【精】溫暖的時(shí)刻作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的溫暖的時(shí)刻作文，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的時(shí)刻作文 篇1
我記得上個(gè)星期三，我在學(xué)校里，下起了大暴雨，那時(shí)我在上課，我想：“下雨好哇！涼快點(diǎn)兒�！�
鈴鈴鈴，下課了！我背起書包來(lái)到樓下，哇……雨怎么這么大呀！我不知如何是好！突然，一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我面前，驚訝地對(duì)我說：“呀？你沒雨衣，你用我的雨衣吧。”說完他就把雨衣遞給我，我有點(diǎn)不好意思地說：“這怎么行！”他笑笑地對(duì)我說：“我們是朋友，就應(yīng)刻互相幫助。”我知道我們一個(gè)人只有一件雨衣，便問他：“那你怎么辦？”他拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“沒關(guān)系，我沒事。”我看著雨越來(lái)越大，就說：“我們一起走吧。”于是，我們披起，一頭扎進(jìn)雨中。
他用手擋著頭，我們一起奔跑在最大的雨里！看著淋濕的他，我有點(diǎn)過意不去：“你沒事吧？冷不冷？要不我還是把雨衣還你吧？”“不用，不用！很快就到門口了�！蔽冶凰袆�(dòng)了，望著淋濕的他，我說：“實(shí)在是太感謝了�！薄拔彼α诵�，我們跑得更快了，雨也越下越大了！他氣喘吁吁地說：“加油！馬上就快到校門口了！”轟……天空打雷了！我們倆也頭也不回地繼續(xù)跑！我喊著：“快點(diǎn)！地面上開始積水了！”我們倆拼盡最大的力氣，沖到校門口，大口喘著粗氣，不約而同地說：“好累呀！終于沖出來(lái)了�！薄爸x謝你！”我把雨衣遞給他，對(duì)他表示了感謝。我順手遞
給他一包紙巾說：“看你濕成這樣了，給你一包紙巾擦一擦吧�！彼t腆地接過我給他的紙巾，笑著對(duì)我說：“謝謝！”我們的媽媽都來(lái)接我們了，于是我們互相道別，然后各自回家了。
到家后我還一直沉浸在我倆一起在雨中奔跑的過程。每每回想起來(lái)都覺得特別暖心，以后我也要做到努力去幫助別人……
溫暖的時(shí)刻作文 篇2
我們的生活就如同一場(chǎng)奇妙的旅途，或風(fēng)和日麗，或狂風(fēng)暴雨�？蔁o(wú)論困難與否我都會(huì)努力前行。它給予我力量，帶我重溫那溫暖的時(shí)刻。
那是一個(gè)冬季的傍晚，黑暗早早吞噬了城市的每一個(gè)角落。月光凝固了，大地凍結(jié)了，呼嘯的寒風(fēng)襲擊著我身上每一個(gè)細(xì)胞。我一個(gè)人走在回家的路上，考試失利的陰云仍籠罩在心頭，雙腿沉重的仿佛不能前行一步。
這時(shí)，我的目光被一位老婦人吸引了。這位老人身穿一件深藍(lán)色棉布大衣，一雙單薄的黑布鞋，頭裹一條鮮紅色圍巾，雖有些破舊，但干凈整潔。她推著一輛銹跡斑斑的老式三輪車，車上堆滿了大大小小的廢紙箱，如小山一樣，顯得搖搖欲墜。老人雙手緊握車把，身體極力前傾，那枯瘦的身軀仿佛一只彎曲的干蝦，十分吃力的樣子。
不容多想，我已快步走上前去，打算幫老人推車。“奶奶，這么晚還出來(lái)干活��？”，我不解問道。“生活嘛，要自己養(yǎng)活自己呀！我出來(lái)送貨，為了生存啊。謝謝你啊，孩子！“奶奶喃喃的回答。當(dāng)我雙手觸碰到車子的一剎那，一陣冰涼刺激到我的皮膚，但看著老人那有力的步伐、堅(jiān)定的眼神，她敢同與命運(yùn)搏斗的勇氣，讓我倍感溫暖。
不久，我到家了，目送老人遠(yuǎn)去。一陣狂風(fēng)吹過，瘋狂的撕扯著老人的圍巾，露出絲絲銀發(fā)。那風(fēng)中舞動(dòng)的紅圍巾，如同一團(tuán)搖曳的火焰，它帶來(lái)溫暖，帶來(lái)希望。
正值少年的我們，還有什么理由言辛苦，談放棄？面對(duì)困難，只有乘風(fēng)破浪，奮勇前行！
路燈拉長(zhǎng)了老人的影子，我的心也漸漸有了方向。就讓我在這寒風(fēng)中磨練，成長(zhǎng)。是勇氣，是信心，是力量？轉(zhuǎn)身走去，是一絲溫暖在心中回蕩。
溫暖的時(shí)刻作文 篇3
溫暖是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；溫暖是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使頻臨絕境的人重新看到生活的希望；溫暖是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍。
冬日的夜晚漆黑又冰寒，窗外狂風(fēng)呼嘯，屋內(nèi)只能聽到嗚嗚的聲響，猶如幾十個(gè)孩子在哭泣。我坐在一盞明亮的燈光下奮筆疾書，閃耀的光芒里給我增多一份溫馨。
嗯，作業(yè)完工啦！我正匆忙地收拾書包，忽然，發(fā)現(xiàn)書包的一個(gè)角落破了個(gè)大洞。我張了張嘴，皺了皺眉，只能表示我的搖頭，再用手輕撫那個(gè)破洞，心思也漸漸焦慮。它的肚子全是裝滿回憶知識(shí)的海洋啊，我怎么能這么忍心拋棄呢？母親似乎知道了這些思議，便對(duì)我說讓我給你縫縫吧。我頓時(shí)感到一種說不出的舒暢，便翻出書包里裝著的所有書籍，把書包一手交給了我的母親。
外面又迎來(lái)一陣寒風(fēng)呼呼的咆哮。母親提著我的書包坐在床頭，從珍貴的盒子里挑出一枚尖針就開始縫紉。在微弱的燈光下，她緊低著頭，一針一針的縫著，眼盯著針線一動(dòng)不動(dòng)。母親動(dòng)作很嫻熟，神情很專注，似乎在刺一幅精美的十字秀。我知道，她是把那份濃濃的溫暖一針一線縫在這書包上。母親做這些的時(shí)候，我除了默默的看什么也幫不上。
時(shí)間在慢慢消失，我的雙眼透過玻璃窗外，萬(wàn)家城市的燈火已熄，景色像是打翻墨水般的黑幕。媽媽不斷地催促我：快去睡吧，放心，等我縫好了我會(huì)幫你收拾好的。沒事，我要等你睡了，我再睡。我回答。母親的每一針一線都是充滿含辛的，再看到她臉上鋪滿了皺紋，淚水迷糊了我的眼。
不是事物的溫度，是人的境界，時(shí)時(shí)刻刻在身邊洋溢。
那一刻，很溫暖。
溫暖的時(shí)刻作文 篇4
窗外，北風(fēng)呼呼的刮著，大雪漫天飛舞。家里也是寒冷無(wú)比。因?yàn)檫@次考試考得不好，媽媽不停地?cái)?shù)落我，我心情糟透了，發(fā)著牢騷說：“就是怪作文扣分太多了，害的老師也把我批評(píng)了一頓�！闭f完我就跑出去了。
不知過了多久，外面實(shí)在太冷了。當(dāng)我回到家時(shí)，看見桌子上堆著一堆報(bào)紙，媽媽正在剪著什么。我走近一看，發(fā)現(xiàn)媽媽把報(bào)紙剪成一小塊一小塊的，就好奇的問：“媽媽，您剪報(bào)紙干啥呀？”媽媽頭也不抬地回答：“你不是被老師批評(píng)作文寫得不好嗎？報(bào)紙上有一些好文章，我把它們剪下來(lái)，貼在硬皮本上，你沒事多看看。”頓時(shí)一股暖流涌上心頭，原來(lái)我不經(jīng)意的一句牢騷話，卻被媽媽記在心頭。
媽媽小心翼翼地剪著，生怕露掉一個(gè)字影響了我的閱讀。剪完之后，又輕輕地一張一張的把他們貼在硬皮本上，用她那凍得通紅的手慢慢地?fù)崞�。這時(shí)，我才注意到媽媽的手已經(jīng)長(zhǎng)出了些皺紋，我知道這些皺紋是因我而起的。望著媽媽忙碌的身影，我的心中暗流奔騰，一幕幕溫馨的往事?lián)涿娑鴣?lái)，記憶的閘門慢慢打開。
多少次，在我下晚自習(xí)冒著大風(fēng)雪回到家后，您總是把我的泡腳水準(zhǔn)備好，然后給我遞過來(lái)一杯熱牛奶；多少次，當(dāng)我揭開被子時(shí)，總會(huì)看到一個(gè)暖水袋；多少次，我推開門，總能看到為我準(zhǔn)備好的熱氣騰騰的飯菜；多少次，在我上學(xué)之前，您幫我拉直衣角上的褶皺，翻好衣領(lǐng)，又囑咐我路上小心，要注意安全，然后才目送我出門
“終于完成了，飛揚(yáng)，給看看�！眿寢尩脑挵盐覐幕貞浿欣貋�(lái)。捧著媽媽為我貼的作文本，頓時(shí)覺得溫暖的陽(yáng)光照在身上，家里也變得暖和起來(lái)。
媽媽，謝謝您！是您的愛陪伴著我，溫暖著我！
溫暖的時(shí)刻作文 篇5
影漸稀，唯有淚纏綿……
——題記
冷空氣席卷而來(lái)，侵蝕了我的心，北方的一月，也許必定是落寞心寒的時(shí)節(jié)。而唯有那顆顆從未謀面的火苗，讓我的心溫暖了幾分。
一月，抱著一心酸楚回了家，不想讓父母擔(dān)心，便極力掩飾，多少次違心的笑容在臉上不愿地裂開。也許北方的天氣就是來(lái)磨煉人的，一向雷打不倒，擔(dān)子壓不倒的母親生病了，望著母親憔悴的臉，又懷著心事度了幾日。
要走了，母親病了，本該自己走了，可父親極力要送，我便應(yīng)了父親。父親點(diǎn)了煙，煙氣后面是父親通紅的鼻尖，不知是不是父親故意要掩飾什么……父親又抽完了一根煙，拍拍我的肩膀，說：“你心里有什么事，爸不知道，但別總放在心上，要么，哭一場(chǎng)，要么，忘了！你媽病不大，別太擔(dān)心了！對(duì)了，東西都拿全了吧？錢夠不夠啊？”我一時(shí)語(yǔ)塞，只重重的點(diǎn)了幾下頭，卻漾了滿眼的淚水。
車來(lái)了，父親看了看我，把我安置在車上，像是放了個(gè)古董。父親一叉兜，又拿出一百塊錢，塞了給我，我不便于父親推搡，便收下了。父親又轉(zhuǎn)身說了聲：“別擔(dān)心了，啥事有老爸呢！”便關(guān)上了車門，我將頭探出車窗，與父親道別，卻看到父親拭淚的背影，淚水涌出了眼眶，一發(fā)不可收拾，我望著父親漸漸消失的身影，就像父親望著車漸行漸遠(yuǎn)一樣……我終于讀懂了父親一直搪塞送我的原因，一下子心里暖暖的……
淚水靜靜像父親的`愛一樣流下，在那個(gè)寒氣侵人的時(shí)節(jié)，我永不會(huì)忘記那個(gè)溫暖的時(shí)刻，他真真讓我讀懂了父愛的細(xì)膩……
溫暖的時(shí)刻作文 篇6
在心失落、絕望的時(shí)候，一個(gè)微笑也是溫暖的時(shí)刻。——題記
進(jìn)入初中的第一場(chǎng)考試如大難般臨頭了，而我卻還沒準(zhǔn)備好。
第二天，試卷就發(fā)了下來(lái)，每個(gè)看到分?jǐn)?shù)的同學(xué)或喜或憂，教師立馬炸開了鍋。我坐在最后一排，等待試卷傳到我手上的那一刻，心中萬(wàn)分忐忑，但試卷偏偏又傳得那么慢，林我如坐針氈，備受煎熬。試卷終于到手了，我急忙用手遮住寫分?jǐn)?shù)的部分�！皼]有80也有70吧?”我暗想，手慢慢挪開。“67!”我呆住了，一霎那如五雷轟頂，時(shí)間仿佛被停止，一切都消失了，全世界只剩下那猙獰的、鮮紅的幾乎刺痛我眼睛的分?jǐn)?shù)。67分!全班倒數(shù)第二!我希望這是夢(mèng)，但不是。
一整天，我默默地做任何事，心中卻無(wú)比難過我想大吼一聲卻不能。我拼命壓抑情緒，笑著面對(duì)大家，告訴他們：我不傷心，我不想哭。
放學(xué)了，我默默地收拾書包走出教室，滿腦子都是那67分，它在腦海中被不斷放大，好像在提醒我、嘲笑我：“你沒救了，完蛋了!”
到了校門口，見到媽媽，那張無(wú)比親切無(wú)比熟悉無(wú)比溫柔的臉龐，我終于卸下了全部武裝，眼淚決堤了�！霸趺戳�?”媽媽問。這關(guān)切的話語(yǔ)讓我變得更脆弱，我嗚咽著說：“數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)考了67分。嗚……”“沒關(guān)系，沒關(guān)系的啊。不哭不哭。”媽媽一邊幫我擦眼淚一邊說�！翱墒�、可是剛開始就考成這樣，以后還怎么學(xué)呀?”我絕望了。
媽媽微笑著：“這次只是失誤，以后努力就一定能考好。我相信你!”
媽媽那一笑，滿是寬容與鼓勵(lì)，像冬日里的陽(yáng)光，那一刻，我倍感溫暖，一種神奇的力量見我心中所有的不安與悲傷都驅(qū)除了，把心注滿了信心和勇氣。
“恩!”我擦干了淚，用力的點(diǎn)頭。
溫暖的時(shí)刻作文 篇7
友誼是一道彩虹，可以讓我的表快樂；友誼是光亮，可以幫我指引黑暗之路。對(duì)我而言，友誼是那一溫暖的時(shí)刻。
就在這陽(yáng)光明媚的下午，我跟隨晴耕雨讀一起去集美大社行走。那里的建筑真的是好高呀，像一個(gè)個(gè)巨人站在我面前跟我打招呼呢！
開始聽講解了，只見侶蕭媽媽很認(rèn)真地講解。接下來(lái)，她還給我們分配任務(wù)，大家分組執(zhí)行任務(wù)，分組完要出發(fā)了，很多不同的建筑吸引了我，我心想：“這些建筑都與眾不同呢！”當(dāng)我沉醉在欣賞建筑的時(shí)候，不知不覺，隊(duì)伍已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我有些驚慌失措，感覺像是魚離開了水似的，要怎么找到隊(duì)伍呀？我的心撲通撲通地跳起來(lái)，如同有一只小兔子在我心里亂碰亂跳，急急忙忙往前趕去，終于讓我跟上隊(duì)伍，我心里的小兔子一下子又安靜了下來(lái)。繼續(xù)聽了一會(huì)講解，正在我認(rèn)真做筆記的時(shí)候，集合時(shí)間到了。
為了更快的到達(dá)集合地點(diǎn)，大家都跑得飛快，我怕跟不上隊(duì)伍，也飛快地跑起來(lái)。突然，有一輛像箭一樣快的摩托車從旁邊竄出來(lái)，車把手一下子撞到了我！一陣疼痛襲來(lái)，我嚎啕大哭起來(lái)，眼前仿佛一片黑暗。就在這時(shí)，有兩雙溫暖的手把我扶起來(lái)，原來(lái)是依晨和怡萱啊。她們笑瞇瞇地看著我：“沒關(guān)系瑀堂，我們陪你一起走吧！”這是我聽過最溫暖的話。我像是踩著幸福的云朵，依晨拉著我的左手，怡萱拉著我的右手，我們?nèi)齻�(gè)人連成一個(gè)友誼之線，三個(gè)人一起往前跑去。就這樣，我們到達(dá)了集合點(diǎn)。那天下午，我們?nèi)齻�(gè)隨著風(fēng)奔跑，友誼的風(fēng)“呼呼呼”地吹著整片集美大社。
友誼如橋，可讓我們通行；友誼如山，是那樣的大氣。這就是友誼，那一溫暖的時(shí)刻和那雙手，將一直留在我心中。
溫暖的時(shí)刻作文 篇8
那一刻，讓我溫暖；那一刻，讓我心潮澎湃；那一刻，讓我銘記；那一刻——溫暖的時(shí)刻。
父愛讓我感到溫暖，溫暖可以是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
二月七號(hào)的天格外地冷，似乎連空氣都要被凍僵了，太陽(yáng)也都躲在了云朵的后面。父親騎著電瓶車去時(shí)代廣場(chǎng)買過年穿的新衣服，電瓶車如同一匹黑馬，奔馳在“冰雪未消融”的水泥路上。我蜷縮在父親的身后，雖然有父親用龐大的身軀幫我擋住了那冰冷刺骨的寒風(fēng)，但是我任然非常的冷。我強(qiáng)忍住寒冷，而寒風(fēng)卻更加肆無(wú)忌撣，奔騰著，呼嘯著，如同一群手持大刀的魔鬼，張牙咧嘴地奔騰而來(lái)，我的牙床在瑟瑟的發(fā)抖，我緊緊抱住了父親，我的胸膛貼上了父親的背，父親那三十七度的體溫像一股源源不斷的暖流，涌進(jìn)我的心膛。這時(shí)，父親的手忽然伸了過來(lái)，一把將我拽向了他，這一只手散發(fā)著溫暖，散發(fā)著愛。此時(shí)，如同一縷春天的陽(yáng)光，溫暖了我的心房。
母愛讓我感到溫暖，溫暖可以是一杯開水和一些藥丸。
寂靜的早晨，我睜開了咪咪的眼睛，一起床，母親走了過來(lái)，端了一杯開水喝一些藥，安撫我喝下，雖然藥是苦的，可是，我吃下去是甜的，知道為什么嗎？因?yàn)槔锩嬗幸环轁鉂獾哪笎邸?/p>
這一溫暖一直佇留在我的內(nèi)心深處，讓我抵御寒冷，戰(zhàn)勝困難，久久不愿散去。
溫暖的時(shí)刻作文 篇9
在我上二年級(jí)的時(shí)候，我的同桌對(duì)我特別好，只要想到他，心里就會(huì)涌起一股暖流。
我們班里有一個(gè)愛找別人事的人，他非常的胖，而且很高，有一副不講理的樣子。有一次下課的時(shí)候，我在他身邊走過，不小心碰了他一下，他立刻站了起來(lái)，惡狠狠的對(duì)我說：“你為什么碰我？”“我又不是故意的，再說了，路這么窄小，難免會(huì)有碰撞的。”“那你走其他路呀，為什么走這條路？”“只有這一條路，你讓我走哪條路？”……
正當(dāng)我們吵得不可開交的時(shí)候，上課鈴響了，我正準(zhǔn)備去上課，誰(shuí)知他白了我一眼說：“下一節(jié)課下課的時(shí)候有你好看的�！甭犃怂@一句話之后，我趕緊去上課了，可是腦子卻靜不下來(lái)，都在想著他會(huì)怎么對(duì)付我。老師讓我回答問題時(shí)，我不知道講到了哪一題，我的同桌給我指出了那一題，我才回答了出來(lái)。
下課時(shí)，有一個(gè)紙飛機(jī)突然飛到了我的桌子上，我打開紙飛機(jī)一看，上面寫著：到操場(chǎng)來(lái)。我只好去了操場(chǎng)，胖子在那里等我，他一看見我，就想要打我，我害怕極了。突然，我的同桌沖到了我的身前，攔住了那個(gè)胖子，嚴(yán)肅的對(duì)他說：“如果你打彭思博的話，我就告訴老師�！蹦莻�(gè)胖子停住了手，瞪了我們一眼，這時(shí)，我看了看我的同桌，心里暖暖的，我他說：“謝謝。”他說了一句讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的話：“好朋友之間是不用說謝謝的。”
人世間的溫暖處處都有，只要我們都能為他人著想，就會(huì)讓別人感到溫暖。
溫暖的時(shí)刻作文 篇10
有一種東西，常能夠讓我們感動(dòng)；有一種東西，常漣漪起我們的心；有一種東西，常能使冰水沸騰。那就是溫暖！
當(dāng)陽(yáng)光沐浴在一朵花蕾上時(shí)，花開了，沒有一點(diǎn)聲音，沒有任何預(yù)告，就這樣悄然地綻放在眼前，淡黃色的花瓣不如陽(yáng)光般的金黃，柔弱的身軀不如高高在上的太陽(yáng)，然而，它的誕生帶給我們的是心靈上的一種震撼，帶給我們的是視野上的一種沖擊，溫柔著我們的視線，這溫暖的時(shí)刻。
當(dāng)跑在紅色的跑道上，激烈的競(jìng)賽讓我們彼此爭(zhēng)先恐后地沖向終點(diǎn)，哎呀，摔倒了，失望與疼痛交錯(cuò)著，彌漫了整個(gè)思緒，冰冷的歡呼聲慶祝著一個(gè)又一個(gè)勝利者，一只手伸到你面前，抬頭一看，是一張充滿笑容的臉，像陽(yáng)光般燦爛，不！是比陽(yáng)光還燦爛還溫暖的微笑，這溫暖的時(shí)刻。
當(dāng)辛苦了一整天，拖著極度疲憊的身軀推開門，耳邊傳來(lái)了優(yōu)美的旋律，既而是遞過來(lái)一杯茶，躺在柔軟的沙發(fā)上，沒有任何人來(lái)打擾，有的只是父母默默的在一旁輕手輕腳地做家務(wù)，沒有太陽(yáng)的溫度，有的只是茶杯里微微飄出的熱氣，看不到太陽(yáng)的光線，只是聽到了那一個(gè)個(gè)音符傳入耳朵里的那種舒服感，這溫暖的時(shí)刻。
溫暖不一定要有太陽(yáng)般的溫度，溫暖不一定要在重大場(chǎng)合里才能體現(xiàn)，只要你有一顆熱愛生命的心，只要你有一顆體會(huì)愛的心，你就能在任何時(shí)候看到——溫暖的時(shí)刻！
溫暖的時(shí)刻作文 篇11
太陽(yáng)公公打開了惺忪的睡眼，將那溫暖的陽(yáng)光播撒大地，萬(wàn)物映輝，爭(zhēng)相生長(zhǎng)。
“起床了！”我看著窗外的太陽(yáng)，狂喊了一句，開始了那慢吞吞的起床過程。
初春的早晨，我的心情也格外的好，走在濃蔭圍城的樹干下，看著那剛發(fā)的新芽將舊芽擠走，感嘆了一句：“一年好快呀！”
輕松的時(shí)刻總是轉(zhuǎn)瞬即逝，想起作業(yè)，我又趕快向著商店飛奔，三步并著兩步走進(jìn)商店，看著那阿姨新?lián)Q的衣服和重新裝修過的店面。這一天真是好極了，我快步走到文具貨物前，急沖沖的拿起筆就去付錢。
走在回家的路上，我已沒有來(lái)時(shí)那般匆忙，穿過拐角，走在馬路上，看著川流不息的車輛，我的腦袋不禁咚咚作響，穿過馬路，忽然發(fā)現(xiàn)有一處地方圍了一群人，那么醒目。
好奇心理迫使我走近，借著身小的優(yōu)勢(shì)，很快便到了前邊，只見馬路中央橫臥著一只龜，不，應(yīng)該說是血肉模糊的龜。
記憶是我記住了那只龜，本應(yīng)生機(jī)勃勃的龜此刻已經(jīng)奄奄一息。只見它的腿少了一只，背甲上顯有車碾過的痕跡，“那只龜好可憐”我在心里想著。
它還在向前爬，卻沒有人幫助它，有時(shí)它會(huì)抬頭環(huán)視，看著那些人本著“事不關(guān)己高高掛起”的眼光。它有開始奮力而又艱難的爬行。
就在這時(shí)，一位老奶奶邁著緩慢的步子，輕輕地走近烏龜。慢慢抱起它，邁著緩慢步子走了。就在這時(shí)，我眼疾手快的拿出了手機(jī)拍下了這一幕。
后來(lái)，聽他們說，烏龜被奶奶治好了，而且越來(lái)越大了，我當(dāng)然不相信那奄奄一息的烏龜會(huì)活，所以我去看了，竟是真的。
回到家后，看著手機(jī)上那張照片，我笑了笑，加了一句話：溫暖的時(shí)刻！
溫暖的時(shí)刻作文 篇12
跪在地上，雙手撐地，早已停止了呼吸，背上是千斤重的石塊，身下是安然入夢(mèng)的孩子。瞧!孩子睡得多甜啊!在母親的懷抱中，神色安詳，沒有一絲驚慌，沒有一絲的恐懼。她用手機(jī)給孩子留下了最后的遺言：親愛的寶貝，如果你能活著，請(qǐng)你記住，媽媽愛你!當(dāng)我從電視中看到這一幕時(shí)，我深深地震撼了。頭看看母親，她已淚流滿面。
“過來(lái)�！蹦赣H輕輕地呼喚著。
我走到母親身邊，母親抱住我，頭擱在我的肩上，輕輕地啜泣起來(lái)。我能感覺到她身體的顫動(dòng)。
“媽，怎么了?”我著急地問。
許久，媽媽抬起頭，兩眼通紅，默默地看著我。我從來(lái)沒有看到母親這么深情的目光，心中驀地涌起一陣感動(dòng)。她粗糙的雙手緊緊地握住我的手，似乎想要對(duì)我說什么，但動(dòng)了動(dòng)嘴唇，卻什么也沒有說，目光又向了電視。
孩子被救出來(lái)了，武警戰(zhàn)士用滿是血泡的雙手，從廢墟中，小心翼翼地把他救了出來(lái)，托著他，托著一個(gè)生命，一個(gè)希望。我想，那位母親在去天堂的路上，看到自己的孩子得救了，一定會(huì)安心的去了。
母親的淚一直在流，她的聲音有些發(fā)顫，她把我摟的更緊，“丫頭，要是我們這兒地震了，你就躲到媽媽身下。放心，媽媽撐得住!一定撐得住!媽媽絕不會(huì)讓你受到傷害!”媽媽把我摟得很緊很緊，好像怕我從她身邊飛了似的。
那一聲聲話語(yǔ)，撞擊著我的心扉，那一滴滴眼淚，洗刷著我的心靈。媽媽，你的懷抱是女兒永遠(yuǎn)的港灣，我知道，你一定會(huì)為女兒撐起一片藍(lán)天，一片希望的。
我把頭埋進(jìn)母親的懷里，冰涼的淚水從眼角流下，而此刻，我的心中卻溫暖如春。
溫暖的時(shí)刻作文 篇13
溫暖的時(shí)刻作文 篇14
在生活中，令我感到溫暖的事有很多：家人的一聲問候，伙伴的幫助，老師的鼓勵(lì)……都會(huì)讓我們感到溫暖無(wú)比。但是，最讓我感到溫暖的，還是老師帶我去她家的事情。
記得那一天陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校組織去十里蓮塘旅游。爸爸從鄉(xiāng)下大老遠(yuǎn)地把我送到學(xué)校，原本我可以自己坐車回去的，可是下午還要上課，這下我可頭疼了——中午這段時(shí)間怎么過啊，總不能在外頭流浪吧!爸爸有自己的事情要做，顧不得我，只好給我些錢讓我自己在這里了。在他啟動(dòng)那輛熟悉的摩托車的剎那間，我第一次感到前所未有的孤單
十里蓮塘景色還真美!亭亭玉立的荷花，碧綠的荷葉，看起來(lái)是那么和諧。在荷葉的縫隙間，還游著可愛的魚兒�？墒且魂嚊鲆庥指采w了悠閑的逸致，大家玩的很開心，唯獨(dú)我在一旁孤獨(dú)。
在回來(lái)的路上，老師問起了我的狀況，我就和老師實(shí)話實(shí)說，沒想到她的臉一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)，說：“這怎么行，怎么能獨(dú)自一人走在街上，萬(wàn)一出了事怎么辦?”到了學(xué)校，老師便讓我去她家。
老師的家非常明亮，雖然不夠?qū)挸�，但是給人以清爽的感覺。她給我煮了粉，叫我吃了就睡午覺，下午專心上課。當(dāng)時(shí)，我心中頓時(shí)涌起了一股暖流，涌起的淚花又被我給收了回去。我吃著香噴噴的米粉，老師卻在旁看著我吃。我原本也想叫老師吃，可是到嘴邊的話有咽了下去。
這件令我溫暖的事，令我至今難忘!
溫暖的時(shí)刻作文 篇15
冬日的一絲陽(yáng)光讓人溫暖；寒冷中的一杯熱茶讓人溫暖；失敗時(shí)的一句安慰、鼓勵(lì)讓人溫暖。對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說，或許一個(gè)小小的舉動(dòng)就可以讓善良的你感動(dòng)不已。當(dāng)然，在我身上也發(fā)生過許許多多溫暖的事和許許多多溫暖的時(shí)刻。下面讓我與大家分享一下吧！
記得有一次我下午放學(xué)回家，下起了微微細(xì)雨，媽媽擔(dān)心我，于是冒著雨來(lái)接我。可是因?yàn)殚_始雨下的不是太大，所以媽媽只拿了一把雨傘。后來(lái)雨越下越大，一把雨傘已遮不住兩個(gè)人了，就在這時(shí)，媽媽把傘遞給了我�！皨寢�，你干什么？”我一臉困惑的問。媽媽說：“我不冷，你把傘拿著�！蔽艺f：“那怎么行，如果我把傘拿上，你就要被淋濕了�！笨墒牵瑡寢尩南乱痪湓捀袆�(dòng)了我，你猜她說什么？媽媽對(duì)我說：“寶貝兒，你還是小孩子，如果被淋濕了就會(huì)感冒，媽媽是大人，沒事的，你才是最重要的。”然后媽媽把傘打開，遞給了我。我看著媽媽那讓人暖心的笑容，拿住了傘，給媽媽撐了一半，然后我們就回家了。可等我們回到家，媽媽還是被淋濕了。
還有一次是中午放學(xué)，我和我的朋友貝貝一起回家，我們走過一段路，要過一條人行道，當(dāng)走到人行道時(shí)，一輛車開了過來(lái)，我們看見后，站在那里等車先過，而那位司機(jī)叔叔也看見我們，在示意我們先過，我們倆向司機(jī)叔叔笑笑，走了過去，看我們安全了，司機(jī)叔叔才走，雖然他是陌生人，但是，他一個(gè)小小的舉動(dòng)卻讓我們心里好暖、好暖……
冬天是寒冷的，但是我們身邊一人小小的善舉，卻能讓我們感受到從未有過的溫暖。