【推薦】溫暖作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的溫暖作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖作文 篇1
母親節(jié)快到了，同學(xué)們都為媽媽準(zhǔn)備了精美的小禮物，小明也想為辛勤為他操勞的媽媽送一支康乃馨，但他摸摸空空的口袋，猶豫的徘徊在花店門口。
一位同學(xué)路過(guò)看見(jiàn)了，不解的問(wèn)：“你怎么在這里呀?在等人嗎?”小明聽(tīng)了，搖搖頭，那位同學(xué)看了看小明焦急不安的臉和緊緊握著口袋的雙手，回想起小明平時(shí)的省吃儉用，頓時(shí)明白了幾分，說(shuō)：“小明，你想給你媽媽買花，但卻沒(méi)帶錢，對(duì)嗎?”
小明不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭，那位同學(xué)見(jiàn)了，毫不猶豫地從口袋里拿出十元錢，說(shuō)：“喏，給你，這是我今天的飯錢，你拿去吧!”小明見(jiàn)了，連忙推辭，說(shuō)：“不、不、不，這錢我不能要，不然你今天就要挨餓了�！蓖瑢W(xué)聽(tīng)了笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)叫咱是哥們呢?”還沒(méi)等小明反映過(guò)來(lái)，同學(xué)已經(jīng)把錢塞進(jìn)小明的書(shū)包里，瀟灑地跑遠(yuǎn)了。
手里握著還有同學(xué)體溫的十元錢，看著漸漸跑遠(yuǎn)的同學(xué)，小明感動(dòng)得熱淚盈眶。在母親節(jié)那天，他媽媽收到了兒子送的代表“我愛(ài)你”的三朵康乃馨�？粗鴭寢屄冻隽诵腋：托牢康男θ�，小明知道這里面不僅有自己對(duì)媽媽的愛(ài)，還包括了同學(xué)之間深深的友情啊!
溫暖作文 篇2
“遲到了，要遲到了！”只穿兩件薄衣的我不停的念叨著。一把抓過(guò)保溫瓶，一腳踩著鞋，就飛快地跑了出去，只聽(tīng)著門嘭”地一下關(guān)住了。
不一會(huì)就趕到了學(xué)校，慶幸自己沒(méi)遲到。
屋外刮著風(fēng)，坐在教室里不免有點(diǎn)寒意。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：同學(xué)們都穿得厚厚的（甚至有些人還穿了羽絨服），唯獨(dú)我只穿了一件單衣，和一件薄薄的外套。
只好埋怨自己，早上我為什么起晚了呢？為什么不留意，觀察一下天氣？為什么做事總覺(jué)得婆婆媽媽的呢？我真恨自己，匆匆忙忙忘了看天氣，換外套……
“叮鈴鈴”上課了！我不敢再想了，一陣陣沖窗外瓢進(jìn)來(lái)的寒風(fēng)，害得我用雙手相互用力搓著背，嘴里值打哆嗦，有時(shí)還時(shí)不時(shí)用手成棒形然后嘴里含口氣，再用手使勁地搓著，以寶暫時(shí)的溫暖。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我一直挨到中午我才覺(jué)得時(shí)間過(guò)得克真漫長(zhǎng)。
“小曾，這是你王媽媽叫我給你的衣服”。這送衣服來(lái)得克真及時(shí)，再晚點(diǎn)我就變成冰棍了。我跑過(guò)去立馬接過(guò)這件衣服，覺(jué)得好重好重。向小楊同學(xué)道謝。我立馬穿上了。
走在操場(chǎng)上，陣陣寒風(fēng)襲來(lái)，我卻感到溫暖如春，這一件普通的衣裳包含了多少愛(ài)撫啊！
我的眼里不知怎么了有點(diǎn)流淚，只不過(guò)這淚是甜的。
溫暖作文 篇3
就在那剎那，我的心變得溫暖起來(lái)。看到互相幫助的男生女生我變得幸福了。
就在今天下午四點(diǎn)時(shí)，我被深深的感動(dòng)了，我有點(diǎn)不敢相信了。事情是這樣的：學(xué)校搞了一個(gè)慶祝雷鋒的活動(dòng)――大掃除。我們班的有些被分到一樓，有些被分到三樓。我和一些同學(xué)被分到一樓，有的用砂紙擦大柱子，有的抹花壇。砂紙個(gè)數(shù)有限，所以大家都省著用。很快有一位男同鞋就用完了，他正吆喝著誰(shuí)還有砂紙一位女童鞋挺身而出，給了他一張砂紙。那位男童鞋對(duì)那位女童鞋說(shuō)了一聲謝謝。我很感動(dòng)，以前男生女生就像一對(duì)“天敵”誰(shuí)也不讓誰(shuí)，可是，現(xiàn)在男生都對(duì)女生說(shuō)謝謝了。我們女生是不是也要給男生一點(diǎn)面子呀？不過(guò)有些男生要有紳士風(fēng)度哦！
無(wú)論是同學(xué)還是老師都要禮貌。
今天在陶子的生日 party 上，我也十分感動(dòng)。在結(jié)束時(shí)，老師正在給童鞋們切蛋糕時(shí)，一位懂事的女童鞋走到老師跟前說(shuō)了一句這樣的話：老師您還沒(méi)有吃蛋糕吧。在這時(shí)的童鞋們都顧著自己有沒(méi)有蛋糕吃，那顧得上別人有沒(méi)有吃。只有她會(huì)關(guān)心他人。正當(dāng)老師在整理蛋糕盒時(shí)，是一位好心的男生走過(guò)來(lái)，幫助老師一起整理盒子。這就叫微感動(dòng)，善于發(fā)現(xiàn)身邊的小事。我們要做一些力所能及的事。
在今天，我看到了童鞋們的互相幫助，對(duì)老師給予的幫助，這是我最大的感動(dòng)。
溫暖作文 篇4
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這首詩(shī)是孟郊寫(xiě)的贊美母親的詩(shī)。是啊，天下所有的母親對(duì)自己的孩子都是關(guān)心至極。
記得那是一個(gè)冬天，寒風(fēng)刺骨，外面下著雪，穿著羽絨服的我都瑟瑟發(fā)抖。我放學(xué)回到家中，早早地寫(xiě)完作業(yè)，吃完晚飯，我想要趕緊洗完澡，去看我心愛(ài)的電視節(jié)目《超智能足球》，但是，在我剛剛踏上樓梯時(shí)，媽媽突然叫住了我。她對(duì)我說(shuō)：“你等一下上去，等我和爸爸洗完了你再洗，這個(gè)冬天你都是最后一個(gè)洗，知道了嗎？”
我很奇怪，心想：為什么讓我最后一個(gè)洗？難道是媽媽想要先看電視？我一點(diǎn)兒都不明白，再說(shuō)我的電視節(jié)目不等人啊。我對(duì)媽媽說(shuō)：“不要，媽媽，我想要先洗�！薄安豢赡�，你必須最后一個(gè)洗�！眿寢層脧�(qiáng)硬的語(yǔ)氣一口回絕了我。我心里很不情愿，但還是服從了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，爸爸還沒(méi)洗完，可是電視節(jié)目快要開(kāi)始了。我心急如焚，可一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有。爸爸終于洗完了，我拿上衣服，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)衛(wèi)生間。一股熱氣迎面撲來(lái)，很暖和，可我現(xiàn)在卻顧不上了，以最快的速度洗完澡，穿上衣服。走進(jìn)房間時(shí)，我想看的電視節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了。我很氣憤，把門重重地關(guān)上，并反鎖起來(lái)。嘴上嘟囔著：“搞什么嘛，真是的，害得我連動(dòng)畫(huà)片都沒(méi)看到。真自私······”
夜里十點(diǎn)多鐘，我跑出來(lái)上衛(wèi)生間，卻聽(tīng)到了媽媽和爸爸的一段對(duì)話。媽媽說(shuō)：“唉，冬天到了，天氣變冷了�！薄笆前�，今天我洗澡的時(shí)候都感覺(jué)有點(diǎn)冷，”爸爸接過(guò)話題說(shuō)�！班�，所以不能讓兒子先洗，讓他最后一個(gè)洗，蒸汽最多，就不冷了�！眿寢尳又f(shuō)。
聽(tīng)到這里，我心里突然醒悟過(guò)來(lái)了，而這時(shí)，我的眼淚也情不自禁地滑過(guò)了我的臉頰······
我在心里暗暗說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”
溫暖作文 篇5
愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。愛(ài)心是一陣炎炎夏日的清風(fēng)，是心急如焚的人感到無(wú)比清爽。
暑假里，我跟幾個(gè)同學(xué)一齊去了孤兒院，小時(shí)候媽媽就跟我說(shuō)過(guò)：“孤兒院里的孩子很可憐，從小就失去了至親的家人，只能待在那個(gè)沒(méi)有親人的房子里，念叨著爸爸媽媽�！币虼耍沂制谕ツ莾嚎匆豢�，不單單是因?yàn)槌鲇诤闷�，更重要的，是想去慰藉一下那些受了傷的幼小的心靈。
一到那兒，我就懷著激動(dòng)的情緒迫不及待地走了進(jìn)去，我們走到二樓，進(jìn)了一個(gè)房間，里面全是小朋友在吃棒冰，我一眼就看到了一位畸形的小男孩，經(jīng)過(guò)了解，這個(gè)孩子叫天天，一生下來(lái)手指就畸形了，他的父母嫌棄他，便把他放到孤兒院門口。這個(gè)孩子還有點(diǎn)自閉癥，個(gè)性自卑。我聽(tīng)著天天的身世，望著他那低垂的腦袋，心里不由得咯噔一下，多么可愛(ài)的孩子呀！我拎著一袋娃娃走過(guò)去，笑著說(shuō)：“天天，你看這個(gè)小熊多好看呀，你晚上抱著它睡覺(jué)，就不用怕恐怖了。你瞧！這兩個(gè)人偶一男一女，能夠陪伴你一生�！闭f(shuō)到這兒，我扭過(guò)頭，把眼淚擦拭掉了，才轉(zhuǎn)過(guò)頭。但不知為什么，天天自我跟我說(shuō)話了，“姐姐，多謝你送我的禮物，我很喜愛(ài)�！彼α�，笑的那么開(kāi)心�！耙灰尳憬愠杞o你聽(tīng)呢？”“要�！蔽覟樗艘皇住蹲鎳�(guó)的花朵》我從沒(méi)唱得那么投入，我期望天天能理解我的一番好意�！昂寐�(tīng)好聽(tīng)�！边@個(gè)天真的小男孩，竟給我拍起掌來(lái)了。
臨走前，天天拉住了我的手，我回過(guò)去，摸摸他的小腦袋，問(wèn)：“天天，你這天開(kāi)心嗎？”“嗯，很開(kāi)心！”“那你要記住，以后要堅(jiān)強(qiáng)，不要再自卑了，因?yàn)椋闶亲鎳?guó)的花朵。”“姐姐，這天跟你一齊玩，我很快樂(lè)，我也保證，以后再也不自卑了！”
走出大門，那位阿姨跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這天多謝你了，要不是你，天天可能此刻還不愿跟人說(shuō)話呢！”“呵呵，能夠用自我的愛(ài)心去幫忙一位孩子，使他快樂(lè)，是作為一名小學(xué)生就應(yīng)做的，不用謝�！�
這天，我用自我的一顆愛(ài)心去幫忙了一位孩子，這份慈善雖然微小，可是卻能夠傳遞到四面八方，告訴大家：微慈善，傳遞大愛(ài)心！
溫暖作文 篇6
冬日周末的傍晚，下著淅淅瀝瀝的小雨，霧氣中透著陰冷。街上的人行色匆匆，開(kāi)著電瓶車的，一只手把住龍頭，另一只手拿著手機(jī)大聲地說(shuō)著；一邊打著傘的，一邊還在聚精會(huì)神地看著手機(jī)；雙手拎滿了購(gòu)物袋的，還不停地和同伴說(shuō)著話人們都沉浸在自己的世界里，無(wú)暇停下自己的腳步。
我在路邊自顧自地走著，身后響起電瓶車的鳴笛聲，身體還沒(méi)有來(lái)得及避讓，就只聽(tīng)見(jiàn)嗖的一聲，車子已經(jīng)從我身邊飛快駛過(guò)，只留下一陣凄冷的寒風(fēng)。驚嚇之余，因?yàn)榻?jīng)常碰到這樣的事，心里早已習(xí)以為常，只是在心里告訴自己，盡量靠邊走，不要去和這樣的電瓶車擠道。
回家的路需要經(jīng)過(guò)幾個(gè)路口，吸取之前的教訓(xùn)，我更加小心。正準(zhǔn)備過(guò)馬路，我四處張望，這時(shí)候一輛汽車也正好駛向我要通過(guò)的那一個(gè)路口。看見(jiàn)從遠(yuǎn)處駛過(guò)來(lái)的汽車，我只好無(wú)奈地又退回了路邊，耐心地等他先過(guò)去再走過(guò)去。我背著重重的書(shū)包，站在凜冽的寒風(fēng)中，腦海中浮現(xiàn)著以往的情景：汽車焦急地鳴著笛飛馳而過(guò)，輪胎濺起路邊的積水，冷酷得像一塊一閃而過(guò)的堅(jiān)冰，汽車冒著呼呼的尾氣呼嘯而過(guò)，只留下令人不戰(zhàn)而栗的涼意。正當(dāng)我拖著疲憊的身體等待的時(shí)候，那輛車卻放慢了速度，在離我不遠(yuǎn)的地方停了下來(lái)。我一時(shí)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，直到車主搖開(kāi)車窗，朝我揮了揮手，示意我先過(guò)。疑惑驚訝中，我趕緊過(guò)了馬路，也朝那位叔叔揮了揮手。沒(méi)有任何言語(yǔ)，揮手之間，我順利地過(guò)了馬路，沒(méi)有像往常那樣等好多輛車才能過(guò)路口。雨中清冷的寒風(fēng)不再那么刺骨，只因?yàn)槲业男拈g流淌著一股暖流。
冬日寒冷的街頭，一輛輛車有秩序地停在路口，等著行人一個(gè)個(gè)從容地穿過(guò)馬路。在一個(gè)沒(méi)有信號(hào)燈的路口，這真是個(gè)少見(jiàn)而又溫馨的場(chǎng)景。每個(gè)人都是那么平靜，不急不躁，微微地笑著。文明，有序，是一種溫暖，更是一種精神。
我深深地被感動(dòng)了。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，人們更多地只關(guān)注自己的事，步履匆匆的時(shí)候，卻總是忘了停下來(lái)，等一等別人。
是的，就是這樣。停下你的腳步，等一等別人。那日的溫暖永遠(yuǎn)留在我的心間，我更要憑自己的力量讓更多的人感受到這一份溫暖。因?yàn)闇嘏�，需要銘記，更需要傳遞。
溫暖作文 篇7
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日。那一天，草坪上，結(jié)了一層又一層的薄霜。整個(gè)世界都被一層白色的霜所籠蓋。路上的行人穿的都像一只大熊貓一樣。
而就是在這樣一個(gè)嚴(yán)寒之季，一股暖流，一絲絲的春意，就在我們筧橋小學(xué)之中，是那樣的溫柔，那樣溫暖、
那一天中午，全校的同學(xué)都肅立在草坪上，大家都是那么嚴(yán)肅、莊嚴(yán)。我們班的黃老師還在國(guó)旗下講了話，訴說(shuō)了西南旱區(qū)的情形。他們那邊都是一片片的干涸土地，飲用水都是渾濁的，運(yùn)水是那樣艱辛。這次活動(dòng)就是“你我手拉手愛(ài)心匯暖流”。
要開(kāi)始捐款了，每一個(gè)班前面都有一個(gè)專門的捐款收集箱，是紅色的。隊(duì)伍開(kāi)始緩慢的向前移動(dòng)了。同學(xué)們都緊握著那一張張的紙幣，走向捐款箱。我慢慢隨著隊(duì)伍走向捐款箱，雖然這錢是本來(lái)要給我買書(shū)的，但是想到了俗話說(shuō)得好“一方有難，八方支援”。我就毫不猶豫的伸直了手臂，將錢塞進(jìn)了捐款箱。
最后，體育老師將自己辛勤勞動(dòng)，得來(lái)的紅色百元大鈔，一下子投入捐款箱中。孫俊輝這時(shí)正好看到陳老師捐款，臉上不時(shí)的展現(xiàn)出驚訝的表情。也許里面還帶著一絲絲的敬佩之情，敬佩著陳老師竟然能舍得這么多的錢，捐給那些西南旱區(qū)的那些受難的人民。
無(wú)數(shù)的愛(ài)心，無(wú)數(shù)的希望，都投入到了捐款箱中，不論大小，不論多少，有一元、兩元、五元、十元，甚至100元錢。他們的主人只有一個(gè)希望，一個(gè)目的'，就是希望西南干旱地區(qū)的人們能喝上水，并喝上干凈的水！也許這些錢只是微薄之力，但是無(wú)數(shù)的水滴在一起能匯成河流，而且融入了同學(xué)和老師的愛(ài)心后，意義更深厚久遠(yuǎn)。
那是三年級(jí)的事情了，但是，每次想起，都覺(jué)得是那么溫暖，那樣感人！
溫暖作文 篇8
夜深了，月亮安詳?shù)貋辛⒃诖巴狻?/p>
她一定看到了，我被一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題搞得焦頭爛額，煩躁不堪。我已經(jīng)丟下筆，放棄了。無(wú)意間，我瞥到了那只靜靜地站在角落里的泡腳木桶，忽然感到一絲溫暖。
五年級(jí)上班學(xué)期期末考試前的一幕又浮現(xiàn)在我眼前。
夜幕逐漸織上天空，織上對(duì)面的屋頂。而我無(wú)暇欣賞這美妙的夜景，一道數(shù)學(xué)纏住了我，無(wú)論如何也想不出解決的辦法。就在我一遍又一遍地演算時(shí)，一股熱氣從書(shū)桌底下鉆了出來(lái)，鏡片頓時(shí)披上了一層薄紗。“媽，我正想題呢，您干什么呀？”煩躁不安的我抱怨著�！拔铱茨阃π量嗟模胱屇惴潘梢幌�。喏，今天剛從網(wǎng)上買了個(gè)泡腳木桶，試試怎么樣？”媽媽邊笑著說(shuō)邊麻利地幫我脫襪子、挽褲腿。
“不能一下全放進(jìn)去！”看到我準(zhǔn)備把腳放進(jìn)仍有些燙的水里時(shí)，母親急忙阻止了我�！皶�(huì)燙到的�！闭f(shuō)著她一手托起我的腳，用另一只手向我的腳上撩著熱水。癢癢的、暖暖的感覺(jué)襲遍了我的全身。熱水調(diào)皮地從我的腳上滑落，又跌回到木桶中，回到伙伴的身旁。熱氣繚繞在我們的周圍，整個(gè)房間都彌漫著木頭特有的香味兒。
我順從地讓母親握著我的腳。當(dāng)母親把我的腳放入水中時(shí)，我感到溫暖的水流像絲綢一般包裹著我，那暖意從腳下升起，一直沁到我的心底。剛才的煩躁不安和疲憊不堪被趕到九霄云外了。“舒服嗎？”媽媽抬起頭，溫柔地問(wèn)道。我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭�！耙谀┛荚�?yán)�，學(xué)習(xí)緊張，作業(yè)量大，太辛苦啦�！蹦赣H的聲音很輕，但每個(gè)字都是那么的真切、動(dòng)聽(tīng)。我注視著蹲在我腿邊的母親：柔順的長(zhǎng)發(fā)依然茂密，烏黑亮澤；一雙安詳?shù)捻右廊幻髁�；那雙手依然溫暖、柔軟。我的母親默默地為我奉獻(xiàn)了她全部的青春和心血。她是美麗的，永遠(yuǎn)都是。
“媽，其實(shí)您才是最辛苦的……”說(shuō)到這，我情不自禁的哽咽起來(lái)。母親楞了一下，手上的動(dòng)作也慢了下來(lái)，過(guò)了會(huì)才緩緩地說(shuō)：“這點(diǎn)事算得了什么？女兒辛苦，媽是知道的�！蹦赣H把我的腳打上香皂，又細(xì)致地搓著，連腳趾之間也不放過(guò)。然后她又用熱水把我的腳沖凈。接著，她用手指溫柔地按摩著我的腳趾、腳心、腳背、腳踝。我的后背緩緩地靠在椅子背上，舒適地閉上了疲憊的雙眼，一天的勞累消失得無(wú)影無(wú)蹤。除了舒適還是舒適。除了溫暖還是溫暖，除了幸福還是幸福！我恣意地享受著這美妙的時(shí)刻。
隆冬的深夜，屋外寒風(fēng)瑟瑟，而屋內(nèi)卻溫暖如春。剛剛清晰的鏡片又變得模糊了，僅僅是因?yàn)闊釟獾木壒蕟�？我不知道。終于母親把木桶端走了。她仍然像往常一樣囑咐我早點(diǎn)上床睡覺(jué)。然而，躺在床上的我，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，卻怎么也無(wú)法入眠……
此刻，我又看到了它，那只溫暖的泡腳木桶。母親親切的聲音又在耳畔響起，好像她還在我身邊輕聲地鼓勵(lì)。我又重新拿起了筆……
溫暖作文 篇9
人的一生中，有許許多多的意外，但是那次意外，使我的記憶猶為深刻……
那天傍晚，我嘴里哼著小調(diào)，高興地背著書(shū)包朝樓下走去。突然，我朝樓下一看，剛剛還是晴空萬(wàn)里的艷陽(yáng)天，現(xiàn)在卻成了烏云的天下。我愁眉苦臉地想：哎，回家又成“落湯雞”了。正當(dāng)我失落之際，一張熟悉的臉龐朝我快步走來(lái)。我定睛一看，心想：啊，不會(huì)吧！怎么會(huì)是我的“仇人”啊，一定不能讓她看到我這樣狼狽不堪的樣子。于是，我連忙朝角落走去，可她還是微笑著向我走來(lái)，這下我慌了，心里不斷想看到她后該說(shuō)些什么，腳步也卻不由自主地朝后面退去。
“何寧，你在干什么，沒(méi)帶雨傘嗎？”她走到我面前，笑著問(wèn)我�！安皇前�，我……我在等人�！蔽译S便撒了個(gè)謊�！芭�，這樣啊，那我陪你一起等吧，反正我也要值勤�！彼f(shuō)道，“那……那好吧�！蔽抑е嵛岬貞�(yīng)付著，于是，我們便開(kāi)始了漫無(wú)目地的“等待”……
大概過(guò)了十多分鐘，我漸漸地等不住了，心想：算了，還是坦白吧�？僧�(dāng)我看了看身旁的沈晗晨時(shí)，她卻還是靜靜地站著�？此@么耐心地等著，我又緊張起來(lái)，心想：還是別告訴她了，如果她知道了，我們之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”一定會(huì)更大了。于是，我們還是在一起等著，可是不告訴她，我的心里又十分難過(guò)。
終于，我還是鼓起勇氣，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有等人，我……我是騙你的。”我低聲說(shuō)道。我以為她會(huì)十分生氣，還可能與我絕交�？闪钗覜](méi)想到的是，她竟笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大家都是好朋友，你是不是沒(méi)帶傘��？”“嗯�！薄皝�(lái)，我送你回去，走吧！”說(shuō)著，她撐開(kāi)雨傘，我不好意思地走進(jìn)了那把充滿友情的傘，心想：哎，真的是我太小雞肚腸了。
原來(lái)，同學(xué)之間所謂的“仇恨”也可以這樣容易的化解啊……
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