溫暖作文范文【熱門】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的溫暖作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖作文范文1
踏在那暗黃色的征途上，陽(yáng)光灑滿一地，我知道，考試快來(lái)了，這緊張的時(shí)刻讓我感到天熱了、人熱了、心中的熱血沸騰了。
朋友問(wèn)我：“怎么樣，為中招考試做好準(zhǔn)備了嗎�！�
我說(shuō)；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還，信心滿滿�！�
那火一樣的季節(jié)似乎在替高中選拔人才，能克服的錄取，其余的淘汰，艷陽(yáng)滿天，連風(fēng)都好像剛從火爐里出來(lái)，吹在人們臉上，留下一道道看似灼傷的紅印。
不過(guò)和同學(xué)們?cè)谝黄�，便不再覺(jué)得天熱了，我們一起并肩作戰(zhàn)，其樂(lè)無(wú)窮，不去抱怨那蚊蟲(chóng)漫天嗡嗡亂舞，也不去抱怨那書(shū)本嘩然鋪天蓋地，更不去抱怨那熱氣襲人汗水直流，只覺(jué)得中考考好了，這一切都是浮云。
六月的“溫暖”是享受的而不是浪費(fèi)的，今天的回憶是珍惜的而不是忘記的，那即將逝去的歲月年華，和同伴們一起享受，和同伴們一起面對(duì)，和同伴們一起珍惜，這是我成長(zhǎng)的記憶中留下的最美好的溫暖，也是我在那溫暖的堅(jiān)持中真正的領(lǐng)悟。
曾經(jīng)總是抱怨自己的問(wèn)號(hào)，而現(xiàn)在，我毫不猶豫的將它替換成省略號(hào)，也許青春對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是心里那一份溫暖吧，就是一種堅(jiān)持吧，與艱難、艱苦無(wú)關(guān)，我?guī)е且环轀嘏叩街锌嫉目紙?chǎng)，那一天，我所經(jīng)受的溫暖和青春全部填寫在考卷上，我希望這一份努力能給我成長(zhǎng)的回饋。
以前的面容可能隨現(xiàn)在的記憶悄悄的逝去，不過(guò)我相信，逝去了可能才不會(huì)那么懷舊，才是一種成長(zhǎng)，失去了才不會(huì)那么高興，才真正懂得珍惜。
路是自己走出來(lái)的，也許這就是暗藏在心底的溫暖吧。
溫暖作文范文2
我們每位同學(xué)都會(huì)體會(huì)到過(guò)母親的溫暖。母愛(ài)是偉大的，我經(jīng)常在書(shū)中或者一些閱讀材料中經(jīng)�？吹竭@樣的故事情節(jié)：其中有許多的同學(xué)都受到了母親的呵護(hù)。從這一方面我們可以看出，母愛(ài)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是偉大的！也是很溫暖的，同學(xué)們也一定經(jīng)歷過(guò)。
記得我在上小學(xué)的時(shí)候，我爸經(jīng)常出差，家里只剩下我和媽媽了。雖然我的母親一直對(duì)我非常的嚴(yán)厲，但是在其他方面對(duì)我很關(guān)心。當(dāng)時(shí)的那所學(xué)校離我的家并不算很遠(yuǎn)，只要走上十幾分鐘就到了，可是我的母親并沒(méi)有讓我走著去上學(xué)，而她是堅(jiān)持著每天送我去上學(xué)。我的內(nèi)心里想讓母親休息幾天，讓我一個(gè)人不行去上學(xué)，但是他并不同意，因?yàn)槟赣H害怕我遲到。
我的母親是一位工人，她每天工作到很晚，而且每天早上還要送我去上學(xué)然后立刻去上班。從這一點(diǎn)我看出了母親的辛苦，母親全都是為了我！
有一次，我正在學(xué)校上體育課，和同學(xué)們打鬧，不小心把自己的胳膊摔骨折了，老師聽(tīng)說(shuō)后立刻把我送到了醫(yī)院去治療，而且立刻與我的母親取得了聯(lián)系，母親知道后立刻從班上感到了醫(yī)院，當(dāng)我看到母親的時(shí)候，心里有一種非常溫暖的感覺(jué)，我非常高興的笑了起來(lái)，好像已經(jīng)“康復(fù)”了似的。就在我生病的那幾天，母親對(duì)我非常好，我的病也漸漸的好了起來(lái)，我非常感謝母親照顧我。但是她卻這樣對(duì)我說(shuō)：“只要你能夠好好學(xué)習(xí)，就能讓我更加的快樂(lè)，高興。”
母愛(ài)是溫暖的，也是偉大的，所以我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！我們也要去珍惜母愛(ài)，它能使我們明白更多的道理！
溫暖作文范文3
一直以為幸福中的溫暖在遠(yuǎn)方，在朦朦朧朧的未來(lái)。雙目緊緊凝望，雙耳仔細(xì)聆聽(tīng)，唯恐疏忽錯(cuò)過(guò)，驀然發(fā)現(xiàn)，所謂愛(ài)，就在身旁。
溫暖的時(shí)刻，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖，包裹在互相的愛(ài)中，空空的心，被彼此填滿，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)，平凡的溫暖……
抬頭，課桌旁——
那次，老師趁中午空閑時(shí)光發(fā)著月考試卷，我英語(yǔ)考的一塌糊涂，本來(lái)這次已經(jīng)公布分?jǐn)?shù)的幾門我都沒(méi)有考好，這又來(lái)了一個(gè)更低的，瞬時(shí)間我感覺(jué)大腦一片空白。走上講臺(tái)，聽(tīng)老師分析試卷時(shí)，淚水一下子像決了堤的江水一樣涌上眼眶。我強(qiáng)忍著不讓它們掉下來(lái)，可當(dāng)我回到座位上時(shí)，卻再也忍不住了，它們終究還是不爭(zhēng)氣地逃出了眼眶。
正是那次，你由于涂錯(cuò)了答題卡，考的比我還差，一下來(lái)就哭成了一個(gè)淚人。待你平復(fù)了一下情緒后做的第一件事竟然是拍了拍我的背，用仍在抽咽的聲音安慰我："沒(méi)事兒，下次考好點(diǎn)就行啦……"傻瓜，你明明比我更傷心好嗎？但不知為什么，一股暖流涌進(jìn)我的心里，心中的希望，似乎也更加堅(jiān)定了。
聆聽(tīng)，床鋪邊——
一陣急促的咳嗽在黑暗中響起，我的感冒又加重了，不過(guò)更糟糕的是，我剛好沒(méi)有帶杯子，真難受啊！
黑暗中似乎有誰(shuí)拍了拍我的床，我湊過(guò)去，那人遞過(guò)來(lái)一個(gè)東西："喏，剛接的熱水，快喝了吧，不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，你的抵抗能力怎么那么弱啊，竟然又感冒了……″那人又"無(wú)情″地吐槽了我一番。"哼，看在你是關(guān)心我的份上，就不跟你計(jì)較了。″我接過(guò)那個(gè)杯子，好暖。黑夜中，有你，有我，就有了溫暖……
就像星星依偎著月亮，我們彼此依靠，愛(ài)溫暖彼此…
溫暖作文范文4
到這里的第一天，我選擇了住校，離開(kāi)了溫暖的家，跟同學(xué)們?nèi)诤铣梢粋�(gè)更大的家庭。
時(shí)間過(guò)得很快，我也長(zhǎng)大了，一轉(zhuǎn)眼兩年都要快去了。一個(gè)星期共七天，一天二十四小時(shí)，總共一百六十八個(gè)小時(shí)的生活，我有多少小時(shí)是在學(xué)校過(guò)的，又是多少在家過(guò)的呢？每天回宿舍望著臺(tái)歷，總是盼望著星期六到來(lái)，當(dāng)上午第四節(jié)課鈴聲響起時(shí)，心里激動(dòng)萬(wàn)分。上校車在想，父母看到我回來(lái)會(huì)是怎樣的表情，飯桌上肯定擺的全是我愛(ài)吃的菜。可真正回到了家里，爸媽面帶微笑卻什么都沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地看著我吃飯，我也再不像學(xué)校那樣狼吞虎咽，而是慢慢咀嚼著，慢慢地享受，慢慢地道出學(xué)校的見(jiàn)聞……媽媽夾了一塊肉給我說(shuō)：“孩子多吃點(diǎn)。”看到父母的溫馨的笑，我有時(shí)感動(dòng)得想流淚。多少次看到父母頭上又添了些白發(fā)，心里很不是個(gè)滋味！
要返校了，總是磨磨蹭蹭不想走，總是要等到時(shí)間來(lái)不及了才出門，好幾次差點(diǎn)沒(méi)趕上校車，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都是很難過(guò)。媽，爸，我是多想在家呆一會(huì)兒，和你們?cè)谝黄鹗俏易钚腋５氖虑榘。?/p>
月亮代表團(tuán)圓，可是有幾個(gè)團(tuán)圓之日我們?cè)谝黄鸬哪�？我希望用空閑時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)我們之間空缺的“團(tuán)圓”。我知道我們現(xiàn)在的分別是為以后更好的團(tuán)圓。
家很溫暖很溫馨，它可以緩解人們?cè)诙斓暮猓o人帶來(lái)心靈的慰籍。
溫暖作文范文5
同學(xué)的愛(ài)就像天空中閃爍的小星星，她們總是在我困惑的時(shí)候給我鼓勵(lì)，在我灰心的時(shí)候給我光亮……現(xiàn)在，我就為你摘下那顆最亮的小星星，講給你們聽(tīng)。
那是一個(gè)寒冷的晚上，北風(fēng)呼呼地吹著。我正在上晚自習(xí)。突然，額頭的一陣巨痛使我頭昏眼花，一滴眼淚不知不覺(jué)地從眼眶中流了出來(lái)。為了不讓同學(xué)們擔(dān)心，我故意躲到墻角，悄悄地擦起眼淚�！袄罴捂拢阍谶@兒干什么？快來(lái)和我們一起學(xué)習(xí)吧！”鄭彬彬跑過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，鄭彬彬看到我通紅的臉，她臉上的笑容頓時(shí)消失了。她疑惑不解地問(wèn)：“李嘉媛，你的臉怎么通紅的，是不是發(fā)燒了？”說(shuō)完，她就用手摸了摸我額頭。“啊”鄭彬彬大叫一聲，緊接著，許多同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)�！袄罴捂�，你發(fā)燒了怎么不告訴我們？”鄭彬彬焦急地問(wèn)，“我……”還沒(méi)等我說(shuō)完，同學(xué)們就陸續(xù)商量著。隨后，有的同學(xué)為我倒了一杯熱開(kāi)水，有的同學(xué)拿出了她們的感冒藥，還有的為我加了一件厚衣服……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，同學(xué)們把我安頓好了以后，她們心里的一塊大石頭才落了地�？粗齻冾^上密密麻麻的汗珠，我的心溫暖了許久。
同學(xué)的愛(ài)就是這樣，它總是不斷地鼓勵(lì)著我，溫暖著我。它猶如一緩春風(fēng)，溫暖著我的心窩，也加深著我們的友誼。
溫暖作文范文6
溫暖是一縷春風(fēng)，溫暖是冬日里的一片陽(yáng)光，溫暖是困境中的一句鼓勵(lì)，溫暖是失落時(shí)的一句安慰，溫暖是父母的一句囑附。
記得這樣一件事：在我五年級(jí)的時(shí)候，臨近期中考試我卻得了肺炎，天天發(fā)高燒，將近40度，所以拖下了很多的課程，導(dǎo)致期中考試沒(méi)有考的很理想。我覺(jué)得很難過(guò)，但是老師說(shuō)：“這次不是你的責(zé)任，每個(gè)人怎么可能不生病呢，我們又不是神仙。所以，不需要難過(guò)�！奥�(tīng)到老師的這番話，頓時(shí)我的心里感覺(jué)舒服了好多，讓我倍感溫暖。期中考試過(guò)后，都是由我的爸爸照顧我。
有一次，在我住院的第六天，由于我的高燒還沒(méi)有退，我爸爸便焦急地哭了。我那時(shí)感到很自責(zé)，都怪自己平時(shí)不細(xì)心照顧自己，害得自己生病還讓爸爸為我感到焦慮。那天晚上，爸爸整整一夜沒(méi)有睡覺(jué)，就坐在床邊守著我，觀察我的情況。第二天早上，我醒來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)爸爸的眼睛里布滿了血絲。此時(shí)，我很感動(dòng)，感覺(jué)好溫暖，更讓我知道了父愛(ài)的偉大和無(wú)私。
出院的那一天，我和爸爸向醫(yī)生告別，醫(yī)生把我拉到旁邊說(shuō)：“小姑娘呀，你的爸爸對(duì)你可真是太好了呀！他急得為你流淚，這樣的父親可是打著燈籠都找不到的呀！你應(yīng)該珍惜，以后，你要加倍對(duì)你的父親孝順，他在你身上確實(shí)花了很多精力，可不能辜負(fù)了你爸爸呀！當(dāng)時(shí)，我被感動(dòng)得流下了淚。也許是醫(yī)生的一番話；也許是爸爸給我的愛(ài)；也許是我平時(shí)的不懂事……”
溫暖處處可見(jiàn)，溫暖處處可尋。溫暖是一句輕輕的問(wèn)候，溫暖是落榜時(shí)的一句鼓勵(lì)，溫暖是父母對(duì)自己的照顧。只要留心觀察，用心體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“溫暖”無(wú)處不在。
溫暖作文范文7
溫暖是石，敲出星星之火；溫暖是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；溫暖是燈，照亮夜行的路；溫暖是路，引你走向黎明。溫暖無(wú)處不在，它如一縷輕風(fēng)，吹拂著我們的心，讓我們幸福，讓我們感受生活的美好。
小時(shí)候，我像一只小獸，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我獨(dú)自闖進(jìn)了布滿黃刺蟲(chóng)的果樹(shù)林，卻帶著疼痛與哭聲而歸。姥姥可比我還痛��！抱著我一轉(zhuǎn)悠就是一整夜，從客廳到?jīng)龇�，從涼房到倉(cāng)庫(kù)，嘴中的童謠是暖暖的春風(fēng)，直入我幼小的心田，雞鳴了，姥姥去種地了，我載著溫暖入睡了。��！溫暖是姥姥熱乎的懷抱，凝聚著心血的懷抱。
長(zhǎng)大了點(diǎn)兒，我像一株小樹(shù)，仍然懵懂脆弱。我受傷了，獨(dú)自躺在陰暗的病房里，看著無(wú)色的天花板，仿佛映著鬼魅魍魎的影子。我的成績(jī)?cè)趺崔k？我真的要淪為一個(gè)學(xué)渣了，不禁地膽戰(zhàn)心驚。正當(dāng)這時(shí)，我的好兄弟進(jìn)來(lái)了，摸摸我的臉，滔滔不絕地講起了那兩天所學(xué)的內(nèi)容。我呆呆地聽(tīng)著，想著，陰暗的病房霎時(shí)布滿了陽(yáng)光與色彩。��！溫暖是朋友在你困難時(shí)的那只手，那只拿著友誼的手。
現(xiàn)在，我像一堵墻，已經(jīng)成熟、堅(jiān)固，我的心已不再空虛。走在路上，看著互不相讓的汽車，放聲狂吠的大狗，真覺(jué)得這個(gè)世界挺無(wú)情。我走到一個(gè)賣報(bào)的地?cái)偳�，賣者是一個(gè)弱冠殘疾青年，我們彼此對(duì)視了一下，我拿起上面那份已經(jīng)布滿灰塵的報(bào)，與他握了握手，看見(jiàn)他微笑的樣子，我想：他的內(nèi)心深處一定很溫暖吧？�。嘏瞧降�，是靈魂深處的尊重與愛(ài)。
我們隨著溫暖長(zhǎng)大，一路上多少陽(yáng)光，多少鮮花！溫暖的世界如詩(shī)如畫，使每個(gè)人愉快幸福。那么，我們?yōu)楹尾蝗シ瞰I(xiàn)出自己的溫暖呢？那些麻木自私的人�。】烊シ瞰I(xiàn)出溫暖吧，畢竟你們也是在溫暖中長(zhǎng)大的。讓我們付出溫暖，收獲溫暖，鑄就溫暖的世界！
溫暖作文范文8
曾經(jīng)，每一個(gè)人都幻想過(guò)�；孟胫鴵碛刑焓沟挠鹨恚兊酶右�，飛向光明的殿堂。然而，在這通往殿堂的路上，是無(wú)際的黑暗，荊棘密布，我打算一個(gè)人面對(duì)它，因?yàn)�，沒(méi)有人會(huì)給予我?guī)椭疑罡泄陋?dú)寂寞。我渴望溫暖。
——題記
溫暖，也許沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有炫麗的色彩，沒(méi)有……
那是一個(gè)冬天的夜晚，我拿著那糟糕的成績(jī)單，孤獨(dú)的行走在回家的路上。淚也不自覺(jué)的滴落。我沒(méi)有掙扎，只是任憑它劃過(guò)我的臉頰。呼吸著冰冷的空氣，在這樣的夜晚，凍住了我的四肢，但卻凍不住我傷心的感覺(jué)。寒風(fēng)刺骨，我已不感到寒冷，因?yàn)�，心已�?jīng)冷卻了。
很快就到了家，家，有一種溫暖的感覺(jué)。使我早已冰冷的心，又感到了絲絲溫暖。
母親伸手接過(guò)成績(jī)單，仔細(xì)地看著，我已做好被暴風(fēng)雨洗禮的準(zhǔn)備，但事實(shí)卻并非如此。沒(méi)有打罵，沒(méi)有喊叫。母親不語(yǔ)，我亦不語(yǔ)。我低著頭，眼里已噙滿了淚水。突然，母親把我擁進(jìn)懷里。輕言道：“沒(méi)事的，孩子，努力過(guò)就好。”我的眼淚終于奪眶而出，我回?fù)碇赣H，感受著母親獨(dú)有的溫暖。
母親的懷抱好溫暖，好溫暖，真的好溫暖，我哽咽道：“謝謝媽媽�！蹦赣H笑而不答。
我第一次感受到母親的溫暖，，我不舍得放開(kāi)。母親的溫暖，使我早已冰冷的心，也變得溫暖……
現(xiàn)在，我不再感到寒冷，不再感到孤獨(dú)，不再感到寂寞。在這坎坷的道路上，我認(rèn)識(shí)到，我從不是一個(gè)人在面對(duì)，從不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。即使前面是無(wú)盡的'黑暗，終點(diǎn)依然陽(yáng)光明媚。我被溫暖照亮。
溫暖作文范文9
看似如湖水一般波瀾不驚的生活，其實(shí)湖水里包含了傾訴不盡的喜怒哀樂(lè)。面前平緩的小路被一層薄薄的霧籠罩著，看不清前方的路�；ㄩ_(kāi)花落，雖一年四季持續(xù)不變，可惜年年的景物不同了。坐在巖石上，仰望夜空，無(wú)數(shù)的繁星俏皮地眨眼，面前流螢飛舞，寂靜的夜響起萬(wàn)種細(xì)微的天籟。一陣風(fēng)迎面撲來(lái)，被塵埃迷了眼，心里卻總有一團(tuán)光在閃爍。俯視波光粼粼的湖面，隱約聽(tīng)見(jiàn)了好朋友的聲音。
生活幾乎永遠(yuǎn)是平淡的，只有與朋友，家人在一起才最開(kāi)心。但那流年里銀鈴般的笑聲又去哪了？孤單與分歧把團(tuán)結(jié)的友愛(ài)拆散。牽著自己親昵的朋友的手在雨中漫步，多么渴望黎明的到來(lái)陽(yáng)光暖暖照入心間。友誼的小船為什么要說(shuō)翻就翻。我們說(shuō)好的天長(zhǎng)地久，又去哪里了？
日歷一天撕去一頁(yè)，我也想忘記過(guò)去，可是快樂(lè)的一切都可能被忘記。卻忘不了你做錯(cuò)了的曾經(jīng)。
我們都是一顆玻璃心，我們都平凡地生活在這個(gè)世界上。被愛(ài)與恨雕刻著自己內(nèi)心的模樣。感情幾乎統(tǒng)治著我們的整個(gè)內(nèi)心世界。我們做錯(cuò)的事情，在別人的心里永遠(yuǎn)就是一道疤。我們用什么也彌補(bǔ)不了。珍惜眼前一切最真最美的友誼，和最純真的年紀(jì)，最甜美的笑容。所有的一切不要等到后悔了才知道珍惜。寞然地走在車水馬龍的大街上。在喧囂中，突然發(fā)現(xiàn)自己是多么孤單。這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音出現(xiàn)在耳畔。還有那熟悉的笑容。再冷的空氣也瞬間解凍。淡寞的心需要更多的友情溫暖
溫暖作文范文10
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
溫暖是人與人之間最純真的感情。媽媽的一聲叮囑、一句問(wèn)候、一次提醒，包含著溫暖。爸爸的嚴(yán)厲、批評(píng)伴隨著溫暖。每天父母早起晚睡，只為讓我不再感到孤單，希望我體會(huì)到溫暖。夜深了，我還在伏案寫作業(yè)，房間門緩緩打開(kāi)，只留下了一杯濃郁的咖啡。寫累了，爬在了桌子上，當(dāng)再次醒來(lái)時(shí)，肩上多了件衣服。溫暖無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊。
老師的鼓勵(lì)、責(zé)備是溫暖的體現(xiàn)。課上，老師激情的授課，只為讓我們獲得更多；考場(chǎng)上老師不時(shí)的在我們周圍轉(zhuǎn)著，只想讓我們更加輕松；課下，老師與我們互相游戲；考差后，老師的鼓勵(lì)包含著一顆溫暖的心。
朋友是疲憊時(shí)充滿溫暖的場(chǎng)所。遇到挫折時(shí)，面對(duì)困難時(shí)，受到委屈時(shí)，來(lái)到朋友面前，不必多言，他們會(huì)安慰你、鼓勵(lì)你，甚至你可以放聲大哭一場(chǎng)，他們也不會(huì)笑話你。
溫暖充滿在世界各地。2008年5月12日，四川發(fā)生了百年不遇的大地震。事發(fā)之后，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，各地區(qū)部隊(duì)、軍官以最快的速度來(lái)到災(zāi)區(qū)，全國(guó)人民紛紛加入抗震救災(zāi)的工作中，大家出錢、出物，毫不吝嗇；年輕的志愿者冒著余震的危險(xiǎn)，來(lái)到災(zāi)區(qū)人民身邊安慰他們。整個(gè)汶川，充滿了關(guān)懷、溫暖，在經(jīng)過(guò)幾日的搶救后，全國(guó)人民為死去的同胞哀悼。現(xiàn)如今，已過(guò)去4年了，那些失學(xué)的孩子早已搬入嶄新的教室。災(zāi)區(qū)的高樓又重新聳立，全國(guó)人民都在關(guān)注著他們。
溫暖，不必用美麗的詞藻去形容，無(wú)須用精妙的畫筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。同學(xué)的一聲共同進(jìn)步，老師的一次真心問(wèn)候，朋友的一回?zé)崆閹椭甲屇愀械綔嘏?/p>
溫暖作文范文11
一日，在家里翻衣服，無(wú)意中摸到一個(gè)硬硬的筆記本，拿出來(lái)一看，封面上寫著“關(guān)于她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，是母親的筆跡！“她”是誰(shuí)��？是不是母親？或許是父親？好奇心使我翻了正文的第一頁(yè)，我的大腦也隨著眼睛的搜索而高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)……
再往后迅速瀏覽，才知道“她”原來(lái)是母親的女兒——“我”啊。
從日記本上可以看出，從我出生的第一天，不，甚至可以說(shuō)是從第一個(gè)時(shí)刻起，媽媽就用心記這本日記了。
“1月2日，是女兒出生的第三個(gè)月，由于受了涼發(fā)高燒，我?guī)齺?lái)到醫(yī)院。隔著玻璃，看著細(xì)細(xì)的針頭慢慢地插入她的體內(nèi)，我的心也隨她嘹亮的哭聲而猛烈地震憾著，我只能乞求：孩子快快好起來(lái)吧……”
“6月7日她又發(fā)高燒了，咳嗽一聲接著一聲，我只好來(lái)到醫(yī)院打吊針。進(jìn)入病房后，新來(lái)的實(shí)習(xí)生給她扎了三針都沒(méi)扎上，我心疼地哭了，相反倒是她不停地安慰我，說(shuō)：“媽媽別哭！”
媽媽的日記本給了我怦然心動(dòng)的感覺(jué)，平時(shí)我怎么就沒(méi)有注意過(guò)這一切呢？
上了初中，媽媽記得更詳細(xì)了——
“20xx年3月1日，‘媽媽，我回來(lái)了！’看到她活蹦亂跳如小鳥(niǎo)般的飛進(jìn)屋來(lái)，我知道她一定有什么好消息！這孩子從小到大喜怒反差很大。果然，她的作文得了90分。看著她高興喜悅的樣子，我的心也暖暖的，我想那是對(duì)她進(jìn)步的滿足與欣慰吧……”
翻著，看著，我的眼前模糊起來(lái)，這一瞬間何止是一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)，我已經(jīng)快哭成一個(gè)淚人了，因?yàn)槲抑滥鞘腔诶⒌臏I水，但是我更清楚那是幸福的淚水…
溫暖作文范文12
天上下著蒙蒙小雨，讓人帶著恐慌而走，行人也加快了腳步。
在學(xué)校的孩子們，并沒(méi)有感到憂愁，誰(shuí)叫他們太小呢？孩子們?cè)谟曛型嫠�，并沒(méi)有想到，雨下大后該怎們回家，誰(shuí)叫他們還只是孩子呢？
天發(fā)怒了，下起了傾盆大雨，在傾盆大雨之后狂風(fēng)暴雨有襲來(lái)，孩子們這才憂愁起來(lái)！
放學(xué)了，孩子們擔(dān)心起來(lái)，該怎們回家，有些孩子的父母來(lái)接孩子了，孩子們都蹦蹦跳跳的躲進(jìn)了雨傘中，有誰(shuí)家的父母不給孩子多點(diǎn)溫暖呢？所以，家長(zhǎng)們都把傘給孩子多偏點(diǎn)�？蓻](méi)來(lái)接孩子的父母的孩子該怎么辦呢？
老師們就借給他們雨傘，可雨傘借完了該怎么辦呢？還有些孩子沒(méi)有呢？
這時(shí)，孩子們就牽著老師的手說(shuō)：“老師，您送我回家吧？”“好吧�！崩蠋熚⑿Φ恼f(shuō)。當(dāng)時(shí)孩子中也有我。（當(dāng)時(shí)我七歲）
老師拉著我的手在風(fēng)雨中漫步，我此時(shí)怎能不感到溫暖？
就這樣，我回到了家！
第二天美術(shù)課上，老師說(shuō)：“這次你們畫你們最親密的東西。”老師們想，孩子們一定畫肉類。（因?yàn)樵卩l(xiāng)下）
果然沒(méi)錯(cuò)，大多數(shù)孩子畫的都是肉。
然而，我畫的是一雙手，老師問(wèn)：“這是誰(shuí)得手？”“是牧羊人得手�！薄安粚�(duì)，是給他吃肉的手！”同學(xué)們爭(zhēng)辯著“不，不是，老師這是您得手，因?yàn)槔蠋熃o了我無(wú)限溫暖！”我說(shuō)。
全班啞然，只聽(tīng)的見(jiàn)老師的哭聲。
溫暖作文范文13
在我的記憶銀河中，有許多事我都已經(jīng)淡忘了，但有一件事讓我至今難以忘懷。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，揉了揉朦朧的睡眼，再一看表，已經(jīng)7點(diǎn)半了。于是，我連忙穿好衣服，背起書(shū)包，飛奔去學(xué)校。
到了學(xué)校大約2分鐘后，就上課了。我在心里暗暗慶幸：好險(xiǎn)，差一點(diǎn)就遲到了！接下來(lái)的課，我?guī)缀醵紱](méi)怎么聽(tīng)，因?yàn)槲曳浅＠洹Ｒ粫?huì)兒下了課，小蝶走到我面前，親切地問(wèn)了我一句：“靜靜，你怎么了，你很冷嗎？”我顫抖著說(shuō)：“沒(méi)、沒(méi)事，我不、不冷。”小蝶看著我有點(diǎn)不對(duì)勁，但她還是回座位了。我好不容易挨到了放學(xué)，連忙收拾好書(shū)包，但我還是止住了腳步，因?yàn)槲铱吹酵饷嫦缕鹆所Z毛大雪，自己還渾身打哆嗦，非常冷，我不敢出去。漸漸地，教室里只剩我一個(gè)人了，但我還是不敢邁出教室一步。
一會(huì)兒，我看到一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是小蝶。我問(wèn)小蝶：“你怎么又回來(lái)了？”她微笑著說(shuō)：“我回來(lái)拿書(shū)，咦？你怎么還不走？”我說(shuō)：“我有點(diǎn)冷�！毙〉χf(shuō)：“呵呵，剛才下課的時(shí)候我問(wèn)你冷嗎，你說(shuō)不冷，哈哈，露餡兒了吧�！彼纸又f(shuō)：“來(lái)，穿我的棉襖吧，趕緊穿上，穿上就不冷了�！毙〉呎f(shuō)邊把棉襖脫下來(lái)給我穿上，我問(wèn)她：“你給我穿上，你怎么辦，你不冷嗎？”她莞爾一笑，對(duì)我說(shuō)：“我從小就身體壯，不冷。”她把棉襖給我穿上后，對(duì)我說(shuō)：“我們一起走吧�！薄昂冒�。”我說(shuō)。一會(huì)兒，我到了家，她卻徑直繼續(xù)向前走去，等我再想追上她把棉襖還給她時(shí)，她已經(jīng)沒(méi)影了。
這個(gè)冬天雖是寒冷的，但我的心卻無(wú)比溫暖。
溫暖作文范文14
書(shū)上說(shuō)“人是獨(dú)立的個(gè)體”，看到這句話感到心涼涼的。人都是有感情的，但并不是說(shuō)把自己的感情變化依賴在別人身上。
中國(guó)古代文人面對(duì)人生不如意的時(shí)候常有一種寄情山水的傳統(tǒng)，朱自清在不如意的時(shí)候，則選擇到自然中看美景，并進(jìn)入到聯(lián)想和想象中。觀荷塘，想采蓮，尋找溫暖家園。這種美景是感情的外在體現(xiàn)，而這種想象也許是我們每個(gè)人都固有的一種追求方式。但是我們必須在現(xiàn)實(shí)中學(xué)會(huì)找尋屬于自己，來(lái)自自身的那份溫暖，讓疲憊的心靈得以憩息。
溫暖，它不僅會(huì)讓你在孤獨(dú)時(shí)感到有人陪伴在旁，也會(huì)讓你在幸福時(shí)倍感快樂(lè)。而這種溫暖它來(lái)自于自身，不是只有別人才能給予你的，我們自己也可以溫暖自己。
有一種溫暖來(lái)自自身——熱情。因?yàn)閷?duì)科學(xué)的熱情，出身貧賤的法拉第終于成一代偉大的科學(xué)家；因?yàn)閷?duì)文學(xué)的熱情，巴爾扎克為創(chuàng)作奮斗一生才為人稱道。若不是熱情給了他們溫暖，他們?cè)鯐?huì)有如此成就？是熱情，溫暖了他的心，更是熱情，溫暖了他的思想，讓溫暖成為他的動(dòng)力。
有一種溫暖來(lái)自自身——執(zhí)著。因?yàn)榉颇鶢枌?duì)光的執(zhí)著，現(xiàn)在的我們才會(huì)對(duì)光有所了解；因?yàn)槭饭珜?duì)寫作的執(zhí)著，現(xiàn)在的歷史中才會(huì)流傳史記；夸父追日，因?yàn)閳?zhí)著，他堅(jiān)持到最后一刻；愚公移山，因?yàn)樗膱?zhí)著，他感到了天神，最后成功。是執(zhí)著，給予他們力量，讓他們不顧一切，奮力拼搏！
溫暖是波濤洶涌的大海中的一艘前行的帆船；溫暖是黑暗的山洞中的一絲微弱的燭光；溫暖是疲憊的旅人到達(dá)目的地后的喜悅。
當(dāng)太陽(yáng)的光逐漸退去后，你是否感到寒冷？當(dāng)身邊的人隨即離去后，你是否會(huì)感到孤單？——?jiǎng)e忘了！有一種溫暖來(lái)自自身，自己同意可以溫暖自己。
溫暖作文范文15
每當(dāng)冬天的時(shí)候，外面很冷，而家里卻熱得要命，每當(dāng)把門打開(kāi)的時(shí)候，一股熱氣迎面而來(lái)，讓你不能呼吸，眼鏡開(kāi)始模糊，站在門口，總有那么一個(gè)人會(huì)說(shuō)：“兒子，你回來(lái)了�！蹦阒恍栎p輕的應(yīng)一聲，他就會(huì)感到無(wú)比的溫暖。媽媽從臥室里出來(lái)，睜開(kāi)那朦朧的眼睛，你只需站在門口，等到眼鏡回復(fù)到原狀的時(shí)候，任憑他幫你解圍巾......一層又一層，換了拖鞋，走到廚房，一股香噴噴的飯香迎面而來(lái)，你那是的心情好像是哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，吃飽了，喝足了，就開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
然而，你又沒(méi)有想過(guò)，爸爸做飯，刷碗，媽媽洗衣服擦地，你在學(xué)校不干凈利索的，動(dòng)不動(dòng)就把校服上弄上臟東西，媽媽為你洗的時(shí)候，把手都累腫了，你有沒(méi)有想過(guò)，爸爸回家就做飯，等你的時(shí)候，很容易躺在沙發(fā)上睡著，那該死的窗子呼呼的響，有沒(méi)有想到爸爸拖著勞累的身軀把飯菜再給你熱上，有沒(méi)有想過(guò)，爸爸每天坐在電腦前，一坐就是一天，晚上還要陪你“點(diǎn)燈熬油”，艱苦奮戰(zhàn)到三更，你每天都吵吵累啊累的，又沒(méi)有想過(guò)，誰(shuí)比你更累，是時(shí)候該好好學(xué)習(xí)的了，是時(shí)候該靜靜心了，“大人說(shuō)你的話，你咋就不聽(tīng)呢，這娃，好似腦子缺根弦呢."那”嘮叨“聲，再過(guò)幾年，你還能聽(tīng)得到嗎?
家的溫暖，我會(huì)珍惜，因?yàn)橛形覑?ài)的你們，我親愛(ài)的爸爸、媽媽!
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