溫暖的話題作文(集錦15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的溫暖的話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的話題作文1
那一刻，在生活中，只不過是極為短暫的一瞬間;但那一瞬間，對我卻是意義重大。
那是一個風(fēng)雨交加的星期五。放了學(xué)，我仍舊和往常一樣，趕著去上課。只不過，在那天，天，黑得格外早;雨，下得格外大。
由于時間短，晚飯只能用兩三個面包解決。然而，不知是巧合，還是別的什么原因，走過兩三家店，卻沒有一家開了門的。沒辦法，眼看著時間一分一秒流逝，只好下定決心：不吃了，直接去上課。
真是天公不作美，雨絲毫沒有消減的意思，只顧一個勁兒地拍打在我的臉頰。正當(dāng)我撐著雨傘，頂著大雨，一個人孤零零地與傾盆大雨抗?fàn)帟r，一個不幸的意外降臨了——我一腳踩到了一個小水洼，滑倒了。
當(dāng)時，我整個人都坐在地上，雙手抱著膝蓋。雖然沒有什么傷，但當(dāng)冰冷刺骨的雨水冷酷無情地拍打在我的腿上時，一陣刺骨地涼意頓時傳到我的身體內(nèi)。
路邊的行人都是瞄了我一眼，就匆匆離開了。有的或許站著看上幾秒，但最終還是搖搖頭，徑直走開了。那一會兒，我感到了什么才叫真正的無助。
幾分鐘后，一個男人撐著傘跑了過來，急切地問道：“小弟弟，怎么了?沒事吧?”這個人我認(rèn)識，是旁邊一家小商店的老板。還沒等我回應(yīng)，他就拉我起來，背我去了他的店。
等我剛坐下，他就給我端來了一杯水。我一口氣就喝了下去。水不是太熱，但卻溫暖了我的全身，那刺骨的寒意驅(qū)逐了。隨后，他又問了我?guī)拙�，他的聲音是那樣的祥和。聽著，聽著，心又暖了幾分�?/p>
生活中，你或許會遇見冷漠的人，但請不要忘記，生活中總是不會缺少溫暖的人。興許你遇見過，甚至你也做過，但在這個冷漠的都市生活中，他們就是溫暖的代表。
在這位好心人愿意幫助我時，我就明白了這一點。那一刻，那溫暖的一刻，將被我銘記于心。謝謝您，教會我溫暖的那位好心的人!
溫暖的話題作文2
溫暖是一種心理感受，是一種溫馨的心靈觸摸，生活中有許多感覺，可曾記得，一個眼神，一雙大手，一句話，淡淡的，幽幽的，只是不經(jīng)意時給你暖暖的撫慰與濕潤。
愛的表達(dá)方式，五花八門。如：寬容、體貼、尊老愛幼、快樂分享、痛苦分擔(dān)……一個簡單的動作，一句簡單的語言，都可能使你我?guī)砜鞓坊蛘呖鄲�，生活中給你喜怒哀樂，溫暖即在其中。
人生總有不盡如人意的時候，生命的旅途總有那么多的變數(shù)，總會遇到一些坎坷和挫折，而有人在這個千鈞一發(fā)之際，向你伸出了援助之手，擺脫了困境，心中就會出現(xiàn)這樣的感慨：真是“雪中送碳”或者是“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花名又一村”“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工功夫”。
升入初二，在這近一年的學(xué)習(xí)生活中，我也受到了許多同學(xué)的關(guān)心與幫助，哪怕是講一道題，一只筆……我都感覺無比的感激和溫暖。五一以來，我們改了作息時間，下午兩點半上課，走讀生必須兩點進(jìn)校，改我做值日的時候，因為有了規(guī)定，所以常常晚了做值日，那次，我氣喘吁吁地跑到了教室，馬上就要上課了，可我的值日還沒做呢，正這時，我們組的一個組員，走過來對我說：“看你還沒來，我就幫你掃了�！碑�(dāng)時，我真想抱起她，不只怎么謝，心理暖融融的。
愛不需要轟轟烈烈地傳遞給別人，只是能在別人渴望你幫助的時候，伸出手拉他一把，這就已經(jīng)足夠了。在我們的實際生活中，一個動作、一句話、一個微笑、一個眼神就能給別人帶來莫大的關(guān)心與溫暖。隨著社會的發(fā)展，人們的素質(zhì)也在逐漸提高，知道了給別人溫暖。栽樹的人多了，砍樹的人少了；這是給大自然送去的溫暖；尊老愛幼的多了，打架斗歐的少了，這是給社會治安送去的溫暖……還有好多好多溫暖去等著我們?nèi)鬟f，去播撒。
我們對親人、朋友、同學(xué)以及陌生人施之以愛，又從他們那里受之以受，無論是施之亦是受之，想來心里都是暖融融的。獻(xiàn)出一點愛，溫暖一片心，那生活的日子也就充滿了詩情畫意。
溫暖的話題作文3
微笑，一個淡淡的笑容也許會給別人帶來溫暖，一個冷冷的笑容也許會給別人帶來沉悶。
那天，天氣陰森森的，一看天氣這么糟，而我的心情從早上起床的興奮一下子變得低落起來，說不上是為什么，就如一下上了天，一下又落在地上。哦，想起來了，今天，講月考卷子吧！原來如此，這日子都過糊涂啦，過了一個周末，又到星期一了，真是短暫的周末啊，臨出門前，妹妹對我說：“姐，別管考得怎樣，都要開心點兒��！”妹妹的嘴角翹起一絲微笑。我點點頭。拿到卷子，我努力的回想著妹妹讓我開心點兒，但是我怎么也開心不起來呀！都考成這樣了，還笑得出來么？回家后，我對妹妹大叫著：“你叫我開心點兒……看我這樣，你認(rèn)為我還笑的出來？”妹妹的大眼睛一眨一眨的看著我，便沒有再說過話了，我知道自己不該向她大叫，可是我實在收不了了，所以向她發(fā)起脾氣來。時候，我向她道歉了，她說：“沒事兒，姐姐，你以后像我一樣，用微笑面對生活，用微笑面對生活中的每一件事�！笔前�，雨果說過：“微笑，就是伏爾泰”平衡的心態(tài)在伏爾泰身上最終總會重新確定。而我呢，我心里一點兒也不平衡，一點兒樂觀的心態(tài)也沒有。
妹妹的一番話，讓我的心溫暖起來，冬天，天氣雖寒冷，但我的心如火一般炙熱，是她教會了我微笑，歌曰：陽光總在風(fēng)雨后。詩云：迎著太陽去把黑色的影子永遠(yuǎn)留在你身后，微笑面對困境，多點耐心，往陽光多出走，就會改變你的人生。
有一種溫暖叫微笑，常常對別人微笑，自己也是很溫暖的，用自己的微笑給別人帶去溫暖，這樣，就足夠了。
溫暖的話題作文4
溫暖，是一杯熱氣騰騰的咖啡，還是一件厚實的棉大衣？是一把雨中的遮傘，還是一個水中的救生圈？
那么，我可以直截了當(dāng)?shù)母嬖V你：
“都不是！”
那……它是什么呢？
我讀小學(xué)二年級的時候，班主任是一位和藹可親、臉上總帶著一絲微笑的女老師——葉老師。
記不清是何時的一日清晨了只記得那是一日雨中的清晨。這日的清晨，沒有溫暖明亮的陽光，也沒有婉轉(zhuǎn)清脆的鳥啼，只有淅淅瀝瀝的雨和伸手不見五指的小路。
我多么想早點擺脫大雨的糾纏，多么想早點走進(jìn)溫暖的教室！于是，我奔跑起來。就像離弦之箭一樣。
眼看學(xué)校在眼前越來越清晰，卻不料腳下一打滑，“咕咚”一聲，我摔了個四腳朝天。
陰暗的血液從膝蓋里緩緩流出，劇烈的疼痛逐漸涌上心頭。雨水打在膝蓋上，就猶如一把鹽撒在傷口上，疼痛萬分。我的內(nèi)心頓時充滿了莫名的恐懼與不安。
我咬緊牙關(guān)，每走一步都好像有把刀在刺著我。
當(dāng)我狼狽不堪地出現(xiàn)在教室里時，葉老師先是嚇了一跳，接著又轉(zhuǎn)為焦急。她連忙讓我坐下，皺著眉思索了一陣，走出了教室。
葉老師再次來到教室里時，手里多了一瓶紅花油。她微笑著在我旁邊坐下，將紅花油倒一點兒在膝蓋上，輕輕擦拭著。她的動作是那么輕柔，宛如清風(fēng)一般拂過傷口，帶來一陣清涼，一陣舒適、愜意。葉老師的那雙手仿佛有磁性一般，只要是她撫過的地方，立刻失去了疼痛。
“你怎么可以這么不小心呢！痛不痛？唉，你急什么呢，慢慢走多好！我知道你們那邊的小路在裝修，上次去家訪的時候，幸虧你提醒我，不然我也要摔個狗啃泥了……倒是你自己呀，怎么這么不小心！”
葉老師的話像陽光一般沐浴著我，像露珠一般滋潤著我的心田。我的恐懼與不安，被葉老師逐漸逝去。我感到自己被溫泉包圍著，宛若有一雙溫柔輕盈的手，撫摸著我幼小的心靈。
我的鼻子一酸，淚水奪眶而出……老師是第二個再生母親，是老師給了我溫暖的感受，讓我明白了感恩。
溫暖是什么？
溫暖是一種發(fā)自內(nèi)心的感受，是人與人之間美好的心靈結(jié)晶！它不是咖啡，不是棉衣，不是雨傘，也不是救生圈。它不能用一種東西概括，因為它是神圣的，是無處不在的！
溫暖，是高尚的！
溫暖的話題作文5
在那個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我分明品嘗到了溫暖的味道。
每天放學(xué)，都會經(jīng)過一個賣燜子的小攤。
小攤并不大，但是十分素雅，幾個參差不齊的小凳子被用心整齊地擺在一起。干凈的桌面上鋪著一層淡藍(lán)色的繡花桌布，幾個鮮紅的大字“煙臺燜子”就寫在攤頭上。
起初，我并不在意這個小攤�？墒�，在那一天，我對它有了全新的認(rèn)識。
深秋黃昏，我孤單的走在放學(xué)回家的路上。暮色降臨，我不禁加快了步子。突然想起：今天爸媽都不在家，老媽給的二十元晚飯錢也被我落在了家里。我的心，突然冰冷下來。
我無助的向四周張望，卻只看見了清冷的月光。
“嘶啦！”清脆的炒燜子的聲音在我耳邊響起，我不由得向那個小攤走去�？墒牵蝗痪�，自己沒有錢。我又有些不甘的向后退去。重復(fù)了幾次之后，思想終于敵不過香氣的誘惑，我一小步一小步的向那里走去。
我從遠(yuǎn)處打量著那個賣燜子的女人：瘦，皮膚白皙，長長的頭發(fā)在腦后盤起；胸前的紅圍巾如黑暗中的一點燈火，把她整個人都點亮了。
我慢慢踱了過去。她發(fā)現(xiàn)了我，對我說：“來吃碗燜子？”我點點頭，又迅速搖了搖頭。她似乎發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài)，對我說：“你沒帶錢？”我的臉“唰”的一下紅了。她笑著對我說：“只要你喜歡吃燜子，什么時候來吃都行，如果沒帶錢，明天還上就是了！”我的心瞬間被溫暖了，我迅速點了點頭，小聲對她說：“謝謝。”就頭也不抬的坐在凳子上，用手把玩著精致的桌布。
她立即為我做燜子，把切成大小幾乎一樣的土豆淀粉塊在鍋里翻炒，木制的鍋鏟在不停地飛舞，燜子就如乖巧的小羊似的任由她擺弄。不一會兒，燜子的香氣就在這夜空中氤氳開來。她嫻熟的盛上一碗燜子，倒上鮮而不腥的蝦油、辣而不沖的蒜泥以及香而不麻的麻汁，一碗香氣撲人的煙臺燜子就做好了。我迫不及待的吃了一大碗。
此時此刻，我的心里淌過一陣暖流，甜甜的，格外溫馨。那種溫暖的味道越來越濃了，讓我覺得那個凜冽的秋夜充滿了光明，充滿了希望。人與人之間的關(guān)系變得更加友好，更加密切了。
溫暖的話題作文6
在我很小的時候，經(jīng)常坐在媽媽懷里問："媽媽，溫暖是什么？"媽媽總會笑著告訴我："溫暖它無處不在，只要你用心去尋找，它無時無刻在你的身旁，靜靜地守護著你。"從那一刻起，我便一直在我的身邊找尋著溫暖，想知道它到底是什么？
走在校園里，見到老師，帶著微笑向老師問好，老師也回了我一個甜甜的微笑。在那一刻，我感受到了有一股暖流在我內(nèi)心蕩漾，我似乎找尋到了一直在我身邊的溫暖。在課堂上，我一不小心將我的鉛筆摔到了地上，正擔(dān)心沒有多余的鉛筆可用的時候，同桌微笑著把她的備用鉛筆遞給了我，此刻，我感受到了媽媽告訴我的溫暖。
下課時，我在與同學(xué)打沙包時不小心扭傷了腳，我疼得站不起來，周圍幾個同學(xué)看到后馬上過來幫助我，把我攙扶到教室，還幫我報告了老師，帶我去醫(yī)務(wù)室里檢查，對我百般呵護。放學(xué)后，老師和同學(xué)們一直攙扶著我，把我安全地送到了我家。回到家中，我深深地體會到什么是溫暖。我也在心中默默地告訴自己：我收獲了那么多溫暖，我也要將我收到的這么多份溫暖傳遞下去。
我在班里擔(dān)任中隊長，學(xué)習(xí)成績在班中名列前茅，在課余時間里，我經(jīng)常幫助班里學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，給他們講題，與他們共同進(jìn)步，一起學(xué)習(xí)。
一句體貼的話，像一縷春風(fēng)吹過發(fā)絲，讓人溫暖好久；一個關(guān)心的動作，像一束陽光撫摸臉頰，讓人溫暖好久；一個理解的眼神，像一股清泉滋潤人心，讓人溫暖好久�；蛟S，溫暖只要一個淺淺的微笑；或許，溫暖只要一句簡單的話語，溫暖，就是這么簡簡單單，只要我們用心去行動，將這份溫暖傳遞下去，那么溫暖就會一直在我們身邊環(huán)繞。
溫暖的話題作文7
曾幾何時，大家在家院子中，圍坐于桌前，鄰里談笑，其樂融融；曾幾何時，大家在道路旁，偶望見乞丐，毫無猶豫，傾力相助；曾幾何時，大家在社會中，與同事友人，毫無猜忌，同心協(xié)力；曾幾何時，大家的人間彌散著溫暖……
然而，年代在進(jìn)步，科技在進(jìn)步，人與人之間的距離卻在日漸遙遠(yuǎn)。大家失卻了生活中非常重要的東西——溫暖。
于是，大家在時間的流逝中迷失，大家的心愈發(fā)麻木冰冷，大家開始用拒人于千里以外的冷漠掩飾失去溫暖后心靈的脆弱。于是，大家在無盡的黑暗中找尋的曙光，渴望溫暖重新即將來臨到人間大地上；然而，大家對他人的冷漠好似一道密不透風(fēng)的墻，隔絕了傷害，卻也同樣隔絕了關(guān)愛，隔絕了世界，隔絕了溫暖之光。于是，大家在自己創(chuàng)造的牢籠終日茫然而不知所終，大家步履匆匆，朝一個似真似幻前方邁進(jìn)，忽視了世界，也忽視了溫暖。
放下冷漠，放下滿心的戒備，放下那讓人不堪重負(fù)的重壓，其實，溫暖和曾離開過大家的身旁？
清晨，“朝露待日曦”，當(dāng)人間那1、縷最漂亮燦爛的陽光灑上窗臺，暖意融融。那時，陽光灑于窗臺，又何嘗不是灑入人心？撤去心防，大家體味自然給予大家的溫暖。正午，你倒水時無意間燙傷自己，爸爸媽媽噓寒問暖，都急忙為你處置傷口。那時，你是不是曾感受到身處于親情之中的溫暖？除去驕躁，大家品味親人呵護的溫暖。學(xué)校中，美術(shù)課上，你不小心用美工刀劃傷手指，好友一臉心疼的助你包扎，還不忘輕聲細(xì)語地囑咐你下次小心。那時，你是不是能感受到友情所放射出的無限溫暖？享受感動，大家感受友人關(guān)懷的溫暖。是的，大家感受到了，那心底涌動的感情，便是溫暖。
溫暖是一種明亮而不刺眼的'光輝，一曲圓潤而不刺耳的音響，一種無須聲響的厚實，一個必不可少的心的依賴……溫暖，無處不在。
讓大家攜帶一顆被溫暖的心，在6月的星光里，滿載一船星輝，在時光前行的兩岸，盡情放歌，等待大家的，必是最后的風(fēng)清月朗，花好月圓。
溫暖的話題作文8
世界是美好而危險的，當(dāng)然，美好占其中五分之四，甚至更多，多得可以在一位陌生的老爺爺身上看到，從一根普普通通的冰糖葫蘆身上看到。
一天放學(xué)回家，我和媽媽走到小區(qū)門口，聽見旁邊商店門口傳來一陣叫賣聲：“賣冰糖葫蘆!又大又甜的冰糖葫蘆喲!”順著聲音望去，在櫥窗的燈光下站著一位老爺爺。
他穿著深藍(lán)色的棉襖，圍著銀灰色的圍裙，戴著灰色的袖套，白色的帽子低低的壓在眉毛上，那瘦削的臉上有一雙慈祥的眼睛。他身邊有一輛帶玻璃罩的小推車，蓬松的泡沫塑料板上插著許多冰糖葫蘆。我眼睛直勾勾的看著冰糖葫蘆，心里早就流滿了“口水”。老爺爺看我盯著糖葫蘆看了好久，便微笑著大聲打著招呼：“孩子，來，買一串冰糖葫蘆吧?爺爺?shù)奶呛J一串一種味。”
我好奇的接過糖葫蘆，嘿，好大的山楂!中間去了核，填滿山藥，還嵌著一塊又香又脆的核桃仁兒，外面包著一層透明的冰糖，咬一口，又酸、又甜、又脆、又香，我從來沒吃過這么好吃的冰糖葫蘆。
過了幾天，我感冒了，病懨懨躺在床上，整個人昏昏沉沉的，一點胃口都沒有，難受極了。媽媽下班回家，給我?guī)Щ貎筛呛J，告訴我，老爺爺說了，吃了他的糖葫蘆，馬上就有胃口，感冒很快就好了。我聽后，不由得笑了，老爺爺真有趣。吃完糖葫蘆，真的就有胃口了，連吃了兩碗粥，感覺整個人都精神了。
第二天正好趕上考試，多虧老爺爺?shù)谋呛J，趕走了我的感冒，讓我有精神完成考試。放學(xué)回家，賣冰糖葫蘆的老爺爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見我和媽媽走來，便笑瞇瞇的問我：“病都好啦?”我笑嘻嘻的說：“爺爺?shù)谋呛J有神奇的魔力，幫我趕走感冒，今天的考試肯定能取得好成績，謝謝爺爺�！� 老爺爺爽朗的笑著說：“哈哈哈，爺爺再給你一根糖葫蘆，考試準(zhǔn)拿個一百分!”“哈哈哈……”我和媽媽都笑了。
是呀!人間處處有真情，這位陌生的老爺爺不正是如此嗎?
從此，我每天經(jīng)過爺爺?shù)男偅疾煌蚵曊泻�，有時也帶走一串“愛之糖葫蘆”，仿佛一串串糖葫蘆可以陪我渡過一切難關(guān)。
溫暖的話題作文9
又是一個寒冷的冬天，東北風(fēng)嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野地奔跑。山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣似乎也要凝固起來。這一切的一切，又勾起我對往事的回憶……
那年冬天，溫度低得厲害，簡直像到了荒無人煙的北極，而我和父親的關(guān)系依舊冷淡，并且常不往來，即使碰面也只是餐桌上那短暫而又寂靜的那一刻。
在我心中，父親就是一位天生與兒子較量的宿敵，而兒子卻常常被父親那銳利的眼神嚇得膽寒。兒子在與父親的角逐中不會有向父親打出一拳的勇氣，而父親卻絲毫不含糊，一瞬間便將兒子拋出場外，不給你任何反擊的機會。
那天晚上，呼嘯的北風(fēng)猛烈的拍擊著窗戶。我鼓起勇氣對父親說：“爸，明天風(fēng)雪大得很，你來學(xué)校接我好嗎?”我?guī)缀跏且砸环N哀求的語氣在跟他說話。他緩緩地抬起頭，依然用那副嚴(yán)肅的目光看著我，默不作聲。我感到前所未有的害怕，并急匆匆地溜回房間，以此回避那雙令我膽寒的眼睛。
下雪了，北風(fēng)配合著大雪節(jié)奏，帶來一曲寒冷的曲子。我打理好一切，貼著墻壁輕聲地出了門。我認(rèn)為我和父親的關(guān)系更僵了。也納悶以后如何與父親相處。
一天下來，我根本沒有心思聽課。 蜷著身子，靜臥在課桌上，老師給我們考試的試卷也一題未動。
我望著窗外的小鳥依偎在父母溫暖的懷抱中，臉上洋溢著一種幸福。我臉上沒什么變化，心里卻很不是滋味。
我獨自一人出了校門，心想著以后跟父親定然更無話可說，這是我不愿見到的結(jié)果。一不小心，撞到了人，我抬起僵硬的頭，用眼角瞥了一眼，那不是別人，正是——我的父親。我抑制不住你內(nèi)心的激動，一把抱住了我的父親。父親用平和的語氣說：“上車，回家�！�
雪，依舊下著：風(fēng)，依舊吹著。街上的雪漸漸形成一條銀華般的毯子。我在這個寒冷的冬天尋回了久違的親情。這個寒冬，我體味到一股濃濃的親情，給我的成長歷程留下溫馨的一筆。
溫暖的話題作文10
若有人問我，這世間最溫暖的東西是什么？我一定毫不猶豫地回答：“是手，關(guān)心你的人的手�！�
一雙手，能在寒冷的時候，給予你堅定的溫暖的力量的手。
從小，父母就一直用他們的手在溫暖我。即使那手可能太黑，可能有著厚厚的繭子，在我眼中，卻是世上最美好最能打動人心的手。
心里的第一雙手是媽媽的。第一次和媽媽過馬路的時候。我記得最深，媽媽用她的手包裹著我的手，緊緊地，從此不變。即使在我已經(jīng)完全可以一個人安全地過馬路的今天。這牽我手的習(xí)慣也從沒有改變過。而我想，我會一直記著，媽媽手心干燥而溫暖的觸感。
由此，我認(rèn)為手是造物主創(chuàng)造的最美好的東西。
上學(xué)后，明白牽手是一個僅屬于親密的人的動作。便再也不輕易將手交給別人，手心的溫暖只能給心中最關(guān)心的幾個人，比如家人，比如朋友。
我一直都記得，在好遙遠(yuǎn)的過去，有兩個小小的孩子，手牽手，蹦蹦跳跳地相攜回家，同樣小小的白白嫩嫩的臉蛋兒，還有同樣小小的卻緊緊牽在一起的手，那情景一定迷人而可愛。那兩個孩子，一個是我，另一個則是鄰居家上同一個幼兒園的女孩兒。這是記憶中的第三雙手，小小的我們用自己的手溫暖著彼此，這也是記憶中第一雙屬于朋友的手。
還有一次，小學(xué)時競選班干部，口才不佳的我，一上臺就結(jié)結(jié)巴巴，投票的結(jié)果自然慘不忍睹，只是我沒有像其他人一樣當(dāng)場就嚎啕大哭，而是把淚水生生忍到了放學(xué)。記得那天，我似乎連理書包都特別慢，直到班里只剩下我一個人，空蕩蕩的教室讓我感到前所未有的孤獨與難過。于是淚水涌出眼眶，后來干脆蒙頭大哭�？薜谜饎诺臅r候，突然肩上落下一雙手，無聲地傳遞給我溫暖，我驚訝地抬頭，卻看見老師正溫柔地看著我。這是記憶中又一雙手，雖然它落在我的肩上，卻也一樣給了我溫暖。
朋友，請相信，手是這世間最溫暖的東西。無論是大手包小手，手牽手，還有撫上肩頭的手，它都能給予你溫暖的力量。
因為手心傳遞的力量是愛。
愛永遠(yuǎn)溫暖人心。
溫暖的話題作文11
雨，肆意而又固執(zhí)地傾瀉著，似乎要吐露自己的不快。
開家長那天，我在課室外走廊碰見了楊老師。毫無征兆，一陣狂風(fēng)席卷而來，攜裹著彈珠般的雨點，頃刻間落入人間，蹦蹦跳跳，一顆一顆晶瑩的雨滴，歡快地從屋頂?shù)温洌蛟谧呃确鍪值倪吘壣�，綻放出通透的三瓣、五瓣水晶花。遠(yuǎn)處，雨點跌落在操場上，一個個都發(fā)出了清脆的聲響，與秋風(fēng)應(yīng)和著，構(gòu)成了一首美妙的曲子。
我走近楊老師，打趣般的語氣，不斷進(jìn)行自嘲，暗自苦笑：“老師，我的周記就像這雨一樣，成流水賬了。”楊老師個子不算很高，身穿深藍(lán)上衣，休閑黑褲，烏黑的頭發(fā)下戴著一副方形的黑框眼鏡，兩側(cè)臉頰有些許痘印，眼睛偏小，但眼光明亮有力，總給人一種溫暖的感覺。
聽了我這話，楊老師還是如往日那般寧靜，平淡的語氣夾雜著安慰，回答說：“多觀察，多練不就好起來啦！”他微笑地望向我，眼里泛光，像是期盼的光芒，如冬日里的一縷暖陽，如黑暗中的一點光亮。隨后，楊老師和我分享寫作樂事，分享閱讀樂事，并叮囑我周記多寫寫身邊事，多觀察生活，終會有一番收獲的。
我開始期待周記上老師的寄語。
周記發(fā)下來，我的心懸在嗓子上，快速地接過本子，手微微顫抖，滿懷期待與激動，翻開周記本，一頁又一頁，那頁底端是鮮紅的筆跡：“這流水賬式的周記也是別有一番詩意”。這番話闖入我的眼簾，令我欣喜萬分，原本因害怕老師批評的煩惱就這樣隨風(fēng)消散，不安的情緒也漸漸殆盡，逐漸變得歡快。
我用手輕撫著老師的評語，不停地念叨著老師的評語，嘴角微微上揚，一邊喜悅地催促著同桌扭過頭欣賞評語，一邊回想那下雨的午后，那與楊老師交談的午后，甚是溫暖。
從此，我每天都寫一篇日記來記錄自己的生活，也漸漸愛上了寫作，每次下筆時，腦海里都會想起老師的那評語，那句話。
育英一角，窗外一片朦朧細(xì)雨，映入眼簾，老師的寄語不斷在我腦海里浮現(xiàn)著，帶來了溫暖。
溫暖的話題作文12
生活中有很多時刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會，一個微笑，一句話語，一個動作…而最讓人難以忘懷的是那溫暖的時刻。
一個星期天的下午，天有些灰蒙蒙，仿佛太陽也怕冷起來，穿上厚棉衣不使熱氣外散，寒冷的北風(fēng)刮得人們用衣服把自己裹得緊緊的，瑟縮著身體在路上艱難行走，但惡劣的天氣沒能阻擋我和爸爸媽媽前往醫(yī)院看望爺爺?shù)哪_步。
因為樂團比賽有一陣沒能看爺爺，，我想他了，想告訴他我們樂團比賽獲得一等獎，想告訴他最近的測驗我得了100分，想告訴他很多很多。我們匆匆忙忙來到醫(yī)院的監(jiān)護室門外等待著，我不時把耳朵貼在門邊兒聽里面是否有腳步聲，覺得時間一分一秒走的太慢了像蝸牛在爬，不知過了多久，“咔嚓”一聲門開了，我順著長長的甬道疾步走到爺爺?shù)牟〈餐猓高^玻璃窗看見他背向我們靜靜地平躺著，我迅速拿下話筒大聲喊道：“爺爺，我是李思桐，我看你來了”，爺爺沒有動，我繼續(xù)喊道“爺爺，我要告訴你一個好消息”，可是爺爺還是沒動，怎么回事？這時一位個子不高，年輕的護士急忙走來，她先瞅了瞅爺爺身邊的話筒，然后彎下腰在爺爺?shù)亩呎f了幾句話，并輕輕拍拍他的肩膀，最后向我擺個ok的手勢，我高興地沖著話筒說道：“爺爺，您好些了嗎,我們的樂團比賽獲獎了，您高興嗎，”話音未落，發(fā)現(xiàn)爺爺睜眼了，擺動著頭仿佛在尋找著什么，“爺爺！”我輕輕敲了敲玻璃窗，這時只見他努力地歪頭向窗外望去，我揮著手來回走動，急切想讓爺爺看見，那位年輕的護士見此情景，急忙沖我擺擺手，隨后小心地把床旁的儀器一一挪開些，用力使病床斜過來，床頭靠近了窗戶，終于看見爺爺了，他望著我嘴一張一合說著什么，眼睛里滿含對我的疼愛，他突然費力抬起手指向我，那位護士趕忙把窗戶打開一條縫，托著爺爺?shù)母觳参⑿ξ艺f“老人:找你”，我握著爺爺?shù)拇笫盅廴σ患t，輕輕地叫了一聲“爺爺”，好多話此時無法說出，只感激的對那位年輕護士說聲：“謝謝”。
走出醫(yī)院大門頂著寒風(fēng)我忽然覺得不冷了，因為這個冬天處處有溫暖。
溫暖的話題作文13
那天傍晚，緋紅般的醉霞仿佛給夕陽蒙上了一件迷人的衣裳，天空中的紅日遲遲不肯離開。
我正慢悠悠騎車在回家的路上，清風(fēng)微微徐來，拂過臉頰，帶來一陣清爽�；氐郊抑�，我停下自行車，正準(zhǔn)備上樓時，卻未曾想到衣袖子被墻上的一顆釘子勾住，用力一拉，袖子就被劃破了。我心情郁悶走上樓，打開門，發(fā)現(xiàn)只有父親在，我沉下臉，獨自走向臥室。
父親看我不對勁，就來詢問我怎么了，我委屈地告訴父親緣由，“但另一件校服剛洗沒干，怎么辦呢?”父親說道。“把衣服脫下來吧，我來縫一下，說不定可以呢!”父親又說道。我質(zhì)疑的望著他，但還是脫下衣服給了父親。
天色已晚，我正寫著作業(yè)。無意中往旁撇下了一幕，讓我停下筆細(xì)看：昏黃燈光下，父親正拿著針摸索著，燈光，把他那黝黑的皮膚映襯的發(fā)黃，他右手拿針，左手拿線頭，往上一舉，左手對準(zhǔn)針孔，一穿，沒成。再穿，還是沒成。接著，他把線頭往嘴里沾了沾，盯著針孔，專注地往里面一穿，但依舊沒成。線頭和針孔猶如兩條平行線般，在和父親作對，永不相接。經(jīng)過幾番努力之后，父親無奈地放下線和針，用紙巾擦了擦手中的汗，接著站起來，把針孔放到燈泡旁，再穿，終于穿好了。
看到這一幕，我的心對父親產(chǎn)生了無比的敬意。
進(jìn)入夢鄉(xiāng)的我還依稀聽到了父親縫補衣服時線的斷裂聲，第二天早上，父親慢悠悠的走到我身旁，把昨晚縫好的衣服遞給我，我望著父親那粗糙的雙手，竟然將母親般的柔情一針一線穿在了我的衣服上。我感受到那粗糙手掌正是父親的深沉而深邃的愛。我分明感受到天底下最偉大的愛正滋潤著我的心靈!
溫暖的話題作文14
什么是溫暖呢？溫暖是冬日里的一縷陽光嗎？溫暖是你在寒冷時身旁的火爐嗎？溫暖是饑餓時給你吃的一塊饅頭嗎？我覺得都不是，溫暖就是你最需要幫助的時候出現(xiàn)在你身邊的那個人。
記得那是一年的秋季運動會上，發(fā)生了一件令我感動的事。那時候的氣候特別干燥，也是呼吸道疾病多發(fā)的季節(jié)。記得當(dāng)時，我被選進(jìn)男子組400米�？墒瞧粶惽�，就在比賽的前一天，我因為感冒引起了發(fā)燒，頭痛的特別厲害。爸爸、媽媽都勸我說：“兒子，這次就算了吧。還是養(yǎng)好身體，下次吧！”我說：“我是男子漢，不能當(dāng)逃兵，再大的困難我也能克服。”我硬撐著上了賽場，就在我跑完400米后。只覺得雙腿酸軟，一點勁也沒有。一個踉蹌，跌倒在了地上，我的鼻血如泉涌般往出流，那時，其他同學(xué)都在為賽道上馳騁的同學(xué)加油、助威。就在我不知所措的時候，從背后伸出一雙手，遞過來幾張紙巾，親切地說：“小弟弟，趕緊捂在鼻子上吧，不然一會兒止不住血了。”然后，一只手扶起我，把我扶的水池旁，用他的雙手在我的額頭上輕輕的拍了一些涼水。然后囑咐我要把頭仰起來，大哥哥用衛(wèi)生紙幫我把血液擦洗的干干凈凈。再用已經(jīng)卷好的衛(wèi)生紙塞到我的鼻子里，就像哥哥照顧弟弟那般無微不至、細(xì)膩、體貼。
這時候，我抬起頭仔細(xì)的看著這位大哥哥，只見他長得骨瘦如柴，確是眉清目秀。雖然他長得其貌不揚，但是他有一顆善良的心，在我最需要幫助時出現(xiàn)在我身邊。
我永遠(yuǎn)都無法忘記這位大哥哥，在生活中，溫暖的方式有很多，其實是一個不經(jīng)意間的舉動，你就會溫暖別人！
溫暖的話題作文15
成長，是涓涓細(xì)流的小溪，等待千錘百煉后，涌入大海的懷抱；成長，是幼小的雛鷹，等待接受狂風(fēng)磨礪后，飛向湛藍(lán)的蒼穹；成長，是含蓄的花朵，等待接受風(fēng)吹雨打后，綻出美麗的花朵。那一刻，我完成了一次成長的蛻變。
暑假，為了應(yīng)對鋼琴考試我拼命練習(xí)，可不論怎樣，就感覺停滯在了一個階段，無法上升。這個困惑像一個碩大的云彩，一直縈繞在我的心頭，令我愁眉不展、寢食難安。
那天，我彈得厭煩了，狠狠地敲了一下琴鍵，又看了看那密密麻麻的曲譜，我不禁嘆了一口氣，緩緩地起身，走向窗口。看著窗外那一顆顆怒放的花朵，心里終于多少有了點安慰。我的目光四處游離，忽然看到了一個還未開放的花骨朵，不禁想道：唉，我真像那朵花啊！都是到了一個關(guān)口，無法上升。正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開，一個小男孩和他母親的對話，使我為之一振；小男孩說：“媽媽，這個花骨朵與這些美麗的花太不合群了，要不我把它摘掉吧！”媽媽卻說：“孩子，這朵花就像你，雖然現(xiàn)在沒有開花，但他一定在積蓄力量，準(zhǔn)備開出最美的花朵�！甭犃诉@些話，我忽然又有了勇氣，繼續(xù)沉下心去練習(xí)。
此后，每當(dāng)我感到厭煩時，便去看那個花骨朵，想起那位母親的話，就有了彈下去的信心。一連看了好幾天，我卻一直不見花骨朵有任何動靜。我開始對那位母親的話失去信心，決心也開始動搖。我向老師請教，老師卻說：“你一定要堅持下去，那朵花兒一定會開的�！�
此后幾天，我拼命地練習(xí)，終于開始熟練了。我不禁倍感高興，懷著欣喜的心情望向窗外，只見花骨朵已經(jīng)微微張開，在陽光的映襯下，顯得那么可愛，那么動人�？删驮诘诙�，下了一場瓢潑大雨，我十分擔(dān)心那個花骨朵，雨一停，便跑下樓去看它。只見有許多花瓣被雨水打落，但那個花骨朵卻依舊傲然挺立在那里，不但絲毫無損，還被雨水沖刷的楚楚動人。我激動地觀賞著它，內(nèi)心十分愉悅。
考試終于來了，我?guī)е@幾個月的練習(xí)成果走進(jìn)了考場。我的考試通過了，我想，這有一半的功勞屬于那朵小小的花兒�；氐郊液�，再看那朵花骨朵，它已經(jīng)開花了，在風(fēng)中微微搖擺，它是那么芬芳，那么迷人！
在成長的道路上，我成功地完成了一次蛻變。雖然蛻變的時候有些痛苦，但正是這種痛苦把我?guī)肓肆硪环N境界。
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