關(guān)于溫暖的家的作文(合集8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的關(guān)于溫暖的家的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于溫暖的家的作文1
你知道我們?yōu)槭裁唇小疤枪抟患胰恕眴?那就讓我慢慢的告訴你吧。
我的媽媽是“彩虹棒棒糖”。因?yàn)槲业膵寢層袝r(shí)像紅色一樣熱烈，有時(shí)像橙色一樣溫暖，有時(shí)像黃色一樣可愛(ài)，有時(shí)像綠色一樣親近，有時(shí)也像青色一樣端莊……媽媽給了我很多的愛(ài)，我也同樣愛(ài)著媽媽。
我是“口香糖”。為什么是“口香糖”呢?因?yàn)樵诩依铮铱偸亲钫橙说哪且粋�(gè)。比如說(shuō)，媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑�，每次只有周末才可以回�?lái)，而每次當(dāng)媽媽一回來(lái)，我就會(huì)給她一個(gè)大大的擁抱，然后就開(kāi)啟粘人模式了——左問(wèn)問(wèn)好不好，右問(wèn)問(wèn)好不好，然后還要來(lái)幾句“甜言蜜語(yǔ)”。所以呢，我就是那個(gè)最粘人的“口香糖”。
我的奶奶是“牛奶糖”。之所以奶奶是“牛奶糖”，是因?yàn)槟棠逃袝r(shí)候也很粘人(當(dāng)然沒(méi)有我粘人)。她很愛(ài)我，也很照顧我，就像“牛奶糖”一樣，很“粘牙”，但是香香的、甜甜的，這就是愛(ài)的力量吧。所以我非常喜歡奶奶，奶奶當(dāng)然也非常喜歡我，這就是我的“牛奶糖”奶奶。
我的爺爺是“薄荷糖”。為什么爺爺是“薄荷糖”呢?因?yàn)樗綍r(shí)很沉默，就像“薄荷糖”一樣冷冷的，但我知道，他對(duì)我的愛(ài)一點(diǎn)兒也不比媽媽和奶奶少，所以我的爺爺是“薄荷糖”。
這個(gè)家給予了我許多的愛(ài)和寬容，我愛(ài)我的糖果家人們，希望我們永遠(yuǎn)甜甜蜜蜜的生活在一起。
關(guān)于溫暖的家的作文2
每個(gè)人都有自己溫暖的家，每個(gè)人對(duì)自己的家都有種無(wú)法形容的親切感。
我也有一個(gè)家。
家里面有一個(gè)愛(ài)說(shuō)笑，非常幽默的老爸，他給這個(gè)家增添了許多樂(lè)趣。一次，被媽媽訓(xùn)斥過(guò)后，家里出乎一般的寂靜，爸爸這時(shí)拿著杯子，走到媽媽面前，說(shuō)：“罵完孩子，累了吧，喝點(diǎn)水吧!”當(dāng)媽媽喝水的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)杯子是空的。這時(shí)，家里又有了昔日的笑聲。
我還有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽。每次桑雪錢，他總少不了幾句嘮叨“放學(xué)早點(diǎn)回家，別在學(xué)校逗留。”等。在考試時(shí)，她那嘮叨的話更是說(shuō)也說(shuō)不完。“OO，快起床，今天考試，早點(diǎn)起來(lái)，復(fù)習(xí)一會(huì)兒。早上記東西‘牢固’�！苯又謬Z叨道，“考試要審好題，要細(xì)心，千萬(wàn)別馬虎�！眿寢層终f(shuō)，“東西帶齊了嗎?別忘了!”我在媽媽的嘮叨聲中走出了家門，走到離家門很遠(yuǎn)的地方還聽(tīng)到媽媽在喊“考試時(shí)千萬(wàn)要看好題啊，仔細(xì)檢查，別忙著交卷……”
我的家沒(méi)有華麗的擺設(shè)更沒(méi)有豪華的組合音響與大彩電。有的則是簡(jiǎn)單的家具和成堆的書。我在這書的海洋中閱讀、成長(zhǎng)。我的心靈在書的熏陶下有了對(duì)知識(shí)的渴望和追求。
因此，我要好好學(xué)習(xí)、刻苦努力，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。
關(guān)于溫暖的家的作文3
我們的學(xué)校座落在宜城荊溪北路，她有一個(gè)充滿古韻的名字-----陽(yáng)羨小學(xué)。
走進(jìn)陽(yáng)羨小學(xué)的大門，映入眼簾的是一條寬闊的水泥路。校園里花紅柳綠，到處生機(jī)勃勃。每到金秋十月，桂花開(kāi)了，滿園飄香，沁人肺腑，讓人流連忘返。
順著筆直的水泥路向前走，是一幢幢高大的教學(xué)樓。我們的`教學(xué)條件非常好，有現(xiàn)代化的多媒體教室，讓我們可以在圖文并茂的教學(xué)環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí)。
我們的學(xué)校不僅又有優(yōu)美的環(huán)境，良好的教學(xué)條件，還有可愛(ài)的同學(xué)和和藹可親的老師。
記得有一次，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我和丁葉是400米長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員�？墒�，我跑了個(gè)倒數(shù)第二，丁葉跑了個(gè)最后，我們都很失望，心事重重的樣子。班主任姚老師看出了我們的心思，就親切地說(shuō)：“你們不要傷心，丁葉得了一分，周閱的了兩分，不就三分了嗎?沒(méi)關(guān)系。”聽(tīng)了老師的話，我的心中頓時(shí)涌動(dòng)著一股暖流，多么可親的老師啊!您像蠟燭一樣燃燒自己，照亮了別人;您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)自己，裝飾了別人;您像粉筆，犧牲自己，留下了知識(shí);您像園丁，不辭勞累，培育了小花。
學(xué)校是我們溫暖的家園，我愛(ài)我校。
關(guān)于溫暖的家的作文4
家，總是給我?guī)?lái)溫暖!只要一想起家里的事，心里就感覺(jué)甜甜的。
每年的二月五日是我的生日，家人都會(huì)為我過(guò)生日，慶祝我的成長(zhǎng)。今年也不例外，盡管外公不在了，外婆和爸爸媽媽還是照樣給我慶生日。
這天一早，全家人吃早飯的時(shí)候就在討論怎樣讓我過(guò)一個(gè)快樂(lè)又難忘的生日。姐姐的一個(gè)提議得到了全家人的贊同——每個(gè)人做一道自己的拿手好菜一起為我過(guò)生日。雖然我不會(huì)燒菜，但是我會(huì)做水果沙拉。
首先，外婆上陣了，她做的這道菜是紅燒糖醋魚。外婆的手藝可好了，那鮮嫩的魚在她手下很快成了一道“工藝品”，魚頭張著大嘴含著一粒圓圓的菠蘿肉球，魚身上的肉一卷一卷的好似翻騰的波浪，魚尾巴高高翹起，魚兒躍龍門啦!又香又美的紅燒糖醋魚令大家垂涎三尺。接著是媽媽做的蘋果燜肉排，平時(shí)做飯技術(shù)特爛的媽媽這次可憋足了勁，鍋里飄出的陣陣香味讓我們不禁對(duì)她刮目相看。一旁的爸爸拿出了看家本領(lǐng)，做起了各式各樣的涼拌菜，有拍黃瓜、小蔥拌豆腐、香菜拌花生米還烙了山東煎餅。姐姐的手可巧了，做的壽司又好看又好吃。我也不甘示弱，一口氣做出了三盤不同水果組合的水果沙拉，還別出心裁地配上了爆米花、腰果、小脆餅，誘人的水果沙拉令全家人對(duì)我拍手稱贊。溫暖的笑臉，歡樂(lè)的笑聲，色香味俱全的美食，令我的生日過(guò)得愉快別致而又難忘。
溫暖的家給我溫暖的生活，溫暖的家給我美好的人生，我在溫暖的家里快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)!我愛(ài)我溫暖的家!
關(guān)于溫暖的家的作文5
幾片枯葉盤旋著被風(fēng)卷上天空，無(wú)力的任憑風(fēng)的擺弄。黑色的云壓下來(lái)，壓下來(lái)，讓人喪失呼吸的權(quán)力。
身旁的手緊握成拳，指甲深深地嵌入肉中，留下血色的痕，我低著頭，溫?zé)岬囊后w在眼眶中打轉(zhuǎn)。既然生澀的筆尖無(wú)法再勾勒出美好的輪廓，顫動(dòng)的手注定繪不出值得贊美的畫，我心想：“放棄吧�！�
此時(shí)，我游走在大街上，浸在一片溫暖的氣氛中，卻無(wú)法獲得開(kāi)心。家中，等待我的，又將會(huì)是什么？母親的責(zé)備，父親的冷落。內(nèi)心的自責(zé)，迫使我一步一步，緩緩向家的方向走去。
每離家近一步，心就越沉。用盡全身力氣推開(kāi)那道大門，我早已閉上雙眼，做好被批評(píng)的準(zhǔn)備。許久，沒(méi)有聽(tīng)到責(zé)罵聲。相反，一派溫馨的氣氛，迅速籠罩我。媽媽小跑過(guò)來(lái)，拉著我的手，笑著說(shuō)：“我們一直在等你。來(lái)，坐下吃飯。”鮮紅的字跡在我眼前飄蕩，我強(qiáng)忍著不讓眼淚流下，心中卻又不免感到疑惑：“既然知道了，卻為什么不說(shuō)？”一頓豐盛的晚餐我卻品不到食物的美味。草草地吃完，便回到房間。
房門開(kāi)了，是媽媽。她講果盤放在桌上。坐在我的旁邊對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一切都會(huì)過(guò)去只要心向光明，一切都不算失敗�！蔽医K于留下了淚水。清晨，上學(xué)路上，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要記住，生命要有裂縫，然后才有光透進(jìn)來(lái)�！蔽覠o(wú)言，臉上卻掛上一絲笑容。面對(duì)朝陽(yáng)，我感到一切美好。它，信心，又回到我的身上。
家庭，給我信心，給我陽(yáng)光。
關(guān)于溫暖的家的作文6
我有一個(gè)溫暖的家，家里住著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我。我們生活的快快樂(lè)樂(lè)。
在家里，我最喜歡媽媽，因?yàn)槲乙允裁�，媽媽就給我買什么。媽媽是我的“開(kāi)心果”，有了媽媽，我才天天笑哈哈的。但是媽媽對(duì)我的要求很高，星期一到星期四不準(zhǔn)看電視，我又覺(jué)得媽媽有點(diǎn)太嚴(yán)格了。仔細(xì)想想，媽媽也是為了我的學(xué)習(xí)更好。
在家里，最能干的是爸爸。什么東西壞了，爸爸都可以修好。但是有的時(shí)候他是一個(gè)“嘮叨鬼”，每天晚上到了8點(diǎn)，他就不斷催促我聽(tīng)英語(yǔ)磁帶和催我去睡覺(jué)。
在家里，爺爺很愛(ài)睡覺(jué)。爺爺總是說(shuō)我是一個(gè)“愛(ài)哭鬼”，我聽(tīng)了心里總是非常難過(guò)。有時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)爺爺說(shuō)我是“愛(ài)哭鬼”的時(shí)候，我也會(huì)哭。但是，爺爺夸我的字寫得很好的時(shí)候，我會(huì)很開(kāi)心。
在家里，奶奶是個(gè)“電視迷”，非常喜歡看電視和打牌，所以她的朋友很多，常來(lái)家串門。
在家里，我喜歡看書、畫畫和做手工，我的作品貼滿了我的房間，漂亮極了。我是大家的“開(kāi)心果”，我總是不經(jīng)意間就把大家逗得哈哈大笑。大家說(shuō)只要我把愛(ài)哭的毛病改掉，就是一個(gè)乖孩子。
我認(rèn)為我的家是快樂(lè)的、溫暖的、幸福的，大家奉獻(xiàn)給我的愛(ài)也是快樂(lè)的、溫暖的、幸福的。我覺(jué)得家像游樂(lè)園一樣快樂(lè)，因?yàn)榧依锟偸呛軣狒[的，總洋溢著嘻嘻哈哈的笑聲。
我愛(ài)我溫暖的家！
關(guān)于溫暖的家的作文7
溫暖而又歡樂(lè)的家
我有一個(gè)溫暖而又歡樂(lè)的家，家庭成員有婆婆、媽媽、爸爸，還有我。
媽媽是家里最重要的成員。她的頭發(fā)蓬蓬的，而且還有點(diǎn)兒卷。她還是一個(gè)有責(zé)任心的人，該她做的事她總在第一時(shí)間完成，從不拖拉。她每天都要寫好多發(fā)言稿，要寫四五個(gè)小時(shí)。真是辛苦啊!有一次，我只考了八十幾分，我心里非常難過(guò)。眼淚不聽(tīng)話地流了下來(lái)。這時(shí)和善的媽媽卻走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“寶貝，不要緊，只要你盡力就好了。這次不好沒(méi)關(guān)系，下次努力就行�！甭�(tīng)了媽媽的話，我破涕為笑。只要我不開(kāi)心，她就逗我開(kāi)心，她真是一位好媽媽，我愛(ài)她!
我婆婆也是我們家一位出色的成員。她的外貌很奇特。她有一個(gè)紅撲撲的臉。她的頭發(fā)看起來(lái)就像一半兒毛栗子，真像從童話故事書里走出來(lái)的。她頭發(fā)的顏色是黑白相間的，好像一幅黑白畫。她的臉又圓又大，像個(gè)大頭娃娃。婆婆真可愛(ài)!
我爸爸是咱家的旅行家。自然，他去過(guò)很多地方。他還非常和藹，即使我考得不好，他還是像看到我考了一百分一樣開(kāi)心，根本不生氣。我最愛(ài)我爸爸了!
我是我們家的開(kāi)心果。因?yàn)槲以诩依锲渌瞬桓吲d時(shí)，我總可以逗他們開(kāi)心。
我愛(ài)我那和諧溫暖的家!
關(guān)于溫暖的家的作文8
寫作業(yè)時(shí)，我遇到問(wèn)題不思考，動(dòng)不動(dòng)就問(wèn)媽媽。媽媽用慈祥的目光注視著我，說(shuō)：“不會(huì)的題要自己動(dòng)腦筋，不要總是問(wèn)媽媽。只要你認(rèn)真做，我相信你會(huì)成功的！”
我在草稿紙上寫寫畫畫，用手托著下巴想了一會(huì)兒，思路竟然豁然開(kāi)朗。正當(dāng)我要?dú)g呼雀躍時(shí)，媽媽的目光又盯著我看，好像在說(shuō)：“不錯(cuò)哦，再接再厲！”我快樂(lè)地嘗試著做下一道題。
有一次，媽媽有事出差了。爸爸既要管理學(xué)生又要照顧我，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)上課鈴一響時(shí)，爸爸就跑到教室里照看學(xué)生。上完課爸爸要馬不停蹄地跑回家里，還開(kāi)心地給我講笑話。望著爸爸忙碌的身影，我只想說(shuō)，爸爸您太偉大了！我為有您這樣的爸爸而自豪！
一天，爸爸送我回老家。我玩得很開(kāi)心。一不小心，裙子摔了一個(gè)大洞。爸爸可惜地說(shuō)：“算了，扔了吧！”只見(jiàn)奶奶不慌不忙地掏出針線，一針一針地將裙子補(bǔ)上。望著奶奶靈巧的雙手。我感慨萬(wàn)千。不一會(huì)，奶奶就縫好了裙子。她還在上面繡了朵荷花呢！
我左瞧瞧，右看看，高興得拍手說(shuō)：“這比以前更好看了！”
編輯點(diǎn)評(píng)：
家是難舍的親情，是溫馨的港灣。小作者平時(shí)注意觀察，用心感受，體會(huì)親情的溫暖。她眼里的家，有媽媽的目光，有爸爸忙碌的背影，有奶奶靈巧的雙手……文中人物的動(dòng)作描寫和心理描寫細(xì)致入微，富有生活氣息，讓人印象深刻。
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