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      2. 溫暖優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-11-19 15:10:15 溫暖 我要投稿

        溫暖優(yōu)秀作文【精】

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的溫暖優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        溫暖優(yōu)秀作文【精】

        溫暖優(yōu)秀作文1

          冬日的寒風(fēng)中,唯一讓人感到溫暖的,是那一絲親情,那一聲謝謝,那一滴真摯的眼淚。

          寒風(fēng)呼嘯,大雪飄飄。我焦躁地站在馬路上,等著公交車。公交車駛來(lái),可司機(jī)仿佛無(wú)視我的存在一樣,“唰唰”——呼嘯的風(fēng)吹過(guò),公交車像風(fēng)一樣駛走了,就連出租車也仿佛和我開玩笑般的不見了。毫無(wú)方向感的我感到異常手足無(wú)措。

          我實(shí)在沒有辦法,就跑到公共電話亭里打了個(gè)電話!拔,兒子,你在哪兒?”電話中響起了媽媽急促的聲音。我急忙告訴她我現(xiàn)在的方位,生怕她忘了。“好,你站在那里不要?jiǎng)樱椰F(xiàn)在馬上過(guò)來(lái)了!眿寢屨f(shuō)完便匆匆掛斷電話。我想她應(yīng)該是去開車了吧,我無(wú)力地倚靠在冰冷的墻上。

          過(guò)了半晌,一陣急促的腳步聲打斷了我縹渺的思緒。“兒子,你還好吧,有沒有感冒?”媽媽跑過(guò)來(lái)說(shuō),雪白的大地上孤零零的站著媽媽一人。我驚訝地望著她,“媽……媽你沒開車嗎?”“車沒油了,再去加油費(fèi)時(shí)間,我隨手拿著一把雨傘跑出來(lái)了!眿寢尨跉饣卮鹞遥抖都绨蛏系难。

          我呆呆的望著她,眼睛里掉下來(lái)一顆晶瑩的淚珠,這滴淚珠,仿佛融化了厚厚的白雪。

        溫暖優(yōu)秀作文2

          風(fēng)蕭蕭,江水寒,壯士一去不返,同樣是生命同樣有親人,可他卻用自己的生命去挽回另一個(gè)生命,別去問(wèn)值還是不值,因?yàn)榻粨Q無(wú)法衡量,但卻給了我一個(gè)溫暖的啟示!

          20xx年11月15日11:25分孟祥斌正帶著天真而又無(wú)知的女兒去公園玩,可老天無(wú)情,這次的見面卻成了永遠(yuǎn)的離別!死神正在前方等待,一個(gè)女青年跳江自殺,孟祥斌見到這一幕,和平常一樣第一個(gè)做好事,第一個(gè)為群眾找想,縱身一躍,跳入滔滔婺江!奮力把女青年推上岸,一艘游艇過(guò)來(lái)了,孟祥斌用最后的一絲力氣,把女青年推上岸,自己卻沉了下去,永遠(yuǎn)地沉了下去,一個(gè)妻子、戰(zhàn)友、女兒眼中的好兄弟、好丈夫、好爸爸就這樣走了,走得轟轟烈烈,我只能對(duì)他說(shuō)一聲:“英雄一路走好!”

          這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的壯舉,留給人們是無(wú)限的沉思,喚醒人們潛藏在心中的良知!

          有多少人為英雄犧牲而流淚,他的壯舉已經(jīng)感動(dòng)金華,感到中國(guó),感動(dòng)每一個(gè)人的心!英雄雖然走了,但他用他軍人的脊梁挺起一座豐碑,一座永恒的豐碑!

          英雄已矣,可他的精神不會(huì)消失,它在潛移默化地影響著每一個(gè)人。

        溫暖優(yōu)秀作文3

          小小的我不知道溫暖的含義,但是有一件事讓我真切地體會(huì)到了溫暖。

          那是一個(gè)寒冷的早晨,媽媽來(lái)給我送鞋子。我在三二班,因?yàn)殚T崗爺爺?shù)氖д`,把鞋子送到了三三班。晚上,我回到宿舍,找媽媽送我的鞋子,怎么找也找不到。老師告訴我:“因?yàn)殚T崗爺爺?shù)氖д`,把鞋子送錯(cuò)了班級(jí),現(xiàn)在你的鞋子已經(jīng)被人家穿過(guò)了!蔽衣犃诉@些話后,心里傷心極了。

          當(dāng)校長(zhǎng)奶奶知道這些事后,二話不說(shuō),拉著我到胖東來(lái)逛了一大圈才找到賣童鞋的地方,校長(zhǎng)奶奶有禮貌地說(shuō):“你這里有三十五碼的鞋子嗎?”服務(wù)員在鞋柜里翻了半天說(shuō):“對(duì)不起,沒有。”接著校長(zhǎng)奶奶和我又逛了很多商店,都沒有找到合適我的那雙鞋。然后,我和校長(zhǎng)奶奶又去了百貨大樓,終于找到了合適我的那雙鞋。

          校長(zhǎng)奶奶馬上把鞋子遞給了我,這時(shí)我一句話也說(shuō)不出來(lái),感動(dòng)的淚水在我眼睛里打轉(zhuǎn)。

          這一刻,讓我懂得了溫暖的含義。

        溫暖優(yōu)秀作文4

          時(shí)間如流水,流呀流,一轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了,很多事情都像時(shí)間一樣過(guò)去了,就不見了,可有一件事,我卻怎么也忘不掉。

          那一年,我六歲。那一天的傍晚,我高高興興地走在路上,一輛單車突然出現(xiàn)在我眼前,我被嚇得癱在地上?沈T單車的人一邊玩手機(jī)一邊騎車,根本沒看到我,“撲”的一聲,單車直接撞到我身上。騎單車的人感覺撞到了什么,卻頭也不回地溜走了。我感到身上一陣劇痛,坐在地上哭了起來(lái)?珊芏噙^(guò)路人看都不看我一眼,就走過(guò)去了。我心里感到一絲恐慌,害怕自己回不了家了。這時(shí)候,一個(gè)穿白衣服的叔叔出現(xiàn)在馬路上。他看見我,把我抱起來(lái),一邊安慰我一邊狂奔向醫(yī)院。到了醫(yī)院,他把我放在病床上,跟醫(yī)生說(shuō)了幾句話,又讓醫(yī)生過(guò)來(lái)幫我檢查傷勢(shì)。醫(yī)生幫我做了檢查以后,我看到白衣服叔叔又跑去窗口交費(fèi);貋(lái)后,他拿出手機(jī)問(wèn)清我爸爸媽媽的電話之后,給我媽媽打了一個(gè)電話。過(guò)了十幾分鐘,媽媽趕來(lái)了,對(duì)白衣服叔叔連連道謝,白衣服叔叔笑著搖搖頭,就走了。

          后來(lái),我再也沒有見過(guò)白衣服叔叔了,今天我把這個(gè)故事寫出來(lái),我相信讀過(guò)這個(gè)故事的人,哪怕是在冬天,也會(huì)感到溫暖。因?yàn),這件事一直溫暖著我的記憶。

        溫暖優(yōu)秀作文5

          冬季是個(gè)寒冷的季節(jié),可我總覺得不冷,因?yàn)橛写舸簟?/p>

          呆呆是我的一只小狗,是別人送給我的。剛開始呆呆不太適應(yīng),老是兇巴巴地對(duì)我們一家叫個(gè)不停,可是呢,時(shí)間長(zhǎng)久了,呆呆也變得溫順起來(lái)了。一見到我就開心地“汪汪汪”地叫。

          呆呆的毛是黑色的,卷卷的,如果你不仔細(xì)看,你會(huì)以為它是沒眼睛的呢!它的尾巴像兔子的尾巴,兔子很可愛,所以呆呆也非?蓯邸

          呆呆的鼻子非常非常靈敏,如果爸爸今天有燒糖醋排骨,或者紅燒肉的話,呆呆肯定會(huì)開心地“汪汪汪”叫,可是最后絕對(duì)吃不到,因?yàn)榇舸羰琴F賓犬,吃的飯,要有一定的檔次。

          呆呆超愛喝酸奶,有一次,我買了一瓶酸奶回來(lái),呆呆就一直盯著酸奶,我就給它倒了一點(diǎn)在碗里,它就拼命吃拼命吃。

          這一年的冬天,我都不冷,那是因?yàn),呆呆在我身邊,給我溫暖。

        溫暖優(yōu)秀作文6

          我有一個(gè)愿望就是登上火星探個(gè)究竟,終于有一天我成功了。我坐上來(lái)了神州30號(hào)登上火星。在那里我看到了橙色的天空,還帶著白點(diǎn),看起來(lái)綿綿的,像個(gè)超級(jí)大型的棉花糖。還有地面是硬邦邦的,不過(guò)踩上去很舒服,像一大塊橙色的地毯。還有火山,遠(yuǎn)看像一個(gè)小煙囪,近看像個(gè)大火盆。

          地面上有樹,有花,有草。樹是白色的像棵圣誕樹,小花是綠色的,在地球上還沒見過(guò)呢!草是藍(lán)色的,像波濤洶涌,奔流不息的長(zhǎng)江?粗矍暗木吧晃腋杏X到了溫暖的氣息,真是人間仙境!突然有個(gè)火星人來(lái)到了我的身邊,我渾身顫抖,害怕極了!澳闶钦l(shuí)?”火星人問(wèn)我,我用顫抖的聲音說(shuō):“我是從地球來(lái)的不速之客”。我承認(rèn)了我是不速之客人;鹦侨瞬]有像我想的那樣而是成了我的向?qū)В瑤胰タ戳嘶鹦巧系聂~;鹦囚~長(zhǎng)著一對(duì)翅膀可以飛,火星人說(shuō):“和地球上的不一樣吧!我好奇她怎么知道和地球的不一樣?

          火星人告訴我她到過(guò)地球,原來(lái)她是火星宇航員。我真希望地球能和火星一樣擁有溫暖的氣息與和平!

        溫暖優(yōu)秀作文7

          朋友,是常常想起,是把關(guān)懷放在心里,把關(guān)注盛放在眼底;朋友是相伴你走過(guò)一段又一段的人生,攜手度過(guò)一個(gè)又一個(gè)黃昏;朋友是想起時(shí)平添喜悅,憶及時(shí)更多溫暖。

          有時(shí),我在偶爾時(shí)想起他,心里暖暖的,有一份美好,他就是我的朋友——曾文杰。

          太陽(yáng)的溫暖代表了我又可以和怎文杰去圖書館嘍,我一蹦三尺高。那一天,太陽(yáng)微笑著跟著我們跑,蔥翠的樹兒也挺著腰,遙望快樂(lè)的我們。

          天有不測(cè)風(fēng)云,墨蘭的云把太陽(yáng)包裹起來(lái),大地變得暗淡,雨嘩得就下來(lái)了,小小的水珠對(duì)大地做著親昵的問(wèn)候,濺起微小的水花,我拿出一把傘,舉過(guò)他高高的腦袋,我們手拉著手,在雨中漫步。

          雨滴沿著傘的邊緣不停淌下,快樂(lè)地打在地上,很快溶入小水塘,我們唱著歌兒,向前邁著腳步,我們一會(huì)緊靠,一會(huì)分開,好不樂(lè)乎。雨傘東搖西擺,雨滴早已將我們衣服淋濕,但卻依然不知,快活的很。腳底濺起一團(tuán)水花,向四面八方散去。走過(guò)大橋,水滴打在水上,蕩起微小的漣漪。雨中快樂(lè)的身影越走越遠(yuǎn).......

          有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛,花朵鮮艷。有一個(gè)朋友,真好。

          朋友,是一種特殊的溫暖。

        溫暖優(yōu)秀作文8

          星星在銀河中躺著,是那么得舒服;魚兒在溪水中游動(dòng)著,是那么得歡快;而我,生活在媽媽的愛河里,是那么得溫暖。

          寒冷的冬天,從教室走出,雨,傾瀉而下;沒有帶傘,只得將書包頂在頭上,朝著外頭飛奔。

          書包的遮掩有限,雨點(diǎn)無(wú)情地打在臉上,打在衣服上,雨水順著臉頰流下,衣服濕透了,透心的寒冷彌漫在身上,我不停地哆嗦著。

          校外的大樹下,一個(gè)模糊的、熟悉的身影出現(xiàn)在我的視野內(nèi)。那身影漸漸走進(jìn),變得清晰,呵,正是媽媽!她打著一把傘,一見到我,便馬上跑過(guò)來(lái),接下我的書包,并用雨傘把我整個(gè)人都撐住了,不斷地問(wèn)我:“你怎么不等我,自己就出來(lái)了?你身上都濕了,怎么樣?冷不冷?……”“我沒事,媽媽。”“快走吧,到車?yán)锶!庇陚悴皇呛艽,并不能把我們都撐住,媽媽便把雨傘移到我這邊,把我都撐住了。她左手打著傘,右手摟著我,替我遮擋風(fēng)雨,可自己的半個(gè)身子卻在雨里淋著,半邊頭發(fā)濕漉漉地垂在肩上,不停地打著寒顫。我看了很心疼,“媽媽,你也撐著點(diǎn)吧,會(huì)感冒的。”“沒事,我身體好,不怕。”媽媽笑著回答我。一股暖流,涌上我的心頭,雨點(diǎn)打在身上,仿佛也沒那么冷了。

          那溫暖的時(shí)刻,我至今難以忘懷。

        溫暖優(yōu)秀作文9

          愛心,像一束陽(yáng)光,像一份雨露,慢慢落在心田里。!愛心,讓我們的世界四季都春意盎然。

          還依然記得剛步入小學(xué)的大門時(shí),自己只是一個(gè)無(wú)知的孩子。每次下課,我都到操場(chǎng)上盡情的亂跑?墒牵羌,令我至今難以忘懷。

          一個(gè)高高大大的男孩把我撞倒了。我像生氣的獅子,一躍而起,準(zhǔn)備奚落他一通?墒,那個(gè)哥哥輕輕地把我扶穩(wěn),面含微笑地說(shuō):“對(duì)不起!拔业哪橋v地一下紅了。那個(gè)男孩又說(shuō):“用不用我陪你去校醫(yī)室?”“唉!”,我說(shuō),“沒關(guān)系,你自己走吧!边@是多么一種無(wú)私的愛呀!要是人人都有一顆愛心,懂得付出,世界就會(huì)很美好的!我也想對(duì)人們呼吁我們多幫助別人吧。

          周老師評(píng)語(yǔ):他撞了你又扶起,是知錯(cuò)能改,如果能夠?qū)憥椭氖拢@就更好了!文章寫得很細(xì)致,而且把語(yǔ)言的表現(xiàn)力更強(qiáng)些表現(xiàn)了!真好,下次只要恰當(dāng)選擇事件會(huì)更好!

        溫暖優(yōu)秀作文10

          記憶,總會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)。不時(shí)的浮現(xiàn),或許,也會(huì)存在著溫暖?墒,總覺得少了些什么……

          ——題記

          一直以為,等一切過(guò)去后,就沒有什么值得回憶的.了。只不過(guò),記憶,總是存在于腦子里。好象永遠(yuǎn)也抹不去。一切的傷心與痛苦,總是引起我的傷痛。我知道,人生本來(lái)就是這樣的:不可能只是存在于美好?墒,我愿意一試。

          只是希望,幸福與溫暖可以終日圍繞在我身邊。如果自己可以停止時(shí)間的流淌,我會(huì)讓自己和時(shí)間永遠(yuǎn)在幸福中定格。但,一切,都是那么不真實(shí)。

          到底,我該怎么做?

          問(wèn)天:你知道么?天答:只有你自己……

          只有我而已,為自己的幸福。如果,有那些記憶,溫暖的記憶。那樣,我可以在回憶中得到幸福么?可是,我卻不能一生只在回憶里度過(guò)……可是……

          如果那樣,生命就是空虛的。記憶,只是過(guò)去。并沒有什么好留戀的?墒,我卻總覺得少了些什么。

          到底是什么?

          終于,找到答案了。少了現(xiàn)實(shí)的世界,是不完美的。

          昨天,已變成溫暖的記憶;今天,是上天給我們的禮物;明天,又將成為一個(gè)秘密……

          只有那些溫暖的記憶,伴我們走過(guò)寒冷的嚴(yán)冬。

        溫暖優(yōu)秀作文11

          我們每個(gè)人都有兩個(gè)家,一是爸爸媽媽給我們溫暖而舒適家,二是莊重而嚴(yán)肅家——學(xué)校。

          有一次,我起得很晚,迅速穿好衣服,急忙洗臉漱口,拿起面包牛奶就往學(xué)校趕,邊走邊吃,由于吃得很快,又在劇烈運(yùn)動(dòng),肚子就有點(diǎn)兒疼,到了學(xué)校,我氣喘吁吁地來(lái)到教室門口報(bào)告,我有氣無(wú)力地說(shuō)了一聲。進(jìn)來(lái)吧,下次別遲到哦!老師藹地說(shuō)道。我做到座位上,上了一節(jié)課突然肚子疼得我滿頭大汗,同學(xué)們看見了,有去叫老師;有去叫醫(yī)務(wù)室醫(yī)生;有去給我倒水;還有扶著我安慰我……醫(yī)生很快來(lái)到了我身邊,開始檢查起來(lái),老師同學(xué)個(gè)個(gè)都緊張望著我,醫(yī)生說(shuō)我吃東西吃快了,又做了劇烈運(yùn)動(dòng),沒什么大礙,休息一下就沒事了,這時(shí),老師同學(xué)終于踹了口氣,露出了欣慰`笑容,頓時(shí),我感動(dòng)得熱淚盈眶。同學(xué)老師都對(duì)我是那么關(guān)心,那么愛護(hù),我要做一個(gè)關(guān)心同學(xué),尊敬老師好學(xué)生。

          為什么說(shuō)學(xué)校是我們第二個(gè)家,是因?yàn)橥瑢W(xué)老師們雖不是親人但勝是親人。

        溫暖優(yōu)秀作文12

          今天,天學(xué)了。我穿著我心愛的小短裙,上學(xué)了。我看到了老朋友小張同學(xué),我就去打招呼。小張同學(xué)對(duì)我說(shuō),“你今天真漂亮!蔽艺f(shuō):“今天開學(xué)平行線一天,你怎么不穿新衣服?”她自卑地說(shuō):“我家買不起!庇谑撬吡。

          下午,快要放學(xué)了。天色有點(diǎn)陰暗,好像要下雨,風(fēng)越來(lái)越大,放學(xué)了,雨下下來(lái)了。同學(xué)們紛紛的走了,我和小張慢慢地在等家長(zhǎng)來(lái)。我媽媽來(lái)了,帶來(lái)了一件外套和一件雨衣,雨越下越大,我想小張的家人是不會(huì)來(lái)了,我把我的衣服和雨衣給她,我對(duì)她說(shuō):“我媽媽多帶了一件外套和雨衣。我走了,再見!”我便跑走了。

          第二天,我生病了,沒有上學(xué)。小張知道后十分內(nèi)疚。

          放學(xué)后,跑到我家哭著說(shuō):“對(duì)不起,都是我的錯(cuò)!蔽艺f(shuō):“是嗎?那就罰你給我補(bǔ)習(xí)功課吧!”她笑著說(shuō):“行,行!

          以后我倆就成了最好的朋友。

          媽媽傳遞溫暖給我,我把它傳給小張,這溫暖便發(fā)酵,膨脹起了,有句俗話說(shuō)得好:“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,如果我們都能這樣,把溫暖傳遞下去,世界將會(huì)多么美好。

        溫暖優(yōu)秀作文13

          成長(zhǎng)路上有許多的溫暖,今天我們就一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)我遇到的這些溫暖吧。

          老師是我們一生當(dāng)中不可或缺的。不管我們什么時(shí)候遇到困難,他都能夠挺身而出,迎刃而解。他不僅能夠幫助我們解決那些難題,還能在我們遇到困難的時(shí)候及時(shí)的伸出援手,幫我們渡過(guò)難關(guān)。老師就像黑夜里的一盞燈,指引著我們前進(jìn)的道路。

          父母給予我的溫暖更是無(wú)可厚非。每當(dāng)我遇到什么困難,父母總是第一時(shí)間提供幫助。不管是什么問(wèn)題他們都能解決,仿佛有他們?cè),我什么都不需要害怕。父母就像是我的寶劍和鎧甲,既保護(hù)著我,又給了我克服困難的勇氣和自信。

          朋友帶給我的溫暖也是無(wú)可替代的。在我傷心難過(guò)的時(shí)候陪在我身邊,在我需要陪伴的時(shí)候不離不棄,在我需要幫助的時(shí)候更是毫不吝嗇。也許我們平時(shí)沒有過(guò)多的聯(lián)系,但我需要他的時(shí)候他就在我身邊。

          人一生中會(huì)遇到很多人,會(huì)遇到很多溫暖,這些溫暖足夠我們轉(zhuǎn)化成能量去幫助更多的人。

        溫暖優(yōu)秀作文14

          外面又下雪了。點(diǎn)點(diǎn)晶瑩在空中旋轉(zhuǎn),飛揚(yáng),像精靈在漫舞。

          我是一向討厭冬天的,漫天的白刺的眼睛睜不開,凜冽的寒風(fēng)刮得臉生疼?菽舅罋獬脸恋卣驹谀抢,低頭迎接著狂風(fēng)暴雪的襲擊……但是現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)雪很好看,生動(dòng)地在四季的末尾渲染自己的顏色。

          “咳咳咳”“你沒事吧?”朋友焦急地看著我。“沒事,只是前兩天受涼了而已!蔽覉(bào)之一笑。原以為并無(wú)大礙的我到了下午,感冒竟然加重了。扁桃體發(fā)炎,體溫計(jì)的度數(shù)也遲遲不降,朋友似乎著急了,翻箱倒柜的幫我找感冒藥!捌婀至耍幠?”“算了,我還是幫你去買吧!薄安挥昧,你還……”話還沒說(shuō)完,朋友就下樓了。

          外面的風(fēng)呼呼的刮著,從窗邊傳來(lái)的聲音像是被踩到尾巴的野獸發(fā)出凄厲的怪叫。雪似乎更大了些,天地白茫茫一片,路上已經(jīng)沒有行人。我心里的擔(dān)憂更深了。

          良久,朋友才開門進(jìn)來(lái)。身上掛滿了冰霜,手指被凍的通紅,拎了拎手變得袋子:“我給你買了姜茶,快喝吧!毙晾钡慕蹲兊锰鹛鸬,從舌尖到胃里之地心間……

          一股寒風(fēng)打斷了我的思路。窗外的世界變得朦朧。樹枝上掛滿了霧凇,銀裝素裹的世界浪漫純潔……

          原來(lái),冬季的美景這么讓人心醉。

        溫暖優(yōu)秀作文15

          媽媽的的手 媽媽有一雙閑不住的手。

          媽媽每天除了上班以外,還要照顧我和爸爸,下班之后要為我們做飯、為我輔導(dǎo)功課,還要收拾衛(wèi)生等。打掃完家務(wù)以后,媽媽還有熬夜打文件、寫稿紙等。就連周六、日都要洗衣服,一時(shí)也閑不住,一刻也不停。

          媽媽最拿手的是做飯,媽媽做的飯菜賽過(guò)高級(jí)大廚師,尤其是媽媽做的西紅柿雞蛋湯、紅燒魚、梅干菜燒肉等個(gè)個(gè)好吃絕頂,讓人一想起來(lái)就垂涎欲滴、直流口水。

          有一次,我在樓上寫作業(yè),突然聽見“啪”的一聲,這時(shí)我想會(huì)不會(huì)是媽媽出什么事了嗎?于是我迅速?gòu)臉巧吓芟聛?lái),走進(jìn)廚房,看見媽媽正在殺魚,不小心把手劃破了,直冒血。這時(shí)我不知所措,就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),想起樓上抽屜里面有創(chuàng)可貼,于是我就飛奔到樓上拿起創(chuàng)可貼就走,我先讓媽媽用清水沖一沖,然后再為媽媽包上創(chuàng)可貼,媽媽面帶燦爛的笑容。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽右手中指的左側(cè)已經(jīng)有一層又老又硬的繭子了。于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽您休息一會(huì)兒吧”。媽媽堅(jiān)定不決的拒絕了說(shuō):寶貝,媽媽知道你關(guān)心媽媽,媽媽很高興,但是家里還有很多活要干,話音剛落,媽媽又開始打掃衛(wèi)生了。

          媽媽的手,就是那么閑不住。

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