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以溫暖為話題的初中作文
溫暖,其實(shí)就是一種心靈的溫度,一種情感的溫度。今天小編就來(lái)分享以溫暖為話題的初中作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
以溫暖為話題的初中作文(一)
滴滴親人情,時(shí)時(shí)常相伴。漫漫人生路,溫暖無(wú)處不在如空氣一般隨身相伴。當(dāng)你面對(duì)孤獨(dú)而杞人憂天的時(shí)候,你是否會(huì)想到親人的溫暖使你躊躇滿志;當(dāng)你迎戰(zhàn)困難而欲欲寡歡的時(shí)候,你是否會(huì)感到朋友的溫暖讓你信心百倍;當(dāng)你受到重創(chuàng)而自暴自棄的時(shí)候,你是否會(huì)覺(jué)得家人的溫暖使你心情舒暢。是呀,溫暖之火可以燎原。即使你在異國(guó)他鄉(xiāng).海角天涯,家人的溫暖還是會(huì)關(guān)懷倍致。親人的溫暖就是我們的支柱,不僅是吃好穿好的物質(zhì)支柱,還是支持鼓舞的精神支柱都讓我們體會(huì)到愛(ài)的真諦。正是這家庭與社會(huì)的溫暖使我們?cè)诮k麗多彩的陽(yáng)光中大放異彩。我們會(huì)感嘆:“啊,情滿人間,溫暖無(wú)處不在!。”
在美國(guó)曾經(jīng)有個(gè)小女孩給林肯寫信,希望他留長(zhǎng)胡子。林肯極認(rèn)真地讀了這封信不僅立刻給孩子回了信還真的留起了胡子。在印度,泰戈?duì)栐?jīng)收到一個(gè)小姑娘的信。在信中寫道:爺爺,我想用您的名字給我的小狗命名,行嗎?泰戈?duì)柌粌H立即回了信表示堅(jiān)決同意還在信中加了一句“不過(guò)在命名之前最好征求一下小狗的同意。”
上面的兩個(gè)話題表達(dá)出:溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無(wú)返顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合;溫暖是人與人之間的關(guān)懷;溫暖是彼此間的信任。溫暖是情,溫暖是愛(ài),愿人間處處充滿溫暖。
以溫暖為話題的初中作文(二)
當(dāng)我在黑暗中哭泣徘徊時(shí),給我紙巾的是一律陽(yáng)關(guān);當(dāng)我在人群中迷失絕望時(shí),給我方向的是那一縷陽(yáng)光;當(dāng)我在挫折中沮喪放棄時(shí),給我力量的是那一縷陽(yáng)光。那一縷陽(yáng)光,每一個(gè)人都體會(huì)過(guò),那就是親情。
我不是一個(gè)小器的孩子,至少不全是,但是我真的不喜歡我的姐姐。我討厭她的姿態(tài)總是那么優(yōu)雅,我討厭大家的眼光都集中在她身上,我討厭大家什么事都只和她說(shuō)。可是那一次我的感覺(jué)想法完全改變了。
爸媽那一次吵架了,我被媽媽強(qiáng)壓著去了姐姐家。我用手掩著哭紅的眼睛進(jìn)了門,不想讓大姨知道發(fā)生了什么事。我踉踉蹌蹌地跑到洗手間,打開(kāi)水龍頭洗了把臉,可水依舊沖刷不了臉上的哭紅的痕跡。我坐在沙發(fā)上安靜地看電視,姐姐從書房走出來(lái),她看了看我,貌似知道了些什么,坐下問(wèn)我:“你怎么了?怎么哭了?”可我依舊掩飾著,“啊?!我沒(méi)哭啊!可能是有什么東西到眼睛里去了吧!”她似乎能看透我的心,并追問(wèn):“不可能!肯定有什么事!你從不這樣的!”那一刻,我崩潰了,什么也不顧,眼淚直唰唰的留了下來(lái),仿佛和世界隔離了。“我爸媽又吵架了,他們說(shuō)要離婚,我好怕,我真得好怕!”“好啦,好啦,不哭不哭~不會(huì)的,你爸媽那么愛(ài)你,不會(huì)拋棄你的!”她盡力地安慰我,可我卻越哭越厲害。她一把摟住我,她的懷抱就像媽媽的懷抱,那么溫暖。“好啦!要是你爸媽真離婚了,等我畢業(yè)了,大不了我就和你兩個(gè)人租一套房子住!”她輕輕地?fù)嶂业谋。她的懷抱真的很溫暖,是我的哭泣漸漸的停了。
那一次,我第一次知道她那么愛(ài)我。
那一縷陽(yáng)光,以后將繼續(xù)溫暖著我。
以溫暖為話題的初中作文(三)
窗外的雨淅淅淋淋的下著,多情的雨絲和飛揚(yáng)的風(fēng)打濕了梧桐的葉子。一段熟悉的故事像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,在我心里悄悄彈起。
在前一陣子期末考試公布成績(jī)后,我的心情非常高興,于是決定到公園里去散散步。一路上,花兒仿佛也在沖我微笑;小草也為我跳起了華爾茲......
突然,我看見(jiàn)了一個(gè)老乞丐,他的頭發(fā)都擰成了小結(jié),衣衫襤褸,連鞋子也是破的。反正今天心情好,一摸兜,給了他一元錢。等我靠近他,一股臭氣迎風(fēng)吹到我的鼻子中。我趕快把一元錢放到他身前的一個(gè)破碗里。
天有不測(cè)風(fēng)云,忽然下起了傾盆大雨。這可怎么辦啊?我僅剩的一元錢還給了那個(gè)老乞丐,只能跑著回家了。這是,后面?zhèn)鱽?lái)了一陣呼喚:“小姑娘,小姑娘......”我回頭一看,原來(lái)是老乞丐在叫我,只見(jiàn)他拿著一把傘朝我跑來(lái)。
雖然他的身上很難聞,但比起淋雨,我還是選擇了,站在他的傘下躲雨。可還是有很多雨水打到我的身上,我抬頭一看,原來(lái)是傘上破了個(gè)洞!老乞丐好像也發(fā)現(xiàn)了這件事,只見(jiàn)他把傘輕輕一轉(zhuǎn),有洞的那一面轉(zhuǎn)到了老乞丐的那一邊。雨水打濕了他的衣裳,空氣中飄來(lái)了泥土的味道。
這一刻,我的眼角不知是雨水,還是淚水。
過(guò)了幾天,我和朋友聊起這件事,她說(shuō)道:“你給了他錢,幫助了他,他也幫助了你,這就是人間的溫暖啊。”
以溫暖為話題的初中作文(四)
溫暖,這是一個(gè)能夠詮釋愛(ài)的詞語(yǔ)。父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)……但任何的愛(ài)都比不上父母對(duì)我們的愛(ài)溫暖,因?yàn)楦改傅膼?ài),是真正永恒不變的溫暖。 我認(rèn)為能夠維護(hù)生命之最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過(guò)于父母對(duì)我們的愛(ài)。父母的愛(ài),是一種對(duì)兒女天生的愛(ài)、自然地愛(ài)。父母是花瓣,孩子是花蕊,在花還沒(méi)有完全綻放時(shí),花瓣總是緊抱著花蕊。 那年夏天,真的應(yīng)了那句老話:“夏天孩兒面,一天變?nèi)椤?rdquo;叮——鈴鈴鈴——,下課了,放學(xué)了,剛剛還是晴空萬(wàn)里,可現(xiàn)在呢!天空頓時(shí)烏云密布,看到這種天氣,班上同學(xué)不禁都慌了起來(lái),我也是其中一個(gè)。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶傘,也沒(méi)有錢可以買傘,爸爸出差,媽媽——腳扭到了,應(yīng)該不能來(lái)接我,同學(xué)也沒(méi)有和我同路的。天啊!我真是無(wú)藥可救,無(wú)奈之下,我只好沮喪著走出校門,只見(jiàn)外面傾盆大雨,風(fēng)雨交加,一顆顆豆大的雨珠打在我冰冷的臉上。忽然,我的眼前一亮,原來(lái)是媽媽忍著腳痛,打著雨傘來(lái)接我了。我撲向媽媽,臉上的沮喪消失了,一股暖流涌上心頭。走在路上,媽媽的大手拉著我的小手,媽媽的衣服濕了,而我的衣服都沒(méi)有濕!我終于明白了,原來(lái)每次都只有我一人在傘下,而媽媽卻只是幫我撐著傘……想著想著,我隱約看到走在前面的那對(duì)母女的傘,也是向著孩子那邊傾斜…… 我笑了,笑得是那么溫暖……父母的愛(ài)總是在無(wú)形之中給予我們的,他們所需要的不是回報(bào),不是你對(duì)他們金錢的安慰,更不是觸手可及的權(quán)和利。他們要的,并不過(guò)分,想看見(jiàn)你的微笑和快樂(lè),甚至只要你對(duì)他們說(shuō)一聲:“爸爸、媽媽,我愛(ài)你們!”就足夠了! 理解父母應(yīng)該是對(duì)父母來(lái)說(shuō)最好的回報(bào),因?yàn)閶寢尀槟憔艏?xì)選的一件衣服,在你眼中不過(guò)是個(gè)平常的再普通不過(guò)的行為。爸爸的父愛(ài)深沉,常常飽含著對(duì)你的愛(ài),而你呢,雖然心知肚明,但還是一言不發(fā),回?fù)羲麄冏畲掏慈诵牡脑挕L煜碌暮⒆,學(xué)會(huì)詮釋父母的愛(ài)吧! 溫暖不是復(fù)雜的東西,它所包含的,不是別的,就是親情,天底下的真情。理解父母的愛(ài),細(xì)細(xì)的品嘗當(dāng)中的溫暖,你就會(huì)感覺(jué),溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單……