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手心的溫暖作文精選9篇
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的手心的溫暖作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
手心的溫暖作文1
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當這首歌一次又一次的回響在我的耳邊,我的腦海里也一次又一次循環(huán)播放著那一幕:
秋風拂過,落葉紛紛落下,像蝴蝶翩翩起舞,似黃鶯展翅飛翔。媽媽還在不停歇地織著,我蹦跳著,向大樹問好,和小草說悄悄話……飯后散步是我最享受的時光,無拘無束。只見不遠處有個小賣部,只要一聽“小賣部”這三個字我就發(fā)餓,之吞口水。
“媽―”我撒嬌地叫道。
“啊,什么事?”媽媽猛地抬頭問道。
“我想買零食!”我開門見山的說。
“嗯……晚飯才吃過,你又餓了?”
“呵呵!對呀!”我嬉皮笑臉地說。
“一元!夠不夠?”媽媽抽出一元錢問。
“夠了!夠了!”我接過那夢寐以求的錢。
我似箭般沖了過去,“小怡!等會兒!等會兒!”媽媽上氣不接下氣地說!霸趺戳?”我以為發(fā)生了什么事,急忙停下腳步問。媽媽把毛線放在袋子里,騰出右手來,輕輕牽起我的手。我猛然發(fā)現(xiàn),這個動作持續(xù)你十幾年,過馬路、上街、逛街、買菜,媽媽都會騰出手來,緊緊牽著我。而現(xiàn)在,不到50米的路程,媽媽也會一如既往地牽起我的手。媽媽的手,好似那火苗,熱乎乎的,溫暖著我冰涼冰涼的小手,也溫暖了我的心。
誰說母愛一定得驚天動地?誰說母愛一定要轟轟烈烈?誰說母愛一定得非要為子女獻出生命?母愛可以是一個很簡單的動作,可以是一個很細微的表情,可以是一碗香噴噴的雞湯,也可以是一句親切的話語……
手心的溫暖作文2
陽光正好,微風不燥,女孩子最喜歡拉著好朋友的手一起漫無目的的閑逛了。我和女朋友“日常秀恩愛”,蹦跶蹦跶的朝食堂走去。
“那么,有一個世紀難題產(chǎn)生了,”她假裝皺眉,故弄玄虛,“今天中午我們吃什么呢?”我何她拉著手,“這是個好問題,隨緣啦!
我們突然停了下來。
“那是什么?”我忽然注意在這條熟悉的道路上有一處不對勁的地方,可能是潛意識里帶來的不安,我的另一只手輕輕捏住她的衣角,躲在她身后問她,當前的不安使我不由得緊張起來,和她相扣的那只手心漸漸出汗。
她皺了皺眉,緊緊的攥住我的手帶我繞到一旁,“別怕,是只死老師!笨赡苁莾(nèi)心的聲音終于得到了確認,我打了個冷戰(zhàn),我盡量得克制著自己,握緊她的手,低聲說:“我害怕!
她拉著我繞遠離開了那兒。
周圍行人不斷,他們大都與同伴說說笑笑著走過,身后有幾個女孩子不知道說到了什么,忽然一齊大笑起來,我下意識得回頭望去,卻只注意到了地面上紅白交雜的一小部分,便驚悚般木訥地使四肢僵硬起來,手心不住的冒冷汗。
“別怕,我在!
忽然有一句話鉆進了我的心里,我抬起頭,便看到了她眼眸中浮現(xiàn)的一腔溫柔,簡單的四個字順著手心的漸暖進入心房,使我不由自主的放松下來,她拉著我離開了這個是非之地,為我?guī)砹藷o盡的溫暖。
她大概就是溫暖本人了吧,我沖她笑著,我們十指相扣,一如最初的美好,一切美好,都不及你牽我手時的模樣。
手心的溫暖作文3
那天,屋外飄落著雪花,北風呼嘯著拍打著門,天氣使人不想去上學,可是為了自己,又不得不去,心中及不情愿,滿附牢騷的吃著早飯,暗自祈禱天氣好轉(zhuǎn)起來?墒,天不隨人,當我要去上學時,依舊大雪紛落而下。
一步一步的向?qū)W校走去,頂著寒風,艱難的挪著步伐。終于,在我認為自己快要倒下的那刻,我看到了學校的大門,也許是冥冥中自有天意把,最終我沒有遲到。
“天氣真冷”,進到教室后我有感而發(fā)?吹酱蠹乙捕純龅臐M面通紅,突然間發(fā)現(xiàn)自己受的苦算不了什么。只是我一直盼著下課,回家。
好輕易盼到了頭,放學了。剛出校門,我看到了媽媽,突然感到不在孤單了。一路上,我都在給媽媽訴苦,說天氣冷,太凍人了。媽媽只是笑笑,做了個很好的聽眾。不過一會,我感到自己得手溫度不降反升,再一看,是媽媽把她暖和的雙手覆在了我的手上,心中一陣感動,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。
回到家,我發(fā)現(xiàn)媽媽得手涼了好多,于是飛一般的放下書包,去拿起水盆,接了熱水端到媽媽面前,我當時就想:媽媽的手會因此暖很多把。于是,把手放了進去,表示媽媽把手放進來,媽媽很了解我,看懂了我的意思,把冰涼的手放了進來。我笑了,快樂的笑了,剎那間,我發(fā)現(xiàn)媽媽的嘴角微微上揚了。
來自手心的暖和,是那么的暖會兒。
手心的.溫暖作文4
雨淅淅瀝瀝的下著,丹桂依舊飄香……望著手中,那也行行,爬滿淚水文字,我不禁忍不住哭聲,嗷嗷大哭起來,幾乎那一堂課我一直回蕩在哭聲中……
那封信是她臨走前的那堂課夾在我的書本中的。就在那前幾天,與我關(guān)系甚好的她一起去文藝室的路上,她突然轉(zhuǎn)過頭,用浸滿淚水的眼神望著我,結(jié)結(jié)巴巴地喊著我的名字,我當時似乎沒有察覺他的轉(zhuǎn)變。我欣喜地扭過頭,忽見那水汪汪的眼睛,疑惑地問:“怎么了”?她對我說,如果我有一天離開了,你會怎么樣。
我依舊笑嘻嘻地說到:“怎么會呢”?她本想說些什么,但被一句突然的話給吞咽了下去。
隨著歲月那沉重的腳印,似乎已經(jīng)抹去了她對我臨走前的那番話。
可,就在那天,我從書縫之間無意間發(fā)現(xiàn)了那張信封,信中寫道:“每每想起與你這段時間的朝夕相處,想起與你一起奔往辦公室的場景,想起與你在運動會上吶喊助威的情景……便會不經(jīng)潸然淚下……相信歲月的消逝能讓我們在某個地方彼此相遇,相信緣分會讓我們彼此進入同一所高中或大學……”她要走了……不知為何突然間有一種莫名的恨意,也許是在恨她以這樣的方式與我們分開,也許是在恨我自己,為何那天沒有刨根問底,也許是我難以想象這世間竟真會有這般離奇的事落在我的肩上。我本想在那堂課上與她敞開心扉,好好告別,但卻發(fā)現(xiàn)我已一句話都說不出來了,因為幾乎我們都在抽泣著。我也不知道為何我會那般傷心,也許是因為我們因緣分走到了一起,卻不能讓它畫上句號而遺憾吧……
雨過天晴,天空中抹過一道彩虹,然而門前那受過雨水沐浴的桂花樹,散發(fā)出前所未有的沁人心脾的桂花香。
手心的溫暖作文5
溫暖,存在于每一個人的心中。 溫暖,來自圣潔的心靈。 溫暖,是每一個人的需要。 溫暖,是每一個人的渴望。
天空中不知不覺的下起了雪花。多輕多軟的雪花啊,在空中飄舞著,追逐著,像—朵朵精巧的白菊。玉屑似的雪末從天空中左搖搖,右晃晃,還擠擠撞撞,就像一個喝醉酒的人在走八仙步。起初我覺得很美好?墒,雪越下越大,向遠處望去,美麗的世界好像只用白色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處白茫茫一片。
我在焦急的等待著媽媽,可是媽媽還沒有來。我用手擦去頭發(fā)上的雪花,溫暖的雙手接觸到雪花,雪花立刻在我手里融化,真討厭,手上全是水!而且,好冷哦……我趕緊把凍紅的雙手放入口袋中,呈現(xiàn)在我眼前的世界一片銀裝素裹。我開始了漫長的等待。
本來玉屑大的雪花成了鵝毛大雪,我的羽絨服上,頭發(fā)上全沾滿了雪花!我搖搖頭,想搖下頭上的雪花,可他就是纏著我不放,怎么也搖不下來。我低下頭,滿心憎恨。忽然,雪好像停了下來,我抬起頭來,一把小小的傘為我遮擋住一片片雪花,我轉(zhuǎn)身,看到了一個和藹的笑容,有一位阿姨把傘遞給我,笑著摸摸我的頭,“小朋友,下大雪了,小心別感冒了!傘給你,快點回家吧!” “阿姨,這傘……那你呢?”
“阿姨沒關(guān)系的,你快回家吧!”阿姨說完轉(zhuǎn)身走了,她的身影漸漸消失在著冰雪中。
謝謝您!我在心里默默地念道!此時,我的心流過一股暖流。這一種溫暖,可以融化所有的寒冬積雪。
手心的溫暖作文6
在生活中,我們身邊有許多人在給我們溫暖,比如我們的爸爸、媽媽。
記得有一年冬天,爸爸送我去上學的路上,他一邊騎車一邊問我:“丫頭,戴手套了沒?”我一邊搓著手一邊回答:“忘帶了!痹捳Z剛落,突然,爸爸把車停在了路邊,把他的手套拿下來套在了我的手上。爸爸用責怪的眼光看著我,說:“下次一定要記得戴,不然長凍瘡了可就難受了,知道了嗎?”我連忙回道:“知道了!”爸爸便繼續(xù)騎著車。我盯著手上的手套,這手套本不大,戴在我手上卻顯得異常的大,手套很溫暖,因為這里面不僅還保留著爸爸的體溫,暖暖的,還盛滿了爸爸對我無限自然的關(guān)愛,此時一股愛的暖流已流遍我全身……
還有一件事一直使我刻骨銘心。記得一次考試,我考得很不理想;氐郊液,媽媽看了看試卷,皺了皺眉頭,道:“這張試卷這么簡單,你怎么才考成這么點分的?”“我……”我正準備回答,只聽“啪啪”兩聲,兩道紅紅掌印已印在我的手心。我“哇”地一聲哭了出來,媽媽卻走出了我的房間。我當時很生氣:又不是大考,失手了一下又會怎么樣?可轉(zhuǎn)念又想:如果現(xiàn)在不對自己嚴格要求,以后大考怎么辦?媽媽這么做也是為我好呀!那掌印雖疼,但也體現(xiàn)了媽媽對我的愛呀!想到她平時對我學習嚴厲的同時,對我生活的種種細心照料和關(guān)愛,又一股暖流在我心中流淌著……
是的,每個人表達自己的愛意是不同的,但只要我們知道他們都是出于一個緣。
手心的溫暖作文7
那天,屋外飄落著雪花,北風呼嘯著拍打著門,天氣使人不想去上學,可是為了自己,又不得不去,心中及不情愿,滿附牢騷的吃著早飯,暗自祈禱天氣好轉(zhuǎn)起來。可是,天不隨人,當我要去上學時,依舊大雪紛落而下。
一步一步的向?qū)W校走去,頂著寒風,艱難的挪著步伐。終于,在我認為自己快要倒下的那刻,我看到了學校的大門,也許是冥冥中自有天意把,最終我沒有遲到。
“天氣真冷”,進到教室后我有感而發(fā)?吹酱蠹乙捕純龅臐M面通紅,忽然間發(fā)現(xiàn)自己受的苦算不了什么。只是我一直盼著下課,回家。
好容易盼到了頭,放學了。剛出校門,我看到了媽媽,忽然感到不在孤單了。一路上,我都在給媽媽訴苦,說天氣冷,太凍人了。媽媽只是笑笑,做了個很好的聽眾。不過一會,我感到自己得手溫度不降反升,再一看,是媽媽把她溫暖的雙手覆在了我的手上,心中一陣感動,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。
回到家,我發(fā)現(xiàn)媽媽得手涼了好多,于是飛一般的放下書包,去拿起水盆,接了熱水端到媽媽面前,我當時就想:媽媽的手會因此暖很多把。于是,把手放了進去,示意媽媽把手放進來,媽媽很了解我,看懂了我的意思,把冰涼的手放了進來。我笑了,開心的笑了,剎那間,我發(fā)現(xiàn)媽媽的嘴角微微上揚了。
手心的溫暖作文8
秋天又到了。
稻穗染上了金黃,在秋風中低頭,任秋風將它推來推去。傍晚時分,晚霞映紅了半邊天,像一位戴上了紅面紗的小姑娘。
每逢這時,我就會不由自主地想起孫老師,想起那一根繡花針。
孫老師個子不算太高,一雙大眼睛看起來十分慈祥。有一次上音樂課,下樓梯時,同學們都將手放在扶手邊,滑下去,我也不例外,突然間,我感覺手心里像插了什么東西,隱隱有一絲絲的疼痛。我攤開手心一看,天哪!一根長約2厘米的小木刺完完全全地插進了血肉里。
莫淋媛連忙拖著我去見老師,孫老師看了,二話不說,拉著我的手走到教室的門口,他的手很溫暖,握著我冰冷的雙手,不禁漸漸暖和起來。孫老師手里不知什么時候多了一根繡花針。
孫老師細心地握著我的左手,拿針的手不禁有一絲顫抖,我的手也開始有點哆嗦了,他看著我說:“如果害怕的話,就把頭轉(zhuǎn)過去不看就不痛了!睂O老師話剛剛說完,一股溫暖便浮上我的心頭,除了親人以外,再沒有人對我這般關(guān)心,我嘴角扯出一抹微笑。漸漸地,我感覺到針正在慢慢劃破我的皮,我右手心冒出一股冷汗,我握緊右拳,咬住嘴唇,忍著痛楚,孫老師似乎看出我的異樣,笑著說:“乖,別怕,放輕松點!蔽衣犜挼貏e過了頭,眼睛不禁模糊了……“好了,把頭轉(zhuǎn)過來吧,記得回去用清水清洗一下!睂O老師說完,就抱著作業(yè)本回辦公室去了。我望著老師一步一步離去的背影,一滴熱淚就這樣掉了下來。
現(xiàn)在,我手上的傷疤雖然不見了,但這件事卻印在我的腦海里,至今回想起來,都溫暖我的心。
手心的溫暖作文9
像一壺清茶,清香宜人,品之回味無窮。這就是你對我不變的無言的愛,讓我永存記憶的偉大的父愛
——— 題記
和父親一同出門,他走在前,我跟在后。
一路小跑地追著父親的腳步,我心中暗暗抱怨:真不愿和他在一起,他總是那么嚴厲,還粗心,完全不顧我跟在后面跑得感覺!我賭氣地放慢了腳步,拉開了和他的距離。我有些憂傷地想:您從不理解我,我又怎會懂您?
前面是一個十字路口,絡繹不絕的車輛和嘈雜的喇叭聲充斥著這個市中心的繁華地帶,汽車的尾氣嗆得人直咳嗽。我不由皺了皺眉頭。父親停下了。
前方交通信號燈黃燈開始閃爍。父親站在斑馬線的開始處,似乎在等我。我緊跑兩步跟上。父親卻不讓我與他肩并肩站在斑馬線上,而讓我退后一步。他用一貫嚴厲的命令語氣對我說:“靠后!”我一抬頭,看到的是父親高大的身軀和已經(jīng)變成紅色的信號燈。父親總是這么“專制”。我甚至有些難過。我難道就不能和你在一起嗎?
綠燈亮了。父親沒有直接向前走,而是一轉(zhuǎn)身,牽住了我的手。
父親牽著我的手一步一步地向前走去。我在那一剎那感到了父親手心的溫暖。這股溫暖如電流般從我的指尖一直傳到心里。我突然懂得了父親:站在前面,把最安全的位置讓給我;牽住我的手,怕我在車水馬龍的路口被車輛截住,出現(xiàn)什么危險。在這溫暖中,我終于懂得了——— 父愛,是要用心去體會的。
父親,我終于懂得了你那嚴厲外表下的細膩的愛,所以,用愛來拉近我們的距離,好不好?想到這兒,我抓緊父親的手,邁著歡快的步子大聲說:“爸爸,我給你講我在學校的故事,好不好?”
茶的清香取決于沸騰的水,我所感受的父愛之所以濃烈,是因為父親有一顆滾燙的心!
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