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      2. 溫暖的小學(xué)作文

        時間:2021-10-29 12:34:02 溫暖 我要投稿

        關(guān)于溫暖的小學(xué)作文(精選7篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的關(guān)于溫暖的小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于溫暖的小學(xué)作文(精選7篇)

        關(guān)于溫暖的小學(xué)作文1

          風(fēng)很輕,很暖,很溫柔。像一只大手,輕輕地拂過你的臉。漸漸地,一切都有了溫度?諝猓辉俦淞。校園里有鳥兒在飛了。很輕,很快。于是,常?吹轿邓{(lán)色的天,有了一道亮麗的風(fēng)景線——鳥兒,有時,是大鳥帶著小鳥,一起飛。

          古樹是不是要換新芽了?小草是不是要鉆出泥土了?玉蘭要開了吧?萬物都要復(fù)蘇了。學(xué)校不再讓我們靠近草坪了。怕傷著小草,局限了它的自由,阻礙的它的生長。這真的是個人道的好提議呢。常常經(jīng)過那草地。如果不是太急,不會去踐踏。倒是有些討厭的人,偏偏要和老師對著干,惡意的去踩,狠狠地跺,嘴里還念叨著:“我就踩了,怎么著了!學(xué)校你倒是罰我啊~”看著這些人,很不舒服。很想走上前去,阻止他,勸勸他。語文老師讓我們寫玉蘭花。想她真是有顆溫暖的心靈,把這春天的美好記錄下來——我想,如果多年后,我們再看看當(dāng)初自己的稚嫩的筆記,說不定會笑出聲來,感受到歲月的溫暖,春天的溫暖,心靈的溫暖。我卻想把這美好畫下來——但不敢,我若是抱著畫板去了學(xué)校,老師一定會又為我不努力學(xué)習(xí)而擔(dān)憂,校園里的回頭率一定也會很高。大家估計都會驚嘆:好一朵奇葩!畫畫都到學(xué)校來了。

          但是,一切生命的新的開始,都是美好的吧。

          所有的生命,都值得贊頌。

          綠綠的一片,生機(jī)的一片,讓人看著,就忍不住想去再看兩眼。滿眼都是綠色和生機(jī)的一天,生活也會多姿多彩,心情也會愉悅舒暢吧。可我約其他人一起去看玉蘭花,他們卻不是露出尷尬的笑,說:不必了吧,在網(wǎng)上查照片就可以了。又或者,推說沒空。而學(xué)業(yè)是緊張的,老師不可能讓你在那十分鐘里去賞花,一定會為我擔(dān)憂:這孩子,天天不努力學(xué)習(xí),倒去看什么玉蘭花開!不過,我還是冒天下大不韙,和幾個同樣愛著春天的同學(xué),在玉蘭樹下,沉醉了很久。但真的,外面的鳥兒嘰嘰喳喳,麻雀,燕子,那不知名的遠(yuǎn)方的”客人們“,是學(xué)校的風(fēng)景線。學(xué)校的生機(jī)不僅僅在正值黃金學(xué)習(xí)時期的學(xué)生,更在它們。難怪,破壞這些的人兒,會被受罰,記處分。這些春天的溫暖,不容破壞。

        關(guān)于溫暖的小學(xué)作文2

          成長就是一次航海旅行,有時順風(fēng),有時逆風(fēng)。——題記

          成長的旅程中,難免會出現(xiàn)逆境,但總會有人伸出溫暖雙手,拉你一把。

          旅程中有父母的陪伴。臨近期末考試,所有人都進(jìn)入了緊張復(fù)習(xí)階段,我也不例外,周末在家總是一頭扎在書堆里,哪也不去。每隔一會兒,爸爸媽媽就會進(jìn)來,“強(qiáng)迫”我吃點東西,往遠(yuǎn)處看看。剛開始我也有些煩:都快考試了,還不讓我趕緊復(fù)習(xí)。媽媽好像也看透了我的小心思,拉著我的手說:“媽媽知道你想考個好成績,但不能因此就高強(qiáng)度學(xué)習(xí),把自己累出病來,要勞逸結(jié)合!”這時我才恍然大悟,原來父母不是來搗亂我的學(xué)習(xí),而是想讓我復(fù)習(xí)效果更好啊!我的心里頓時溫暖了。

          旅程中有老師的指引。這一學(xué)期的數(shù)學(xué)難度有所增加,我在某些方面的弱點也逐漸暴露出來,在不等式方面的缺點越來越明顯——到底加不加等號?為了改正這個缺點,我經(jīng)常去找數(shù)學(xué)老師。第一次數(shù)學(xué)老師給我講,我會了。一測試,我又錯了。再去找老師,第二次我明白了,可還是有些迷;第三次,數(shù)學(xué)老師拿來一張紙,上面都是這個類型的題,老師一道一道給我講,這次我真正懂了。在數(shù)學(xué)老師的引導(dǎo)下,原來認(rèn)為不等式很難的我,現(xiàn)在覺得它真是小菜一碟,數(shù)學(xué)也不再是弱項。

          旅程中有朋友的鼓勵。一次測驗結(jié)束后,我因為粗心,把一道做過的、簡單的、我會做的題做錯了,老師把我大罵一頓,我也因為這件事自責(zé)了好久。好朋友知道后,走過來坐在旁邊說:“誰不會犯錯,你這次粗心也讓你認(rèn)識到了你的缺點,以后加以改正不就行了,為什么要自責(zé)那么久,難道你要在哪里摔倒就摔死在哪里嗎?”聽了這話我“噗”地笑了,心中的石頭也掉下來。

          成長就是一次航海旅行,即使是逆風(fēng),在父母的陪伴下、老師的指引下、朋友的鼓勵下,我也會勇敢前行,即使再寒冷的旅程,也會因此變得溫暖。

        關(guān)于溫暖的小學(xué)作文3

          “光陰似箭,日月如梭”隨著時間的漸漸推移,我踏進(jìn)了五年級的殿堂,開始了五年級“夢”一般的生活。在五年級里,我最敬愛最感激您——老師,您在生活上給我們無微不至的關(guān)懷,給我留下難以磨滅的印象。

          您長著一雙有神的眼睛,高高的鼻梁上有一副明亮的眼鏡。您那纖長的手總能寫出一篇篇優(yōu)美的文章。您工作一絲不茍,對我們嚴(yán)格要求,可是,當(dāng)中又包含著關(guān)心,所以大家都很愛戴您。

          不知您是否記得一件事,那一年我升上五年級,剛踏進(jìn)五(2)班的門口時我才恍然發(fā)現(xiàn),我竟然忘記了自己原先坐的位置在哪里,“糟了,開學(xué)就忘記自己原先的位置,還不被別人笑掉大牙了。”我心里暗想道。就在我東張西望找座位的時候,一陣諷刺闖到了我的耳邊:“都五年級了,還忘記坐在哪里,而且才放假兩個月……”

          我往門口一看,只見您面對著我諷刺著,嘲笑著!笆裁矗坷蠋煻歼@樣子笑學(xué)生的,那以后肯定教不好學(xué)生,這種老師……”我在心里嘀咕著,從此我就對老師您懷恨在心。

          什么事都和您對著干,您說往西,而我會偏往東,而老師您還是一如既往的對我。

          那一天,我生病了,我吃了早餐卻又吐回出來,您見我沒什么精神便問我:“你怎么了?你是不是發(fā)燒了?”我過扭頭,顯然不想和您說話。忽然,“哇”的一聲桌子,書本上全是我的嘔吐物。您一看便知道我發(fā)燒了,立刻找人扶我到講臺上。讓我多喝一些暖水,并吩咐全班看作文書,說完之后您便幫我把嘔吐物的地方打掃起來,這時,您看見了我的書本便立刻向旁邊同學(xué)借了一塊紙巾,小心翼翼地擦著書本。您那副樣子,完全像對著自己的孩子,生怕弄疼自己的孩子似的。

          看到這里,淚水模糊了我的雙眼。老師您看見了,用愛憐的溫暖的眼神望著我,好像在說:“你不要哭,我知道你現(xiàn)在的辛苦,可是你也不能向病魔低頭。你要堅強(qiáng),老師相信你,加油!睆拇宋覍蠋熌目捶◤貜氐椎椎母淖兞。

          誰說嚴(yán)格的老師,沒有溫柔。我找到了,我在您那溫暖的眼神中找到了。

        關(guān)于溫暖的小學(xué)作文4

          窗外的寒風(fēng)呼呼的刮著,雪花不時的從窗戶破口處飄進(jìn)來。透明的玻璃窗朦朦朧朧,大家都在教室里演著那乏味的數(shù)學(xué)題。只有我縮手縮腳的躲在教室一個不起眼的地方,呆呆的望著窗外的燈光。

          “也許他不回來吧!”我依依不舍的將目光從窗外收回。寒冷的晚上,同學(xué)們似乎更加平靜。也許初三的日子就是這樣吧!這樣的天氣,似乎連鈴聲也感到寒,只是低低的響著。我走出教室,不禁打了個冷顫,身體不停地抖著。深吸一口氣,頂著書包就往校外跑去。

          到了那條回家必經(jīng)的小路時,看到一個男人蹲在那里抽著煙,他好像在等什么人。我依舊飛快的跑著,走近些才發(fā)現(xiàn),那人是我爸。他看到我過來,就把煙頭擦滅,立馬走了上來。他趕緊把那黑色塑料袋里的大衣給我披上,“這么冷的天也不知道多穿一點。”爸爸邊說邊拍打著我頭頂?shù)难。爸爸把傘遞給我,“爸爸剛收工回來聽你媽說你穿的薄,我就趕緊給你送衣服來了。爸這灰頭土臉的也不好意思去學(xué)校找你,就在這等你。要不是你媽身體不好,就讓她給你送學(xué)校去了!卑职中α诵Γ樖钟职涯莻塑料袋撿起來揣在兜里。

          爸爸提著笨重的手電筒,走著還不時向后看看。我跟在爸爸身后,感覺非常有安全感。下雪的冬天的晚上顯得特別安詳。我透著微弱的光隱約看到了爸爸頭上的根根白發(fā)。頃刻間,時間似乎凝固了一樣。原來這幾年爸爸在外干活竟添了這么多白發(fā),而我心中爸爸卻依然是六年前那個英姿颯爽的爸爸。雪還在不停地下著,地上已經(jīng)變的雪白。爸爸的腳下留下了一串腳印,只是這腳印比以前小了許多。周圍一片寂靜,好像大地萬物都在傾聽我的心聲,它們都沉默了,只有爸爸踩著雪那咯吱聲在空曠的田野里回響。今天的這條路好像變短了許多。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)快走完了這條路。在前方燈光的映襯下,爸爸的影子被拉的很長。望著那找不到頭的影子,眼前又浮現(xiàn)出爸爸當(dāng)年的身影。

          回到家,凝視著窗外的大雪,在那條小路上看到的一切不禁又浮現(xiàn)出來。不經(jīng)意間爸爸老了,不經(jīng)意間爸爸頭上的黑發(fā)變成了銀絲。歲月無情的在爸爸額上刻下了道道皺紋,爸爸奮斗了幾十年,也似乎變了個模樣。我不知道,我不知道爸爸這樣的身體還能與歲月對抗多久。而我卻只能在窗上畫著“爸爸,您辛苦了”。

        關(guān)于溫暖的小學(xué)作文5

          父親的話是寒冷的,但父愛不是的。 ——題記

          上了初三之后,我與爸爸媽媽的話漸漸少了。媽媽還好,有時會說幾句話關(guān)心我,問我在學(xué)校里的生活,問我與同學(xué)的關(guān)系……可是爸爸呢!除了必要的對話,我們的交流每天不超過十句。 爸爸上班的時間比我上學(xué)的時間晚,晚上我在寫作業(yè),他只在一旁看報紙。即使在周末也是如此,我聽歌,看電視,玩電腦, 而爸爸仍然在一聲不吭的看報紙,看書?諝庵袕浡拍渲畾夂翢o活力可言。

          終于有一天我不干寂寞,向爸媽傾訴我的苦,想使他們關(guān)心我。 "在學(xué)校超慘的!天天太陽都沒出來就起床,晚上十點多就起床了。而且早餐也不是人吃的……" 我講的唾沫飛濺,可爸爸嘴唇只是動了動,什么話也沒說,好像什么也沒聽見似的。 我有些難受,加大力度訴苦,好不容易看到爸爸的嘴又動了,我馬上停下,莊重的.坐好,準(zhǔn)備聆聽他的憐愛。 "兒子啊,照你這么說,學(xué)校不就是監(jiān)獄了?你這么說長大后不就累死了?“爸爸說出的這句話像一把重錘,有力的砸在我心上,我聽到了心碎的聲音!好痛! 我強(qiáng)忍這疼痛走回了房間,無助的雙眸失去了光彩。懶得關(guān)門了,瞬間倒在了床上。 ”

          "他爸,你剛才怎么說話的,太過了!孩子太小了!"媽媽的聲音將我的靈魂更吸引過去。 “唉!其實我也只是想讓他堅強(qiáng)點,讓他懂得去面對困難,卻適的其父了!算了,我以后找他談?wù)労昧,希望他能明白我的苦心!卑职謬@道。

          這句話如無數(shù)道驚雷劈中了我的心里,想起過去爸爸對我的愛,曾經(jīng)睡著時替我蓋被子,又曾經(jīng)有多少次在我無助時激勵我! 我默默地拉開被子,蓋在頭上,晶瑩的淚珠從我眼中流出……

          愛的方式不止一種,但這些愛的程度都是這么深!

        關(guān)于溫暖的小學(xué)作文6

          中又端起一節(jié)蠟燭,凝視著它,露出的蠟芯也已發(fā)黑,彎曲著,些許的不堪。多少年了,它竟被我遺忘了,今天它又讓我重新拾回了那段美好而又心酸的回憶……

          那是爸爸媽媽出差的一段時間,那一段時間皆是姥姥來照顧我起居的。早上姥姥早早的起來為我做飯;再把沉睡中的我叫醒,有時我還因為自己的小脾氣而賴睡,免不得向姥姥抱怨;吃飯時,姥姥只吃一點,剩余的時間都在看我吃,姥姥讓我吃慢點,別嗆著,有時我問姥姥為什么姥姥不多吃些飯呢?姥姥總是平靜而慈祥的回答我:“姥姥吃飽了,快吃,一會兒還要上學(xué)!

          在送我上學(xué)的路上,姥姥牽著我的手,腰馱著,風(fēng)不時把姥姥兩鬢花白的頭發(fā)吹亂。姥姥瞇著眼,不畏風(fēng)的亂刮,只帶我一路向前。姥姥的手有些粗糙,手上也有一些老蜇,手背被刺骨的風(fēng)吹得有些龜裂,上面還有一些白點。盡管這樣,我卻能感受到姥姥的愛,他是那么的溫暖,以至于把那些呼嘯的風(fēng)蓋住,把他們軟化。

          爸爸媽媽快出差快回來的那一天晚上,姥姥還是依舊的從學(xué)校接我回家,一切都是那么的平常。來到小區(qū)跟前,沒有路燈,只有風(fēng)吹樹枝的沙沙聲,是那么的幽暗,我把手鉆進(jìn)布兜里,緊貼著姥姥,說:“姥姥這怎么了,好恐怖!薄皠e害怕,是停電了,走咱們?nèi)ド痰曩I點蠟燭!崩牙寻参恐,一邊帶著我走向商店。

          回到家中,暗暗的,只能靠著自己熟悉的感覺回到臥室,姥姥拿打火機(jī)點燃蠟燭,為我照明。那蠟燭的光很幽暗,但是暖意濃濃,姥姥一直在身邊陪著我,怕我害怕。

          真的這是第一次,我第一次用過蠟燭,第一次感受過蠟燭的溫暖。蠟燭的一縷陽光照亮了我,其實那是姥姥愛,它雖不比母愛那么顯著,但卻勝過陽光照在身上的溫暖。

          放下蠟燭,細(xì)細(xì)品味,那一天,陽光好溫暖。

        關(guān)于溫暖的小學(xué)作文7

          那是一個寒冷的一天,讓我知道了媽媽對我的愛以及給我的溫暖。

          每天的補(bǔ)習(xí)班壓得我喘不過來氣,今天異常疲憊和煩躁的我拖著像鉛球一樣重的腳慢吞吞的的走進(jìn)家門,然后把書包一丟,板著臉,坐到了客廳的沙發(fā)上。

          “玥,你回來啦!”媽媽從房間走出來,說:今天在學(xué)校里怎么樣?”她嘴角微微上揚(yáng),露出了她潔白的虎牙。我只瞟了一眼,便轉(zhuǎn)頭背對著她。她走過來,蹲下來,看著我,說:“怎么了?是不舒服嗎?"媽媽,你就知道問我學(xué)習(xí),明知道我學(xué)習(xí)不好,還要對我提那么高的要求!還給我報那么多班,我都要累死了!”我憤怒地說。媽媽被我突如其來的爆發(fā)給嚇住了,整個人都呆滯了,過了好一陣才說:“萬艾玥,我對你要求嚴(yán)格是好事呀!”這時的我已經(jīng)聽不進(jìn)去媽媽說的話,媽媽一直在說,使我整個人更加心煩意亂,我沖向房間,“砰”的一聲,將房門重重關(guān)上了。

          好一陣都沒聽到媽媽的聲音了,其實我已經(jīng)意識到了自己的錯誤,但又不想道歉,只好偷偷地溜出來看看情況。我悄悄打開了房門朝外望去,見沒人,躡手躡腳的走到了客廳,左右望望。

          “玥,你出來了!边@時一只手拍了拍我肩,我轉(zhuǎn)身,媽媽微笑的看著我,我低下頭,眼淚像斷線的珠子,滴到衣角上,褲子上,地上!皩Σ黄稹寢,我現(xiàn)在了解了你的苦心,我知道自己這樣做錯了。”我的聲音小得像蚊子的聲音!捌鋵嵞銢_進(jìn)房間的那段時間,我都在想,我的方式是不是也不太對,我是不是逼你逼的太緊了!眿寢尩穆曇艉軠厝幔屛腋械饺玢宕猴L(fēng),之前的陰霾早已一掃而光。

          “玥,就不說了。餓了吧,來吃一碗牛肉面吧!”媽媽指向餐桌上那碗熱騰騰的面。我吃著牛肉面,牛肉面暖暖的,就和我的心一樣。

          媽媽的包容,給了我溫暖,讓我感到非常幸福。

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