那一天，陽光好溫暖作文(5篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的那一天，陽光好溫暖作文，歡迎大家分享。
那一天，陽光好溫暖作文1
陽光，暖暖的。它透過窗戶，充滿了我的房間，溫暖了我的心田……
那個周天的早晨，陽光溫暖而明媚，是我充滿愜意我躺在床上，伸了個舒服的懶腰，心中不由亮光一閃讀書怎樣？這溫暖的陽光，配上優(yōu)美的文章，該是多么舒服而又有意義的事情�。�
說干就干，開是享受這溫暖的陽光啦。
在讀書的過程中，我有時將頭轉(zhuǎn)向窗戶，看看那顆溫暖的太陽，有時放下書本，伸個懶腰，體會這愜意的時光。讀書原來也有如此多的樂趣啊！心里想著書中的畫面，無論何時，都會有一縷溫暖的陽光。體悟這種美，那是如此的幸福啊！心里想著，看著書中的文章，著希望生活天天都這樣啊！這樣的美麗，這樣的溫暖。這溫暖的陽光，充滿了我的房間，我的心田。這仿佛就是一場夢。
時間的書一頁頁的翻過，我手中的書，也一頁頁的翻過。
是啊，能有這樣的愜意，這樣溫暖的一個上午，是多么美妙��！真希望能整日在這種舒適下度過，沒有城市的喧囂，學(xué)習(xí)的壓力，也沒有別人的觀點(diǎn)與阻攔，只有一本書，一杯水和一顆溫暖的太陽，放射出溫暖的光。我想，誰又真的想為了金錢和名利所勾出的虛偽的面子而活呢！只有這樣的生活，才是全人類所期望的吧！
陽光，暖暖的。它透過窗戶，充滿了我的房間，溫暖了我的心田，渲染和如此祥和的氣氛。
那一天的陽光真的好溫暖……將書合上，閉上眼，享受著溫暖與和諧……
那一天的陽光真的好溫暖，好溫暖……
那一天，陽光好溫暖作文2
冬天是寒冷的，但總會有一束陽光，溫暖我們的`心。
——題記
現(xiàn)在早已是冬季，天氣格外寒冷，就連那在夏天不可一世的太陽也被凍得無精打采，沒有帶來一點(diǎn)兒溫暖，連空氣也是冰冷的。可是，在那一天，我突然覺得，陽光，好溫暖。
小鵬和曉彬是同學(xué)，剛進(jìn)入初中，他們兩個之間就產(chǎn)生了一點(diǎn)小矛盾，但由于兩個人都不肯退讓，于是，小矛盾升級成為大矛盾。從此，兩人就成了冤家，只要一見面，兩個人就不停的斗嘴，揭對方的短處，在他們兩個周圍，滿是冰冷的感覺。可是那一天，陽光好溫暖。
一天，同學(xué)們在上體育課，老師讓同學(xué)們一起沖刺一圈，只能容下8人同時跑步的跑道擠滿了人，內(nèi)道更是站了好幾排。一聲哨響，同學(xué)們一窩蜂地沖了出去，原本站在外道的人也往里擠，這時，不幸的事發(fā)生了——“啊”!小鵬嚎叫了一聲。原來，小鵬在內(nèi)道被人不小心絆倒了，后面的一個同學(xué)沒看到，一腳踩到了小鵬的腿。曉彬聽見了，連忙回過頭，把小鵬扶了起來，向體育老師報告情況后，扶著小鵬去了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。此時，太陽好像變得溫暖了一些。
那一天，陽光好溫暖作文3
“你拍一，我拍一，兩個小孩坐飛機(jī)……”看著泛黃的照片，耳邊回響起了兒時和同學(xué)玩耍時對唱的歌謠，照片上天真的孩子與老師牽手的情形，顯得那天的陽光格外溫暖…… 已經(jīng)記不清那是第幾個教師節(jié)，學(xué)校就在那個教師節(jié)來臨之際舉辦了“小手牽大手——幫助家境貧困的學(xué)生”主題活動。 老師們有序地來到了嘉賓臺，隨后就是主持人的精彩主持——有請校貧困學(xué)子上臺演講。
伴著美妙的音樂，這些家境貧寒卻樂觀向上的同學(xué)們一個個訴說了自己的家庭狀況，每一個故事都震撼著我們的心靈，每一個故事都是那么多催人淚下，臺上的老師哭了，臺下的我們眼淚也像斷了線的珠子噼里啪啦地掉了下來。隨后，老師就把他們精心準(zhǔn)備的書包、手套送給了那些同學(xué)，不知不覺中《感恩的心》響徹全場，哦，原來是那些貧困學(xué)生在歌唱，他們唱出了自己的心聲——感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜…… 我知道這些貧困的學(xué)生有許多不幸，童年時也不能買自己心愛的玩具，更吃不上美味的佳肴。然而我又很佩服他們，因?yàn)樗麄冊谪毢募揖持杏帜芏嘁恍╁憻挼臋C(jī)會——洗衣服、做飯、做家務(wù)等等，磨練了他們的意志，正如那七色的彩虹總在風(fēng)雨之后！ 當(dāng)然，我也希望各個學(xué)校都能舉辦這樣的活動，多給予他們鼓勵，多用心關(guān)愛他們。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！真希望每一天的陽光都像那天一樣溫暖……
那一天，陽光好溫暖作文4
那一天的陽光，使我感到前所未有的溫暖�！}記
那一天的陽光最為溫暖，因?yàn)槲业哪棠膛阒掖袅苏惶臁；貞浧鹉且惶�，奶奶突然從地里回來了，我驚訝地詢問她。她說前幾天下雨，地里的路太稀，去不了，于是就回來陪我了。
聽到這句話，我。仰制不住內(nèi)心的開心，這還是奶奶第一次一整天陪我呢，因?yàn)槟棠烫焯於己苊�，沒有時間陪我。奶奶陪了我整整一天，僅僅只是嘮嘮家常而已，但是我卻非常感動，眼淚抑制不住地往下流。奶奶似乎沒有想到我會哭，著急的幫我擦眼淚。問我為什么哭。我說：你好久都沒有像現(xiàn)在和我這樣說話了，從小到大都是您把我養(yǎng)大的，卻沒有和我說過多少話，所以我才哭了……奶奶聽了之后，微微一愣。對我說：好像也對，從來沒有認(rèn)真的陪過你。奶奶的語氣充滿了歉意。
在那一天，奶奶和我說了各種各樣的故事和平常的家常話。但是對于我來說的意義非凡，那天的美好，真的是讓我難以忘記，奶奶是我生命的見證者，她從小把我看到的，讓我感激不盡。我也最喜歡黏著她，她走到哪我也就跟到哪。
其實(shí)那一天的陽光和平常也一樣，但是只要有奶奶的陪伴，我就認(rèn)為那天是最美好的，因?yàn)椋翘煳腋械搅饲八从械臏嘏?/p>
那一天，陽光好溫暖作文5
“你拍一，我拍一，兩個小孩坐飛機(jī)……”看著泛黃的照片，耳邊回響起了兒時和同學(xué)玩耍時對唱的歌謠，照片上天真的孩子與老師牽手的情形，顯得那天的陽光格外溫暖……
已經(jīng)記不清那是第幾個教師節(jié)，學(xué)校就在那個教師節(jié)來臨之際舉辦了“小手牽大手——幫助家境貧困的學(xué)生”主題活動。
老師們有序地來到了嘉賓臺，隨后就是主持人的精彩主持——有請校貧困學(xué)子上臺演講。
伴著美妙的音樂，這些家境貧寒卻樂觀向上的同學(xué)們一個個訴說了自己的家庭狀況，每一個故事都震撼著我們的心靈，每一個故事都是那么多催人淚下，臺上的老師哭了，臺下的我們眼淚也像斷了線的珠子噼里啪啦地掉了下來。隨后，老師就把他們精心準(zhǔn)備的書包、手套送給了那些同學(xué)，不知不覺中《感恩的心》響徹全場，哦，原來是那些貧困學(xué)生在歌唱，他們唱出了自己的心聲——感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜……
我知道這些貧困的學(xué)生有許多不幸，童年時也不能買自己心愛的玩具，更吃不上美味的佳肴。然而我又很佩服他們，因?yàn)樗麄冊谪毢募揖持杏帜芏嘁恍╁憻挼臋C(jī)會——洗衣服、做飯、做家務(wù)等等，磨練了他們的意志，正如那七色的彩虹總在風(fēng)雨之后！
當(dāng)然，我也希望各個學(xué)校都能舉辦這樣的活動，多給予他們鼓勵，多用心關(guān)愛他們。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！真希望每一天的陽光都像那天一樣溫暖……
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