關于溫暖的初中作文(集合11篇)
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的關于溫暖的初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于溫暖的初中作文1
轉眼間,寒假又到了;叵胫恢^了多少寒假生活,總覺得無趣無味,總覺得一切都是那么的自然,理所應當?shù)。直到過了這次寒假,在不經意間,我發(fā)現(xiàn)原來我認為的“生命不可能在謊言中開出燦爛的花朵”想法是錯誤的。有時候善意的謊言卻飽含了家人對自己滿滿的愛。
在寒假里的一天,我和媽媽去姥姥家,那一天同往常一樣冷,到了姥姥家后,媽媽把手套摘了下來,頓時我看到那雙盡管戴了手套卻還凍得通紅的手。當時不知怎么,有種不舒服的感覺。
到了下午,有人給媽媽打電話,大概意思是:前幾天放在修車部的車子修好了,回去時順便騎回家。時候也不在了,我們娘倆決定回家。
到了修車部,我下了車子并把修好的車子推了出來,正當我剛要騎上車子去時,媽媽隨即把她戴著的手套遞給我,我問她冷不冷,她連忙說了一句“我一點也不冷,你趕緊帶上!”接著我戴上了手套,不知道為什么,雖然天氣很冷,但戴上那雙手套卻無比溫暖。那一刻我就在想:媽媽她真的一點也不冷嗎?帶到回家后,我故意看看那雙手,那么干澀﹑通紅。頓時我大徹大悟似的,什么都明白了原來她也跟我一樣,很冷,她說一點也不冷其實是想讓我戴上手套,雖然她說了慌,但我卻從謊言中看到了她對我的關愛。
從那次過后,我覺得仔細觀察一下,就會發(fā)現(xiàn)家人對你的愛無處不在。我也感到這個寒假過得既充實又有意義,盡管那么的干冷,我也覺得無比的溫暖。
關于溫暖的初中作文2
她,一個女孩,大氣直率。上天安排她成了我的“鐵哥們”。
夏日,蟲鳴。清晰地記得那個曾經是我“鐵哥們”的女孩。我從相冊里拿出一張舊照片,使得記憶的匣門葛然打開,宛如時光倒流。
是的,鏡頭記錄的,恰恰就是小學生活里的美好。那天是新的一學期開學,你轉到我們班上,成了我們班里的一份子,漸漸地還成了我的“鐵哥們”。你的臉上總是掛著燦爛的笑容,如夏日熾熱的陽光般溫暖著我。風把你的秀發(fā)吹起,似乎還散發(fā)著淡淡的清香,陽光下的你,熱情、活潑、灑脫!
漸漸地,我們彼此都熟悉了,友誼也變得更深厚、更堅固了。
記得有一次,我生病了,終于熬到了吃飯的時間,同學們都爭先恐后的去打飯吃,只有我還呆呆地趴在課桌上,我的“鐵哥們”走過來,對我說:“你不舒服,還是要吃飯呀!我去幫我打飯吧."你不容我回答,便幫我打飯去了。這時,我的心上涌起一股暖流,仿佛病從身上走了似的。
這個夏日的午后,蟬鳴依舊。照片上的你笑容依舊,活潑依舊。輕輕地收起照片,重新放在相冊里,擦掉眼淚,望著窗外,心中默念:我只希望你生活的好好的,每個夏日有你的照片相伴,就足夠了!
關于溫暖的初中作文3
溫暖,可以打開一個人心靈的窗戶,溫暖,可以照亮一顆迷路的心靈,伴隨著每個人的心靈走遍一生。
小時候,媽媽總是吃魚頭,幫我挑魚刺,將嫩嫩的魚肉讓給我吃。當我問她時,媽媽不自然地笑了笑:“魚頭好吃啊!”我背著媽媽偷偷嘗了嘗魚頭,難吃又有骨頭!一股溫暖籠罩在我的心頭,久久不能散去。
有一次,我在學校流鼻血了,同學們不僅沒討厭我,而且積極幫忙,有的遞棉花和紙巾,有的去叫老師,還有的同學扶我去醫(yī)療室,那一刻,我感動極了。同學們就好似我的家人,我在這個大家庭里快樂地生活著,感到無比的溫馨和溫暖。
一個同學受傷住院,在勞動基地的同學們吃午飯時每人都捐出了自己愛吃的雞腿,還自發(fā)組織了一個捐獻儀式。一藍藍水果,滿載著同學們的關心。那個同學也感受到了溫暖的熱度。
汶川大地震,災區(qū)人民沒有吃的,沒有穿的,可是社會各界積極援助汶川兄弟,一方有難,八方支援,志愿者的肩上滿載著一箱箱救災物資奔赴災區(qū),學生們組織捐款,主席親臨慰問,帶來了各族人民的問候。自然,汶川人民也感受到了祖國母親的溫暖。
社會各界每日每夜都給人們送來各種各樣的溫暖。無論熱度大小,總是一份關心,一種無形的支持,無限的感動,無限的溫馨。
關于溫暖的初中作文4
就像一粒種子,它需要人們去散播它;溫暖就是一份快樂,它總是那么簡單;溫暖總能填滿我們空虛寂寞的心!每個人都有一份屬于自己的溫暖,也許你還沒有感受到,但是它無一不守護在你的身邊,我的溫暖就是老師帶給我的那份無私的愛!
那一次,在上語文課時,張老師正在講臺上講的津津有味,龍飛色舞,同學們也在下面聽的很認真。而這時的我非常難受,可能是沒吃早飯的緣故吧,我膽子小不敢舉手說我想吐,就在我正準備鼓起勇氣站起來時,卻刷的一下吐到了地下,同學們的小腦袋不約而同的轉向了我這兒,我的臉一下子通紅,感覺很丟人,有的同學捂住自己的鼻子,叫道;“臭死了!”全班亂成了一片這時張老師說了聲:“全班安靜”然后走了過來,用手輕輕拍拍了我拍我的背,和藹的說:“是不是早上沒吃飯,以后早上一定要吃飯!蹦菚r已經下課了,張老師把我叫到辦公室,讓我先坐下,隨后給我到了一杯暖暖的白開水,用從抽屜里取出藥,讓我服下。又給了我五元錢讓我等會買點早餐,還囑咐我下次一定要吃早餐。
在張老師遞給我那杯水時,仿佛那比任何藥物更有效,有一股莫名暖流從我身體的每個角落流過,溫暖了我,溫暖了我的心,她就像一個慈祥的母親,不管在生活或是學習中都對每個人那么關心,那么在乎,她沒次都會給予我們鼓勵;給予我們信心;給予我們溫暖!
關于溫暖的初中作文5
我有過開心的課堂、難過的課堂、有趣的課堂等等。但最令我記憶猶新的還是那溫暖的課堂。
一年冬天,下著鵝毛大雪,風呼呼地吹著。這寒冷的天氣,讓人看著就覺得冷。出門去,看看地上的腳印,你就知道雪下得有多大了,地上的積雪有多厚了。
人人都不想出門,可這是還并沒有開始放寒假,所以還是得風雨無阻的去上學呀!
到了學校,有的學生小手被凍的通紅,還有幾個學生臉上被凍傷,凍爛。
在上第二節(jié)課時,我們班有一位同學吐了,同學們一聞見吐的味道,就都捂著鼻子,不愿意接近那位同學。而我們班的一位同學,小昊卻挺身而出。他遞出紙給吐的同學,隨后又倒了杯熱茶給他。接著,小昊又跑出去,鏟了一些沙回來清理衛(wèi)生。
小昊是我們班學習最差的一位同學,我們一般都不愛跟他玩?稍谶@件事中,從他所做的行為中,讓我們覺得他多么高大,多么好。也讓我們打心底里敬佩他。
經過這件事,老師又告訴我們:“如果你們自己吐了的話,這個時候同學們都不幫助你,還都說你很惡心人,那么你的心里是什么滋味?難道能是開心的嗎?所以說同學之間要互相幫助,和睦相處。我們都應該向小昊同學學習,主動,熱心的幫助別人。這樣,才能成為一個美好的大家庭。”聽完老師的話我們都熱烈地為小昊同學鼓掌。
外面,雪下著,風吹著。而小小的教室里卻充滿了溫暖。
關于溫暖的初中作文6
總是忽略身邊的溫暖。
你就像紛飛的細雨,你在外面不會說很多話語,但是對我卻十分嘮叨——每天上學前都會囑咐我把書帶全;把鑰匙帶好;天涼了要我多穿衣服。
隨著我的慢慢長大,原來覺得那些“煩人”的話語也變得溫暖了——那是母親對于女兒的關懷!
母愛就像一杯咖啡,剛開始時不會覺得有什么特殊滋味,喝到第二口時,就覺得微苦,到最后時,才體會出它的`甜。這杯苦中帶甜的咖啡,就是世間獨一無二的愛——母愛。
回首過去,年幼的幼稚而又調皮的我總是讓媽媽操心。而現(xiàn)在,我已經成為成熟懂事的中學生了,隨著知識的豐富,逐漸懂事的我開始為忙碌的媽媽承擔家務了,為她錘錘背,為她遞上一杯清茶,初步踏上回報的征程了。讓母親從中感受到溫暖,--我終于開始了品嘗那杯濃濃的咖啡了!罢l言寸草心報得三春暉”,這千古的贊揚母愛的名句給了我深深的啟示。
是。∧赣H用最偉大的,最無私的呵護著我們,哺育我們長大成人,讓我們擁有好的人生,卻從來沒有想過回報。
母愛是不能用世俗的金錢和貨幣來衡量的,因為在母愛的相比之下,那些東西顯得是多么的渺小。母愛是一本無字的書,她交給我們無限的慈愛;也教我們如何去奉獻愛。母愛是無聲的歌,她默默地勞作著,譜寫出一曲曲美妙的樂章,播撒著人生的真諦。
母愛滋養(yǎng)著人間的愛,洗刷這世上的惡,母愛是一團不息的火,她將自己燃燒,把世間照亮。母愛——近在身邊的溫暖。
關于溫暖的初中作文7
溫暖可能只是我為了讓自己快樂而發(fā)明的一個理由。當我看到陽光,就像昨天的毛毛雨掛在窗戶上,淋濕了我的心,從畫在玻璃上的小路上落下,但我沒有進來,但我有這樣的感覺。我想看到溫暖的濕,我不知道是雨還是陽光,或只是看著情緒和看失去或快樂的人在另一邊。
我沒有看到太陽。當我早上飛行的時候,有一股風讓我說你好。雖然天氣突然變冷了,但我沒有做好一切準備。衣服還是和以前一樣。我只是把襯衫的扣子往上一扣就扣好了。我的大衣敞開著,在風中飄動,就像有人說我走路的姿勢在全世界都在搖晃,我的大衣跟著我,
雖然我想盡力去糾正它,把它緊緊地包起來,但我不知道是不是因為一些小原因。如果我不習慣這種束縛,我會讓風鉆進去。我想它還可以藏在我身體的那個部位,
但我想讓它住在閣樓的肩膀上,沿著脖子,因為它有點冷,能看到,聽到,說話和有這樣的表情。
當我在紅色或綠色中等待休息時,我可能會停一會兒。也許這是故意的,因為我只是想看到有人從承諾的那一刻走出來。也許它沒有出現(xiàn),但我還是在不知不覺中等待,因為她可能會出現(xiàn),
只是我到得早,或者我走得快。雖然我現(xiàn)在還沒有見過她,但她很快就會來了。在那之前或之后,我想我已經去過了,但一切都還沒有相遇。
時間的秋天,眼睛里只剩下一種最單調的冷冷的顏色,但心底還是有一種暖暖的感覺,只因昨天你走過了這個時候。
關于溫暖的初中作文8
今天下午我們回到了奶奶家。剛一開門,幸幸哥哥送我了一個小動物的玩具,特別好玩,我說謝謝幸幸哥哥了。玩了一會,我和幸幸哥哥又看了世界經典幽默故事,這本書里的故事特別好看,故事也特別多,看完爺爺奶奶就叫我吃飯了。
晚飯后,我和幸幸哥哥又玩了捉迷藏,捉迷藏可好玩了,我來捉,幸幸哥哥來藏,他總是藏的非常嚴密,不過我總能找到他。他在別人面前顯得嚴密,但是在我面前就不顯得嚴密了,讓我非常高興,不過有時候我還讓了幸幸哥哥。除了在家里玩捉迷藏,我們還下去玩了,下面實在是太好玩了,因為下面又寬敞又干凈,空氣也非常好,這就是讓我喜歡在外面玩游戲的原因。
玩完游戲,我們就上樓了,上樓爺爺奶奶爸爸媽媽剛好也要吃晚飯了,他們吃完飯,我們就讓他們陪我們玩貓捉老鼠的游戲。我們是在樓下玩的貓捉老鼠,不然在樓上玩地方就太小了。玩完貓捉老鼠,我們感覺非常的疲勞,我們就上樓喝了點水,又吃了很多飯,我們吃飽喝足了這一天就結束了。
晚上九點多,我就和爸爸媽媽一起坐著車到了自己的溫暖的家,這一天我的感覺是又快樂又舒服又溫暖。
關于溫暖的初中作文9
在長長的馬路上,有兩隊長長的隊伍在走著,那是我們學校的五年級同學要去參觀烈士陵園呢!一路我們沒安靜過,總是吵吵鬧鬧的,真的非常開心。我愿意為這事高興的一天,沒想到……
為我們輕快地走上階梯,踏上空地,一動不動站在那里,目光卻廣溜來溜去,因為我們第一次戶外活動呢?我們先是默哀,然后少先隊員代表獻上鮮花,之后,一個老師在上面講故事。我聽著聽著,越來越難受,站不穩(wěn)了,倒在了前面同學的背上,同學轉了過來,剛想指責,他卻看到了一個皮膚蒼白,口唇發(fā)紫的活死人,他嚇壞了,我也倒了下去,這時,一雙溫暖的手把我扶了起來,我就迷迷糊糊的,被拉到了臺旁,隱約能感覺到幾百雙眼睛,用譏笑的心態(tài)看著我,我想,我怎么倒下了?這是夢嗎?
這時,又有一雙溫暖的手幫我“按摩”,我很痛,可是什么也不敢說,雖然還是很暈,但是卻說好了很多,但是,當科學老師用他那溫暖的背背著我下山時,我真的真的舒服多了~我又喝了一杯溫保暖的開水。當同學都下來時,我十分羞愧,副校長緊握著我的手,說:“你的體質太差了,以后要適量添加衣服呀!”我又臉紅了。要回去時,我吃了一顆藥,科學老師親切的對我說:“如果不舒服的話,不用走路了,坐車回家吧!”“不用了,謝謝!”
我不會忘記這些溫暖的……老師對學生的愛,是無私的,是偉大的。
關于溫暖的初中作文10
在別人遇到困難時,我們都會毫不猶豫的向你伸出援助之手,當我遇到困難時,別人也選擇向你伸出雙手。每當我想起鄰居阿姨熱心的神情,我心中總會暖意融融。這就是溫暖。
我的鄰居阿姨很年輕,長著一雙葡萄般的眼睛,炯炯有神,好看極了。
阿姨不僅漂亮,而且人也很好喔!那是一個寒冷的冬天。我放學回家,看門緊緊的鎖著,就知道爸爸媽媽還在加班。這可怎么辦才好呢?我急得像熱鍋上的螞蟻!鞍Α蔽覈@了口氣,只好一人孤零零地坐在門前冰冷的石板上。
天漸漸暗了下來,萬物都披上了睡衣,植物悄悄地合上了葉片,靜靜地睡了?墒前职謰寢屢廊粵]有回來,我有點慌了,周圍靜悄悄的,北風吹得我直打冷顫,渾身不舒服。
忽然,鄰居阿姨從窗戶探出頭來,關心地問:“欣兒,你爸爸媽媽還沒回來嗎?到我家坐會兒吧,外面怪冷的!蔽倚邼膿u了搖頭,阿姨見我不敢進去,無奈聳了聳肩,關了窗。不一會兒,她打開門,懇切地說:“欣兒,你還是進來吧!薄班拧蔽也缓迷倬芙^了,就點頭答應了。
我邁進了一個陌生的家人。阿姨熱情地端來了溫水和點心,我還是有點拘束,一聲不響地站在一邊。阿姨叫我坐下并打開電視給我隨便看。
我高興地坐下,心里流淌著一股暖流。我想要是爸爸媽媽在家那該多好啊,這樣,我就可以告訴他們,我們有一位熱心助人的好鄰居。
關于溫暖的初中作文11
還記得去年深秋里的一天,我和媽媽在小區(qū)花園散步時,在樹叢里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小麻雀。它的一只小腳似乎被劃傷了,使不了力,整個身體歪躺在地上,在秋風中瑟瑟發(fā)抖,動彈不得。
它那可憐兮兮的眼神把我整個心都揪了起來。我懇切地拉著媽媽的手說:“媽媽,我們救救它吧!”媽媽點頭同意。于是,我蹲下身子,小心翼翼地將小麻雀捧在手心,一路小跑回了家。
到家后,我在小桌板上攤開一塊手帕,把小麻雀輕柔地放在手帕上。這只小麻雀長著黑亮亮的小尖嘴,玲瓏的身體上披了一層棕褐相間的羽毛,腹部的絨毛是灰白色的,十分柔軟。它的翅膀收攏歸在身側,身后的尾羽則輕輕翹起,仿佛在向人撒嬌。平時在鳥群中,它一定是非常漂亮的那只吧!可是,此刻,它的眼睛卻半閉著,痛苦不堪。我先拿出棉球為它擦拭傷口,然后剪下一條細長的紗布,將它小腳上的傷口一圈圈包扎起來。不過十多分鐘,我的頭上已經密密層層地冒出了薄汗,小麻雀則平靜地躺著,默不出聲地看著我為它包扎。不多久,“手術”順利完工,小麻雀可以“出院”了,我把轉進了“特殊醫(yī)護病房”——一個鋪上了柔軟布料的鞋盒里,讓它暫時住在這里養(yǎng)傷。
小麻雀乖乖地趴在鞋盒里,忽閃忽閃的小眼睛里又恢復了神采。它一定覺得這個“新家”很溫暖吧!看著它的樣子,我的心里也覺得很溫暖呢!
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