小學(xué)作文：溫暖精選15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)作文：溫暖，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文：溫暖1
記得有一次，上體育課時(shí)，不小心崴了腳一句話溫暖了我：你沒(méi)事吧，有沒(méi)有如何!說(shuō)完伸出手將要幫我扶起來(lái)，一個(gè)動(dòng)作感動(dòng)了我，你從容不迫地幫我扶到椅子上，從口袋里拿出一個(gè)創(chuàng)可貼細(xì)心地幫我貼上去。那點(diǎn)陽(yáng)光灑落在你的身上讓我看見(jiàn)了你她善良，最純凈的心!又有一次下雨，我忘記帶傘了。于是你就走過(guò)來(lái)把傘舉高露出一個(gè)美麗的笑容對(duì)我說(shuō)：“我助你遮雨吧!”每當(dāng)我傷心時(shí)，你就想盡各種方法來(lái)逞我開(kāi)心。大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑，天天瘋瘋癲癲的形影不離。你好似我的影子，陪我走過(guò)了春夏秋冬也好似我肚子里的蛔蟲(chóng)。大家曾經(jīng)在操場(chǎng)上一起跑步，在那綠油油的草坪上玩耍，在教室里，在樓道里，在圖書(shū)館里，每一個(gè)角落都有大家一起嬉皮笑臉的身影，還有樓道上有大家的腳印!
人生如朝露，難的酒逢知己。和那些發(fā)光的人在一起，慢慢地你也就會(huì)發(fā)光。大家都是夜空中最璀璨奪目的鉆石!
小學(xué)作文：溫暖2
在一個(gè)寒冷的冬天，雪花紛飛，大地披上了雪白的新衣。在一片白茫茫中，有的動(dòng)物冬眠了，有的動(dòng)物穿上厚衣服，戴著漂亮的帽子圍在火爐邊取暖。而小老鼠們卻住在冰冷的地洞里，刺骨的寒風(fēng)吹得它們瑟瑟發(fā)抖。
小灰鼠冷得實(shí)在不行了，它跑出家門(mén)，想運(yùn)動(dòng)一下熱乎熱乎身體。突然它在潔白的雪地上發(fā)現(xiàn)了一只黃手套。它想：如果把手套搬回家當(dāng)被子用，小伙伴們就不會(huì)挨凍了。于是它就使出吃奶的力氣搬手套。它的手凍僵了，耳朵凍麻了，但它為了伙伴們不再挨凍，咬牙把手套搬回家了…… 此時(shí)，雖然外面的北風(fēng)呼呼地刮著，但是，絲毫沒(méi)有影響到洞里的小老鼠們，one，two，three，four……它們幸�？鞓�(lè)地躺在溫暖的手套里。
小學(xué)作文：溫暖3
一股柔情的風(fēng)拂過(guò)，我聞到了春的氣息;一陣朦朧的雨飄過(guò)，我看見(jiàn)了春的神秘;一米溫馨的陽(yáng)光照過(guò)，我感到了春的羞澀。
吹面不寒楊柳風(fēng)，的確，春風(fēng)是暖的，柔的，充滿(mǎn)夢(mèng)幻的，它帶著溫情，帶著欣喜，帶著令人捉摸不定的神秘。癢癢的騷著你的心坎，風(fēng)微掠，輕輕的，種子迫不及待地探著它那小腦袋;花兒不再掩飾它的美麗，不約而同開(kāi)放起來(lái);蝴蝶在花中翩翩起舞，蓬勃奮飛。春風(fēng)，使人振奮，煥發(fā)著春的'朝氣。
'天街小雨潤(rùn)如酥'，一陣細(xì)雨飄過(guò)，大地?zé)ㄈ灰恍拢矍暗囊磺卸忌l(fā)著清香淡雅的春的氣息。草葉間的露珠，在陽(yáng)光的'問(wèn)候'下，呈現(xiàn)出鉆石般的玲瓏剔透。春雨的可貴在萬(wàn)物上體現(xiàn)的淋漓盡致。
春天如幼兒稚嫩潤(rùn)澤的皮膚;如半成年的害羞的姑娘。
春天，充滿(mǎn)夢(mèng)幻與純真，蓬勃與奮斗!
小學(xué)作文：溫暖4
溫暖是什么？溫暖是臨出門(mén)前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾；溫暖是在最無(wú)助時(shí)一個(gè)陌生人的問(wèn)候與援助；溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽(tīng)。這些這些，都是溫暖的瞬間。
昨天，下午4點(diǎn)多，下起了傾盆大雨，直到6點(diǎn)鐘，才停下來(lái)。5點(diǎn)多的時(shí)候，我正準(zhǔn)備下去，走離我最近的樓梯，走到一半，看到水這么深，我只好走上去。我只好跟著劉淑逾走，劉淑渝是走離雨棚最近的樓梯，突然我才想到：我傻的呀，怎么沒(méi)想到走這邊，跟著劉淑渝走果然是對(duì)的。我走了下去，看到水已經(jīng)到了我的膝蓋了，真高，我小心翼翼地走著，走的時(shí)候，看見(jiàn)有一些老師背著學(xué)生過(guò)去，仔細(xì)一看，老師都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，有的老師，在樓梯口工作，維持順序，讓家長(zhǎng)和同學(xué)們安全地離開(kāi)，有的老師，背完了學(xué)生過(guò)去，擦一下汗，又繼續(xù)工作，背學(xué)生過(guò)去了。
其實(shí)，溫暖它一直都靜靜地處在你身邊，等待著你用心去發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)作文：溫暖5
寒冷的冬天來(lái)杯熱呼呼的茶，喝了最溫暖了。還有一鍋冒熱煙的火鍋，和家人一起分享，那是最溫暖的一件事。誰(shuí)能泡出熱呼呼的茶和煮出香噴噴的火鍋呢？那就是我最親愛(ài)的媽媽。
每天晚上，媽媽都忙著煮飯，她煮出來(lái)的菜是全世界最好吃的，她的拿手菜是梅干扣肉．蒸魚(yú)．炒高麗菜．玉米濃湯，還有我的最?lèi)?ài)——糖醋排骨。媽媽的那雙手很神奇，總是煮出一道道美味可口的飯菜，讓我們?nèi)颐刻於汲缘媒蚪蛴形�。尤其在寒冷的冬天，有熱騰騰的飯菜可吃，真是最幸福的事！
媽媽的雙手很靈巧，常常幫我縫補(bǔ)破的衣服或是襪子。每當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候踢被子，媽媽會(huì)用她那溫暖的手幫我蓋上被子；每當(dāng)我出門(mén)上學(xué)前，她會(huì)用那溫暖的手抱著我跟我說(shuō)再見(jiàn)，再用她的手輕輕的撫摸我的頭，提醒我注意保暖。那個(gè)時(shí)候我是世界上最幸福的小孩了！媽媽謝謝你！
小學(xué)作文：溫暖6
關(guān)愛(ài)，人人都受過(guò)。有的來(lái)自爺爺，有的來(lái)自奶奶，有的來(lái)自父親 ……而我的來(lái)自媽媽。
媽媽是一個(gè)平凡的母親，沒(méi)干過(guò)什么驚天地，泣鬼神的大事。黑發(fā)中夾雜著幾根白發(fā)。她總是教育我：時(shí)間就是生命，一分一秒都是金子。她為我做的事情也像一股暖流進(jìn)入我的心胸。
臺(tái)風(fēng)過(guò)去不久，還沒(méi)有人出來(lái)�？蓩寢屓匀黄饌�(gè)大早，去街上給我買(mǎi)我最?lèi)?ài)的油條，回來(lái)時(shí)油條還熱騰騰的。后來(lái)才知道媽媽跑了很遠(yuǎn)才買(mǎi)到這個(gè)油條，畢竟臺(tái)風(fēng)剛過(guò)不久很少人會(huì)開(kāi)門(mén)呢！
還有一次，我看見(jiàn)門(mén)口賣(mài)一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的東西；先把糖熬成糊狀，然后用勺子舀 一勺，用手飛快地舞著，糖糊糊就變成各種行狀； 猴子，老鼠，桃子，魚(yú)，龍……媽媽為了我的身體安全不管我怎么哀求就是不給買(mǎi)。放學(xué)回家后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)一只猴子立在餐桌上。媽媽不好意思地說(shuō)；初次試手請(qǐng)包涵。盡管猴子不像猴子，可這是媽媽的愛(ài)做的，我覺(jué)得它是世界上最最甜的糖了。
媽媽的溫暖伴隨我成長(zhǎng)。媽媽?zhuān)x謝你��！
小學(xué)作文：溫暖7
在寒冷的冬天，如果能夠適時(shí)享受到溫暖，會(huì)讓人好像置身在春天里。
深夜，狂風(fēng)有如女妖的悲歌，一陣陣吹來(lái)，令坐在書(shū)桌前的我，冷得發(fā)抖。白紙黑字的書(shū)本，漸漸變得沒(méi)有吸引力，不知何時(shí)瞌睡蟲(chóng)悄悄的來(lái)襲。泡杯熱茶，提提神吧！
喝一口熱茶，哇！頓時(shí)，冷意全消，從頭到腳一股暖烘烘的感覺(jué)。這時(shí)候，是我最快樂(lè)的時(shí)刻。不但去除了寒冷，心頭還暖洋洋的呢！
冬天，放學(xué)回來(lái)，放下沉重的書(shū)包，先洗個(gè)熱水澡。從蓮蓬頭嘩嘩流出的熱水，好溫暖哪！身上的冷意和疲憊沖走了，使我忘了外面的寒冷。
冬夜睡覺(jué)的時(shí)候，細(xì)心的媽媽?zhuān)瑤臀疑w上被踢掉的被子，使我覺(jué)得好溫暖。我心想，那不只是一股溫暖的感覺(jué)，而是媽媽無(wú)止盡的愛(ài)和關(guān)懷。
小學(xué)作文：溫暖8
今天早上，我們一年級(jí)一班的同學(xué)和爸爸媽媽一起到周至聾啞學(xué)校去獻(xiàn)愛(ài)心，這個(gè)活動(dòng)是我們班自發(fā)組織的，雖然是陰天，但我們都很興奮，在大巴車(chē)上唧唧喳喳個(gè)不停，非常熱鬧！一會(huì)功夫，就到達(dá)了目的地。在學(xué)校門(mén)口，許多的哥哥姐姐都在迎接我們，給我們熱烈的掌聲！那里的哥哥姐姐是聽(tīng)不到任何聲音的，也不會(huì)說(shuō)話，只能用手語(yǔ)跟我們打招呼。我們給哥哥姐姐表演了《感恩的心》、《中國(guó)功夫》，他們也給我們表演了手語(yǔ)節(jié)目《隱形的翅膀》，之后我們?nèi)⒂^了哥哥姐姐制作的手工，令我們感到敬佩。我們還給他們帶去了禮物，我送給他們的是一套《四大名著》的書(shū)，希望他們能夠喜歡。
不知不覺(jué)，我們就要回家了，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活，我們比他們幸福很多，歡迎他們下次來(lái)我們學(xué)校做客！
小學(xué)作文：溫暖9
我有一個(gè)即溫暖又可愛(ài)的家！
每天早晨，我都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小房間傳來(lái)優(yōu)美的歌，我走向小房，原來(lái)是媽媽在玩電腦！我一邊看風(fēng)景一邊聽(tīng)著優(yōu)美的歌，我看見(jiàn)花園里的花長(zhǎng)得茂盛極了！在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光！那兒的花顏色極多！有紅色，有黃色，有藍(lán)色……旁邊還圍著翠綠翠綠的草看起來(lái)顯得更加美麗，更加鮮艷！
花園旁邊還有小溪，我聽(tīng)著小溪那嘩嘩嘩的聲音！我用手放到小溪里，小溪冰冰的，感覺(jué)好舒服！我每次心情不好的時(shí)候我都會(huì)到小溪那兒，聽(tīng)小溪的聲音，把手放進(jìn)去，感受它那冰冰的感覺(jué)，這樣我的心情就會(huì)好的！
外面的風(fēng)景，外面的清晰讓我感到家變得更溫暖了！
小學(xué)作文：溫暖10
昨天上午的音樂(lè)課，是口風(fēng)琴考試，我竟然沒(méi)帶口風(fēng)琴。這可怎么辦？我內(nèi)心充滿(mǎn)了不安。
音樂(lè)課上，我的心七上八下，緊張極了。開(kāi)始考了，5號(hào)，6號(hào)。呀！快輪到我了。這時(shí)，坐在一旁的侯晗茜對(duì)我伸出了救援之手。她拿起口風(fēng)琴對(duì)我說(shuō)：“快，拿去吹吧，不然你會(huì)沒(méi)成績(jī)的！”我聽(tīng)了，急忙說(shuō)：“不，不用了！謝謝你！”“你的口風(fēng)琴我怎么可以吹啊，我吹過(guò)你就不能吹了�！薄皠e說(shuō)了！快拿去吧！”“侯晗茜硬把口風(fēng)琴塞進(jìn)我懷里，”搖搖頭說(shuō)。我拿起她的口風(fēng)琴開(kāi)始吹。她的眼神里充滿(mǎn)了鼓勵(lì)，看見(jiàn)她的眼神，我仿佛得到了一種力量，在默默地為我加油。我吹得特別認(rèn)真，心想可別辜負(fù)了她那一盤(pán)番好意啊。
侯晗茜真是大方，她的心靈可真美。我會(huì)將這份溫暖深深地藏在心靈深處，將這份愛(ài)大方地灑向我的周?chē)?/p>
小學(xué)作文：溫暖11
你，是誰(shuí)？你是陳昊翔，我平時(shí)叫你，是叫“阿翔”。
我們一年級(jí)時(shí)，從沒(méi)在一起玩�？墒呛髞�(lái)，你發(fā)現(xiàn)我十分特別，就這樣，我也發(fā)現(xiàn)了你，我們認(rèn)識(shí)了！你總是說(shuō)我身為班長(zhǎng)，還裝一副“假小子”樣兒，我可不在乎。無(wú)非也就是看到你們男生在打籃球、羽毛球非常有趣，夠酷罷了！你又不是不知道我的性格，怎么看得起我們女生玩的那些跳皮筋等東西？你放心，我還有分寸的。
有你在，我什么都不怕。但是，你知道嗎？你比我大，可以照顧我保護(hù)我，但你也不能總是這樣看著我吧，我應(yīng)當(dāng)在磕磕碰碰中成長(zhǎng)，你當(dāng)然會(huì)明白。
這次出游，我可是從來(lái)沒(méi)有這樣開(kāi)心過(guò)。你教會(huì)了我打槍?zhuān)医虝?huì)了你射箭，更開(kāi)心的是，我教會(huì)的是阿翔！
這天，我在打籃球時(shí)，一不小心摔倒，把小腿劃了一道，你連忙跑到我身邊，叫來(lái)了老師。
抬頭望著窗外的月亮，似乎向我投射出一絲絲溫暖。在無(wú)聊時(shí)，想起你，是多么溫暖啊……
小學(xué)作文：溫暖12
這幾天突然降溫，天氣格外的寒冷，即使在房間里，我都能感覺(jué)到那絲陰冷�？粗F氣從嘴巴里呼出，我知道冬天真的到來(lái)了。每一年的冬天，我都想二十四小時(shí)躲在被窩里，拒絕接受那令人發(fā)抖的冷空氣�？墒墙裉彀l(fā)生了一件事讓我感到久違的溫暖。
今天放學(xué)的時(shí)候，我像往常一樣走出校門(mén)，這時(shí)候迎面而來(lái)一股寒風(fēng)，讓我一陣發(fā)抖。寒風(fēng)讓我邁不開(kāi)腳步，我像一只蟲(chóng)子一樣蜷縮起來(lái)。街上依然像往常一樣充滿(mǎn)著各種各樣的叫賣(mài)聲，使冬天冷清的感覺(jué)少了許多，可我無(wú)暇顧及，我只想快點(diǎn)回家逃避這冰天雪地。
這時(shí)迎面走來(lái)一個(gè)熟悉的身影，啊，我居然看到老媽了。她面帶微笑向我走來(lái)，把我抱住，說(shuō)："寶貝，天冷了，老媽帶你去吃點(diǎn)熱的東西。"我心中一股暖流涌起，這就是母愛(ài)的力量吧，讓我在這寒冷的環(huán)境中也能感受到這樣的溫暖。有時(shí)候越是寒冷，越能感受到溫暖。這冬天好像也不再漫長(zhǎng)，母愛(ài)讓我擁抱了春天。
小學(xué)作文：溫暖13
在我的生活中，有許許多多感人的事。可最讓我感動(dòng)的是那一次媽媽為我送雨傘。
記得那一天，我在學(xué)校里上課，朗讀聲在燦爛的陽(yáng)光下顯得十分動(dòng)聽(tīng)，老天卻像個(gè)變臉的孩子，說(shuō)變就變．剛才還晴空萬(wàn)里，一下子就烏云密布，緊接著電閃雷鳴，下起了傾盆的大雨．看著被雨籠罩的世界，我的心漸漸惶恐起來(lái)．放學(xué)了同學(xué)們被爸媽接走了，只有我一人仍在焦急地等待著．突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影像是媽媽?zhuān)粚?duì)，媽媽正生病呢不可能來(lái)的．我想著想著，身影離我越來(lái)越近，是媽媽?zhuān)∷蛭艺惺�，我奔出教室，跑出校門(mén)，撲到媽媽?xiě)牙�，媽媽用冰冷的手撫摸著我的臉，我卻感到十分溫暖．
看著媽媽濕透的身子，我哭了，我把雨傘推到媽媽那邊，媽媽又用手推了回來(lái)說(shuō)；＂兒子?jì)寢尣灰o�。⑽抑缓媚亟邮苤@份愛(ài)，心底卻如潮水般洶涌澎湃．?huà)寢專(zhuān)鸀榱瞬蛔屛伊軡�，完全不顧自己的身體．?huà)寢屛蚁肷钋榈貙?duì)您說(shuō)；＂媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您．＂
小學(xué)作文：溫暖14
總評(píng)說(shuō)明：鑒于當(dāng)前泉州市開(kāi)展的同題材比賽活動(dòng)，故取消原有的具體評(píng)析內(nèi)容。借此機(jī)會(huì)，再次提醒同學(xué)們不要把將用于比賽的習(xí)作發(fā)表上來(lái)，為不影響比賽的公正性，對(duì)這類(lèi)作文本專(zhuān)輯一律不予以做指導(dǎo)性的評(píng)析！
點(diǎn)評(píng)人：閩南?同學(xué)少年吳曉婷（小學(xué)高級(jí)教師）
我相信，溫暖存在于每個(gè)孩子的心中，不管是窮苦的孩子，或是富裕的孩子，是孤兒還是單親家庭的孩子，都會(huì)有在心里感到溫暖的時(shí)候。但是，有時(shí)這溫暖會(huì)跟你玩有趣的捉迷藏，讓你不知它的去向，不知它什么時(shí)候出現(xiàn)……
小學(xué)作文：溫暖15
也不知道太陽(yáng)公公怎么搞的，這些天都不來(lái)上班，讓天空一連下了這么多天的雨，使我對(duì)雨有點(diǎn)厭倦了，盼望著太陽(yáng)公公的早日到來(lái)。太陽(yáng)公公，您快出來(lái)吧，我們需要您的幫助！
今天，終于太陽(yáng)公公出來(lái)了，我興奮地跳了起來(lái)。
早晨，太陽(yáng)公公笑瞇瞇出來(lái)了，它長(zhǎng)得圓溜溜的，閃著七彩的光，高高地掛在天空中。那美麗的油菜花舒展開(kāi)來(lái)了，吸收著陽(yáng)光，讓自己快快成長(zhǎng)。它仿佛在高興地說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你真是個(gè)好心人�。 �
中午，太陽(yáng)公公的笑臉更加燦爛了，天氣也比早晨更熱了。熱得那午時(shí)花蘇醒了，也變成漂亮的“小紅帽”了。
傍晚，太陽(yáng)公公慢慢下山了，變成了夕陽(yáng)，它似乎在提醒我們要珍惜時(shí)間哦！
太陽(yáng)公公把溫暖灑向大地，把光明帶給人間，真是萬(wàn)物的好幫手，人類(lèi)的好朋友��！
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