精選寫溫暖的作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的寫溫暖的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
寫溫暖的作文 篇1
溫暖，有很多種，比如：母親的溫暖、朋友的溫暖、父親的溫暖……溫暖，是一盞明亮的路燈，是父母在下雨天送我去學(xué)�！�
記得有一次，我打開窗子，發(fā)現(xiàn)外面已積雪盈尺，我一推門，連門都推不開了，我班弄了好久才把門推開，我一伸腳，那積雪讓人難以舉步。媽媽迎面走來，說：”走，媽騎車送你去學(xué)校�！拔艺f：“可是你……”正在我發(fā)呆之際，媽媽又說話了：“走吧，兒子！”媽媽走過去，騎上自行車，我也隨之走了上去，媽媽使勁一踏，自行車就運動起來了，在瑟瑟的風(fēng)雪中，我穿了四五件衣服都覺得冷得瑟瑟發(fā)抖，此時的媽媽只穿了三件衣服，她一定比我還冷，自行車在凹凸不平的路上行駛著，車子?xùn)|倒西歪。到了學(xué)校，我狂奔教室。突然有人叫我，我向窗外一看，她的手凍得通紅，嘴唇發(fā)紫。那是誰呢？哦！原來是媽媽！媽媽冒著雪給我送衣服來了。
回到家，“39度！”爸爸叫道。啊！媽媽因為我，發(fā)燒了！我的心里立刻沖擊一股暖流。
雪中媽媽的溫暖是一團(tuán)火，再冷的冬天也不會滅的！
寫溫暖的作文 篇2
我以前覺得溫暖離我很遙遠(yuǎn)，但是只要我留心生活、細(xì)心感受，就會發(fā)現(xiàn)，其實溫暖，就在我身邊。
父母的關(guān)心，讓我感到溫暖。冬天每天上學(xué)時，媽媽一定會說：“穿暖與點��！”因為媽媽怕我著涼、生�。幻刻彀职只氐郊�，就會把我逗樂了，因為爸爸知道開心會讓我把煩惱拋到腦后。每當(dāng)我因作業(yè)太多，太難而抓狂時，媽媽總會不厭其煩地開導(dǎo)我。因為有這樣的父母，我感到很溫暖。
老師的指引，讓我感到溫暖。當(dāng)我成績下滑時，老師會輕聲細(xì)語地安慰我，讓我在下一次考試中發(fā)揮得更好；當(dāng)我在學(xué)習(xí)的道路上遇到路障時，老師會指點我，讓我越過它，繼續(xù)前進(jìn)；當(dāng)我犯錯誤時，老師會語重心長地教育我，讓我不再跌倒在同一塊石頭上。因為有這樣的老師，我感到很溫暖。
同學(xué)的幫助，讓我感到溫暖。我在二年級時得了肺炎，班里的同學(xué)都搶著要幫我抄“小本子”，平時字寫得不好的一位同學(xué)，幫我抄小本子時，字也寫得很端正；病痊愈后，到了學(xué)校。同學(xué)們見到我，便關(guān)切地噓寒問暖；由于請了很長一段時間的假，有很多作業(yè)不會做，同學(xué)們就會來為我答疑解惑，主動向我伸出援手。因為有這樣的同學(xué)，我感到很溫暖。
父母的關(guān)心、老師的指引、同學(xué)的幫助……讓我真切地感到，溫暖，就在我身邊。
寫溫暖的作文 篇3
日薄西山。
從未發(fā)現(xiàn)日落可以如此唯美。夕陽的余輝依偎著緋紅的晚霞，擁大千世界入懷，像在輕撫瘋鬧一天的孩子。耳邊飄來輕柔的搖籃曲，可愛的音符，就這樣緩緩掀開夢的珠簾。鱗次櫛比的房屋，喧鬧繁雜的街市，此刻都變得溫順而靜默。橙黃乾坤，如泛黃的記憶，似塵封的日記，不經(jīng)意的開啟，書頁翻飛，卻定格住了光明，封鎖住了溫晴。
拉丁語中有這么一句諺語：“晚秋的景色是最美好的�！甭淙~飄零，天高云淡。遠(yuǎn)處，緩緩而來的是兩個佝僂的身影。樸素的輪椅上坐著一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，面色安詳，盡管山川縱橫；眼神清澈，盡管歲月無情。洗得發(fā)白的中山裝，磨得變破的薄步鞋，他像歷史中作風(fēng)艱樸的偉人；佝僂卻不萎靡，滄桑卻不渾噩，他又似未來里精神煥發(fā)的少年。手中緊握一根節(jié)節(jié)竹杖，雖在清冷的晚風(fēng)中顫栗，卻譜寫出節(jié)奏明快的'歌謠。是愛的求索，還是生的欣慰？……夕陽還在沉，卻仿佛燃燒得更旺了，熊熊的，是紅焰引燃了風(fēng)中翩躚的楓葉。
老人后面是他的妻子。同樣的矍鑠，不同的是一頭赫然入目的雪發(fā)。沒有一種白，能夠如此樸實；沒有一種樸實，能夠如此有內(nèi)涵；沒有一種內(nèi)涵，能夠如此動人心弦。余輝點綴著她的銀絲，落霞映襯著他的黃發(fā)，兩個緩慢前移的身影，一段超然回流的歲月。我隱約看見了兩個嬉戲打鬧的孩童，和那段流金童年……街道瞬間恍惚空蕩無人，忙碌被祥和驅(qū)散，熠熠生輝的，是我難以觸碰的美麗。無法抑制淚水的洶涌，便任它愴然而下，滴落在這和諧泛黃的畫面，等待風(fēng)干。可是風(fēng)到這里只剩粘，粘住那欲墜斜陽，粘住過客紛飛的思緒。
外婆的點滴驀然浮現(xiàn)在腦海。每次回鄉(xiāng)，我都會蠻不情愿地去看望她。漆黑的斗室，閃爍的燈火，多少次她緊握我冷冷的手，喃喃地絮叨著，我湊耳，卻凝神難聞。曾經(jīng)很不屑，覺得那是對唯一外孫的癡狂，那是生命盡頭的回望。但當(dāng)我看到她半睜半閉的眼睛時，才被讀到的一種期盼所震撼，它讓我想起藍(lán)藍(lán)的天空，青青的湖水，想起一直在編織的夢。于是我試著用眼神和她交流，她那顆熾熱澎湃的心讓我明白，為何她會努力活下來，為何她會省下幾塊小糖，特意讓媽媽捎給在遠(yuǎn)方讀書的我。只因夕陽無限好，可那日漸蒼老的臉龐，卻讓糖多出了一份苦味，多出了一份利欲包圍中的真摯，多出了一份垂暮的舒適與超然。
天漸漸暗了下來，無星之夜拉開了帷幕，懸掛的滿月似張緊的弓箭，注定在箭離弦的一剎那，弦微顫，風(fēng)尖嘯，人若流星劃出永恒的絢麗弧線。夕陽被白月掩蓋，光輝卻借著白月輕輕照耀著，那會是一種新生，是人世浮沉后的隱逸是看透市廛紅塵的淡然，是……
夜涼如水，踱步冷月下，讀夕悟暮，我的手心，仍殘留著余輝的溫暖。
寫溫暖的作文 篇4
溫暖是一輪紅日，既照亮了外表，又溫暖了心靈，溫暖是一件事，它讓我感到了溫暖，使我永世難忘。
那是五年級的一個夏天，因?qū)W校要組織足球比賽，每到中午都可以看到我們班的隊伍在操場上揮汗如雨。一天，我踢球踢得正起勁，忽然，一個同學(xué)向我撞了過來。因為沖撞力量太大，我的腿順著操場的跑道滑了出去。等我停下來，發(fā)現(xiàn)膝蓋上的衣物已被開了一個洞，里面積滿了沙土，鮮血順著膝蓋往下流。頓時，一股鉆心的疼充滿了我的全身。我看著自己的腿，心想肯定沒救了。但我沒放棄，試著一點一點站起來，但無濟(jì)于事，因為太疼，剛站起來就又倒了。我急得像熱鍋上的螞蟻不知怎么辦，就在這時，我的同班同學(xué)賴釗把我扶起來，問：“疼嗎？”“疼！”我不屑的回答，心想：還用問嗎？“好，咱們?nèi)メt(yī)務(wù)室！”沒想到他居然會帶我去醫(yī)務(wù)室，沒想到這個對我來說微不足道的男孩居然也會去關(guān)心我。
到了醫(yī)務(wù)室，見里面沒人，一經(jīng)詢問才得知醫(yī)務(wù)室的老師今天休息，于是賴釗和我只好沮喪地回了班。
回班后，老師急切的問我情況，我一一作了回答。隨后，賴釗把藥箱拿過來對我說：“咱們班有藥箱�！彼贸鰞善咨幤�，“這是消炎藥，我?guī)湍阆讱⒕��！闭f完，他把自己的削筆刀洗了洗，把藥片一點一點用削筆刀削在一張白紙上，然后又一點一點倒在了我的膝蓋上，右手擋住散藥粉的地方，又給我吹了吹，最后又從藥箱中拿出一塊紗布，給我輕輕地按在膝蓋上，我看見賴釗的頭已經(jīng)滿頭大汗，不知怎么的，我的眼睛開始濕潤了……我感到一陣?yán)苯z絲的疼，但我知道那是一種溫暖的疼。
這種痛使我和賴釗友誼加深，這種痛充滿了愛，這種痛讓我感到了溫暖。
寫溫暖的作文 篇5
世界很美，繽紛多彩；世界很大，一個人的身影卻很孤獨。人生路上，溫暖陪伴著我前行。
——題記
人生是一個很奇妙的過程，總有那么多的人和事，讓你感到快樂，憂傷，興奮，難過……我們應(yīng)學(xué)會珍惜生命中的關(guān)懷，熱愛一切美好的東西，學(xué)會享受無法回避的痛苦與悲傷，那樣，你就能感受到生命是那么的美麗，其實，溫暖一直都在身邊。
當(dāng)初的我，很執(zhí)著，拼盡全力，只為取得一個好的結(jié)果。為了在自己最不擅長的學(xué)科——體育中取得高分，我強繃著自己的意志，每天苦練，幾乎做到了“跑步跑到腿發(fā)軟，跳繩跳到手淤青”的地步。因為相信，只要比別人多付出一點，就一定能做到勤能補拙，才一直不停地堅持著。終于，在中招考體育測試中，我超水平發(fā)揮，取得了前所未有的好成績。也許，我的進(jìn)步對于體育好的同學(xué)來說，根本微不足道，但對于我自己來說，卻是一個很大的成就！當(dāng)我將體測的成績告訴爸爸時，爸爸只微笑地說：“進(jìn)步就是最大的成就嘛！我的女兒，就是最棒的，不管你怎樣，爸爸永遠(yuǎn)支持你！”是的，有了爸爸的支持，還怕什么呢！
那一刻，我才真正地認(rèn)識到自己努力得到的成績是多么的寶貴，足以溫暖一顆沮喪的心。時刻銘記著，那深深的父愛，給了我很大的鼓勵，溫暖著我，指引著我繼續(xù)前行。
我會好好珍惜身邊的溫暖，也會拼盡全力回報這些溫暖。
寫溫暖的作文 篇6
坐在窗臺上，微風(fēng)拂過，手中的書本隨著風(fēng)而翻閱“沙沙”的聲音顯得非常唯美，祁寒閉著雙眼，感受著這唯美的時光，然而，唯美的時光總是會被打破，祁寒居然忘記了媽媽給自己報的數(shù)學(xué)補習(xí)班，帶著一臉怨恨卻又顯得無奈，祁寒走出了家門：“媽媽，再見。”“好了，好了，快，要遲到了�！霸趮寢尵o張的催促下，祁寒小跑著來到公交站，卻不小心撞到一個女孩，女孩并沒有摔跤，但是17歲大男孩祁寒卻有點慌張，畢竟從來沒接觸過女生。“你沒事嗎？”“沒事�！迸⒗淅涞幕卮鸬馈�
那一刻，有一種氣氛叫尷尬，祁寒最怕的就是這種氣氛，于是沒話找話的問：“那個……你叫什么名字？”女孩瞥了一眼答復(fù)到：“穆晴。”“你等公交要去哪？”穆晴聽到這個問題，轉(zhuǎn)身面對著祁寒，面前這個眼睛雖大卻黯然無光，冷冷淡淡的穆晴，祁寒心里為她感到遺憾：明明長得那么可愛，卻那么冷，真是搞不懂。還沒等祁寒繼續(xù)胡思亂想，穆晴再一次冷冷得說到：“這關(guān)你什么事？我們很熟嗎？”，祁寒一聽氣氛不對，立馬后悔剛剛自己問的問題，還沒后悔完，“207”公交車來了，祁寒剛上車穆晴也緊跟而上，在座位上，祁寒看了她很久：為什么她也上車，哎呀，別人上不上車關(guān)我啥事，萬一同路呢？
“補課。”兩個字再次打破祁寒腦內(nèi)的胡思亂想，“是英萊廣場旁的補習(xí)班嗎？”穆晴聽后點了點頭，祁寒頓時來勁，畢竟有話題，這可是第一次和女生接觸，“我補數(shù)學(xué)，你呢？”女孩把頭望向窗外；“切，我才不和你這種數(shù)學(xué)渣一樣。”聽到這句話祁寒不高興了，不過還是忍了。
到了站后，祁寒去了數(shù)學(xué)補習(xí)班，穆晴則去了水彩補習(xí)班，這時候祁寒聽見補習(xí)班的創(chuàng)建人和一個老奶奶的對話，對穆晴有了新的看法，……祁寒聽他們了很久，見老奶奶要出來了，趕緊跑掉，他已經(jīng)知道穆晴她為什么會如此冷落了。
寫溫暖的作文 篇7
一股涓涓的細(xì)流，在我成長的路上從春流到夏，從秋流到冬，它潤澤了我小小的心靈，激起了我生活中的喜悅，讓我所有的不快與哭泣都走上溫暖的旅程。
樹上的葉子變得金黃，風(fēng)兒一吹，便似蝴蝶般飄落。放學(xué)后的我從校門走出，來到那棵久經(jīng)風(fēng)霜的大樹下，她站在那，等我。蕭瑟的秋風(fēng)將樹葉吹落在她的頭上，我輕輕地拿下那片樹葉，卻注意到那一頭烏黑的青絲中已有了些許銀發(fā)。她，就是我親愛的媽媽。好多天未見到媽媽，現(xiàn)在媽媽來接我回家，這是多么美好的一件事啊！
步入初中的校門，由于離家較遠(yuǎn)，我不得不住校。記得那一次，學(xué)校流感特別嚴(yán)重，課堂上都充斥著咳嗽聲，我也被傳染了。在校醫(yī)室掛了幾天水仍不見效，又即將月考，本想自行處理的我不得不打電話給母親。打完電話不久，母親便火速趕到學(xué)校。
在去醫(yī)院的路上，我一邊抱怨著最近繁重的作業(yè)，一邊情不自禁地理著自己的衣著，母親溫柔地應(yīng)答著，但還不忘時不時地埋怨我：“自己生病了，怎么也不打電話！身體最要緊，懂不懂？”她被風(fēng)吹得凌亂的頭發(fā)在空氣中飛舞，我只顧抱緊她的腰，享受這冷風(fēng)中的溫暖，這幸福的埋怨。
醫(yī)院窗口排隊的人很多，好不容易排完隊，找椅子坐下吊點滴。發(fā)燒的我只感覺臉部滾燙，好像要被蒸發(fā)了似的。片刻后，我又覺得肚子不舒服，醫(yī)生說是正常反應(yīng)。
母親讓我躺在她的腿上。不經(jīng)意間，我碰到她冰涼的手，便靈機(jī)一動，說：“我臉熱得難受，用你的手幫我冰冰吧�！蹦赣H溫柔地將手伸過來，捂在我的臉上，但她又怕凍壞我，時不時地拿開，嘴中輕聲地說著：“怎么這么燙……”
望著眼前的母親，我想起了她照看我的無數(shù)過往：深夜里為我蓋好被子，在燈下陪我做作業(yè)，雨雪天接送我上下學(xué)……漸漸地，我的眼濕潤了，我仿佛再次跌進(jìn)了母親溫暖的懷抱，做起了溫暖而又甜蜜的夢。
現(xiàn)在，我和媽媽一起走在回家的路上，盡管是深秋了，但我分明感到溫暖，感到一種幸福。
我知道，在我成長的旅程中有著媽媽的印記，是媽媽用她偉大的愛給予我力量，照亮我前進(jìn)的路。這就是母愛，是她，在陪我走著一段溫暖的旅程。
寫溫暖的作文 篇8
今天，我校的雛鷹假日小隊開展了一次有趣的活動。活動的內(nèi)容是:1.紅領(lǐng)巾送溫暖，幫助一個家中有困難的同學(xué)。2.和那位同學(xué)一起拍一張“全家�！薄�3.和那位同學(xué)一起學(xué)習(xí)青奧知識。4.為青奧加油。
首先，我們來到了需要幫助的那位同學(xué)家里，那位同學(xué)叫作張呂，她住在老城南，這平房老屋由于歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，已到了垂危的房齡，下大雨時房屋大漏，下暴雨時下水道污水滿溢。這些房屋都是磚木結(jié)構(gòu)，已到了腐朽垂危的房齡，梅雨季節(jié)白蟻漫飛，梅雨時屋內(nèi)霉味四溢，夏季酷熱難當(dāng)，冬季這些磚木結(jié)構(gòu)房屋極易發(fā)生火災(zāi)。我們雛鷹假日小隊的隊員為張呂送上了禮物，一套四大名著。接著，我們與張呂一起合拍了一張“全家福”，還送給她一副春聯(lián)，祝張呂一家新春快樂。
然后，我們和張呂回到學(xué)校，一起學(xué)習(xí)了青奧知識，了解到青奧會比賽將在“三大場館區(qū)”的15個不同競賽場館進(jìn)行�！叭髨鲳^區(qū)”分別是南京奧林匹克體育中心、五臺山體育館、南京市龍江體育館。并了解了其他的知識。
最后，我們和張呂一同前往了鼓樓市民廣場，在青奧會千日倒計時牌的前方進(jìn)行了合影，并送上了對青奧會的祝福。
這次雛鷹假日小隊開展的活動，讓我在心中立下了一個目標(biāo):在20xx年的青奧會期間，我要成為一名光榮的志愿者，幫助外國的朋友。我一定會朝著方面努力的，加油!Let’sgo!
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