寒冷中的溫暖作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的寒冷中的溫暖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒冷中的溫暖作文1
生活中處處有感動(dòng)，我們的身邊處處有溫暖，即使在北風(fēng)呼嘯的寒冬也能感覺(jué)到溫暖，被我們身邊的事感動(dòng)。
北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。那是一個(gè)普通的上學(xué)的早晨，寒風(fēng)凜冽，雨雪紛飛，上學(xué)的路極不好走。在零下幾度的天氣里，雨水和雪水都結(jié)成了冰。我小心翼翼地走在濕滑的路上，很怕摔倒。路上的行人都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一步一步地踏在冰上。突然，我被一個(gè)臺(tái)階絆了一下，打了個(gè)趔趄，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔倒在冰面上。北風(fēng)從我耳旁呼嘯而過(guò)，那聲音仿佛是在嘲笑我的愚笨，手掌上的冰格外涼，而且一陣鉆心的疼痛散布全身，腰和胳膊有一種火辣辣的感覺(jué)。我試著站起來(lái)，卻沒(méi)有成功。我坐在冰面上，迎著刺骨的寒風(fēng)，真有一種說(shuō)不出的感覺(jué)！這時(shí)，一只溫暖的大手把我慢慢地扶了起來(lái)，然后輕輕地彈了彈我身上的雪，眼睛看著我受傷的部位，嘴角微微向上揚(yáng)起，眼神中透露出急切的疑問(wèn)：“小朋友，你傷得怎么樣！”他用手摸了摸我的腰部，一股暖流迅速涌上我的心頭：“謝謝叔叔，沒(méi)什么事！”“那我送你到學(xué)校吧�！贝肢E的聲音有在我耳旁響起。“可是我的學(xué)校離這兒比較遠(yuǎn)，謝謝您，還是不麻煩叔叔了！”我不好意思地說(shuō)。看著我受傷的表情，他堅(jiān)持說(shuō)：“沒(méi)事，我不忙，我看你傷的挺重，我扶你過(guò)去吧�！蔽以囍吡艘徊剑�是有些疼痛，于是叔叔就小心翼翼地把我扶到學(xué)校。那時(shí)，我抬頭仔細(xì)看了叔叔一眼，他身材魁梧，但穿的不多，臉頰也凍得通紅，他告訴我說(shuō)他也是家長(zhǎng)，而且?guī)秃⒆邮菓?yīng)該的。說(shuō)話時(shí)他的目光是那么慈祥，那么親切！
望著陌生的叔叔遠(yuǎn)去的背影，回想起他那雙溫暖的大手，那關(guān)切的眼神，那親切的話語(yǔ)，以及這寒冷中的溫暖，讓我深深地感動(dòng)，久久不能忘懷……
寒冷中的溫暖作文2
那是在三年級(jí)的一個(gè)夏天，雖然是夏天，但雨后還是有些許冷意。
早上剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)還不覺(jué)得冷，而我也只穿著一件薄薄的短袖，就進(jìn)入了學(xué)校。
第一節(jié)課上到一半時(shí)，風(fēng)突然從窗外涌了進(jìn)來(lái)，隨后雨點(diǎn)也稀稀疏疏地落了下來(lái)，打得窗戶滴滴答答。一陣風(fēng)后，一陣寒意襲來(lái)，我不由得打了個(gè)寒顫，隨后縮緊四肢，好像這樣可以減少一些寒意。不過(guò)還好的是，雨只下了一會(huì)兒便停了。
下課后胡興濤和宋延中瑞抱著籃球?qū)ξ艺f(shuō)：“走，打籃球去！”我連想也沒(méi)想就答應(yīng)了。但到了球場(chǎng)，看著濕漉漉的球場(chǎng)我們就失望了，失望之余胡興濤站出來(lái)說(shuō)：“哎呀，走嘛，大不了就摔一跤嘛！”于是我們?nèi)紱_向操場(chǎng)，在積滿水的操場(chǎng)上打起了籃球。果然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我們一個(gè)個(gè)都摔了一個(gè)狗啃泥，而且老天仿佛也不讓我們打球，又下起了大雨。我們只得立刻沖回教學(xué)樓去避雨，走到走廊上，我的衣服和頭發(fā)還滴著水�；氐桨嗌希瑢W(xué)們看著我們幾個(gè)濕漉漉的，幾個(gè)同學(xué)連忙跑去找了劉老師，劉老師急忙趕過(guò)來(lái)，了解原委后，忙說(shuō)道：“你們幾個(gè)跟我來(lái)！”我心想：完了，不會(huì)挨批了吧，也許還會(huì)叫家長(zhǎng)！于是我吊著一顆心和胡興濤他們一起跟著劉老師來(lái)到辦公室。
到了劉老師辦公室，她指著墻角的火爐對(duì)我們說(shuō)：“你們幾個(gè)坐下來(lái)烤火，讓身子暖和一些�！蔽业踔男慕K于放了下來(lái)，我們坐到火爐邊，我冰冰的身體立刻感到了溫暖。我也知道，溫暖我們的，不只是火爐，還有劉老師那溫暖的愛(ài)。
此刻我真想大喊：劉老師，你太好了！我還想給劉老師一個(gè)大大的擁抱。
寒冷中的溫暖作文3
何為溫暖，為何溫暖。
——題記
溫暖，是心靈上的觸動(dòng)，溫暖，是平凡中的偉大，溫暖，是無(wú)微不至的關(guān)懷。
寒風(fēng)猛烈地撕扯著，像一個(gè)個(gè)厲鬼，呼嘯而來(lái)，沖擊著每個(gè)戰(zhàn)士的身體，他們更加的寒冷，更加的虛弱，體質(zhì)差的戰(zhàn)士，一倒，便是再也不起，因?yàn)閿橙说木o追不舍，不得不鋌而走險(xiǎn)，爬上了雪山。隨著海拔的越來(lái)越高，溫度也越來(lái)越低，而上天也仿佛不盡人意，刮起了更加逼人的寒風(fēng)，昔日美麗的雪花也宛如一個(gè)個(gè)奪命鬼一般，落在了戰(zhàn)士們的身上，更多的戰(zhàn)士在這寒冷的天氣中倒了下來(lái)。
或許是上天的眷顧，在一次戰(zhàn)役中，戰(zhàn)士們截下了敵軍的物資車(chē)，而車(chē)上，就是對(duì)戰(zhàn)士們?nèi)缇让疽话愕拿薮笠隆?/p>
戰(zhàn)士們喜出望外，首長(zhǎng)連忙派人去分配這些大衣，大衣很快配好了，每個(gè)戰(zhàn)士幾乎都分配到了大衣，所有人的臉上充滿了笑容，充滿了喜悅，因?yàn)樗麄冎雷约河趾蛣倮M(jìn)了一步，這件大衣，讓更多的人們得到了生的希望。有了抵御呼嘯的寒風(fēng)和滿天白雪的資本。就在這時(shí)，一位戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)一顆樹(shù)下有一只黑點(diǎn)，便提高警惕，和部隊(duì)走到了他的旁邊。那是一個(gè)多么瘦的身影啊，他的頭發(fā)，被滿天大雪染白了，眼睛微微張開(kāi)，盤(pán)坐在樹(shù)根底下，那消瘦的身板，仿佛一陣風(fēng)就能將他刮倒，手上還有一根熄滅的煙，身體一動(dòng)不動(dòng)，原來(lái)他是在這風(fēng)雪被凍死的人，首場(chǎng)大怒，問(wèn)到，為什么這個(gè)人沒(méi)有大衣，為什么他會(huì)凍死在這里，你們都是豬腦子嗎，他是誰(shuí)，軍中寂靜無(wú)聲，沒(méi)人敢承受首長(zhǎng)的怒火，突然，有人對(duì)首長(zhǎng)說(shuō)：“他就是負(fù)責(zé)分大衣的管理人，因?yàn)闉榱似渌麘?zhàn)士考慮，他沒(méi)有穿上大衣�！币还杀瘔训臍夥赵谲娭新樱總�(gè)人都對(duì)他肅然起敬。
溫暖，也是偉大的感動(dòng)。
寒冷中的溫暖作文4
冬天到了，上學(xué)路上我總會(huì)留神路邊是否有一位老人，站立于凜冽的寒風(fēng)中，瑟瑟發(fā)抖。
記得那年冬天，一個(gè)早晨，寒風(fēng)呼呼刮著，不過(guò)太陽(yáng)卻起得很早，它的光輝照亮窗戶，閃著橘黃色的光芒。太陽(yáng)都差不多曬到屁股了，我懶洋洋地從暖和的被窩里爬起來(lái)。睡意朦朧中的我隱約聽(tīng)到烤紅薯的叫賣(mài)聲。我走出門(mén)，聞到了那久違的香味，同時(shí)也引起我童年的回憶。我聞著香氣來(lái)到路邊。一位買(mǎi)烤紅薯的老爺爺孤獨(dú)地在寒風(fēng)中招攬生意。我興奮地說(shuō)：“老爺爺，你還有紅薯賣(mài)嗎?”老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“有啊!”“給我來(lái)兩個(gè)。”我搓著快凍僵的手，迫不及待地說(shuō)道。老爺爺從爐中拿出兩個(gè)熱騰的烤紅薯，嫻熟地用紙袋裝好，遞給我，說(shuō)：“爐里的，熱乎著呢，來(lái)，暖暖手吧，就給三元錢(qián)�！蔽医舆^(guò)紅薯，溫暖了手，也溫暖了我的心。
我翻口袋準(zhǔn)備付錢(qián)，可不巧，一時(shí)著急竟忘了多帶錢(qián)，掏遍口袋只有兩元錢(qián)�！安缓靡馑�，我只有兩元錢(qián)�！薄皼](méi)關(guān)系，兩元就兩元，下次補(bǔ)上�！薄澳沁@么行呢?”“不用了，你還要多跑一趟�！蔽覉�(jiān)決要回家拿錢(qián)，老爺爺卻笑著說(shuō)：“你愛(ài)吃就行，紅薯是我自個(gè)種的，少一塊錢(qián)也不虧，快拿走吧。”我把兩元錢(qián)遞到老爺爺手里，他的手飽經(jīng)滄桑，皺褶縱橫，比那剛出爐的紅薯還熱。
我頂著寒風(fēng)飛速跑回家，從儲(chǔ)錢(qián)罐里拿了一元錢(qián)，迅速跑到剛才買(mǎi)紅薯的路邊�？墒牵麠l大街空蕩蕩的，無(wú)形的寒風(fēng)中，一個(gè)人影也沒(méi)有。
今年冬天，寒風(fēng)依舊，金色的陽(yáng)光依舊照耀著大地，希望給人一絲溫暖。我的耳畔似乎響起“賣(mài)烤紅薯，好吃的烤紅薯”的聲音�？杉�(xì)細(xì)一看，沒(méi)有紅薯，沒(méi)有老大爺，只有我一人，在寒風(fēng)中默默地前行。
寒冷中的溫暖作文5
站在淋浴器下，任熱水器沖出的熱水洗去一天的勞累，是我一天中最溫暖、最?lèi)芤獾臅r(shí)候。
此刻，媽媽一邊幫我擦背，一邊就念叨開(kāi)了：“你們這代人真是太幸福了，比我們小時(shí)候的條件好多了，冬天還能洗上舒服的熱水澡�！�。
我打斷媽媽的話，好奇地問(wèn)道：“媽媽，你小時(shí)候冬天不洗熱水澡，洗冷水澡?”。
媽媽敲了一下我的背說(shuō)：“調(diào)皮!我們小時(shí)候整個(gè)冬天只洗一次澡，有時(shí)候根本不洗澡�！薄�
“為什么?那不是太不衛(wèi)生了嗎?”。
媽媽微微一笑說(shuō)：“不衛(wèi)生也沒(méi)辦法呀。沒(méi)有熱水器，要洗澡就得燒一大桶水，澆著水洗澡，身體還沒(méi)洗暖和，水已經(jīng)冷了。沒(méi)有浴霸，寒風(fēng)從門(mén)縫、墻角襲來(lái)，洗一次澡就會(huì)感冒一次。你外公外婆就不讓我洗澡。后來(lái)，我長(zhǎng)大一些了，犟著非得洗，你外公就買(mǎi)來(lái)一卷塑料薄膜，做成一個(gè)大罩子，我把水提到中間洗澡就不那么冷了�！�。
我接過(guò)媽媽的話：“那一定很好玩吧�！�。
媽媽又笑了：“有什么好玩的?悶得很!哪像現(xiàn)在不管是春夏秋冬，只要輕輕打開(kāi)熱水器的開(kāi)關(guān)，就會(huì)有熱水源源不斷地流出來(lái)，冬天還有浴霸加熱又換氣。你看我們這個(gè)恒溫?zé)崴鳎瑥拇蜷_(kāi)到結(jié)束水溫一直都是那么溫暖，不會(huì)忽冷忽熱的，洗澡真的是一種享受了�！�。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你為我創(chuàng)造了這么好的條件!，你多沖一會(huì)兒吧!”說(shuō)完，我站到了水流外，讓媽媽站到淋浴器享受享受。
“你要感謝的不只是媽媽，不是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不是科技工作人員發(fā)明了恒溫?zé)崴�、浴霸，我到哪去買(mǎi)”。
“對(duì)，是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，才使我們的生活變得更加美好!”。
我的'話還沒(méi)說(shuō)完就被媽媽拉到淋浴器下，一起享受著冬天里的溫暖。
寒冷中的溫暖作文6
天上下著蒙蒙小雨，讓人帶著恐慌而走，行人也加快了腳步。
在學(xué)校的孩子們，并沒(méi)有感到憂愁，誰(shuí)叫他們太小呢？孩子們?cè)谟曛型嫠�，并沒(méi)有想到，雨下大后該怎們回家，誰(shuí)叫他們還只是孩子呢？
天發(fā)怒了，下起了傾盆大雨，在傾盆大雨之后狂風(fēng)暴雨有襲來(lái)，孩子們這才憂愁起來(lái)！
放學(xué)了，孩子們擔(dān)心起來(lái)，該怎們回家，有些孩子的父母來(lái)接孩子了，孩子們都蹦蹦跳跳的躲進(jìn)了雨傘中，有誰(shuí)家的父母不給孩子多點(diǎn)溫暖呢？所以，家長(zhǎng)們都把傘給孩子多偏點(diǎn)�？蓻](méi)來(lái)接孩子的父母的孩子該怎么辦呢？
老師們就借給他們雨傘，可雨傘借完了該怎么辦呢？還有些孩子沒(méi)有呢？
這時(shí)，孩子們就牽著老師的手說(shuō)：“老師，您送我回家吧？”“好吧�！崩蠋熚⑿Φ恼f(shuō)。當(dāng)時(shí)孩子中也有我。（當(dāng)時(shí)我七歲）
老師拉著我的手在風(fēng)雨中漫步，我此時(shí)怎能不感到溫暖？
就這樣，我回到了家！
第二天美術(shù)課上，老師說(shuō)：“這次你們畫(huà)你們最親密的東西�！崩蠋焸兿�，孩子們一定畫(huà)肉類(lèi)。（因?yàn)樵卩l(xiāng)下）
果然沒(méi)錯(cuò)，大多數(shù)孩子畫(huà)的都是肉。
然而，我畫(huà)的是一雙手，老師問(wèn)：“這是誰(shuí)得手？”“是牧羊人得手�！薄安粚�(duì)，是給他吃肉的手！”同學(xué)們爭(zhēng)辯著“不，不是，老師這是您得手，因?yàn)槔蠋熃o了我無(wú)限溫暖！”我說(shuō)。
全班啞然，只聽(tīng)的見(jiàn)老師的哭聲。
寒冷中的溫暖作文7
在嚴(yán)寒的冬天，在冰雪的洗禮中穿梭，尋找屬于冬天的溫暖。
每天在上學(xué)的路上，我都會(huì)聽(tīng)新聞，在大眾傳呼的節(jié)目里，我聽(tīng)到了很多感人的事跡，也就是主持人嘴里的正能量。
第一股正能量是來(lái)自一位司機(jī)，由于前幾天下大雪，很多人都不能騎車(chē)上班，這位司機(jī)師傅想到了很多人都開(kāi)不了車(chē)，也打不上車(chē)，于是他就讓人免費(fèi)乘坐他的車(chē)，但由于社會(huì)很亂，沒(méi)有人信任他，從早上5點(diǎn)多他出門(mén)，只有6、7個(gè)人敢乘坐他的車(chē)，司機(jī)師傅感覺(jué)到了狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心的感覺(jué)。不過(guò)他說(shuō)，他也理解人們，因?yàn)楝F(xiàn)在世上壞人太多了，讓人們不敢去信任。他呼吁人們多一些愛(ài)心，下雪天，私家車(chē)可以順路稍稍別人，多一些互相幫助。
第二股正能量也是來(lái)自出租車(chē)司機(jī)，這個(gè)事情的緣由是一位奶奶的兒子結(jié)婚，這位奶奶在坐出租車(chē)回家后，把裝婚紗的箱子落在出租車(chē)上，回家后才發(fā)現(xiàn)，但是她也不知道這位出租車(chē)的車(chē)牌號(hào)，于是她只好打了大眾傳呼節(jié)目的電話，沒(méi)想到當(dāng)時(shí)這位司機(jī)朋友也正在聽(tīng)節(jié)目，于是他放下手中的生意，直接開(kāi)車(chē)來(lái)到了小區(qū)的門(mén)口，被老奶奶看見(jiàn)后下來(lái)，拿到婚紗的老奶奶十分高興，于是答謝這位司機(jī)，司機(jī)不要分文，等司機(jī)朋友走后，老奶奶才想去忘了問(wèn)司機(jī)姓名，她鄰居看到了出租車(chē)的車(chē)牌號(hào)，老奶奶和大眾傳呼節(jié)目的主持人想利用廣播好好謝謝這位司機(jī)!
冬天是寒冷的，但是有了這些好心人，有了這些正能量，嚴(yán)冬里多了一些溫暖，我希望這個(gè)社會(huì)能多一些正能量，我也要積極做一個(gè)發(fā)光體，溫暖這個(gè)嚴(yán)冬!
寒冷中的溫暖作文8
在這個(gè)寒風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天，您是否特別想得到寒冷中的一份溫暖？沒(méi)錯(cuò)，我們開(kāi)心果小隊(duì)親自為大家送上溫暖，希望微小的舉動(dòng)能讓暖暖的情誼在人們心頭流淌。
開(kāi)心果小隊(duì)1點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)集合在湖畔蓮花港，為這次活動(dòng)做準(zhǔn)備。我們包好餃子、湯圓，由隊(duì)長(zhǎng)泡好香濃的奶茶，食物們便下鍋啦！當(dāng)一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的餃子、湯圓挺出白肚子時(shí)，我們便把它們撈了出來(lái)，依次排放在6個(gè)紙杯里，準(zhǔn)備好勺子，我們就出發(fā)啦！
兩兩組隊(duì)，我和另一位小伙伴負(fù)責(zé)發(fā)送奶茶和湯圓。我們先找到了保安叔叔，請(qǐng)他們品嘗這份冬日里的溫暖，他們顯得不好意思，但最后還是收下了，并與我們合影留念。我們又找到了一位外婆，也送去了溫暖，外婆嘗了一口，連聲夸獎(jiǎng)，說(shuō)外面也買(mǎi)不到這么好吃啊！說(shuō)著，引來(lái)了另一位外婆，她看起來(lái)也特別想吃，我們也給了她一份，她也說(shuō)美味極了。
我們還陸續(xù)給了許多小朋友，他們更是狼吞虎咽，還跟我們說(shuō)：“姐姐，還有嗎？我還想吃！”我們只好笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō)：“不好意思小弟弟，我們已經(jīng)送光了�！焙芸�，6份溫暖已經(jīng)發(fā)送了出去，我們接著第二批，第三批……“哦！發(fā)完了！”我心想，這個(gè)下午，蓮花港小區(qū)一定溫暖極了。
溫暖，可以是一份新年美味；可以是簡(jiǎn)單的問(wèn)候和祝福；可以是給予他人有力的幫助；也可以是發(fā)自內(nèi)心溫暖的微笑……冬日的杭州，滿是小雷鋒，為勞累一年的您，送去一份溫暖，融化這寒冷的冬天！杭州是一個(gè)有愛(ài)的城市，你感受到了嗎？
寒冷中的溫暖作文9
冬天的溫度雖然讓人的身體感受到的是寒冷，卻冰凍不住好人的心。
周六早上我要去上數(shù)學(xué)課，所以早早的頂著寒風(fēng)出了門(mén)。因?yàn)槿サ拇颐�，下樓后才發(fā)現(xiàn)忘帶乘車(chē)卡了，掏遍全身除了一張10元整鈔。
再也沒(méi)摸出一分錢(qián)，又不想爬高高的樓層拿錢(qián)，無(wú)奈之下，想了一個(gè)辦法：在路上找賣(mài)東西的換點(diǎn)零錢(qián)。
我走到小區(qū)門(mén)口的小賣(mài)部，那里的阿姨一見(jiàn)我就笑吟吟地對(duì)我說(shuō)：“乖，買(mǎi)點(diǎn)什么啊?”。
我說(shuō)：“阿姨，我要坐車(chē)，可是沒(méi)有零錢(qián)，可以幫我換一下嗎?”阿姨一聽(tīng)臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰了，冷冷的說(shuō)：“那你到別地兒看看吧，我沒(méi)零錢(qián)。”說(shuō)完，便低頭織毛衣了。我看著她一盒子的一元、五元的零錢(qián)很無(wú)語(yǔ)。接下來(lái)的遭遇大同小異，我快失去信心了——馬上就要遲到了!
我一路跑到車(chē)站，忽然看見(jiàn)旁邊有兩位年近七旬的爺爺奶奶在賣(mài)早餐，我想再試試自己的運(yùn)氣，便怯怯的向前走去。爺爺奶奶一見(jiàn)我就熱情的說(shuō)：“女娃娃，吃啥子呦?”我底氣不足的用細(xì)小如蚊的聲音說(shuō)：“奶奶，我不買(mǎi)東西，我要坐車(chē)，可不可以幫我換下錢(qián)?”“為這事啊?”老奶奶不但沒(méi)有不耐煩，反而有了幾分親切，“老頭子，快給她找找零錢(qián)，別誤娃兒坐車(chē)�！崩夏棠陶f(shuō)。這語(yǔ)氣完全是老人給孫女說(shuō)話的那種慈祥、親切的感覺(jué)，正發(fā)呆時(shí)，爺爺說(shuō)：“上課去的吧?娃娃好好聽(tīng)課�！闭f(shuō)完給我一張五元的和五張一元的，我趕緊把十元給了他，高興的說(shuō)：“謝謝爺爺奶奶!”“客氣啥子呦!”我感激的笑笑，“爺爺奶奶再見(jiàn)!”便跑向站牌，及時(shí)的趕到了學(xué)校。
雖然這個(gè)社會(huì)很商業(yè)化，但是人間自有真情在。爺爺奶奶的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)讓我感到了冬日的溫暖。
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