七年級(jí)我有一個(gè)溫暖的家作文「推薦」
導(dǎo)語(yǔ)：家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。下面是小編整理的一些關(guān)于溫暖的家的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，供參考，謝謝。
篇一:我有一個(gè)溫暖的家
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的.溫暖。每逢放學(xué)回來(lái)，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調(diào)方的給我做菜。
我愛(ài)我家，一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說(shuō)話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī)，爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番，帶我去吃我最?lèi)?ài)吃的冰點(diǎn)，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因?yàn)槲疑钪页煽?jī)的取得，除了有老師的功勞外，也離不開(kāi)爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。
我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí);是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。
篇二:我有一個(gè)溫暖的家
我有一個(gè)溫暖的家
我們口中最甜蜜的字眼莫過(guò)于“家”了。如果我們是雛鳥(niǎo)，那家便是大樹(shù);如果我們是船只，那家便是港灣。家?guī)Ыo我們太多太多的感動(dòng)，太多太多的溫暖。
這還是媽媽告訴我的：我剛出生時(shí)，便被診斷患有一種疾病，這種病對(duì)大人而言絕無(wú)致命威脅，服用藥物便能解決�？僧�(dāng)時(shí)的我還只是一個(gè)剛剛出生的小嬰兒哪，怎么受得了藥物的刺激呢!可如果選擇手術(shù)，必定要打麻醉藥，若是劑量控制不當(dāng)，可能就不會(huì)再醒來(lái)了。更何況，連醫(yī)生自己都對(duì)手術(shù)成功率沒(méi)有十足的把握，他們都勸爸爸媽媽：“這個(gè)孩子，治愈的'可能性不大了，反正也還小，就別要她了吧!”晴天霹靂啊，這樣沉重的打擊，爸爸媽媽怎么能經(jīng)受的住呢!或許他們惟一能做的便是聽(tīng)從醫(yī)生的建議了。然而令所有人驚訝的是，爸爸媽媽并沒(méi)有就此放棄;相反，他們毅然決定把我轉(zhuǎn)送了上海的大醫(yī)院，用他們的話說(shuō)：哪怕只有百分之一的希望，他們也會(huì)全力以赴，找醫(yī)生，治好我的病。就是這樣，父母辭去了工作，把我送到了上海。有多少個(gè)日日夜夜，他們守候在我身邊，關(guān)心我，照顧我。就這樣，我們一家三口在異鄉(xiāng)的大醫(yī)院里熬過(guò)了一天又一天，一夜又一夜。也許是醫(yī)生精湛的醫(yī)術(shù)，也許是父母悉心的照料感動(dòng)了上蒼，我這棵小小的生命之樹(shù)，竟然奇跡般地又一次綻出了新的嫩芽。
我康復(fù)了，爸爸也該回去上班了。照顧我的重?fù)?dān)一下落在媽媽的身上。從我記事起，每天看見(jiàn)的便是媽媽那忙碌的身影。白天，要洗衣燒飯;晚上，又要為了哄我睡覺(jué)而徹夜不眠。都說(shuō)孕婦生孩子以后會(huì)發(fā)福，胖上十幾斤，可幾個(gè)月下來(lái)，媽媽卻瘦了好幾圈。
聽(tīng)媽媽講這些事，我曾邊聽(tīng)邊流淚，不是悲傷而是感動(dòng)，一股暖流涌遍全身。我高興，因?yàn)槲矣袗?ài)我的父母，我自豪，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)溫暖的家。聽(tīng)媽媽講著，我腦海里便不禁浮現(xiàn)出了父母為了我求醫(yī)的情景：爸爸焦急地在走廊中踱來(lái)踱去，媽媽傷心地暗自落淚，醫(yī)生一遍遍勸阻媽媽，而媽媽卻是始終如一的堅(jiān)決。想著想著，我又不禁笑了，覺(jué)得自己好幸福。
記得看過(guò)一句話，每個(gè)孩子身邊都有兩個(gè)天使，這對(duì)天使便是爸爸媽媽。是呀，我的天使便一直守候在我身邊，是他們給了我又一次生命，給了我一個(gè)溫暖的家。
篇三:我有一個(gè)溫暖的家
“家”，一個(gè)溫馨的字眼。受傷了，永遠(yuǎn)是家為你療傷;玩累了，家也永遠(yuǎn)是你休息的港灣。我擁有這樣一個(gè)溫暖的家。
我的家是溫暖的。
今天早上，我吃過(guò)早飯后，剛要出門(mén)去上學(xué)，爸爸叫住了我，對(duì)我說(shuō)“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)有小雨，氣溫會(huì)下降，應(yīng)該多添件衣服。”說(shuō)著，從衣柜里給我找了一件夾克衫。我穿著夾克衫，走在呼呼的涼風(fēng)中，心中卻是溫暖的.，是家令我感到了溫暖。
我的家是溫暖的。
上周的單元檢測(cè)卷發(fā)下來(lái)，我只考了67分。在一些同學(xué)看來(lái)，這個(gè)成績(jī)實(shí)在太差了。這個(gè)分?jǐn)?shù)根本不是我的最高水平。本以為回家后，媽媽一定狠狠的訓(xùn)責(zé)我。沒(méi)想到，媽媽看到我的成績(jī)單后，只是說(shuō)“琳琳，不要灰心，如果不是這個(gè)分?jǐn)?shù)，你怎么知道人外有人，樓外有樓呢?”媽媽這段話，使我的心中出現(xiàn)了一股暖流。家令我感到溫暖。我的家是溫暖的。
晚上，我正在做作業(yè)。此時(shí)的我已是渾身酸痛、哈欠連天了，抱怨這寫(xiě)不完的作業(yè)。正在這時(shí)，弟弟端著一熱水，走到我的面前。說(shuō)“姐姐，晚上熬夜做作業(yè)很辛苦的，喝杯熱水再做吧!弟弟給我的熱水，我喝在嘴里，暖在心里。
這就是我的家，一個(gè)到處洋溢著快樂(lè)、幸福和溫暖的家!
篇四：我有一個(gè)溫暖的家
我有一個(gè)溫暖的家，爸爸和媽媽都很疼愛(ài)我。
媽媽在報(bào)社上班，工作很忙，每天都是晚上九、十點(diǎn)鐘才回家。她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，一進(jìn)家門(mén)就忙著給我檢查作業(yè)，如果有錯(cuò)的，她先記下來(lái)，第二天一起床就讓我改正。她還經(jīng)常輔導(dǎo)我寫(xiě)作文，指導(dǎo)我閱讀課外書(shū)籍，豐富我的課余生活。爸爸現(xiàn)在被選派到農(nóng)村工作，離家很遠(yuǎn)，但只要他有時(shí)間回來(lái)，就送我上學(xué)，接我放學(xué)。他說(shuō)街上的小吃不衛(wèi)生，每天的早餐和晚飯基本上由他來(lái)做，媽媽說(shuō)爸爸的廚藝大有進(jìn)步。
有一次，我半夜發(fā)高燒，爸爸媽媽嚇壞了，急忙“打的”送我去醫(yī)院。媽媽不停地問(wèn)醫(yī)生我病得嚴(yán)重嗎?醫(yī)生診斷后說(shuō)問(wèn)題不大，吃點(diǎn)藥就好了，爸爸媽媽緊張的心才算放下來(lái)。第二天，媽媽聽(tīng)姥姥說(shuō)魚(yú)湯面條對(duì)感冒發(fā)燒的.病人有好處，從來(lái)沒(méi)搟過(guò)面條的媽媽笨手笨腳地給我做了一碗魚(yú)湯面條，當(dāng)時(shí)，我眼眶一熱，病好了一大半。
爸爸、媽媽不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，還努力讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。雙休日或黃金周放假的時(shí)候，他們帶我到公園、生態(tài)園或外地游玩，開(kāi)闊我的眼界，愉悅我的身心。
這個(gè)家讓我時(shí)時(shí)刻刻感到幸福。
篇五:我有一個(gè)溫暖的家
內(nèi)心的孤苦寂寞，總得有訴說(shuō)的地方;身體的疲軟勞累，總得有放松的地方。而所有這些漂泊的船只，最終都要駛?cè)肽桥瓮丫玫母劭�，而這就是我的家，心靈的港灣，讓我心存溫暖，依戀這個(gè)溫暖的家。
臨近中考，我有些急躁，每每此時(shí)，父母就會(huì)在我身邊冒出，搞得我更加的不適。于是我有意避開(kāi)，而父母因此被冷落了。就這樣，我與父母交往的時(shí)間少了許多。
這樣的狀況持續(xù)了好久，直到一天晚上，這一切都改變了。那是在初三最后一次模擬考試的前一天，這一天似乎是跟往常一樣，上課發(fā)了卷子做，做了之后講，講了之后改，枯燥無(wú)味，循環(huán)往復(fù)。而對(duì)于明天的考試少了些許緊張，多了很多踏實(shí)。
忙碌了一上午，拖著疲憊的身子，頂著炎炎烈日，解放似的回到了家。上了樓，看到門(mén)虛掩著，就知道父親是等我許久了，沒(méi)有太多的`交流，只是我在吃完飯后臨走時(shí)，對(duì)他說(shuō)下午不上晚自習(xí)，之后便匆匆離去。
誰(shuí)知下午起興，幾個(gè)同學(xué)約好上晚自習(xí)，當(dāng)然也包括我，但是忘了給父母打招呼了。如果只是上兩節(jié)的話，沒(méi)有太大關(guān)系，因?yàn)楦改笇?duì)此了解。而那天竟發(fā)憤，上了第三節(jié)晚自習(xí)。第三節(jié)晚自習(xí)過(guò)后，路上的燈火都黯然失色了，那跑得慢的好像在昏昏欲睡的公交車(chē)幸虧“睜了睜”眼，道路才亮了少許。
一路欣賞不完的夜景讓我放松了許多。漫步到家，已接近十一點(diǎn)鐘，從樓下望見(jiàn)家里亮著燈，就匆忙上去了，同樣是虛掩著的門(mén)，推開(kāi)門(mén)一看，母親在抱著電話。她一見(jiàn)到我就雙手緊握拳頭，朝我身上砸去，恨著牙對(duì)我說(shuō)：“你怎么這個(gè)時(shí)候才回來(lái)?你知道我和你爸有多著急嗎?他老早見(jiàn)你不回來(lái)就接你去了!”面對(duì)這苦口婆心的一連串疑問(wèn)，我眼角濕潤(rùn)了，放下書(shū)包，趕緊向門(mén)外跑去，心中充滿自責(zé)。
跑到站牌，見(jiàn)父親坐在自行車(chē)上向我歸來(lái)的方向眺望。涼風(fēng)瑟瑟，朝父親身上猛地砸來(lái)，頭發(fā)被吹得散亂不堪。我含著淚跳上父親的自行車(chē)，一把抱住父親，對(duì)父親說(shuō)：“天太黑了，回家吧!”父親像一下子放松了，溫和地說(shuō)了一聲：“走。”我坐著父親的自行車(chē)，搖搖晃晃，回到愛(ài)的港灣。
那夜。我讀懂了母愛(ài)為什么是溫和的，父愛(ài)為什么是深沉的。而我滋潤(rùn)在父愛(ài)和母愛(ài)下，是無(wú)比溫暖的。一家人心意相通，幸�？鞓�(lè)，怎能不說(shuō)我有一個(gè)溫暖的家呢?每個(gè)孩子在父母的呵護(hù)下，都會(huì)心存一個(gè)溫暖的家。
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