溫暖優(yōu)秀作文【熱】
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的溫暖優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖優(yōu)秀作文1
如果你把快樂告訴一個好朋友，你將得到兩份快樂。而如果你把憂愁向一個好朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。世界上最美好的東西，莫過于有一個心非常善良的真正的好朋友。
我的好朋友——小婧。她很普通，短短的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛。她并不漂亮，但她有善解人意的心。她總是把從家?guī)淼拿朗�，分我一半，當我做錯事時，她會邊批評我邊幫助我。
記得我剛來到新環(huán)境的第一天，人生地不熟的，內(nèi)心充滿了對未知的忐忑不安。來到學校的第一天晚上，我在宿舍洗好了澡后，作為一名洗衣新手的我直接將衣服浸泡在水里，隨后把濕噠噠的衣服晾在了竹竿上。水“啪嗒啪嗒”的滴到地板上。一位舍友去上衛(wèi)生間，來來回回，我衣服上的水都滴到了她的身上。于是她怒氣沖沖地走進來，吼道：“誰的衣服沒擰干，還晾在那，把我衣服都滴濕了，真是的！”當時我聽了，慌慌張張地從床上跳起，沖到陽臺上。卻心慌意亂地不知該怎么辦。將衣服用晾衣桿撐下來時不小心又將她晾著的衣服摔到了地板上。
她氣得大罵了我一通，我的眼淚像斷了線的珠子一直往下流。這時小婧走過來，將我晾著的衣服輕輕松松地取下來，擰干后又晾了上去。她輕聲細語地對我說：“沒事兒的，別哭，以后我教你。我叫小婧，以后我們就是好朋友啦。”聽了這一句話，我感覺心都暖化了。
朋友間患難相濟，朋友間互相分享，有了朋友，生命才更有溫度，才顯出它全部的價值。
溫暖優(yōu)秀作文2
在我絢麗多彩的童年里，有一件事讓我記憶猶新，感動不已，它像一個大火爐，時刻帶給我溫暖。
那年冬天，天氣格外地冷，寒風似刀子般割著臉。我和往常一樣，收拾好東西準備上學。媽媽說天氣太冷，從柜子里翻出一雙厚厚的手套，讓我戴上。我盯著那雙手套：那是我們家最厚的一雙，黑乎乎的，笨重又難看。我心里非�？咕堋退銉鏊溃乙膊淮�，不然，讓我的面子往哪擱啊！于是我假裝很著急的樣子，拎起書包就跑了�！八{藍！手套，戴上手套！”媽媽舉著手套，喘著粗氣追出來對我喊。而我丟下了一句“不冷！不戴！”便頭也不回地飛奔回學校。
當快到學校時，我看了一眼手表，還有十分鐘才上早讀，便放慢了腳步。天真的很冷，我的手被凍得通紅，已經(jīng)麻了。我突然有點后悔沒戴手套。突然，從我身后傳來了熟悉的聲音：“藍藍，等……等我一下�！蔽一仡^一看：瘦小的身材，蒼白的臉，凌亂的頭發(fā)……那竟是媽媽！這么冷的天，媽媽僅僅穿了一件毛衣，就出來了�！翱伞伤阙s上你了，給……”媽媽氣喘吁吁地說。“媽媽，您怎么來了？天氣這么冷，穿這么薄的衣服。您今天早上還吃藥呢？”我擔心地喊�！斑@樣的天氣，不戴手套，會凍傷手的。如果手指生凍瘡，那就麻煩了”媽媽拉過我的手，麻利地幫我戴上手套�？粗鴭寢屇巧n白的嘴唇被寒風凍得干裂，被寒風吹亂的頭發(fā)，不知何時藏了幾根白發(fā)。我的喉嚨發(fā)緊，眼睛竟模糊了，我趕緊催促媽媽快點回家。
望著那瘦小的身影漸漸離去，我再也忍不住了，眼淚像斷了線的珠子般落下來。我擦掉眼淚，把手合在一起，哈著氣，不停地摩擦著。這手套不僅溫暖了我的手，還溫暖了我的心。
溫暖優(yōu)秀作文3
9月5日中午，我和幾個二年級的弟弟妹妹們和六年級的大隊委員們一起去拜訪“空巢老人”，和一個患有嚴重的面癱的同學，給他們送上了中秋佳節(jié)的祝福。
我們首先去了胡奶奶家，胡奶奶今年九旬高齡，常年一個人住在家里。二年級的弟弟妹妹們把月餅紛紛遞給胡奶奶，還送上了對胡奶奶的祝福：祝胡奶奶壽比南山，長命百歲；祝胡奶奶中秋節(jié)快樂；祝胡奶奶保持18歲年輕，越活越年輕……我也希望胡奶奶長命百歲，能每天開心。二年級的弟弟妹妹們還送上了一首歌曲送給胡奶奶，胡奶奶邊聽邊鼓掌，笑容還很燦爛。我想，胡奶奶一定好久都沒有這么開心得笑過了！
接著，我們又去了王爺爺家。王爺爺熱情招待我們。我們也送去了月餅和祝福，還合唱了一首朝氣蓬勃的《小蘋果》送給王爺爺。王爺爺也祝我們學習進步，做國家棟梁。有著這個動力，我們一定會努力！
最后，我們?nèi)グ菰L了住在景湖社區(qū)的一個同學。她，叫沈婧，她自小就得了面癱。她，身體會時不時僵硬，天天喝奶粉，睡覺也只能睡兩個小時。她，13歲，本應(yīng)該與我們在學校玩耍，學習�？梢驗檫@個情況，她無法來學校上學，還得受著時不時身體就僵硬的痛苦，這種痛苦換誰都承受不了。想到這里，我覺得我們可真幸福，我們有健全的四肢，健康的身體，能奔跑，唱歌，學習，這是多快樂的一件事��！可沈婧卻沒有這樣的童年，我希望她以后能快樂地度過每一天。
溫暖優(yōu)秀作文4
媽媽載著我和弟弟，在深南路上行駛著，幾乎所有車都開的很快，絕不想浪費一秒鐘似的。大道兩旁的綠化帶在我眼前閃過，樹木與花草隨著風搖擺。
駛?cè)肭昂Ｂ�，車變得更多，更擁擠。我們往前緩緩地挪，剛前往一點，紅綠燈又變成了紅色。在車隊中，參雜著一輛三輪車，車上載滿了新鮮的水果，讓人垂涎欲滴。這位果農(nóng)一定是要拉到一個人多的地方，賣一個好價錢。汗水從果農(nóng)的臉頰不斷滑下，熾熱的陽光烘烤著他的'身體。
長長的車河終于緩慢地流動了，三輪車也跟著動。后面的一輛車可能是嫌他太慢或是趕時間，要超車突然加速，然后從三輪車的旁邊竄過。正在行駛著的三輪車閃躲不及，立刻急剎車停了下來。車上的水果“嘩啦”一下，成片地掉了下來。有些落下滾出去好遠。果農(nóng)連忙下車查看，看到這一情景，他呆在原地嚇得不知所措。這可是他的血汗錢啊！
水果掉落后，后面的車子全都停下，讓出位置來讓果農(nóng)撿，并沒因為趕時間而繼續(xù)行駛。也沒有一個人想趁人之危，把地上新鮮的水果拿走。果農(nóng)趕緊把水果撿起，他的動作非常敏捷，十分迅速。把水果通通放進自己的懷里，拿不下了就先放回車上，再繼續(xù)撿。有兩個熱心的路人看到后，就過去幫忙。又來了三四個路人一起幫忙把水果撿起。果農(nóng)臉上露出了憨厚的笑容，對他們連聲道謝。
終于，水果都被撿起，放回了車上。果農(nóng)又對一直在后面等待他的車輛鞠了個躬。那一刻，我被深深地感動了……果農(nóng)擦了擦臉上的汗，用繩子把水果在車上幫好后，又重新登起三輪車。前海路也回到了原來的模樣，所有車輛繼續(xù)往前行駛，該趕著上班的上班，該趕著送小孩上學的繼續(xù)趕路，我們也快到學校了。
溫暖，總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)，卻在人心頭久久蔓延……
溫暖優(yōu)秀作文5
冬天是那么的寒冷，可是我盼來盼去終于盼來了一個新的春天。冬天穿的厚厚的棉衣也可以終于脫掉，換上又輕又薄的衣服了。我真是太高興了，又可以看見小草，小花了。它們也穿上了自己漂亮的衣服了了，小草長的嫩綠嫩綠的，我們每一次見面他都會對我招手，聊天。而小花穿上自己五顏六色的衣服，為大自然添上了色彩，它非常的愛美，天天對我講我是否美麗，穿得好看不好看。有這么多的朋友不管我的心情是多么多不好，有了它們的關(guān)心，一下子就會感到溫暖。這還得謝謝春天，有它才有花草，有花草我才能感到這種溫暖。
我想到這里就想到了我不應(yīng)該不聽媽媽的話，不應(yīng)該很過分的反擊說；我不會，我不行，你自己忙吧！我?guī)筒涣四悖@些話。我立馬明白了，都是因為春天的溫暖，萬物的堅強。我不會可以學嘛！就像小草、小花、大樹，它們在生長中需要水、陽光等材料，但它們卻堅持不停地找水源，這樣才得以活下來，如果它們像我一樣直接說不會等推脫的話，早就死了。那還會有現(xiàn)在、未來。
我喜歡這個春天，因為春天很溫暖很美麗，很生機，為什么說生機呢？是因為花草樹木，長得很茂盛、很精神碧。就是因為你們春天才更加美麗動人，所以我也要像春天一樣美麗動人、一樣有著精神的激昂，就要像春天一樣溫暖她∕他人的心，讓他∕她人高興快樂。這樣自己也就會快樂，也就會更加接近春天的腳步。謝謝你春天，你溫暖了世界萬物，萬物又溫暖了我。
春天呀！春天你不愧如此的美麗，惹人喜愛。
溫暖優(yōu)秀作文6
我的腳趾扭傷了，走路都很痛。
這樣的感覺，如一只鳥兒不能飛翔，只能在窩里，沒有自由，沒自由的日子誰喜歡呢？
沒辦法，天命難違，只好服從。望著同學們?nèi)ゲ賵龅哪且桓备迸d奮激動的表情，我不由得嘆氣，唉！憑啥我不能出去，偏偏只有我受到了老天的懲罰？
坐在寂靜的教室里，曾經(jīng)筆走如飛的現(xiàn)象并沒有發(fā)生。唉！真?zhèn)�，雖說在教室里寫作業(yè)挺好的，回家還可以有空余時間做摘抄，可我就是不適應(yīng)，心里想象著同學們在操場上飛奔，為班級爭光的場面，一個字都寫不下去了。
正當我傷心郁悶之時，薛老師進教室了。我不得不埋下頭去，老師先教了教小徐的習題，然后坐了下來，看到我的筆不動，似乎讀心術(shù)，一眼看出了我的心思，從抽屜里變戲法般掏出一個小橘子，迅速剝開皮，然后向我走來。我有點慌，難道老師要……還沒等我想好，老師就說：“這是我特地為小劉準備的，腳壞了，要安慰安慰！”�。课蚁乱庾R地接過橘子，只見它晶瑩剔透，一見就使人生愛慕之心。我輕輕咬了一口，只覺一股清涼的感覺涌上心頭，沖掉了心中所有的埋怨，美味的汁水在腦中回蕩，將一切煩惱一掃而空；隨后又是一股暖流流遍全身，那是多么熟悉的感覺呀！真像我小時候傷心時媽媽安慰我的感覺，如夜中的一盞明燈，指引我前進的方向；如風雪之中好心人送來了一件棉衣，使人不再寒冷。此刻，我心中的煩悶全部清空，筆走如飛，一邊含著淚，一邊寫作業(yè)。
一個桔子，將成為我一生的棉被，使我溫暖，我一定將這件事銘刻在心，好好學習。
溫暖優(yōu)秀作文7
愛是沙漠里的一泓清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火；愛更是久旱大地上的一場傾盆大雨，是孤苦無依的人得到溫暖的慰籍，而我認為愛是冷風中的一縷陽光，使雪虐風饕的冬天也感到格外的溫暖。
北風呼呼的吹著，如蝴蝶般的雪花飛舞在湛藍的天空下，幾片枯黃的樹葉與老樹做了最后的吻別，眼前一片銀裝素裹的奇麗景象。
歲月的腳步總是匆匆，當我還疑惑“時間都去哪了”的時候，我已經(jīng)從幼稚的孩童變?yōu)橐粋�合格的中學生了！望著歲暮天寒的冬季，我看到了那個熟悉而又親切的身影，我那個不爭氣的嗓子總讓她擔心！她邁著大步向前走著，她的衣角多次被掀翻，那一縷柔順靚麗的頭發(fā)今天卻是亂蓬蓬的，在凌冽的寒風中每一步都是艱難的，我從來沒有發(fā)現(xiàn)過母親竟是那樣快！
近了，更近了，那個熟悉的身影站到我面前，�。∷褪俏业哪赣H��！細細的，慢慢的，媽媽從懷中掏出被一層層包裹的藥，藥還散發(fā)著熱氣，而當我接過藥，那一觸即發(fā)的的感動涌上心頭，媽媽的手竟是如此冰涼，如此粗糙。母親那雙粗糙的大手輕輕將它撕開，在空中劃去一道迷人的曲線，熱氣騰騰的氣體從藥液中冒出，母親的手被一層薄煙籠罩著，顯出的竟是我不曾想過，也不曾見過的粗糙的大手！
母親的手仿佛是皮包骨，在那朦朧宛如仙境的薄煙中顯出蒼老的形態(tài)，她那龜裂的雙手，是她辛勤操勞的結(jié)果�。‘斔幈凰洪_口子時，當藥也緩緩流入我的胸膛，流入我五臟六腑時，那種愛，那股暖流，也隨之注入我全身！望著母親日夜為我操勞而如同枯樹皮的臉，我心如刀割……頓時感受出了一種動力，一種前所未有的動力，全身充滿了精神，心里、腦子里、全身上下、甚至每一個細胞都只有一個想法就是“努力學習，不讓媽媽失望！”
溫暖優(yōu)秀作文8
下雨了，涼颼颼的雨絲竄進我的衣服里，在我的眼前交織成了一塊迷迷蒙蒙的畫布；竄進街道上行色匆匆的人群中，游走在他們厚重的裹緊的衣服中，人群如同一幅凌亂的水墨畫。
又想起了你，在這“天涼好個秋”的日子里竟感覺不到寒意，只有一些三月初春的溫暖，縈繞在心底。
想起了你，想起了你的幫助、支持與鼓勵。在我剛剛來到這個集體時，你一定是感覺到了我的忐忑不安，手足無措，沒有過多的言語，你拉起我的手，陪著我在操場走了一圈又一圈，走了一次又一次，直到我對這個校園不再陌生。考試失利使我無比失落，是你用你的自信影響著我，在草長鶯飛的三月，我們走在跑道上，“不要灰心啊，要相信自己”，“我也失敗過，但你看現(xiàn)在我不是調(diào)整的很好嗎？”，簡短樸素的話語，在操場上空慢慢升起又落下，最后被陽光溫暖地分解，灑進我們心中。
想起了你，如同在黑暗中找到了一些慰藉。我們在操場上賽跑，最不擅長體育的我很想退縮，是你及時投過來鼓勵的眼神、勝利的手勢。嗯，我能行，我在心中默默地為自己加油。教室里，面對一道難題，我氣惱地敲著腦袋：怎么就想不起來呢？你看見了，悄悄地遞來一張紙條，上面清晰地寫著解題思路，我豁然開朗。
想起了你，就想起我們無憂無慮的奔跑，就想起我們互相替對方撫平傷痕，就想起我們傾聽的對方的心聲……回憶的閘門一旦輕輕開啟，過往的歲月便一涌而出，不可阻擋，昔日快樂的畫面逐一呈現(xiàn)，心中的溫暖也漸漸縈繞了整個身體。在這細雨霏霏的日子里，有一片溫暖氤氳在我心底，我知道，只因想起了你。
溫暖優(yōu)秀作文9
早上，當我正與周公相會時，窗外傳來陣陣刺耳的吆喝聲——“補鞋了，補鞋了——”那難聽的公鴨嗓如復讀機般的噪音吵得人心神不寧，那就讓我去教訓一下他！
我匆匆穿上衣服下了樓，走到街上循著聲音找到了那補鞋匠。我跑到一個垃圾桶邊翻到了一雙破爛不堪的鞋，脫下腳上的鞋子換上“新”鞋，徑直朝那補鞋匠走去。
我在他面前停下，他抬起頭，滿臉憨厚樸實的笑容：“你好，是來補鞋的嗎？”“對”我邊說也指了指腳上這雙破爛不堪的鞋。他仔細看了看，說道：“這雙鞋破得太厲害了，要到明天才能來拿，我現(xiàn)在給你補�！薄昂谩！蔽易允贾两K都是冷漠的表情，心中的怒氣并未因為他的質(zhì)樸而消減。
第二天，我上學放學都會繞開那條街走，我本來就只是想捉弄他一下，并沒有要補鞋的意思。這連續(xù)好幾天都如此，可那一次，遠遠看到他忙碌補鞋的身影，我竟心生同情，覺得自己不該這樣捉弄他。于是我走到他跟前，他又一次抬起頭，臉上憨厚的微笑依然如故：“拿鞋啦，怎么過了這么久才來呢？是不是沒有零花錢？”
我低下頭，不敢直視他的眼睛，慚愧得像個做錯事的小孩。“沒關(guān)系的，補個鞋而已嘛，不用給錢了，快拿去穿上�！闭f著他遞出了那雙鞋，依舊被他補得嚴嚴實實的。頓時，一股暖流涌上心頭。他似乎早已看出這雙鞋不是我的，但他卻不揭穿我，反而對我這么好。
真想大聲對他說句謝謝，感謝他給予我的溫暖。
溫暖優(yōu)秀作文10
穿梭于世間常情，持續(xù)的云霧中，總有些無須奮不顧身，常常想起，心中又突然溫暖的瑣事，就如那一次小溫暖。
約莫四年級時，班級新轉(zhuǎn)來啦位女孩，緊靠頭發(fā)的馬尾辮，軟塌塌的運動裝，看上去文文弱弱，是個嫻雅內(nèi)向型的弱女生。教導主任手揮一揮，她便變成我的同桌。一連幾日，兩個人都不曾會話，僅僅有時候?qū)ν恍Α?/p>
讓我與她靠近是那一次細微的瑣事。由小到大全是右撇子的我從沒改了這不良習慣，與別的同學不一樣，常常寫毛筆字時易雙手相碰而產(chǎn)生矛盾。還記得那時一節(jié)自修課，班中鴉雀無聲的，只留有少量不斷地行筆聲。不知道什么時候，我手又越過“江河”，占了她一席之地——但是沒有了解，都沒有碰在一起，疑惑地掉轉(zhuǎn)頭，看到了那一幕。
但見我的左手悄悄地間已壓上了她貼近但見我的左手悄悄地間已壓上了她貼近一半的餐桌。但是她沒有皺眉頭，僅僅持續(xù)將左手移開，縮緊干瘦的身體，只外伸一只苗條的雙手艱辛的撰寫，歪頭，直至前額邊的頭發(fā)漸漸地滑落，毛絨絨的小辮子如貓尾巴般垂下于肩�？偹阌錾狭耍齾s紅了臉低下頭，一聲聲一件事致歉。
趕忙縮回去手，望著她驚慌失措的樣子，一瞬間，一股暖流輕輕地流到了我的心底。不大，卻讓我體會到無垠的溫暖。另外也讓我心覺：與別人產(chǎn)生分歧或爭吵時，也許并無需固執(zhí)己見，退一步，為他人想一想，才算是處理的難題的最好法，即便 素未謀面。溫暖了別人，也溫暖了自身。
呆望著自身的右手，心里不知不覺涌上少量隨著記憶力的小溫暖。嘴巴噙著淺淺的微笑——這世界，很冷也很暖。冷熱中間，我不能僅僅落淚，我要做一個含著淚奔跑的人，一個點亮別人的人。
溫暖優(yōu)秀作文11
午后兩點，正是夏天里最燥熱的時候。我獨自坐在樹底下，享受著偶爾吹過的涼風，放空自己，任思緒飛揚。記憶的匣子又一次打開，我輕輕地翻閱著，有那么幾片色彩斑斕的葉子翩翩落下。我輕輕地撿起一片，看著那清晰的葉脈，發(fā)呆。
那年夏天，同樣悶熱。午后，我一個人哼著悠揚的歌曲漫步在小路上。遠離了往日的喧囂，竟感到有些許莫名其妙的孤單，渴望有個人相伴。回頭望望，才發(fā)現(xiàn)身后不遠處有個穿著校服的女孩，雙手插在兜里，耳朵里塞著耳麥，大概在聽歌吧。我想去打個招呼，可是卻不知道怎樣開口。我轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)往前走，一邊走一邊踢著路邊的小石子，很是無聊。中間幾次回頭，與她目光相遇。左右為難之后，我鼓起勇氣，跑過去和她說了一聲：“你好”，聲音小的連自己也很難分辨。她露出淺淺的笑容，回應(yīng)我同樣的一句——你好。
接下來我們很自然地聊起來，才發(fā)現(xiàn)雖然就讀于不同的年級，然而我們彼此住的很近，年齡相仿，甚至有共同的夢想。于是，最初的戒備一掃而空，我們就像認識很久的老朋友，手牽手，在那條路上談學習，談音樂，一直到很晚。后來，我們成了無話不談的好朋友，在追夢的路上，我們彼此鼓勵，一起努力。
又是一年蟬鳴，再回首那段美好的青蔥歲月，心中溫暖依舊。我常常想，假設(shè)沒有源自心底的那份勇氣，也許我們會擦肩而過，錯過邂逅的美麗。染指流年，我會將那片珍貴的樹葉，在人生的書本中珍藏，給自己的心靈留下一抹遐想。
溫暖優(yōu)秀作文12
每個人在一生中都會有幸福的時刻，有時是因為媽媽熱的一杯牛奶、有時是因為在將要洗的衣服里發(fā)現(xiàn)了一顆糖、有時是因為老師的一句夸獎，而我的幸福則是老師請的那頓水餃。
冬至那天，我們都還在學校上課。當中午回到宿舍大廳的時候，就看到很多家長來給自己的孩子送餃子，餃子的香味很快就飄滿了整個大廳，我頓時也想吃餃子了。
正當我要給媽媽打電話時，又轉(zhuǎn)念一想：媽媽現(xiàn)在不在這邊，打電話給她有什么用，只會讓她擔心罷了，算了算了，忍一忍吧。
可當我看到越來越多的同學都要回家吃飯的那一刻，我忍不住了。馬上就拿起電話手表打電話給媽媽，告訴她我想吃水餃，結(jié)果跟預想的一樣。她在外地，沒辦法給我送，我遺憾地掛了電話，心里不禁感到委屈。
到了晚自習第一節(jié)課，老師把我叫了出去，就在我以為我犯了什么錯誤時，老師偷偷地從后面拿出一個紅袋子，親切地對我說：“你不是跟媽媽說想吃水餃嗎？媽媽跟老師說了，正好老師家做了很多，就給你帶了一點，還不知道你喜不喜歡吃呢。”說著就把餃子把保溫盒里拿出來，放在我的面前，接著又拿出一個勺子，“那你慢慢吃，老師先去上晚自習了，你吃完就來上課，不夠的話這個盒子里還有。”老師溫和地對我說。
看到一個個潔白如暇的餃子和嗅到一陣陣濃濃的香味時，心里不禁生起感激之情。
我幸福的吃完了那頓餃子。之后，一直對數(shù)學不太感興趣的我也開始認真地上數(shù)學課，數(shù)學成績也有了明顯的提高。
雖然這次冬至沒有吃到媽媽親手做的水餃，但是卻吃到了老師給我送的充滿幸福感的、香氣騰騰的水餃！
溫暖優(yōu)秀作文13
溫暖朋友們，如果你們問我，溫暖在哪里？我會毫不猶豫地回答你：“溫暖就在我們的生活里，溫暖就在我們的身邊�！奔胰说囊宦晢柡蛎慨斘也皇娣臅r候，媽媽總是焦急而又溫柔的問：“怎嘛了”“我不舒服。”我吃力地回答。媽媽焦急的摸摸我的額頭。原來我發(fā)燒了。媽媽趕緊把我送到診所……此時此刻，我感到有一股偉大母愛的辛勤融入我的心田。
朋友的真誠鼓勵一次，我的成績退步了，我非常傷心。這時，惜軒走過來對我說：“成績退步了也沒關(guān)系，只要你不灰心，你就能趕上去的�！�
這個時候，一股幸福感就油然而生。這一句安慰鼓勵的話語猶如春風一樣拂去了我的傷心。贈人玫瑰，手留余香一次我在公交車上，在半路上又上來了幾位乘客，可是車上已經(jīng)沒有座位了，他們只能站著。其中有一位風燭殘年的老奶奶在哪兒吃力的站著。心想，我要不要給老奶奶讓坐呢？可是……突然，一個急剎車，老奶奶踉蹌了一下。看到這種情景，我不再猶豫了，我馬上把座位讓給了老奶奶。老奶奶高興地說：“謝謝你，小姑娘！”此時此刻，我感到了無比的幸福快樂。沒錯，這就是贈人玫瑰，手留余香。朋友們，知道了吧，感受到關(guān)愛是溫暖的；得到鼓勵是溫暖的；給予也是溫暖的。只要你用心去感受，生活處處是溫暖。原來，溫暖就在我身邊。
溫暖優(yōu)秀作文14
我躺在床上，微瞇的眼睛望著天花板，又看向那堆積著我六年來課本的書柜，仔細想想……是啊，來也匆匆，去也匆匆，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。時光老人唯一留下的，不過就是一個叫“記憶”的東西罷了。目光落在那張有些褶皺的歌詞紙上，我又回想起那個溫暖的中午……
我緊張地盯著電腦屏幕，心里默念：千萬不要抽到我！
中午老師要抽唱《愛眼歌》，可我偏偏今天出了差錯：我竟然找不到自己的詞譜了！我心里不禁發(fā)怵，丟了詞譜可要原模原樣地抄下來啊！命運總是捉弄人，偏偏今天就抽到我了！
我慢慢地站起來，手心卻頻頻冒汗，看到其他被抽到的同學都漫不經(jīng)心地拿出了自己的詞譜，我一臉尷尬。
同桌像是看出了我的不對勁，便詢問道：“怎么了？”我一邊在書包里翻找，一邊急切地答道：“其實也沒什么……就是我的詞譜找不到了。”
她聞言，一臉仗義地對我說：“你別擔心�。∥�?guī)湍阏�！”隨即她在我課桌里找，本來我都要放棄找了，但是她卻堅持要幫我，一股暖流頃刻流入我的心間，愣神之際，耳畔時不時響起她帶著安撫的聲音，手上動作卻久未停過。
我本想對她說一聲“謝謝”，但話還未出口就聽到她帶著驚喜的雀躍聲：“我找到了！你看！”我面露驚異，“我也在課桌里找過，竟沒有找到�！本驮谀且凰查g，我真正體會到那份真摯的關(guān)懷，讓我把那個中午銘記于心。
所謂難忘，最簡單最至純的無非就像那日中午一樣吧！雖是個平凡的中午，一件平凡的事，一個短暫的瞬間，卻如那天的暖陽足以讓我溫暖一生、銘記永遠。
溫暖優(yōu)秀作文15
那是發(fā)生在一個雨天的事，當時我在上課，窗外下起了大雨，我很著急。
快放學了，教室外面站滿了家長，唯獨不見我的父母。我更著急了。
放學了，同學們一個個離開了教室。過了一會兒，地也掃完了，班里就只剩下我一個人了。我只好在那里坐著，等來等去還是沒有人。學校就只有我一個人，在走廊里來來回回走，越走越害怕，甚至頭上冒起了冷汗。正在這個時候，我看到了一個熟悉的身影——是媽媽，我一下子撲到媽媽懷里。那一刻，我感到身上很熱。媽媽說：“我們回家。”我問：“媽媽你不是上班嗎？”媽媽回答：“家里沒人我擔心你害怕�！�
我讓媽媽去上班，但媽媽不肯，非要送我回家。
媽媽給我穿上雨衣，騎著電動車出發(fā)了。走到半路上我說：“太冷了�！�
媽媽停下來。把自己的圍脖給我?guī)稀Ｓ诌^了一會，我發(fā)現(xiàn)怎么有打哈欠的聲音。仔細分辨才知道原來是媽媽沒有帶圍脖打了哈欠。
回到了家，媽媽給我倒了一杯水對我說：“把水喝掉別感冒了！”不行，我一定要回報媽媽。我跑過去，給媽媽倒了一杯水，讓媽媽喝掉。媽媽笑著不愿意喝掉：“這杯水我不喝你先喝�！蔽艺f：“我這一杯水就是給你倒的，你喝�！眿寢屨f：“還是你喝吧，我沒事�！蔽艺f：“在電動車上你還打噴嚏，你騙人，這一杯水你一定要喝下去�！�
媽媽拗不過我，滿臉無奈而又幸福的說：“好吧，我喝。”淚水在媽媽的眼眶打轉(zhuǎn)，我在旁邊很高興，以后我還要經(jīng)常為她多做些這樣的事。
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