那雙溫暖的手作文(集錦14篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的那雙溫暖的手作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
那雙溫暖的手作文1
寒冷的冬天即將來襲,有人需要暖氣取暖,也有人需要厚實(shí)的衣服,但是人們更需要的是用金錢買不到的禮物,那就是—「關(guān)懷」,曾經(jīng)有人說:「天堂與地獄的差別,就在于是否人人互相關(guān)懷、互相幫助。」如果我們?nèi)巳硕伎梢曰ハ鄮椭、關(guān)懹,那我們就可以永遠(yuǎn)不怕被寒冷的冬天折磨。
接下來,就聽我親身經(jīng)歷的小故事!在寧靜的校園里,大家正在上課時(shí),突然鐘聲一響,全班的同學(xué)不約而同沖向往外跑,有一位小朋友莫名奇妙被撞倒了,這位小朋友手里拿著鉛筆盒,被撞倒的同時(shí),她手上的東西,也跟著她一起撒落地;她手上的東西往四處掉落。當(dāng)我眼前出現(xiàn)這個(gè)畫面時(shí),我激動(dòng)的快速伸出我那雙溫暖的手,幫助她撿起來,更是用言語關(guān)懷她有沒有受傷,讓她不再害怕場景,事件結(jié)束后,她一直不斷的向我道謝呢?原來所謂的「用關(guān)懷的心,撫慰受傷的心。」就是這種感覺。
經(jīng)過這次的關(guān)懷事件,我了解別出心裁的關(guān)懷,勝過貴重的禮物;我也了解每天主動(dòng)關(guān)懷社會(huì)大眾,社會(huì)也就世界太平;如果關(guān)懷是一條河流,那我更要讓它不斷流動(dòng),永不止息。
那雙溫暖的手作文2
人的一生,不可能一帆風(fēng)順,也不會(huì)一生坎坷不斷。而是在坎坷中熟悉坎坷,風(fēng)雨中習(xí)慣風(fēng)雨,讓坎坷化為烏有,讓風(fēng)雨變?yōu)榕菽瑢⑥k法變成一把利刃,讓所有問題迎刃而解。在自己力量不足時(shí),朋友、家人、老師、陌生人,都是我力量的源泉。
一只白色的巨手劃破天幕,接著是只屬于創(chuàng)世神的怒吼,朵朵積雨云也將心中的不快宣泄而出。
顯然,他們沒有想過我的感受,也不會(huì)想到我的感受。
這里,離家還有不小的一段距離,現(xiàn)在看來,就算跑回去,也免不了淪為落湯雞。在我系好鞋帶,準(zhǔn)備跑回家時(shí),一把黑色的大傘出現(xiàn)在我頭上,一個(gè)陌生又平凡的中年男子,胡子刮得干干凈凈,一雙炯炯有神的眼睛,微笑著看著我。我趕緊微笑著說:“謝謝叔叔!”
而后奇怪地問:“叔叔您為什么幫我?而不是趕快回家?”他擺擺手說:“你記住,我?guī)椭悴磺蠡貓?bào),也不是特意來幫助你的,誰有困難我都會(huì)伸手幫忙。希望你也能在其它人有困難時(shí),以一個(gè)無名之人的身份伸出溫暖的手,將愛心像接力棒一樣傳下去!”
這句話像一句名言一樣,印在我的心里。以后不管是舉手之勞的小事,還是費(fèi)力費(fèi)神的大事,我都要伸出援手傳遞愛心。這是因?yàn),愛心,?huì)讓雨夜不再寒冷,讓風(fēng)雨不再猙獰。
那雙溫暖的手作文3
很多小朋友睡覺時(shí)喜歡踢被子,當(dāng)然我也不例外。
那是一個(gè)深深的夜晚,在睡夢中迷迷糊糊感覺到有人來到我的床前。模糊地看到了一個(gè)身影,慢慢地那雙手又向我靠近,幫我把那床被子輕輕地抬了起來。緩緩地蓋在我的身上。那雙手又捏在了我冰涼的腳上,是媽媽。頓時(shí),一股暖流涌上了心頭……
還是那雙暖暖的手。那是一個(gè)沉暗的下午,我背著沉重的書包回到了家。一進(jìn)家門那雙暖暖的手就接過了我的書包。和媽媽吃完晚飯后,便乖乖地回房寫作業(yè),但那句“聽說你最近考試”阻擋了我前進(jìn)的道路。我只好乖乖地把那張考砸的卷子給媽媽。本以為媽媽會(huì)鐵著臉把我罵一頓,可是沒有。她用她那雙手拍拍我的頭,雙眼一瞇,勾起嘴角說:”乖仔,下次要加油哦!只要盡力了,問心無愧,媽媽不會(huì)怪你的!“聽了媽媽的話,我下定決心,一定要好好努力學(xué)習(xí)!
那雙暖暖的手,見證了我的成長;那雙暖暖的手,從出生就開始陪伴我;那雙暖暖的手,記錄了我們一家的生活點(diǎn)滴。
愛,就是媽媽那些暖暖的日漸蒼老的手。
那雙溫暖的手作文4
雪,悄悄地下著,如同嫦娥打翻的胭脂,如同王母娘娘灑下的玉屑,潔白無瑕的飄落下來,我眼前的這一切,讓我想起了五歲的那一年。那天,也下著雪,大雪已經(jīng)下了好幾天了,積雪厚厚的,松樹時(shí)不時(shí)地?fù)u晃一下身子,讓雪從身上落下來。
爸爸媽媽帶我到旺泉步行街去玩。步行街上人很多,大多都是俄羅斯人,商店的招牌大多是用俄語寫的現(xiàn)在想起來,還真像舊社會(huì)的租界。我東張西望,不知不覺中松開了媽媽那溫暖的大手,更沒有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已在熙熙攘攘的人群中沒了蹤影。等我回過神來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)找不到爸媽了。我急了,“哇”地一聲哭了出來。
當(dāng)時(shí)我是多么孤獨(dú),多么無助!這時(shí),一位大姐姐看到了我,用甜美的嗓音對(duì)我說:“小妹妹,是不是找不到爸爸媽媽啦?”她用溫暖的大手握住了我的手,又安慰我說:“別怕,媽媽媽媽馬上就來。”說著,就拿出手絹擦干了我的眼淚,要來了爸爸媽媽的電話,并打電話要他們到這里來。終于,媽媽找到了我。
正當(dāng)媽媽要感謝那位姐姐時(shí),她卻早已悄然離去了。這件事雖然過去了很久,那位姐姐的面容我早已記不清,可她那美好的心靈卻永遠(yuǎn)刻在了我的心里。我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)冬天,忘不了那個(gè)姐姐,更忘不了冬日里的那雙溫暖的手。
那雙溫暖的手作文5
那是一個(gè)涼風(fēng)有信的夏夜,那張溫暖的手使我深深感動(dòng)。
那晚,我一心決定今晚和奶奶一起睡覺。很快,風(fēng)扇的涼快使我慢慢地入睡了?墒,炎熱的空氣慢慢地變涼,再加上風(fēng)扇的“雪上加霜”,我的手臂變得越來越?jīng),就像送進(jìn)冰箱里的常溫水漸漸地冷卻。我多想蓋張溫暖的棉被,可是我實(shí)在太懶惰了,而是選擇了繼續(xù)睡。不知什么時(shí)候,我被一張溫暖的手從夢里醒了過來,它在撫摸著我那寒冷的手臂,即使這手很粗糙,但使我的心里感到有一股暖流在噴涌而出。當(dāng)時(shí),我是知道那張手是我奶奶的,但是我不敢告訴她我當(dāng)時(shí)醒了,發(fā)現(xiàn)是您這么關(guān)心我。那晚,我也深深地知道,奶奶已經(jīng)老了,但她始終放不下的還是我們。她這個(gè)人寧可是自己省吃儉用,也希望我們過上幸?鞓返纳睢
可是病魔在慢慢地剝削她的健康。我憎惡病魔,我奶奶一生沒做什么壞事,為什么讓奶奶過得如此痛苦。不,一切都是因?yàn)槟棠桃簧畹锰量嗔。從我能記憶時(shí)起,奶奶每天五點(diǎn)鐘就起床來做早餐,做完早餐后,她的一天的時(shí)間都被家務(wù)和農(nóng)耕占去了,每天都是忙碌碌的。我也很懊悔,我曾經(jīng)也找過借口偷懶不去幫奶奶干活。我知道時(shí)光是一去不復(fù)返的,我不能回到當(dāng)初做別的選擇。而此時(shí)此刻,我只能好好善待奶奶,陪伴她,不讓她過得太孤單。
奶奶像是我的知心朋友,她比我的母親更加了解我,關(guān)心我,愿奶奶一生平安,身體健康!
那雙溫暖的手作文6
小時(shí)候,我剛學(xué)會(huì)走路時(shí),就經(jīng)常和媽媽一起逛街。
媽媽總是用她的手輕輕地握住我的小手,拉著我走到路邊的商店里。望著那些琳瑯滿目的商品,我會(huì)停下來眼巴巴的看著,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽總是微笑著蹲下來,和我講道理,我聽后也很少哭鬧,多數(shù)會(huì)乖乖的和媽媽一起離開。
上了幼兒園以后,那只溫暖的大手還在,而且我的小手又牽到了老師的大手,她在學(xué)校里陪著我吃飯,上課,做游戲,每當(dāng)這時(shí)候,我總會(huì)開心地笑著,和老師一起分享快樂。
三年后,我正式上學(xué)了,升入了小學(xué)一年級(jí)。剛來到一個(gè)陌生的環(huán)境,我經(jīng)?蓿?yàn)閷W(xué)校沒有媽媽那只溫暖的手。雖然老師有些嚴(yán)格,但是我很喜歡老師用手輕輕撫摸我頭發(fā)的感覺。隨著年級(jí)不斷升高,老師越來越嚴(yán)厲,但好多同學(xué)都成了我的好朋友,我們拉著手一起玩,和童年相比是另一種幸福。
現(xiàn)在,我已經(jīng)和媽媽一樣高了,而且我還會(huì)繼續(xù)長下去。
可是,原來那個(gè)需要?jiǎng)e人拉著小手的我,已經(jīng)開始帶弟弟妹妹了。我會(huì)拉著她們的小手,聽她們給我提要求,我會(huì)盡量滿足她們或者講道理,她們也會(huì)乖乖的聽話,像小時(shí)候的我。
這時(shí),我想起了童年那個(gè)天真的孩子和那只溫暖的手,童年的那種無憂無慮的,自由自在的幸福滋味又重新爬上我的心頭。
那雙溫暖的手作文7
從我娃娃墜地開始,就有一雙溫暖的手始終保護(hù)著我,牽引著我,為我遮風(fēng)擋雨,我感謝那雙手。
灰暗的天空中,灑下無數(shù)豆大的雨滴,我的眼中一片茫然。耳邊只聽見“滴滴答答”雨水濺落到地上的聲音,地上濺起了美麗的花朵。這時(shí),一抹鮮艷的紅色映入我那不知所措的眼簾,我趕緊跑下樓去,站在走廊里等。是您走進(jìn)校園,用那雙溫暖的手,牽著我的小手,走出校園,遞給我雨衣。待我上了您的摩托車,便帶著我回家了。我的雙手放在您的腰上,暖暖的。一路上,雨珠滴在我的嘴唇上,甜甜的。
寂靜的小村里,只有星星在 眨眼。皎潔的月光照在地上,猶如一層輕紗。是您,用那雙溫暖的手,抱起正在發(fā)高燒的我,焦急地趕往醫(yī)院為我治療。一滴晶瑩的水珠滴在我那干澀的嘴唇上,有點(diǎn)咸。第二天,我張開雙眼,看到了您那張疲憊不堪的臉和那雙布滿血絲的眼鏡。仔細(xì)看,您的兩鬢似乎有多了幾縷白色。您見到我醒了,臉上露出了久違的笑容。您不知道,我的心在淌血!又有一滴晶瑩的水珠滋潤了我的臉頰和嘴唇,甜的。
很多,很多,還有很多,那是述不盡的溫暖,
您那雙溫暖的手是充滿歲月痕跡的手,是為我遮風(fēng)擋雨的手,還是一雙布滿老繭,勤勞的手。
在不盡的歲月里,無數(shù)坎坷中,是那雙手給予了我無限的幫助與溫暖。媽媽,感謝您那雙溫暖的手!
那雙溫暖的手作文8
十二年來,總有兩雙手拉起深陷沼澤的我;十二年來,總有兩雙手拉著我勇闖難關(guān);十二年來,總有兩雙手扶起跌倒的我。這兩雙手,是誰的手?我知道,這是爸媽那勤勞,溫暖的手。
現(xiàn)在媽媽外出打工了,是為了讓哥哥交起那高昂的學(xué)費(fèi),爸爸晚上也不能回家,還得在廠子里值夜班。我,只好住校,雖只有一星期,但我畢竟從小沒有離開過爸媽。第一次離開家,第一次開始想爸媽,第一次開始懷念媽媽做的飯菜,第一次開始懷念爸爸的批評(píng)。我想念爸爸想念媽媽,連同那家里的一切。
星期三,終于找到了回家的借口:我要回家拿衣服。終于見著了爸爸,這三天如三年。在廠子里,爸爸見了我,又是問這又是問那,仿佛是想讓我一下子說出來;氐郊抑,我上樓拿好了衣服,準(zhǔn)備叫爸爸走時(shí),爸爸卻開口說話了:“你的手還脫皮嗎?給,把這半瓶葡萄酒拿去學(xué)校喝吧!笔置撈?天哪!這是我上星期說的事,爸爸竟然還記得。我心里默默感謝爸爸。下午到校上完課后,我在辦黑板報(bào),忽然,聽到了一個(gè)熟悉的聲音:“李娜,李娜,”我隨著聲音,走出教室,眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是爸爸,“給,這是給你煮的豆子,你愛挑食,長不高,一定得吃,千萬不能放壞了……”爸爸的聲音一直回蕩在走廊里。
我擦干眼淚,心里默默地說:“要用最好的成績回報(bào)我最至親至愛的父母!”
那雙溫暖的`手作文9
人生就像大海中行駛的小船,不會(huì)總是一帆風(fēng)順。每個(gè)人在生活中總會(huì)遇到一些困難需要?jiǎng)e人的幫助,幫助的人和被幫助的人都會(huì)從中感受到快樂和溫暖。我的身邊就曾發(fā)生過這樣的事情。
我的個(gè)子長得小小的,瘦瘦的,力氣也不大。有一天,我和好朋友穆雅蕾一起蹦蹦跳跳地去上廁所,就在快到廁所時(shí),有一位高個(gè)子的初中男生面朝著我像離弦的箭一樣沖過來,“砰”地一聲撞到了我的身上,我頓時(shí)感覺天旋地轉(zhuǎn),即將摔倒,旁邊的穆雅蕾急速地拉住了我,幸虧拉得很及時(shí),否則我就會(huì)仰面朝天摔到堅(jiān)硬的地磚上,后果不堪設(shè)想。她拉住了我,自己卻差一點(diǎn)被我拽倒。穆雅蕾也和我差不多高,力氣可能還沒我大,她拉住我一定很難吧?伤鹞襾砗,卻用關(guān)切的語氣微笑著對(duì)我說:“你沒被撞痛吧?以后走路可一定要小心。 蔽衣犃怂脑捴,特別感動(dòng),疼痛早已飄到了九霄云外,我馬上說道:“沒事,沒事。你為了拉我,自己差點(diǎn)要倒了,謝謝你!”穆雅蕾笑著說:“好朋友之間應(yīng)該互相幫助,我?guī)土四,心里也非常高興!”之后我們又一起說說笑笑地往前走了。
我想:“我以后也要和我的好朋友穆雅蕾一樣樂于助人。我一定不要忘記那雙帶來快樂和溫暖的手!”
那雙溫暖的手作文10
“五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”我踏進(jìn)新學(xué)校的大門時(shí),校園廣播里正播放著這首悅耳的旋律。
我忐忑不安的心稍微平靜了些。新疆是少數(shù)民族聚居區(qū),我們學(xué)校的師生也來自不同的民族。
他們長什么樣?穿什么衣服?他們講話我能聽懂嗎?他們對(duì)人兇不兇?我正站在教室門口不知所措,一個(gè)男生跑過來友好地說:“你是四年級(jí)二班的吧?我也是。我們進(jìn)去吧!我叫某某,回族的。你呢?”見我還在猶豫,他竟主動(dòng)拉起了我的手。他的手暖暖的,我的心里也暖暖的。
我來到班里交的第一個(gè)朋友是石怡雪,她是一位苗族女孩。她是一個(gè)性格內(nèi)向、助人為樂的人。在這一天里,我遇到的所有麻煩幾乎都是她幫著解決的。
第一天考試,一向認(rèn)真的我竟忘了帶鋼筆?粗鴦e人低頭答卷子,我都要哭了。
就在這時(shí),旁邊伸出了一只溫暖的手。我轉(zhuǎn)過頭,正好遇上石怡雪那熱情的目光。真是雪中送炭,我是多么感激她!下了課,我想上廁所,可是不知廁所在哪。我生來就拘謹(jǐn),也不好意思問。這時(shí)又是石怡雪過來拉起了我的手,她的手也是那么溫暖!
后來參加班級(jí)、學(xué)校和區(qū)里的活動(dòng),我拉過許許多多少數(shù)民族老師和孩子溫暖的手。
不同的服裝,不同的語言,不同的風(fēng)俗,可是有一點(diǎn)是相同的:我們都是中華這個(gè)多民族大家庭里的一員,F(xiàn)在我越來越深刻地感受到:民族團(tuán)結(jié)一家親!我們這些來自大江南北的異鄉(xiāng)人,都在盡自己的微薄之力,為新疆的發(fā)展和西部大開發(fā)增磚添瓦。
那雙溫暖的手作文11
我永遠(yuǎn)也忘不了那雙陌生而又溫暖的手。
這是我4、5歲生日的一個(gè)晚上,媽媽說要帶我們?nèi)コ匈I好吃的,我興高采烈的蹦起來,情不自禁的親了媽媽的臉頰。
“呼——”一陣風(fēng)吹來,我被吹得渾身哆嗦,終于到了超市。
“媽媽我好累,要不我們用電梯門上去吧,好嗎?媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),爸爸跟媽媽不知說了些什么,管他呢,反正今天有好吃的了,我舔了舔舌頭,今天可有口福了。哈哈!3——2——1——電梯門開了,噢耶,快快快,我得上去,要不然電梯門要關(guān)了,于是我迫不及待的登上了電梯,我心里像綻開了一朵花,咦——?媽媽呢?爸爸呢?我左望望,右望望,就是沒看到媽媽,只看見一堆陌生人。我的淚水沖出眼眶,慢慢的哭泣起來,這時(shí)一位叔叔好像知道了什么,和藹可親的對(duì)我說:“小妹妹,你怎么了。我哭著說:“我找不到媽媽了。可是那個(gè)叔叔設(shè)么都沒有說,就緊緊的握住我的說,對(duì)我說:“沒事,等下到了樓上我陪你一起等你的媽媽。聽了這話,我的心情好多了,那只雙手給了許多溫暖,似乎忘記了媽媽不在的事情。
......
電梯門開了,我還是沒有找到媽媽的身影,那個(gè)叔叔說:“沒事的,我在這里陪你一起等你媽媽......“媽媽!我大聲喊道——媽媽從另一個(gè)電梯門出來,我立即抱到媽媽。準(zhǔn)備離開的時(shí)候,那個(gè)叔叔還對(duì)我說:“以后不要亂跑咯!
那是我永遠(yuǎn)也忘不了的雙手。
那雙溫暖的手作文12
我的記憶中有許許多多的事,多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不過來。但是那雙溫暖的手使我久久不能忘懷。
那個(gè)夜晚凌晨時(shí)分,我突然嘔吐,止也止不住,我趕忙叫起媽媽,那天爸爸出差,只有媽媽和我在家,媽媽迅速穿起衣服,用她那雙溫暖的手溫暖著我的身體,抱著我走了大約一公里的路,此刻我想對(duì)媽媽說一句感謝的話卻怎么也說不出,而此時(shí)媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一樣。當(dāng)媽媽抱著我來到醫(yī)院的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上已經(jīng)積滿了汗珠,我此時(shí)此刻已經(jīng)熱淚盈眶,只想說“媽媽,您辛苦了!”媽媽抱著我小跑來到了急診室,趕忙訴說我的情況,她此時(shí)依然用他那雙溫暖的手借我著我的小手,他似乎已經(jīng)快喘不過來氣了,可他并不在乎,只是一直對(duì)醫(yī)生說:“快,快一點(diǎn)。”最后診斷出我得的是急性腸胃炎,媽媽得知后,好像昏過去了。當(dāng)我快要昏迷的時(shí)候,她用她那雙溫暖的手撫摸著我,安慰著我。
當(dāng)針扎入我的血管的時(shí)候,媽媽的眼淚汪汪地往下流。媽媽為了讓我睡得踏實(shí),還租了一張床,一直握著我的手。當(dāng)我醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),我想:昨夜讓您東奔西跑真是辛苦您了,好好睡一覺吧!那雙溫暖的手深深地印在我的心里,我深情地對(duì)您說:“媽媽,我愛你!”
那雙溫暖的手作文13
九月來了,一只漂亮的蝴蝶飛進(jìn)美麗的校園里,飛進(jìn)我們的教室,飛過那個(gè)熟悉的座位,輕輕地,輕輕地飄落在了那個(gè)講臺(tái)上……
蝴蝶撲扇著翅膀,飛進(jìn)了我記憶的蒼穹,閉著眼睛,那雙溫暖的手又放在了我的雙肩。
六年前,當(dāng)我剛剛跨進(jìn)這所學(xué)校時(shí),一切都是那樣陌生。我幼小的心里充滿了迷茫。我匆匆地走進(jìn)新同學(xué)們當(dāng)中,想不讓別人注意到我,我的步伐很亂,心里是那樣緊張。我背著一個(gè)大大的書包,低著頭往一年級(jí)的教室走去,找了一個(gè)位置坐下,這些桌椅是多么冰冷,讓我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。別人都沒有注意到我,我也不想理他們,我的臉對(duì)著墻壁,就這么孤獨(dú)的坐著,許久,許久……
不知什么時(shí)候,一雙溫暖的手輕輕拍了拍我的肩膀,我回過頭來,看到一位年輕的婦女,顯然,她是老師。她輕輕地對(duì)著我慈愛地笑著,那么溫暖,那么美麗,我害羞地又轉(zhuǎn)過頭去。
老師拉住了我的手,對(duì)我說:“小朋友,你怎么不去跟他們打招呼呀?”我回過頭來,欲言又止!白,我們?nèi)ジ麄兘慌笥寻!”說著,老師輕輕拉我起來帶我去旁邊的幾個(gè)同學(xué)面前。他們注意到了我,對(duì)我說:“你好!”我害羞的躲在了老師身后。
老師又伸出她溫暖的手拉著我,這溫暖的手,溫暖了我的心,鼓舞著我。記得那天,我小聲說:“你……你好!甭,我和同學(xué)們談得融洽起來。老師的臉上浮出了舒心的微笑。
九月來了,蝴蝶來了,可是您卻走了。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那雙溫暖的手,和那您舒心的微笑。
那雙溫暖的手作文14
在我們身邊有許多工作的手,這些手分別是勤勞的、和諧的、靈巧的、溫和的……惟有那雙溫暖的手讓我無法忘記她的模樣兒。
今天放學(xué)時(shí),忽然電閃雷鳴,雨嘩啦啦地下起來,雨水打在玻璃窗上滴答滴答響個(gè)不停,像琴手在彈奏一首美妙的樂曲。兩位老師將我們送出了校門,同學(xué)們分別在早已等在校門外的家長的呵護(hù)下回家了,還有幾個(gè)同學(xué)留下來等家長。因?yàn)樵绯可蠈W(xué)沒帶雨傘,在雨中我感覺孤伶伶的,真想爺爺或者媽媽神奇般地出現(xiàn)。這時(shí)伍老師走過來,問:“爺爺沒來接你嗎?”“沒有,今天爺爺不來接我,要我自己搭車回去的!蔽野亚耙蚝蠊嬖V了伍老師。她聽后便一手扶著我,一手給我撐著雨傘,將我送到平安超市前的公共汽車站。我上了公共汽車,坐在座位上,透過車窗看到站在雨中的老師,便戀戀不舍地向伍老師揮了揮手,見她遠(yuǎn)去的背影,想起了她那雙溫暖的手,我的心中充滿了感激。
伍老師,平時(shí)您上課是那么有趣,是那么讓人開心。如今你那雙溫暖的手又讓我無法忘記,是那么讓人想念。伍老師您是一個(gè)好教師,您讓人敬佩!您那雙手是摸不去的夕暉,那雙手永遠(yuǎn)讓人佩服,永遠(yuǎn)是溫暖與和諧的、是神奇的。因?yàn)闊o數(shù)的孩子在您那雙溫暖的手的指點(diǎn)下長大,成才!
我愛老師為我們遮風(fēng)擋雨的那雙溫暖的手。
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