          多好的同學(xué)。∷麨榱宋业陌踩,背著我上廁所跑個(gè)來(lái)回,自我汗流浹背。我感動(dòng)極了,淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。

          一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,但是,“怕什么?有我呢!放心吧!”

          這句話依然在我的耳邊響起,它像一股暖流便會(huì)涌入我心中,深深地溫暖了我的心。

        溫暖小學(xué)作文3

          生病時(shí)媽媽親切的問(wèn)候;下雨時(shí)爸爸給你的一把雨傘……從那一刻起,你的心就像冬天的一塊冰被溫暖溶化。

          那是一個(gè)嚴(yán)寒的季節(jié),已經(jīng)放學(xué)了,校外突然下起了鵝毛大雪,所有的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了,唯有一個(gè)渺小的身影在校外來(lái)回徘徊,那就是我。當(dāng)時(shí)的我正在讀小學(xué),此時(shí)我經(jīng)不住嚴(yán)寒的侵襲,把帽子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的戴上,手放在嘴邊不停的呵氣,渾身都打冷顫了,心里不禁埋怨起媽媽來(lái),她是不是又來(lái)接我了?

          此時(shí)的我正準(zhǔn)備自己回家時(shí),突然間,遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)有人叫我的名字,我定睛一看,原來(lái)是媽媽來(lái)了,我興奮的跑,一下子撲到媽媽的懷里,眼里流出了晶瑩的淚水。此刻,我也慢慢的仰起臉,發(fā)現(xiàn)媽媽也在悄悄的流著眼淚。只聽到媽媽輕輕的說(shuō)了一聲:“媽媽來(lái)晚了,讓我女兒受凍了……”說(shuō)完之后,媽媽用手挽起我一同回家。雪地里,只剩下我們母女倆的身影,在華燈初上的映照下顯得更加的。

          回到家里,我經(jīng)受不過(guò)嚴(yán)寒的侵襲,一下子倒在床上,媽媽急忙靠在我的床前,連忙問(wèn)我怎么一回事?我向媽媽說(shuō):“我可能在雪地里等您久了,感覺到身體不舒適!眿寢屄犃宋业脑捄,感覺到非常的歉疚和不安。此時(shí)的媽媽把我抱進(jìn)被窩里,連忙給我倒了一杯白開水,我接過(guò)媽媽遞來(lái)的水,輕輕的喝了一口,感覺頓時(shí)好多了,于是我一下子把杯中的水喝個(gè)精光,媽媽見到我這個(gè)樣子,懸著的心終于放了下來(lái)。然后媽媽又趴在我的床前,哄著我入睡。此時(shí)的我,覺得像一個(gè)嬰兒似的。在媽媽溫馨地呵護(hù)下漸漸的睡覺了。

          媽媽給我的愛,無(wú)法用來(lái)表達(dá),只有用心去感受。

        溫暖小學(xué)作文4

          我很早就期盼能得到一臺(tái)“步步高”學(xué)習(xí)電腦。每次到大潤(rùn)發(fā)我都會(huì)貪婪地看上好半天,甚至不止一次地夢(mèng)見了它——我摩挲著,擺弄著,眼睛都笑成一條縫,可醒來(lái)我才發(fā)現(xiàn)是黃粱美夢(mèng)……

          今天又來(lái)到大潤(rùn)發(fā),當(dāng)路過(guò)“步步高”的柜臺(tái)時(shí),我又一次情不自禁地望向靜靜躺在柜臺(tái)里那款白色的電腦,媽媽發(fā)現(xiàn)了,和爸爸商量后,竟決定給我買。聽到這個(gè)天大的喜訊,我興奮得難以言表。而此時(shí)爸爸卻皺起眉頭,摸摸口袋遺憾地對(duì)我說(shuō):“明天來(lái)買吧,今天錢沒帶夠!卑 @話猶如晴天霹靂,讓我瞬間從天堂墜入地獄,我像泄了氣的皮球,難過(guò)得癟起嘴來(lái),熱淚馬上涌入眼眶。

          媽媽似乎看透了我的心思,果斷地說(shuō):“就今天買,用我的透支卡!”我詫異地看著媽媽,我簡(jiǎn)直不敢相信這話出自媽媽之口,一向省吃儉用的媽媽,一直對(duì)我嚴(yán)厲無(wú)比的媽媽今天竟這般“縱容”我,此刻我的心里好暖,好暖!“快去選一款吧!”直到爸爸提醒我,我才緩過(guò)神來(lái)。于是我?guī)撞讲⒆饕徊狡炔患按乇嫉焦衽_(tái)前,端起這款讓我朝思暮想、魂?duì)繅?mèng)繞的學(xué)習(xí)電腦。這一刻終于如愿了,幸福的暖流鉆滿了全身每個(gè)細(xì)胞。

          回家的路上,我懷里抱著心愛的電腦,滿心歡喜地跟在爸媽的身后,心里美滋滋地想著明天如何在同學(xué)面前炫耀,想到這些不由得要笑出聲來(lái)。就在這時(shí),我抬起頭,眼前的一幕讓我定住了:昏暗的路燈下爸爸明顯駝背的身影被燈光越拉越長(zhǎng),蒼老的背影深深地落在我的心上……我呆住了,淚水涌上心頭,腳步再也沒能輕松起來(lái)……

        溫暖小學(xué)作文5

          被溫暖照亮

          以前,每一個(gè)人都幻想過(guò);孟胫鴵碛刑焓沟挠鹨,變得更加耀眼,飛向光明的殿堂。然而,在這通往殿堂的路上,是無(wú)際的黑暗,荊棘密布,我打算一個(gè)人應(yīng)對(duì)它,因?yàn),沒有人會(huì)給予我?guī)兔,我深感孤?dú)寂寞。我渴望溫暖。

          ——題記

          溫暖,也許沒有華麗的語(yǔ)言,沒有炫麗的色彩,沒有……

          那是一個(gè)冬天的夜晚,我拿著那糟糕的成績(jī)單,孤獨(dú)的行走在回家的路上。淚也不自覺的滴落。我沒有掙扎,只是任憑它劃過(guò)我的臉頰。呼吸著冰冷的空氣,在這樣的夜晚,凍住了我的四肢,但卻凍不住我悲哀的感覺。寒風(fēng)刺骨,我已不感到寒冷,因?yàn),心已?jīng)冷卻了。

          很快就到了家,家,有一種溫暖的感覺。使我早已冰冷的心,又感到了絲絲溫暖。

          母親伸手接過(guò)成績(jī)單,仔細(xì)地看著,我已做好被暴風(fēng)雨洗禮的準(zhǔn)備,但事實(shí)卻并非如此。沒有打罵,沒有喊叫。母親不語(yǔ),我亦不語(yǔ)。我低著頭,眼里已噙滿了淚水。突然,母親把我擁進(jìn)懷里。輕言道:“沒事的,孩子,努力過(guò)就好!蔽业难蹨I最后奪眶而出,我回?fù)碇赣H,感受著母親獨(dú)有的溫暖。

          母親的懷抱好溫暖,好溫暖,真的好溫暖,我哽咽道:“多謝媽媽!蹦赣H笑而不答。

          我第一次感受到母親的溫暖,,我不舍得放開。母親的溫暖,使我早已冰冷的心,也變得溫暖……

          此刻,我不再感到寒冷,不再感到孤獨(dú),不再感到寂寞。在這坎坷的道路上,我認(rèn)識(shí)到,我從不是一個(gè)人在應(yīng)對(duì),從不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。即使前面是無(wú)盡的黑暗,終點(diǎn)依然陽(yáng)光明媚。我被溫暖照亮。

        溫暖小學(xué)作文6

          桌上,一杯熱茶正散發(fā)著清香,那在杯中漂旋著的茶葉,宛似圈圈漣漪,飄溢出濃濃的溫馨。

          ——前記

          我輕輕推開門,家中靜靜的。滿屋正飄散著苦丁茶的幽香。媽媽出去了,我想。我便在家中漫無(wú)目的地走著,剎那間,覺得家真的好大,好大……

          興許是夜將近了,窗外的“畫卷”已涂上了淡墨色。也許是風(fēng)起了的緣故,竟不禁覺得有些冷了。便把晾在外面的衣服都收了回來(lái),并關(guān)上了門窗,可寒冷依舊伴隨著我。

          我坐在桌前,捧起桌上的那一杯熱茶,竟覺得一股暖流涌遍了全身。那淡淡的茶香,雖絕無(wú)名卉那般濃艷,也毫無(wú)野花那種脫俗,那是一種深入心脾的洗滌,在無(wú)形中扣住心扉,讓你凝思出事理。我輕輕抿了一口清茶,冷熱恰到了好處,如熱一絲,便香難入味且燙舌難品;如涼一分,便苦味過(guò)盛且毫無(wú)茶蘊(yùn)。眼前仿佛浮現(xiàn)了一個(gè)身影,一個(gè)正耐心試溫測(cè)味的身影……

          現(xiàn)在仔細(xì)想想,過(guò)去自己錯(cuò)失了多少似這樣的品茶時(shí)機(jī),那茶中的色、味、情也 曾喪失了多少?每每——

          ——只是大汗淋漓一飲而盡

          ——只是心急如焚人走茶涼

          ——只是無(wú)念無(wú)思如品白水

          ——只是空談品茶忘卻心神……

          “庭前夜愈明,

          家中品香茗。

          愚思平而稚,

          怎曉故人情!

          我細(xì)細(xì)品完一杯熱茶,心中早已溢滿溫暖。我望了望門前黑暗,便將那里的燈打開,愿你不愛夜寒。我又小心地沖好一杯你最愛喝的菊花茶,細(xì)細(xì)地調(diào)溫,耐心地試味……

          桌上,又一杯熱茶正散發(fā)著清香,那在杯中漂散的菊籽,宛似一條條小魚,正互訴著溫馨的故事。

          ——后記

        溫暖小學(xué)作文7

          夜空,深邃的迷人,橘黃的燈下彌漫著丁香花的香氣,相片里的那個(gè)背影編織著我的思緒

          我伸了伸懶腰,起了床,拉開窗簾外面一片銀裝素裹,白白的.雪花從天而降,潔白、純潔如同不食人間煙火的天使一般。 “叮咚`````””誰(shuí)呀!”我走進(jìn)房門,心想:這么早。誰(shuí)會(huì)來(lái)呢?打開門看到外婆,因?yàn)橥饷嫣,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)!巴馄,你怎么來(lái)了?”“你爸媽有事,我來(lái)給你做飯。”我看到外婆帽子上的雪花,還有手中都是我愛吃的,淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn),說(shuō):“外婆,我?guī)湍隳冒!”“不用!蓖馄抛约阂淮蟛娇邕M(jìn)了廚房。 外婆把帽子摘下來(lái),我看到了爬滿額頭的皺紋,外婆崔然圍著圍巾,但臉一進(jìn)洞的通紅,外婆雖然戴著手套,但她那說(shuō)龜裂的手還是讓我心痛。這種雙手在我印象中是那么的溫暖,它的撫摸是那么的溫柔,這雙手為我系過(guò)鞋帶,這雙手為我洗過(guò)衣服,為我織過(guò)毛衣,為我踩過(guò)眼淚,這雙手同樣也帶我走過(guò)我的童年我的淚水在也呆不住了,眼淚像都大的雨滴、流下來(lái),外婆一見我哭便不知所措、緊張的問(wèn)道:“孩子,你怎么啦!不舒服么?”我可著說(shuō):雪——下這么大,你還——來(lái)——干嘛——天氣多冷!”外婆和小時(shí)一樣摸著我的頭,為我擦干眼淚說(shuō):“傻孩子,我怎么能讓我的小寶貝挨餓呢!”說(shuō)完外婆笑了笑,那微笑宛若春天的微風(fēng)拂來(lái),我的心也隨著這個(gè)微笑舒緩了、融化了.

          外婆把飯做好了,就走了,我趴在窗上看著外面的雪景很美,但更美的還是雪中的外婆。

          我連忙拿起照相機(jī),把這一刻永遠(yuǎn)記錄在我腦海中,在我心中散不去,抹不掉,因?yàn)橥馄盼腋惺艿搅俗钚腋、最濃郁的親情,現(xiàn)在是冬天而我的心卻是春天,因?yàn)槲矣型馄艦槲艺樟粒冶粶嘏膼鬯鼑,這個(gè)冬天不會(huì)冷。

        溫暖小學(xué)作文8

          臺(tái)風(fēng)“菲特”如同一個(gè)惡魔肆虐著浙江。剎那間,天空中猶如倒翻了墨水瓶,濃濃的烏云迅疾的蓋住了半邊天。雨漸漸的下大了,大滴的雨滴聚集成一條條有力的長(zhǎng)“鞭”,重重的抽打在窗戶上,甩在樹葉上。路面上的積水越來(lái)越深。

          此時(shí)的余姚城區(qū)早已成了一片汪洋大海,人們寸步難行,回家,成了一種奢望。這時(shí),學(xué)校成了他們臨時(shí)的避難所。

          一所中學(xué)里收留了1400多人,老師們主動(dòng)組成了一支志愿者隊(duì)伍,為大家提供服務(wù)。他們甜甜的微笑讓大家緊張的心情放松了不少。

          過(guò)了一會(huì),救援人員陸陸續(xù)續(xù)的坐著皮艇,帶著一箱箱的救援物資,駛到了學(xué)校門前。老師們幫忙把一條條毛毯,一張張涼席分發(fā)到大家手中,幫忙在教室里打起了地鋪,忙碌了半宿的人們漸漸的入睡了,但老師們?nèi)匀辉谛量嗟墓ぷ,他們把一箱箱蔬菜搬到食堂,開始動(dòng)手洗菜、切菜。每個(gè)人的臉上都淌著汗水。他們已經(jīng)十分勞累了,但他們?nèi)栽趫?jiān)持。一直到凌晨?jī)牲c(diǎn),食物都準(zhǔn)備好時(shí),才能小睡一會(huì)兒。在六點(diǎn),老師們要去食堂把飯菜分給大家。因?yàn)榱坑邢,每人只有一小碗粥一小勺菜。有幾次菜盛的少,老師們想再給大家多添一點(diǎn),但大家趕緊用手把碗給捂住了,說(shuō):“每人一勺就夠了”。還有一個(gè)大伯,每次都會(huì)默默的在背后洗碗碟。

          在一位老師的日記中有這樣的一句話:“就算大水把整個(gè)城市淹沒,我也會(huì)給你擁抱!”是!感天動(dòng)地的是人與人之間的溫情,可貴的是那雪中送炭的精神。

        溫暖小學(xué)作文9

          1月20日,弟弟邀請(qǐng)我去參加他們的小隊(duì)活動(dòng),主題是“迎新春,送溫暖。”活動(dòng)地點(diǎn)是火車站--------為那些趕著回家過(guò)節(jié)而來(lái)不及吃上飯的人送去溫暖。

          我們進(jìn)入侯車室后大家摩拳擦掌的開始準(zhǔn)備發(fā)放食品了,一開始我們每人拿了兩個(gè)包子和一包豆奶送給那些坐在車站里侯車的旅客,在寒冷的冬天里,能得到兩只熱騰騰的包子和豆奶,有誰(shuí)不高興呢?我們把包子發(fā)到了他們的手上,聽到的都是連聲說(shuō)謝謝,一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)我們。還有一些一大早趕來(lái)由于餓壞了肚子,連聲謝謝也來(lái)不及說(shuō),早已經(jīng)狼吞虎咽地開吃了。但他們的臉上卻洋溢著幸福、滿足的笑容?粗麄兊某韵,我心里也喜滋滋的,別提有多幸福了。

          接著,要準(zhǔn)備發(fā)放“福”字和春聯(lián)。我們這一小隊(duì)又要開始行動(dòng)了。比起那些點(diǎn)心,雖然誠(chéng)意一樣,但是帶來(lái)的節(jié)日的氣氛可不一樣,想想接到春聯(lián)的旅客能把春聯(lián)帶回家,貼在家門上,給自己,給家人帶來(lái)一些福氣與運(yùn)氣,那該多好呀!這些春聯(lián)也在大家的哄搶下很快發(fā)完了,連工作人員也加入了隊(duì)伍,整個(gè)車站頓時(shí)變得喜氣洋洋,到處都是大家的歡聲笑語(yǔ)。

          禮品發(fā)放完畢,我們得走了,臨走之前,我望了望那些還在候車的旅客,想,他們回家的路還很漫長(zhǎng),希望大家一路順風(fēng)。

        溫暖小學(xué)作文10

          “只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”這是《愛的奉獻(xiàn)》中的一句話。那一天,我才明白了這句話的意思。

          那是去年的夏天,我在家里悶得慌,便來(lái)到大街上四處亂逛。無(wú)意中,我的目光碰上了一位老乞丐。只見這位老乞丐衣著寒酸,胡子發(fā)白,凌亂的頭發(fā)使他顯得更加可憐。不少行人向他投去了憐憫的目光,而更多人則是摸出口袋里的錢投進(jìn)那個(gè)不知從何處而來(lái)的破碗里。我也掏出口袋里僅有的兩元錢,放進(jìn)那個(gè)破碗里。我扭頭準(zhǔn)備走,突然,我心里咯噔一聲,把我驚醒了:那兩元錢是要拿去坐車回家的!我怎么能把這“珍貴”的兩元錢給與我素不相識(shí)的老乞丐呢?我趕緊轉(zhuǎn)身,準(zhǔn)備向老乞丐要回那兩元錢?墒牵倪有老乞丐的影子呢?原本他坐的地方已經(jīng)人去樓空,沒半點(diǎn)人影。我慌得四處張望,終于在人群中找到了他?墒俏铱偛荒茉诒娔款ヮブ孪蜻@個(gè)可憐的老乞丐要那在眾人眼里毫不起眼的兩元錢呢?礙于情面,我只好悄悄跟著老乞丐走。令我沒想到的是,那位老乞丐竟然來(lái)到了“為災(zāi)區(qū)人民捐錢獻(xiàn)血”的現(xiàn)場(chǎng)。那位老乞丐挽起了袖子,對(duì)一位護(hù)士說(shuō):“小姐,我要獻(xiàn)血!蹦俏蛔o(hù)士聽了,笑了笑說(shuō):“老人家,這個(gè)活動(dòng)有規(guī)定,老人和小孩都不能獻(xiàn)血。要不,您捐款吧!闭f(shuō)完,用手指了指捐款箱,示意老乞丐把錢放在那里面。老乞丐掏出了身上所有的錢,留下幾枚硬幣當(dāng)飯錢,剩下的全放進(jìn)了捐款箱內(nèi)。

          人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。

        溫暖小學(xué)作文11

          彩燈斑斕,人聲喧鬧,周末的傍晚,我和閨蜜一起逛街,玩過(guò)跳舞機(jī)的我們手挽手,悄悄地聊著屬于我們的話題。

          忽然我感覺有人在輕輕地拉我的衣角,回頭一看是個(gè)扎著羊角辮的小女孩,好似剛剛受了委屈,臉上還有被風(fēng)吹干的淚痕。

          她訕訕地開了口,聲音小得如同羞于開放的花朵,令人忍不住去疼愛。“姐姐我可以借你的手機(jī)給媽媽打個(gè)電話嗎?”她的表情看上去很鎮(zhèn)定,但她的眼神里有著小心翼翼地期盼,我忍不住心疼這位小姑娘。

          我突然想到幼時(shí)的自己,和爺爺奶奶在廣場(chǎng)上走散,無(wú)助地四周環(huán)顧,又不敢動(dòng),生怕那如潮的人流會(huì)把自己帶去一個(gè)更加偏僻的地方,我終于鼓起勇氣走向那個(gè)離我最近的阿姨,唯唯諾諾地請(qǐng)求她借我手機(jī)給奶奶打電話。

          聽到奶奶熟悉的聲音,我的心才安定了下來(lái),笑著對(duì)阿姨說(shuō)聲謝謝,她什么也沒有說(shuō),只是拉起我的手,陪我站在原地等待爺爺奶奶……

          回過(guò)神來(lái),我牽著她的手帶她到KFC里面坐下,把手機(jī)遞給她,聽她忍著哭腔和屏幕對(duì)面的母親對(duì)話。閨蜜給她買了一盒雞塊,她背著手說(shuō)不要,我看著她凍得紅彤彤的小臉蛋,越發(fā)覺得可愛。

          我們陪她一起等媽媽,和她聊聊天,小女孩漸漸地活潑起來(lái),看樣子一點(diǎn)也不像走丟了的小孩。不久,一位女士推門進(jìn)來(lái)著急地四處張望。我們知道,小女孩的媽媽來(lái)了。之后我們與小女孩揮揮手,她甜甜的笑著說(shuō):“拜拜”。

          傳遞愛心,傳遞溫暖,愿這份溫暖永駐人間。

        溫暖小學(xué)作文12

          雨,淅淅瀝瀝地下著,我在車站站頭來(lái)回踱著急促的腳步,焦急地等待公車的來(lái)臨。

          雨,越下越大,卻仍不見公車的影子,“嘩啦啦,嘩啦啦”的雨聲像是平日里的“噪音”,吵得我心煩意亂。

          “嘟——嘟——”伴隨著陣陣喧囂聲,公車駛來(lái)了,我像逃命一般躥上了公車,投了幣,我才發(fā)現(xiàn)已沒空位,只得站在了一邊。

          “小妹妹,你坐這兒吧!”耳邊突然傳來(lái)了一陣好聽的女聲,回頭一看,是一位比我大不了多少的姐姐。“小妹妹,你坐這兒吧!”她邊說(shuō)邊起身。“謝謝姐姐!”剛才的煩亂心情忽然消失得無(wú)影無(wú)蹤,陣陣暖意包圍著我。

          “來(lái),擦擦吧!”身旁的姐姐忽然遞過(guò)來(lái)一包餐巾紙,“當(dāng)心著涼了,快點(diǎn)擦擦吧!”我接過(guò)餐巾紙,姐姐又把外套脫下來(lái)披到了我身上,原來(lái)她早已注意到了被大雨淋濕的我渾身凍得直打哆嗦。

          “姐姐,你……”“我穿的多,沒關(guān)系的!薄碍h(huán)北二路到了,下車乘客……”我到站了。

          我將外衣還給姐姐,正準(zhǔn)備下車時(shí),一把雨傘滑過(guò)手心,握在了我的手里,“姐姐……”“我家就在這附近,這傘,你拿著吧!”說(shuō)完她便下了車。看著姐姐漸漸遠(yuǎn)去的背影,我的心中仿佛有陣陣熱浪正在翻滾。撐開傘,我走在回家的路上,雖然此刻陣陣?yán)滹L(fēng)正迎面吹來(lái),但此刻,我的心卻是溫暖的;叵肫饎偛诺囊荒荒唬媸桥诵膽!

          愿“互幫互助之花”在我們這座城市永遠(yuǎn)“長(zhǎng)開”!

        溫暖小學(xué)作文13

          是什么,讓你在迷途中找到希望;是什么,讓你在殘冬中不畏嚴(yán)寒?尋,尋,終于在時(shí)間的海洋里尋到。------題記

          是溫暖,讓我在失望中看出希望的存在。

          那是一個(gè)寒冷的日子,冷雨斜打在我的手上,刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái),刮得臉生疼。我打著雨傘,低著頭漫步,腦海中滿是 那張“78“分的試卷。我應(yīng)該得這點(diǎn)分嗎?是我太粗心,還是我沒有學(xué)好、我一路反省,無(wú)神無(wú)息的走到了家門口!诉!’“吱呀-------”門開了,是滿臉笑容的母親!皝(lái),快進(jìn)來(lái),外邊這么冷。”我收起傘,道:“上次成績(jī)出來(lái)了,我,78!蔽覜]有抬頭看她。“怎么...”母親大概很失望吧!吃飯時(shí),她問(wèn)我:“太粗心了吧?考成這樣,這毛病得改。如果是你沒學(xué)好,你就努力。還有下一次考試呢!”我“嗯”了一聲,心里卻特別難過(guò)!翱荚嚥恢挂粓(chǎng),人生中的考試多著呢,但你每次都要盡心...”聽了這話,我醒悟過(guò)來(lái):小失敗不算什么,關(guān)鍵在于盡力與改正...這樣一句話,點(diǎn)燃了我希望的火把。

          是溫暖,讓我尋覓到友誼中深藏的愛。

          “叮鈴鈴”下課鈴打斷了老師的講話。一句“下課”,同學(xué)們拿著傘,沖出教室。我望著外邊“雨腳如麻未斷絕”的情景,失望與擔(dān)心涌上眉頭-----沒帶傘!拔梗銢]帶傘嗎?”阿萌走了過(guò)來(lái),我點(diǎn)點(diǎn)頭!皝(lái),我送你回去吧,反正我家也不遠(yuǎn)。”說(shuō)完,她拉著我的手,打著傘,沖進(jìn)了雨簾中。幾分鐘后,我看到了遠(yuǎn)處的外婆,她來(lái)接我了!爸x謝你!”我感激的望著阿萌,“不用謝,那我走了。”阿萌笑了笑,兩個(gè)酒窩在嘴角蕩起。

          尋、尋,終于,在時(shí)間的海洋里捕到了答案------原來(lái)是彌漫在人間的溫暖。

        溫暖小學(xué)作文14

          在我們的生活中,每天都在經(jīng)歷和經(jīng)過(guò),平淡地過(guò)著波瀾不驚的每一天,也許驚天動(dòng)地的事情我們并沒有,但那些動(dòng)人的細(xì)節(jié),每個(gè)人都擁有過(guò),我發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)是媽媽對(duì)我的愛。

          那是一個(gè)黑漆漆的傍晚,突然,一陣?yán)茁曧懥似饋?lái),傾盆大雨從天而降,我著急地想著:我忘記帶傘了,怎么辦?要不就沖到門衛(wèi)上去吧!我飛快地沖到門衛(wèi),這時(shí)候,媽媽來(lái)了,我激動(dòng)極了!立即撲到媽媽懷里,心想:終于不用淋雨了!媽媽看見我全身都濕透了,心疼地說(shuō):“涵涵,你冷不冷呀?”我打了一個(gè)噴嚏說(shuō):“好冷呀!”說(shuō)完,媽媽就把自己地外套披在我身上,頓時(shí),一股暖流從心里流起。

          我坐上電瓶車,媽媽把雨衣披在我身上,我在雨衣里舒服極了。我就想一只被呵護(hù)的小雞。

          不知不覺,我們就到家了,我跳下車子,拉著媽媽的手上樓,可我剛摸到了媽媽的手,就震驚了,媽媽的手冰涼冰涼的。我好奇地問(wèn):“媽媽,你的手怎么這么冷?”媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,因?yàn)槲野延暌露冀o你了呀!”我不禁怔住了,這時(shí)候,雨后的陽(yáng)光透了出來(lái),透到了媽媽的身上,頓時(shí),媽媽散發(fā)出了母韻的光輝;陽(yáng)光透到了小草上,小草綠了;陽(yáng)光透到了花兒上,花兒笑了。我心想:也許這就是愛吧。

          媽媽把所有的愛都給了我,將來(lái)我也要用愛回報(bào)她!

        溫暖小學(xué)作文15

          溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。

          寒冬來(lái)臨,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上,感覺格外的冷,不時(shí)地用手捂住嘴,好暖和一些。

          無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷,然后再用手細(xì)心的撕。

          雖然是在對(duì)面,但還是可以清楚地看到,她的手被凍得通紅,那紅色,好似火一般。

          當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后,又繼續(xù)走到另一張跟前。但是,我看到,她右手舉起來(lái),卻停在了空中,似乎定格了。又見她往墻面靠近了些,接著她微微搖了搖頭,便離開了。

          怎么回事?她為什么不清楚她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。

          我剛想去看個(gè)究竟,卻又見一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除,卻沒想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中,微微搖搖頭,轉(zhuǎn)身離開了。

          這次,我更加疑惑了,便下定決心去看看。

          過(guò)了馬路,我看了看那張紙條,只見上面寫著:趙熊,男,28歲,看著看著我的眼睛濕潤(rùn)了......

          疑竇冰釋,我在這瞬間明白了老清潔工和那位女士為什么不撕那張紙的原因了。這時(shí),一股暖流涌上心頭,雪花仍如鵝毛般飛舞著,樂(lè)我不再覺得冷了,而是感覺格外的溫暖。

          冬天是寒冷的。但他也會(huì)讓人感到溫暖,正如那兩位清潔工一般,這世間的那種濃濃的暖意,是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火,點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,這足夠影響我的一生了。

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