給我溫暖的作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的給我溫暖的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
給我溫暖的作文 篇1
淘氣的小星星在藍(lán)幽幽的夜空劃出一道金色的弧光，像織女拋出一道錦線。這美麗而溫暖的光，讓我想起曾經(jīng)廖老師給我溫暖的愛。
記憶中的那天，天空不是湛藍(lán)的，而是灰蒙蒙的，無比壓抑。走進(jìn)教室，來到座位，坐下，忽然，眼前黑了，接著，就是頭昏，惡心，我難受的趴在課桌上。腦袋里仿佛有成千上萬的蜜蜂“嗡嗡”鬧著。
這時(shí)依稀看見一個(gè)身影，向我走來。哦，是廖老師，他彎下腰問我：“詹嵐兮你怎么了？”我無力地說：“頭暈，想吐�！绷卫蠋熤钡卣f：“這可不行，生病了，就要去看醫(yī)生，來，給你媽媽打個(gè)電話吧�！闭f著并將手機(jī)遞給我。我拖著沉重的步子走到教室外。電話接通了，媽媽著急地對(duì)我說：“孩子，媽媽這時(shí)候在外地，我馬上趕回來，你堅(jiān)持一下……”
廖老師問道：“你媽媽什么時(shí)候接你去看呀？”我回答道：“媽媽在外地……”廖老師說：“哦，那你先多喝一些水，生病了要補(bǔ)水，下自習(xí)后我?guī)愠鋈ズ纫恍┲�，然后等你媽媽回來……”我點(diǎn)點(diǎn)頭，并將水杯遞給廖老師。廖老師倒了水，還在里面放了糖……喝著滿懷著愛的水，我感到無比溫暖。仿佛黑夜里迷路了的人，看到了希望的光芒。
下了自習(xí)，廖老師用他那溫暖的大手牽住我冰冷的小手，在人群里穿梭。霎時(shí)間，我覺得廖老師很像我的爸爸一樣，無微不至的關(guān)心著我，如冬日里的暖陽(yáng)溫暖我；如春日里的春風(fēng)撫摸著我……
來到學(xué)校外，廖老師帶我走進(jìn)了一家早餐店，用他自己的錢為我買了一碗黑米粥。我在心里默默的想：廖老師，謝謝您，您再我無助的時(shí)候關(guān)心我，溫暖我；廖老師對(duì)不起，因?yàn)槲�，讓您沒有吃早餐，因?yàn)槲易屇鷵?dān)心了……心中百感交集�！翱斐园�！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開始吃了起來。
我覺得這比我以往吃的都要好吃，因?yàn)檫@一碗粥飽含了廖老師對(duì)我的愛，這愛溫暖了我許久許久。我仿佛被這濃濃的愛包圍著，坐在了軟軟的云朵上，隨著愛，飛上藍(lán)天，在天空中遨游，無比幸福。廖老師——您的愛溫暖了我，這愛仿佛鉆石般美麗，珍貴……
一道道弧光落到地上，仿若廖老師的愛，那么溫暖，那么明亮，照亮了心中那一方土地。
給我溫暖的作文 篇2
媽媽是這個(gè)世界上最偉大的職業(yè)，也是這個(gè)世界上最平凡的職業(yè)。母親的愛是偉大的她如一片汪洋大海有著河；湖江沒有的大，寬闊開廣，有著海納百川的能力，所以母親是一個(gè)最偉大的職業(yè)。
媽媽她沒有父親所有的嚴(yán)厲，但是，他卻擁有著父親沒有的慈愛。
媽媽如春蠶，到死絲方盡，媽媽如蠟炬成淚濕干，媽媽如春雨潤(rùn)物細(xì)無聲。
母愛濕中國(guó)文化上下五千年不變的，唐代詩(shī)人孟郊的詩(shī)說‘慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)的三春輝’這是寫一首給母親的詩(shī)寫出了兒子對(duì)母親的愛，何母親對(duì)兒子的愛，不管是多么窮苦，母親卻在兒子面前一笑而過對(duì)這個(gè)母親的故事在孟郊筆下才能傳誦千年。
母愛是偉大的也是在這個(gè)世界上無私的她不求回報(bào)，只求你能健健康康她就足夠了，她默默地奉獻(xiàn)，我們卻在不停的收獲，她沉浸于萬物之中充盈于天地之間。
母親就像春天的雨露，悄悄地濨潤(rùn)你的心田，在心靈的深處生根發(fā)芽，它帶來一片綠色。
母親更像黑夜中的明月，在黑夜的幕布中射出一道道燦燦的月光照在你的身上那是一種溫馨，更是一種愛護(hù)。
如果，有這么一天，世界上沒有母親多么不和諧，多么不能讓人相信啊！
媽媽，多么溫暖，看見了她感覺就有了安全感，感覺無所畏懼，我的母親是中國(guó)全世界的母親是地球。
媽媽，我愛你，因?yàn)槟愕膼蹨嘏�，因�(yàn)槟愕膼郾Ｗo(hù)著我！
給我溫暖的作文 篇3
生活中，愛有父母的愛，爺爺奶奶的愛，老師的關(guān)愛，陌生人的關(guān)愛等等。但平時(shí)最愛我們的還是爸爸媽媽，爺爺奶奶。他們給我的愛是比別人多得多的，是最關(guān)心我的。
每次放假，奶奶一大早就起來，出門去菜市場(chǎng)，給我買新鮮的菜，還給我買早餐，再?gòu)牟耸袌?chǎng)跑到我家。奶奶一到我家，把早餐給我，就拿著菜走就走進(jìn)廚房，開始忙碌起來了。一直到把菜洗完，才出來休息。休息一個(gè)多小時(shí)，就到了吃中飯的時(shí)間了。奶奶走進(jìn)廚房，開始炒菜，炒完了就端上飯桌，爺爺奶奶和我一起吃。下午，爺爺奶奶都要睡覺，我就把空調(diào)打開，降溫，讓爺爺奶奶涼快些�，F(xiàn)在，奶奶腿腳不好，也不能下來給我做飯了。
奶奶放假給我做飯，而爸爸呢？明天還要送我上學(xué)。
有時(shí)候，我上了晚自習(xí)會(huì)回家，因?yàn)橛X得家里舒服些，所以，第二天就要爸爸送我上學(xué)。早上，我和爸爸6點(diǎn)多就要起床，爸爸很不習(xí)慣，因?yàn)樗刻?點(diǎn)才起床，不過幾天后就習(xí)慣了，我們6點(diǎn)20出發(fā)，十幾分鐘就到了，送我上學(xué)后，他就要去吃早飯，然后去上班，現(xiàn)在我基本上在寢室過夜。只要打電話給爸爸，他就會(huì)開車到學(xué)校了送東西，拿我的臟衣服再回去。
媽媽在家里洗我的臟衣服，每件都是用手洗的。把我的衣服先放到水里泡，再搓幾遍，洗的每一件衣服都干干凈凈的，媽媽一定很累。媽媽在十分想我，弄得食不下咽，寢不安席，晚上睡不著，我每天都要給她打電話，媽媽才放心。有時(shí)媽媽來學(xué)校看我，問問我在寢室過的怎么樣。
奶奶，爸爸媽媽的愛，鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，也溫暖了我的心。
給我溫暖的作文 篇4
“呼”一陳北風(fēng)吹過，樹上的最后幾片黃葉也落了下來，光禿禿的樹干，它預(yù)示著：冬天就要來臨了。就這樣，小雪花飛落，悄無聲息的下了一夜。
清晨，外面已是銀裝素裹的白雪世界。遠(yuǎn)處的山，已經(jīng)蓋上了一層雪白的被子。雪被子下，花草樹木正在做著美夢(mèng)呢！而我早上起的早，今天要上輔導(dǎo)班了。下樓后，騎起自行車，小心翼翼地騎到馬路上。寬闊的馬路，已經(jīng)好似鋪上了一層銀白的地毯。是那么的純潔，那么晶瑩，真是叫人不忍心把腳踏上去。路邊、樟樹、楊樹、柳樹上掛滿了一個(gè)個(gè)銀球，誰也不愿意去搖那枝干，去破壞了那大自然的工藝品，更怕去破壞那份難得的靜謐。
雪，狂舞的下著。我還在去向輔導(dǎo)班的路上�！翱祢T吧，離學(xué)校還很遠(yuǎn)�！蔽易匝宰哉Z。忽然一個(gè)瑟縮的身影闖入視野，一個(gè)老乞丐！他蓬頭垢面，衣衫襤褸，讓人看了便惡心。他的面前是一個(gè)殘破的碗，碗里疊壓著幾枚硬幣。路上的行人裹緊衣襟從他身旁匆忙的走過，沒有留下一絲暖意。我也不由得加快了速度。只聽“咔嚓”一聲，我的心涼了半截，我的車不會(huì)壞了吧。我趕忙下車一看，真的是壞了。我四周望去，路上沒有一個(gè)行人愿意幫助我。
向前走了幾步，雪更大了，打在臉上，冰冷。我站在原地急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“這可怎么辦”？眼朝邊上一撇，原先在那邊上的乞丐不見了，看來連他都躲起來了。
忽然，迎面走來兩位老人，一個(gè)是陌生老人，一個(gè)是剛剛那個(gè)乞丐。我心一驚，他要干什么？手心一陣?yán)浜�。近了，更近了，可是老人和那個(gè)乞丐蹲了下來說：“孩子，我們來幫你修車�！蔽颐Ｈ�，他們?cè)趲椭覇�？我再次注視這兩位老人，衣衫襤褸，頭上滿是白發(fā)，可許他們有一個(gè)幸福的家，可是災(zāi)難使他淪落為乞討者，可是，在如此寒冷的冬天幫助一個(gè)陌生人。我想的出神。
“孩子，車修好了，快騎車走吧，天太冷了！”我回過神，看著這兩位老人和藹的笑，心頭一熱。他不停的搓著通紅的手，手上滿是油漬。此時(shí)我全身涌上一股暖流，正準(zhǔn)備向他握手道謝，“不行，不行，我手太臟！快走吧！”。我拿出書包里的零錢塞給了他，快速的騎自行車離開了，他在后面扯著嗓子追著我喊：“你的錢！”我向后揮了揮手。“慢點(diǎn)騎，地上滑！”我不敢回頭怕淚流滿面的樣子被他看見。
愛，讓我感到溫暖。愛，是每個(gè)人需要的滋補(bǔ)品，愛在人間，愛在每個(gè)生活的地方。
給我溫暖的作文 篇5
在我們的生活中，“愛”這個(gè)字對(duì)我們來說并不陌生。在生活中，愛的表的方式有很多，有同學(xué)之間的關(guān)愛，有家人對(duì)我們的愛，甚至有陌生人對(duì)我們的愛。我這次要說的，是師生之間的愛。
在我還在上小學(xué)時(shí)，我認(rèn)為所有老師都是十分嚴(yán)厲的，教育學(xué)生都是用的傳統(tǒng)的“棍棒教育”方式。小學(xué)時(shí)的那些老師都是這樣的，我不僅不喜歡，反倒有點(diǎn)恐懼老師�，F(xiàn)在到了初中，我更加忐忑了，初中的老師會(huì)不會(huì)比小學(xué)的老師更狠呢？這種心理一直持續(xù)到了我開學(xué)那天，直到我遇見了我們的新老師——方老師。
上課鈴響了，這一節(jié)是語文課，意味著會(huì)有一個(gè)新老師來教我們。語文作為一門主課，教我們的肯定是一位嚴(yán)厲的老師。當(dāng)我正在思考時(shí)，門“嘎吱”一下被推開了，我們的新老師走了進(jìn)來：齊耳的短發(fā)，樸素的衣服，給人一種平易近人的感覺，和我記憶中的老師完全不一樣。這就是我們的新語文老師，方老師。
方老師的教學(xué)方法十分獨(dú)特，我深有體會(huì)。每次課前，方老師都會(huì)組織我們國(guó)學(xué)演講，到我演講的時(shí)候，我是十分緊張的。因?yàn)檫@篇稿子是我前一天晚上臨時(shí)背的，不知道這次演講能不能成功。我緊張地將記憶中的稿子背了出來，自己認(rèn)為十分差勁，正準(zhǔn)備接受老師的批評(píng)的時(shí)候，班上卻想起了雷鳴般的掌聲，方老師竟然也為我故障了。方老師還對(duì)我說：“小伙子演講十分好，將來一定是個(gè)文藝青年�！甭犕赀@句話，我覺得自己心里像吃了蜜一樣甜，這是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，也是我前進(jìn)的動(dòng)力，這句話我現(xiàn)在都還銘刻于心。
方老師并不是只對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的孩子照顧，她對(duì)每個(gè)人都是公平的。如果有學(xué)生吵吵鬧鬧，方老師會(huì)在下課和他談心，上節(jié)課還在破壞課堂紀(jì)律的同學(xué)下節(jié)課就變得乖乖的了。晚上如果作業(yè)布置的有點(diǎn)多，方老師還會(huì)考慮到那些能力有限的同學(xué)，給他們少布置點(diǎn)作業(yè)，這也是對(duì)學(xué)生的一種關(guān)愛��！
方老師對(duì)同學(xué)的愛還有很多，她每次都準(zhǔn)時(shí)下課，從不拖堂，叮囑我們要去外面活動(dòng)活動(dòng)。這難道不是對(duì)學(xué)生的愛嗎？
方老師，你的愛溫暖了我！
給我溫暖的作文 篇6
有些人，我們?cè)缫延洸黄鹚麄兊拿�，甚至記不起他們的模樣，但他們�?duì)我們溫暖的問候、親切的微笑、貼心的禮物……我們一定會(huì)記得很清楚，公交車上，一位陌生爺爺為我讓座的情節(jié)，至今歷歷在目。
周五放學(xué)后，我背著沉甸甸的書包，來到公交車站等車，車終于來了，我一個(gè)箭步的上了車，刷完卡后，我便在車中找了一個(gè)合適的地方站好，車?yán)锏娜撕芏�，十分擁擠，公交車走走停停，我緊緊握住欄桿，即使這樣，我還是晃來晃去，很難站得穩(wěn)。
不一會(huì)兒，坐在我旁邊的一位老爺爺站了起來，親切地對(duì)我說:“小姑娘，坐這兒吧，你背著書包不方便，別摔了�！蔽铱戳丝催@位老爺爺，他不太高的個(gè)子，微胖的身材，烏黑的頭發(fā)中參雜著許多銀白色的發(fā)絲，一雙明亮的眼睛，閃爍著老人特有的樸實(shí)和善良。爺爺?shù)纳砼赃�有著一些大大小小的行李箱和手提包。爺爺邊說邊從座位上站了起來，兩角從行李箱的空隙挪了出來，我見了連忙揮揮手，拒絕了爺爺，爺爺見我怎么勸也勸不動(dòng)，也沒有再多說什么，就坐了回原處。
在車上，爺爺與我攀談起來，突然，車猛地一剎，我的身體不由自主的向后倒去，我努力向前仰，可是沉甸甸的書包像一塊重石頭似的`，拽著我向后仰去，這時(shí)，爺爺一把抓住了我的胳膊，我能隱隱的感到他的手指粗糙得如老樹皮一般，上面還有幾個(gè)老繭。即使這樣，爺爺?shù)氖诌�是怎么蒼勁有力，而這一雙蒼老的手卻在我遇到突發(fā)危險(xiǎn)的時(shí)候用力拉了我一把。
爺爺連忙站了起來，慈祥的對(duì)我說:“你看，差點(diǎn)就摔了吧，快，坐在這兒。”我不好意思的搖了搖頭，依舊努力拒絕著爺爺，但爺爺不容分說，把我拽到了他的座位上，說:“我快下車了，坐下吧，背這么大書包，摔倒了可就麻煩了。”在爺爺?shù)膭裾f下，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，難為情的坐在了爺爺?shù)淖簧稀?/p>
不一會(huì)兒，爺爺下車了，從窗口我久久注視著爺爺，他稍稍駝背的身影和并不利索的腿腳，即使這樣，爺爺還忙著給我讓座，爺爺越行越遠(yuǎn)，我在心里默默的對(duì)他說著:“爺爺，謝謝您�！�
給我溫暖的作文 篇7
暑假周末的早晨，天空萬里無云，陽(yáng)光明媚，照在身上暖暖的。初夏時(shí)節(jié)，荷花羞羞答答的露出她那粉嘟嘟的臉龐，玄武湖的風(fēng)景，更加美不勝收。我忸怩的站在玄武湖大門口，腦子里一片混亂。
為了給自己掙點(diǎn)零花錢，我腦子一熱，參加了賣報(bào)活動(dòng)。拿到報(bào)紙后，活動(dòng)老師認(rèn)真地告訴我們：“這次你們要獨(dú)立完成賣報(bào)任務(wù)，賣出十份報(bào)紙才能通關(guān)，大家加油！”我滿不在乎地想：十份報(bào)紙算什么呀？玄武湖人流量那么大，這任務(wù)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。我來到玄武湖荷花最繁盛的地方，因?yàn)槟抢锶肆髁孔畲��？墒俏业攘私?5分鐘，竟無人問津�？磥碇荒苓汉荣u報(bào)了，我準(zhǔn)備鼓起勇氣，那叫聲已經(jīng)到了喉嚨口，卻怎么也沒勇氣喊出來。是呀，在這游人如織的大門口吆喝賣報(bào)，會(huì)引來多少人注意的目光呀！我萬分糾結(jié)，來就是來鍛煉，硬著頭皮上吧！“賣…賣…報(bào)紙了哦！”我結(jié)結(jié)巴巴的吆喝著。聲音雖小，卻也帶來了我的第一批顧客：一位老爺爺舉著拐杖向我慢慢的走來了。我急忙迎了上去：“請(qǐng)問您需要報(bào)紙嗎？”“給我拿一份吧，能了解了解新聞哩。”老爺爺用沙啞的聲音回答道。俗話說“好的開始是成功的一半”，看來我今天會(huì)馬到成功的！我信心倍增，大聲地吆喝起來，心里暖暖的，開心極了。
不久，三個(gè)年輕人朝我走來了。只見其中一個(gè)大姐姐向她的伙伴們挑挑眉毛，莞爾一笑；她的同伴們也會(huì)意地眨了眨眼�！靶∨笥�，需不需要我們買你的報(bào)紙呀？”那個(gè)大姐姐朝我走過來，問道。我欣喜若狂，竟然又有顧客主動(dòng)來買我的報(bào)紙了！我拿出報(bào)紙，正當(dāng)我準(zhǔn)備把報(bào)紙遞給他們時(shí)，他們卻擺擺手離開了，“我們是逗你玩兒的，小孩！現(xiàn)在誰還看報(bào)紙啊？手機(jī)上這些新聞俱全，還不需要花一分錢就能瀏覽，誰還會(huì)買你的報(bào)紙呀，嗯？”那個(gè)大姐姐說完，便高昂著頭，一副高高在上的樣子，趾高氣揚(yáng)地走開了。
我呆呆的站在那里，心中一陣酸楚：本以為一次圓滿的交易不僅沒有成功，自己還被捉弄了一番。尷尬、失望、悲傷、難過，一起涌上心頭，我感覺自己像掉進(jìn)了冰窟窿，冷冷的。那個(gè)姐姐說的也對(duì)呀，大家現(xiàn)在都在網(wǎng)上看更全更新的新聞啦，誰還會(huì)來買我的報(bào)紙呢？這時(shí)微風(fēng)吹來，荷花正低著頭，好像也在為我惋惜呢。
就在這時(shí)，我聽到一個(gè)親切的聲音，“小朋友”……我連忙抬起頭，那是一個(gè)漂亮的阿姨，大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，她對(duì)我溫柔的笑著，臉頰上的酒窩洋溢著笑意，讓我心里一陣溫暖�！澳阌袌�(bào)紙賣嗎？我想要一份�！薄班�，當(dāng)然有，給您。”我詫異極了，有顧客主動(dòng)來向我買報(bào)紙了呀！“你幾年級(jí)？這么熱的天賣報(bào)紙真不簡(jiǎn)單！”
阿姨把錢塞進(jìn)我手里，摸摸我的頭，輕聲說道：“謝謝你，希望你繼續(xù)加油！”阿姨的話像一股暖流，流進(jìn)了我的心窩。我拿到了錢，還賣掉了一份報(bào)紙，心里美滋滋的，眼睛笑成了一條縫。等我回過神來，阿姨已經(jīng)走去好遠(yuǎn)了。望著走遠(yuǎn)的阿姨，心中有說不出的感激，心中也有說不出的溫暖。再定睛一看，她另一只手上拿著的那東西是什么？那明明也是一份一模一樣的報(bào)紙呀！我這時(shí)才恍然大悟：她買我的報(bào)紙只是為了幫助我。
阿姨在我尷尬的時(shí)候安慰了我，在我沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)了我。我打起精神，開始繼續(xù)賣報(bào)。再遇到別人的拒絕，我也能夠坦然面對(duì)——因?yàn)槟吧说纳埔夂蜏嘏o了我無窮的力量。
陽(yáng)光照在我身上，很暖和，很舒服。我沉浸在溫暖當(dāng)中，很暖和，很美好。
給我溫暖的作文 篇8
是你，給了我溫暖的愛 淡淡的感情，深深的友誼。 忘記了何時(shí)相遇，也忘記了曾經(jīng)的一切，但是有一個(gè)人卻深深的印在腦海里，是你——師姐，你給了我溫暖的愛。 曾經(jīng)我答應(yīng)過你，要給你寫一篇文章，可是由于某些理由，找不到思路，因此就耽擱了，這一撂筆就拖到了現(xiàn)在。無數(shù)次抬起手指，卻打不出一個(gè)字來，我知道也許你已經(jīng)淡忘了，但是我真的看重對(duì)你的承諾，現(xiàn)在，抱著遺憾、愧疚的心給你這篇賀文，希望原諒我。 看過師姐的照片，我為之震驚，不再說你的堅(jiān)強(qiáng)，但是我佩服你的樂觀，那是一種我向往的境界。寒雪映梅，每個(gè)字都擲地有聲，寒冷的冬天、潔白的雪花、頑強(qiáng)的梅花，每一個(gè)事物都是我最喜歡的。
冰冷的內(nèi)心是需要很多人的溫暖來灌溉，而你就是許多人中的一個(gè)，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的堅(jiān)強(qiáng)、你的樂觀。 梅花，你說是你最喜歡的花朵。梅花表示純真、儉樸或赤子之心，象征堅(jiān)強(qiáng)和高雅。這也正是你性格的完美體現(xiàn)。 淡藍(lán)，你說是你最喜歡的顏色。天空是淡藍(lán)色的。望著天空就可以使我的心情變得平靜，我相信遇到你也是我人生的轉(zhuǎn)折。 強(qiáng)烈，是天蝎座的人的突出性格表現(xiàn)。巨大的耐力使你敢于迎接艱難險(xiǎn)阻，并能征服之。無論什么問題，都不會(huì)使你厭煩，相反還會(huì)給你的生活增添樂趣。你從不接受任何失敗，如果遭到了挫折，你會(huì)從零開始，憑著頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌不拔的精神，重新奔向成功。 師姐，你覺得題目熟悉么，是曾經(jīng)你寫過的題目，追隨在你的身后，我感受到了你給我的溫暖。師姐，謝謝你，以后的日子里，我會(huì)用我的愛去溫暖你。愿你的明天更加美好。