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      2. 溫暖的話題作文

        時(shí)間:2022-01-24 17:59:47 溫暖 我要投稿

        溫暖的話題作文(通用15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的溫暖的話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        溫暖的話題作文(通用15篇)

        溫暖的話題作文1

          曾經(jīng),我認(rèn)為友情就是任憑時(shí)光的消逝,但是我卻從來(lái)沒(méi)有像今天這樣真切體會(huì)過(guò)友誼的滋味。

          我在班上有一群朋友,一群讓我懂得什么叫愛(ài)恨情愁的朋友,他們?cè)?jīng)對(duì)我的愛(ài)護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的相象,但是由于咱班的某些人的挑撥,導(dǎo)致破裂!今天,我和我的幾個(gè)沒(méi)有被挑撥的朋友一起去問(wèn)班主任,如果有人在你背后,而且這個(gè)人又是你的好朋友,他(她)在你背后說(shuō)你的壞話,你會(huì)怎么想,老師好象已經(jīng)知道我們說(shuō)的。最后,經(jīng)過(guò)我們的談話,老師決定讓我們?nèi)嗯艑W(xué)后留下。

          在放學(xué)的時(shí)間里,我令我感動(dòng)的一刻,如果我的生命只有我分鐘,讓我抉擇回憶生前的哪一件事,我會(huì)選擇今天的那一刻,讓我覺(jué)得友誼的滋味的那一刻!

          其實(shí),在放學(xué)時(shí)間里,我們?nèi)嗯谄綍r(shí)上課的那間教室里,但是今天,那不再是平時(shí)那是記憶,那是擺脫世俗的觀點(diǎn)讓我們真正意識(shí)到友誼對(duì)于我們童年的重要。在今天,老師對(duì)我們說(shuō)了很多話,有讓我們認(rèn)識(shí)友誼的話,有讓我們終身難以忘記的話。走在回家的路上時(shí),我的朋友們都給了我一個(gè)最最溫暖的擁抱,一個(gè)打破凡事都耿耿于懷身心的擁抱,正是這個(gè)擁抱,讓我心中的溫暖滋潤(rùn)心田!

        溫暖的話題作文2

          溫暖,是每個(gè)人都需要的。但是,我們身邊的人都帶給了我們很多溫暖,在需要幫助的時(shí)候,有個(gè)人伸出手幫你解決困難。這時(shí)你會(huì)覺(jué)得,自己的到了溫暖。

          溫暖無(wú)所不在,只要你去發(fā)現(xiàn)就會(huì)覺(jué)得世界都會(huì)變得很美好!

          我們是地球上的一份子,我們都富有者一個(gè)共同的使命!皣(guó)家有難,匹夫有責(zé)”。雖難我們國(guó)家沒(méi)有所謂的戰(zhàn)爭(zhēng),但是天災(zāi)迎來(lái),誰(shuí)也擋不住。我們都要懷著一顆懷著使命的心,去幫助他們。我們同是一個(gè)家園里生活著,我們有責(zé)任關(guān)心他們。他們是無(wú)辜的,他們失去了親人,頓時(shí)感到了孤獨(dú)。他們的心是冰冷的,我們要用我們的愛(ài)心,冷卻他們的心。讓他們覺(jué)得我們都是他們的親人。

          只要我們把眼光放開(kāi),世界上的每個(gè)人都是溫暖的。即便是寒冷的冬天,也可以溶解寒冷的冰雪。

          只要你身邊的人感到絕望或是悲傷時(shí),只要你給她一絲的鼓勵(lì),她就會(huì)覺(jué)得感到溫暖。

          給予別人溫暖很容易,也許只要一句貼心的話就能讓她溫暖很久,一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作就能讓她溫暖很久,一個(gè)理解的眼神就能讓它溫暖很久。

          我們只要互幫互助世界將會(huì)變得更加美好!更加溫暖!

        溫暖的話題作文3

          陽(yáng)光燦爛,清風(fēng)習(xí)習(xí),多么美好的星期日早晨,我們坐在車?yán)锶ソ加,看這車上,明晃晃的玻璃窗,亮麗奪目的噴漆,軟綿綿的車墊,一切那么美好。

          當(dāng)我們正沉浸在無(wú)比快樂(lè)的時(shí)候,一個(gè)緊急剎車,打破了心中的寂靜,原來(lái)我們的車被前方的人群擋住了。我走進(jìn)人群聽(tīng)他們七嘴八舌的議論,迎面襲

          來(lái)的巨浪,掀翻了游客的小船,游客們也一個(gè)個(gè)的掉入了水里,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,一幫志愿者相繼縱身跳水,把落水者救上了岸。可河水的溫度太低,游客們都已經(jīng)被凍僵了,怎么辦呢?突然,一位叔叔喊道:“生火,有火就有溫度了,大家紛紛行動(dòng),好不容易才點(diǎn)燃了一把火,這是生命之火?裳矍暗幕鸸鈪s越來(lái)越微弱。正在這時(shí),一位從遠(yuǎn)方走來(lái)的大嬸把剛剛買來(lái)的香油灑進(jìn)了火里,火更亮了,一位老奶奶走到火堆前,猛然把手中的拐棍扔進(jìn)了火里,火更旺了……

          從這火光中,我看到了一顆顆火熱的心,那么赤誠(chéng),那么可貴,從火光中,我看到了一雙雙友誼溫暖的手,伸向落水的游客。從這火光中,我看到了祖國(guó)人的高尚品德,從這火光中,我聽(tīng)到一方有難,八方支援的贊歌,飛向未來(lái)。

          !司機(jī)加大油門,車子向前飛奔,奔過(guò)湖岸,奔到火旁,奔向遠(yuǎn)方!

        溫暖的話題作文4

          每天上學(xué)前,媽媽總是為我正正衣領(lǐng)、拉拉衣角,輕輕地說(shuō)一句“路上注意安全,媽媽等你回來(lái)”。輕輕的一句“等你回來(lái)”,已經(jīng)成了媽媽的習(xí)慣。多年來(lái),我只要出門,媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)這句話。我聽(tīng)了,心里總是感到無(wú)比溫暖。

          爸爸每次出差,媽媽總是一邊為他整理好衣物一邊說(shuō):“路上注意安全,俺和孩子等你回來(lái)!”我分明看到,母親的眸子里,滿含著期待、祝福與牽掛。

          鄰家有位的哥,他每次出家門,懷孕的妻子就會(huì)將裝滿水的杯子遞到他手里,溫情脈脈地看著他說(shuō):“老公,俺和孩子等你回來(lái)……”

          一句輕輕的“等你回來(lái)”,讓門里門外的人心里溢滿了縷縷柔情!

          一句輕輕的“等你回來(lái)”,包含了親人多少囑托、期待和呼喚!

          一句輕輕的“等你回來(lái)”,溫暖的家,才有了一個(gè)完整的概念!

          是的,等你回來(lái),這個(gè)家,才會(huì)春光明媚、才會(huì)溫暖如春、才會(huì)生機(jī)盎然。

          是的,等你回來(lái),這個(gè)家需要你,時(shí)時(shí)離不開(kāi)你,事事少不了你,只有你回來(lái)了,鎣個(gè)家才是完整的家;等你回來(lái),哪怕飯冷了再熱,哪怕水涼了再燒,哪怕望了又望,親人也會(huì)留一束燈光給你。因?yàn),你是這個(gè)家的天,你是這個(gè)家的地,你是我們的親人啊!

          在外的人們啊,;丶铱纯,你可知道,親人在望眼欲穿地等你回來(lái)呢,

        溫暖的話題作文5

          在這個(gè)大千世界里無(wú)處不充滿著愛(ài)。愛(ài)有千萬(wàn)種表達(dá)的方式,比如:有家人之間的,有朋友之間的,也有老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)等。這些是不求回報(bào)的愛(ài),會(huì)讓人的心理感受到一陣陣溫暖。

          那是一個(gè)下雨的傍晚,豆大的雨點(diǎn)用力的敲打著窗戶。媽媽因?yàn)樯《荒軄?lái)接我,只好拜托張老師幫我借一把傘。我們張老師是一個(gè)信守承諾的人,他既然答應(yīng)了就一定會(huì)做到。知道了這個(gè)消息后老師并沒(méi)有馬上告訴我,而是等下課鈴聲響了才告訴我。張老師拉著我去門衛(wèi)借傘。下了樓梯后再到階梯口停了下來(lái),老師若有所思的看了一下外面,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):你在這等著,我去借傘。說(shuō)完老師頭也不回地沖進(jìn)大雨中,邁著輕快的步伐跑到門衛(wèi)借傘。過(guò)了一會(huì)和張老師回來(lái)了,老師看上去有些沮喪,頭發(fā)被雨淋的濕了一大片,衣服上還有被雨淋過(guò)的痕跡。老師撓撓后腦帶著有些抱歉的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):門衛(wèi)沒(méi)有,我再幫你去借一借,說(shuō)完老師即將又要沖進(jìn)雨里的時(shí)候,我馬上對(duì)老師說(shuō)和我一起回家的朋友會(huì)借我然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

          雖然外面下著雨有些冷,但此刻我的心卻被張老師的一舉一動(dòng)給溫暖了。

        溫暖的話題作文6

          家里有什么?家里有親人。有溫暖。有親情。是什么讓我們有自己的一片藍(lán)天,是親情。在家中,誰(shuí)和我們是最親的親人?是爸爸,媽媽。

          對(duì),就是他們,是他們含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,但是,我們又為他們做了什么?什么也沒(méi)有。

          家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們的港灣和我們的第一所學(xué)校;父母是我們最親的人,也是我們第一任老師。父母視我們?yōu)檎粕厦髦,無(wú)微不至地關(guān)心愛(ài)護(hù)我們,使我們盡享家庭的親情和溫暖。

          父母的愛(ài)是無(wú)私的、永恒的愛(ài),是無(wú)微不至地愛(ài)、不求回報(bào)的愛(ài)。

          家,是我們的情感棲息地,是我們的物質(zhì)生活后面盾、安全保障,還是我們娛樂(lè)天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營(yíng)。我們?cè)诩抑邢硎苡H情和溫暖,我們熱愛(ài)自己的家。

          在我們兒時(shí),父母用慈樣的愛(ài)為兒女撐起一片屬于兒女的藍(lán)天,在被人家誤解時(shí),是我們哭哭啼啼的向父母訴說(shuō)心中的苦水,在老師的責(zé)備下,是父母為我們把責(zé)任減輕或拿下,但是,誰(shuí)又會(huì)聽(tīng)父母的話,父母的忠告,我們當(dāng)成嘮叨,父母的關(guān)懷,我們當(dāng)成嘮叨,但是,你們有沒(méi)有想過(guò)父母的感受。

        溫暖的話題作文7

          在長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路上,有兩隊(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在走著,那是我們學(xué)校的五年級(jí)同學(xué)要去參觀烈士陵園呢!一路我們沒(méi)安靜過(guò),總是吵吵鬧鬧的,真的非常開(kāi)心。我愿意為這事高興的一天,沒(méi)想到……

          為我們輕快地走上階梯,踏上空地,一動(dòng)不動(dòng)站在那里,目光卻廣溜來(lái)溜去,因?yàn)槲覀兊谝淮螒敉饣顒?dòng)呢?我們先是默哀,然后少先隊(duì)員代表獻(xiàn)上鮮花,之后,一個(gè)老師在上面講故事。我聽(tīng)著聽(tīng)著,越來(lái)越難受,站不穩(wěn)了,倒在了前面同學(xué)的背上,同學(xué)轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),剛想指責(zé),他卻看到了一個(gè)皮膚蒼白,口唇發(fā)紫的活死人,他嚇壞了,我也倒了下去,這時(shí),一雙溫暖的手把我扶了起來(lái),我就迷迷糊糊的,被拉到了臺(tái)旁,隱約能感覺(jué)到幾百雙眼睛,用譏笑的心態(tài)看著我,我想,我怎么倒下了?這是夢(mèng)嗎?這時(shí),又有一雙溫暖的手幫我“按摩”,我很痛,可是什么也不敢說(shuō),雖然還是很暈,但是卻說(shuō)好了很多,但是,當(dāng)科學(xué)老師用他那溫暖的背背著我下山時(shí),我真的真的舒服多了~我又喝了一杯溫保暖的開(kāi)水。當(dāng)同學(xué)都下來(lái)時(shí),我十分羞愧,副校長(zhǎng)緊握著我的手,說(shuō):“你的體質(zhì)太差了,以后要適量添加衣服呀!”我又臉紅了。要回去時(shí),我吃了一顆藥,科學(xué)老師親切的對(duì)我說(shuō):“如果不舒服的話,不用走路了,坐車回家吧!”“不用了,謝謝!”

          我不會(huì)忘記這些溫暖的……老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),是無(wú)私的,是偉大的。

        溫暖的話題作文8

          現(xiàn)在的生活物質(zhì)豐富,美食千百萬(wàn)種。有的食材高貴,有的簡(jiǎn)單樸素,我最喜歡的美食里面就有一個(gè)非常樸實(shí),非常平民的小吃——醬油飯團(tuán)。

          飯團(tuán)是日本的傳同美食擁有悠久的歷史,年代最早的飯團(tuán)分別是北川表上遺址中,約公元250年到六百年后肢人類居住集體中挖掘出,碳化飯團(tuán),以及石川山谷遺址挖掘出土的約公元前300年到公元250年中期的飯團(tuán)。他還是日本便利店里面最重要的商品之一。

          飯團(tuán)的外形非常的簡(jiǎn)單。三角形的米飯,上面覆蓋了一層深棕色的醬油。經(jīng)過(guò)高溫監(jiān)考后,表面十分堅(jiān)硬,筷子敲上去會(huì)有當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇。但是要開(kāi)表面的焦飯后,里面的米飯,其實(shí)非常的柔軟可口。其實(shí)中國(guó)也有飯團(tuán),而且還有補(bǔ)中,益氣丸附暖脾胃等功效。

          中國(guó)飯團(tuán)與日本飯團(tuán)比較起來(lái)其實(shí)都很好吃美味,日本的飯團(tuán)經(jīng)濟(jì)實(shí)惠只需要6人民幣,就可以買到一個(gè),而且里面的餡料有益健康,連烹調(diào)米飯的水都精心調(diào)選過(guò),口感實(shí)在又精致。中國(guó)的飯還講究的,不是什么味道,而是對(duì)健康友誼他也算是中國(guó)的傳統(tǒng)美食之一,雖然也叫飯團(tuán),但他和日本的飯團(tuán)有很大的不同,日本的飯團(tuán)通常是三角形的,而中國(guó)的飯團(tuán)是圓柱的、是球形的,可以做成各種各樣的。

          我覺(jué)得很多人就像這個(gè)醬油飯團(tuán),內(nèi)柔外剛,刀子嘴豆腐心。跟他們這種人多交朋友的話,對(duì)人的一生都是有益的。這就是我喜歡飯團(tuán)的原因之一,也是最重要的原因。

          我就是這么一個(gè)熱愛(ài)飯團(tuán)的孩子。

        溫暖的話題作文9

          我一直想對(duì)祝心怡說(shuō)一聲“謝謝你對(duì)我的幫助!”

          記得那是不久前素描繪畫比賽的時(shí)候,我,祝心怡,一起參加了。我們都準(zhǔn)備了橡皮、鉛筆?傻浆F(xiàn)在,比賽的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我的橡皮找不到了,我才想起來(lái)我昨天用完放在桌子上了,我很著急,這次素描最重要的就是橡皮了。祝心怡看見(jiàn)了,看我都快哭了,過(guò)來(lái)問(wèn)我:“劉婭楠,你怎么了?快比賽了!”我哭喪著臉說(shuō):“我的橡皮沒(méi)帶!”祝心怡毫不猶疑的把她的橡皮拿過(guò)來(lái),“啪嗒”橡皮成了兩半遞給我一塊,我當(dāng)時(shí)目瞪口呆,半天沒(méi)回過(guò)神來(lái),祝心怡碰了我一下:“你愣什么呀!給。”說(shuō)完,便把一半橡皮塞在我的手里,我拿著尺子,好久才擠出兩個(gè)字:“謝謝!”祝心怡微微一笑,拍拍我的肩膀說(shuō):“別想那么多了,好好考試吧!”我也拍了拍她的肩膀說(shuō):“加油!”考試成績(jī)我和祝心怡都獲得了二等獎(jiǎng),我們倆樂(lè)得合不攏嘴。

          一個(gè)人給另一個(gè)人一份小小的幫助,一個(gè)人不會(huì)有什么感覺(jué),但是另一個(gè)人會(huì)感到無(wú)比的溫暖,這就是我的親身感受。

        溫暖的話題作文10

          天氣越來(lái)越冷了,冷風(fēng)夾著風(fēng)雨滴肆無(wú)忌憚地狂吼著。一陣風(fēng)卷來(lái),打得教室窗戶上的玻璃噼里啪啦直響。

          放學(xué),我一個(gè)人走在路上,路上靜靜的,北風(fēng)呼呼的吹,這時(shí)我真想有一件溫暖的衣服。

          在放學(xué)路上,沒(méi)有雨,但風(fēng)很大,吹春身上,冷得人真打哆嗦,這時(shí),溫暖的時(shí)刻來(lái)了,父親來(lái)了,他走到我面前,連忙從手中的袋中拿出一件溫暖的衣服,父親邊說(shuō)邊用手摸我的頭。問(wèn)我冷不冷。我望著父親單薄的上衣,青灰色的褲子,以及那雙被水浸濕的破球鞋,心像被什么猛刺了一下,隱隱作痛。

          我又一次看著父親,只兇父親的頭霧水淋得不成樣了子,凍得發(fā)紫的臉上,雨水在往下淌,我望著這一切,淚水在眼里直打轉(zhuǎn)兒,心想:爸爸,您為我吃了多少苦?我真想撲進(jìn)父親懷里大哭一場(chǎng),但是我只能讓淚水往心里流。我不想讓父親看見(jiàn)自己流淚的'樣子。

          “快回去吧。”我?guī)湍惆褧没丶,父親頓了頓,用那松樹(shù)皮似的手輕輕撫摩著我的頭。“要發(fā)奮讀書啊,我還有事先走了!备赣H沙啞的聲音像一把鋒利的刀深深地刺著我的心!班拧蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,透過(guò)眼淚,看著雨中父親微駝的背影和灰白的頭發(fā),我怎么也忍不住流下了眼淚。

          這是溫暖的時(shí)刻,而溫暖的時(shí)刻不只是來(lái)自于自己的親人,還來(lái)自己許許多多的關(guān)心你的人。

        溫暖的話題作文11

          爸爸的嘮叨總是出現(xiàn)在我的生活中,似乎已成為了家常便飯。以前總感到十分啰嗦,令人無(wú)奈,可后來(lái)漸漸覺(jué)得這也是種溫暖。

          平時(shí)做作業(yè)時(shí),爸爸總會(huì)時(shí)不時(shí)的來(lái)看看我,一看便會(huì)立馬提醒到:寫作業(yè)的時(shí)候要坐端正,握筆要握的上面些,要不然對(duì)眼睛有害……有時(shí)候我會(huì)邊做作業(yè)邊看電視,這時(shí),爸爸又不知從哪出來(lái)說(shuō)道:“專心做作業(yè),別三心二意!

          出去吃飯的時(shí)候,爸爸也總會(huì)插上幾句:“嘴里含著東西的時(shí)候,不可以隨便講話!薄坝虚L(zhǎng)輩在的時(shí)候要懂禮貌,先把菜夾給他們!薄

          每年的節(jié)日,會(huì)有許多親朋好友聚在一起。出門時(shí),爸爸也不忘叮囑幾句!耙(jiàn)到人一定要打招呼,面帶微笑!薄

          爸爸總是抽煙,雖然口上說(shuō)要戒掉,可每每都經(jīng)不住誘惑。這時(shí),我也不忘嘮叨他兩句!鞍职,吸煙有害身體,盡量少抽。”“爸爸,多抽會(huì)對(duì)肺不好,您什么時(shí)候才能戒啊。”可說(shuō)完這些,爸爸都會(huì)裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),仍然吞云吐霧,津津有味的享受著。

          現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了爸爸的嘮叨。有時(shí)候他出差好幾天,聽(tīng)不到那些嘮叨,還真有些不習(xí)慣了。

          爸爸的嘮叨是溫暖的,也正是爸爸的嘮叨教會(huì)了我許多東西:要禮貌對(duì)待每個(gè)人。做事要一絲不茍、一心一意……

          生活已經(jīng)離不開(kāi)爸爸的嘮叨,因?yàn)檫@些話里,充滿了溫暖。

        溫暖的話題作文12

          人人都知道我們的父母給了我們無(wú)私的愛(ài),卻沒(méi)有多少人真正地學(xué)會(huì)了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界,父母是最疼愛(ài)我的人,是父母賦予我血肉之軀,養(yǎng)育我長(zhǎng)大。父愛(ài)是山,偉大堅(jiān)實(shí)而又廣博,母愛(ài)是海,溫暖無(wú)私而又細(xì)膩。在一個(gè)周末的夜晚,終于等到爸爸坐下來(lái)休息了,我急匆匆地從衛(wèi)生間取來(lái)洗腳盆、香皂及毛巾,搬到爸爸面前。爸爸奇怪地問(wèn):“咦?今天你要干什么?

          當(dāng)然是幫您洗腳啦!”我回答道。“我的腳有點(diǎn)臭,讓我自己來(lái)吧!”“沒(méi)關(guān)系!”我脫下爸爸的鞋子,一股臭味慢慢散發(fā)出來(lái)了,接下來(lái)該脫襪子了,我的眉頭稍稍緊了一下,輕輕地把爸爸的腳放入盆中,手心捧上點(diǎn)熱水,澆到爸爸的腳面上,再用香皂擦了一遍,看見(jiàn)爸爸腳底的一塊塊繭,就不難想像他工作的辛勞。不一會(huì)兒,爸爸的臭腳變干凈了,房間中彌漫了淡淡的香味,爸爸的臉上也露出了幸福燦爛的笑容。孝敬父母是中華傳統(tǒng)美德,這個(gè)寒假中“孝心作業(yè)”讓我深深地體會(huì)到了,我們的父母一邊承擔(dān)著工作和生活的重任,一邊無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們成長(zhǎng),是多么的辛苦!我們要學(xué)會(huì)感恩,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從幫助家長(zhǎng)做力所能及的事開(kāi)始,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

        溫暖的話題作文13

          外婆說(shuō)要給我炸臭豆腐吃。生的臭豆腐是現(xiàn)成的,剛撕開(kāi)包裝袋,一股臭氣雜著腐爛的味道,鉆進(jìn)鼻孔就出不來(lái)了,我只能作罷逃離廚房。我躲在門外,透過(guò)玻璃看外婆一塊塊取出它們,我仔細(xì)看,它們白白的,扁扁的,在碟上一塊塊排著。外婆向鍋里倒油,手一轉(zhuǎn)打開(kāi)煤氣,不一會(huì)兒油便沸了起來(lái)。她拿著筷子一個(gè)個(gè)小心地放入鍋中,剛放入油鍋中,就有一堆沸騰的泡泡包住了它們。一開(kāi)始它們一個(gè)個(gè)都在鍋底,后來(lái)有一個(gè)浮了起來(lái),外婆就用筷子一下夾住了它。這時(shí)似乎有饞人的香氣雜著細(xì)微的臭味透過(guò)了門縫,我又不禁推門進(jìn)去,見(jiàn)一個(gè)個(gè)臭豆腐,金黃的,鼓鼓囊囊的,躺在盤子上。外婆在一旁笑道,“這東西聞著有點(diǎn)臭,吃著可香了!

          菜上桌了,我加了一塊塞入嘴里,油香、酥脆的表皮在口中迸裂,接著一咬,就咬到了軟嫩的豆腐,也品到了豆腐的咸香。油水沒(méi)有透進(jìn)當(dāng)中白嫩的豆腐里,夾著外皮與豆腐一起,在口中咀嚼時(shí),不會(huì)有過(guò)多的油膩感覺(jué),咀兩下,豆腐就自然地滑入喉中,只留咸與香在口中回蕩。

        溫暖的話題作文14

          隨著年末的來(lái)臨,冬姑娘也踏著輕盈的腳步,來(lái)到了我們每個(gè)人的身邊。天空飄起了一點(diǎn)兒小雪,我也產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的念頭,拿起相機(jī),去尋找這寒冷冬月里的溫情。

          我漫步在銀裝素裹的街頭,一種莫名的凄涼漫上心頭。呵,那枯黃的枝頭,陰霾覆蓋的天空,到哪兒去尋找所謂的溫情?我不禁有些灰心意冷,有如那枝頭上的白雪,茫茫無(wú)盡頭。

          驀然回首,一位小弟弟出現(xiàn)在了我的眼前,他手里握著一個(gè)熱水袋,用暖陽(yáng)般溫暖的聲音,對(duì)身邊更加年幼的妹妹說(shuō):“給你,握著吧,別凍著了,要注意保護(hù)身體才是啊!蹦俏恍∶妹靡参⑿χ骸爸x謝你,哥哥,你真好!”我不禁為這么暖人的場(chǎng)景動(dòng)容,連忙拿起了相機(jī),“咔嚓”一聲記錄了下來(lái)。小弟弟發(fā)現(xiàn)了我,對(duì)我微笑著,我覺(jué)得,這才是對(duì)我在這冬日里的努力的最大慰藉。這讓我認(rèn)為,我之前的努力尋找有了回報(bào)。

          我站在那兒,手里拿著相機(jī),目送著他們的離去。他們的背影中,我讀到了親情的可貴,我讀到了絲絲暖意,讓我在這寒冷的冬天不再寒冷。

          雪總有化的時(shí)候,迎來(lái)的是萬(wàn)物復(fù)蘇;冬天總有過(guò)去的時(shí)候,迎來(lái)的是溫暖的春天。而這絲絲溫情常駐,常駐于每個(gè)有情人的心中!

          讓我們拉起手,一起帶著相機(jī),踏上尋找這溫情的路途。

        溫暖的話題作文15

          給我溫暖,我會(huì)在驕陽(yáng)似火的烈日下感受到一絲最愜意的沁涼。

          給我溫暖,我會(huì)在悵然若失的荊棘路上收獲一份最感人的動(dòng)力。

          每個(gè)人都渴求溫暖。

          因?yàn)闇嘏且粓F(tuán)火焰,能溶化冰封的心;溫暖是一杯熱茶,能驅(qū)逐寒冷的味道;溫暖是一朵鮮花能帶給你美的享受。

          生活中媽媽給我溫暖。那份溫暖是在我經(jīng)歷病痛折磨時(shí),媽媽遞給我一個(gè)充滿愛(ài)意的眼神;是在我取得成功時(shí),媽媽給我的一句贊許的話語(yǔ);是在我落寞惆悵時(shí),媽媽給我的深情撫摸。給我溫暖,我渴望溫暖,一如我對(duì)媽媽的愛(ài)的依戀。

          生活中老師給我溫暖,那份溫暖是在我犯錯(cuò)誤時(shí),老師對(duì)我善意的批評(píng);是在我不思進(jìn)取,止步不前時(shí),老師對(duì)我的循循善誘;是我在獲得榮譽(yù)時(shí),掛在老師嘴角上的一絲舒心的微笑。給我溫暖,我渴望溫暖,一如我對(duì)老師給予我深切關(guān)懷的依戀。

          生活中朋友給我溫暖。那份溫暖是我在失信于人時(shí),朋友對(duì)我的寬容與理解;是我在滿肚子苦水時(shí),朋友耐心的傾聽(tīng);是我身陷困境時(shí),朋友伸出的援助之手。給我溫暖,我渴望溫暖,一如我對(duì)朋友給予我的真摯友情的依戀。

          生命中許許多多的人給我溫暖,而我真心誠(chéng)意地享受到了溫暖。他們的溫暖給我?guī)?lái)了鼓勵(lì)、帶來(lái)了支持、帶來(lái)了幫助,使我的心靈得以慰藉。給我的那份溫暖將永遠(yuǎn)彌漫我的心河,多久都不會(huì)散去!給我溫暖,我渴望溫暖!

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