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      2. 生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文600字

        時(shí)間:2024-02-23 10:07:51 志華 溫暖 我要投稿
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        生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文600字(通用20篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文600字(通用20篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文600字(通用20篇)

          生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文600字 1

          秋風(fēng)瑟瑟,我快步邁入考場(chǎng)。英語(yǔ)考試還有5分鐘就開始了,打開文具盒,2B涂卡鉛筆竟不見(jiàn)蹤影!我打了個(gè)機(jī)靈,又瞪大眼睛看了一遍——涂卡鉛筆確實(shí)忘帶了!

          還有五分鐘開考,回家去拿肯定是來(lái)不及了,這可怎么辦?心存僥幸的我又把書包翻了個(gè)底朝天,可絲毫不見(jiàn)那支鉛筆的蹤跡,我心急如焚,若沒(méi)了涂卡筆,英語(yǔ)120分少說(shuō)也要扣我一大半,直接給我判了“死刑”,更別說(shuō)那總分、那年級(jí)名次……一瞬間,我的腦中有萬(wàn)千思緒呼嘯而過(guò),又纏繞成結(jié),只叫我心驚膽戰(zhàn)不知如何是好。

          “怎么了?”一個(gè)溫暖的聲音從耳邊傳來(lái),抬頭一看,是小涵。“涂卡筆忘在家里了……”我心急火燎地應(yīng)付著。“給你!”他二話不說(shuō),直接把他的涂卡筆放在了我桌子上!澳悄隳?”我疑惑又感激地回頭問(wèn)他,“我?”他大大咧咧地回道,“我還有一根呢!”

          此時(shí),考試哨聲響起,我手中握著小涵的筆,心中的暖流不由自主的開始涌動(dòng),讓我渾身充滿溫暖。在把所有客觀題涂上答案后,我的心中洋溢著對(duì)小涵的感動(dòng)。雖然秋風(fēng)依舊吹個(gè)不停,可我的心中暖暖的。

          考試結(jié)束了,我與小涵一起走在回家的路上。猛然間,我驚奇地發(fā)現(xiàn)小涵的右手上有許多黑色的痕跡。仔細(xì)一看——呀!滿是鉛芯的黑色粉末,整個(gè)手臟兮兮的,就像剛?cè)ネ诹嗣阂粯!我萬(wàn)分疑惑地向他詢問(wèn)這是怎么回事,他只是笑笑,不作任何解釋。

          在我的`再三追問(wèn)下,他只好道出了事情的原委,是一個(gè)溫暖的謊言……原來(lái),他只有一根涂卡鉛筆,借給了我,只剩下一根鉛芯去應(yīng)付考試,他硬是用鉛芯涂完了這55個(gè)空,手上自然沾滿了鉛筆的痕跡。

          這個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我的心中溢滿了溫暖。這,是友情的溫暖,是善意的溫暖……

          瑟瑟的秋風(fēng)依舊吹個(gè)不停,可我卻不再寒冷。這個(gè)生活中的小發(fā)現(xiàn),讓我感受到了真正的友誼,讓我的秋天,變得溫暖……

          生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文600字 2

          青春就像一杯熱巧克力,在撲面而來(lái)的日常,有時(shí)會(huì)使你措手不及。最被人著迷的,是那濃郁的清香,苦中帶澀,咂咂嘴,留下的是讓人回味無(wú)窮的香甜。在一杯充滿未知的熱巧克力中,青春展開它多樣的生活。

          青春是平淡的。迎著每天的朝陽(yáng),新的一天又會(huì)重新開始,走進(jìn)熟知的教室打打鬧鬧,踏入親切的紅色跑道邁開節(jié)奏,靈活地在紙上書寫是我們的答案,小心地翻閱書上的常識(shí)。班里總有幾位調(diào)皮搗蛋的學(xué)生總喜歡惹老師生氣,又有幾位老師的掌上明珠時(shí)不時(shí)地調(diào)節(jié)氛圍。每一個(gè)人都會(huì)找到自己在學(xué)校的'生活方法。有規(guī)律而又充實(shí)的度過(guò)一天,每一天都維持著一顆平時(shí)心。

          青春是充滿苦澀的。每一個(gè)人在學(xué)校的生活都不可能一帆風(fēng)順,總合有翻船的那一刻?赡苁枪ぷ髯龅貌粔蝮w面,挨了老師的批評(píng);可能是一次默寫的疏漏,自責(zé)又遺憾;亦可能是一次考試的失誤,難過(guò)又糾結(jié)。在一次又一次的陷入苦澀之中,大家都日漸掌握了抬起頭不考慮所有地重新開始。容忍我們的失誤,繼續(xù)探尋是我們的甜味。

          青春又當(dāng)然是充滿甜味的。記得大家剛邁入初中的大門,雄赳赳氣昂昂地維持著一顆童真的心,哪個(gè)也猜不透哪個(gè)的心思,教室里飛著一個(gè)個(gè)白色小紙團(tuán),訴說(shuō)著彼此的小甜蜜?荚嚳嫉搅巳1、,炫耀地站在椅子上狂歡,仿佛想讓全世界都了解一樣;迎著風(fēng)箏1、個(gè)沖向終點(diǎn),發(fā)型早已亂的不忍直視,但累并快樂(lè)著。落日的余暉灑在肩膀,大家肩并肩高歌著走出校門口,充滿甜味的一天也落下帷幕。

          青春的路非常漫長(zhǎng),前方一直有著未知的道路在等待著大家,一杯熱巧克力,留下的是無(wú)盡的回味。

          生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文600字 3

          生活就像是寒冬里的陽(yáng)光,給予人希望你光明;溫暖就像是一座燈塔,給予前行的方向;溫暖就像是心情難過(guò)時(shí)的清風(fēng),吹走心中的煩惱。溫暖有許多種,有來(lái)自友情溫暖,有的來(lái)自老師的溫暖,然后我的溫暖則是來(lái)自于親情的`溫暖。

          親情的話大部分就是來(lái)自于父母親的溫暖,而我不同我是來(lái)自于外婆的溫暖。在我很小的時(shí)候,父母就去外地工作了,所以我就跟著外婆,外婆也沒(méi)有享過(guò)什么福,操勞了兒女又來(lái)操勞兒孫們。外婆給我的溫暖很多,但最讓我品味的莫過(guò)于一杯清晨的——熱牛奶。

          在我每天起床之前,外婆都是早早起床為我泡上一杯熱牛奶。當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)就聞到一陣食物的香味,而最誘人的還是那杯清香的熱牛奶。聞到香味的我立刻起床,比任何東西都還麻利。外婆看到我起床了便會(huì)叮囑我:“把牛奶喝掉,牛奶喝掉。”牛奶的溫度不燙不冷,就像外婆的懷抱一樣溫暖。立人幸福的立馬喝掉,但外婆總會(huì)提醒我說(shuō):“牛奶要早些喝了,不然涼了就不好喝啦!蔽冶銜(huì)說(shuō):“這么好喝的牛奶,我怎么舍得這么快就喝玩呢?”我說(shuō)完這句話后外婆總會(huì)笑開了花,那笑容是我見(jiàn)過(guò)的最好看的笑容。

          睡覺(jué)外婆年齡的增長(zhǎng),外婆也不像以前那樣起得那么早,但還是要會(huì)堅(jiān)持幫我泡一杯熱牛奶。這牛奶不是一杯普通的熱牛奶,里面包含著外婆對(duì)我的疼愛(ài)和關(guān)愛(ài),即使我長(zhǎng)大了。她也會(huì)為我泡上一杯耒自于內(nèi)心的愛(ài)的熱牛奶。

          生活中,慢慢觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小到不能再小的事情也常常包含間內(nèi)心最深的愛(ài):一句問(wèn)候、一個(gè)動(dòng)作,也許就是對(duì)你的關(guān)愛(ài)才表現(xiàn)出這些溫暖人心的情景。

          生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文600字 4

          生活就像一道亮麗的彩虹,五光十色,色彩豐富。人們的關(guān)愛(ài)之心就好比是給彩虹顏色的太陽(yáng)。一句問(wèn)候,一杯暖茶,就是給別人最溫暖的舉動(dòng)。 聽過(guò)這樣一個(gè)故事:在土耳其旅游途中,巴士行經(jīng)1999年大地震的`地方,導(dǎo)游講述了一個(gè)感人而且令人悲傷的故事。故事發(fā)生在地震后的第二天,震后,許多房子都倒塌了,各國(guó)來(lái)的救援人員不斷搜尋著可能的生還者。

          兩天后,他們?cè)趶U墟中看到一個(gè)令人難以置信的畫面——一位母親,用手撐地,背上頂著不知有多重的石塊。一看到救援人員,她便拼命哭喊:“快點(diǎn)救我的女兒,我已經(jīng)撐了兩天,我快撐不下去了……” 她7歲的小女兒,就躺在她用手撐起的安全空間里。 救援人員大驚,他們賣力地搬移周圍的石塊,希望盡快解救這對(duì)母女。但是石塊那么多,那么重,他們始終無(wú)法快速到達(dá)她們身邊。救援人員一邊哭、一邊挖,辛苦的母親則苦撐著、等待著…… 更多的人紛紛放下手邊的工作投入救援行動(dòng)。 救援行動(dòng)從白天進(jìn)行到深夜,終于,一名高大的救援人員夠著了小女孩,將她拉了出來(lái),但是……她已氣絕多時(shí)。母親急切地問(wèn):“我的女兒還活著嗎?” 以為女兒還活著,是她苦撐兩天唯一的理由和希望。 這名救援人員終于受不了了,他放聲大哭:“對(duì),她還活著,我們現(xiàn)在要把她送到醫(yī)院急救,然后也要把你送過(guò)去!” 他知道,如果母親聽到女兒已死去,必定失去求生的意志,松手讓土石壓死自己,所以騙了她。 母親疲憊地笑了,隨后,她也被救出送到醫(yī)院,她的雙手一度僵直無(wú)法彎曲。 第二天,土耳其很多報(bào)紙上都有一幅她用手撐地的照片,標(biāo)題是:《這就是母愛(ài)》。 關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)!讓人間充滿愛(ài)!讓世界充滿愛(ài)!

          生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文600字 5

          天地之間、包羅萬(wàn)象,三界交錯(cuò)、生命至尊!奥槿鸽m小、五臟俱全”萬(wàn)物皆有情,生命的偉大,不在于表觀美丑,也不在于價(jià)錢高低,而在于他自身的震撼與感動(dòng)。

          躺在沙灘上,和煦的春風(fēng)吹拂我的面頰,柔軟地蕩漾在我的發(fā)絲間,我的皮膚上,以及我靜謐的心靈,我的手指隨著微風(fēng)的漂浮輕輕地在細(xì)沙上打起了節(jié)拍。呼吸著風(fēng)所帶來(lái)的新翻的泥土的氣息,夾雜著各種花的香,我陶醉在這夢(mèng)境般的世外桃源中,感受著萬(wàn)物的給養(yǎng),天地的靈氣,一束陽(yáng)光從空中探出頭,照射在我的`身上,我沉醉在著溫暖的日光浴里,忘記了時(shí)間,忘記了喧囂,鳥鳴在我耳邊起伏,海潮在我身旁漲退,我享受著大自然的恩賜,心中突然涌起一股別樣的水流,溫暖了我的心靈……

          獨(dú)處一室,孤守盞燈,今生有書相伴,無(wú)怨亦無(wú)悔,愿舍去塵埃,愿舍去功名,愿舍去喧囂,今生愿與書共游、與書共賞、與書共度人生,城市的喧囂在書香中遠(yuǎn)去了,我嗅觸那熟悉的氣味,全身的細(xì)胞如飲了興奮劑般無(wú)比欣歡,書是一個(gè)靜物,但也同樣是一個(gè)生命,它使你在深夜獨(dú)品禪道,讓你在白晝解讀人生。在昏黃的燭光伴隨下聆聽心弦上的天籟,舍棄塵世,參禪悟道,人生豈不快哉!看到書本、看到那排排流淌的文字,心中突然有股莫名、無(wú)言的感動(dòng)與溫暖。

          世界的每一個(gè)角落都有過(guò)生命的足跡,生命無(wú)處不在,在小溪旁、在懸崖邊、在山洞里,它們閃爍著光明的希望,感動(dòng)無(wú)處不在。心房的溫暖是生命的啟迪,讀懂生命,跨越塵埃,我們心弦上的絲是脆弱的,一點(diǎn)則斷,每一個(gè)生命的感動(dòng),都會(huì)讓我們倍感溫暖。

          生命常在,溫暖常在……

          生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文600字 6

          溫暖是我們永恒的話題,雖然看不見(jiàn),摸不著。但我們可以在生活中感受和領(lǐng)悟。她就像一被清茶,愈品愈濃;沁人心脾。

          父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。正是父母這般慈愛(ài),我之所以擁有今天。我家坐落在一個(gè)窮山僻壤的小山溝里,家境貧寒。我和妹妹的學(xué)習(xí)生活費(fèi)用都靠父親外出打工來(lái)支撐。記得那上是一個(gè)寒冷的冬季,也是我讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí)侯,爸爸打電話到鄰居;于農(nóng)立二十四回家。是啊!爸爸離開家,馬上就是三年了,怎能不叫我們想念呢?

          一大早,雪依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng),樹枝上早已“火樹銀花”,大地一片“銀裝素裹”,不時(shí)傳來(lái)幾聲鳥鳴。我和妹妹老早來(lái)到村口的半山腰(人們都習(xí)慣在這里休息)上,可是左等右等一直不見(jiàn)父親的影子。我們只好回到家里。直到下午三點(diǎn),隨著趕場(chǎng)返程的人流,爸爸終于回到了家。我清楚的記得他的第一個(gè)動(dòng)作是把妹妹緊緊地抱在懷里,嘴里一邊顫抖地叨念著什么,好象在說(shuō)你們受委屈了一樣。我不相信這就是我的父親;青瘦的'臉上滿是胡須,單薄的身子,似乎風(fēng)吹就會(huì)摔倒。我實(shí)在忍受不住,使勁撲在爸爸的懷里,任憑情感的淚水傾瀉。透過(guò)歲月的河流,我仿佛看到漂泊異鄉(xiāng)的父親正在工地的建筑樓上一步步負(fù)重攀登,仿佛看到父親在車間機(jī)器旁流下的串串汗水……此刻,雖是嚴(yán)冬,我卻感到一股暖流傳遍全身,而且愈來(lái)愈暖。

          傍晚,媽媽從田里回來(lái)了。媽媽是一個(gè)心地善良的農(nóng)村婦女。沒(méi)有文化,一輩子和黃土打交道。但媽媽對(duì)我們管教很嚴(yán)格。從不讓我們曠一節(jié)課,更不用說(shuō)做壞事了。見(jiàn)到爸爸回來(lái),應(yīng)該高興的,不知為什么反而流淚了。只說(shuō)了一句:“來(lái)了就好!庇值綇N房去了。

          晚上,媽媽做了一鍋菜。一家人團(tuán)聚了。火,與燃愈旺。生活又何賞不是這爐中之火?處處需要溫暖。

          生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文600字 7

          生活就是這樣,看似平淡,卻令人溫暖;看似瑣碎,卻在心里留下印記;看似不經(jīng)意,卻令人熱洎盈眶。因?yàn)橛心且痪渚浒l(fā)自內(nèi)心的關(guān)心,讓生活變得溫暖。

          每天早晨都還設(shè)有等我把美夢(mèng)做完。時(shí)間就要來(lái)不及了,完了都這個(gè)點(diǎn)了我快要遲到了。起來(lái)后我趕忙換上了校服,之后跑去衛(wèi)生間里洗臉?biāo)⒀,”弄好后我跑進(jìn)了我的臥室把我的書包拎起來(lái),準(zhǔn)備穿上鞋出門,這時(shí)媽媽給我?guī)?lái)了兩個(gè)面包,讓我在路上邊走邊吃,我接個(gè)面包后穿上鞋就緊忙的出門了,出門時(shí)媽媽都會(huì)對(duì)我說(shuō);“跑慢點(diǎn)小心路上的車子,”媽媽的關(guān)心讓我感到溫暖。

          周末,我跟往常一樣,邀請(qǐng)朋友出來(lái)玩,每次玩的時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)一些小傷,我們都是利用快樂(lè)來(lái)把疼痛遮蓋過(guò)去。而這次不一樣,我受了一個(gè)很重的傷口,疼痛讓我哭了起來(lái),他們聽見(jiàn)了我的哭聲都趕忙趕過(guò)來(lái)安慰我,有一些人享用快樂(lè)來(lái)把我的.疼痛遮蓋,然而這一次不太管用了,之后他們都在費(fèi)心思的想辦法,他們用了許多的辦法都無(wú)法讓疼痛緩解下來(lái),之后通過(guò)時(shí)間的推移讓疼痛緩解下來(lái),之后他們扶著我回到了家。朋友的關(guān)系也讓我感到溫暖。

          一次小檢測(cè)的卷子發(fā)了下來(lái),我看到了自己的卷子一一沒(méi)及格,這讓我的心情瞬間失落,今天的課程我都是無(wú)精打采的,老師看到了我這個(gè)樣子,放學(xué)后把我叫到了他的辦公室,我原以為是我沒(méi)有考好,老師要教訓(xùn)我。知道我來(lái)到了他的辦公室,我才知道老師是為了讓我不再失落,對(duì)我說(shuō)了許多安慰人的話,聽了老師的話后我的心情不再難過(guò),之后的課程也變得精神充沛。老師的關(guān)心再一次讓我感到溫暖。

          平淡的生活有幸福、有快樂(lè)、也有溫暖!

          生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文600字 8

          成長(zhǎng)的路上,大家往往會(huì)經(jīng)歷很多的困難與挫折,有些人會(huì)選擇克難奮進(jìn),勇往直前;有些人會(huì)選擇繞道而行,束手待斃。而我,一個(gè)一般的小學(xué)生,也過(guò)去在困難面前飄搖不定,不知取舍,這事還要從我那次不想上學(xué)說(shuō)起。

          每一個(gè)爸爸媽媽都期望我們的小孩可以成龍成鳳,從而給自己和小孩都施加了很多重壓。興趣班、補(bǔ)習(xí)班一個(gè)接一個(gè)地給小孩報(bào)名,再加上學(xué)校那堆成山的作業(yè),壓得小孩們快喘不過(guò)氣了,童年的快樂(lè)幾乎被擠占得不見(jiàn)蹤影了,而我,也是那群“悲慘”小孩中的一個(gè)。

          剛上小學(xué)六年級(jí)的那段時(shí)間,天天在學(xué)校的任務(wù)就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),天天面臨的都是那些枯燥的公式,讓人頭疼的作文,在學(xué)校,除去上衛(wèi)生間的時(shí)間外幾乎全都泡在教室里寫作業(yè),這日子一長(zhǎng),自然對(duì)學(xué)習(xí)很厭煩。

          終于有一天,我再也忍不住了,回到家,作業(yè)往桌子上一丟,然后對(duì)母親大聲吼道:“我不寫了!真是煩人。”不過(guò)我非常幸運(yùn),由于母親沒(méi)生氣,而是輕輕地拍著我的背安慰我,我也在母親的懷里盡情地哭了起來(lái),盡情地釋放著心底的重壓。

          第二天,班上進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。常識(shí)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累,也起到了用途,我理所當(dāng)然地考了一個(gè)好成績(jī),同學(xué)們的羨慕和老師的.表彰讓我備感欣慰,這成功的滋味也讓我掩飾不住內(nèi)心的喜悅,回到家就迫不及待地跟爸爸媽媽推薦。

          經(jīng)過(guò)這件事將來(lái),即便作業(yè)再多,我也感覺(jué)不到一點(diǎn)兒枯燥。當(dāng)時(shí)那個(gè)一心只想得到老師夸獎(jiǎng)的小姑娘,也了解了如此一個(gè)道理:或許大家都只不過(guò)浩瀚天空里的一顆小星,但面對(duì)困難和挫折,只須經(jīng)過(guò)不斷磨礪和奮斗,你將會(huì)照亮整片天空,大家的生命也會(huì)因奮斗而精彩。

          生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文600字 9

          暖是冬天里的陽(yáng)光,溫暖我的心房;暖是迷茫時(shí)的指南針,讓我找到方向;暖是黑夜中的燈塔,給了我明亮的希望。

          記得有一次,老師發(fā)作文本,我心里猶如小兔子在“咚咚”蹦跳,緊張極了,生怕寫作不過(guò)關(guān)。當(dāng)我打開作文本,看著老師的評(píng)語(yǔ)和那三個(gè)“不過(guò)關(guān)”的紅字時(shí),我的心好像被電擊了一下,難受無(wú)比。我低下頭,淚水在眼眶里打滾,靜靜落下。

          這時(shí),老師緩緩走來(lái),拍了下我的肩膀,溫和地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母,這次沒(méi)寫好,下次努努力,相信你就一定可以寫好作文的!甭牭嚼蠋煹墓膭(lì),我的心里暖暖的,宛如陽(yáng)光灑到了心田。

          溫暖,來(lái)自由衷的安慰和鼓勵(lì),溫暖,來(lái)自慈愛(ài)的'攙扶和關(guān)懷。

          還記得一次課間,我和好朋友一起去操場(chǎng)上玩。跑步的時(shí)候,我絆住了一塊石頭,腿摔流血了,我痛得吸了口冷氣,站都站不起來(lái)。遠(yuǎn)處的老師看到了,快速地跑過(guò)來(lái),心疼地扶我起來(lái),并趕緊帶我到醫(yī)務(wù)室,用紅藥水給我抹傷口。我皺著眉頭,忍著疼痛,心里像壓了塊大石頭。老師摸了摸我的頭,親切地說(shuō):“沒(méi)事兒,再忍一下就好了,一會(huì)兒就不疼了。”聽到老師的安慰,我感覺(jué)不那么疼了,心里充盈著絲絲的溫暖。

          別人給我溫暖,我也要將溫暖傳遞給他人。一次上補(bǔ)習(xí)班時(shí),由于電梯超載無(wú)法運(yùn)行,為了不耽誤他人,我主動(dòng)下了電梯,讓大家先走。電梯里有人對(duì)我說(shuō)了聲謝謝,啊,我的心里瞬間就暖洋洋的,心情格外亮麗!

          其實(shí),生活中的溫暖瞬間,無(wú)處不在,只要用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多溫馨和美好。

          生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文600字 10

          陽(yáng)光普照大地,溫暖了大地,也溫暖了行走在大地上的人。

          生活中的溫暖也能是陽(yáng)光賜予我們的,在寒風(fēng)呼嘯了一個(gè)冬天后,籠罩了大地的陽(yáng)光用溫暖直接清掃了我們身上帶著的冬寒。陽(yáng)光將我們的身心溫暖,也將我們的生活溫暖。

          你瞧,在溫暖的陽(yáng)光之下,冰花一一消融,種子的嫩芽鉆出了地面,枝頭的綠葉郁郁蔥蔥。之后隨著氣溫的上升,我們走進(jìn)陽(yáng)春三月,姹紫嫣紅的百花一一在我們的視線里攤開。陽(yáng)光,可不就賦予了我們生活中的溫暖嗎?

          不過(guò),我們生活中的溫暖不僅僅是陽(yáng)光賦予我們的,我們身邊那些善良的人,他們也是生活中的溫暖。

          手上圈著紅色布條的志愿者在城市的道路上隨處可見(jiàn),他們或是環(huán)保志愿者,或是疏散人流的志愿者等等。他們用不求回報(bào)的'行動(dòng),力所能及為我們的城市,為我們的家園做出貢獻(xiàn)。他們用行動(dòng)換來(lái)的就是我們生活中的溫暖,他們的身上就帶著溫暖。

          我們的生活中,還有著更多給我們生活帶來(lái)溫暖的人。他們能夠是在風(fēng)雨中依舊堅(jiān)守崗位的交警,是醫(yī)院里幾天不合眼,卻依舊說(shuō)沒(méi)事的白衣天使,他們能夠是扯著嘶啞的喉嚨在三尺講臺(tái)上誨人不倦的老師,他們能夠是……生活中的他們有太多了,多到就算是在冰寒的嚴(yán)冬,我們都能從他們的身上感受到無(wú)比的溫暖。

          他們是我們心中的太陽(yáng),是天空上那一輪太陽(yáng)更亮眼的太陽(yáng)。天空上的太陽(yáng)會(huì)在陰雨天里退到云層后,但是我們心中的太陽(yáng)不懼風(fēng)雨,一直都在我們的身邊。

          生活中的溫暖,我們?cè)撊フ湎,也該懂得去感恩。也希望我們每一個(gè)人也都能變成我們生活中散發(fā)著溫暖的太陽(yáng)。

          生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文600字 11

          左手陽(yáng)光,右手溫暖

          還是和往常一樣,背著書包走在小區(qū)里的馬路上,轉(zhuǎn)彎,冉冉升起的太陽(yáng)向我的眼睛射去耀眼的光芒,本能的擋了一下,左手陽(yáng)光。媽媽算準(zhǔn)了時(shí)間,打開靠在馬路的那扇小窗,對(duì)這下面的我大聲說(shuō)道:“書都沒(méi)忘那吧?過(guò)馬路小心一點(diǎn),上課認(rèn)真聽啊!”我回這那N+N便的話語(yǔ),有些不耐煩地伸出右手一邊說(shuō)知道了,一邊揮手再見(jiàn)。陽(yáng)光照在我那向上翹起的嘴角上,右手溫馨。在這條路上,最美的風(fēng)景是那最溫馨得愛(ài)。

          在學(xué)校,最喜歡午后的時(shí)光,尤其是在這個(gè)季節(jié),所以會(huì)早早的吃完飯,拉著好友出去曬曬太陽(yáng)。漫步于陽(yáng)光傾照的校園,左手牽著好友,右手伴著太陽(yáng)。有時(shí),會(huì)笑著給對(duì)方擦去嘴角的飯粒說(shuō)一聲:“粒粒皆辛苦!被蛘吒媸鏊瑤⒘,耐心的等著她系好。又或許談?wù)撝恍┯腥さ氖虑楹湍承⿲W(xué)術(shù)上的問(wèn)題,聊到有些有趣的事了,就朝著對(duì)方笑個(gè)不!谶@條路上,最美的風(fēng)景是那最純真的友誼。

          走出校門,夕陽(yáng)灑下余輝 ,左手陽(yáng)光。帶著一身的疲憊,徑直走向公交車站,沉重的書包壓得我喘不過(guò)氣來(lái),看著腳下的石板……突然,身后傳來(lái)了聲音,往后一看,車來(lái)了。驚了一下,半身的疲憊一掃而光,如古時(shí)夸父追日的那份信念,以今日劉翔跨欄的`那種速度,趕著車子——沒(méi)趕上。但是,和往常不同,車卻沒(méi)開,第六感告述我:車在等我。當(dāng)我握著車門上了車時(shí)。太陽(yáng)沒(méi)有落山。在這條路上,最美的風(fēng)景是那最暖心的等待。

          在我們的身軀之旁,風(fēng)景無(wú)處不在。雖然左手的左邊還有右手,右手的右邊還有左手,但我想信那一手邊的陽(yáng)光會(huì)傳遞給另一只手。

          鎖定風(fēng)景,左手陽(yáng)光,右手溫暖。

          生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文600字 12

          夏日中午,驕陽(yáng)似火,我背著書包在站牌下等待著。站臺(tái)上擠滿了人,我伸長(zhǎng)了脖子,往前看了看,始終不見(jiàn)公交車的蹤影。

          “哎呀,車怎么還不來(lái)呀!币晃灰轮r艷的大姐高聲抱怨著,她一邊說(shuō)著,一邊掏出一張紙擦拭著臉上的汗水,汗水夾雜著濃郁的香水味,散發(fā)著難聞的氣息。我有些嫌棄地向一旁挪了挪,心里祈禱著公交車快點(diǎn)來(lái),好讓我逃離這個(gè)地方!靶」媚,你的紙給我拿一張吧!贝蠼銛D到我身邊,用手拍了拍我!拔覜](méi)有紙!蔽野櫫税櫭碱^,頭也不抬地回答著!拔覄偛趴吹侥闳綍锪,給我一張吧!贝蠼闳匀粓(zhí)著地看著我。她的嗓門異常的大,說(shuō)話的聲音是那么的聒噪,就像是夏日里吱吱亂叫的知了,擾的人心煩,又像是一把尖銳的剪刀劃破綢緞,分外刺耳。

          “我就是沒(méi)有!”我瞥了一眼大姐,撅著嘴巴沒(méi)好氣地說(shuō)!靶」媚,說(shuō)話這么沖干嘛,虧你還是個(gè)學(xué)生。”她故意地拍了拍我的`書包,好像在特意提醒我什么。“哼——”我不耐煩地將書包脫下,想要證明給她看。這時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)書包的拉鏈開了一半,里面的錢包也半露出來(lái)。我慌忙將書包拉好,護(hù)在胸前,心里既緊張又害怕。

          遠(yuǎn)處,公交車緩緩駛來(lái),擁擠的人群向蜜蜂一般涌向汽車。此時(shí),站臺(tái)上只剩下我和大姐以及其他零零散散幾個(gè)人。

          “小姑娘,剛才阿姨不是故意要跟你吵架的,是有人要偷你錢包,以后可要注意了!贝蠼阄⑿χ敛辉谝馕覄偛诺牟欢Y貌,此刻她的聲音不再聒噪,而是那么的溫柔,像是春雨沙沙落在心間,沖洗著心頭的陰郁,又像是緩緩流淌著的溪流,叮咚作響,動(dòng)人心神。我微笑著給大姐道謝,此時(shí)耳邊的知了高聲歌唱著,讓人聽了分外悅耳。

          生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文600字 13

          正值初春,午后和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗戶,絲絲縷縷地溜了進(jìn)來(lái),灑在身上,暖暖的。我躺在陽(yáng)臺(tái)的椅子上,雙眸微閉,享受著這午后陽(yáng)光帶來(lái)的片刻寧?kù)o,頓然有一種歲月靜好的感覺(jué)。剛剛經(jīng)歷了上午的作業(yè)沖刺,我慵懶極了,動(dòng)也不想動(dòng),真想一直沉浸在這樣溫和的氛圍中,不要離開,已經(jīng)有好久沒(méi)享受過(guò)這樣的感覺(jué)了。

          就在我上下眼皮不斷打架、將要睡去之時(shí),一個(gè)溫柔的聲音響在了我的耳畔,卻沒(méi)有打破這份恬靜,反而增添了一份安寧:“喝了這杯牛奶吧,喝完好好睡一覺(jué)!蔽椅⑽⒈犻_眼眸,只見(jiàn)媽媽站在我的面前,笑意盈盈地注視著我,陽(yáng)光在她的身上鍍上了一層漂亮的金邊。

          我接邊杯子,淺淺地喝了一口,頓然,這些牛奶就如一根根絲線般交織起來(lái),織成了一張密密的網(wǎng),籠罩在我的心上,有一種溫暖的感覺(jué)。媽媽看到我十分舒適的樣子,唇角勾起了一抹溫潤(rùn)的笑意,轉(zhuǎn)身走出陽(yáng)臺(tái)。我則繼續(xù)躺在椅子上,喝著牛奶,徜徉在難得的溫和從容之中。

          媽媽在這樣的`午后,總是會(huì)泡一杯茶。果然,不多時(shí)候,一股沁人心脾的茶香就悄悄鉆進(jìn)了我的鼻子里,這股茶香,更在我心頭的溫暖中增加了一份清潤(rùn)。看看媽媽手中端著的茶杯,一片片碧綠的茶葉,輕輕地、悠悠地,飄在水上,散在水中,十分漂亮。我總覺(jué)得茶很苦澀,問(wèn)媽媽為什么喜歡喝茶,媽媽總是笑著,不說(shuō)一句話。現(xiàn)在我知道了,茶雖味苦,但它能帶給人一份難得的平和,就如這午后的陽(yáng)光一樣。

          溫暖如奶,平潤(rùn)如茶,總是不經(jīng)意地流淌于生活中,讓人倍增感懷。

          生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文600字 14

          春天的第一縷陽(yáng)光,總是最溫暖的。我們身邊的每一個(gè)人,每一個(gè)朋友都時(shí)刻會(huì)像那春天的`第一縷陽(yáng)光一樣,照耀著你,保護(hù)著你,圍繞著你,溫暖著你。

          小學(xué)的時(shí)候我很淘氣,經(jīng)常這跑跑,那跳跳,和這個(gè)同學(xué)打一打,和那個(gè)同學(xué)鬧一鬧。每天下午放學(xué)后和幾個(gè)同學(xué)一起寫完作業(yè),便去小公園打籃球,我?guī)讉(gè)都很喜歡打球,我們幾乎天天都這樣,天天都會(huì)去打球。這不,終于有一天出了“亂子”。

          當(dāng)時(shí)是春天,我們幾個(gè)同學(xué)還像往常一樣寫完作業(yè)后便結(jié)伴去打球。我們打的非常好與別的學(xué)校的打球連贏了兩場(chǎng),可歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快,天不一會(huì)就黑了,我們正打得好的時(shí)候都不想回家,對(duì)方也不服輸,于是大家都一致決定再來(lái)一場(chǎng)一決勝負(fù)。打到賽點(diǎn)時(shí),我不小心絆了一下我同學(xué),把我同學(xué)絆倒在地,我忙把他扶起說(shuō)了對(duì)不起,他罵了我兩句,我也沒(méi)在意,只好先讓他下場(chǎng),可他卻一直惡狠狠的看著我,心里早有的報(bào)復(fù)我的準(zhǔn)備。我跑到他休息的地方時(shí),他一笑,故意把腿伸了出來(lái)。誰(shuí)知他這“一伸”便成了“大錯(cuò)”。我被絆倒在地,直叫疼。大家都怔怔的看著不知該怎么辦。一個(gè)同學(xué)趕緊給我家長(zhǎng)打電話。我到了醫(yī)院檢查出了是腳骨折。我只好請(qǐng)了假住了院。一天后,同學(xué)們來(lái)看我,那個(gè)同學(xué)站在門外,從他臉上的表情就可以看出他心里的矛盾,該不該進(jìn)去呢?進(jìn)去要怎么和他說(shuō)呀?最后他還是決定進(jìn)來(lái),一下子撲到病床上說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該拌你,是我太小氣了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事都是朋友,有什么對(duì)不起的!彼犃搜蹨I都快流了下來(lái)。我們緊握著手異口同聲地說(shuō):“我們還是好朋友!贝蠹叶夹α恕

          我好了后,再去打球時(shí),那個(gè)絆我的同學(xué)說(shuō):“打得時(shí)候小心點(diǎn)別絆著我。那陽(yáng)光照在球場(chǎng)上,我感到非常溫暖。

          生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文600字 15

          生活是平淡的,每天生活在兩點(diǎn)一線里,不乏有些煩瑣,可若仔細(xì)觀察,平淡之中也有一些溫暖滋潤(rùn)著我的心靈。

          早晨,我在朦朧的黑暗中睜眼,一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾照在地板上。我起身下床,愜意得伸個(gè)懶腰,打開窗戶,陽(yáng)光照在身上暖暖的。新的一天從此開始。推開們,媽媽和往常一樣在廚房做著早飯,老爸每天早上都看不見(jiàn)人影,也不知去哪了。這時(shí),一中油花四濺,噼里啪啦的聲音響起,我興致沖沖地走進(jìn)廚房,媽媽對(duì)我會(huì)心一笑:“早上有油條吃咯!蔽已柿搜势炔患按目谒,“老爸呢?”“哦,他呀,給你買酸辣粉了,哦昨晚不是說(shuō)要吃么!眿寢尨鸬馈P睦镉幸稽c(diǎn)期待,又有一絲暖流從心頭悄悄躺過(guò),每天老爸都會(huì)問(wèn)我第二天吃什么,第二天早餐桌上就會(huì)像變魔術(shù)般出現(xiàn)。怪不得老爸每天早上不見(jiàn)人影,原來(lái)是起早為我買早餐了,那時(shí)想還在床上呼呼大睡,心里不禁內(nèi)疚一下,我的早晨是愜意的,也是充滿溫暖的。

          傍晚,我急忙的`從學(xué)校跑回家,也不知道在急什么,可當(dāng)我看見(jiàn)燈光下那匆忙的身影,我的心也就安穩(wěn)下來(lái)。餐桌上,老爸和老媽在聊著工作是的趣事,我也不時(shí)插幾句嘴,一桌飯吃的很融洽。吃完飯我回到房間看書,老媽和老爸坐在沙發(fā)上看著電視,兩人不時(shí)互相斗嘴不時(shí)哈哈大笑!翱磿荒芴芍垂,快做起來(lái)!痹瓉(lái)是老媽進(jìn)我房間了,我只好乖乖做起來(lái)。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),客廳的聲音都變的安靜下來(lái),忽然想起老媽因?qū)γ媛曇籼扯驍_我學(xué)習(xí),現(xiàn)在想起不禁莞爾一笑,但也能感受到媽媽對(duì)我的關(guān)心。

          平淡生活中有溫暖,有關(guān)心,它們時(shí)常伴隨著我長(zhǎng)大,觸動(dòng)我的心靈!

          生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文600字 16

          這個(gè)世界當(dāng)中溫暖存在于各個(gè)地方,各個(gè)角落,可能只是一件小事,卻能勾起你內(nèi)心的那一份暖暖的回憶。

          有一回,我呆在家里看電視,電視上演的那一幕深深的吸引著我:一個(gè)男人在大街上奮力的跑著,他戴著圍巾,穿著羽絨服,臉被凍得通紅;冬天夜里寒冷的涼風(fēng)吹著他的頭發(fā),行人都十分疑惑的看著他,這是要干嗎?我有點(diǎn)看不出眉目,我心里想。只見(jiàn)他似乎跑了一段很遠(yuǎn)的距離來(lái)到了一所嬰兒收留所里,孩子的大聲啼哭讓他松了一口氣,抱起孩子溫柔地笑了。我似乎有些明白了,在網(wǎng)上搜了這部片的并看了它的前幾集,才知道那個(gè)孩子是個(gè)被父母拋棄的可憐人,因?yàn)楹⒆幽赣H是把孩子放在他的家門口,他才莫名其妙的與這個(gè)孩子扯上了關(guān)系,因?yàn)樗习鄾](méi)有時(shí)間照顧,所以想要把孩子放在嬰兒收留所里讓護(hù)士照顧,卻一時(shí)忘了按鈴讓護(hù)士抱走,才這樣努力的.跑回去看孩子是否安全,并決定要撫養(yǎng)這個(gè)孩子。

          看完之后我深受感動(dòng),這件事讓我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話,她說(shuō)她曾經(jīng)也是在這冬天嚴(yán)寒的日子抱我出去看病,仔細(xì)想來(lái),不是和電視上演的很像嗎?我認(rèn)真地想象著那時(shí)的情景,同樣是冬天刮著寒冷的大風(fēng),同樣圍著圍巾穿著羽絨服,同樣是為了我的安全,怕坐車堵車才那樣努力地跑,那凍紅的臉,吹亂的頭發(fā),和電視上的那點(diǎn)不同?想著想著,我的淚水奪眶而出。父母帶給我們的又何嘗不是一種溫暖?或許每個(gè)人都有過(guò)這樣的一段經(jīng)歷,但是不論重復(fù)多少遍,回想起來(lái)都是溫暖的。

          我們都生活在父母的溫暖中,生活在社會(huì)的溫暖中,他們的愛(ài)像太陽(yáng),似火苗,溫暖著我們的心。

          生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文600字 17

          吵鬧的醫(yī)院里,我和爸爸排了20分鐘隊(duì),終于給我掛上了號(hào)。

          為了搶床位,老爸提前好幾分鐘去拿書包給我占位,我終于搶到一次病床了!我剛躺上去,爸爸卻告訴我:“妹妹睡著了,他得把妹妹送到家里去!薄笆裁矗∧秦M不是只剩我一個(gè)人了?”看的怎么樣?人的醫(yī)院想到我要一個(gè)人在這里等著護(hù)士來(lái)給我輸液,我內(nèi)心不由的慌亂起來(lái)。但讓爸爸抱著僅有兩歲的妹妹在這里睡覺(jué),是不現(xiàn)實(shí)的,我只好自己在這里等著輸液。感覺(jué)等了好長(zhǎng)時(shí)間,才看見(jiàn)護(hù)士姐姐拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的輸液瓶來(lái)給我扎針。為了寫作業(yè),我又一次選擇了扎在左手——盡管它已經(jīng)淤青的不像樣了。扎上針后,我才安心的寫起了作業(yè)?墒墙裉斓男拭黠@沒(méi)有前兩天的'高,我感覺(jué)頭昏昏的,總想睡覺(jué)。也許是因?yàn)榇巴庥甑泥粥;也許是因?yàn)槠渌耸謾C(jī)里的音樂(lè)聲;也許是因?yàn)榕赃呅雰旱膵寢屨膿u籃曲。我不敢睡,因?yàn)槲艺粋(gè)人在這里輸液,可眼睛不聽使喚。寫著寫著,我便栽倒在作業(yè)上睡著了。不知睡了多長(zhǎng)時(shí)間,突然感覺(jué)我手上的針管動(dòng)了一下,我抬頭一看:“呀,都第三瓶藥了!誰(shuí)給我叫醫(yī)生換的藥?”剛給我換好藥的護(hù)士對(duì)我說(shuō):“旁邊的哥哥叫我?guī)湍銚Q的,他看你睡著了,而瓶子里的要已經(jīng)空了,你的手都快輸腫了,就叫我?guī)湍銚Q了!蔽遗ゎ^看向了身旁的床位,果然,一位大哥哥正在上面看書,身上還穿著初中的校服,應(yīng)該是初四的學(xué)生吧!在補(bǔ)完課的時(shí)候過(guò)來(lái)輸液。我的心里不禁一陣溫暖。

          溫暖藏在生活,它可以是隨意的一件小事;它可以是你幫助別人時(shí)的一個(gè)小小舉動(dòng);也可以是一句話?傊灰(xì)細(xì)觀察,生活中的處處都很暖。

          生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文600字 18

          生活中有很多溫暖:家人的陪伴、呵護(hù)、老師的教導(dǎo)和朋友們問(wèn)候。我們的成長(zhǎng)道路上都離不開他們,激勵(lì)我前進(jìn),促我成長(zhǎng),還有來(lái)自陌生人的一個(gè)眼神。

          周五放學(xué)回家,像一匹脫了韁的野馬,回家的路正在裝修,水泵被挖壞了,路上全都是水。我騎著電動(dòng)車,小心翼翼的過(guò)去,突然前面飛馳來(lái)一輛車,我已經(jīng)騎到了中央路段,已經(jīng)無(wú)路可退了,本想著,肯定得濺我一身污水,可沒(méi)想到司機(jī)減慢了速度,停了下來(lái)直到我安全通過(guò)。我透過(guò)車窗看了一下司機(jī),他望瞭望我,對(duì)我笑了一下,那時(shí)候我什么也沒(méi)多想就回家了,現(xiàn)在想想那一笑,像陽(yáng)光,照進(jìn)了我的胸膛,使我溫暖起來(lái)!我們身邊,正是因?yàn)橛辛诉@樣的人,才會(huì)使我們的生活充滿溫暖。

          生活中處處有溫暖。有一次夜里我發(fā)燒了,咳嗽啦幾聲,吵醒了媽媽,一陣煩意過(guò)后,問(wèn)我怎么了?媽媽把手放在我的頭上:“!好燙!”媽媽尖叫著說(shuō)。然后她急忙的帶我去了醫(yī)院。那個(gè)夜晚,下著大雨,媽媽不顧雨點(diǎn)的隨意拍打在她身上,開著車帶我來(lái)到了醫(yī)院。到醫(yī)院時(shí),她的臉上早已布滿著雨水,她輕輕的'用手拂拭了一下,我的心也跟著抽搐了一下。頓時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,最終還是沒(méi)有沒(méi)忍住,淚水從我的臉頰流過(guò)。打了點(diǎn)滴后,便靠在她的肩膀上睡著了。我能感到她輕輕的撫摸著我的頭發(fā),是對(duì)我的關(guān)愛(ài),那一夜,我的夢(mèng)里充滿了溫暖。

          一個(gè)陌生的眼神讓我感到了溫暖,媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)讓我感到了溫暖。唐朝詩(shī)人李白在詩(shī)中寫道:“千金散盡還來(lái)!睖嘏墙,我們不能失去它。

          生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文600字 19

          幫助他人,總能讓那些需要幫助的人得到一些安慰,幫助別人有時(shí)也是一些輕而易舉的事情,也許你一個(gè)小小的舉動(dòng),就能讓他人火燒眉毛的事得以緩解。

          我和小A同學(xué)在一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班,有一次不知道什么原因,都上課半個(gè)小時(shí)了他還沒(méi)到,后來(lái)只見(jiàn)他匆匆忙忙,兩手空空的跑進(jìn)教室。放學(xué)的時(shí)候肯定是要被老師留下來(lái)抄作業(yè)的,當(dāng)我收拾完書包環(huán)視了一下教室已經(jīng)沒(méi)幾個(gè)人了。準(zhǔn)備離開時(shí)我又回頭看了他一眼,他手里不知道從哪冒出來(lái)一支短小的鉛筆,正在聚精會(huì)神地抄寫著,我定睛一看:哇塞!鉛筆都那么粗!已經(jīng)中午十二點(diǎn)多了,這么多的作業(yè)量他得寫到猴年馬月?于是我趕緊又放下書包掏出文具袋,拿出一支鋼筆遞給他“給,用鋼筆吧!彼豢跉饨o我說(shuō)了好幾個(gè)謝謝,接住鋼筆又趕緊低下頭忙碌起來(lái)。我沒(méi)敢打擾他,也特別開心的離開了教室。

          雖然這是我們?nèi)粘I町?dāng)中最普遍不過(guò)的一件小事情了,但我卻能從他當(dāng)時(shí)連續(xù)對(duì)我說(shuō)幾聲“謝謝”的語(yǔ)氣和表情中感受到他的激動(dòng)心情。一周后的下一節(jié)課他還給我鋼筆時(shí)都還流露著感激不盡的眼神。幫助他人快樂(lè)自己,所以那個(gè)時(shí)候我也能體會(huì)到幫助他還給我的'的快樂(lè)。

          記得還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,眼看我們就要?jiǎng)倮耍怯捎谛同學(xué)不小心的失誤,導(dǎo)致我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)的整體成績(jī)失利,一時(shí)間大家都很難過(guò),有的唉聲嘆氣,有的沮喪著臉,有的小聲在嘀咕。突然看到小B同學(xué)一個(gè)人呆在一邊抹眼淚,大家不約而同地變臉很輕松的樣子跑到他身旁安慰他,鼓勵(lì)他,經(jīng)過(guò)我們?cè)偃龔?qiáng)調(diào)不怨他,一次成敗得失并代表不了什么等等終于把他逗笑了,從悲傷和自責(zé)中走了出來(lái)。

          不管是同學(xué)之間還是團(tuán)隊(duì)里面,幫助和理解總會(huì)給對(duì)方一些溫暖,也能更好的加深大家的友誼。

          生活讓我發(fā)現(xiàn)了溫暖作文600字 20

          在冬天,最簡(jiǎn)陋的房屋里,我躲在墻角望著窗外的冰雪,是她們用細(xì)小的火光,點(diǎn)燃了我內(nèi)心的蠟燭,照亮了我整個(gè)胸膛。

          那是一個(gè)天寒地凍的冬天,我與我的好同窗們約好一起去滑雪,可“天有不測(cè)風(fēng)云”,我因體弱而生了病,那天我并沒(méi)有去。我并不知道她們會(huì)怎么想我,可是我卻在一處暗暗地悔恨,怨我這不爭(zhēng)氣的身體,可是事實(shí)不能改變,我仿佛從窗外看到了她們站在那柔軟的雪地上,焦慮而迷茫的身影。時(shí)間像是一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng),我不知所措,但是心中有一個(gè)念頭:我不能讓我的朋友,孤獨(dú)的等待。我軟綿綿的身子勉強(qiáng)走到門前,眉頭緊鎖,吃力地打開了門,向那沒(méi)有盡頭的走廊望去,對(duì)于正在經(jīng)病魔附體的`我,太過(guò)于遙遠(yuǎn)。正當(dāng)我的腳扎實(shí)邁到地面上時(shí),迎面走來(lái)的那一個(gè)一個(gè)熟悉的面孔,離我越來(lái)越近,看得越來(lái)越清了,是她們,我最知心的朋友們。她們看到我這副面孔,急忙跑了過(guò)來(lái),二話沒(méi)說(shuō),便把我扶進(jìn)了房間。我當(dāng)時(shí)已是語(yǔ)無(wú)倫次,不知是驚喜還是只是巧合,總之真的很欣喜。原來(lái),她們?yōu)榱说任,足足在那茫茫雪海中等了一個(gè)小時(shí),她們一直相信我會(huì)到,不停地在那里搓手,跑跳來(lái)取暖。她們擔(dān)心我,才趕忙來(lái)到我家,看看情況。那一個(gè)一個(gè)被寒風(fēng)吹紅的臉,那一雙雙凍得似冰一樣的手,真真正正溫暖了我,是那份真摯的友誼讓我們彼此都為此奮斗與努力,是在人的一生當(dāng)中最珍貴的收藏,我的世界充滿著溫暖,我相信,她們也是!

          我愛(ài)那真摯的溫暖,愛(ài)那至高無(wú)上的友誼,是她們讓我們的內(nèi)心流淌著熱烈與感知。

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