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      2. 溫暖的作文

        時間:2022-06-10 10:46:32 溫暖 我要投稿

        【熱門】溫暖的作文4篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的溫暖的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】溫暖的作文4篇

        溫暖的作文 篇1

          或許是因為失望,或許是因為無法忍受。初二的第一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我看到真的不是華老師了,而是一張陌生而不可接近的臉。

          新老師簡單地做了介紹之后便開始上課了。我試著全新的態(tài)度去聽課,但不知為什么,我總要“雞蛋里挑骨頭”愛挑這位新老師的毛病。初二的數(shù)學(xué)并不難,可經(jīng)這位老師一講,我又困惑了,但又清楚了。再后來就干脆不聽了,做作業(yè)時憑著補(bǔ)習(xí)的知識做,回答問題時以秒數(shù)掃題。其余的時間我只望著那發(fā)綠得發(fā)黑得數(shù)學(xué)書封畫。

          晚上去食堂吃飯的路上,我如一只垂死的鳥兒,花壇里的花盡情地開放著,好像故意和我作對。秋天了,為什么竹子還是那么直,那么綠,F(xiàn)在的我只想在一次去感受老師嚴(yán)厲的愛。

          還記得最后一節(jié)數(shù)學(xué)課,班主任走出教室的幾秒鐘時間。班里從能聽到針落地的聲音到用喇叭都聽不到,從0分貝到100分貝,以至停在窗邊喝水的鳥兒飛走了,變得無影無蹤。

          因為聲音太大的緣故,真正惹怒了正在改卷子的華老師。老師像起跑的運(yùn)動員一樣,“嗖”的拉起一名同學(xué)往后拖。班里又立即安靜下來。那位同學(xué)很不滿意地甩開老師的手,便說,我怎么了。老師生氣極了,哪有犯錯的學(xué)生這樣對老師說話。老師手里拿著的棍子被無情地砸在地面,原本不大的眼睛,瞪得如燈一樣大,甩了一句“你們自己寫作業(yè)”,便走出了教室,望著老師瘦瘦的身影,我不禁打一個寒戰(zhàn)。后來才知道老師的手因為那一甩而傷了骨頭,還去醫(yī)院吊了針。

          沒有良心的人還在那兒嬉戲,那么大叫“好”。我只能無奈地看著那課本。

          恍惚之中,便上課了。猶如稀客的朱校長神秘地走進(jìn)來,后面的同學(xué)正在議論什么。聽他,帶著祝賀的口吻說:“因為實習(xí)老師教地沒有效果,所以我們五班再次歡迎華老師!”我原本以垂死的腦細(xì)胞又活了過來。筋疲力盡的身子一下就挺直了,跟著拍掌。

          就在轉(zhuǎn)頭的那一刻,我又看到了熟悉的面孔,熟悉的笑容,也就在那一刻心頭涌起了一股熱血,全身的細(xì)胞像都要破裂似的,那股熱血一直涌了鼻子,鼻子酸酸的,課本上出現(xiàn)了幾滴淚。

        溫暖的作文 篇2

          今天是入冬以來感覺最溫暖的一天,一早上,我像往常一樣把厚厚的手套、暖暖的圍巾等準(zhǔn)備好出了門,發(fā)現(xiàn)今天一點(diǎn)也不需要這些東西。

          天空湛藍(lán)湛藍(lán)的像水洗了一樣,白云像棉絮一般輕悠悠地飄動,太陽大大的掛在天上,笑瞇瞇的看著大地,光禿禿的樹干和金黃的落葉告別,落葉飄向了大地,投入大地媽媽溫暖的懷抱。

          行人也很享受冬日里難得的溫暖,慢悠悠的走著,好像生怕走快了,溫暖就消失了一樣,真希望今天的溫暖能一直延續(xù)下去。

        溫暖的作文 篇3

          溫暖,是一件冬天的棉襖;溫暖,是一杯熱騰騰的奶茶;溫暖,是一聲親切的問候;溫暖,是一泓清澈的湖水;溫暖,是一根永不熄滅的火柴。人間處處都包含著溫暖。

          去年暑假,我們一家人一起來到屏南白水洋游玩。白水洋風(fēng)景秀麗,是國家五A級風(fēng)景區(qū)。我們脫下鞋子,踩在清涼的溪水中嬉戲玩鬧。突然,天空中傳來一聲雷鳴,緊接著,雨滴落在身上,雨變得越來越大。我和爸爸急忙爬上岸躲避,可是我們身上沒有錢,也沒有雨傘,于是,我和爸爸打算冒著雨回去。

          那段路很長,中途也沒有什么避雨的地方。雨滴飄落在眼鏡上,使眼睛長時間都睜不開。這時前面跑來一個阿姨,她追著我們問:“要雨衣嗎?十元一件!蔽覀儞u搖頭,繼續(xù)向前走著。路上又有許多向我們推銷雨衣的阿姨,但我們都沒有要。

          這時我看見路旁的大樹下蹲坐著一位滿臉皺紋的老太太,一頭的短發(fā)像罩了一層白霜,一雙大眼睛深深地陷了下去,嘴里的牙也已經(jīng)快掉光,一雙粗糙的手抱著一疊雨衣。我被哪些推銷雨衣的人吵得有些不耐煩了。只見她顫顫巍巍地站起來,問:“雨衣要嗎?”“對不起,我們沒有錢!蔽沂挚蜌獾鼗卮鹚!昂昧,好了!卑职植荒蜔┑卣f,“我們不要雨衣。”說完,便拉著我往前走!暗纫幌。”背后又傳來她的聲音,“雨下得這么大,待會被雨淋感冒了怎么辦?”說著,她撕開一件雨衣的套子,“來,穿上!蔽也缓靡馑嫉卣f:“可是我真的沒有錢。”她笑了笑,說:“沒事,不用錢的!彼郎厝岬脑捳Z像一股暖流,流進(jìn)我的耳朵,流進(jìn)我的心胸。這件雨衣帶給我的.不僅僅是身體上的溫暖,更是心靈上的一種溫暖。我望著她的背影,漸行漸遠(yuǎn),漸漸模糊……

          我想,那天,那人,那句話,那件雨衣,令我永遠(yuǎn)難忘。

        溫暖的作文 篇4

          寒假,降溫逼著人們穿上厚厚的大衣,仿佛要把外界與自己隔斷。我在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)里上完課,希望趕快回家,好把自己扔在沙發(fā)里,看看電視,好好享受一下假期。

          天公不作美,等車時竟刮起了大風(fēng),天陰沉了下來,陰冷的天氣仿佛要把這個世界拉回到“冰河世紀(jì)”。別的公交車都來好幾輛了,我要坐的那路卻還等不來,就好像我剛錯過了上一班車一樣。

          車站里的人已經(jīng)換了好幾批,天變得更加陰沉,風(fēng)也一陣比一陣猛烈,像刀子一樣劃在我的臉上,我感覺我的心仿佛已經(jīng)凍透了。車終于來了,門一開,我就迫不及待地沖進(jìn)了車廂,搶了一個座位坐下。車廂里很快擠滿了人,等車時的死寂仿佛一下子被車廂里的暖意激活了。我閉上眼睛,享受著這來之不易的溫暖。

          突然,有個人拍了拍我,我嚇了一跳,無名的慍怒涌上心頭。正想發(fā)作,一看原來是一位老奶奶,她花白的頭發(fā)下是一張慈祥的面孔,還戴著一副眼鏡,身上衣著沒有什么特別的,只是一位普通而樸素的老奶奶。我詫異地看著她,可讓我意想不到的是,她竟然先跟我道歉:“對不起,小伙子,打擾你了,這公交卡是不是你的?”我一看那卡套,馬上意識到可能是自己剛才上車時跑得太快,不小心丟了公交卡。我雙手接過,連聲道謝。

          收好公交卡后,我想起身讓座,以表示謝意。不料卻被老奶奶拒絕了,說:“不用了,我很快就下車了,現(xiàn)在的學(xué)生累,好不容易放假了還要去輔導(dǎo)班。”一股暖流瞬間在我的心中流淌起來,等車時的寒冷悄然而逝,一絲歉疚之情涌上心頭。三站過去了,我要下車時,老奶奶都還沒下車,我心里有些過意不去,抱歉地看著老奶奶,她卻還給我一個微笑。

          下了車,天仍然陰沉著,風(fēng)也依舊刮得緊,可我的心中卻不再感到煩累和寒冷,微笑著,帶著這份不期而遇的溫暖,輕快而堅定地向前去。

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